我的魔方作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我的魔方作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的魔方作文1
一次偶然的机会，让我认识了魔方。那是一个阳光明媚的中午，一放学我就看到妈妈办公室的同事申阿姨在玩三阶魔方，觉得很好玩，就一直在她旁边盯着看。申阿姨问我：想不想学啊？我点了点头。在我印象中，这个魔方要想拼好一面就很难，当时就想着我要学会拼六面。申阿姨于是为我讲解魔方的结构，并且把复杂的公式编成了一个个有趣的故事，这样对我来说就简单多了。
在申阿姨的耐心指导下，没几天，我就把三阶魔方学完了，学完后，我每天都抽出课余时间练习，直到把每一个步骤熟记于心。真是世上无难事，只怕有心人啊！当三阶魔方在我的手中还原成功时，一切的困难，都早已飞出九霄云外了，留下的只有一串串清楚的步骤和拼完魔方的喜悦。此后，我又很快学会了二阶魔方。
妈妈看到我对魔方很有兴趣，于是为我买了二阶、三阶、四阶、五阶的魔方。在我学习魔方的过程中，周围的人都想跃跃欲试，特别是妈妈，迫不及待地想要拜我为师，没几天，我收的第一个“徒弟”——妈妈，很快也学会了。
利用课余时间我每天都会拼对三阶魔方，等到非常熟练时，我就开始想去探索四阶和五阶魔方，但是申阿姨说很难，再说她工作也比较忙，没有时间来教我。但是我并没有放弃，我让妈妈在网上搜相关的视频，自己跟着视频学，虽然学起来不是那么容易，但是我坚持了下来，现在的我把四阶和五阶魔方都已练的非常熟悉了。
虽然我学会了二、三、四、五阶魔方，但后面的路还很长，就像魔方的六阶、七阶，甚至到十二阶，都值得我去探索和研究。在学习魔方的过程中，虽然也遇到过困难，但我没有放弃，因为它给我的生活不但增添了色彩，而且带来了不少的乐趣。
我的魔方作文2
看到这个题目，大家一定很奇怪。魔方，无非就是变幻莫测的玩物，怎能与爸爸相提并论？各位末急，听我娓娓道来。
我眼中的爸爸就是个“魔方”。因为爸爸对我的态度在不同情况下，就像“魔方”一样，有时红；有时黄；有时几种颜色夹杂起来……
记得有一次，我不仅考了满分，就连附加题也全对了。兴高采烈的我，几乎是“飞”回家里去的。正好爸爸也在家，我立马把考试卷子给他看。当然期盼他喜笑颜开，也盼望他赞语连珠。果然，他开心得都合不拢嘴，一边笑一边表扬我：“琪淇，你真棒！”就连吃饭也还在笑，直到奶奶瞪了他一眼，爸爸这才停住了笑。这时的爸爸，就是魔方中红色的一面，喜庆有加，毫不掩饰。
记得还有一次，我数学只考了70分，我望着那触目惊心的分数，想起老爸的“糖炒栗子”和“唠叨功”，心里就直发毛。唉！如何挨过这倒霉的日子？回到家，老爸先是亲切地问我成绩。我低着头，断断续续地说：“分……分数啊？那个是数学……学的呀，那个……那个……是……是……是……”“多少呀”“魔方”变色了。“七……十”我小声地说。“什么”老爸听了分数暴跳如雷。这时的爸爸，就是魔方中黄色的一面，冷峻如铁，不近人情。
最有趣的是那一次，家里的上网本因为被病毒染上了，无法操作。爸爸一再告诫我不可以玩。等他出门后我还是玩了起来。结果一打开电脑，出现了一个英文对话框，我茫然之余，就随意点了一个。爸爸回来，发现我玩了电脑，立马“魔方”转色，老爸气急败坏打开电脑，却惊喜地发现病毒不见了。“魔方”老爸又转了色。
