我成长

时间：2021-02-07 17:50:28 推荐作文我要投稿

我成长

我成长1

　　刘备曾言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们刘海粟小学秉承“真善美”的校训，从一年级以来，我就立志做一名美德少年。如今，我已经是六年级的学生了。这些年，我经历了什么样的美德故事呢？

　　一天上体育课，同桌小杨身体不适、精神萎靡，老师建议他不要参加剧烈的体育运动。我见他眉头紧皱，手捂着肚子，一副难过不堪的样子，就自告奋勇地跟老师请缨：“老师，让我送小杨回教室休息一会吧！”老师欣然同意后，我搀扶着小杨往教室走去。走着走着，小杨蹲了下来，说难受不想再走了。我环顾四周，觉得此地不是长久休息的地方。就跟小杨说：咱们坚持一下，我背着你回教室吧。于是我背起他，步履蹒跚地往前走。教室在4楼，爬楼的时候，仿佛觉得咱们的楼梯无限伸长，而我背着小杨只能一步一步艰难地往上移。好不容易爬到3楼，小杨在我背后急促地说：“快放我下来，我想吐。”我连忙蹲下身子，放他下来。但一看教室走廊，不能随地呕吐啊。于是我赶快拽着他，几乎是拖着他，挪到厕所边。刚进厕所门，小杨“哇”的一声倾盆而出，吐了一地。虽然厕所并不芳香，但小杨的呕吐物异常刺鼻。吐完后，小杨直起身子，脸色煞白。我就提议让他给妈妈打电话，让妈妈接他回家休息。然后，我一边帮他向老师请假，一边拿起拖把将厕所清理干净。

　　国庆期间，跟爸爸回南京。适逢爸爸的高中母校举办60周年校庆。爸爸带着我参加校庆活动。离校多年，我能看出爸爸对母校的眷恋。一所普普通通的乡村中学，几排教室，一间食堂，一个操场。没有高大的体育馆，没有雅韵的音乐楼，也没有绿茵环绕，更没有小桥流水。但父亲置身其中，仿佛回到少年。期间有个活动，由爸爸倡议，同学们捐款献爱心，帮助那些学习刻苦、家境稍显困难的学生。看着叔叔们一个个慷慨解囊，我在旁边也蠢蠢欲动。最后鼓足勇气，拉拉爸爸的袖管，悄悄地告诉他：“我也想捐50块钱，从我压岁钱里面扣。”爸爸抚摸着我的头，欣慰地笑了。虽然我平时也舍不得花钱，但想到他们学校有两个大哥哥姐姐，学习成绩全年级排前十名，他们的爸爸去世了，妈妈有的癌症，有的已经改嫁，生活异常艰难，且不放松学习。他们的故事，我感悟颇深、受益匪浅。

　　谁言寸草心，报得三春晖。我觉得做美德少年的关键，是努力从小事情上做好自己。积小善为大善，积小流以成江海。鸟儿寄居山林，是为了翻看每片树叶。鱼儿潜游海底，是为了数遍那每一颗沙砾。孩儿攀上山顶，是为了追赶那天边的彩虹。我和美德有约，美德将伴随我长大……

我成长2

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”一本好书，它可以陶冶我们的情操，丰富我们的情感。

　　我校是一所百年老校，这里有丰厚的文化底蕴：“诗韵校园”，“经典颂读”是我们学校的特色。我能在书香满校园的环境里成长，这是我的幸事。清晨，这里到处是书的味道，朗朗书声渗入我的心房，似一股清澈的泉水，洗净我心中的忧虑与烦恼，令我心旷神怡；中午静修时间是我们学校必备的课外阅读课，也是书的味道最浓的时候，随着这股浓浓的气息，我被引到了书的海洋里。学校图书室更是我空闲必去的地方，每次进去都能品味到书的芳香。一本好书就像一杯热气腾腾的浓茶香，而飘上来的袅袅轻烟，便是书中的无尽的知识，清香的茶水犹如书中的情感，慢慢品味，悟出人生！

　　记得老师对我们说：“读一本好书，它会使你终身受益。”是啊！读一本好书，你就会吸取无数对你有益的东西。一年级刚开始接触书的时候，我还是一个天真、懵懂的孩子，只是读几则小故事而感到知足与快乐。时间过得飞快，我已经上了二年级，在老师的引导下，我开始读起一些名人小时候的故事，我常常为书中的故事而感动。晃眼间，我到了三年级，开始接触作文，当别的同学只能写几句话时，因为我阅读了很多书，对于我来说，写作已经不是什么难事了，作文常常得到老师的表扬，同学们的称赞，这也许就是“读书破万卷，下笔如有神吧”。在这个重要阶段里，是老师引导着我们好读书，读好书。慢慢的让我爱上了阅读，书成了我的好友。现在我进入了高年级，时间堆得满满的，但我还是会像挤海棉一样将时间挤出来看书，感觉自己已经不再是小孩子，而是一名少年。我读的书不再是单一的故事书，而是更喜欢一本本意境优美的散文。我为“小红帽”的机智而感欣慰，为“灰姑娘”的幸福生活而感开心，为“丑小鸭”变成“白天鹅”而感喜悦，为“简·爱”的悲惨生活而感悲伤，为“贾宝玉”的爱情生活而感动……

