忙趁东风放纸鸢作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的忙趁东风放纸鸢作文，欢迎阅读与收藏。
忙趁东风放纸鸢作文1
今天下午我早早的把作业写完啦。妈妈决定带我去龙源湖放风筝!我连声喊道:“好!好!好!”于是，我迫不及待地拿出风筝，和爸爸妈妈一起坐25路车去龙源湖!
很快的就到达了目的地。我发现：今天的风好大呀，真是放风筝的大好时机!让我想起了两句诗词：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我们赶紧把风筝组装好，系上线。爸爸又帮我弄好线，借着东风把风筝送上了天，我们的风筝飞的好高呀!爸爸就把风筝的线给了我，我蹦蹦跳跳地拿着线到处跑，我跑到哪，风筝就跟着我飞到哪。风筝快落地的时候，我上下来回地拽线，风筝就会飞高。当没有风的`时候，风筝就会慢慢悠悠地往下落，我拉着风筝往前跑，可还是不管用。又一阵风吹过来，风筝随着风又飘飘荡荡地飞上了天空!风筝就像一只听话的小麻雀，我叫他到哪，它就得到哪，因为风筝的线掌握在我手中!
今天放风筝的人真多呀!不知什么时候，我的风筝就和其他风筝缠到了一起。我们必须把风筝降下来再解开，放着放着，我就知道啦，哪人少往哪跑。风筝跟着我满天飞舞!
忙趁东风放纸鸢作文2
春来了！小草绿了，沉睡的树木也从梦中苏醒过来，花儿也绽开了她那粉红的小脸蛋。春天是放风筝的好时机。广场上、公园里总有各式各样的风筝在天空中飘扬。今天真是个晴和的好天气，碧空如洗，万里无云。我们一家四口迎着和煦的春风来到云中河公园放风筝。
到了云中河公园，展现在我们眼前的是碧绿的湖水和宽阔的广场。天空已经被五彩缤纷的风筝点缀的像一块花布。我也迫不及待的'拿出风筝，支好架子，往空中一抛，风筝不但没有飞起来，还吃了个嘴啃泥，落了下来。爸爸走过来说：你太性急了，我来帮你吧。于是，我拿着线，爸爸托着风筝，爸爸大声说：跑！我就赶快向前跑去。可是这次还是没有成功，风筝又落了下来，我不禁有些失望。爸爸走过来，拍了拍我的肩膀，说：不要灰心，失败是成功之母，有了失败就会有成功！这句话激励了我，我又重振精神，开始了又一次的尝试。这一次，我跑得飞快，风筝不但没有掉下来，而且还越飞越高，越飞越远。我高兴极了，爸爸在后面喊：快跑啊，风筝快要掉下来了。于是，我又加快了脚步。我的三角形风筝拖着长长的彩带在天空中翱翔。
在放风筝的过程中，还有两次小插曲。我的风筝被挂在了树枝上，但好在树枝并不太高，我们最终想办法将风筝取了下来。
蔚蓝的天空中还有许多风筝，形式各异，颜色多样。有长长的蜈蚣风筝，有威武的雄鹰风筝，有胖胖的金鱼风筝，还有美丽的蝴蝶风筝。形式多样，让人眼花缭乱，也让我大饱眼福。最引人注目的是那只蓝色的蝴蝶风筝，天蓝色的身子和翅膀，在天空中展翅飞翔。
第一次放风筝，我从失败到成功，这让我明白了一个道理：任何事情，只要坚持不懈，就一定会成功。
望着满天飞翔的风筝，我的心里充满了快乐，放风筝虽然很累，但是累中有乐，苦中有甜。愿我们能像放风筝那样放飞梦想。
忙趁东风放纸鸢作文3
“草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我和妈妈也趁着东风到世纪广场放纸鸢了！
一路风景一路歌，一路桃花一路风，我坐在汽车上，嘴里吃着小饼干，又香又脆，不一会儿，就到达了目的地——世纪广场。
