麻雀的作文
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的麻雀的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
麻雀的作文1
那天,天气晴朗,阳光明媚,我怀着像天气一样爽朗的心情去外面的小树林玩耍。
突然我看见了一只麻雀,一个念头在我的脑海里萌生————捉麻雀。
我在脑子里努力的盘算着办法,先用食物诱惑法吧。我从家里拿了一些小米和玉米,我把食物放在石墩上,不一会儿麻雀飞了过来,它中计了,我蹑手蹑脚靠近它,忽然伸出了我稚嫩的小手,可还是慢了一步,它机灵地扑闪着翅膀快速的飞走了。
过了一会儿,我的眼睛又看见了一只正在石墩上休息的麻雀,叽叽叽喳喳喳,这次更加小心,神不知鬼不觉地来到它的身后,猛地将双手一拢,我抓住这只麻雀,小心翼翼地把它放进了我精心编织的鸟笼里。
放进鸟笼后,这只麻雀却发生了翻天覆地的变化,一天到晚总是呆头呆脑、萎靡不振的,还总是将目光向天空、向树林放眼望去,而且眼里总饱含着泪水。突然我似乎明白了什么,立即打开了鸟笼,把它放飞了,它在蓝蓝的天空中叫了几声,似乎是在对我感谢吧。
随后,它飞到小树林里,我也跟着它也跑到了小树林里,它停留在了一棵树上,我这才发现,原来这里有它的宝宝啊。
这次捉麻雀的经历使我看到了母爱的力量!
麻雀的作文2
麻雀,一种频繁的动物。无论在城市,乡村,甚至电线杆上,都随处可见。他那不起眼的身躯,在人们眼里不可嫩称得上没美,但他也具有别的动物所没有的精神。中午,太阳高照。奶奶家客厅里飞进两只麻雀。大概是来乘凉的。
看他们活泼可爱地在屋里飞来飞去,真想让它们给我做个伴。爸爸赞同我的想法,二话不说,光上门去抓它们。麻雀似乎听懂了我们的对话似的,不敢靠近我们,爸爸怎么也抓不着它们这是,妈妈走进门,门开出了一条缝。那两只麻雀仿佛看见了生的希望,拼命往缝里飞。爸爸敏捷地来了个酷毙的动作,抓住了一只,而另一只死命的挣脱了爸爸的魔掌,逃走了。爸爸把那只“垂死挣扎”的麻雀脚上栓一根身子,绑在桌脚上。我高兴极了,拿了点米放在它面前,他竟然理也不理地转过头去,像个傲慢的公主。我怀疑是否不合它胃口,于是便把其他食物放在它面前,可它依然对食物置之不理。难道是要绝食?我想轻轻的把她捧在手上,但我只要一碰到它,它所有神经都跳动起来,平明的挣扎。我可没跟它有什么深仇大恨啊!过了好几天它依然这样。“视死如归”用在它们身上再合适不过了。
我麻雀放了,不是因为我可怜它,是因为我敬佩它。他是不起眼的,但比那些起眼的动物更值得一提。
麻雀的作文3
今天下午,我正在家里津津有味地看电视,突然,妈妈的一句:“小贝,快点捉住它!”惊动了我,我连忙转身一看,一只活泼可爱的小麻雀在地上乱跳,好象在找妈妈。我把小麻雀捧在手心里,仔细地端详。这小家伙圆圆的脑袋,小小的眼睛一闪一闪的,像一双黑宝石。一张小嘴尖尖的,嘴巴有一些黄黄的东西,鼻孔小小的,不仔细看还看不到呢?
我准备让它练习飞行,因为我发现它飞得不够高,不够远。我把它抛到半空中,它的翅膀虽然扇动起来,可是没过一会儿就掉了下来。我让小麻雀练了10分钟,它一次比一次飞得更高,更远。我觉得小麻雀练得差不多了,就在盒子里铺上一层细软的毛,让小麻雀在里面休息。黄昏时,我准备带它去外面逛逛。我把它放在地上,让它自己玩,没想到,它走进了我家的箱子堆里。我一边找一边叫:“小麻雀,你在哪里?”找了两个小时后,我终于没了耐心。
我在心里说:“小麻雀,你现在在哪儿?我永远忘不了你!什么时候能再来我家?”