　　我爱书，爱它迷人的香；我爱书，爱它真实的情；我爱书，爱它无尽的知识；我爱书，爱它日新月异的味道；我爱书，爱它丰富的故事情节。

　　书，是开启智慧之门的钥匙，是它教我如何做人；书，是全世界的营养品，是它助我成长，书，是一艘小船，载着我们在知识的海洋里遨游；书更是我们生活中的一盏明灯啊！是书伴我在成长！

我成长3

　　书籍，是知识的宝库，是人类健康成长的阶梯，是我们自己无言的老师，是人类发展忠实的朋友，是生活中不可因为缺少的一部分。

　　书和我的同伴每天，在我苦恼的时候，书总是第一次出现在我眼前，在学习中，只要对问题没有认识，就可以从书中找到答案。。

　　随着时间的推移，转眼间，我已经长大了，我已经学会了“A，O，E，I”这些简单的字母，还学会了“木，土，山，水”和中国汉字的结构简单，沿与我也学会了抬头，学习中国文字，学习更努力课外书。我喜欢一个贪婪的鱼，海勘探搜索的秘密。我饿了，我很贪心，我希望得到的知识。我阅读了大量的书籍有：“童话”，“敌人的同桌”，“十万个为什么”，“妈妈，累到哭了，”我是从“童话”强于美丽，纯洁白雪公主，卖火柴的小女孩可怜，穿着灰姑娘的水晶鞋，丑小鸭变天鹅。一个强大的“敌人同台”同台，其中两个对恋人，幸福对他们之间的他（她），怒，哀，乐。一个强大的“十万个为什么”中的各种奥秘。阿强“妈妈，累哭”的学生，和他们分享父母之间的真实故事，为“妈妈，累哭”这简短的话与意义。书籍抚育了我，让我成长！

　　我时时刻刻都离不开书，书可以这样说是我生命中的一部分，书可以让我大开发展眼界，不做研究目光比较短浅的井低蛙，书可以让我每天都是快快乐乐的。做一只健康快乐的百灵鸟，书可以让我勇往直前，做一只没有勇敢的千里马。

　　每天我都去看书，让书打开它美丽的世界，带我去游泳世界的每一个角落，书就像一艘船，从头到尾慢慢地载着我，书就像一架飞机，载着我从狭窄的地方到广阔的天空，书就像我的影子，无论我走到哪里，书都跟着。

　　当我开始写，我写了一个小也不好，不流畅的语言，不恰当的话，只要听到“写作”这个词我喜欢老鼠碰到猫样的恐惧，可能在恐惧的时候。你的书，出现在我的书的面前，作为老师你有一个句子的耐心教我如何使自己的多彩的写作，如何委婉现实。从那以后，我再也不敢写。每当我赞扬了老师，当有些飘飘然，书籍，你出现在我的面前，他告诉我：“傲慢去，虚心使人进步。”在这个时候，我的脸看起来红色。后来，我不再感到骄傲。

　　我对书爱不释手。书啊书。我爱你！因为你给了我一个无穷的力量和知识，你是我这辈子的恩人！

　　书！谢谢！是你跟我一起航行的！

我成长4

　　曾经有一位名人说过：“思考是人类最大的乐趣之一。”善于思勤于思考对身边的小事思考，对学习知识思考。伟大的教育家孔子说道：“学而不思则罔。”史上许多名人不是善于思考，靠这个方法成为科学家的吗？

　　年幼时，对蓝天的思考；少年时，对未来的思考；青年时，对现实的思考；晚年时，对人生的思考。思考伴我一生，随我成长。

　　古时，阿基米德因泡澡溢水，而发现了对现代物理有极大影响的浮力定律，从而奠定了流体力学的基础。中国古代数学家祖冲之因为有对圆的思考，终究用割圆术逼近圆周率，将近似值推至小数点后七八位。这一成就，没有善于思考的习惯，能成功吗？

　　近代，如果没有希伯索斯的发现与思考，怎么能知道无理数的存在。费马数，如果没有欧拉的发现与思考，怎么能知道费马数大于四时就不一定是质数，从而至今也没有求素数的固定公式。学会思考，善于思考。

　　英国物理学家，数学家牛顿，创立，万有引力学说与力学三大定律，数学的微积分。难道不都是那颗苹果砸到的？来启发牛顿。如果当初牛顿没有思考为什么，那又从何而来影响后世的经典力学三大定律与万有引力学说。

　　这些科学家勤于思考善于思考，才能留下这创世伟绩。我虽然不是科学家，但我唉思考，喜思考生活中的点点滴滴。生活因思考而精彩、如若不善于思考，我们将失去很多意外的惊喜。

　　年幼时当我行走在黑夜的小径上，思考半空中的明月，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。月亮也许是最贴近人心，最懂人情的天体吧！

