我的字典作文

我的字典作文（精选35篇）

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我的字典作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　我的字典作文 1

　　我有一位不会说话的好老师，那就是我在读二年级时，爸爸给我买的那本《新华字典》。你看它，深蓝色的外壳，约有四寸长、一寸厚。我非常爱惜它，每天我总要检查检查，看它丢失了没有;每次用它的时候，从不让它叠折一个角，用过它，我总是小心翼翼地把它放进书包里。字典伴随着我度过了近四个春秋，现在我都快小学毕业了。它勤勤恳恳地帮助我，只要我有不懂的字，就毫不犹豫地请教它，它总是不厌其烦地向我解释，让我获得新的知识。

　　有一次，我看了一本非常有趣的书，文章里有“玲珑”一词，我不懂是什么意思。当时我想：算了吧，不懂这个词也无关大局。可是又放心不下，眼前仿佛总是跳动着这两个字的字形，耳边仿佛总是听到这两个字的字音。它俩像磁铁一样吸引着我，让我去思考，探索它们的意义。

　　我赶忙去问爸爸，他正看着电视，品着茶，发觉我打搅了他，立刻教训我说：“上课不认真听讲，连这个简单词的意思都不知道，从小不好好钻研，长大怎能有出息呢”一顿“大炮”轰得我不知所措，我嘴上承认了错误，心里可不舒服，心想：哼，爸爸满口大道理，讲得天花乱坠，但对我却一点儿也起不到帮助作用。我又跑去问妈妈，她正在洗衣服，妈妈没好气地说：“你没事，我还有事哩!别再找麻烦。”哎，两头碰钉子，这可真够倒霉的。猛然，我想起了心爱的伙伴——《新华字典》。我真傻，怎么不向它请教呢还用得着去求爸爸妈妈于是我连忙从书包里拿出了字典。当时，我真感激它，这可比求爸爸妈妈

　　还要灵。我仔细想了想，它不正像我的一位好老师吗!

　　还有一次，我打开书本做作业。那次作业可真多，我的笔不停地在纸上“刷刷”地写着，做完一题后，再做另一题时，我愣住了。这一题的要求是：解释带点的“完”字在不同句子里的意思。我想，这下可又要辛苦辛苦我的“老师”啦。果然不了所料，这题里每个句子中都使用了那个相同的字，但它在每个句子里的意思却截然不同。我的眼睛都看花了，最后准备一句一句地解决。我先把每个句子读了几遍，细细体会它们的'含义，然后请出我心爱的伙伴―《新华字典》，来探索这个多义字的秘密。

　　果然，“完”字有三种解释：其一，完整;其二，尽;其三，齐全。我把合适的解释都整整齐齐地写在后面，正确地完成了作业。这时，我又不由得感谢我的老师。从此，我对它更加珍爱，更加喜欢了。我的字典，现在已经很陈旧了：就像一位年轻力壮的小伙子，变成一位年老多病的老爷爷一样，尽管这样，我还是把它保存得很好。它把自己的青春献给了我，而我只有好好学习，刻苦读书，来报答它对我的帮助。

　　我的字典作文 2

　　我有一位不会说话的好老师，你们一定会奇怪吧，不能说话怎么能当老师呢？不要着急，听我慢慢地讲。在我读二年级时，爸爸给我买了一本《新华字典》，我非常喜欢，一直把它当作朋友和老师看待。你看它，深蓝色的外壳，约有四寸长，一寸厚。我非常爱惜它，每天我总要检查检查，看它丢失了没有；每次用它的时候，从不让它折叠成一个角，用过它，我总是小心翼翼地把它放进书包裡。字典伴随着我渡过了近四个春秋，现在我都成为小学毕业生了。它总是勤勤恳恳地帮助我，只要我有不懂的字，就毫不犹疑地请教它，它也不厌其烦地向我解释，让我获得新的知识。

　　有一次，我看了一本非常有趣的书，文章裡有「玲珑」一词，我不懂得它究竟是什么意思，当时我想：算了吧，不懂这个词也无关大局。可是又放心不下，眼前仿佛总是跳动着这两个字的字形；耳边总是仿佛听到它俩的字音。它俩就像磁铁一样吸引着我，扯着我去思考，探索它们的意义。我赶忙去问爸爸，他正在看着电视，品着茶，发觉我打搅了他，立刻教训我说：「上课不认真听讲，连这个简单的意思都不知道，从小不好好钻研，长大怎能有出息呢？」一顿「大炮」轰得我不知所措，我嘴上承认了错误，心裡可不舒服。心想：哼，爸爸满口大道理，讲得天花乱坠，但对我却也一点儿也起不到帮助作用。我又跑去问妈妈，她正在洗衣服，妈妈没好气地说：「你没事，我还有事呢！别再找麻烦。」唉，两头碰钉子，这可真够倒霉的。勐然，我想起了心爱的伙伴《新华字典》。我真傻，怎么不向它请教呢？这还用得着去求爸爸妈妈？于是我连忙从包裡拿出了字典，按照音序查字法，很快地找出了「玲珑」两个字解释。当时，我真感激它，这可比求爸爸妈妈还要灵。我仔细想了想，它不正是我一位好老师吗！

　　还有一次，我打开书本做作业，那次作业可真多，我的笔不停地在纸上「唰唰」地写着，做完一题后，再做另一题时，我愕住了。这一题的要求是：解释带点的字在句子裡的意思。我想，这下可又要辛苦辛苦我的「老师」啦。果然不出所料，这题裡每个句子中都使用了一个相同的字──完，但它在每个句子裡的意思却截然不同。我的'眼睛都看花了，最后準备一句一句地解决。我先把每个句子读了几遍，细细体会了它们的含义，然后请出了我最心爱的伙伴──《新华字典》，来探索这个多义字的秘密。果然，「完」字有叁种解释：其一、完整；其二，尽；其叁，齐全。我把合适的解释都整整齐齐地写在习题的后面，正确地完成了作业。这时，我又不由得感激我的「老师」──《新华字典》。从此，我对它更加珍爱，更加喜欢，更多多地请教了。

　　我的字典，现在已经很陈旧了：就像一位年轻力壮的小伙子，变成了一位年老多病的老爷爷一样，儘管这样，我还是把它保存得很好，它把自己的青春献给了我。而我只有好好学习，刻苦读书，来报答它对我的帮助。

