写我的名片的作文650字左右
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的写我的名片的作文650字左右，仅供参考，大家一起来看看吧。
写我的名片的作文650字左右1
我，今年15岁，长着一张胖胖的网脸，身高一米六。笑起来没完没了，简直像个“傻”女孩。有人说我文静，也有人说我顽皮，可我觉得，倔强才是自己的“名片”!
倔，初看起来使人觉得有点儿野蛮和不讲道理的味道。在我看来，倔，就是富有个性，不甘低人一等。这样很好，这是大多数人所想的。不甘低人一等，就有上进心。有了上进心就必有拼搏精神。如果没有倔，这一切将化为乌有。
我很小就具备了这种性格。在农忙季节，比我大几岁的表哥主动帮妈妈担水。事后，妈妈逢人就夸他。我在一旁听了，心里怪不是滋味的。于是，有一次我冲上去强行夺下表哥肩上的铁桶，在大人们赞许的目光中，强忍着肩上的压力，踉跄着挪动了十多步。过后，小脸憋得通红，半天透不过气来。妈妈也责怪我。我竟傻乎乎地却倔强地说：“为什么表哥挑得起，我却不能!”妈妈听了，嗔笑着说：“真倔，简直是一头不知天高地厚的小倔牛。”
现在，我依然很倔，认为别人能做到的，我一定能做;别人不能做的，我也一定要去做。因此班上有许多同学都说我怪。一次，同学们做一道几何题，大家都说少条件，我却不管那么多，自顾自做下去。结果，草稿打了一张又一张。本想打退堂鼓了，偏偏这时同桌说：“少条件，你纵有天大本事也做不出来的，别傻了。”这时，我的倔劲儿又上来了：“怎么别人说少条件，你就跟着说?我偏要做出来给你们看。”经过两个多小时的苦战，那道题终于不负我这个有心人，被我做出来了。当时，我高兴得像吃了人参果。同时，我也悄然明白：有时“倔”表现出的是一种执著、一种永不服输的精神。
有同学劝我改变一下性格，以免将来吃大亏，我却不以为然。倔有什么不好?它是我的个性，是我自身的特点。它使我上进，使我拼搏，给我带来了快乐。“江山易改，本性难移”嘛!虽然倔强也给我带来过一些伤害，但在我眼里，那也是生活的一种收获。
这就是我，一个15岁的倔强女孩!
写我的名片的作文650字左右2
如果水滴持续滴落在岩石上，能够把岩石滴穿；如果一棵幼小树苗坚持成长，就能成为穿透云层的千年古木；如果我能坚持不懈，就一定能成功。坚持不懈就是我的人生名片。
生活中处处都有机会，但最难的是在机会面前要学会坚持。我在美国加州中学六年级学习时，常有鼓励学生参与社会实践的各种活动。其中就有一次是杂志社的编辑让中学生推销杂志，面对各种诱人的奖品，尤其是一款闪着幽幽蓝光的电子记事本使我心动了，我踊跃地加入到了推销大军中。
我鼓足了勇气走到第一家门前，脑海里一遍遍默念着我的推销词，心里想着那绚丽的记事本给自己鼓劲，充满期待地按响了门铃，结果从里面出来的是一个脾气暴躁的男人，他斜眼看着我，板着脸冷冷地说：“不要告诉我你是推销杂志的小鬼，因为我根本不会买！”接着“咣”的一声门就关上了。
此时此刻的我深受打击，但坚持不懈之力鼓励着我，使我勇敢地按响了第二家门铃。从门里…来了一位慈祥的老人，我忙问：“您想订杂志吗？”老人答：“我对杂志非常感兴趣。”我仿佛见到了一丝曙光，继续问道：“您喜欢哪一种呢？”“家庭周刊。”老人答。当拿到支票的那一刻，我心花怒放。我哼着歌欢快地走在小路上，并坚定信念一定要获得那个电子记事本。