麻雀的作文4
冬日,几个小伙伴在花坛边玩,忽然,田田欣喜地发现棕榈树下有一只小麻雀。不幸的是,它全身僵硬,已没有了呼吸。于是,我们为它举行了一场别开生面的葬礼。
大课间时,田田给了我几根羽毛,让我替她暂时保管一下。先是高殷杰徒手为麻雀挖了一个小小的墓穴,而后田田把麻雀的羽毛梳理光滑,十分郑重地递给了高殷杰。只见高殷杰小心翼翼地将麻雀放进了墓穴中,轻轻地将泥土盖在了鸟儿的身上,生怕惊扰了这沉睡中的小精灵。我用树皮给小麻雀刻了块墓碑,将它立在了坟墓前。田田从我手中拿走羽毛,插在坟墓上,代表着我们时刻惦记着它。我从糖盒中取出了一颗薄荷糖,将它偷偷埋在了小麻雀的坟头。田田解下红领巾,将它系在了墓碑上。顾佳乐为小麻雀深情朗诵了一首自创小诗《再见了,小麻雀》。最后,我们在墓前排成一排,向小麻雀深深地鞠了一躬。一切都显得那么严肃,连空气都仿佛凝固了一般。也许在大人眼里,这一切是那么的滑稽甚至可笑,不就是一只麻雀嘛,死了就死了,办什么葬礼呀。但在所有孩子心中,每一个逝去的生命都应该得到尊敬,哪怕,它只是一只小小的麻雀。
“怀念那只冬日里与死亡作斗争的鸟儿,愿它在天堂化为一朵生命之花盛情绽放,永不凋落……”
麻雀的作文5
雨后的一天,我和爸爸妈妈到千佛山游玩,正走着,我们看见了一只小腿受了伤的小麻雀,它的腿向外撇着,翅膀拖在地上,行动不便。那里没有食物,于是我们只好把它带回了家。
回到家,我把它放在纸箱子里,还用小木棒给它搭了个窝。我们给它吃窝窝头,它却一副很固执的样儿,偏不吃。这样不吃不喝会饿死的,于是妈妈就在窝窝头的沫沫儿里加上水,掰开它的小嘴让它吃。它这才闷闷不乐地啄了几口,然后跑到一个墙角面朝墙,好像在闭门思过,至于那些吃的喝的它根本不去理睬。让我奇怪的是,小麻雀自从来到了我们家一声都不叫,所以我给它起了个名字叫乖乖。
第二天,我可没忘了我的乖乖,一大早就去看它。它不像昨天那么不高兴了,好像知道我们不会伤害它。妈妈给它喂食,它还自己主动啄了几口。临走时我还嘱咐它要多喝水,多吃食,乖乖听得好像很认真,两只黑黝黝的小眼睛一直看着我。
可是,中午回家我却发现乖乖不在纸盒子里了。原来它在阳台的栏杆上站着呢!乖乖好像比从前跑得快了,好不容易抓着它了,结果它用小翅膀顶着我的手,还挺有力呢!