宽阔的世纪广场上早已春意盎然，广场两边挺拔地站着几排苍翠的樟树，嫩绿的新芽盖满枝头。近处花坛里，绽放美丽的花朵，它们美丽的脸蛋，朝行人微笑。花坛簇拥的中间是一条宽阔的青石拱桥，中间骑小车，两旁走行人。我怀着兴奋而喜悦的心情，迈着轻盈的脚步，穿过石桥走进了广场中央，仰头望着天上各色的风筝，心旷神怡，也情不自禁地拿出自己的'风筝。
我紧紧的握着线轴一头，妈妈拿着风筝站在另一侧，东风一来，我就拽紧牵线，健步如飞的奔向前方。可风筝好像春困未醒似的，躺在地上被我拖了一路。我心想今天肯定放不成了。老天爷怎么不帮帮我呢？就在我灰心丧气的那一刻，一阵大风吹来，我的风筝竟摇摇晃晃地窜了上来，欣喜若狂我的脑海中冒出了一句名人名言“失败乃成功之母。”等我回过神来，望着那风筝，它一下子下滑，一下子上爬，像在空中游泳的鱼！此刻，天空早已成了风筝的海洋，风筝各式各样：五彩斑澜的蝴蝶在天空中飘翔着，像在找妈妈一样；老鹰风筝是那么庞大，那凶猛，像在寻找食物；最引入注目的龙风筝，足足有十几米长，它好像要穿破白云，刺破蓝天，飞向那浩瀚的宇宙……似乎过了很久，等我回神的时候一个早上，已经匆匆过去。
美好的时光，总是如此短暂，尽管心中有太多的依恋，太多的不舍，我也要作别西天的云彩，收回风筝，踏上回家的路。
忙趁东风放纸鸢作文4
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步进了。
春天，在一张张卷子中，在一本本作业中，在一支支废笔芯中，如期而至。给经历了一个冬日素裹的绍中带来了久违的生机。学校大发慈悲，让我们进行了一场放风筝比赛，虽然是一节活动课，虽然只是在操场上，但也让我们乐呵了好几天，像是捡了什么大便宜。
同学们兴致勃勃地来到操场上，拿出早已准备好的“当家花旦”——风筝，别名纸鸢。放眼望去，都是一只只造型别致的风筝，有福娃的，有老鼠的，不知是哪个班，把太极阵都请出来了，莫非想得到神助？
终于，比赛开始了，一个个都很有架势地抄起风筝，在操场上跑来跑去。7班的.福娃高高在上，把我们脸上兴奋的红晕一览无余。1班的老鼠风筝还在起飞中，看它这架势，像是在说，咱不急，心急吃不了热豆腐！快看，那不是太极阵吗？莫非今天太上老君不在家，太极阵无力地在半空中打着旋，不知何时才有出头之日。
周围的同学们和太极阵的有气无力成了两个极端，他们可激动了，拼命地喊着加油，还兴奋地指指点点。当有不幸的风筝落地时，人群里还时不时发出一阵阵的叹息，那成语怎么说来着，真是人声鼎沸啊！
一只只我们做的风筝，有的上天，有的入地，好不神奇，就在快要落幕时，在人群中发现了一个蹦达的身影，那不是我们的数学老师吗？她也穿着高跟鞋在那活蹦乱跳的，兴奋地拉着风筝跑来跑去，像是回到了少女时代。
学校真应该多办几场活动，不光是我们贪玩，连老师都童心未泯呢！一年之计在于春，当我们放飞手中的风筝时，也放飞了我们的梦想，让满天的云彩为我们实现。
真是忙趁东风放纸鸢啊！
忙趁东风放纸鸢作文5
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早忙，趁东风放纸鸢，这不，起风了，我也要学着诗中散学归来早的儿童忙趁东风放纸鸢去喽！
今天春光明媚，风和日丽，正是放风筝的大好时机，于是我叫了几个小伙伴儿，大家相约到公园里去放风筝。
我怀着迫不及待的心情首先到达目的地，公园里的小草悄悄地探出了头，五颜六色的小花露出了笑脸，就连天上的云姑娘也羞答答的不肯露面。没过多大一会儿，小伙伴们如约而至。我的风筝是红黄相间的蝴蝶图案，小亮和小明的风筝是黑绿相间的燕子图案。
