我爱老师作文600字
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我爱老师作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱老师作文600字1
窗外的雨一直在下，我的心也变得丝丝缕缕起来，一年一度的教师节马上就要到了，杨老师，我真想念您……
每次伴随着上课铃声您轻盈地步入我们的课堂，我们全班同学最喜欢您那温暖的微笑，老师与我们很近、很近，您为我们讲解新知，指导我们赏析美文，带领我们走进一个又一个令我们迷惑不解的殿堂……
记得二年级的时候，那个冬天，爸爸在生意上出了点问题，爸爸妈妈根本无暇顾及我的学习。期末考试，成绩出来后，面对着醒目的分数，我骄傲的心一下子跌到了谷底。因为那次的成绩与我的预想相距甚远，心里难过极了。整个下午我的心都是忐忑的，害怕老师会责备，害怕爸爸妈妈那严厉的批评……快放学了，您来到了我的身边，说是要去我家里看看，我紧张得不行，感觉世界末日就要来了！一路上，我心神不宁，眼前浮现的全是妈妈那阴沉的表情，我一心等着一顿严厉的批评。然而，出乎我的意料，到了家里，您满脸微笑，跟父母热情的打招呼，用很委婉的口气与爸爸妈妈交流着我的学习情况，却没有一句是责备，只是语重心长的强调说要搞好家校联系，多鼓励孩子，增加孩子的自信……我仔细的听着，眼里噙满了泪花，把您的每句话都记在心里，并暗暗下定决心以后一定要更加勤奋的学习，决不辜负老师的期望！
之后每当我上课开小差时，杨老师您说的那些话就会回响在我耳边，我又立马回到全神贯注的状态。功夫不负有心人，经过努力，又是期末时，我开心的站上了领奖台。杨老师我感谢你！如果没有您那天的鼓励，或许，我还会一直沮丧，更别提有今天的进步。杨老师，谢谢您对我的鼓励！
明天就是教师节了，我悄悄的在您的窗台放了一盆吊兰，杨老师，您是那满盆的绿，我是那嫩黄的蓓蕾……老师，节日快乐，我爱您……
我爱老师作文600字2
老师如一盏明灯，照亮我人生的道路；老师如一位朋友，在困难的时候给予帮助和鼓励；老师又如父母，教会我人生的道理。
我的老师姓李，她有一头长长的头发，一双水汪汪的大眼睛和一张樱桃小嘴，知性而美丽，温和而不失严厉。有一次，上数学课时，我还在回味体育课时的情景，走了神，这细微的表现被老师发现了。李老师走过来对我说：上课不要走神，下课到我办公室来一趟。我这才回过神来，下课后，我怀着忐忑不安的心情来到了李老师的办公室，低着头站在她面前，脸羞得像个红苹果，心想，这回一定要挨训了，可李老师并没有骂我，而是耐心地对我说：上课不能走神，一走神老师讲的东西就听不到了，有些知识点和方法就掌握不了，遇到题目可能就不会做了，你一定要改掉这毛病我从老师温柔的话语中感受到她的耐心和严厉，心中暗暗发誓：我一定要改正这个毛病，不能辜负老师的良苦用心。
还有一次，我上课时感到头痛，浑身无力，就趴在课桌上，李老师见状，走到我身旁，轻轻地抚摸着我的额头：有点烫，好像发烧了，你先休息一下，下课后我带你去医务室。一下课，老师立刻牵起我的手，把我带去医务室。我走在她身后，看着她的背影，我的眼眶湿润了到了医务室，医生给我量了体温说：发烧四十度，要赶快去医院。李老师听后立即打电话给我妈妈，然后我被妈妈接去医院。一周后，我康复出院，回到了学校。课桌上，放了一张红色的卡片，我打开一看，上面画了一颗大大的心，写着欢迎张瀚文同学健康归来，落款是李老师和全班同学。我的眼睛又湿润了，温暖遍布了我的全身。