可万事说起来容易做起来难，已经过了两天，我的推销都还没有新进展，我心里又着急又气馁，眼看着活动就要结束了，我几乎要放弃了，但我最终还是战胜自己，坚持不懈的信念仿佛又回到我身上，它激励着我再次踏上了推销的历程。由于只有推销掉两套杂志的业绩，我只能得到一个钥匙链，但我心里仍十分激动。
推销杂志如人生道路，只要立好目标，坚持不懈地去追求，就会得到理想的结果。
写我的名片的作文650字左右3
坚强在我阴翳的心坎上引进阳光，在我灰白的世界添上亮色，使我的世界不再孤独。
——题记
因为时间的消磨，我变得坚强;因为生命的暗淡，我变得坚强;因为快乐的曙光，我变得坚强。
那是一个灰白无光的世界，我变得孤独无望，因为我失去我最深的爱，亲情。
夜已深，很静，透过窗前的窗花，月光朦朦胧胧的照在窗前那棵梧桐树上，风窗前的竹叶发出“沙沙”的声响。在我正欣赏着美丽的夜景时，奶奶推门上前，递给我一杯刚刚泡好的茉莉花茶，吞吞吐吐的半天才说出话来，“明天我们回乡下看爷爷吧，他可想你了”。我高兴地“嗯”了一声，随着茉莉花的醇香，我的思绪也飘向远方……耳畔回荡起儿时通爷爷一起的笑声，“呵呵……”
第二天我起的很早，因为今天要回乡下看爷爷。一路上我兴高采烈的盼望着见到爷爷，但看着爸妈踌躇的神情，总觉得有什么事要发生。昨晚的一场小雨，滋润了无数小草，乡间的空气夹杂着泥土的芳香，使人神清气爽。我很快来到乡间的小屋寻着爷爷的踪迹，转角见，我隐约听到爸妈的哭泣声，伴随着着哭泣声，我来到房间，看着床上躺着的爷爷，我惊慌失措的走了过去，爷爷见到我，高兴地伸出手来，瞬间，寒冷从手掌到心窝。看着爷爷苍白毫无血色的脸，我的泪水像永不干涸的小溪，爬满了满脸满颈。爷爷轻声的对我说：“孩子，以后爷爷不在了，你要好好照顾自己，长大要孝顺奶奶和爸妈。”听着爷爷断断续续的语言，我的眼泪无声息的悄然滑落，停也停不了。突然间，爸爸用那双大手挡住了我的视线，模模糊糊的，那张儿时牵我上山摘花的手，再也不可能紧握我了，那张为我擦着满嘴油的手再也没有了，只留下一段刻苦铭心的话翻江倒海的回荡着……
爷爷逝世之后，我变得更加坚强，因为我知道，有一张手默默地在我身后守护着，告诉我“坚强，坚强”
阳光洒落心窝，留下一道光，坚强扎根心房，刻下一道伤，一道坚强的伤。
——后记
写我的名片的作文650字左右4
我是个有耐心的人——这句话，我可以脸不红心不跳地大声讲出来。这同时也是他人对我的评价。
为什么我会养成耐心的性格呢？主要是因为我喜爱绘画。绘画是门十分考验一个人耐心的活儿，光是构思与打型，就得花费不少时间。最初的草稿很大程度上决定了一幅作品的感觉，若是构图之类出现了问题，这画就不能很好地传达作者想表达的意思，而平平无奇甚至不堪入目了。一个有张力、严谨的构图能够给人以惊艳的感觉，而这需要长时间的积累与推敲，好不容易完成了草稿，便可以开始描线了。优美的线条是一幅好作品必不可少的元素，什么直线曲线排线G线，都是我练习的日课。练习线条没有捷径，唯有拿着笔，耐心地去练习与绘制。千万不可急躁，否则一个手抖，就可能毁掉前期所有的努力。后续的上色与细化更考验耐心，仔细想想看，在复杂的线稿中不留空隙地填涂色块，还需要保证配色的合理与画面的透气感，这难道不需要花费大量的时间和精力？更何况后来为了表现物体的材质等等而做的渐变、加深、提亮、点缀等之类的一系列操作！一幅画下来，我通常能感觉到心如止水，仿佛时间与我失去了联系。时间的流逝与各式复杂的操作都并不能使我烦躁和不安，这是耐心的作用。