　　青年时立于山之颠，望辽阔蓝天，思考这蓝天下的树，树冠顶天，树根立地，树枝留风，树叶载露……从一粒豆大的种子，成长成一棵树，经历几番春夏秋冬，经历几番日晒风吹，才在大千世界中拱出一片绿。我会思考它的坚忍，思考稳重如树才能立足于世界；思考无私如树才能留下代表生命价值的绿荫；思考博爱如树才能让受庇护的小鸟为我歌唱。

　　思考深扎于大地的树，便思考人生的.追求，信念与心境。像树一样不懈；像树一样脚踏实地；像树一样追求阳光与蓝天。

　　用心思考，因为思考生活才能拓展无限深意，无限精彩。

　　小时候有着纯真与快乐的思考；长大以后有着成熟与稳重的思考；老了以后有着回忆与感悟人生的思考。

　　思考确实是伴我一生，随我成长。

我成长5

　　记得很小的时候，我就爱上她——书。

　　小时候，最喜欢月夜里躺在奶奶的怀中，听她讲那迷人的牛郎织女的故事，那真是一种美的享受。随着年龄的增长，我不再满足于听故事了，我开始向那方块字垒成的“城堡”奔去，于是，我与书相遇相识，并深深地迷上了她。喜欢书，如同陶渊明喜欢田园悠悠的菊花；喜欢书，就如同张志和喜欢“青箬笠，绿蓑衣”的美妙风光；喜欢书，就如同周敦颐喜欢“出淤泥而不染”的莲……我喜欢书那淡淡的墨香，喜欢书那洋洋洒洒的文字，喜欢书教给我人生哲理。我把心寄于芬芳的书中，让书伴随我成长。

　　在我烦恼的时候，我会与“诗仙”李白聊天，感受他“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达心情；在我忧愁的时候，我会去聆听李后主“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀愁感叹，与他的亡国之痛相比，我这小小的忧愁简直不值得一提了；在我疲惫的时候，我会细心品味李商隐的名句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”于是，我感到生命的意义和价值在于为了一个信念，执著地奋斗。

　　平时，我们接触得最多的要数教科书了。从这些书中，我们学到了更多深邃的知识，让我们从书中了解了学习的含义。书仿佛一位见多识广的老师，她孜孜不倦地传授给我们知识，从而让我的内心世界更加丰富，也让我深深感受到了方块字蕴涵的美。每一本经典书籍中都有许多值得我们汲取的知识和宝贵的人生教训。

　　读书是人生的一大乐事，所谓“书中自有黄金屋”，那是对读书的片面理解。在我看来，读书并不是为了去敲开官府的大门，而是为“中华之崛起”。书不可不读，但也不可不择，现在越来越多的武侠小说、科幻小说、鬼故事等受到不少青少年的喜爱。而这些几乎都是一些不健康的书，所以我们应该坚决地与这些书说“bey－bey”！好书会让

　　人更上一层楼，而坏书只会让人泥足深陷，迷失方向。所以，我们应该多看健康书、经典书，让自身融入浩如烟海的书籍世界中，让书籍架起一座五彩桥，把我们从苍白的空间引向一个丰裕的世界。

　　书伴我成长，让我领略到了祖国山水的秀丽多姿，历史风云的变幻莫测，文学知识的奇妙无穷……与书为伴，是我最大的快乐。

　　[点评]：“书”是人的精神食粮。文章深刻地阐述了“书”与“成长”之间的关系，行文条理清晰，内容具体生动，语言流畅。

我成长6

　　书是人类宝贵的财富，书是人类进步的阶梯，书是人们开启知识的大门的钥匙。书伴随着我成长，书籍里有许许多多的美妙吸引着我的心灵，使我成长。

　　小时候我并不喜爱读书，但自从看了那本《中华神话故事》，书籍就从此吸引住了我。那本书里讲的是一些神话故事，那是我第一次把一本书完完整整地读完。这本书里有《女娲补天》，《夸父逐日》，《盘古开天辟地》等神话，但里面让我记忆犹深的竟是记不起名字的故事。记得那日我刚读了这个故事，就兴奋地跑出屋找妈妈说：“妈妈，妈妈，我看书里说，一颗牙种在地上可以生根发芽，还能长出能装下两个大人的大葫芦呢！”妈妈对我说：“你看的是神话，牙怎么会生根发芽呢？不信你就自己试一试吧！”妈妈只是随口一说，那只傻傻的我，真的去试了。只是过了数日，也不见它长出葫芦，别说大葫芦，连芽也不发，我只好相信了妈妈。妈妈知道我去“种牙”后，简直是哭笑不得。

　　这本书虽然使我做了件傻事，但是就是因为这本书，我喜欢上了阅读，每天都坚持读书，因此，这本书使我成长，它伴随着我的成长，也因这傻事明白“牙怎能发‘芽’”。

　　渐渐的，我长大了，读了一本《品中国文人》这本书给我带来的可不是一阵“哈哈”声，也不是做了一件傻事，而是让我真正的成长。这本书有一二部之分，我读了第二部，里面有很多名人，例如苏东坡，曹雪芹，这是让我记忆犹深的两个书中介绍的人。苏东坡就是苏轼，他是一位诗人。而曹雪芹则是《红楼梦》的著作，那天读了《品中国文人》，我就和爸爸聊起了这本书，我对爸爸说：“爸爸，这本书里有很多文人，其中有曹雪芹，苏轼。”“我想看曹雪芹的《红楼梦》。”我又说。爸爸说：“给，《红楼梦》。”我便津津有味地读了起来。