我想,乖乖是不是闷了想出去,于是我就带它到露台上透透气。这时候妈妈来喂乖乖吃鸡蛋黄了,呀!乖乖好像对鸡蛋黄很感兴趣,吃得香极了!我们给它喂完食,就把它自己放在露台上了,没想到它一下子就飞到了露台的栏杆上。这可把我给吓坏了,我想它要是掉下去可怎么办呢?没想到它又飞到邻居家的栏杆上了,说时迟那时快,它一展翅膀向天空中飞去了!我这才知道它的小腿已经好了。
我很想念我的乖乖,但也为它高兴,因为大自然才是它最好的家园。
麻雀的作文6
上课的音乐声响起,同学们陆陆续续走进教室,静静地坐着,等待老师来上课。
片刻,刘老师手拿书本微笑着走进教室,用眼睛扫了一下每一位同学。突然,一只麻雀一头撞进了教室。同学们的目光立刻被吸引到麻雀身上。有的同学一边看看麻雀,一边用眼睛瞟一下老师;有的跃跃欲试,恨不得立刻抓住麻雀;张红和陈强竟将书卷成筒状,摆开了打麻雀的姿势。此时,刘老师不但没有制止同学们,反而大声喊道:"抓住它!"大家一听老师发号施令,胆子顿时大了起来,大家七手八脚马上把门窗关个严实。王飞顺手抓起墙角的扫帚,坐在讲台跟前的李斌拿起教鞭,张红和陈强已将书掷向麻雀。麻雀哪见过这阵势,一着急,一头向玻璃窗冲去。李斌扬起教鞭就准备打,却被刘老师拦住:"小心玻璃"."大家不停地追赶,麻雀飞累了就会掉下来。"老师提醒着大家。于是,同学们不停地追赶麻雀,麻雀一刻不能停留,终于疲惫不堪,掉到了李晨的桌子上。说时迟,那时快,李晨敏捷地用手捂住了麻雀,麻雀终于被"俘虏"了。
看着满心欢喜的同学们,刘老师发话了:"现在开始上课,大家先对麻雀做个仔细观察,再把它放回大自然,然后请大家把刚才的情景写下来,题目是《捉麻雀》,能写好吗?""能!"大家异口同声地回答。
麻雀的作文7
冬送了凉爽给大地、给人间,以至于小小的墙堣屋角、小小的庭前阶下,都泛滥着欢乐。
但是,在如此寒冷的季节,很多鸟都承受不住寒冷,在秋天就展翅高飞,长途跋涉到温暖的南方,在那里度过寒冬。可是,在这个时候,却有一种名为麻雀的鸟,还是在此飞翔,没有离开。
在和暖宜人的夏季里,当然也有麻雀。在这百鸟争鸣的的季节里,灰溜溜的、胖呼呼的麻雀在众鸟面前,显得十分不显眼。
但是在冬季,麻雀却是一个大明星。
冬天的树木枯了,没有了春夏的生机。死气沉沉的枯枝烂叶,耸立在半空中。可是,小麻雀却躲在枯枝上,蜷缩在一起。枝头枝桠上,蹲满了小小的麻雀。在这个时候,麻雀小巧玲珑的嘴里却传出了悦耳的歌声。为冬日里的死气沉沉添加了一丝生气。它是冬天生机的代表。
麻雀是一种很通人性的动物。
它的作息时间和人一样,是昼出夜伏,也很聪明,也很勤劳。它无论什么时候肚子都是圆鼓鼓的,这估计都是源于他一刻不停的飞翔,勤劳吧!
在冬日的晴空里,我们会看到他一会飞到这棵树,一会飞到那棵树。它每时每刻都会在飞,在寻找着可吃的一条干虫或一粒籽粒。我觉得他这么勤劳,不只是为了吃,还为了人们消灭害虫。
但它有一个缺点,就是贪吃。每每到谷物成熟的季节,它会偷吃农民的谷物。而农民们也对这一只只贪吃的馋嘴猫,熟视无睹。
现在,麻雀的数量却越来越少,已成为了国家二级保护动物。这都是源于有比他更馋的馋嘴猫把麻雀当成果腹的食物。
希望大家好好保护留守在我们家园的麻雀,和它们和平共处,不要打破大自然的平衡。
麻雀的作文8
有一天,我去楼下散散心,突然看到一群小朋友围着一只小麻雀七嘴八舌地说着,有的想送它回家,有的想把它烤成肉串吃,我忍不住说:“这只小麻雀也是一条生命啊,交给我来保护它吧!”大家一听,觉得是一种可行之策,就同意了。
回到家里,我把一个盒子洗干净,把小麻雀放在里面,然后给它检查病情,小麻雀的右翅膀被石子打伤了,鲜血直流,再摸摸它的心脏,心跳十分缓慢,仿佛随时都能终止似的。我望着惊恐的小麻雀,说:“小麻雀,别怕,我一定会把你治好的。”我从药箱里找出云南白药,仔细地涂在小麻雀的伤口处,又找来两个小盒,装了小米和水,送到小麻雀面前。大概是饿极了,小麻雀刚看到小米和水,就大口地吞吃着小米。吃饱了,又美美地喝了两口水。小麻雀的两只黑眼睛快活地望着我,伤痛似乎减轻了许多。
一星期过去了,小麻雀的身体依然很虚弱,怎样才能让小麻雀的身体好起来呢?忽然,一本台历吸引了我的注意,我如获至宝,按照上面的方法,给小麻雀制作营养价值高的鸡蛋米,这样,小麻雀的身体果真一天天地好起来了。
两个星期过去了,该送小麻雀回家了,我对着初升的太阳说:“小麻雀,我们该分手了,你找你的妈妈去吧!”小麻雀拍拍翅膀,向远处飞去。
麻雀的作文9
麻雀是一种可爱的小鸟,它那双水汪汪的眼睛,就像黑宝石一样镶在它小巧玲珑的脸上,再衬上它那灰棕色的羽毛,显得格外漂亮。
麻雀不像翠鸟,把窝搭在悬崖上,而是用嘴巴,把树枝、羽毛等一根一根的衔接在一起,然后慢慢的修整。
麻雀喜欢吃藏在玉米,高粱里的蚜虫和撒在地上的谷子。它们吃东西时都是用小嘴巴啄着吃的,头一点一点的,样子可爱极啦!