我的耐心也体现在平日的学习中。上了初中，需要学习的科目多了，作业也就随之增加。心平气和地面对堆积如山的作业，特别是理科，对于同学们可不是件易事。做理科的练习，不光需要清晰的思路，还需要精密的计算，有些题目的计算量很大，这就很让人崩溃了，但我从不会在计算量大的题目出错，因为我计算过程非常谨慎，甚至还在每一步的计算之后仔仔细细地验算一遍，这可是没有耐心的人难以做到的。
耐心是我的一张名片，这张名片为我带来了许多，也使我平和，使我坚持，也作为砌成路的石头，伴我走过成长之路。
写我的名片的作文650字左右5
芸芸众生皆爱热情洋溢的喧哗浮躁，而我则不然。一杯清水，一壶茶香，正因为以中有足乐者，故端坐于书桌前，捧书观阅，亦可获其乐。嗜书不凡是我的一张名片，因为有它，我的生活才如酿造百年的一盏酒，醇香而有滋有味。
吾虽不才，但仍是一位“嗜书公子”。纵使没有宋濂“手自笔录，计日以还”的狂热，也至少有“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”陶渊明般的君子好书之淡雅了。
迄今我还清晰明了地记得，那日傍晚我坐在教室里没趣地写着如马路上的车般川流不息的作业，没成想到时间飞逝竟分秒不舍，已是6点半了。我只好收拾好行装，准备回家。随手拿着一本《一个人就是一支骑兵》，走着看就渐渐入迷，仿佛压在我羸弱的身躯上的沉重包袱，失去了重力，越来越轻，愈来愈轻……大约走了15分钟，终于在奔波回家的途中消化了两篇饭前“点心”，此时我心情如行云流水般畅快，世间万物皆因以为静。借着昏暗的月光看了表，原来过了1个多钟头。环顾四周，寥寂无人，“百里无人烟”。看来是太“心会神凝”以至于漫步过家殊不知，才跑到这“诡异”的地方吧。因此，我被老妈不分青红皂白地以“晚到”的罪名罚写千字检讨，哎！世间何物足知吾？唯书。
当然，翩然淡雅嗜书的我是不会善罢甘休的，严格控制我读课外书的时间又能奈我何？作业还不让我写不成？于是我高举“2+1”的大旗，好容易得到了零星得微乎其微的阅读时间，才刚划完一章的好词佳句，时间老人就作祟将时针定格在“10”上，不偏不倚，我一咬牙，心想：老妈睡觉去了，也不知道，不如在等等，再看上几章……“滴答滴答”…“”滴答滴答……”不知过了几分钟，我瞪大眼睛一看闹钟：12点！呜呼！在这样谧静的夜晚，“吾书足够作业恨亦足”！
书，我们的良师益友，我对其有时亦是又爱又憎。纵使如此，渴望以书充实的心也不曾停止蔓延其燎原之心火，反而愈演愈烈。当然我也没什么大不了的的，古人都说“书犹药也，善读之可以医愚”，我又有什么反感自己这样呢？我仍要把嗜书不凡当作我的名片，并把它传给更多得人，从中受到颇大的裨益吧！
写我的名片的作文650字左右6
我爱笑，微笑是我的名片。
临近大考，死党紧紧攥住我的衣襟，眼眉含愁，水光潋滟，“榕，怎么办哪！马上就要考试了，之前复习的好像都不记得了。万一我考差了怎么办啊！”我嘴角调出一个笑，两只手握住她的一只手：“来，放松，吸气，呼气，吸气，呼气……来，笑一个！绽放出你的笑脸！”看见死党的脸部渐渐放松，略显僵硬地扯出笑脸，自己的笑也加深了些，眼带笑意问她：“怎么样，稍微好多了么？”笑意盈盈，欲与窗外美景比悦意。
我喜欢笑，喜欢用笑调整心情。
试卷一张又一张的向后传递。仅可闻纸张这间的摩擦的“沙沙”声，及窗外鸟儿的“叽喳”声。在试卷左上角端正地写下自己的名字。唇边泄出了一抹笑，眼角微微上扬，笑肌工用。加油，你能行的！我如是鼓励自己，你可以做到自己最好的！认真地将每一个字看过，划出题目中的重点部分，认真的反复检查……从考试的始至末，唇边一直带着笑意。即使遇到难题，也一定会有办法将其攻克。