我的爸爸就是如此捉摸不定，变幻多端的。
我的魔方作文3
每个人都有拿手好戏，比如：跳舞、唱歌、弹琴等，而我的拿手好戏就是玩魔方。
我玩魔方已经七年多了。早在幼儿园里，我就是班里的“魔方大王”，就连被誉为“魔方高手”的家长也比我慢了几秒。
在四年级时，我刚学会五阶魔方，于是在“六一”儿童节的时候，我就迫不及待地在同学们面前炫耀了一番。可令我没想到的是，我的这番炫耀，竟然在班级里掀起了一阵魔方风暴。
原来，老师看到我们对魔方这么有兴趣，决定要在班级里举办魔方大赛。
我听完，脸一下红了起来。作为我们班的魔方元老，如果输了，那可就糗大了，毕竟我和我同桌的魔方玩得最好。于是在全班同学的欢呼声中，我和我同桌决定来一场“魔方大战”。
我们来到“比赛场地”——教室的讲台上，老师已经准备好了两个魔方。同学们一个个伸长了脖子，期待这场比赛，老师也格外激动。“3－2－1，开始！”老师一声令下，我猛地拿起魔方，一边争分夺秒地拼，一边替自己捏把汗，生怕同桌比自己拼得快。
教室里一片寂静，只有魔方转动所发出的摩擦声。同学们仿佛在盯着猎物一般，有人竟然还站在了桌子上，目不转睛地看着我们。在这紧张的气氛中，我一步一步地转着魔方，心渐渐平静下来。到最后一步了，快点，用“小鱼公式”！我心里不断地想着那个公式。
终于，拼完了！我激动地转完了最后一步，教室里传出了排山倒海般的掌声。
我们俩回到座位上后，同桌不服气地说：“不错嘛，小老弟！等我再好好练练，下次你想赢我可没这么简单！”我也毫不示弱道：“你想赢我还差得远呢！
说完，我们俩便笑了起来。
我的魔方作文4
天上的白云，地下的野花，清澈的小河，都是世界上能让我快乐的东西，但是我最喜欢的，还是那五颜六色的魔方。
我有一个大家最常见的三阶魔方，分为红橙绿蓝白黄六种颜色。每一面都有一个中心块，而且它们的位置始终不变，所以我利用这一特性作为突破口还原魔方。我学魔方可是自学成才，没有经过任何培训，是在网上搜的视频教学，在网上学魔方有一个弊端，就是不容易背到公式。如果你背不到公式，就算你知道方法也没有用，所以在背公式这一方面我下了很大的功夫。
每一次当视频中的老师在做公式时，我就会一遍又一遍地回看，一遍又一遍地跟着做。但是因为我天生记忆力不好，手又笨拙，所以老是学不会。要是古诗，课文等抽象的东西我还勉强能记住，但是魔方公式不仅要背，还要上手做，于是我一个公式要重复几十遍。在艰苦“奋战”1个月后，我终于会玩魔方了！而且能在1分钟之内还原魔方，别提有多洋气了！
我爱魔方！因为它注入了我许多的汗水与辛劳。
我的魔方作文5
转魔方，一项让我开心的拿手好戏，带给我许多欢乐，许多掌声，那些点滴萦绕在我心头……
曾几时，我的父亲开始教我转魔方。一开始，我总是记不住那些生涩难懂的公式。父亲也不怪我，只是从头教起，试图让我理解并掌握那些公式。终于，在父亲的指导下我渐渐掌握了公式，并找回了自信。很快，我转魔方的技术变得炉火纯青，甚至超过了父亲。每次回想起这件令人愉快的往事，我总是会忍不住笑起来。
记得有一次，学校举办了数学节的活动，还邀请我们这些会转魔方的同学在晨会上表演。当天我们站在台上，全校师生注视着我们。裁判一声哨响，我们飞快地转着魔方。那天格外地冷，我的手指都快冻僵了，但是一想到晨会表演，我的手似乎就不那么冷了。我用我最快的速度复原魔方，手的动作快得都看不清了。最后好我们都顺利地把魔方复位了。台下掌声似春雷一般。台下同学们用钦佩的目光看着我们，我心里甜丝丝的，比吃了蜜还甜，只觉得，我练这项本领的时间没有白白浪费，心里乐开了花。