李老师就是用她这种对学生的爱，赢得了大家的尊敬。她是我敬佩的老师，我想悄悄对她说：老师，我爱您！
我爱老师作文600字3
李商隐曾经说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的老师就是这样一个无私奉献的人。
我的老师是个慈祥的老奶奶，每一次都是有说有笑。她的眼睛总是笑眯眯的，好像会说话一样。每当我不认真听课的时候，她的眼睛好像在对我说：“还不快点坐好！”当我表现好的时候，她好像在对我说：“你真棒，加油！”当我生病了的时候，她又好像对我说：“坚强些，你是个小男子汉，快点好起来吧！”每当看到老师的眼睛，我就能体会到老师对我们的关爱。
老师对我们照顾得无微不至。记得那是有一天中午取饭的时候，我刚把饭拿到手里，可是这时候不知是谁在后面碰了我一下，我的手一不小心就松开了，餐盒掉在了地上，里面的饭菜全都洒了出来。我瞬间就懵了，一时之间不知所措。每个人都只能领一盒饭，看着空空的餐盒和洒落在地上的饭菜，我竟蹲在地上大哭起来。这时候老师从走廊里拿着午餐走了古来，然后她关切的问我：“你怎么了，为什么哭呀？”我把事情的经过对老师完完整整地说了一遍。老师望着我温柔地说：“没关系，不要哭，我的午餐给你。”我急忙对老师说：“不可以！您还没吃呢，我怎么能吃您的午餐呢？”老师说：“快吃吧，我还有别的可以吃呢！”于是老师把我带到座位上，帮我打开了餐盒，然后把餐勺放到我的小手里说：“快吃吧，要不然一会儿就凉啦！”然后老师又去取来笤帚把洒在地上的饭菜都收拾得干干净净。收拾完饭菜之后老师回到了讲台又开始认真的批改起作业来，直到上课铃声铃铃铃的响了起来，老师都没有吃任何东西，依旧埋着头在批改着作业。这时候，我的眼睛湿润了，我感觉老师就像亲爱的妈妈呀！
那一天，我永生难忘。我爱您，我亲爱的老师！
我爱老师作文600字4
怪，真怪!这学期我们班上来了一位新的数学老师—陈老师。陈老师可真怪呀!这就是我们对陈老师的第一评价。第一次数学考试后，陈老师把卷子发了下来，大家顿时惊讶了。“怎么回事，卷子上一点勾叉的痕迹都没有，只有扣分。没号吗，分数怎么来的呢?”这时陈老师发话了:“奇怪吗?大家读六年级了，要自己学会独立反思，独立检验自己的学习。扣了几分就是错了几题。先把自己能确定对错的打上钩叉，不确定的习题画上横线，不会的圈出来。”于是全班没了往日改试卷的讨论吵闹，安安静静全都埋头苦干起来。原来陈老师是这么“怪”。
我的数学成绩并不怎么好，处于那种容易被老师忽视的中间阶层。有一次，我在完成陈老师布置的作业时发现有一道题可以有两种算法，就顺手写了下来。“谁的?”第二天一上课，陈老师兴冲冲地走上讲台，笑容满面地举着我的作业本问道。陈老师用赞许的眼神望着我，深情地说:“同学们，向这位同学学习吧，他不满足于常见的解题办法，独辟蹊径，又想出了另外一种更为简便的方法，真爱动脑筋，真会学数学呀!是我们班的数学小天才呀!”看着全班同学投来的羡慕的眼光，我自豪极了，从此学习数学总觉得不再难了，成绩也越来越好。“怪”老师真有办法，我们班的数学成绩直线上升，她怎么这么神呢?
一天，陈老师的备课笔记本落在了讲台上，我擦完黑板顺手翻了翻。啊，上面写得密密麻麻，全是我们每个练习的错题原型，及错误分析。我一下子感动了，陈老师为了我们的学习花了多少心血备课呀!我们不能不好好学习。这就是我们的怪老师，她真是一位好老师，我们怎能不爱这样的一位好老师呢?