我喜欢笑，喜欢用笑来鼓励自己，喜欢用笑来表现自己。
公布成绩的那天，也是用笑着去的。因为我知道，我是认真的对待这一次考试的，我期待着考试的成绩，我可以利用考试来看到我有哪些不足，我有哪些需要改进的，我的薄弱学科主要是什么，笑着领素质报告单后，有同学评价“胜利女神般的微笑”。我用手捂住嘴，眼眯成一小条，双肩微微颤动：“有么？我怎么不觉得啊！”同学郑重地看了我一眼，拼命的点了下头：“嗯，有！”
我喜欢笑，喜欢用笑表现积极乐观。我喜欢笑，喜欢用笑来鼓励自己，来表现自信，表现乐观……微笑是我的名片，是我用来诠释自己的最好方式。
写我的名片的作文650字左右7
我是一个顽皮的小男孩。我在昆明师范大学附属小学。我有一双又大又黑的眼睛，和两排长长睫毛，还有一双小小的耳朵，11岁的我喜欢穿着一身运动装。
我的爱好是钓龙虾。
有一次，我刚洗完澡，穿好衣服，就和妈妈说我想出门去钓龙虾。妈一边看着电视一边说：那好吧！可是你要小心一点，不要把衣服弄脏了。我二话不说就拿起竹竿和火腿肠、桶子出去了。我先找好龙虾多的河边，然后放线钓虾。前几只虾我都很顺利的钓上了，可我在钓一只在石头上，很红又很大的龙虾时，那只龙虾一直都不上钩，好像知道我要把它钓回家一样。因为我实在太想钓到它，我想出了一个主意：为何不悄悄的去伸手捉呢？随后我就一把扑过去。可我手又一滑扑通一声掉进了水里，为了让龙虾付出代价，我最终还是捉住了它。
我的脾气是时好时坏的。
一次上课，我急着要出去，我下课就忙着出去，可是一个同学拦住了门说：请刷卡通过。我为了早点出去说：刷哪？同学指着一个本子说：这。我在本子上画了一个圆说：可以了吗？这位同学又说：卡已欠费。随后我又在本子上画了一个圆说：好了吗？同学说：对不起，这是VIP通道。我发火了，踏着他的脚出去了。但是我心情好的话，别人弄掉了我一本书，我也笑了笑过去了。
我还是个助人为乐的孩子。
有一次，我放学回家时看见一个奶奶摔倒了，我本想过去扶一下奶奶的，可是我心里突然蹦出了一句话：去扶她，她万一是碰瓷的怎么办呢？然后我心里又蹦出一个想法来：如果我不去扶，那不是见事不管吗？最后我想了想，还是把奶奶扶了起来。奶奶对我笑了笑说：你真乖呀！
这就是爱钓龙虾和脾气时好时坏的我，还是个助人为乐的人。
写我的名片的作文650字左右8
如果你在不同的时间，不同的地点，见到的，会是不同的我。
我不漂亮。没有精致的五官，没有较好的身材，或许我不能吸引你的目光，但是，如果你也曾看见我的笑容，你的心底会留下我的痕迹。我爱笑，或矜持或放纵，我就是爱笑。我享受那嘴角上扬的弧度，或许那不够美丽，但足够真诚，足够动人，因为那是发自内心的笑容。开心要笑，难过要笑，赢了要笑，输了要笑，哭了也要笑。
这时的你看见的我是金色的，一如绚烂的阳光和温暖的向日葵，带给你温暖。
我不聪明。没有过人的才干，没有超速的思维，或许我不能获得你的赞赏。但是，如果你也曾见证我的执着，你的心底会留下我的痕迹。我执着，我努力地追求着自己的梦想，我不言败，因为那是懦弱的表现。我坚信辛勤劳动才能结出成熟的硕果，我一次次的遇到困难，一次次的选择挑战，纵然一次次失败，却一次次的努力。我不是没想过认输，想过放弃，只是骨子里的倔强一次次的告诉我：不能放弃！
这是的你看见的我是黑色的，一如坚不可摧的钢铁，告诉你执着的力量。