大概三四年级的时候，学校组织我们去西湖公园秋游。到了那里老师带我们找了片空地，准备野餐。这时我拿出魔方，对智轩说：“智轩，我现在盲拧我手中的这个魔方，我要是成功了，你的巧克力给我；我要是失败了，我的薯片全给你！”说罢，我把红领巾蒙在眼睛上，开始盲拧。一开始，我很有信心，魔方被我复原了一大半，可是到了后面，我就慌了，怎么也记不起来。最后，我毫无悬念地失败了。摘下眼罩，魔方被胡乱打乱了。智轩讽刺道：“哎，呦呦，小老弟，你转得可‘真好’呀，说好的薯片呢？”我羞愧难当，只好将薯片扔给智轩。
转魔方我的拿手好戏，那些快乐的点滴，在记忆深处，一圈一点，漾开……
我的魔方作文6
昨天下了一夜的雨，醒来看看窗户，清晰的一道道的水痕，滑落在心底。
昨晚做了一个好邪的梦，在满是雾气的山坡上行走，身边穿梭一个个仿佛僵尸的身影，没有月光，却清晰的感觉身后的影子那么长，那么暗。不知道走了多久，突然一下被浓浓的雾气包围，拼命扑散不去，想拼命的喊，声音仿佛被凝固，这样的感觉持续了好久，我终于不堪重负的拼命往前跳了下去。
想起来仍然心有余悸，喝了好多水。一个人躺在床上。
听着Godknows，又轻轻的睡去。
纷飞祭奠的年华，一个渴望爱情的孩子，在路上不断的奔跑，摔倒了爬起来，不知道摔了多久，突然一道光芒，降临在他的身上。是神听到了他的祈祷吗？他虔诚的下跪，拼命去拥抱那道光芒。暖暖的感觉照在身上，那一刻，他脸上洋溢着幸福的微笑。那道光芒，那么真切的笼罩在他身上，仿若神之洗礼。渐渐的，他迷失在那道光芒里，丝毫没有想到以后的事情。时光那么过去，突然有一天，光芒渐渐的淡了。孩子没有在意，没有怀疑。终于，光芒全部的消失了，孩子慌了，拼命的要寻找那道光芒留下的痕迹，可是，那是光啊，那是一辈子只有一次的恩赐。上天再也听不到他的祈祷了。光芒散去，一切离场。
也许我一直害怕有答案
也许爱静静在风里打转
离开释怀
很短暂又重来
有时候自问自答
我不要困难把我们挤散
我责备自己那么不勇敢
遗憾没有到达
拥抱过还是害怕
用力推开你
我依然留下
有一束光那瞬间
是什么痛得刺眼
你的视线是谅解
为什么舍不得熄灭
我逆着光却看见
那是泪光那力量
我不想再去抵挡
面对希望逆着光
感觉爱存在的地方
一直就在我身旁
我以为我能后退
反复证明
这份爱有多不对
背对着你如此漆黑
忍住疲惫
睁开眼打开窗
才发现
你就是光芒
我的魔方作文7
我自认为有很多拿手好戏。我会跳舞，会唱歌，会画画，会折纸……但我认为最强的拿手好戏还是拼魔方。
记得有一段时间，班里刮起“魔方风"，同学们人手一块魔方，不管会不会玩，总是要扭弄一番。为此，老师曾告诫大家，不要把魔方带到学校，可就算这样，也赶不走同学们对魔方的热爱。
因为班上同学都拼魔方，我也不甘示弱，让爸爸买了一块。
刚开始，我对魔方可是擀面杖吹火—一窍不通，只是胡乱扭弄。渐渐的，我找到了一些窍门——拼魔方要先扭出一个同颜色的边，再依据一条边线的颜色来拼整个面儿，像这样一个面一个面地拼接，就能还原成一个各面颜色一致的魔方。
虽然知道了方法，可对我这个“魔方初学者”来说，能还原两个面，都有困难。不过，这点困难不算什么，我努力尝试，认真地、一个面一个面地拼。
终于，在我不懈的努力下，魔方上那一个个调皮的方块都被我“复原”了。看着拼好的魔方，我心里美滋滋的。