　　这是我第一次对书如此感兴趣，这本书，给我增长了许多知识，由于这本书，我又去读了另一本书，我读出了很多名人事迹，这本书也伴我成长，使我成长。

　　书籍是最美的，是知识最丰富的，更是是我们快乐，伴我们成长，让我们懂得道理的好途径。苏轼曾经说过“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”，我们一定要多读书，读好书，让读书伴随着我们的成长。

我成长7

　　纵使世态炎凉，但却总有一种感动存在你我的心中；纵使淡漠无边，但却总有一种信仰让我们泪流满面。因为人间不仅仅只有坚冰和火焰，还有你我的那颗热情的心，所以我们要懂得感谢；因为人间不仅仅只有冷漠和笑颜，还有你我的那颗真挚的心，所以我们要学会感恩。

　　感恩不是只有两个字的‘谢谢’。难道你没有发现过吗？感恩这两个字的下面都是两个‘心’字，因此只有是用心却感谢他人这才是真正的感恩和感谢。感恩是在心底锲刻下的一段刻骨铭心的故事，是用爱与信念，接受与传承。感恩不是激动的涕泪连连，而是用生命记录的一种真切，为这世间拥有真诚、无私和奉献。

　　这一生中帮助过我的人不少，值得我感谢的人也不少。有和蔼的外公，亲切的外婆，高大的爸爸，真诚的朋友......但是今天我要感谢的却是我那伟大的妈妈。母亲的爱博大的像蓝天，而我就是挂在母亲心头的星星;母亲的爱又像海洋，我就是海洋里的小鱼，沐浴在灿烂的柔波里。

　　您从我呱呱落地起，您就一直不辞辛劳地照顾我。我小的时候很爱哭，您白天要上班，晚上还要哄我睡觉，等我进入梦乡了，你却还要洗衣服、收拾家，每天晚上您都睡眠不足。为了能有更多的时间来照顾我，您甚至生病了，也常常顾不上去看病。

　　记得有一次我发烧了，您整日整夜都不敢睡觉，又是给我量体温，又是给我冷敷，就是怕我晚上烧的再厉害了。我在迷迷糊糊睡了一觉以后，我看到了您焦虑的眼神，我问您：“妈妈，这么晚了您怎么还不睡觉啊！”您拖着疲惫的身子，却微笑着对我说：“儿子，你好好地睡吧，妈妈等会儿再睡。”我躺下了，我睡得很香甜，而您却整夜没合眼。

　　您非常关心我的学习，每次考试前，您都会给我极大的鼓励。尽管有时考试成绩并不大理想，您都不会太责怪于我，怕伤了我的自尊心，并让我努力地去学习，争取下次取得优异的成绩。

　　您还常常带我参加一些户外运动，如打乒乓球、打羽毛球、打网球、打篮球等———，因为您知道：身体的健康是生命的基础，而全面发展一个孩子的兴趣爱好，才会对将来的学习生活有极大的帮助。

　　妈妈对我的爱，比山高，比海深，我要对所有人说一声；“我爱我亲爱的妈妈!”

　　感恩如水，如水般清澈。让感恩走进我们的心田吧！因为，感恩可以消除内心所有的恩怨；感恩可以荡涤世间的一切尘埃；感恩是一种歌唱他人的方式；感恩是一种生活的智慧......懂得了感恩，学会了感恩，每个人都会边的拥有无边的快乐！

我成长8

　　小苗得以茁壮成长全赖于雨露的滋润。

　　——题记

　　品尝了酸甜苦辣，喜怒哀乐，我们将接受人生的洗礼，感受奋斗中的成长，也正是因为有太多的师爱伴我成长，我变得阳光了，我感到校园就像我的家，有给我遮风避雨的老师，我好幸福。老师，你们是祖国的园丁，栽种着祖国的花朵。悠悠花香中，我再一次想起了你们。

　　花蕾的约会

　　幼儿园时我常常掉队，老师就和我约定每天放学后一起走。放学后老师总会轻轻走到我的身边，轻轻拉起我的手。那时，我便觉得，我握着的，是柔软的花瓣，而等到老师松开我的手，我便嗅到了手心残余的花香，依然芬芳扑鼻。我曾想过，要一直这样走下去。我以为我可以的。但是，万物皆有它的规律，我还是不能改变我要离开幼儿园的事实，就像我不能让花朵永远留在枝头，让花香永远弥漫一样。我便很期待和老师的约会一直延续下去。

　　阳光的引领

　　小学班主任是语文教师，课上她总能把我们带到画一般的境界中。还记得那静得感觉不到它在流动的漓江之水，还记得那魅力无限的金华双龙洞，还记得但她对我影响最大的就是教会了我做人的道理。记得她在毕业那天对我们说的：“做人成功，做任何事失败都不算失败;做人失败，做任何事成功都不算成功。”就是因为老师的谆谆教导，我做事都有自己的原则，而不再依赖他人了。

　　花朵的绽放

　　初中语文课堂上,“思宇,你的作文获奖了!”语文老师扬着手中的通知满面笑容的说.看着获奖通知书,我心潮澎湃，为了我能把作文写好,语文老师可是费尽心思.她教我如何观察生活;如何积累;如何写作;如何布局谋篇，，，，，，写了改,改了写,老师的谆谆教诲如甘露滋润着我干涸的心田.紫藤花开得很旺，花开花谢，紫色珠帘，拂过我的心扉，留下淡淡幽香，我的成长之路，也洒下了老师辛勤的汗水!

