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叙事作文:有趣的比赛600字小学五年级写人作文

时间:2021-02-25 14:41:02 推荐作文 我要投稿

叙事作文:有趣的比赛600字小学五年级写人作文

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的叙事作文:有趣的比赛600字小学五年级写人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

叙事作文:有趣的比赛600字小学五年级写人作文

叙事作文:有趣的比赛600字小学五年级写人作文1

  尽管那一场比赛已经过了两周之久,但回想起来,还是令我记忆犹新。

  那是一场巴塞罗那对战贝蒂斯的比赛,也是小跳蚤梅西破了85球自然年度进球数的一场比赛。那场面用高兴都不足以来形容,只能用激动人心。

  随着主裁判的一声哨响,比赛开始了。我也睡意朦胧地看着球赛,这对一个小球迷来说,凌晨5:00起来看球,已经是很了不起的事情了。比赛刚刚开始几分钟,巴塞罗那已经在贝蒂斯的禁区里用娴熟的脚下技术导脚,并且也尝试了一两脚射门,但始终都是无功而返。终于,梅西在上半场的20多分钟的时候,在禁区的弧顶处晃动过人,并在禁区内一脚怒射,皮球在穿过一命后卫的小门儿后,乖乖地钻进了网窝。这也是梅西20xx自然年度的第85球,持平了穆勒的记录,也是梅西的儿子蒂亚戈出生后梅西攻入的第一球,所以,梅西的庆祝动作是亲吻写着儿子名字的护腕。离梅西的本场比赛的第一粒入球不久,他的第二粒入球就来临了。他在连续过了几名防守队员后,拔脚怒射,皮球再次滚入了网窝。全场球迷一片掌声,有的甚至冲进了球场,想与梅西拥抱庆祝。我的心也上下起伏着,回味着梅西进球的全过程。梅西在球场上就像一只灵巧的燕子,在对方的防守队员之间来回穿梭,如鱼得水它还像一枚定时炸弹,只要你一不留神,他就会开始倒计时,并且把你炸得体无完肤。就是这样,梅西就神奇的破了纪录,再次亲吻了护腕。上半场结束前,巴塞罗那凭借着梅西的爆发以及他的独中两元以2:0的比分优势领先了上半场,进行中场休息。

  在下半场,皇家贝蒂斯在巴萨的围攻之下,顽强的扳回了一球,让皇家贝蒂斯的球迷又是起了一丝扳平的希望,也让巴塞罗那的球迷捏了一把汗。

  随着主裁判的一声哨响,比赛结束了,我还沉浸在激烈的比赛之中。我抬头一看表:哇!凌晨六点了!该去上学了!尽管我没有睡好一个完整的觉,但我获得的收获很多很多:我也应该像梅西那样,攻破一个有一个难关,让成功属于我的人生舞台。

叙事作文:有趣的比赛600字小学五年级写人作文2

  今天,那坏蛋竟然大发慈悲说道:“今天,(咳,咳,)我们来玩个游戏。”

  大家都欢呼起来:“太棒了!”

  那坏蛋拿着一个口袋:“我今天请大家吃饭”

  我站着喊:“请我们下去吃肯德基!”

  坏蛋瞪了我一眼,又说:“今天玩什么?”他没等我们回答,自顾自的一边打开袋子一边说:“今天我们用筷子夹乒乓球”

  我惊讶地喊到:“啥?筷子能夹乒乓球?怎么夹?”他又瞪了我一眼,对大伙说:“怎么夹?自己想!”

  坏蛋让我们自己选个队长,我们组选条纹衣服男孩当队长。可这队长也太好了吧!队长说:“举手的全去。”

  全组道:“哦,耶!”