我爱音乐。我喜欢一个人戴上耳机，沉浸在那个专属我的国度。那里没有喧嚣，没有吵闹，只有那些灵巧动人的音符。我爱舒缓飘逸的慢歌，我喜欢让它那轻柔的律动出动我的心弦，得到最深处的共鸣。我爱狂热劲暴的摇滚，我喜欢让它那强大的音浪冲刷我的每一根神经，唤醒灵魂深处的慵懒。
这时的你看见的我是蓝色的，一如深沉的大海和宁静的天空，带给你最舒适的享受。
金色如我，有着耀眼的温暖的光芒。
黑色如我，有着坚强的执着的梦想。
蓝色如我，有着舒适的飘逸的青春。
我不漂亮，但我的微笑够动人；我不聪明，但我的执着够惊人；我不会绚丽的舞步，但我的低吟浅唱很精彩；我没有飘逸的长发，但别忘了短发女人也可以性感和可爱。
我就是我，是爱笑的，坚强的，执着的，孝顺的，真诚的我。
我就是我，是多彩的我。
写我的名片的作文650字左右9
江南的微雨寥落，我忧伤；枝头的残花凋零，我惆怅；黎明的光彩闪烁，我欣悦；新生的草叶成长，我欢愉……
我总是易被周围的事物打动，总是无法对世事变迁漠不关心，总而言之，我是个多愁善感的人。
我不知道这种性格是好是坏，可我也总是因为这样的“善感”消耗了太多的眼泪。
我读书，我因书中主人公的悲惨遭遇而悲悯，即便主人公仅仅是一只动物；我也曾为电影中的故事痛哭流涕，即便那个故事有些夸张。无论何时，我都无法控制住自己的眼泪，容易被一切感动，也自然很容易情绪化。
平常做阅读题，如果文中的故事略带感人成分，我就会读着读着泪流满面；写时描述感人的情节，也会写着写着把自己写哭了。因为控制眼泪的能力实在不好，也吃过很多亏，遇到事情稍微有情绪波动泪水就开始奔流，可总是被误认为是博取同情，我委屈，就显得更加懦弱。有时自己都认为自己十分愚蠢，可却总是控制不了。
我常常埋怨自己的泪腺为何如此发达，自己为何是如此易感的敏感体质，可有事却也发现，这样的善感也让我更懂得去感悟世界。
繁星寂寥，独倚窗前，月色洁白而宁静，每当我感受到了不一样的气氛，便也无法忽略这一丝的美好。我回去思索，去体悟，用指尖触摸天际的轻烟，去找寻记忆深处的点点滴滴。去回忆，去感慨，叹落花无情流水有意，几年岁月也留不住一个侧畔的人。
美景总能令我沉醉，我也总能从景中、事中、物中悟出情感，感受它们所传达给我的特殊气息，并将这气息化作心中的芬芳，留在年华的浪花间去细细回味。
因为善感，我容易着迷，也容易融入，我能走近虚幻人物的心灵深处，去领悟他们内心的情感，去幻想作者未表述的点滴，去感受那些人们生活的美好。我可以察觉到那一瞬间的变化，获得更加深刻的体验。
善感，不失为一个好的个性。
每个人的个性都有她自己的不一样的美好，我感谢善感这一张名片，让我能感受到花的馥郁芬芳。
写我的名片的作文650字左右10
我向往自由，想无拘无束的生活。
在辽阔的草原上，乘一匹骏马，呼吸着新鲜的空气，感受着阳光的温暖，手中再握一条马鞭，迎着带有青草气息的微风飞驰，该是多么的美好。
累了，便拉住马儿，独自带着马儿到一颗大树下乘凉。以花草为伴，在它们中间用它们的眼光去仰望湛蓝的苍穹。似近似远，让人感觉它的内在无穷无尽。
闲了，便将双手搁置在脑后，闭上眼，享受一刻的清静。
可是，这只是我的想象罢了，在这抬头见楼房，低头见水泥的城市，又怎么会有辽阔的草原呢？光阴似箭，日月如梭。眨眼间，一个短暂的假期被春末的朝阳迎来了。由于学校放假，我又一次回到了我的老家——仁和坪。
小车沿着公路驶进了大山中，由于下了一场雨的缘故，山路变得十分泥泞，也十分狼狈。小车也在这条残破的泥泞小路上左右的摇晃着。
我正因此心中郁闷着，但是我的视野前却出现了一片又一片的油菜花，我看着窗外的油菜花，闻着它们发出的浓郁的花香。它们，开得是那么的无拘无束。
