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绕口令小学作文

时间:2021-02-25 10:07:06 推荐作文 我要投稿

绕口令小学作文

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的绕口令小学作文,希望能够帮助到大家。

绕口令小学作文

绕口令小学作文1

  我们班同学最喜欢课间活动了,一玩起来就忘记一切烦恼,所有的疲劳都烟消云散。这不,最近我们又迷上了一项新活动——绕口令。

  老师先出了一个较为简单的题目“班干部管班干部”。老师的话刚说完,同学们便七嘴八舌练了起来。这时,老师又说:“现在加大难度,每个人快速的念三遍。”练习完了之后,只有一个人敢举手。可是,他第一遍就说成了:“干干部管干干部。”全班哄堂大笑,有的人笑的前仰后和,还有人笑的跳了起来……

  老师又出了一道难题:“把灰化肥会挥发说三遍。”我自告奋勇的念了三遍,居然一个字也没有念错!许多人鼓起了掌,我不好意思的低下了头。

  怎么样,听我说了这么多,你心里也一定痒痒了吧?还不快快到我们班来加入这有趣的活动!

绕口令小学作文2

  1、《小铁头,小柱头学习雷锋有劲头》

  小铁头,小柱头,

  学习雷锋有劲头。

  放学后,拾砖头,

  跑了东头跑西头。

  拾砖头,几筐头,

  送到猪场砌墙头。

  墙头长,高过头,

  乐得他俩直点头。

  人人夸小哥俩:

  集体装在心里头!

  2、《小范儿边编蒜辫儿边盘算儿》

  小范儿编蒜辫儿,边编蒜辫儿边盘算儿,

  编半辫儿蒜,比编一辫儿蒜少半辫儿,

  编一辫儿蒜比编半辫儿蒜多半辫儿。

  小范边编蒜辫儿边盘算儿,

  编了一辫儿又一辫儿。

  3、《花猫花毛灰猫灰毛》

  花猫有一身花毛,

  灰猫有一身灰毛。

  花猫想要灰猫的灰毛,

  灰猫想要花猫的花毛。

  花猫要不了灰猫的灰毛,

  灰猫要不了花猫的花毛。

  花猫还是一身花毛,

  灰猫还是一身灰毛。

  4、《花猫花袍》

  花猫跌进了花袍,

  猫要撕袍,袍来裹猫。

  不知是花猫撕破花袍,

  还是花袍裹住了花猫?

  5、《半担蒜蛋炭》

  半担蒜,半担蛋。

  半担蒜想换半担蛋,

  半担蛋不换半担蒜。

  半担炭,半担蛋,

  炭碰蛋,蛋碰炭;

  半担炭碰烂半担蛋,

  半担蛋碰烂半担炭

绕口令小学作文3

  今天下午我们班举行了一场绕口令比赛,绕口令比赛是考口才的。

  第一轮比赛是展示口才。第一个人是王中亮,他读的`是《板凳和扁担》。只看见他的嘴非常灵活的在动,扁担和板凳在他的嘴里饶来饶去这才叫绕口令嘛。第二个人大家猜猜是谁,就是我自己呀。我读的是《捉兔》,这个绕口令非常好玩,布、醋、鹰、兔也在我嘴里饶来饶去的,由于我读的太快,竟把兔读成了醋,哈哈!

  第二轮比赛是小组比赛,老师在黑板上写了一个绕口令《羊和狼》,每个组的第一个同学说通过了第二个人说,像这样一个接一个说。可是前三组的同学口才有些差,所以没饶过来。第四组的王浩帆很厉害,速度特别快,还一字不漏的背了下来,真厉害呀!

  第三轮是自告奋勇绕口令比赛。第一组是李浩天,别看他在平时不怎么好,但这次说的特别好。我发现大部分人都是在“羊叫狼让羊,狼叫羊让狼”这一段出错,而那些不会错的人当然特别厉害了!