麻雀在秋天时可勤快了!它们在几棵树之间飞来飞去,寻找谷子,浆果。一个秋天下来,麻雀就能找到能吃一整个冬天的食物呢!
麻雀总是好几只聚在一起啄食,玩耍,它们一会儿这里跑跑,那里跳跳,一会儿又在地下抢食儿吃。它们是非常警觉的,只要有人走过去,它们便立刻逃走,或者飞到树上去,在树上,它们还时不时的瞅瞅你,发出一种很不高兴的叫声。麻雀们总是在屋檐上,树上,飞来飞去,打打闹闹,而且总是发出悦耳的声音。
白天它们互相追逐,奔跑,嬉戏打闹,吃东西,喝露水,好像有使不完的劲儿。但到了晚上,它们就各自躲在各自的窝里休息,消除一整天的疲劳。
麻雀是人类的朋友,它们可以给农作物捉虫。麻雀是卵生的,一般一次生五个蛋,小麻雀刚从那里钻出来时,全身都是湿漉漉的,过不多久就有漂亮的羽毛啦!
麻雀的作文10
时间的齿轮慢慢的由金色的秋天转到了白色的冬天,与前三个季节相比,冬天似乎略显荒凉了一些,但是冬天对于我们这些孩子来说,还是有许多趣事的。其中我最喜欢的一件事情,就是抓麻雀。
每年冬天下大雪的时候,就是我们大家一起去抓麻雀好时光。抓麻雀需要在一个树木比较多的空地上面,最好的地方肯定是公园啦!我们大家一般来说都会来到公园里面,首先先要扫出来一片空白的土地,这片土地就是抓麻雀的主要场所。然后就需要在地上洒上一些麻雀们最爱吃的谷物之类的,这是作为诱饵。接下来就要在空地上面放一个脸盆之类的东西,在下面支一根小木棍。木棍上面栓一根绳子。最后就只要远远的扯着这条线,等待着麻雀进入我们制作好的陷阱,然后一拉线,就能够抓住麻雀了。冬天的时候由于很少有食物,所以说基本上撒上食物之后一般只要很少的时间,就会有麻雀上钩,有时候一次能抓住好几只。当然了,这些小麻雀也只是在家中养几天而已,等到天气放暖,还是要放回大自然的。
小伙伴们看了我的介绍,是不是迫不及待的想要尝试一下了呢?