　　成长的路上，也许，很长，也许，很短。当年最纯真的时光已成逝去的季节，但有一些记忆总是难以忘记的，它们缠绕在我心里怎么也挥不去，一路的风雨刻骨铭心.记忆里，老师陪伴我，走在成长的道路上。一丝丝花香中，我深深眷恋着。

　　啊,老师，您是为我们铺设大道的启蒙者;您是为我们架起金桥的引航者;您是把我们塑造成人才的守护神;您是让朝霞在我们心中闪耀的引路人老师，感谢您一路伴我成长!

我成长9

　　襁褓时，妈妈轻柔哼唱安眠曲，让幽幽的月光与细腻的歌声陪伴我进入梦乡。长大后，妈妈的叮咛与嘱咐如交响乐般，那一个个清晰的音符重重地叩击在我的心灵深处，让我努力学习。母爱如流水般细腻，白雪般圣洁，暖阳般热烈，烈火般真挚，每日滋润着我幸福成长。

　　儿时的我是个顽皮的孩子，但不论我多么调皮，妈妈总是那么温柔地对我。至今犹记得那个温暖的雨夜，雨淅淅沥沥地下个不停，我赤着小脚丫兴奋而又随意地踩着地面的积水，地上溅起片片晶莹的水花。我试图抓住这瞬间的美丽，虽从未成功，却乐此不疲，短暂的快乐也使我忘记了寒冷。不知何时，一双温暖的大手将我从雨中抱起，抱回到泛着橘红色光的屋里。妈妈笑着嗔了我几句，帮我擦干身上的雨水，用温馨的故事送我进入梦乡。

　　上学了，我依然生活在妈妈身边，继续她的呵护照料下学习成长。凛冽的寒风，冻得人耳朵都要掉了。那样的早晨，妈妈总是骑着那辆年代久远的自行车，费力地穿过一条幽静的石头小路送我去学校。她使劲地蹬着车子，还时不时提醒我坐在后面别睡着了，我们一起背古诗，唱儿歌，说英语单词。我总是紧紧抱住妈妈，把脸藏在她的背后，尽力去寻找一丝温暖。

　　后来，由于种种原因，我转到离开了十几年的家乡就读。临行前，太阳炙烤着大地，坐在车厢中的我透过窗户寻找妈妈的身影。我发现她正在不远处凝望着我，深沉而慈爱的目光一直追随我，充满了不舍与期盼。我那不争气的眼泪滑落下来。临别时，妈妈没有哭，但我看得出，她在极力控制自己。虽然脸上没有泪水，但我听得到，她的心在哭泣。她也不舍得自己的女儿离开啊!回到老家的我每隔两三天必打一回电话，我想妈妈，妈妈也在那头牵挂着我。细细电话线，拳拳爱女心!

　　那个暑假，我回到了母亲身边。下了车，一眼就看到妈妈。还是那熟悉的眼神，深沉而慈爱，只是原来那乌黑秀丽的头发间不知何时多出了几根银丝，延伸到了额头，连接着那条条验证风雨的细纹。一时间，望着眼前这熟悉的面孔，我竟搜寻不到妈妈年轻时的模样。看了看落入天边的太阳，泛红的光耀在妈妈略显苍老的脸上。刹那间，我的心明白了：岁月的风霜让妈妈不再年轻，惟一不变的是对我的爱。“衣带渐宽终不悔，为女消得母憔悴”。虽然我不在妈妈的身边，但妈妈的爱一直没有离开我，它一直和我同行，伴我成长!

我成长10

　　自古中国浩瀚文化中，流传着不少有关读书的经典名句，激励着世代人奋发图强。如颜真卿有“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白手放回读书迟。”蒲松龄有“性痴，则其志凝；故书痴者文笔工，艺痴者技必良。一一世之落拓而无成者，皆自谓不痴也。”

　　我也是一个书痴，我认为读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。从小妈妈就培养我读书的兴趣，在老家的书屋里有许多书：鲁迅的《朝花夕拾》、冰心的《寄小读者》等是最常见。以往夏天，闲着没事，拿出书来，到后院的秋千上坐下，微风轻轻徐来，树叶的影子倒影在书上，好像个舞蹈者在书中翩翩起舞。这是泡上壶茶，惬意的在书的海洋中翱翔。

　　现在，我也常常像以前那样，但时间不多。偶尔，也会尝尝林海音那种窃读的滋味，觉得非常微妙。可以说，从小到大我都是在书海中长大的，所以，每天都是书陪伴我：睡觉是看、走路时看，我无时无刻都离不开书，因为它给了我一种前所未有的快感。