自从学会了拼魔方，我的生活变得多姿多彩。一写完作业，我就开始研究、揣摩魔方，像科学家研究原子弹似的痴迷。
有一次，妈妈忽然走来问：“又在拼魔方了？”
我嘿嘿一笑，说：“是呀！我现在可以在一分钟内拼好一个被打乱的魔方哩！”
妈妈听了，说：“好呀！那你就在一分钟内拼好这块魔方！”
我一看，妈妈正拿起放在桌子上被我打乱的魔方递给我。我接过它，动作娴熟地拼起来。
“30秒、40秒、50秒……”只听妈妈数着时间。还没到一分钟，那魔方已被我拼好，一面一个色，像被我亲手做成的工艺品。
妈妈接过魔方，瞪大眼睛说：“哇！我女儿好牛呀！”我得意极了，觉得自己真了不起。
通过一次次展示我的拿手好戏，我自信心大增。
拼魔方，逐渐成了我的业余爱好，也是我的拿手好戏，带给我一份自信，带给我无穷快乐。
我的魔方作文8
每当看到电视节目《勇攀高峰之挑战不可能》的节目里，我就特别羡慕舞台上每一个人，最让我佩服的就是魔方大师了。
每次看到他们挑战不可能的身影，在5分钟之内，拼好6种魔方，这让平常人看使不可能的事，他们总能奇迹般的突破，台下传来一阵阵排山倒海的掌声。他们深深的吸引了我，也使我爱上了魔方。妈妈也同意让我学。
俗话说：“凡事先从简单的做起”，我便开始了我的学习魔方之路，刚开始，我自信满满，以为我这种聪明才智的人，不到一天就能学会，可谁知，说明书太复杂了，有的看也看不懂，还不停向其他同学请教，有时就是一步之差，没有完成，真的可上火了，但我没放弃，一有空就学。
一周后，我想给爸爸妈妈表演一下。刚开始拼的一切顺利，到中间有些费力了，有些公式记得不清，想不起来了，太尴尬了，费尽脑汁，终于到了最后一步，怎么又不会了，我急得手心出汗，心里想要放弃了，妈妈的一番话提醒了我，“不要急，慢慢理清思路，魔方大师也是慢慢练习得来的，做事要坚持不懈，不能半途而废。”在妈妈的鼓励下，我完成了第一次展示。在我坚持练习下，我终于练会了魔方。
有一次，学校举行魔方比赛，我积极报名参加，想展示一下我的'拿手本领，一有空我就练习魔方，妈妈说我像走火入魔一样，成天魔方不离手。比赛时，我拼的又稳又快，第一个举起拼好的魔方，台下的同学们给我使劲的鼓掌呐喊，当时我感到无比的自豪，感觉自己有点像魔方大师的样子了。
魔方成了我的拿手好戏，练习魔方也让我懂得了一个道理“做事一定要坚持不懈，不能半途而废。”这句话一直激励着我！
我的魔方作文9
今天开运动会，脚没被跑断，手却拧断了。这是为什么呢？
开运动会，大家都带了些新奇的小玩意儿来。我带了一个魔方，陈俊宇带了两个魔方，不过你不仔细看，还会以为是一个，另外一个实在是太小了，只是普通模仿的小角块那么大。同学们看到魔方，就像饿狼看到美味的猎物，一下子全都扑上来，说自己能复原打乱的魔方。他们拿着魔方，左拧，右拧，弄了好一阵，结果无功而返。于是只好好奇地求助于我，我轻松地拧完复原7步骤。这可是我的拿手好戏，2分钟绝对搞定。他们看了，都惊叹到：“哇，陈汀毅，你太厉害了。”
这时，傲慢的张仁翰走过来，一把推开同学们，抢过我手中的魔方，轻松地说：“这么简单的把戏，我也会。”可是他拧过去拧过来没能成功复原。他说“等一下，这次失手了。”接着他使劲地把一个角块硬翻转了过去，我着急地说：“张仁翰，不要那样拧，你拆成那样，我一辈子也拧不回去了。”他以为那样能还原，其实，破坏了规则，永远也复不了原。