麻雀的作文11
夏日里,什么东西都热乎乎的,我讨厌这阳光强烈的夏天。我边走边踢着石头。
突然,我发现一只不会飞的小麻雀,在无助地扑腾着。我便轻轻的跑过去,谁知道小麻雀一跳,又跳到了草地上。我扑来扑去的,想抓住它来玩。正好,我也很无聊,也没什么好玩的。当我最后一次猛扑过去的时候,终于把这只可爱又淘气的小麻雀给抓住了。我快速拿起绳子,把小麻雀的脚系在了我家的一根柱子上。啊,这小鸟真可爱呀,乌黑的羽毛,宝石般的眼睛和一对俊俏轻快的翅膀,我把这只小麻雀用心地养着,教会了它许多的本领,比如飞行,跑步,找食物等。这只小麻雀就像小屋中的一个和我非常友好的小伙伴,给我的夏天增添了不少快乐。有一次,我看见这只小麻雀偷偷把我系的绳子啄断了,我心想:这下不好了,门还没有关,它一定会飞出去的。可我万万没想到,它并没有出去,而是想叫我过去和它一起玩耍呢。看到这一幕,我的热泪就要下来了。还有一次,我在床上睡的正香,小麻雀突然飞到我的头上,因为昨天晚上我忘记了给它系起来了,所以才那么的活跃。小麻雀在我的耳朵边叫来叫去的`,那时,我的耳朵里充满了鸟儿的叫声,它仿佛在说:“主人起床啦,我的肚子都饿扁了,快点喂些食物给我吃,不然,我就自己去找啦。”
看,我的小麻雀是那么的可爱,又是那么的淘气,我喜欢这只可爱的小麻雀。
麻雀的作文12
在昨天的风雨交加,电闪雷鸣以后,终于迎来了万里无云的一天,真是难得。于是,我和妈妈趁着这份好天气和好心情,一起到世纪公园消遣美好的周末时光。
在公园里,我一边蹦蹦跳跳地跑着,一边哼着轻快的歌曲。刚哼完第一首歌时,我忽然瞥见前方一根尖尖的树枝上挂着个棕色“UFO”,我的心中顿生好奇。为了弄清真相,我试探着接近“UFO”,只见他的翅膀被穿透了。咦?难道它和飞鸟是同类?我十分疑惑。正在我纳闷的时候,这个“UFO”突然颤动了一下,我吓得连连向后退了几步,差点摔了个人仰马翻,但我不甘心,便又向它走去。我走近细细打量一番,原来是只小麻雀。它一侧的翅膀被树枝扎透了,处于进退不得的局面。我考虑了几分钟后,把小麻雀从树枝上“摘”了下来。看到它疼得浑身发抖的样子,我决定和妈妈商量,争取把它带回家照顾。于是,我带着它走到妈妈跟前,对妈妈说:“妈妈,我想把这只小麻雀带回家养。”“不行不行,这只小麻雀会把家里弄得臭气熏天!”妈妈气愤地说。“妈妈,你经常说你很善良。”我决定以软克刚,“何不借此机会展示一下你的善良之心呢?”妈妈被我说得满脸通红,只好同意了。
我用随身携带毛巾将它包了起来,带回了家。
我先把它安顿在纸盒里,又拿了药水给它消毒,用绷带将伤口包扎起来。之后,我每天都精心照料它。
真是“功夫不负有心人”它在我的精心照料下两周就痊愈了。看着痊愈的小麻雀,妈妈说:“鸟儿的家园是蓝天,那里才是它快乐的天堂。”我觉得妈妈说的没错,所以我将它放回了蓝天。看着它远去的身影,我满心不舍,但看见它在自己的天空中自由飞翔的样子,我开心地笑了。
麻雀的作文13
今天,我正和微微玩游戏玩得起劲时,突然看到一只小麻雀在屋里飞来飞去。我高兴地跳了三尺高,就和微微一起捉麻雀去了。
小麻雀东飞飞,西飞飞,我们也动跑跑,西跑跑,它飞到桌子上,我们也爬到桌子上。它掉到床底下,我们也钻到床底下。它躲到电灯上,我们也恨不得跳到电灯上去抓它。
这只坏麻雀把我们搞得像疯子一样,围着它团团转,累的气喘吁吁,快笑死人了。
虽然这只麻雀飞个不停,但我们也像两匹不知疲倦的疯马一样追个不停、跑个不停,把它当作命根子一样拼命的追赶。
追了一会儿我们累了,就停下来休息,可刚停下来,幸运从天而降——小麻雀误入了大窗帘,我和微微就赶紧在窗帘外抓麻雀,好不容易才抓住了它,没想到的是:小麻雀竟然溜了。嘿嘿,不过它尾巴上的长羽毛全给我拔了。
我和微微见情况不妙,便一个拿起锤,一个拿起布,继续像疯子一样抓麻雀。抓了好一会儿,麻雀却累了。好运又来了——麻雀钻到了床底下的一个角落里,有气无力直打颤。我们见情况有了好转,就来了劲儿:快速地钻到床底下,只听“啪”的一声,麻雀被微微用锤子打晕了,而我呢,赶紧拿起手中的布,把麻雀包在里面,大家见麻雀被抓住了,都高兴地欢呼起来……
那只小麻雀可真厉害,让我和微微费了好大的劲才抓住。今天发生的事,可真有趣!