  坏蛋让每组取个队名。第一组选出的队名是“必赢队”,第二组的队名是“必胜队”,我们组队长来了一句“我不知道”。坏蛋说,那这组就叫“我不知道”队好了。队长一脸尴尬。

  第一轮,必赢队的队员上场了,那一组喊“加油!”,另外两组马上喊“漏油!”果然,这招最灵!台上的队员慌了,因为他们不服气,可他们这下可弄错了,因为越慌就越容易出错。最后,用了2分多钟才运完。

  第二轮,必胜队的队员上场了,我们还用干扰法,可这队丝毫不受影响,最后,他们竟然只用了1分06秒就运完了!

  第三轮,我们上。我是第二棒,队长把球夹给我,我自信满满地接过球,可那球却一蹦一跳的逃走了,我抓住球,重新把它夹了过去,可又掉、又夹、又掉……夹到第四次时,可终于把它送走了!后面的同学可真“聪明”,竟然直接把球给扔了过去,可是被坏蛋制止了!他只好乖乖的把那个“调皮蛋”夹起来,送到下一个同学那,最后,我们用了1分15秒运完。

  结果虽然必胜队赢了,但下次再比,我们一定会战胜他们的。

  开心过后,可这坏蛋又要我们写作文。看来,玩游戏是要付出代价的啊!

叙事作文:有趣的比赛600字小学五年级写人作文3

  在森林里,住着许多可爱的小动物。春天到了,大家准备举行一场运动会。其中有一个比赛项目是越野赛。小兔子蹦蹦见了,心想:越野可是我的强项,我肯定会得第一名的。于是,小白兔高高兴兴地报了名。

  到了比赛那天,小白兔蹦蹦看见站在旁边的竟然是小乌龟慢慢。蹦蹦傲慢地对乌龟说:“你真是自不量力,走得这么慢都敢来参加比赛!”

  “是吗?可是谁赢谁输还不一定呢!”小乌龟慢慢听了小兔子的话,生气地说。

  只听一声枪响,比赛开始了。先是跑步,小兔子蹦蹦蹦蹦跳跳的,很快就把小乌龟慢慢甩在身后。所以,第一关小兔子领先了。

  接着是过水塘。其实,这个水塘里的水很浅。可是小兔子蹦蹦怕水,只好在旁边照了一条小路。而小乌龟慢慢不怕水,一步一步地划过去。第二关,小兔子和小乌龟的距离拉近了。

  然后,他们来到一座独木桥前,小乌龟慢慢可是爬独木桥的高手,而小兔子蹦蹦在独木桥上一蹦三跳,从独木桥上掉了下来,它再爬上去走独木桥,并掌握了方法时,小乌龟慢慢已经赶上了小白兔蹦蹦。

  最后是爬一座小山,小兔子心想:我一定要拿冠军!它“嗖”地一声冲上山顶,小乌龟落后了,小兔子又“本性难移”了。它东瞧瞧,西凑凑,又对下面的小乌龟说“嗨!老兄,我又比你快啦!”小乌龟用力地往上爬。爬到山顶,小乌龟觉得山坡就像滑梯,突然灵机一动,想出了一个办法:把身子缩进壳里,侧过来,像一个轮胎一样滚下去。等小兔子蹦蹦醒悟过来的时候,小乌龟已经到终点了。

  经过一波三折,小乌龟慢慢终于获得了冠军。

叙事作文:有趣的比赛600字小学五年级写人作文4

  “啪——”一只气球爆炸了!这到底是怎么回事呢?哦,原来是我们班正在举行踩气球比赛。

  老师首先宣布了比赛规则:参赛者把一只气球绑在自己的脚上,往前走,走的时候既要竭力去踩别人的气球,又要努力地保护好自己的气球,到最后,谁的气球不被踩爆,谁就是赢家;先分组进行比赛,每个组胜出的人参加全班的决赛。听到这个消息,同学们个个兴奋不已,都跃跃欲试。

  比赛开始了,各个小组轮番上场。比赛中,有的一个劲地追着别人跑;有的一边奋力往前跑,一边扭头看着身后,逃避着伙伴的追击;还有的甚至一动也不动,只是静静地躲在场外,一副“坐山观虎斗”的模样。