　　读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能使你心情平静。读书让你发现更多更美的事物。古人说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

　　一本好书，可以让我尽情的品味其中的真谛，我爱去图书馆，那是我实现欲望的唯一地方。

　　人生其实就像一本书，儿时翻开那无颜六色的童话书，就想起美人鱼的善良、坏皇后的恶毒、唐老鸭的幽默、米老师的可爱那一幅幅精彩的图片印在我的脑海里。真是各具特色。

　　俗话说：“水养人，书养心。”热爱文学的我对书真是情有独钟。我喜欢倚在书架旁，嗅着金檀木的清香，轻轻拂开一页页的书，陶醉于优美的意境。“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”读书靠的是顽强的毅力，执着的热情。

　　我爱书一本好书能让我废寝忘食，爱不释手，一篇美文能让我欣喜若狂。书仿佛把我带进了世外桃源，远离了外界的喧哗，吵闹，耳根也清静了许多，我沉浸在这个世外桃源里，贪婪的允吸着书海里的一切知识。

　　人们常说，书是打开智慧之门的金钥匙，如果你拥有了无数本好书，那不是有了无数把金钥匙吗？所以，你要把握好每一本书，不要让它们轻易从你身边溜走，我从书中不断获得知识，书开启了我的智慧大门。

　　书是我一生的良友，终身的益师，愿好书伴我成长！

我成长11

　　“功夫不负有心人”经过班级、学校的激烈比赛与层层选拔，我终于被入选，参加市里的“小学生庆元旦比赛”活动。能代表学校登上市级舞台，我激动的心像要跳出我的小胸膛似的。

　　20xx年12月27日这天下午，刘校长说让我们四个参赛选手12：40在学校传达室集合，我提前了10分钟。在去赛场的路上，我表面上神态自若，若无其事，但紧张全被我压在了心底。这紧张像一个顽皮的小妖怪，忽而上窜下跳，忽而左挤右推，它刚用长矛刺我的心窝，我又感到它用斧子砍我的血管；它刚用斧子砍我的血管，又用剑扎我的肚皮。这小妖怪时而性情急躁，时而平静如水；时而前拥后挤，时而翻来滚去……这种变化多端的感觉像影子一样伴随着我下车、走进赛场……不知不觉间，我已经坐到了比赛场地了。

　　当时，除了紧张小妖怪，还有急迫小妖怪更让我难受不已。急迫小妖怪更嚣张了，像喝醉酒的大象一样疯狂地使劲向上撞，我的心好像压不住它了。因为，天气冷，我穿的比较厚，而赛场的暖气很足，热得我难以忍受。这时，急迫小妖怪的儿子——热气小妖怪将我包围了，它给我的感觉更可怕：仿佛我面前的就是太阳，翻滚着金色的、热气腾腾的火焰，烧烤着我的脸颊，仿佛有一头楼房大的恐龙，朝我背上使劲哈气。

　　正在我困苦难熬之时，忽然听到一个甜美的声音喊道：“下面请博士小学五年级张奥翔上台演讲！”这时，我仿佛变成了另一个人，如鸟儿般轻快，细水般流畅地上了台，慷慨激昂地讲着。时而感情炽烈，气势豪迈；时而轻声细读，铭记怀念。我完全沉浸在当时的情境之中……

　　最后，在一阵阵掌声中结束了我的演讲，在一双双赞许的目光中，我心底的那些小妖怪顿时消失得无影无踪。每过一秒就像是在卸下一个包袱。

　　我一出门，太阳就用欢喜的笑脸来迎接我；大树们抖动着树枝为我鼓掌；大风呼啸着为我喝彩。好像世间万物都在庆祝我的成功。

　　一回学校，同学们就像小麻雀一样围住我，叽叽喳喳问起来：“比赛比得怎么样？”

　　“你赢了吗？”

　　“谁赢了？”

　　我笑而不答。当他们再一次问候时，我说：“当然赢了！”接着是一阵掌声和喝彩声……

　　这次活动让我受尽各种煎熬，但我无畏无惧，无怨无悔，因为读书让我快乐，演讲促我成长！

我成长12

　　初中三年即过，我也将步入16岁的天地，三年里的点点滴滴如同时间在树上留下的年轮，愈久愈珍贵；三年里留下的往事，如同巷中酒，越久越醇。三年里，有关语文的回忆最美，语文伴我成长。

　　初一，生活在父母关怀下的我们，终于离开温室，独立走向无垠的天地，却与小学时的玩伴越发生疏陌生了。心中竟不由得也会有鲁迅先生在《故乡》中的感慨：人与事的变迁，儿时的事、故时的朋友与我而言渐行渐远。虽那个时代、那个社会已远去，但今时今日的人情中的冷淡与漠然不也有相似之处么？现在科技发达了，人人几乎都有一部手机，人们也几乎也不去大自然中感受美好，而《风筝》中也讲述玩是儿童的天性。而小时候的鲁迅却亲手撕了弟弟的风筝，多年以后才懂得这个道理，而这个时候弟弟却早已忘记了这件事，这使他心中更加懊悔。这正如手机摧毁了我们，还不知摧毁了多少人，不知多少人在叹息中懊悔。这就是我初中第一年在语文中得到的感悟——热情待人，亲近自然。