  最后一轮很不幸运,因为我们组没自告奋勇的人,所以我弃权了,这一轮口才好的同学没有了,我有点扫兴,不过我很欣赏我们班同学自告奋勇的精神!

  我们的游戏好玩吗?喜欢的话也在班里举行一次吧!

绕口令小学作文4

  今天,我班举行了绕口令比赛。老师叫我们数语组长给参赛选手打分,先是由每组派一个人来讲绕口令,绕口令的规则是:要说的快、说的准确又通顺。我们第一组派了吴佳琪上台,吴佳琪讲的是“四是四,十是十……”我给吴佳琪打了一个漂亮的一百分。

  下一个是第二小组的黄铭杰,黄铭杰讲的是《颠倒歌》,可是他在中间的时候吃了好几次“螺钉”,我给他打了一个85分;下一个是付梓阳,付梓阳可是背绕口令的高手,他一会儿就背了好几个绕口令,但是,他老是会停顿,所以分数不理想。

  前三个小组的比赛结束了,吴佳琪勇拿第一,黄铭杰和付梓阳并列第二。

  后面有2个小组没有一个人敢来参加,所以取消了他们的比赛资格。只剩下最后三个小组了,第五小组选出的是何威,何威背绕口令并不好,结结巴巴的,我给他一个71分;第六小组选出的代表是黎路洪,他的《蚕和蝉》,说得可结巴了,我给了一个72分。

  轮到最后一个小组了,也就是第八小组,第八小组选的代表是杨骏,他的《采蘑菇》,说得很流畅,也很快又准确,我也给他一个100分。

  比赛结束了,吴佳琪和杨骏并列第一,付梓阳和黄铭杰并列第二,黎路洪第三,何威最后。

  这就是我们班的绕口令比赛,好玩吧!

绕口令小学作文5

  孩子们,你们玩过绕口令吗?今天,我们在作文课上进行了一场绕口令比赛。

  比赛开始前,我很紧张,生怕看错任何一个字。当我看到其他同学匆匆跺着脚,而其他同学匆匆忙忙的时候,我并没有那么紧张,因为大家都那么紧张,也许我比他们更能看书吧!这时,老师走进教室,在黑板上写下了绕口令。今天的绕口令本来就是:扁担长,板凳宽,扁担不如板凳宽,板凳不如扁担长,扁担拴在板凳上,板凳不允许扁担拴在板凳上,但是扁担拴在板凳上。大家看完都放松了一点。

  比赛开始了。王蕊志是第一个在。读这篇作文的人。她读得不太流畅,我的紧张感也有所缓解。第二个出场的是周子林。我看到她看了一会就错了,看了一会又错了。我的心也在为她出汗。第三位选手是陈英彤。我看到她流利地读书,我的心又开始紧张了。

  出来的时候一口气读了四行,眼神突然变了,又读了一个错别字。还好我拿的很快。我看完的时候,紧张得出了一身冷汗。

  虽然公布成绩的时候没有拿第一,但是我也很开心,因为重点是参与,分数不是最重要的。

绕口令小学作文6

  今天老师在黑板上写了六个绕口令,分为简单,一般难三个级别,每一个级别都有分值,分为10分、20分和30分。

  开始了,老师就大声的问道:“谁先来?”同学们你看看,我看看你谁也不举手,最后同学和老师决定抽签,我抽了二号。一号董恒希,董恒希读的结结巴巴,就像舌头打了结一样,我破涕大笑,笑得俯下身子,到我了,我也读得更结巴,“一窝狗,一锅藕”读成了“一锅狗,一窝藕”同学们肚子都笑疼了。到了三号孙心怡,他滚瓜烂熟的读出来:“黑化肥发挥灰,化肥发黑……”同学们不由自主的鼓起了掌,老师看着我们,她也想读,她马上就读起来,一开始老师很流利,倒数第二句就错了,董恒希就开始憋笑了,我对他说:“你自己读的都不好,还笑老师。”他脸红了。

  绕口令让我懂得,千万不要自己一点儿也不好,而去笑别人。

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