终于，我们到家了。家门口的坎儿下，就是我自己家的油菜地，一田的金黄色的油菜花，犹如一个个士兵排列成的一对对方阵一般。不过，我还是第一次看到戴小花帽的士兵。呵呵，还真是有趣。
我在田边站了站，但还是忍不住，便钻进了花海里。
天啊！这哪里还是田啊！泥土被雨水滋润后，变得又湿又软，将我的鞋子变成了“泥鞋”，脚下拖着一层层湿泥，走起路来特别不习惯。我赶紧在这没过我脑袋的花海中折下几朵小花，便匆匆逃离了“案发现场”。
一进屋，我便脱下鞋袜，用手拎着一双“泥鞋”赤脚跑到屋外，顺手在碎石路边捡了一根小棒，坐在屋旁的梨树下刮着鞋子上的泥土。当我把鞋子刮得差不多干净了，我便又赤脚奔回了屋。屋外的泥泞小路上，印着我的足迹。就像家乡的一花一草一木一物一人，都印在了我的心中一样。
在这座大山里，我感受到了自由，感受到了难得的`清闲。
无忧无虑的，这，就是我的名片。
写我的名片的作文650字左右11
“今天，我们要测验的是一元一次方程的应用题，大家拿出草稿纸。”数学老师拿着一沓试卷说，说完便分好试卷让同学们依次传下去。
只见台下一个女生正慢悠悠的在书包里找草稿纸，一副事不关己的样子，连后座的同学都忍不住催促道：“快点啦！老师说时间可能不够！”
那女孩——哦不，我把试卷递过去，心想：不够时间？这是不可能的！
接下来，我就要发功了！首先抬头望望墙上的挂钟——嗯，九点十分——接下来我提起笔，开始“以笔为兵，勇闯题海”。我自己都感觉到，我做题时有一种“笔踪起龙虎，舞袖拂云霄”的境界。
这不，才过了十五分钟，我就过五关斩六将，完成了这张试卷！我得意洋洋地环视了一下周围的同学：有的埋头苦干，思来想去；有的绞尽脑汁，正在抓狂；有的干脆放弃，只挑“软柿子”捏……我更得意了，故意豪爽地把笔一放——“啪”。周围的人听到我停笔的声音，不约而同地倒吸一口凉气，又继续埋头做题。
炫耀过后，我自然不会闲着——我要是闲着，老师会说我骄傲的。所以，我便逐题逐题地检查着。不停地省题，不停地验算，又不停地看钟……终于，在N个不停之后，下课铃响了。可老师让我们继续做，这是为了让没做完的同学争取多做一点时间。我也动气笔来——别误会，这不是因为我没做完，也不是因为我要改错，而是因为我要把一些难题的答案抄下来。至于用处嘛，请看——
收卷后，我的座位挤满了人。
“‘大哥’，第十八题怎么做？”
“很简单，直接设工作效率为x，得78。”我答道。
“那这题呢？”又有一个女生问我。
这时，我就把抄有答案的纸阔气地往他们面前一放：“自己看去！”
就这样，我成功地把他们的注意力转移到了一张纸上……
等到试卷一发，我又得了个满分。我就向旁边那位只考了90多分的男生炫耀说：“不是说理科是男生的长项吗？怎么我这个女生都考了120，你才考98？”这时，那男生就会很幽怨地说：“你不是让别人都叫你‘哥’吗？‘同胞’？”
哈，那好，我决定我不叫“哥”了，请叫我“数学女”。
写我的名片的作文650字左右12
我爱微笑，并深深迷恋着这种美丽的表情。也许源于我看过的一句话：越是高洁的心灵，微笑之花越是美丽。
幸福是我会微笑。犹记得那次生病，一向身体不好的我突然发起了高烧。37度，38度，三十九度……温度计上的数字不断攀升，爸爸妈妈的脸色也越来越焦急，他们赶忙把我连夜送到了医院。在我等候输液时，却听到一向沉默寡言的爸爸在与护士争吵：“……你们怎么这么慢，孩子在发高烧知道不知道？”护士说：“发高烧的见多了，等一会儿又不会死！”“可是她是我的孩子，我会心疼！”爸爸激动的说。猛然间，我发现我已经泪流满面，嘴角却忍不住上翘。微笑，因为陶醉于幸福，我用感动在名片上画出温暖的泪珠。