张仁翰头上也冒出了汗珠，他把魔方还给了我，说：“陈汀毅，还是你自己拧吧。”我想：“这可让我怎么拧呢？”因此，我心里产生了一个念头：把它拆了，重新装！我开始使劲扯，设法把其中一个角块给拔出来，它就像长了根似的，纹丝不动。姜宽说：“陈汀毅，你要用巧力。”接着，他接过魔方，轻轻一拔，那角块竟然听话地“跑”出来了。接下来，我把剩下的角块挨个挨个地拆了下来，又一块一块地组装上去，只剩最后一个角块了。可是又出现刚才那种情况，怎么也摁不进去。姜博远说：“我帮你把旁边的边块扳开一点。”在姜博远的帮助下，我终于把最后一块按上去了。我再也不要把魔方给张仁翰玩了！
我的魔方作文10
“刷刷刷”一个宁静的午后，暖阳懒懒地洒在那一方小小的阳台，一个小姑娘倚在沙发上，手里正摆弄着一个魔方。只见她的手上下翻飞，宛若两只灵巧的蝴蝶在飞舞。眨眼之间魔方竟被复原了，那在别人看来无从下手的魔方在她的手里竟变得服服贴贴，很是乖巧。
那个女孩就是我。一进我的房间你就会看到六、七个形态各异的魔方，在午后时分拿上它们玩弄一番，便是我莫大的享受。
有时摆着摆着魔方，我的思绪就会飘到两年前——初学魔方的时候。
一开始只是爸爸迷上了它，爸爸学会后又兴致勃勃地要教我，而我也很想尝试一下这新鲜玩意，也就答应了。
可是第一步我就遇到了拦路虎——复原第一面。常常是摆着前面就忘记了下一步，急得我满头大汗，有时一赌气，把魔方丢在一边不管它了，再仔细一想，真得就这么放弃了吗？又拿起来继续练习。日复一日，慢慢就能复原了，年复一年，渐渐熟练起来。
越玩越熟的我向爸爸发起了挑战，“预备，开始”妈妈一声令下，我和爸爸飞快地转起魔方，我越转越快，每一根手指都在飞舞，让人眼花缭乱。最后，我成功战胜了爸爸。爸爸笑着说：“本以为打败你还不是小菜一碟？没想到长江后浪推前浪，是你最后赢了呢！”他又顿了顿“要继续加油呀！”
于是，我又向其它魔方进攻，通过我不懈的努力，不断地练习，现在，我已经能驾驭三阶、四阶、五阶、镜面、风火轮、斜转等多种魔方了，我为自己感到自豪。
午后，又一次响起刷刷声，少年的我，带着心爱的魔方，行走在追梦路上！
我的魔方作文11
在我们班里现在流行起来了一种掌上游戏——玩魔方！我的前桌在玩，我的后桌在玩，同学们几乎都在玩。我觉得我也应该学着玩一玩这个让人着迷的游戏了。
第二天跟妈妈商量后，我也有了属于自己的魔方，刚拿到手上时我兴奋的转动着他的每一个小方块，觉得很好玩，但是我努力的转呀转，却怎么也不能把颜色相同的小正方形转到一面，任凭我怎么转也没有丝毫的进展。哎！这个魔方太难玩转了，真是让我想破了脑袋！“咣”的一声，我生声的把他扔到了一边，就在这时我的前桌转过头来说：“让我来教你吧，我今天保证教会你。”我有点不敢相信，我费了九牛二虎之力却一面都转不成，他怎么这么自信。他首先给我讲了一下魔方的结构原理，然后开始动手一步一步的教我，先教我拼成一面，然后接着教我继续拼成六面，最后又告诉了我一些常用的魔方公式，我按照他教我的方法一遍一遍的练习，终于在不一会之后我把我之前怎么也拼不到一块的魔方全部整整齐齐的排列完毕，我兴奋的直想跳起来，这时候才发现我的脑门上一头的汗珠在往下流。
我非常感谢我的前桌，从此之后我称他为我的“魔方教练”，是他在我想要放弃的时候给了我希望，给了我动力。是他让我明白任何事情光凭一时的兴趣用不对方法是行不通的。是他用行动告诉了我看起来再难的事物，只要掌握了一定的方法和规律都是完全可以拿下的！是他让我坚信以后无论遇到多么困难的事，都是可以找到像魔方一样的解决方法的。谢谢你——我的“魔方教练”。