我爱老师作文600字5
两个月前，阳光明媚的一天，我们四（1）班迎来了两位美女老师：小俞老师和小周老师，她们俩是来实习的。两位老师都很年轻、温柔、有朝气，但相处了一段时间后，我更喜欢小周老师。小周老师漂亮又可爱，头发蓬蓬卷卷的，一双又黑又大的眼睛，犹如两颗闪闪发光的玻璃球，里面闪着智慧的光芒，鼻子又挺又直，上面架着一副蓝色眼睛，嘴巴犹如一颗小樱桃，一笑就会露出珍珠似的白牙。
小周老师虽然已经二十二岁了，声音却还是娃娃音，上数学课时，娃娃音环绕在我耳边，我听得如痴如醉，连平时偶尔的小动作也没有了，腰杆挺得笔直，生怕听漏掉了什么，就连调皮的同桌用脚在桌下踢我，我也像没感觉一样，还有，只要是小周老师上课，我的作业全都是对的，为什么呢？呵呵，因为我听课入了迷呗，知识点全部掌握了。
下课了，我们一群“小粉丝”就会围着小周老师，叽叽喳喳说个不停，来表达对小周老师的喜爱，有些女同学不善于表达的，就用搂搂抱抱来表达对她的喜爱。
小周老师也很黏我们，在室外上体锻课的时候，是我们身心完全放飞的欢乐时光，我们女生分为两大拨，一拨去拥抱小俞老师，一拨去拥抱小周老师，而我呢，抱完这个抱那个，开心得很，两位老师被我们簇拥着，小周老师干脆把头依偎着我们的肩膀，那个模样，实在可爱和滑稽，因此我们背地里偷偷叫她小“粥”老师，因为她太黏我们了。
小俞老师也不错，长得也挺好看，但有时候会有一点“凶”，所谓的“凶”就是嗓门比较大，声音有些粗，笑的时候眉毛会稍稍往下撇，好像遇到了让她哭笑不得的事情。两位老师和我们朝夕相处了两个月，她们的可爱、漂亮、友好、温柔、敬业给我留下了深深的印象，我真的好喜欢她们，好想让她们留下来，一直给我们上课啊！
我爱老师作文600字6
转眼间，三年的美好时光在同学们的嬉笑声中度过了，在仔细想想三年来我们做了什么啊!但我记得我在这所学校里学到了我不知道的东西，老师谢谢你对我的教育，我爱您!
从我踏进学校的第一天起，我就注定一定要在这好好学习，而现在将踏出这所学校时，却又做了什么呢?
当我遇到不会做的题时，您总会细心的给我解答;当上课您看到我举手回答问题是，您总是叫我回答，听到我独特的见解后，您总会欣慰的一笑，感谢您三年来对我的鼓励与帮助，才会让一个原来小气自私的人，变成一个大方孩子，那个孩子就是我，您还记得吗?
老师我爱您，每次你看到我与同桌小声说话时，您不但不会生气，还会提醒我要好好听讲;当您看到那份漂亮的奖状上写的是我的名字时，你总会露出微笑，真因为有您的鼓励，才有了今天的我，老师我爱您。
当我看到那报告单上有你对我的夸奖时，您知道吗?我的心里比蜜甜;当我看到您因为让我们能学到更多的知识，而带病上课是，您知道我的心里有多难受吗?当我看到您对我失望的眼神是，我的心比刀割还疼。转眼间，你陪我度过了中学时光，一想到要和您分别时，眼泪不知什么时候模糊了我的双眼。
如果毕业后再相见时，那回事什么时间，是不是那时我已经有了自己的事业，这些问题，整天萦绕于心，那时候您还会想现在一样年轻漂亮吗?