失败时，我会微笑。记得有一次参加作文比赛，在几百个参赛者中我大概是最小的。年少却轻狂的我对自己充满信心，以为自己一定能获得很好的成绩。但在公布那天，却发现自己名落孙山，沮丧极了。不过，在看过其他人的作文后，我却微笑起来，因为那些优胜者的水平比我高出很多，不过，我还小，来日方长嘛！微笑，因为感悟于失败，我用乐观在名片上描绘出明媚的骄阳。
成功时，我会微笑。就在上学期我获得了班级第一名的好成绩，我忍不住笑起来。但老师的一句话提醒了我：“现在的成绩只是对前一段时间的检测，以后的优秀要靠努力去获得。”我依旧微笑，不过微笑中多了一份内容：一切都会过去，应脚踏实地前行，创造更大的光辉。微笑，因为看透了成功，我用淡然在名片上勾勒出清雅的翠竹。
我有一张名片，上面有“微笑”这两个大大的字，还有温暖和泪珠、明媚的骄阳和清雅的淡竹，这些都是我用心感悟生活，用微笑去描绘。
幸福时的微笑拥有感动的弧度；失败时的微笑携带乐观的弧度；成功时的微笑带着淡然的弧度。
我爱微笑，我无论何时都在微笑，因为——微笑，是我的一张名片。
写我的名片的作文650字左右13
“你为什么不说话？”他们问。
这是在课间的教室，笑闹与交谈堆在一起能漫出窗外。女孩子们叽叽喳喳地围在一处，像快乐的鸟雀。我自然也乐在其中，但我只是安静地坐在一旁，连笑都是无声的。
我的回答是，因为安静是我的一张名片。
“你为什么坐在这儿？”他们问。
这是在因游人而失真的古村，脚步一点一滴磨去它如在画中的宁静。街旁小贩叫卖花生糖，游人们大声交谈，脚踏船从水道上驶过溅起一片水花。我几乎听不清他们在说什么。
我的回答是，我在看书，我沉浸在我自己安静的世界里，因为它——安静，是我的一张名片。
安静不仅是沉默无言，更意味着心如止水。都说读书时古代文人的爱好之一，然而古代文人哪个不是内心安静之人呢？所以凡是内心安静之人，哪个不喜欢读书呢？深吸一口气，潜入书中的世界，外界的纷纷扰扰尽在文字之外，连书页上跃动的阳光都是安静的。只有那些文字，能读到心里去。
沉浸在这样安静的世界里是一件无比快乐的事情，内心安静了，自然不愿多言。因为我生怕脑海里不成字句的奇妙思绪，将要从齿舌间溜走了。
他们没有再问，大概是想，一个将“安静”印上自己名片的人，该是多么无趣啊。
可我不只是个不出一言，埋头做自己的事的人。我可以说很多话，这取决于说什么，对谁说。当心中与口中的话语别无二致时，就无所谓说话与否，因为心中的话只会说给能听懂的人，而能听懂的人自然会明白那些没说出口的话。
我渴望找到这样的人，能听懂我心中的话语的内心安静之人，也就是“知音”。我渴望收到所有心静之人会有的，无声的共鸣。
“为什么会这样想呢？”
如果他们这样好奇地问的话，我会告诉他们——
因为安静，是我的一张名片。
写我的名片的作文650字左右14
班上能人辈出。一位位高手，便是一张张“名片”。那位“学习名将”，一人考场便威震八方；那位“校园歌手”，一上舞台便星光四射；那位“网络高手”，一进网吧便如鱼得水。悄悄告诉您，我嘛，其实也有一张名片，上面写着“校园才女”。