　　我的字典作文 3

　　它的头方方正正，像一扇窗户，它的左手由二十几个字母、符号和数字等组成，它的右手像一只老鼠趴在桌上，它的`腿有时会发光，它就是电脑。

　　电脑所含知识渊博，它可以打字，写作文，上网。还可以找到很多诗句、成语、造句、组词等等。

　　电脑的显示器，可以显示信息。如果电脑没有了它，就等于没有用途了，因为没有了它电脑就什么也不是了。

　　电脑的主机，可以开启电脑。如果电脑没有了它，就开不了机，因为主机必须和电脑一个配置才能启动电脑。

　　电脑的鼠标，可以点击进入软件里面。如果电脑没有了它，就不能点击进入软件以及选中打字。

　　电脑的键盘，有打字、玩游戏等功能。如果电脑没有了它，就不能发挥打字及玩游戏等功能了。

　　有一天早上，我用电脑看漫画，爸爸走过来对我说：不要看动漫，去看书。于是我把动漫暂停了，把声音降低一点儿，把应用隐藏起来，然后我用鼠标点击进入百度，搜索了一下《根鸟》，点进这本书里看。做完这些之后，我把百度隐藏起来，点出爱奇艺继续看动漫。爸爸一来我就把动漫暂停，点出百度那个页面，百度就会把爱奇艺那个页面覆盖住。这时候我的页面就是《根鸟》这本书的内容了。就这样爸爸被我骗了。

　　行走的知识就是电脑，电脑就是开启我们知识海洋的钥匙。

　　我的字典作文 4

　　字典，我相信大家都知道。我也有，我和它是好朋友。

　　记得有一天我的作业很多，好多字都不会写，这时我想到了我的好朋友——《新华字典》，我轻轻地打开它，可找了好久就是找不到，我都快急哭了，这个好朋友是不是故意和我捉迷藏，把我要找的`字给藏起来了呢？这时妈妈来到我身边说：“怎么了？”我非常委屈地说：“妈妈，我的好朋友生气了，把字都藏起来了，找不到了！”妈妈却说：“不会的，你的朋友不会这么小气的，看看是不是你写错了。”这时我才发现我把偏旁写错了，偏旁更正过后很快我就找到了，我高兴地跑到妈妈的面前说：“找到了，找到了！”

　　我为有字典这样的朋友而感到骄傲！

　　我的字典作文 5

　　“叮铃铃”上课铃响了，同学们三三两两地走进教室，班级里叽叽喳喳的声音响成一片。这时，周老师走了进来，教室里顿时鸦雀无声。

　　咦？周老师怎么忘带课本了？莫非她忘了这节应该是语文课？带着满脑子的问号，我准备问问同桌，但这时，周老师面带微笑神秘地说：“同学们，今天，我要带你们玩一个游戏！”一听到“游戏”二字，大家立刻欢呼雀跃，一个个比打了鸡血还兴奋。就连平时十分文静的王伊可、包美娇等同学都乐开了花。周老师又说：“这个游戏的名字叫———吹字典！”一听到这个名字，我立马懵了，我听过吹气球，吹泡泡，可是从来没听过吹字典呀！

　　这时，周老师拿出了一本约7厘米厚的字典立在桌上，说：“同学们，规则是这样的，我把字典放在桌上，你们站在桌前用嘴吹字典，谁能把字典吹倒，谁就赢了。”话音刚落，像我这样瘦小的女生一个比一个蔫，像被晒枯的植物一样耷拉着脑袋坐在椅子上。而那些身强体壮的男同学一个个正摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　老师问：“谁第一个来试？”“我！”“我！”“我！”小手如雨后春笋般冒出来，大家的手举得一个比一个高，都希望老师点自己的名字。最后，老师选了丁安同学。他走到桌前，教室里顿时安静下来。大家屏息凝神，脖子伸得比长颈鹿还长，眼睛瞪得比铜铃还大，生怕漏掉一丝细节。只见丁安深吸一口气，鼓起腮帮，使劲向前一吹。“呼———”这用尽全力的'一吹却没能撼动字典，它仍旧好端端地立在那儿。刚才的一口气对小草来说是一阵狂风，可在它身上一点作用也不起。看着纹丝不动的字典，大家哄堂大笑起来。丁安就在一片哄笑声中灰溜溜地回到了座位上。第一次挑战就这样以失败而告终了。

　　接下来，老师请了赵冉。赵冉走到桌前，使劲一吹，也没能吹倒。后面的陆昊慧吹时，字典只是轻轻翻动了几页，依旧没能倒下。这字典就像一座坚固的堡垒，谁也无法攻破它。

　　正当我们玩得开心时，“叮铃铃”下课铃响了，同学们都还意犹未尽。一节既有趣又生动的语文习作课就这样在同学们的欢声笑语中结束了。

　　我的字典作文 6

　　如果遇到不懂的字，记得一定要查字典啊。我就经历过一次不查字典的亏。

　　记得那天，我正在看作文老师布置的书，突然，一个‘似曾相识’的成语：“一不做二不休”。唉？这个词虽见过但是什么意思……“哎呀！管他呢！又不会有人问，查了也没用……”我心里当时是这么想的。作文课上，我正沉浸在与周公约会的快乐时，老师说道：“我布置的书你看完了吗？”我自豪地说：“看完了”老师又说：“那好，请你说说一不做，二不休的意思！”我一听，傻眼了：“天啊，早知道就查查字典了，不管了，反正我的运气向来不错，根据字面猜吧：意思是‘干一天活就休息一天，比喻学习工作没有恒心，经常中断’”我底气不足的说。哈哈……全班都笑得死去活来的，等笑声慢慢平息后老师严厉地说：“他的意思是要么不做，要做就做到底，而你刚才说的是‘三天打鱼，两天晒网’我晕！……

　　回到家，我恨我自己没有查字典，恨自己在同学面前出丑。后来，看书时，发现不认识的字、不会的`词时脑海里就会慢慢的浮出上次的景象，无论书有多么好看，哪怕不下面的不看了也要去查查字典。

　　于是，我慢慢的养成了遇到不懂的字就去查字典的好习惯，如果你也像曾经的我一样，那么，你也是用字典吧。

　　我的字典作文 7

　　大家晚上好，现在是11月24日晚上7点，我要给大家讲解护牙的知识，也就是我说的“护牙字典”。

　　先从牙的作用开始说，牙可以咀嚼东西，帮助人发声，还关系着人的面部美观。牙刷要选好的`，我说的好是小头的、圆头的、软毛的。选好了牙刷就得认真刷牙了，用“二三三原则”刷牙，“二”表示每天早晚刷牙共两次；“三”是每次刷牙3分钟；第二个“三”是说刷牙要刷三个面。有人会问是哪三个面？我来告诉你，牙齿正面、咬合面、内侧面。刷好牙了，怎样做好预防蛀牙呢？

　　预防蛀牙的方法就是少吃糖、不喝饮料，特别不喝碳酸饮料。那么，刷干净牙，又能做到控制糖和饮料，那牙齿就很健康啦。

　　那还有人会问，万一不小心磕掉了一颗牙怎么办？要真是这样，先从地上将牙捡起来，用清水轻轻地冲一冲，不要像洗衣服一样搓洗哦。如果你胆大，可以直接将牙放回嘴里掉了的位置，如果你怕，那就找人帮你买杯牛奶，把牙放进牛奶里泡着，保持湿润，这时候再让老师帮你打电话请爸爸妈妈及时带你去医院，只要在2小时内，医生都能帮你治疗好。