我的魔方作文12
人人都有自己的优点、特长、拿手好戏。拿手好戏是锻造出来的，它们背后都有着艰辛坎坷。
我的拿手好戏是玩魔方。
我是从8岁开始学习魔方的。那年生日时，一位同学送我了一个三阶魔方。它手感好，特别顺滑，而且颜色鲜艳、迷人，我拿到便忍不住转了几下。可接着问题来了，魔方有六个颜色，转了几下后，颜色被打乱了，难以复原。当时我很着急，怕以后再也复原不了了。妈妈看到我着急的样子，便来询问我怎么了，我向她说了自己的烦恼，妈妈立刻帮我上网找复原视频，让我学习。我很感兴趣，学得特别认真。
生日的第二天，我就随着视频尝试着复原魔方。先前两步都很顺利，老师讲得很清楚，我做得也很快，可是到第三步的时候，公式变难了，怎么都做不过去。我有点厌烦了，想放弃，可转念一想，魔方就是用来玩的嘛，不必厌烦，再说，谁没有第一次？于是我坚持下去，用了两个多小时，终于复原了魔方。当时我很开心，感到了巨大的成就感，既为我复原魔方自豪，又为我没放弃而庆幸。
从那时起，一直到现在，魔方都是我的兴趣爱好。随着坚持学习公式，我的魔方技术也提升了不少，玩魔方成了我的拿手好戏。我不仅玩的品类多，速度也快，三阶最快的时候能达到十二秒。
一次，我代表学校参加魔方比赛，而关键的一步公式我还没完全掌握。比赛的前一天晚上，我赶忙做完作业，然后就照着书背公式，从九点到十点，一刻不停。十点多，我总算把公式背了下来。第二天早晨，我又练了十几分钟，保证没有忘记公式。那次比赛，我得了第一，复原三阶魔方，只用了十三秒。
每个人的拿手好戏背后都有刻苦的练习。我从玩魔方的过程中明白了，如果做事有捷径，那么最快的捷径就是坚持。
我的魔方作文13
“加油，加油！就快拼成了！”“哇，你好厉害！这么快就拼完了！”这是我正在向同学们展示玩魔方，玩魔方可是我的拿手好戏。
我跟魔方就像一对好朋友，魔方伴随着我形影不离。只要周末一有空余时间，我就会拿起魔方，有时还会跟家人比赛拼魔方，每一次都是以我完胜告终。
要想知道我是怎样炼成“魔方高手”的吗？让我来为你揭秘吧。首先，须多加练习，只有多练习，你才能熟能生巧，只有多练习，你才能转得又快又好。然后要多加实战，我经常和小区的小伙伴们对战，这让我转魔方的技术提高了很多。
接下来，让你见证一下我的拿手好戏—玩魔方。三年级的时候，我带着魔方去上课外班。下课时，我拿出来练习，同学们纷纷围在我的课桌旁，嚷嚷着要我表演转魔方，我只好同意。我将魔方递给一位同学，让他随机打乱，用双手遮住眼，背过身去，打乱完后，同学递给我，我拿开双手，接过魔方。首先，“看魔方”，我将魔方上下左右翻一遍，认真观察了几秒。第二招，“想魔方”，我将魔方的形状深深印在脑海里，并开始在脑中构建拼魔方的路线。最后一步，“拼魔方”，根据我的观察和想象，我拼魔方很轻松，行云流水般就拼完了，然而，当我检查时，却发现有一块没拼好，我尴尬地笑了笑，不好意思地摸了摸脑袋，同学们都失望极了，我再次仔细观察了一遍，终于发现了问题所在。我用了15秒拼回来，终于完成了。一刹那间，同学们的表情一下子由失望变成惊讶。3秒过后，教室里顿时发出了一阵雷鸣般的掌声，我得意极了，走回自己的座位收好魔方坐下。
我喜欢魔方，玩魔方就是我的拿手好戏。在学习之余，魔方给我带来了无尽的快乐！
我的魔方作文14