　　初二，我们已从孩童兑变了，语文也教给我一个更重要的东西——自信和自尊。在当今的中国是绝对拥有民族自信力的。而在上个世纪的许多中国人却成了他人的走狗。《中国人失去自信力了吗？》一文中阐述了中国很多很多人还是有自信力的。他们便是中国的脊梁，正是因为有了这样的“脊梁”才有今日之中国的崛起。且让我想到了冰心奶奶的《谈读书》，这个年纪的我们能做的，既要有成为“中国脊梁”的宏大志愿，也要有脚踏实地的实干精神，那就是勤恳读书，多读书，读好书。这就是我第二年语文中学到的——人的一生都要有自信要做一个有底气自尊自强的中国人。

　　初三，临近中考学习的压力不言而喻，学习的主体也真正是三天一大考两天一小考了，如此多的考试难免也会失败，随时有可能从高峰坠入谷底，学习也可能遇到瓶颈，遇到无法攻破的难题。这时不要灰心，不要放弃，普希金《假如生活欺骗了你》里所说的“忧虑的日子总会过去”“无风雨又何来彩虹？”奔跑奋斗最后这几十天，“天生我材必有用”，最后“仰天大笑出文定，我辈怎会为蓬蒿人？”坚持就是胜利，做到无悔青春！这就是最后一年——第三年，在语文与学习生活中学到的“笑对生活，不言放弃！”

　　语文伴我成长之路，语文伴我人生之路。语文会让我在人生中愈发顺利，激励我不断奋发进取！我相信在接下来的日子我定会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，到达人生高峰，一览众山小！

　　感谢语文一路相伴！

我成长13

　　人的一生犹如一部电视剧，有喜乐有忧愁、有欢笑有泪水。但不管怎样，总有一些人、一些事、甚至一些话让我印象深刻，“努力不一定会成功，但放弃必定会失败，”这句我最喜欢的格言像一位亲密的伙伴，伴随我在人生旅途上成长。

　　记得去年，因为父母工作原因，我来到了一所新的学校。面对一个新环境，再加上我沉默寡言的性格，几乎没什么朋友。但我内心深处是渴望真诚友谊的，本想和大家成为朝夕相处的伙伴，可现实并非如此简单，面对冷漠、孤独，我也只能选择默默忍受。

　　一个下午，同学们不约而同地跑向操场，我一头雾水，但还是跟着人群去看热闹，挤进人群才得知全校要举行象棋比赛，正在进行报名，为了使同学们对我刮目相看，我也报了名。我心想：我一定要争取得第一名！父母经常告诉我：要想获得比常人不一样的成就，就要付出比常人多得多的努力。空闲时，我认真研究象棋攻略，有时放学同学们都走完了，我还一个人坐在寂静无声的教室里，沉浸在象棋的世界里，想起以前欢乐的时光，如今就像时间停止了一样。回到家，要么向爷爷求教，要么与爸爸商讨，虽然备赛的过程漫长辛苦、枯燥乏味，但是“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香，”为了给班级争光，也为了得到同学们的认可，我坚持了下来，其中的酸甜苦辣也只有我自己才能体会。

　　比赛如期而至，毫无悬念，小组赛一路劈荆斩棘，顺利进入决赛。到了决赛场地，我的内心忐忑不安，但我还是尽力平复自己的心情。我的对手是一个身材魁梧的男生，他看见我，狂妄自大地说到：“这不是隔壁班新来的吗，就你还参加比赛？劝你在输得很惨之前赶紧放弃，回家洗洗睡吧！”面对对手的挑衅，我恨不得找个地洞钻进去，就在我心烦意乱的时候，我忽然看见了挂在墙上的一句话：“努力不一定会成功，但放弃必定会失败”。是的，如果现在放弃，那我之前所有的努力都白费了，我不能前功尽弃，我就是要打败他！我顿时信心爆棚，比赛过程虽很艰难，但我最终如愿以偿地获得了冠军，围观的同学将我高高举起，欢呼着。

　　慢慢地，在后来的生活中，老师们、同学们对我都很友好，我也很快地融入到了这个班级，我为我能在这个班学习而感到喜悦，我为我能结识这么多新朋友而感到幸福！

　　努力是点燃智慧的火花；努力是照亮人生的灯塔；努力是实现梦想的阶梯。人生虽然磕磕绊绊，但我始终相信，有了这句格言伴随我，我的人生一定会逢山开路、遇水搭桥，坚持努力，决不放弃！

我成长14

　　在我五岁的时候，母亲带我参加了书法班，开始学习软笔书法。从此每个周末，我都会风雨无阻地去学习书法，从未间断。

　　在郑老师的指导下，我从最简单的笔画开始学习。有了一定的基础，就开始学习临摹书法家的字帖。老师不但教我写字，还会给我讲中国书法的历史，书法家的故事。慢慢地，开始有人夸我写的字漂亮了，到了春节，母亲也不再买对联，而是买回来大红纸，让我来写，贴在大门上让每个人来看。听到人们的称赞声，大大提高了我学习书法的兴趣。