　　同学们，你们听明白了吗？这就是我今天给大家讲解的护牙知识。

　　我的字典作文 8

　　我书包里有个不会说话的“小老师”。他的'名字叫字典。我不是很喜欢，讨厌，看不起，觉得没用。后来老师教我们怎么用之后，我也渐渐和它交了朋友。之后很喜欢，每次上学都带着。渐渐的，我们两个都离不开它，亲如兄弟。每当我遇到单词或者不认识的单词，它就用很多方式教会我认识和理解；当我在学习中遇到困难时，它会帮助我，鼓励我，树立我学习的信心。

　　我的小字典，我的“小老师”，从一年级开始就和我在一起了。它也会伴随我成长，伴随我生活，伴随我走向未来！我很喜欢——我的“小老师”。

　　我的字典作文 9

　　生活如同一个大书橱，里面装着你的点点滴滴，快乐与不快乐都已自排成集。

　　Page1

　　翻开快乐字典的第一页，妈妈正抱着刚出生的我，美丽的大眼睛里噙满了晶莹的泪珠，绯红的脸颊下张着合不拢的.嘴巴，我疑惑地问妈妈：“你怎么了，为什么要哭？”妈妈似乎害羞地说了一句：“因为我很激动嘛，快乐得说不出来话来了。”

　　看着妈妈异常的表现，我明白了，激动也是一种快乐。就像所有的泪水并不都表示伤心一样，快乐的表达方式也并不都是微笑。

　　Page20

　　在成长的转折点、年龄的过渡中，我已由儿童变成了少年，有时会因为不适应而傻傻地对着镜子说：“我今年10岁了，在小娃子行列中，我是老大，应该懂得成熟一点了。”每当这时，我都很伤感，愚蠢地认为所有的烦恼都即将缠绕着我，我不会有快乐的日子了。然而在快乐字典的第20页，我找回了往日的笑脸。

　　那时一个炎热的夏日，学校要进行调研考试，手忙脚乱的我临时抱佛脚，左手古诗词，右手方程式，结果是两塌糊涂。我咬紧牙关，强打精神，硬是挺了下来，以为笃定是完蛋了，但几天后的意想不到的分数，让我几乎发了狂，在马路上跑了十个来回，最后住进了医院。

　　看着医院雪白的房顶，我明白了，原来为目标而战，辛苦也是一种快乐。

　　Page32

　　随着字典内容的增多，我长大了，长成一个16岁的纯洁的姑娘。我骄傲地认为我是最懂得快乐真谛的人，然而生活却总是不断地启迪着我一点点地成熟。

　　家中有把摇椅，古铜色，质地硬朗，每当快乐丢下我独自远行时，我就静静地坐在上面，让它慢慢地摇着我，摇啊摇，不知不觉中我又好像回到儿时外婆的怀抱中，悠悠地摇着，“摇啊摇，摇到外婆桥……”在摇摇晃晃中，我慢慢地进入了香甜的梦乡。

　　望着质朴的藤椅，心存作古的亲人，我明白了怀旧也是一种快乐。

　　我的字典作文 10

　　书，一个谁都不会陌生的名词，因为在当今社会里没有人没看过书，但我说我的第一本书是一本字典的时候，也许你会觉得很荒谬，但事实就是如此。

　　还记得我第一次去书店的时候，看到的第一本书就是一本字典，那本字典不像现在的字典一样有着五彩的颜色，而是一本普通的`不能再普通的一本字典，但那对我来说却是一份弥足珍贵的礼物，因为在那的背后有一个不为人知的故事。

　　我妈妈有3个姐妹，其中我记得最清楚的就是大姨，因为那本字典就是大姨送给我的，是第一份礼物也是最后的一份礼物，因为在那之后我就再也没见过她了，因为她去了一个遥远的“天国”。

　　在我6岁的时候，发生了一件谁都意想不到的事……一天大姨为了去幼儿园接我放学，在等待我放学的过程中大姨觉得口有一些渴，所以就去买水，在她去买水时，我刚好放学了，我独自一人向四处张望大姨的身影，就在这时一辆汽车迎面而来，大姨看到了急忙把我推开，用自己的身体挡住了汽车的前行，我还在想发生了什么事的时候，大姨就血淋淋的躺在我的面前，我顿时就傻了，我就跟着救护车来到了医院，爸妈接到了电话就马上赶到了医院，这时医生从那个“通向天堂的地方”出来的时候说抢救无效，妈妈流下了伤心的眼泪，年少的我不知发生了什么事，只是看到妈妈在哭所以我也跟着哭。

　　时间已经过去了8年多了，虽然人死不能复生，但我会把那本字典视为生命一样对待，那个远在“天国”的大姨也会永远活在我的心中。

　　我的字典作文 11

　　盼望已久的作文实践课终于又来到了。只见老师从书包里拿出一大叠《新华字典》，同学们非常奇怪，我还调皮地问了一句：“魏老师，您又打什么鬼主意呀？”魏老师微笑着说：“今天我让大家当一次小小推销员。”“啊？推销员？平时可没机会体验这样的职业，今天一定要好好干一把。”我心想。全班同学分成四组，发给每组一本字典，心花怒放的我们开始做起了小小推销员。

　　我们小组先在写字楼旁边观察了一下，没有发现合适的目标。我环顾四周发现马路对面书店的人较多，我就朝着书店跑了过去，我们组的其他几位同学也跟着我跑进了书店。

　　目标出现了。我发现在书店里展板前有一位阿姨正在认真看着什么。“机不可失，上”，我们小声地说。大家一起走了过去，到了阿姨面前，我们都很紧张，谁都不知道该说什么。还是王夏沫先开了头：“阿姨您好！请问您需要字典吗？这是一本汉英双解字典，给学生用最合适。”阿姨接过字典看了看，我们四个人紧张极了，八目相对。我心想“阿姨您快点买呀！”可阿姨果断地回绝了我们，“对不起，我不需要。”“唉！”我们四个人都叹了一口气“真是出师不利呀，真倒霉！”我心里埋怨着。没办法，再找下一个目标吧！