  终于轮到我们组进入比赛了。刚开始,我就猛地抬起脚,想一下子踩过去,但身旁的张瑞似乎知道了我的意图,拼命地向前逃去。我声东击西,再向旁边的蒋刘钰出击,只战了两三个回合,蒋同学就被我淘汰出局了。张瑞声称想用“螳螂捕蝉,黄雀在后”的战术来击退我,但一切都在我的掌控之中。我纵身一跃,躲过了张瑞的攻击,然后顺势踩下去,“啪”的一声,他的气球爆了。可意想不到的是,这时我的气球也爆了,原来是有人趁我和张瑞交战的时候,一下子踩爆了我的气球。真倒霉,这才是真正的“螳螂捕蝉,黄雀在后”啊!

  由于我在初赛中就被淘汰,之后的决赛我没能参加,但决赛更加精彩。那助威声、气球爆炸声不绝于耳。最后,决出了胜者——吴优。比赛结束后,有的人大喜过望,有的人顿足遗憾,但大家都在回味着比赛的快乐。

  这个踩气球比赛可有趣了,考察的是我们的反应能力。希望下次还能举行这么好的活动。

叙事作文:有趣的比赛600字小学五年级写人作文5

  我小时候最喜欢到外婆家去玩,因为我们几个孩子可以在那里野炊。那一次,我和几个表姐妹来了次煮南瓜比赛。

  五个孩子分成两组,各煮一个老南瓜,外公外婆担任评委。外公为我们组在外面搭了个炉灶,下面可以烧柴。姐姐她们用煤炉。

  准备好东西,煮南瓜比赛开始了。我们不会生火,请求外婆帮忙,我们则在一边添柴加火。一会儿工夫,火生起来了,我们赶紧把南瓜放进锅里煮。为了尽快煮好,我们拿了很多柴来。火呼呼地窜出来,吓得我和表妹连忙去端了一盆水来,随时候命,生怕着火。

  煮了一会,我和表妹借着去找柴的机会,顺便玩了一会,还去观察了“敌情”,发现姐姐她们也在煮,还拼命地扇炉子,里面的烧饼烧得通红通红。于是,我们故意捣乱,弄得她们来追我们,放弃了扇炉子,这一招叫“调虎离山”。我们还用了一招,叫“烟熏火燎”,我们故意加了很多柴,烟飘来飘去,想把她们“熏”倒,但风好像故意和我们做对似的,反倒把我们给熏出眼泪来了。

  眼看煮得很长时间,我和表妹又去舀水玩了,把水泼到天上去,阳光从树枝中间照射过来,显得格外漂亮。结果,我们一不留神,炉子灭了。我们只好请外婆再生火。后来,我们就安静地守在锅边,好生照顾它。

  五十分钟后,我去拿了一根筷子,向南瓜里一插,差不多熟了,我又用勺子把南瓜压扁。我们已经煮熟了,姐姐她们还没煮好,我们已经赢了半局。当我们把南瓜舀到碗里,放上糖,给“评委们”去吃时,他们都说好,虽然姐姐组的也很好吃,但因为我们煮得比她们快,所以我们胜出。

  这次比赛真有趣。

叙事作文:有趣的比赛600字小学五年级写人作文6

  上课了,同学们飞快跑进教室,做到自己的位子上,等待着老师。

  老师满面春风的走进教室,站在黑板前,说:“今天,我们要做一个非常特别的游戏,大家猜猜是什么游戏?”同学们听了老师的话,便讨论起来,有的说是画鼻子,有的说是夹豆子......老师笑着摇摇头,转身在黑板上写了几个大字“写名字比赛”。看到这几个大字,同学们疑惑不解,都不知道是什么意思。老师看到这,说:“别急,我告诉你们比赛规则,先拿出一张纸,在上面写上自己的名字,下面写上同学的名字,在五分钟之内,看谁写得好又写得多。"还没有等我们反应过来,老师便下令开始了。