那一日，轻风摇曳，春暖花开，窗外的树叶映成了一片绿色的世界。巧的是，老师传授的内容也充满着诗情画意。描绘着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的画面，可讲着讲着，师生一起谈论起了自己喜欢的生活。各位高手自然是轮番上场，发表高见，一时间，从“快乐女声”到“非诚勿扰”，掀起了一浪又一浪的高潮。待大家口干舌燥之时，我上场了。我轻轻地将嘴角往上一扬，带着一丝浅浅笑意说，我不太喜欢浮躁的生活，欣赏的是陶渊明那种“方宅十余亩，草屋八九间，榆柳荫后檐，桃李满堂前”的世界。想一想，能够“采菊东篱下，悠然见南山”，那心情会是多么地舒畅。几句诗词出口，教室顿时静了下来。那一天起，我便获得了一个美称——“校园才女”。
那一日，秋风强劲，寒气逼人，教室里少了几分往日的热闹。想一想，思品课要调动大家的情绪，那真是比登天还难啊？老师在讲台上讲着“个性”这个时尚话题，可大家觉得那理论的东西离自己似乎有些遥远。那么冷的天，班上竟然有三五个同学昏昏人睡。老师一看形势不对，动员大家开起了讨论会。这招非常奏效，各位高手又轮番上台开始演讲了。“网络高手”讲着网络的时代意义，“校园歌手”谈着明星的风采，“学习名将”则强调着方法的重要。老师点将，让我发言。不知为何，我一时想起了御手调羹的李白。是啊，我欣赏的是他那种“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪放个性，以及“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚情怀。几句诗词出口，教室里又是掌声一片。老师赞赏地说，真是“腹有诗书气自华”啊！同学纷纷伸出大拇指，羡慕地说：“不愧是校园才女”。
朋友，下次见面时，你会不会也禁不住叫我一声：“才女，你好啊！”
写我的名片的作文650字左右15
人生，总会有那么多的困难与挫折，面对它们，我选择了勇攀高峰。
唉！……成绩又下滑了，考试失利的场景浮现在我眼前，同学们的嘲笑声回荡在耳畔，那卷子上鲜红的叉叉，深深地刻在我的心里，我……默默的抽泣……。
冷风中，我好像明白了成绩下滑的原因：考试之前，我依旧在玩，没有珍惜时间。
为了学习，清晨，我吮吸着第一滴露珠，当阳光刚刚投射在大地，我就在小屋里背着语文诗集，从磕磕巴巴到倒背如流，甚至每一个标点符号在我脑海里都格外清晰。傍晚，我享受最后一抹夕阳，深夜，当万家灯火凋敝的时候，小屋里的亮光撕开漆黑的夜空，我又在做着数学题，蓦然回首，题海茫茫。我在奔跑，别人也在奔跑，学习如逆水行舟，不进则退。跑慢了就拉在后面了。更可怕的是比你成绩好的比你更努力。
想要提高成绩，仅仅依靠努力还远远不够，更重要的是高效学习和挤时间。自从上了初中，我反而变得不紧不慢，我从那天起，便每天下课都不出教室，并且改变自己的作息时间，慢慢的我发现：在同样的时间内，我能做的事情更多！也渐渐意识到：时间是挤出来的，一分钟可以虚度，也可以背一个英文单词。几个月的高效学习后，我感觉我离高峰越来越近了。
求学之路，只靠自己还不行，还得需要“偷学”，每当其他班级下课拖时间时，就是我最好的偷学时间，时常揣着一个小本，把其他班级多学的内容记下来，形成一个随身携带的笔记。日积月累，随着时光的流逝，成功，我认为不是那样遥不可及，而那个随身笔记，好像也成为我求学中的一部分，随着时光慢慢流逝，一切都很好………
勇攀高峰，是一个人内心的追求和向往，是一个人不可或缺的精神，是一个人成长过程中最好的朋友。用心聆听，勇攀高峰，永不言败就是我们成功的基石。
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