　　环视了四周，又一位阿姨映入了我的眼帘。好机会，我们快走上前，彭梦遥拿出字典，我礼貌的`对阿姨说：“阿姨，您好！请问您需要一本汉英双解的新华字典吗？”阿姨笑着接过字典看了看，“哈，有希望。”我们继续进攻：“阿姨您看，这本字典还是汉英双解呢，如果给学生用，在查字典的同时还可以了解它的英语解释，您看多合适呀！”阿姨问我们：“这本字典卖多少钱？”王夏沫说：“这本字典原价26元，但是今天我们只是体验一次做推销员的生活，您要是想要就卖5元钱好了。”说着就给阿姨看了字典的定价。阿姨对我们说：“小同学，你们的口才都不错，这本字典也很好，但是我确实不需要，谢谢！”“唉！这下可惨了。”我心里真着急，我又对阿姨说：“阿姨，我们可以给您再便宜一点儿。”阿姨微笑着摇了摇头走开了。

　　课程结束了，我们小组一本也没有推销出去。不过，班里真的有一组同学把字典卖出去了。听了那个组成功的经验，并回想了我们组卖字典的整个过程，我认为在卖字典的过程中还有一些值得改进的地方。由此我想到如果在做每一件事的时候，都能注意每一个细节，并且认真、用心的去做，那么无论做什么事都一定能够成功。

　　我的字典作文 12

　　我有一位不会说话的好老师，你们一定会奇怪吧，不能说话怎么能当老师呢？不要着急，听我慢慢地讲。在我读二年级时，爸爸给我买了一本《新华字典》，我非常喜欢，一直把它当作朋友和老师看待。你看它，深蓝色的外壳，约有四寸长，一寸厚。我非常爱惜它，每天我总要检查检查，看它丢失了没有；每次用它的时候，从不让它折叠成一个角，用过它，我总是小心翼翼地把它放进书包裡。字典伴随着我渡过了近四个春秋，现在我都成为小学毕业生了。它总是勤勤恳恳地帮助我，只要我有不懂的字，就毫不犹疑地请教它，它也不厌其烦地向我解释，让我获得新的知识。

　　有一次，我看了一本非常有趣的书，文章裡有「玲珑」一词，我不懂得它究竟是什么意思，当时我想：算了吧，不懂这个词也无关大局。可是又放心不下，眼前仿佛总是跳动着这两个字的字形；耳边总是仿佛听到它俩的字音。它俩就像磁铁一样吸引着我，扯着我去思考，探索它们的意义。我赶忙去问爸爸，他正在看着电视，品着茶，发觉我打搅了他，立刻教训我说：「上课不认真听讲，连这个简单的意思都不知道，从小不好好钻研，长大怎能有出息呢？」一顿「大炮」轰得我不知所措，我嘴上承认了错误，心裡可不舒服。心想：哼，爸爸满口大道理，讲得天花乱坠，但对我却也一点儿也起不到帮助作用。我又跑去问妈妈，她正在洗衣服，妈妈没好气地说：「你没事，我还有事呢！别再找麻烦。」唉，两头碰钉子，这可真够倒霉的。勐然，我想起了心爱的伙伴《新华字典》。我真傻，怎么不向它请教呢？这还用得着去求爸爸妈妈？于是我连忙从包裡拿出了字典，按照音序查字法，很快地找出了「玲珑」两个字解释。当时，我真感激它，这可比求爸爸妈妈还要灵。我仔细想了想，它不正是我一位好老师吗！

　　还有一次，我打开书本做作业，那次作业可真多，我的笔不停地在纸上「唰唰」地写着，做完一题后，再做另一题时，我愕住了。这一题的要求是：解释带点的字在句子裡的意思。我想，这下可又要辛苦辛苦我的「老师」啦。果然不出所料，这题裡每个句子中都使用了一个相同的字──完，但它在每个句子裡的意思却截然不同。我的眼睛都看花了，最后準备一句一句地解决。我先把每个句子读了几遍，细细体会了它们的含义，然后请出了我最心爱的伙伴──《新华字典》，来探索这个多义字的秘密。果然，「完」字有叁种解释：其一、完整；其二，尽；其叁，齐全。我把合适的解释都整整齐齐地写在习题的后面，正确地完成了作业。这时，我又不由得感激我的.「老师」──《新华字典》。从此，我对它更加珍爱，更加喜欢，更多多地请教了。

　　我的字典，现在已经很陈旧了：就像一位年轻力壮的小伙子，变成了一位年老多病的老爷爷一样，儘管这样，我还是把它保存得很好，它把自己的青春献给了我。而我只有好好学习，刻苦读书，来报答它对我的帮助。

　　我的字典作文 13

　　下课时，老师叫我们回到自己的座位坐好，要发礼物给我们，我想：是什么礼物呢？发下来一看，原来是一本又胖又矮的字典，我对它完全没好感，直接就把它放到了书包里。

　　回家的路上，书包比平时重了许多，我想一定是那个“胖子”惹的祸，否则我的书包不会有这么重。我真想把那个可恶的“胖子”从我的书包里拿出来，扔在地上，再狠狠地踩它两脚。可我又想，这是学校发的，虽然我们没出一分钱，但也应该珍惜，所以我才没有抛弃它。

　　回家后，我打开书包做作业，有个字不认识，爸爸妈妈又不在家。正当我发愁时，突然想到了“胖子”，我从书包中拿出那个可恶的“小胖子”，开始查找那个不认识的“小朋友”。找了一会儿，终于从“小胖子”的`肚子里找到了那个我调皮的“小朋友”。我这才开始对胖子有了一丝好感。

　　还有一次，我在网上查资料，又发现两个字不认识，赶紧找来“小胖子”，它依旧不辱使命，教会了我认识那两个字，我成功地查阅到了所需的资料。渐渐的，我越来越离不开“小胖子”了。

　　现在，“小胖子”成了我的好朋友，好兄弟，好老师，我非常喜欢它！

　　我的字典作文 14

　　表面上看，我是长方体的，长约13厘米，厚4厘米，我很胖，但不是因为我吃得多，万而是因为我身体里装满了许多知识，我就是字典。

　　我的作用可大了。如果主人读书遇到不认识的字，我就可以帮他找到这个字的读音，只要他把那个字的拼音告诉我。在他写作文时遇到了不会写的.字，他也可以问我，只要找到那个字的音序，就可以了。我还可以告诉主人许多知识，比如字词的意思、多音字的读音等等。

　　我的主人可喜欢我了，她还说我是她的老师呢！

　　我的字典作文 15

　　星期五，最后一节课。小明在看书。突然他遇到了一个他不认识的词。他问同桌。

　　小红说：“小明，我真的不知道对不起这个词！”

　　小明想了一下，说：“先念小红，我请老师去。”小明刚走了几步，小红就说：“别走，别走！老师来了！”小明疑惑地说：“字典怎么能当老师呢？”小红道：“字典用处大！单词，单词，单词的`意思。还有很多！”于是小明和小红一起查字典，小明高兴地说：“哈哈，我知道了！”

　　我的字典作文 16

　　二年级时，每天都有英文功课，可是我没有字典，所以每次都要跟姐姐借，但姐姐的那本字典看起来很破旧，而且里面的字跟蚂蚁一样小，我每次使用都觉得很吃力，妈妈看我这样很是心疼，因此就帮我买了一本我梦寐以求的新字典。