  游戏开始了,教室里顿时鸦雀无声,只见同学们笔下像生了风,个个飞快的写起来。我也不甘示弱,在纸上写起了女生的名字,刚开始,我写的还比较顺利,可还没写多少,便想不起来了,我想了半天,才想出两三个。这时,老师说:“男生可以写女生的名字,女生也可以写男生的名字。”男生的名字不是好写吗,我心里暗暗地想着,便又刷刷的写起来。教室里依然很安静,沙沙的写字声响在我耳旁,教室里掉根针都能听见。过了一会儿,老师开始倒计时了:“10,9,8,7,6,....1!好,游戏结束!”同学们手里的纸像雪片一样飞到老师手中,老师拿着纸站在一旁看,看着看着,老师便偷笑起来,原来我们写的错别字太多了,老师把错别字在黑板上一 一给同学们纠正过来。张培把梁一鸣的“梁”写成了原谅的“谅”,梁一鸣把冯莹沛的“冯”和“沛”写成了相逢的“逢”和佩带的“佩”,更可笑的是张杨昆把董晓洋写成了“董小羊”,看了这些错别字,同学们个个笑得前仰后合,合不拢嘴。

  有趣的写名字比赛在大家的欢笑中结束了。通过这次系名字比赛,不仅提高了我的写字速度,也使我养成了多观察,认真细心,不写错别字的习惯。

叙事作文:有趣的比赛600字小学五年级写人作文7

  星期三的作文课上,老师带领我们班玩了一场有趣的吹泡泡比赛。

  我们先把泡泡糖放到嘴里,泡泡糖的甜味甜的诱人。老师先让我们把泡泡糖嚼一分钟,这样吹起来泡泡会更大。

  比赛开始了,各位选手都已做好了充分的准备。首先上场的是1号选手蒋济鸿,他鼓足了气开始吹了,由于用力过猛,泡泡没吹出来泡泡糖便被吹出来了,逗的观众们开怀大笑。紧接着,一个个泡泡都吹起来了;有的像小苹果一样大,有的像小西瓜那么大,还有的像樱桃一样大,有的像……。这个泡泡吹起来了!那个泡泡“啪”的一声炸了,看着各位选手都吹出了可爱的泡泡,我也不甘示弱,面对着评委,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的。为了赢的这次比赛,我鼓足了勇气,使劲的吹泡泡,可万万没有想到,我像1号选手一样,吹的泡泡又小又厚,我吹的脸都红了,为了荣誉,我便申请评委要求自己再来一次,这次我吸取了上次的教训,轻轻的吹,吹呀!吹呀!我终于吹出了一个非常非常大的泡泡,台下的观众不停的说:“好哇!好哇!”等所有的选手都吹完了泡泡,评委们惊奇的发现,3号选手卢仁义吹的泡泡最大了,他获得了冠军。8号选手的我获得了亚军。冠军、亚军、季军和入围奖都选出来了。金灿灿的奖杯抱在怀里,我们对它爱不释手,亲个不停呢!台下的观众献出了阵阵掌声,选手们抱着奖杯高兴的回到了自己的座位上,心里都美滋滋的。

  这次比赛,使我懂得了:做什么事情,不要盲目的去做,要多动脑筋,要学会运用技巧与方法。

叙事作文:有趣的比赛600字小学五年级写人作文8

  “咦?为什么我们班这么热闹?”走近一看,原来是在准备有趣的缝纽扣比赛啊!