远处有一个可爱的小弟弟的三角形风筝，已经飞上了瓦蓝瓦蓝的天空。看到这样的情景，兴致勃勃的我们也不甘示弱。我假装怒气冲冲的催促道：你看，你们两个大男生的风筝还没有那个小弟弟的风筝高，这到底是怎么回事儿？哼，讨厌，没看见我们刚起飞吗？谁让你小瞧我们的，小明说道。
眼看着男生的`风筝起飞了，我的心焦急万分，赶忙拿起线就跑，一次不行，两次还不行，哎，真烦人，不放了。小亮忙说：别这样，放风筝是有方法的。我来教你。在小亮的帮助下，我的风筝也起飞了。
美丽的蝴蝶和可爱的燕子在空中翩翩起舞，漂亮极了，我的蝴蝶在阳光的照耀下金光闪闪，显得格外漂亮，我一直在心里念着加油，加油，你一定是飞得最高的最漂亮的那一个。
天空中的风筝越来越多，五彩缤纷，有可爱的金鱼，有长长的蜈蚣，还有威武的老鹰，把原本蔚蓝的天空装点得更加绚丽多姿。
风筝带着我的梦想，我的快乐，以蓝天为床，与白云为伴。
忙趁东风放纸鸢作文6
“飞呀，飞呀！”我们奔跑着，欢呼着，希望这风筝能带着我们的梦，飞向广袤无垠的蓝天。
在秋风热情的相助下，我像个没头苍蝇似地往前跑，风筝也一个劲地横冲直撞，回头一看，天上哪来我的风筝。四处一找，连影子都没找到。忽然，我望见远处的大树上出现了一个熟悉的身影——我的风筝！
原来它在地上翻了几个跟头后，就被一阵乱风请上了树。我忙使劲扯，想召唤它回到自己的身边。
我把我的风筝叫“幸福鸟”。我拿着“幸福鸟”，准备让它第二次飞翔，心中的“放”字刚出口，“幸福鸟”就向蓝天飞去。我用妈妈交给我的`秘诀助力它冲上云霄！终于，“幸福鸟”赶上了大队部，还与大队部里的“蝴蝶”、“美人鱼”、“老鹰”玩了起来。他们一会儿赛跑，一会儿比身高，玩得不亦乐乎。忽然，一个”红太狼”撞了”幸福鸟”一下，又把”幸福鸟”撞出了大队部。唉，好不容易挤进去玩了一会儿又被挤了出来。
于是，我决定带”幸福鸟”去别的地方玩玩，顺便让“幸福鸟”把我的梦想告诉蓝天白云太阳，并告诉我他们的回复。渐渐地，我和“幸福鸟”都累了，我就带着“幸福鸟”躺在草坪上，观看美丽的天空。
一只只美丽的风筝自由地徜徉在天上，形成了一道别样的风景线：“红蜻蜓”似乎是要“居高临下”，一个劲儿的高上冲；米老鼠好像在和我们玩捉迷藏，忽上忽下，若隐若现；相比起来，灰太狼就好多了，灰太狼只与身旁的风筝打打闹闹。
风筝越飞越高，我们的蓝天梦也越飞越远。
忙趁东风放纸鸢作文7
艺术听起来像是一个很高雅的词汇，似乎只有艺术家们才能涉猎。其实，艺术无处不在，它就渗透在我们的生活中，以千万种不同的形式存在，充斥着我们的生活。
艺术存在于传统之中，那一件件巧夺天工的工艺品，就是艺术的体现。工艺品起源于民间，也流传于民间，每一件民间工艺品都承载着一段悠久的历史，凝聚着丰富的文化内涵。艺术处处皆是，艺术就在我们身边。而在我的家乡鸢都潍坊，最出名的工艺品首推风筝。
简简单单的风筝，却能带给人们无尽的'欢乐。每当春风乍起，湛蓝的天空中便会飘起几只飞鸟一样的风筝，田野里、草地上，都充满了因风筝而起的笑颜。相传风筝是鲁班所作，他制木鸢，为的是窥宋城。风筝的出现，原来是用作通讯工具的。现在风筝已不具备通讯的功能，可是，望着高高飞翔的风筝，我的思绪总能系在那只小小的纸鸢上，向遥远的地方延伸……