　　一天下午，妈妈对我说：“心瑜，妈妈之前有答应过你，要带你去买字典。”我听了忍不住兴高采烈的说：“太棒了！”在书店里，我看着书柜左思右想，到底要选哪一本呢？最后我选了一本字体很大，而且旁边还有小插曲图的`字典，它很轻巧，我轻而易举的就可以把它抬起来了，它的外观是金色的，在灯光下会闪闪发亮，所以我非常喜欢这本新字典，迫不及待的在那里翻阅它。

　　以前我都懒的查字典，但自从有了新字典，我遇到了不会写的单字，就会积极的查字典，甚至还乐于帮姐姐查单字，慢慢的，我认识的英文单字越来越多，我也越来 越喜欢英文了。所谓“工欲善其事，必先利其器”，想要做一件事，必须先准备好适当的工具，所以如果想要让英文变好，就要善用英文字典！我要谢谢妈妈，帮我买了这本字典，我会用功读书，让英文更上一层楼。

　　我的字典作文 17

　　我有一本心爱的字典，我非常爱惜它。

　　每天去学校之前，我都要检查一下书包，看有没有带上它，我的学习都离不开它了。每次用完它，还要看看它的书角有没有卷起，如果有，就轻轻地把它摩平，然后再小心翼翼地放回书包，生怕弄坏了。现在我读四年级了，它陪伴了我四个春秋。只要我有不认识的字，不理解的词，它总会耐心地教我。

　　记得读二年级的时候，老师要求预习课文，读到“烂”字时，我想读成右半边“兰”字的音，想起老师说过，读半边音不一定正确。我想起了我心爱的字典，它会帮我的。我用部首查字法查“火”字旁，在检字表74面，再找5画，翻到285页，原来这个字读“lan”的四声。老师说的话是正确的，不能读半边音。

　　现在我读四年级了，虽然识字越来越多，但是学习还是少不了字典。记得又一次，“鼎”字我不会读，孩是心爱的字典帮了我。部首“目"在检字表79页，再看剩下的7画，在911页读“ding”的.三声。

　　无数次地碰到生字、多义字，我都会无数次地翻阅心爱的字典，如今它已变陈旧了。它把青春献给了我，我只有好好学习，才能回报我心爱的朋友——字典。

　　我的字典作文 18

　　每个人都会有一到两本字典，我也不例外。我有一本《多功能学生字典》。它就象我的朋友、老师。在我有问题时第一个想到的肯定是它了。它会教我读古诗，告诉我字的意思和写法，而且，它肚子里还装着作文小常识、文学常识、生活常识、地理知识、名人名言……。如果没有它，我不知道我有了问题会问谁？谁给我正确的'答案。它长的也不错，有一身绿衣，上面绣着白色和红色的花纹。

　　我还记得在暑假末，我正忙着赶作业，知了在大树上乱叫，好像在对我说：“快写、快写。”这时，我有个字不会写，我马上想到字典，可是我怎么找也找不到了，于是我决定去问妈妈，从妈妈口中得知字典原来在床头柜里。

　　字典啊，你可不要再闹失踪了哦！不然，我会着急的。

　　我的字典作文 19

　　我爸爸有许多特长，最让我羡慕的是爸爸懂得许多英语单词的意思，并能解答很多我不懂的句子。

　　我遇到最多复杂的英文单词是在电脑游戏里和网页中，除了用词典翻译，便是问爸爸。比如说：CROSSFIRE这个词是由CROSS穿越和FIRE火组成的，一开始我去词典上翻，CROSS是十字的意思，十字火线是什么意思？后来我去问爸爸，爸爸说：“两根棒子组成狮子，一根棒子从另一根上穿越过去了，所以这个词也有穿越的意思。”经过爸爸一番解答，我明白了CROSSFIRE是穿越火线的意思。有的词意思很多，但综合起来还好理解，有的次表达的概念却很抽象。

　　几天前我在游戏中遇到一个词“TUNNELMOTOR”，TUNNEL我知道是隧道的意思，但MOTOR却又“摩托”，“汽车”等等的`意思，又遇到难题了，我便去找爸爸解答。爸爸跟我分析了一下：“这种车既不是汽车，也不是摩托，而是用来形容在隧道中运行的火车，结合摩托和汽车的意思来看，这个词该是引擎的意思。”“隧道引擎”，我恍然大悟，用引擎这个词解释最恰当，爸爸分析的真好。

　　不知不觉中，在爸爸的指导下我学会了很多新的英语单词，也学会了如何去分析一个词。

　　我的字典作文 20

　　人们称呼字典是人们无言的老师。字典，一共有三种查字方法，可是有人只知道两种，接下来我要对这几种查字方法做一下诠释。

　　一种方法是音序查字法，音序查字法是非常简单的方法，它针对那些你知道读音不知道意思的字查字法。第一步查这个字的大写字母，第二步从相应的索引找到这个字的音序，第三步看音节对应的页码，翻到那页，就找到那个字了。例如要查岩石的`岩字。岩先找到字母Y找到音节yan。找到岩所指的那页就是第一种查字的方法。

　　第二种部首查字法，这个方法针对于只知道部首不知道意思，也不知道读音的字。先把这个字的部首找到，第二步找这个部首所在的页码。第三步找除部首以外这个字的笔画。第四步从索引中找到那个笔画，再找到字，翻到所对应的页。例如逻辑的逻，先找到走之旁，再找到逻去掉走之旁的笔画，共有八画，在索引里找这个字，翻到这个字对应的页码，就知道这个字的读音和意思了。这就是字典的第二种查法。

　　第三种方法难检字索引法。针对于不知道部首读音也不知道意思的字，去难检字索引找，第一步数这个字的笔画，第二步找这个难检字，第三部找索引中笔画，第四步找到这个字，翻到对应的页数，例如查燚一共有12画，从难检字索引中找到12划，就找到了这个燚字了。翻到那页，这就是字典的第三种查法。

　　其实学会查字典的方法非常有用啊。

　　我的字典作文 21

　　我有许多朋友，有机灵好学的赵越越、有文静漂亮的安宁、有热爱班级的轩轩、有聪明机智又爱哭的凯凯、还有爱跳绳的`朱瑞瑞......但我最要好的朋友是被大家称为“活字典”的王基。

　　王基是一个男孩子，身高是一米三四，却非常瘦，一般都穿颜色比较深的衣服，他有着黑宝石般的眼睛，透出机灵，仿佛能看清世界似的。

　　王基在班里是个德智体美全面发展的人。他品德高尚，学习名列前茅，还很爱运动。美术、音乐都很喜好。

　　他会很多技能：会围棋、象棋、跆拳道、游泳......记得有一次，我准备和王基去欢动世界玩，可他刚借的书还没看完，于是，我就对他说：“快去吧，再不去，门票就没了，就不能玩海盗船了。”怎么劝也不去，最后，我只好自己走了。怎么样，王基是不是好学的同学呀？