麻雀的作文14
一双扑闪扑闪的眼睛,一个向上翘着的顽皮的鼻子,一张说起话来喋喋不休的小嘴,简单勾勒出一个女孩的形象。她就是我们班大名鼎鼎的戚莹。
戚莹最厉害的就是她那张小嘴。我很惊讶从她嘴里怎么能一连串说出那么多话来。每当看到有不平的事,她就会冲上去跟人家理论。有一次,“大力士”陈翔不讲理,要陆灵给他书皮。戚莹见了,冲到陈翔面前,双手插腰,“开工”了:“干什么呀,强取豪夺呀,拳头了不起呀?”陈翔一副不耐烦的样子:“不关你的事,她答应给我书皮的。”戚莹又转向陆灵:“是这样吗?”陆灵哭丧着脸:“他逼我给他带书皮,不带就抢我的书皮用。”戚莹一听,一本正经地对陈祥说:“在当事人受威胁的情况下,所做出的承诺无效,你懂吗?不需要我替你去问老师吧?”“不……不了!”陈翔一听到“老师”就慌了,只好撇撇嘴悻悻地离开了。“哼,欺软怕硬,今天首战告捷,耶!”戚莹得意地说。真是个“路见不平,拔刀相助”的“小麻雀”!
麻雀飞得快,戚莹跑得也不慢。每年校运动会,她总会给班级捧回短跑﹑长跑的第一,说起这点,她总是谦虚的一笑。麻雀蹦蹦跳跳,戚莹也毫不逊色,跳高﹑跳远,都是强项
好一只小麻雀!让我们祝她飞得更高。
麻雀的作文15
在鸟儿的王国里,我还是喜欢并不漂亮的麻雀,它小巧玲珑,动作敏捷,声音清脆,到处都能见到它们活泼乱跳的身影。
麻雀体形短圆,头部的羽毛像栗色的小帽子,白白的小脸蛋就像涂了块黑色的脂粉,背上的羽毛就像一件镶有黑色斑点的褐色风衣;下腹的羽毛像一件漂亮的云白色衬衣,再加上黑而粗壮的圆锥形的 小嘴巴,和脚上的粉褐色皮靴,它们实在是太可爱了。
麻雀在找食物时很机警,发现地上有食物时,它每次总是先转动它那可爱的、漂亮的、小小的脑袋,用那双像红豆一样红的小眼睛,向四面八方认真的、仔细的巡视后,觉得没有一点声音特别安全 ,或见有好几只友好的同伴都在取食,它们才敢飞去,但如果有任何一个突然的声音响了起来,它们就会因惊吓而立刻飞走。
你别小看了麻雀这个小东西,它们可是很爱干净的,经常洗澡的,特别是雨后,你看路边积水的小水洼里,两只小麻雀正在用翅膀欢快地扑打着水面弄得水花四溅,把它们全身都打湿了,然后再用 小嘴巴啄对方身上的羽毛,好像在互相搓洗身子,最后再抖动身体,把身上的水抖掉。洗完就高兴的飞向不远的树枝上。
麻雀很爱集体生活,它们经常成群结队的栖息在电线杆上或树枝上,特别是清晨时,它们聚在一起“叽叽喳喳,叽叽喳喳”叫个不停,多像是在开讨论会呀!
我喜欢小麻雀,更喜欢每天都看到这些灰褐色的小球球,自由自在的飞来飞去。
【麻雀的作文】相关文章:
小麻雀的故事01-19
小麻雀的自述作文04-08
谜底是麻雀的谜语08-24
麻雀模仿苍鹰的故事01-19
狗和麻雀01-26
麻雀与老烟囱初二作文08-31
糊涂麻雀妈妈的寓言故事11-07
凤凰和麻雀的神话故事09-02
《麻雀》语文教学反思11-03
《小麻雀》相关教学资料06-26