谢谢您，让我感受到了大家庭的温暖，也让我学会了团结一致谢谢您让我学会了……我学会的已经太多太多了，这还要感谢你，我爱您，老师。
我爱老师作文600字7
没有走过沙漠的人，不知水的甘甜；
没有度过寒冬的人，不知太阳的温暖；
没有受过教育的人，不知老师的博爱。
多少个夜晚，学生病床前有您疲惫的身影，谆谆教导温暖整个心田；多少个夜晚，您与学生在雨中共伞，您的衣服却打湿过半；多少个夜晚，您在细心地的辅导着学生，即使家里等您的灯一直亮到很晚；多少个夜晚，沏好的浓茶放在桌前，等着劳累的您将它喝了再看；多少个夜晚，零点的钟声已经敲过，您还在全神贯注的备课，只为明天给您的学生发言；多少个夜晚，您在批阅着作业，随时写下对学生们鼓励的语言；……
如果不是心中有梦，又怎能承受这么多的苦累；如果不是一生有梦，又怎能努力支持到今天。日复一日，年复一年，身子开始变得单薄，面庞开始变得消瘦，然而师生之情却在时间与真情的陪伴下得到升华。
于是——
每一天，我都默默地注视，老师的头发，牢牢地记住，那根最亮的银丝。
每一天，我都仔细地打量，老师的额头，牢牢地记住，那岁月留下的沧桑。
每一天，我都静静地寻觅，老师的嘴边，牢牢地记住，那微微泛起的笑
每一天，我都深情地感受，老师心灵深处永久的牵挂，牢牢地记住，师生之间那不可名状的感情。
有人说，“教师是人类灵魂的工程师”，有人说，“教师是辛勤的园丁”，还有人说，“教师是燃烧的蜡烛”，…… 众多的称号说明了老师的伟大与不凡，我才真正明白“师父”二字的含义。
我爱我师！
我爱老师作文600字8
转眼间，六年的美好时光在同学们的嬉笑声中度过了，在仔细想想六年来我们做了什么啊！但我记得我在这所学校里学到了我不知道的东西，老师谢谢你对我的教育，我爱您！
从我踏进学校的第一天起，我就注定一定要在这好好学习，而现在将踏出这所学校时，却又做了什么呢？当我遇到不会做的题时，您总会细心的给我解答；当上课您看到我举手回答问题是，您总是叫我回答，听到我独特的见解后，您总会欣慰的一笑，感谢您六年来对我的鼓励与帮助，才会让一个原来小气自私的人，变成一个大方孩子，那个孩子就是我，您还记得吗？
老师我爱您，每次你看到我与同桌小声说话时，您不但不会生气，还会提醒我要好好听讲；当您看到那份漂亮的奖状上写的是我的名字时，你总会露出微笑，真因为有您的鼓励，才有了今天的我，老师我爱您。
当我看到那报告单上有你对我的夸奖时，您知道吗？我的心里比蜜甜；当我看到您因为让我们能学到更多的知识，而带病上课是，您知道我的心里有多难受吗？当我看到您对我失望的眼神是，我的心比刀割还疼。转眼间，你陪我度过了小学时光，一想到要和您分别时，眼泪不知什么时候模糊了我的双眼。
如果毕业后再相见时，那回事什么时间，是不是那时我已经有了自己的.事业，这些问题，整天萦绕于心，那时候您还会想现在一样年轻漂亮吗？
谢谢您，让我感受到了大家庭的温暖，也让我学会了团结一致谢谢您让我学会了……
我学会的已经太多太多了，这还要感谢你，我爱您，老师。
我爱老师作文600字9
读书，可以使我增加许多知识，也可以为我的生活增添无尽乐趣。当我迷茫时，书籍让我走向理想的目标；当我愤怒时，书籍像一位知心的朋友，让我你慢慢平静；当我喜悦时，书籍让我收住骄傲，留心观察身边更绚丽的事物。
俗话说得好：“书读百遍，其义自见”。对于这句话，我有很深的感悟。在寒假时，我读了一部书，叫《明朝那些事儿》。最初读它，只是看热闹，可到了后来，就被“当年明月”的文笔深深地吸引了，简单是爱不释手。书被我翻了一遍又一遍，才知道了于谦的忠诚、常遇春的计谋、朱祁镇的懦弱和张居正的改革。在那时，人人都要顺着皇帝的心思做事，只要逆潮流而动，肯定必死无疑。而王守仁却不怕强梁，始终坚守自己内心的主张。