　　王基最喜欢看书，每个星期六，他都要去图书馆借书，每次借书，只借有关于历史方面的知识书，从不借漫画，因为他觉得看漫画就是在浪费时间，还不如学些知识呢。

　　这就是我的朋友王基。

　　我的字典作文 22

　　星期五，最后一节课。小明在看书。突然他遇到了一个他不认识的词。他问同桌。

　　小红说：“小明，我真的'不知道对不起这个词！”

　　小明想了一下，说：“先念小红，我请老师去。”小明刚走了几步，小红就说：“别走，别走！老师来了！”小明疑惑地说：“字典怎么能当老师呢？”小红道：“字典用处大！单词，单词，单词的意思。还有很多！”于是小明和小红一起查字典，小明高兴地说：“哈哈，我知道了！”

　　我的字典作文 23

　　我有一个小字典，是妈妈在新华书店给我买的。小

　　字典身着一身红衣裳，上面画着一本书，书上写着四个大字——“新华字典”，它可是我尊敬的“小老师”啊！我一有不会的字，就到上面找，找到以后，再把这个字记下来，这时，“小老师”就好像在笑着说：“你真是一个好孩子！”记得有一次，我有一个不会的字，但我图方便，没有查字典，而是看了答案，这时，“小老师”瞪大了眼睛生气地说：“你怎么能看答案呢？不回的要查字典啊！”这时，我赶紧把刚才不会的`那个字写到了错字本上，“小老师”这才高兴的笑着说：“这才对嘛，你真是一个知错就改的好孩子！”

　　大家说，我的“小老师”是不是很好啊，我希望大家每个人手里都有一个“小老师”，那么我们的成绩会越来越好了!

　　我的字典作文 24

　　《新华字典》是学习语文知识的工具书,是我们的良师益友。为了尽快提高语文水平,同学们,快让《新华字典》成为我们的学习好帮手吧!

　　《新华字典》是我们常用的一种工具书，当我们有什么字不认识或不会写时，便可以从《新华字典》中找出答案。

　　记得有一次，我看一本叫《西部探险》的百科全书，被书中的“旮旯”这两个字所拦住了。我问爸爸，爸爸说:“我知道怎么读，也知道它是什么意思，但我不能告诉你。英子，你最好去找一找学习的好帮手《新华字典》!”我马上从书包中找出《新华字典》，认真地查了起来，最后，终于在字典的131页中查到了“旮旯”这两个字，读音是gālá，是角落头的'意思，可组词为:墙旮旯、门旮旯;偏僻的地方可组词为:山旮旯等等。

　　用《新华字典》读准普通话的音也起到了很大的作用。爸爸非常喜欢朗诵，在读音不好掌握的时候，爸爸就会翻开《新华字典》，查一查这个字到底怎么读，是什么意思，是前鼻音还是后鼻音，查得非常认真。这一切，我也学来了!在主持节目前背稿时，碰到难掌握的字，我也会学爸爸一样认真地查《新华字典》，掌握它，读准它。

　　我的字典作文 25

　　我有一本红色的字典，有了它，就像在我的.生活里多了一个家庭教师，一个好朋友，它教我认字、组词和分析意思，可是有两点不好，一不会说话，二放在书包里很沉了。

　　有一次，我做作业的时候遇到了一个不会的字，家里人又不在，怎么办呢？还好，，我的字典朋友在我的身边，我立刻查字典，终于结开了这个难题。

　　又有一次，妈妈让我查一个“撬”字，我在字典里左找右找，左看右看，东看西看，怎么也找不到这个字，最后我用拼音查字法终于查到了，妈妈都夸我棒呢！

　　你看，我的字典朋友对我多好，以后我要好好的待它、爱护它、保护它。语句真诚，字里行间显露了真实、自然。如果再有想象，那么沉重的字典将会伴随你飞翔呢

　　我的字典作文 26

　　暑假快乐，我不能每天看电视，玩电子游戏。我也想看我的课外书！今天看课外书，一个字都不懂，就问我妈。我妈说你不能老是这样认字。总是问别人，过来教你查字典。

　　查字典有两种方法；拼音搜索和部首搜索。我妈教我怎么用偏旁部首搜汉字。先找出一个单词的偏旁，统计它的图片，在偏旁目录中找到偏旁，看它的.页码，翻到那个页码，然后去掉偏旁中的字数。哪里可以找到要搜索的单词？看页面。翻到那一页，你会找到要查的单词。

　　终于可以查字典了，一口气把不认识的单词都找出来，把拼音标在书上。妈妈看了，说你真的很棒，我很高兴我又学到了同样的东西。

　　我的字典作文 27

　　一天晚上，我正在睡觉，突然听到有人叫我：“刘婷婷、刘婷婷！”

　　我睁开眼睛在房间里看了一看，爸爸没来，妈妈也没来，一个人也没有。我想这可能是我自己的幻想，我又闭上了眼睛。过了一会，我又听到有人叫我：“刘婷婷、刘婷婷！”我睁开眼睛，还是没看到人，是不是在做梦呀？我打了自己一巴掌，“好疼啊！”看来不是做梦，怪事了，难道遇见鬼了？而且谁这么无聊来捉弄我呀！我下床走了一圈，检查了所有可以打开的东西，我就是没有看见说话的人。

　　突然我看见一本字典一张一合的，我走到字典旁说：“字典你找我又什么事呀？”字典说：“刘婷婷同学，我今天来不给你说其它的，我想和你谈谈学习，我来教你识字吧。”

　　我哈哈大笑：“你以为我不识字吗？”

　　字典说：“我不是来教你读我身体里的字，我是来给你改错别字的。”

　　字典打开我的'作业本说：“你看你的‘隆’字写对了吗？”

　　我说：“写对了，你脑子进水啦？”

　　“是吗？”字典打开它的身体，指着书中的字，“自己看看吧。”

　　“噢，天哪！我的‘隆’字少了一横。”我说。字典拿起一根木棒，啪的一声打在我的头上，字典对我说：“如果再写错这个字，就想起这根木棒，就不会写错了！”

　　这就是我神奇的字典！

　　我的字典作文 28

　　翻开我人生的这本字典，第一个字就是“我”。“我”这个字是我生命中最重要的字之一。对“我”字的看重并不意味着自私。“我”代表着我这个人，承载着我的生命。从小我们便被告知自己的渺小，单薄的个体在浑厚的集体面前总显得那么无足轻重。可是今天，我要大声地说出“我很重要”。