风筝的花纹总很别致，它们轻巧的身上印了许多明快鲜艳的色彩，给风筝平添了几分俏皮的情调。风筝是仿照鸟的样子制作的，所以，大多数风筝上画的都是鸟；然而风筝是用来观赏的，所以风筝的形状也就不止鸟一种——有蝙蝠的，有蜈蚣的……
别看这小小的风筝不太起眼，它可是潍坊的象征，也寄托了人们的美好心愿。不信，请看，那只蝙蝠风筝不正寓意着“福”吗？最常见的鸟形风筝，花纹上常印有宝珠、彩带，不正寓意了“八方来财”吗？
风筝是潍坊的象征，蕴含了人们追求幸福生活的美好心愿。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，在各式各样的风筝翱翔天际的时候，愿风筝的寓意也会实现。因为风筝代表了潍坊，所以，这种精致的工艺品必将代代传承下去，让这样的传统民间艺术发扬光大，得到更多人的喜爱。
忙趁东风放纸鸢作文8
在这天气晴朗、风和日丽、天高云淡的日子里，我们又迎来了新一年的春天。嫩绿的小草从大地里探出头来，大树长出新的枝叶。新的一天，就从现在开始。
今天是一个放风筝的好日子，我和同学们约好一起去云中河公园放风筝。我是第一个到过公园的，没一会儿另外两个同学也陆续到来。于是我们三个人高高兴兴地去放风筝。
我们把风筝从袋子里取出来，然后把那个背上用的一根黑色的细棍子套上去，漂亮的风筝就撑起来了。我的同学拿着风筝，我拿着风筝线，我们一直跑一直跑，可是我的风筝只飞起来一点点，不一会就掉地上了。“咦，这是怎么回事儿呢？”我带着惊奇的语气问道。看到天空中别人的风筝早已经放飞了，我急得快要哭了，垂头丧气地说：“我的风筝怎么就飞不起来呢？难道是我买的风筝质量不够好吗？”我一直闷闷不乐的`，同学走过来安慰我说：“不要哭，哭是解决不了问题的，只要我们一起想办法，找原因，风筝总会飞起来的。”我点了点头，擦干了眼泪，拿起手中的风筝，慢慢放线，风筝迎着风张起来，然后我轻轻地拽着线，就这样，风筝线越来越紧，风筝就慢慢飞起来了。我高兴地欢呼：“我的风筝飞起来了！飞起来了！”
啊！天上的风筝好多呀！有扭来扭去的毛毛虫，有爪子尖锐的白头鹰，有帅气的奥特曼等等，还有我那凶猛可怕的鲨鱼风筝，凑成了一幅美丽的图画，为天空增添了更多风采！
这次放风筝真有趣，我喜欢放风筝！
忙趁东风放纸鸢作文9
在这阳春三月、春暖花开时，正是放风筝的好时光。有一首诗讲：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。所以，今天我约上我的好朋友一起去云中河公园放风筝。
我们兴高采烈地来到公园里放风筝。我手拿风筝，把风筝举得高高的。小刚拿着线，摆出一份准备跑的样子。我用力一抛，大喊：快跑！小刚撒开长腿就跑。风筝一会儿就飞到了天空中。
接着，我又帮小红放她的风筝。这次是我拿线，小红把风筝抛起来，我快速地向前跑去，小红的风筝也被放飞了起来。
我们有两个风筝，一个是燕子风筝，另一个是蝴蝶风筝。彩色的燕子在天空中快乐地翱翔，蝴蝶身穿彩色的衣裳，在天空中快乐的舞蹈，两个风筝在天空中你追我赶，玩得开心极了。
天空中还有许许多多的风筝，其中飞得最高的是老鹰风筝。看，它身穿棕色的礼服，锋利的爪子、凶猛的眼神，看起来就像真的一样。老鹰风筝飞的老高了。穿梭在云中，一会儿看的见，一会儿就看不见了。我想：要是我的两个风筝都有老鹰风筝飞的那么高就好了。
我认为天空中最吸引人的风筝是蜈蚣风筝。蜈蚣风筝有着长长的'身子，足足20条腿，又大又鼓的眼睛，还有那大大的钳子，看着就让人害怕极了。
天空中还有许多风筝，有活泼的金鱼风筝，有普通的三角风筝，还有美丽的美人鱼风筝