古人云：“读万卷书，行万里路”。就拿读书这件事来说，在阅读过程中，我学会了许多自然科学和丰富的历史、地理知识。如读《小学生文库》时，了解了昆虫和动物的生活习性，知道了制作电影的奥妙，还明白了微观世界的神奇。读《岳家将》时，为祖国有岳飞这样的民族英雄而自豪。读《中华上下五千年》时，我懂得了中华民族五千年来的传承文化。每读完一本书，心里就被巨大的成就感所包围。
所以说，生活里没有书籍，就像鸟儿失去了翅膀，智慧里没有书籍，就像大地失去了阳光。我还依昔记得孩童时我对于书的向往和渴望。到现在，我己经阅读了上百本书，从呀呀学语的婴儿到蹒跚学步的幼儿，再到如今成为一名快乐的少先队员，书籍陪伴着我，不知度过了多少日夜，多少春秋。书籍始终像一座灯塔，为我指明前进的道路。
我爱你，无声的老师。
我爱老师作文600字10
在上星期六下午的课外活动时间里。只听到四楼教室里不停地传出：“答得对，加10分!”接着是一阵阵掌声。啊!这原来是我们六年级四个班正在开展一次生动有趣的语文比赛活动。
比赛在继续进行着，一会儿是多音字组词，一会儿又是成语游戏……比赛范围广泛，内容丰富多采。一班比分落后一些，剩下我们两个班比分交替上升，争夺十分激烈。
在考了一连串回答题之后。黑板上出现了一张大卡片，主考老师对我们说：“这是一首诗歌，看谁能最先背下来，再有表情地朗读一遍。”诗歌的题目是《啊，老师》，我聚精会神地看了遍，原来诗中选择了明星、泉水、彩虹、劲松四种事物作比喻来歌颂我们的老师。我暗暗下定决心，一定要很快背好这首诗，抒发我们对老师的热爱之情。
不一会，16句诗我居然背下来了，但还不放心，又默背了一遍。有把握了，我举手起立。开始心里有点儿发慌，当我看到教室里老师和同学们100多双眼睛正放射着期待的目光时，顿时，我勇气倍增，从容不迫地走上讲台，怀着崇敬的心情，面对着老师和同学们大声地朗读起来：
高空中闪烁着一颗明星，那是老师智慧的眼睛。它照亮了我们的道路，在知识的天地驰骋。
背着背着，我不由自主地把目光移到坐在后排的老师们那里。啊!好多的老师呀，罗老师、张老师，还有我们班主任李老师，正慈祥地看着我，好像在鼓励我勇敢地读下去――
高山上流淌着泉水淙淙，那是老师亲切的叮咛。它增添了我们的勇气，向着新的高峰攀登。
敬爱的老师，我们怎能忘记：下雨了，您用雨伞遮着我们;大扫除，您带头擦最脏的玻璃;您美好的心灵陶冶了我们……我用铿锵有力的语调往下朗读：
高空中飞架着一道彩虹，那是老师美好的心灵。它陶冶了我们的品德，像水晶一样纯净。
我爱老师作文600字11
今天中午，刘老师走进教室，巡视一圈，脸色黑了下来，“暴风雨来临！”我暗自嘀咕。“请大家马上放下手里的事，咱班地上开满了‘大白花’，马上捡！”刘老师气愤地命令道。
谁都知道，刘老师爱干净。老师常说：“窗明几净才能有好心情，才能静下心来读书学习。”“房室清，墙壁净。几案洁，笔砚正。”这几句出自弟子规当中的话，我们更是耳熟能详，可我班地面上还是经常“琳琅满目”。“要爱美，环境美人才舒服……”刘老师又训起话来。
六年前，刘老师出现在了我的世界里。六年来，我们总是觉得老师管得太多。除了为我们的学习操心，她经常为女孩子扎好散乱的小辫，押着男孩子洗白脸蛋；监督我们放下衣领，扣好钮扣；检查书桌上书本是否整齐，书桌内垃圾是否清理；她还勒令我们抹平书本的折角，作业上面不能有食物的油渍……“捡纸，拉链，鞋带，指甲，鼻涕……”哎呀，比我妈管得还多！
我们反感刘老师鸡蛋里挑骨头，我们背后偷偷说她有洁癖。可是不知不觉，我们还是受到了老师的感染。