　　后来，郑老师把我推荐到了李老师那里继续学习软笔书法，这个老师是个非常有名的书法家，而且桃李满天下。谁知我第一次遇到李老师，就发生了一个小插曲，至今让我记忆深刻。

　　记得那一次到李老师那里，他让我先写几个字，看看我的功底。他的学生们也纷纷凑过来看，我憋足了劲，写了几个拿手的字。刚把笔放下，就听到有个男同学在喊：“这写的什么啊！差得太多了！”我的脸一下子红了，不好意思地低下了头，有点不知所措。老师和蔼地说：“她比你小两岁哪！有什么可比的。”虽然我的字在班里是最差的，但是老师还是收下了我，他说只要我努力，相信我一定会赶上其他同学的。这给了我许多的勇气和鼓励。我也暗暗下了决心，一定要好好写，超过他们。就这样我比以前更刻苦认真地学习书法。除了在书法班练习以外，每天回到家里，只要有时间，我都会写上几张，连我最喜欢的动画片《喜羊羊和灰太郎》，我都很少看了。有时候爸爸母亲怕我累坏眼睛，还会强制减少我练习的时间哪。如此努力，是因为我不想被别的同学看不起，也不想辜负老师对我的信任。

　　很快，机会来了，我们参加了抚顺市少儿书法比赛。经过充分的准备，我交了一幅自己认为满意的作品。结果如我所愿，获得了少儿组的“优秀奖”，捧着着鲜红的奖状，看着同学羡慕的眼神，真是扬眉吐气啊！老师表扬了我的进步，我的心里乐开了花。

　　转眼间，学习书法四年多了，在这漫长的过程中，我学会了认真，学会了坚持，它伴随着我的成长，给我的童年生活留下了许多美好的回忆。这其中有欢笑，也有泪水，更多的是战胜自我的满足，我一定会继续写下去，因为它已变成我成长过程中无比宝贵的财富，将会伴我一生！

我成长15

　　我是个活泼开朗的女孩儿。我酷爱体育，但就因为这，却给我增添了无穷的烦恼。

　　有一次上体育课，老师说：“现在请三位同学，用双手握住双杠，看谁坚持的时间长……”“我！我！”老师还没说完，我就争着举手报了名。老师挑了我和另外两名男同学陈翔、高峰一起pk。几分钟后，高峰倒下了。我咬紧牙关坚持着。不一会儿，陈翔也倒下了。我赢了！在女同学的欢呼声中，陈翔走过来对我说：“hi！假小子，恭喜你！”高峰也过来拍拍我的肩膀说：“哥们儿，真不赖啊！”“什么？哥们儿？假小子？我可是货真价实的女孩儿啊！”我不满地叫道。

　　中午吃饭时，陈翔走过来对我说：“嗨，假小子，上午我输给你，现在，我们来扳手腕一决胜负，敢不敢？”“来就来！非让你心服口服不可。”我摆好架势，把吃奶的劲儿都用上去了。“哗……”我又一次以胜利者的身份获得了周围同学的掌声。陈翔摇头晃脑地嘀咕着“咳，不愧是假小子啊！”“什么？你……”

　　下午，我参加了足球队，成为绿队的一员。比赛开始了，我一会儿长传，一会儿带球突破，把对方的防守队员累得够呛。不一会儿，我就抓住了对方守门员的一个防守空档，一脚凌空飞射！哈哈，球进了！中场休息时，陈翔翘着大拇指说：“真有你的，假小子，继续加油啊！”一旁的高峰也大声嚷嚷：“太棒了，哥们儿！惯不得体育老师这么看重你。”什么？又是假小子，哥们儿，气得我脑袋都快爆炸了，岂有此理？

　　第二天，我特意穿了件大花衣服，还叫妈妈把新买的发夹全都给我别在头上，花花绿绿一大片。到了学校，我就文文静静地坐着。下课时，我还学着电视里的样子，走起了小碎步。一直熬到了中午，我百无聊赖地坐在操场边的石阶上发呆。“嗨，哥们儿。”循声望去，只见高峰捧着个足球，领着一大群人，正用力招手示意我去踢球。“不去！”我没好气地说。“怎么了？有什么不开心的事吗？”不知什么时候，教体育的钟老师站在了我背后，亲切地问。我懊恼地说：“唉，陈翔叫我‘假小子’，高峰叫我‘哥们儿’，我不是变成不男不女的怪物了吗？真气人！”“喔，是这样。其实，陈翔把所有他认为比他厉害的女同学都叫做‘假小子’。至于高峰么，他对足球队里的同学都这么称呼。你不用放在心上，像以前一样，喜欢干什么就干什么吧！老师希望你们永远都快快乐乐地！”

　　听了钟老师的话，我也为自己的小气不好意思起来。在钟老师的微笑中，我又恢复了爱动的天性，拔腿跑向球场。在此起彼伏的助威声中，开始大显身手……

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