　　你可曾想过“我”作为一个生命的神圣。父母的相爱给了我们生命，使我们的灵魂不再继续游荡。神奇的大自然造就了“我”这个独一无二的生命。回溯人类进化的历程：从古猿到现在，我们每个人都是这个物种传承的一环。

　　你可曾想过“我”作为一个子女的骄傲。对于我们的父母来说，我们永远是不可复制的孤本。无论我们杰出还是平庸，健康还是残缺，在他们眼中我们都是最棒的。

　　你可曾想过“我”作为一个个体的重要。再宏大的集体也是由一个个个体组成的。所有的这些都让我看到了“我”的重要。

　　家

　　爸爸曾经说过“一个人的生命并不完全属于他自己，也属于他的家庭。”我从这句话中读出了爱与责任。受家庭的熏陶，我成了一个恋家的人，时时刻刻都怀着对亲人的牵挂和对家庭的眷恋。

　　记得小时候上幼儿园，爸爸妈妈刚一走我便嚎啕大哭，嚷着要回家。后来我上了寄宿学校，妈妈打电话说：“女女我想你了……”我想，父母思念孩子的心情也许和孩子思念父母的心情是一样的。

　　家不必很大，却一定要与亲人相伴。再奢华的家具，不如妈妈织的毛衣。再美的佳肴，不如妈妈做的饭菜。家庭的美满能使人尝到发自内心的幸福滋味。家庭的破裂给人带来的是无尽的伤痛。在我们每个人的心上，“家”这个字都有着沉甸甸的分量。生活中几乎没有人把“爱家”常挂嘴边，因为我们把“家”装在了心里。

　　国

　　说完了家，要说说国。在我人生字典里，“国”这个字不同于家的温馨。“国”字充满了神圣。国家是我们每个人的大家。我们中华民族在这个大家中紧紧地凝聚在了一起。

　　我们的祖国有着强大的凝聚力。无论遇到怎样的艰难险阻，我们都团结在一起共同奋斗。就像国歌中唱的“我们万众一心，冒着敌人的炮火前进。”从八年抗战、唐山大地震、洪水、非典到512汶川地震，我们祖国的凝聚力震撼着世界。

　　我们的祖国有着悠久的'历史文化。昔日的文明古国，今日的科技强国。纵观五千年，悠悠的历史长河在这片土地上沉淀下了古老的文化，也孕育出了新的文明。我们的国家，我们的民族正是因为独特的文化才别具魅力。

　　我们的祖国有着蓬勃的朝气。改革开放三十年来，中国让世界看到了我们的活力。中国以世界大国的身份活跃在国际舞台上。中国的经济飞速发展。活力四射的中国正在腾飞。中华民族，这个博大智慧的民族将永远立于世界民族之林。

　　“我”、“家”、“国”这三个字就是目前为止我生命中最重要的字。我的年龄还小，人生的字典还远远没有编完。但是现在，我要郑重地说：

　　“我爱我自己。”

　　“我爱我的家。”

　　“我爱我的祖国!”

　　我的字典作文 29

　　我的字典是一位知识渊博的老师，也是我学习的好朋友，每当我翻开它时，字典会发出“啪”的声音，好像在说：“欢迎使用字典！”

　　我把“老师”保护得很好，不让一丁点儿油渍沾在它的'“衣服”上，它的用处可大哩！比如做生字抄写本时，不知道偏旁可以请教它；字不会写也可以请教它。

　　有一次，写字时老师问了个问题：“尔的偏旁是哪个？”我举起小手说：“尔的偏旁是上面那部分。”老师摇摇头说：“请查字典”！我的脸顿时变得像苹果一样红，恨不得找个洞钻进去！

　　从此以后，遇到这类问题我都会先查查字典！

　　我的字典真实用！

　　我的字典作文 30

　　晚上，妈妈和我一起查字典，妈妈一步一步的教，我一步一步的学。

　　一、查部首。把要查的字的偏旁找到。

　　二、数笔画。去掉偏旁后剩下的部分数出笔数。

　　三、找字。最后在确定的页数内找到要查的字，每个字都有详细的注解和不同的组词。

　　最后，妈妈还写了几个字，让我练习了一遍，按照她说的.方法，不一会儿我就轻松的找到了一个个陌生的字。

　　我的字典作文 31

　　我叫新华字典，从外表看我正正方方的，穿着一件红色的外衣，还有黄色、淡紫色、蓝色的花边。

　　我出生在1957年6月，我是为中小学生服务的工具书。我收单字10000多个，注解词语3500多个。我是中国最畅销的字典，几十年来，专家们不断的.更新我的内容。我每个字都经过了语言学家的反复推敲，凝聚了专家们的心血和智慧。

　　我有很多兄弟姐妹，比如:《新华词典》、《成语词典》、《辞海》……别看我的个头小，不过我可是他们的前辈呀。每当我的小主人有不会的字，他都能从我这里得到满意的答案。我可以自豪地说:“我是不会说话的老师。”

　　我的字典作文 32

　　有人说生活是一杯清茶，看似清淡却又清香；有人说生活是一张刮刮乐，你永远不知道你会刮出什么；有人说生活是一条小径，一条无始无终的绵延之路，没有路标，没有方向，它需要你用自己的双脚完整地丈量，踏出自己的路来。而在我的理解中生活是一本字典，它教会我许许多多的词语。接下来我带你去看看我的生活字典。

　　当翻开字典，映入眼帘的是“坚持”二字。十一岁时的舞蹈学习占据了我玩耍的时间。当小朋友在家里翘着二郎腿喝着可乐吃着薯片看电视时，而我只能在舞房忍着疼痛的压腿，一遍又一遍的重复着同样的动作，枯燥的训练一点一点的磨着我的耐心。汗水与泪水不知多少次打湿了地板，舞鞋也不知道磨破了多少双。每天身上都是青一块紫一块的，我多少次想把舞鞋扔到妈妈面前告诉她我再也不练这鬼东西了。但是妈妈总是说宝贝，你要坚持，最终总会有收获的。我一直不理解到底为什么要坚持。直到我这些枯燥的训练最终换来的是站上舞台的机会和一本本的荣誉证书。我才明白了坚持的意义，原来想要人前显贵必须背后受罪。

　　接着往下翻字典，你可以看见第二个词语是“责任”。记忆中班主任总是刀枪不入，无所不能的，无论是你上课偷吃还是下课抄作业总能被她逮个正着。每天都能听到她的大嗓门在教育同学，似乎一年到头都不需要休息。直到有一节课她得了重感冒也坚持上课，我才知道每天她那么做是因为责任二字。那节课她扯着嘶哑的声音给我们讲课，刚开始我们都在笑他有机会可以不上课还不请假，真是傻。慢慢的我们为自己说的话而愧疚，那节课班主任强打着精神，因为身体的难受和极力支撑，面目显得有些狰狞，说话也是气喘吁吁的，连写粉笔字的手指头都过于用力摁的泛白。大半节课过后，豆大的汗珠渗满了老师的额头，而后悄悄从她脸颊滑落。那一刻，我对于敬业的老师有了佩服之情，从她身上我学到了“责任”一次，她用自身行动告诉了我做老师的责任，从那以后，我都会尽力做好自己需要负责任的事情。