写字前，我们洗干净小手，看着字迹工整的作业，好舒服。值日时，我们比哪个小组把教室打扫得最干净，看着整洁的教室，好自豪。每天早上上学前，我们照着镜子，整理衣服，系好红领巾，就为得到老师的夸奖：“你真干净！”我们最爱听老师说：“你的小牙真白！”老师教会小小的我们爱“美”，整洁即为美。
当我们渐渐长大，老师就常常给我们讲“一屋不扫安能扫天下”的故事，慢慢地，我懂了，老师不是仅仅在教我们讲卫生，老师是在教我们做事的方法，有条有理才能有所作为。一个人，每天有三分之一的时间是浪费在找东西上，如果我们能做到物归原位，那会节省多少找东西的时间！利用这节约的时间，读书也好，休息也好，都比浪费在找东西上好！
刘老师不仅仅为我们传道、授业、解惑，她也教会我们爱美，爱整洁，讲条理，这就是老师另一种爱我们的方式。
我爱老师作文600字12
我爱您我的老师——朱老师，是您将我的小学生活装点的绚丽多姿。
我不知应从何说起对您的感情，是从教室里您的趣味教学？是从我们考试失败您耐心的鼓励？是从您巧妙化解同学间的纠纷？还是从窗外操场上我们一同玩耍的笑声……回想和您一块度过的时光，我总是被幸福的感觉包围。
课堂上，您引导我们多角度吸收知识，把学习趣味化、故事化、生活化。我至今还记得在学习课文《小蝌蚪找妈妈》前，您发给我们每人几个小蝌蚪，让我们带回家悉心观察，每天写观察日记，我们清楚地了解小蝌蚪的成长变化。学习课文时，我们很容易明白了为什么刚开始小蝌蚪找不到妈妈。也记得在学习课文《西门豹》时，您将班级成员分成若干组，分别饰演课文里的角色。演出的服装和道具是您和同学们利用课余时间用废旧的衣物及报纸制成的，每个同学都积极发挥自己的聪明才智，尽量让道具看起来更逼真。制作道具的过程，每个小组成员都能感受到团队合作的魅力。到正式演出时，我们小组有个成员因病不能来上课，为了满足我们小组的演员瘾，也为了我们更好地学习这篇课文，理解课文人物的心理变化，您化了装，换上服装，帮我们出演了女巫。您一出场就引得全班哄堂大笑，这笑声更多的是幸福的味道！是您让我们领略了学习的乐趣，让我们期待学校生活。
后来，窗外的操场也成了教室，在那儿，您教会我们学会享受陕乐，您带领我们在足球场上挥洒汗水，在银装素裹的校园里与冬天的精灵一块嬉戏。
亲爱的老师，我该上中学了，我们要从这个“家”离开了，到—个新家开始新的生活。我要走了，朱老师，泪，无声而落，老师的身影渐渐远了，模糊了。
我爱老师作文600字13
有人说，老师是园丁，给我们这些花骨朵浇水、施肥。有人说，老师是大树，给我们这些未长大的小草遮风挡雨，可是我却说，老师是我们的好朋友，和我们一起快乐，一起长大。
在我众多的老师中，我最喜欢，最尊敬的还是我的班主任——刘老师。
刘老师中等身材，脸上有几丝淡淡的皱纹，眼睛里散发出慈爱的光芒，让人一看，就觉得亲切。
刘老师十分幽默，每次上课都会让我们哈哈大笑。正因为这样，我爱上了语文课，爱上了读书。
刘老师不仅幽默，而且十分有耐心。
有一次，我被一道阅读题给难住了，在课堂急的直拍桌子，刘老师见状，慢慢地走到我身边，摸着我的头，亲切的问：“张嘉妮，你怎么了？”“刘老师，这道题我不会做。”我带着一点担心的心态对刘老师说，因为我知道缩句这种问题刘老师已经讲了很多遍了，可我还是没有听懂。我觉得刘老师可能会大骂我上课不认真听，或让我回去把和缩句相关的题抄3遍。
都不是！
刘老师还是用那亲切的声音对我说：“这道题确实很难，我来给你讲讲。我们先来看要求，请把风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子缩句，缩句就是抓句子的主干。嘉妮，你还记得句子主干怎么找吗？”“知道！”我自豪的答道。“那你告诉我，这个句子的头是谁？”我一下子愣住了，因为我不知道应该找风筝还是找后脑勺。刘老师见了，笑着说：“这道题的难点就在这里，你再读读句子。”我又读了一遍，可还是不会，刘老师见了又说：“妮妮呀！记住，凡是后面有“的”字的词是不能当句子头的，它是补充说明后脑勺是谁的。”听了老师的讲解，我恍然大悟，一下把这道题做出来了。以后，只要有不会做的题，我就去问刘老师，从刘老师那，我学到了很多知识。