  “叮铃铃……”上课了,同学们望着桌上的材料:针,线,布和三颗四个洞的纽扣。个个都迫不及待,以端正的坐姿等待老师的到来。

  老师走进教室,站在讲台旁,满脸笑容地说:“同学们,等会我们要进行缝纽扣比赛,同学们都把材料带来了吧!”全班人都异口同声道:“是!”接着章老师一声令下:“比赛开始!”同学们赶紧穿线缝扣子。于是,我也不甘示弱,按照妈妈教我的方法:先拿起了一根线,一端穿进针头上的小洞,再把两端拉到同一长度,打一个结。拿着针,把纽扣上的其中一个洞穿上去。又从上到下,重复几次,在反面形成一个直角三角形,穿上去穿下来,再重复几次,“哎呦!”从反面穿上来的针扎到了我的手指。但我为了节约时间,继续努力着。终于要在反面打结了,可我因为缺乏经验,所以结打得很长,一点儿也不美观。没办法,只好拆掉了。当我再次缝好一个纽扣,收尾时:用左手的大拇指按住线,差不多一厘米。再用针穿过那段线,一直在上面使劲拉,拉到最后一段距离时,按住原来穿下来的位置慢慢地拉。最后,这个结就会靠近布啦,接着就只要剪下多余的线。看了看,还是挺不错的。然后,我又缝好了第二个,到最后一个时,穿了三次,还要绕过纽扣,把线捆住,但是线很顽皮,倒来倒去,故意和我作对,一不小心就会被针扎到手指。但是最后,我的技术越来越好,有了明显的进步,不仅不扎到手指了,而且缝的牢固,美观。缝好了,我就赶紧在讲台上写上了自己的学号。虽然我没有获得奖品,但是我学会了缝纽扣,也体验到了缝纽扣的乐趣,心里美滋滋的。

  通过缝纽扣这件事,让我明白了:凡事都要认真练习,要在不断进取的过程中找到快乐。做事要有一丝不苟,永不放弃的恒心。只要努力拼搏,不轻易放弃,就能成功的!

叙事作文:有趣的比赛600字小学五年级写人作文9

  在一个星期六的下午,我写完作业后和几个院子里的大哥哥去打篮球。

  我们按照以往的惯例——转篮球来分组。我和一位六年级的哥哥以及一位初二的哥哥分在了一个组。我们互相用眼神打招呼,并立刻开始讨论起第一局的战术。

  首先我们决定用一个“三角”战术把“敌人”迷惑得团团转。那位初二的哥哥用眼神示意我:跑到没人注意的位置站好,我给你传球。我连忙按照哥哥的指示做好了准备。只见哥哥开始带球向前冲,左一摆又一晃,正准备上篮时,突然将球传给了没人注意的我。我早已蓄势待发,先双手接住球,接着眼睛紧紧盯住篮筐,起跳投球,哈哈!一个两分球就这样在“敌人”还没防备的时候进筐了!我们三个队友一起互相击掌,大声欢呼:“团结最好,团结最棒!”

  这时,对手过来讨教:“哎!你们这是什么战术?”“我们用的是‘三角’战术!”那个初二的哥哥兴高采烈地对他们说,“所谓‘三角’战术,就是三个人站成一个三角形,将球互相传递,直到把‘敌人’晃倒,然后才出手投篮,这样命中率比较高。”

  这么快就把我们的得胜的诀窍告诉“敌人”,不怕对方破解得手吗?呵呵!你别担心!我们还有“杀手锏”呢!接着,我们又变了阵形——“一点”阵形!那位初二的哥哥脚踏碎步带球前冲,我们俩站在两边死死地盯住他,随时待命接球。哥哥的球只要一没投进,我们就上去抢球。但是我的对手比我高出了一个头,“高抢”不占便宜,我就来个“低抢”——利用对方接球之后还没抱稳球伺机把球从对手的怀里抢过来,并立刻出手传给一边待命接球的六年级的哥哥。他可有一个“绝活”——三分球!瞧!只见他接上球,将球举过头顶,左手拖住篮球,高高扬起的右手一使劲,一个漂亮的侧身三分球就进筐啦!“耶!我们赢啦!”我们开心地笑着、跳着……

  篮球场上飘荡着我们胜利的欢笑声,我们再次击掌欢呼。“善于合作、团结一心就能取得胜利!”我发自内心地发出了感慨!