　　让我们看看字典接下来写的是什么，原来是“爱”。在弟弟还没有到来以前，我是家里的宝贝，所有人都围着我。2023年1月23日我们一家在人民医院手术室前焦急而又满怀期待地等待着家庭新成员的到来。半小时过去了，一小时过去了，一个半小时过去了……妈妈还没有出来。我的心开始急躁起来。对于这个未见面的小家伙，我心里充满了矛盾。有时我羡慕，他未出世就得到了全家人的关注，我总害怕他抢走了爸爸妈妈对我的`爱。有时我却讨厌他，为了他妈妈吃这吃那。不仅如此，妈妈还要打针2个月，躺床3月，浮肿4月，孕吐10月，把漂亮的妈妈折磨得不成人样。我经常问问妈妈为什么要受这么多苦，她告诉我这是因为爱。所以爱是什么？随着一声婴儿的啼叫，外婆激动的声音在我耳边响起：“多多，弟弟，你有弟弟了。”当外婆和奶奶把他抱到我面前。当我看到这个满脸通红又皱巴巴的小屁孩时，所有的羡慕和讨厌之情都成了泡影，心里只有一个念头：他是爸爸妈妈送给我的礼物，这个小朋友我想爱他一辈子。原来这便是爱。后来我明白了弟弟的降临只会让我多一份爱，而不会缺少。

　　你瞧，生活就是一本字典，它记下了生活中许许多多的词语。每当你看到这些词语时便会回想起当时的事情。如果你还想知道我生活字典里其他的词语，那么请听下回讲解。

　　我的字典作文 33

　　我有一本字典，它可不一般，因为我的那本字典是“活”的。为什么说它是“活”的呢？就让我们走进字典的世界去看看吧！

　　这是一个和汉字有关的故事：在一座小山丘的顶上，有一棵大树，这棵大树已经活了九千年了，还是不死。每年秋天，它会结很多果实，来摘果子的人也很多。奇怪的是，来摘过果子的人把果子吃了之后，有的变成了老师，有的虽然没有变成老师，但是变成了很有文化的人。奇怪的是，那棵活了九千年的字树，身体居然一年比一年硬朗，可结的果实一年比一年少。原来这棵字树的`年轮是墨汁做成的，墨汁一年比一年多，墨汁的数量压过了果子的数量。墨汁越多，字树的身体越好，可果子的数量越少，字树说话的时候却越少。

　　又过了九百年，字树想：我老了，可我一生中还没有写过字，就看一下我的字写得好不好再死吧！字树写出了第一个字，很好看！于是它一口气写了一部长达130000多个字的书。那就是我们所拥有的《新华字典》。

　　故事到这里就结束了。其实，你只要记住一句话，那么字树就永远不会死。那就是：字典是人生所有东西中最宝贵的东西之一，字典是你永远的老师。

　　我的字典作文 34

　　每当翻开那一本崭新的字典，我就想起了以前那本旧字典。要不是因为那本字典已经破烂不堪，也不会被替换、被抛弃甚至不再去用、去翻看，只会被孤零零的放在角落。

　　还记得那时在我入学的前一天晚上，妈妈把这本字典郑重地交到了我的手中。它像一块红色的砖头，无比沉重，这是知识的分量，也是对我的期望。每当我翻开书页，总能感到一股神圣的力量，吸引着我。字典是智慧的结晶，也是我们人生中的第一位老师。字典的封面是鲜亮的血红色，里面的每一张书页都蕴含了巨大的道理。因此我对这本字典爱不释手、加倍爱护。

　　还记得有一次全班都在写作文，突然我卡壳了——“腼腆”一词我不会写。我急得像热锅上的蚂蚁，最终我翻箱倒柜，终于找到了字典，这才挽救了我一时之急。

　　那是一年级词语测试的前几天，那天的天气无比阴沉，仿佛一块巨大的'幕布遮住了蓝天。当时刮着大风，雨倾盆而下，我一路小跑，跑进教室准备复习词语。结果我一个用力，把新华字典的封面撕下了一半，我当时后悔极了：我后悔我为什么要这么着急？我后悔我为什么没有给新华字典包上书皮？后悔像一条条的麻绳缠绕在我的脑海里。我无精打采地翻阅着，看着那个大口子，仿佛成为了野兽的血盆大口，诉说着“受伤”的痛苦。那天回到家，妈妈见我的字典破成这个样，要给我买一本新的，可是倔强的我却死活也不同意。就这样一用用了四年，这本字典已经“风烛残年”、破烂不堪了，就连封面也整个都掉了。

　　妈妈不忍心见字典破成这样，于是粘了又粘，补了又补，但还是无济于事。最终给我买了一本新的，就让新的来代替旧的吧，就让新的，来为他当下一代的“接班人”吧！

　　每当我翻开新的字典，我又仿佛看见了那本旧的字典。恍惚间，我好像看到了一位拄着拐杖的智慧老爷爷，一旧朝我慈祥的笑着。我心中涌进一股暖流：字典爷爷，你相信我，我会努力学习的！

　　我的字典作文 35

　　每个人都有自己的心爱之物，是对学习有帮助的，或是对生活有帮助的，多有其独特之处，而我最心爱的东西是一本平淡无奇的字典。

　　我之所以喜爱它，是因为它陪伴我五年，他让我增长了知识。我的字典外观可漂亮了！它方正正的，通体是红的，长约13厘米，宽约9厘米，厚约3厘米。封面写四个大字：新华字典。自从一年级有了它之后，我一直放在书柜的最下面。

　　字典用处非常大。记得一次我写作文时，有一个字我不会写，我问了问妈妈，妈妈说让我自己查字典，我只好找出那本字典，那个字我不会写，但我知道它的.读音，我翻到音节查字法，找到相同的读音，再翻到正确的页码，就能找到我想找的字了。

　　每当我遇到难题，它静静地摆在我书桌上，好像对我说：“别急，山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。我认真思考了一会儿，答案就浮现在我的脑海之中。不仅能查字词，还能在字典中查出其他科目的知识，他的肚子就像个百宝箱，长了许多知识，真是那能惊讶又佩服。

　　后来，学习上有什么烦恼或者不如意，我多找他倾诉，他如同一位智者对我了，对我谆谆教导，让我拨开云雾见青天，用积极进取的心态迎接明天。这样一来，妈妈也开心了。

　　虽然它在不断变旧、变皱，但他依然被我视为珍宝，希望它一直陪伴我。

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