刘老师，您虽然比我们大几十岁，但在我心中，您只有10岁！
我爱老师作文600字14
六年的学校生活中，我们经常遇到新同学，认识新朋友，更有好老师，在后来的相处中不断加深了解，改变印象，成为知己。我的语文老师——张宝萍老师，就是给我留下最深刻的印象。
我第一次见张老师是在五年级的时候，我加入了学校的七色光文学社，荣幸地成为了其中的一员。第一次开会的时候，一个陌生的面孔引入了我的眼帘，她眼睛有点小，利索的短发，四十来岁，天蓝色的大衣，特别精神有气质，看起来十分严厉。会议开始时，听了主持人的介绍，才知，原来是社长张宝萍老师。她的发言，声音响亮、铿锵有力，她的动作，举止大方，谈吐有范。给我的第一印象，她是一个多么好读书、爱读书的老师啊！
一转眼，原来在我心中的那个严肃又认真的老师已经是我的语文老师了，她上课时，声音响亮，讲解清晰，说话幽默风趣！有时候还让我们当小老师，教学方法多样，我们班的学生都喜欢上语文课。一天一天的接触中，我才知道，张老师并不严厉，而是和蔼可亲，关爱学生，最喜欢老师让我们写流动日记，她一点一点地指导同学们，有哪些不懂的地方，总会帮助大家解答疑惑，每天老师都认真批改习作，给大家讲评，大家都喜欢听同学们写的习作，使同学们都爱上了写作文。
还记得那一次文学社读书交流会，我很紧张，词背得不熟，下课时，张老师便让我到她的办公室，一句一句地指导我，鼓励我。使我充满自信，最后在读书会上交流时还是取得了不错的成绩。慢慢地，张老师在我心中的形象发生了变化，变得是那么亲切、温柔、善良、认真、负责任。
张老师，我爱您：爱您的博才多学，爱您的兢兢业业，爱您的一丝不苟，爱您的无私奉献。谢谢您，能跟着您学习，是我最快乐幸福的日子。
我爱老师作文600字15
老师就像小船，带着我们在知识的海洋里遨游。老师就像乌云，我们就像禾苗，老师化作雨水，滋养我们成长，陪育我们成才。老师就像一把钥匙，为我们开起了知识大门，让我们在知识乐园里游玩。老师爱我，我爱老师，老师和我们度过了一个个美丽的春天，也度过了一个个寒冷的冬天！！
我是如此平凡，却又是如此幸运的遇上了一个又一个优秀的老师。他们像妈妈一样，无微不至的照顾我，不辞辛劳的培育我，满怀期望的欣赏我。让我一次次体验到老师的可敬，可爱。体验到生活是多么的完美！“师者，所以传道受业解惑也。”这是出自于韩愈《师说》文章里的开篇，几千年来，一向是灿烂而辉煌的名句，是赞美老师的。
老师，是阳光的代名词，是天底下最令人羡慕的职业。当我背上小书包，蹦蹦跳跳地闯进教室，看见的是老师笑眯眯的双眼和脸上浅浅的小酒窝；听见她用一口流利的普通话叫着我的名字；老师纤纤的素手在黑板上写下的是自己的名字和电话号码。
第一堂课，我明白了“一年之计在于春，一天之计在于晨”；第一学期，我门功课都很优秀第一年里，我懂了“十年树木、百年树人”。在妈妈忙的时候，我便留在学校。“月有阴晴圆缺”有时天突然凉了，是老师想法找衣服给我穿；下雨时，老师把自己的伞撑在我的头上；记得天热的时候，老师也不会忘了提醒我：
“还要多喝白开水。”“到操场去运动。”中午搭餐，老师和我们几乎在一齐吃，一齐休息，一齐开心。老师象我的妈妈一样……一天又一天，一年又一年。是老师翻开了书的首页，让我心豁然开朗——老师说：“她的老师就是这样教她的……”我爱我的老师！
我长大了，我要做老师！我像一只英俊的雏鹰，自由飞翔在老师湛蓝的天空………