叙事作文:有趣的比赛600字小学五年级写人作文10

  今天爸爸出差回家了。晚饭后,我和爸爸一起收拾碗筷,一起洗碗。洗完碗,爸爸一边洗菜池一边说:“这里是藏污纳垢的地方,要洗干净哦!”“你说藏污纳垢是成语吗?”我随口就问了爸爸。“是啊!”爸爸不用考虑就回答了。

  爸爸一出口就是成语,立刻引起了我的兴趣,我对爸爸说:“爸爸,我们的身体各个部分都可以说好多成语吧?”爸爸笑着回答:“是啊,闺女,你会说你个呢?要不,做完事我们pk一下,如果谁说不出来,就打谁一个手板儿。”我同意了,说:“好呀,pk就pk!”

  等爸爸收拾完,我俩坐在沙发上。爸爸指了指他的眼睛和耳朵,我马上就说:“眼见为实,耳听为虚。”爸爸接着说:“鼠目寸光,耳听八方。”

  “目瞪口呆,交头接耳。”

  “唇枪舌战,举目不忘。”

  这时我问爸爸:“唇枪舌战是什么意思?”爸爸告诉我:“是形容一个人能说会道,语言锋利的意思。”

  我想了想又说:“唇齿相依,眼疾手快。”说完,我拍了拍爸爸的胸口说:“这儿有什么成语?”爸爸回答:“胸有成竹,赤胆忠心。”

  “肚子里有哪些成语啊?”爸爸揉了揉肚子问。我想了好一阵子都没有回答出来。爸爸说:“来,伸出手,打一个手板儿。”我只好乖乖儿地伸出手。爸爸打了我一个小手板儿后说:“肚子里的成语多着呢!比如肝胆相照、肺腑之言、满腹经纶、牵肠挂肚……”爸爸一口气说了好多成语,我一点儿也记不过来。

  爸爸笑呵呵地对我说“闺女很棒哦!但是你要多看书多积累。今天就这样吧!”

  老爸说得对,我要多看书多积累,争取下次赢老爸!

叙事作文:有趣的比赛600字小学五年级写人作文11

  “加油,加油……耶!赢喽!”听,一阵阵欢呼声从我们三(2)班教室飞出。.嗬,那是我们正举行着一场别开生面的扳手腕比赛呢。

  看,同学们个个都摩拳擦掌,全力以赴比赛呢。现在上场的是朱磊和陈世豪,朱磊是我们班的笑星,能说会道,可是身体却很单薄,此时,他一见自己的对手是又高又胖的陈世豪,似乎有些胆怯,但还是毫不犹豫地伸出了膀臂。“预备……开始”,褚老师一声令下,比赛开始了,陈世豪一脸微笑,显得十分轻松,而朱磊呢,他咬着牙,脸上的肌肉都在颤动,恐怕连吃奶的`劲都使出来了,但不出三十秒,还是被陈世豪不费吹灰之力扳倒了。朱磊便灰溜溜地回到了位置上。

  比赛继续进行着,轮到鞠蓝青和我了。我们俩都屏住了呼吸,一开始还旗鼓相当。渐渐的,我的手臂没了劲,两只手慢慢地偏向了鞠蓝青那边,眼看,我快撑不住了。“加油呀,许锦熠!”,这时,许多人都在为我加油助威。“对,我一定要坚持住!”我费了九牛二虎之力,终于又把手扳到了中间,可就在这时,鞠蓝青"啊”的一声叫了起来,我一愣神,被扳倒了。

  最精彩、激烈的要算是男女决赛了。两队代表分别是高超阳和史雪琪。因为高超阳代表我们男同胞们出战,所以许多男生都为他揉揉肩,敲敲腿。“开始!”随着楮老师一声令下,他们顿时卯足全力,互不相让.经过较长时间,双方进入了僵持阶段,只见高超阳的脸涨得通红通红的,活像个关公的脸,史雪琪的额头上也渗出了一颗颗豆大的汗珠。渐渐的,两只手偏向了史雪琪这边,看来情况对高超阳不利,就在这关键时刻,不知哪个男生喊了一声:“高超阳加油!”随后,男同胞们一齐喊了起来。加油声越来越大,高超阳见大家这么鼓励他,一定不能让大家失望,于是,他使出了浑身的劲,拼了命的往自己这边扳。慢慢的 ,史雪琪有点受不了了,高超阳趁机使劲一扳,高超阳胜利了,大家欢呼雀跃,有些男生还站在椅子上大喊 “万岁!”