此时，天色也不早了，我们收好了自己的风筝，准备回家。今天，我们玩儿的很开心，我们盼望着下一个星期天赶快到来吧。
忙趁东风放纸鸢作文10
太阳公公去国外旅游，终于回来了，今天阳光明媚太阳高照，我和爸爸决定一起驾车去仁湖公园放风筝。
一到仁湖公园，我就被天空中各种各样的风筝吸引住了，天空中有雄伟展翅的鹰风筝，摇头晃脑的大鲤鱼风筝和伶俐可爱的小燕子风筝，还有一些叫不上名字的风筝把仁湖公园上空点缀得五彩缤纷。
我也赶紧拿出自己那乌黑的大蝙蝠，迅速组装起来，还心里默默地说：“蝙蝠！蝙蝠！你一定要飞得比它们要高呀！”然后我就迫不及待地拿起线圈跑了起来，风筝也随风摇摇晃晃地飞了上去。
正在我暗自高兴的时候，突然一阵狂风吹来，蝙蝠风筝像被什么东西就击中了似的，一头扎了下来，气得我火冒三丈，这时爸爸走过来告诉我，放风筝要讲究方法，听了爸爸的'话，我静下心来，再试一次，我先看了看风向，叫爸爸迎着风好高举起风筝，我站在前面，一阵风吹来，我大喊一声：“放！”爸爸成功地把风筝放上了天空，线紧了，我慢慢放线，线松了，我快跑几步，风筝在我的操控下，稳稳当当的，越飞越高。
今天放风筝，我玩得真开心，也学到了放风筝技巧，期盼着爸爸下次再带我来放风筝。
忙趁东风放纸鸢作文11
今天是个晴朗的好天气，风不大也不小，我和小红、爸爸一起去世博园放风筝。
来到世博园，我们看见天空上已经有不少风筝了，有威风凛凛的巨龙，有展翅高飞的老鹰，有游来游去的金鱼，还有三角形的滑翔翼。我想：我的风筝肯定比他们飞的高。
首先我让爸爸举着风筝，自己拿着线轴放了大约一米五的绳子，“3、2、1，放！”我一声呐喊，爸爸把风筝投向了天空，我就疯狂的`逆着风向前跑，边跑边放线，不一会儿，线就被我放完了，但我回头一看，风筝还没离开地面呢！
第二次，我吸取了上次的教训，慢慢放线，但是这次又因为放线太短，导致又一次失败。
我气急败坏的说：“这是什么破风筝，线长也不行，线短也不行。”这时，爸爸赶过来，语重心长地说：“如果线是直的，你就放线，线是弯的就收线。”
我半信半疑的按照爸爸说的做，经过不断的努力，终于功夫不负有心人，我把风筝送上了天空。风筝时而在天空上盘旋两圈，时而冲向天空，好像在和我炫耀自己飞的有多高。
看着风筝我心想：学习不就像这样吗？有足够的风力，加上老师的牵引，就能飞到知识的天空！
忙趁东风放纸鸢作文12
清晨，阳光明媚，春风徐徐。小草从泥土里钻出了小脑袋，花儿露出了灿烂的微笑，公园里人山人海，热闹极了！瞧，孩子们在草坪上愉快地放着风筝。
明明和小强迫不及待地拿出自己的风筝，只见明明一手拿着线轴，一手扯着线，小强则用手把风筝高高举过头顶。一阵风吹过来，明明对小强大喊一声：“放！”小强立刻把风筝抛向一望无际的天空，明明迎着风儿跑了起来，风筝便飘飘悠悠地向空中飞去，越飞越高，像一只展翅高飞的雄鹰在天空中自由翱翔。小强兴奋地蹦着喊着：“再高点，还能再高点。”
这时，走来了一个小妹妹拿着漂亮的蝴蝶风筝，笑眯眯地对明明和小强说：“大哥哥，请你们教我放风筝吧！”他俩愉快地答应了。
远处，一个小男孩把自己的风筝放上了蓝蓝的.天空，爸爸妈妈在一旁静静地观看着，看着飞上天的风筝仿佛看到了孩子的未来。
此时，空中的风筝越来越多。除了蝴蝶、燕子外，还有长长的蜈蚣，巨大的鹰，可爱的鱼……天空被风筝装饰得像一个万花筒。
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