一个正方体，它有六个面，每个面都是不同的颜色，这个正方体一共有二十七块小正方体，大概有一个拳头那么大，可以往上或往下转动，也可以向左或向右转动。你猜猜这是什么物品，哈哈，你绝对猜不到，这是魔方。我的拿手好戏就是玩魔方。
一天，我看到爸爸在玩魔方，看起来又炫酷又好玩，便请求爸爸教我玩魔方。爸爸开始给我讲解：“要想学会魔方，也是有窍门的，不仅得多练习，还得记住这些公式，并熟练掌握，公式一定要倒背如流……”我津津有味地听着，一边听一边不断的默读并尝试把公式背诵下来。爸爸还在继续讲解着：”我们先学这个公式……把这个面顺时针旋转三下，再把这个面逆时针旋转两下……”爸爸不但在讲解，而且还顺手抄起一个还没有被打乱的崭新的魔方打乱成教程书上的样子，再开始演示起来。没一会儿，爸爸讲解完了，让我练习一下，我不一会儿便完成了任务。
到了星期一，每当下课后，我总是勤奋刻苦地练起了魔方。
过了期末考试后，就是期末庆典了，我心想：练了一个学期的魔方，我应该向同学们展现一下我练了一个学期的成果了，我便报名要表演玩魔方这个项目。
到了期末庆典，轮了几个节目之后，就轮到我了，我信心十足地拿出最常见的三阶魔方，随便拉了一位同学，让他打乱这个魔方。他打乱后的魔方我不一会儿就把它轻松复原了。
同学们有的欢呼雀跃；有的为我精彩绝伦的表演鼓掌；还有一位同学不服气，掏出藏在我书包里的四阶魔方，说：“这个大，有本事你把它复原啊！”我看了一眼，就说：“好啊，谁怕谁。”他一听，便将四阶魔方迅速打乱，递给我，我一看，就傻眼了。四阶魔方我只会一点，我就只好摆弄了几下，就卡壳了，我心里暗暗想：别慌，以不变应万变。我将三阶魔方的方法巧妙运用上去。时间一分一秒过去了，当我高举还原的四阶魔方时，那一刻，我才正真体会到什么叫“荣耀”。
我的魔方作文15
每个人都有自己的拿手好戏，比如：跳舞、唱歌、剪纸、炒菜、游泳等。而我的拿手好戏是玩魔方。
二、三年级的时候，我在网上看见一个外国人，十分快速地拧好了一个三阶魔方。我就在想，为什么他能玩那么快？带着这个疑问我去问了妈妈，妈妈说，那是因为他刻苦训练啊！我大声喊出：“我也要像他一样训练！”后来，妈妈见我热情不减，就给我报了个魔方班。
第二个星期天，我去上了一堂课。这堂课我学习了怎么完成第一面以及第二层。回到家后我让妈妈不断的给我打乱魔方，我也不断的试着还原。下一个星期天，我又学会了拱门，三拱门。我也是同样的让妈妈打乱，我全神贯注的还原了整个魔方，难度似乎并不大。
几周之后，老师要说我们在班里进行pk，选出五个参加区比赛。我们直接进行单向匹配，我以1分11秒的成绩拿下第一。老师却摇摇头表示不满意。
下课后，老师把我叫到跟前说，要我争取将速度提升到40秒内。我觉得我能行，当天晚上我就开始了魔鬼训练，可速度一直在50秒。一看时间，半夜12点多了，洗洗就睡了。
又一个星期天，我们上了大巴，老师坐在我旁边问：“突破40秒了吗？”“没”，我回答。老师说；“来一把，让我看看你的速度。”我一出手，那速度竟然是39秒28，把我高兴坏了。
终于比赛了，我心如止水，左上、左下、上左、招式连贯，一气呵成，38秒91拿下第一名。老师、队友一起冲上来，围住我欢呼，老师还给我封了一个帅气的外号：魔方王子。
魔方是一个神奇的东西，它给了我神奇的体验。
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