  你看,“扳手腕”比赛刺激吗?有趣吗?快去比试比试吧。

叙事作文:有趣的比赛600字小学五年级写人作文12

  “加油,加油”操场上传来几声呐喊,这是在干什么呢?哦,原来我们班男女生们正准备拔河呢。

  这次拔河,可是我们所有女生心中最重要的比赛。因为,很多男生都瞧不起我们,所以必须得给他们一点颜色看看。哦,对了,我说的话不能告诉男生们哦。

  第一场,我们女生队第一个是刘思宇,第二个是张鑫宇,她俩可是全班力气最大的。可男生也不甘示弱,派出了几个力大无比的猛将。裁判员枪声一响,几位主力那可都使出了吃奶劲,可就是不分上下。“女生队领先”、“男生队领先”……裁判员高昂的叫声揪着我们观众的心。最后,男生队的一个人不小心绊倒了,几位女生一拉,当然,这场我们胜了。

  第二场,男生们气急败坏,暗下决心要赢我们。比赛一开始,他们就身体向后倾斜着,脚蹬着地,脸变得通红,让全班同学都忍俊不禁。这可就惹火了正在比赛的男生,他们破口大骂,一不小心手一松,我们向后一扯,不用说,这场还是我们胜了。

  第三场不用比,就算是男生们胜了,但最后的赢者还是我们。女生们一起欢呼拥抱,分享着经过团结得来的喜悦,也劝“男同胞”们不要泄气,继续努力,争取下次赢我们。

  这次比赛,不但增加了我们同学之间的友谊,活跃了我们的校园生活,还给我们童年多加了一份色彩。

  这次比赛更让全班同学们明白一个道理:不管前方有多么巨大的阻力,但只要团结,就一定能获胜。真是:人心齐,泰山移。

  希望在以后的学习生活中,大家能向这次比赛一样,团结一心,不怕危险和困难,手挽着手,一起冲向更美好的未来。

叙事作文:有趣的比赛600字小学五年级写人作文13

  初春的一天下午,我和妈妈、爸爸举行了一场切洋葱比赛,场面十分激烈。

  比赛规则:在十五分钟内,谁切得洋葱最多还不落泪,谁就赢了,谁赢就可以荣获价值50元钱的奖品。

  开始是爸爸打头阵,可是还没开始,洋葱的气味就让泪水在他的眼眶里打转。妈妈一声令下:"开始!"爸爸就飞快地开始切洋葱,可是刚切一两个洋葱下去,爸爸的眼泪就一滴滴地流下来。

  紧接着是妈妈,作为"长胜将军"的她,心里充满着一种必胜的样子,叫"开始"的一声,妈妈就用她那娴熟的刀功,"刷刷刷"地一个洋葱就"阵亡"了,可是5分钟后,妈妈也扛不住这洋葱的气味,眼泪也流下来,结果以失败告终。

  最后一个是我"开始",我不是先"疯狂"的切,而是通过阅读《十万个为什么》,从中得知怎样控制洋葱刺激味道的方法,受到启发:先把30个洋葱放入冰箱里。爸爸、妈妈疑惑不解,8分钟后,我把洋葱拿了出来"刷刷刷"的切,9分钟后,30个洋葱都在我刀下变成了洋葱片。

  为什么洋葱在冰箱里放一会儿,切起来不会流眼泪呢?哦,原来是几分钟的冰冻,使洋葱那让人流泪的气味冻住,不会散发出来,所以切洋葱不会流泪。

  切洋葱比赛真有趣啊!在一片欢笑声中结束了。这次比赛我荣获冠军,感到无比的乐趣:一是让普通的家务变成有趣的活动;二是让作文有内容可写,真是一举两得啊!

叙事作文:有趣的比赛600字小学五年级写人作文14

  今天,老师带我们玩了一个有趣的游戏--传电话。

  老师首先把我们分为两组,每组四个人。游戏开始了,首先,每组第一个同学先到前台上,老师让他们背了一句话,随后,老师收走了纸条。每组第一个同学迅速走 到第二名同学前,凑在她的耳朵前悄悄地用手拢着并说着,第二名同学伸着脖子,十分专注地听着。我也伸着脖子想听那句话是什么,可是什么也听不见,急得直冒 汗,我嘴咬着手指甲,腿跪在椅子上,坐立不安。“电话”终于传到我了,我认真地听着。后来我迅速地将“小良跟着三头羊一起到山上遇到一头狼。”传给了最后 一位同学,我心里的石头才落到地上。

  不一会,老师说:“开始公布答案。”同学们顿时坐好了,第一组是:“小羊跟着小狼遇到一头狼。”我们那组则是:“小良跟三头羊一起到山上遇到一头狼。” 怎么会有那么大差距呢?后来我们才知道正确答案是:小良赶着一群羊,走到山上遇到狼。我们静静地听着,突然哄堂大笑起来。我想:差那么多,也“扑哧”笑了 起来。

  古话说得好:“失之毫厘,谬以千里”。我们你差一点,我差一点。那样电话的意思也不一样了。所以我们做事要认真,不能道听途说,相信我一定不会忘记这件事情的,它给我带来了深刻的启示。

叙事作文:有趣的比赛600字小学五年级写人作文15

  上周五,我们班举行了一场别开生面的吹鸡毛比赛。这场比赛真是乐趣多多。

  上课铃声一响,杨老师精神地走进教师,和蔼地说:“我们先来个游戏——吹鸡毛比赛。”说着把事先准备好的鸡毛放在讲台上并宣布了比赛规则:每次选2人上去吹鸡毛,鸡毛落到哪一方,哪一方就输。杨老师话音未落,同学们立刻沸腾起来,有跃跃欲试、抢着举手参赛的,有在台下光起哄不举手的,还有害羞地躲到了课桌下不敢参赛的。我呢,又想参加,又怕丢人,不敢举手但还装着很起劲,心里却不停念叨着:别喊我,别喊我。

  杨老师一时为难不知该请谁上来为好,这时正好我邻桌的大小组合在说话,她灵机一动,请了这对有特色的同学:“大胖子”薛煜洋和“小不点”倪晓宇。杨老师将鸡毛放在两人中间,“开始!”鸡毛立刻从杨老师手中掉落,“大胖子”稳扎马步,嘴巴鼓成泡泡鱼状,使劲地往对方方向吹,像一头凶猛的野兽。不一会儿鸡毛飞到了“小不点”那边,说时迟那时快,小不点赶紧伸长脖子,用力吹,积极反击,却被眼疾手快的“大胖子”一口猛气弹了回去,鸡毛飘落到了“小不点”的地上,最终薛煜洋获得了胜利。薛煜洋兴奋地欢呼着:“我赢喽!”一副得意洋洋的样子,小不点则灰心地回到了座位上,台下的同学都忍不住哈哈大笑。

  接下来老师点名让两位数学高手上台对决:康静棋和陈以鑫。杨老师照旧宣布比赛开始,鸡毛从下而降,就在鸡毛快要掉到陈以鑫那边时,只见他迅速蹲下,乘康同学不注意,立马回吹过去,还没等康同学反应过来,鸡毛已经掉地上了。康同学虽然输了,但他还是大方地恭喜陈同学获得比赛胜利,陈同学开心地跳起来。这时同学们笑得都快把屋顶给掀翻了。

  吹鸡毛看似简单,其实是要用技巧和智慧来完成它。

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