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文具盒里的对话作文300字

时间:2023-04-25 10:54:54 秀雯 推荐作文 我要投稿
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文具盒里的对话作文300字(精选37篇)

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的文具盒里的对话作文300字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文具盒里的对话作文300字(精选37篇)

  文具盒里的对话作文300字 1

  夜深了,一个橘黄色的文具盒里传出了一阵阵对话,这究竟是怎么回事呢?让我们去看看吧!

  原来,文具盒里在议论谁最厉害。演唱会的评委分别是“尺子小姐”“擦子先生”和“圆珠笔先生”。参加的人有“铅笔小姐”“圆规弟弟”“红笔妹妹”以及“涂改带哥哥”过了一会儿,议论总算开始了。

  第一个出场的.是“圆规弟弟”。他说:“我是最厉害的,如果主人的文具盒里没有我,他就不可以画圆这个图形了!”第二个出场的是“涂改带哥哥”。他说:“如果没有我,主人写错了字就不可以涂掉了,那样可多难看啊!”第三个出场的是“铅笔小姐”。她说:“如果主人的文具盒里没有我,他就不可以写作业和素描了!”最后一个出场的是“红笔妹妹”。她说:“谁说只有铅笔可以写字了,红笔也可以,如果没有我,主人就不可以订正错了的题目了!”

  轮到评委们评价了,他们一起说:“你们四个东西一样厉害,各有各的长处,各有各的功能,所以我们最终的评价是全部获胜。”

  经过了这次的议论赛,他们都受到了启示!

  文具盒里的对话作文300字 2

  夜深人静的时候,我被文具盒里的对话惊醒了,侧耳一听,原来是文具们在争吵着什么。

  我悄悄地起床,穿上衣服,轻手轻脚来到文具盒前。

  我小心翼翼打开文具盒,看见漂亮的花铅笔蹦得老高老高,它说:“我的.功劳最大,因为如果没有我,小主人就没法写字了,更别说考100分了。”说完,哈哈大笑两声,洋洋得意地坐下来了。

  橡皮擦听了,可不服气了,双手叉腰,气愤地说:“我的功劳才是最大的!因为没有我的帮助,小主人写了错别字,就无法修改了,老师不批评她才怪。”说完,橡皮擦飞快地转了一个圈,跳起了优美的舞蹈。

  这时,卷笔刀坐不住了,蹭地一下站起来,生气地说:“哼!没有我的帮助,小主人的笔断了怎么办?所以,你们的功劳都没有我大!只要我不让花铅笔削笔,小主人就没法写字!”花铅笔听了红着脸低下了头。

  文具盒发话了:“你们都别争自己的功劳大。尺有所短,寸有所长。你们应该团结一心,好好为小主人服务。”

  花铅笔、卷笔刀和橡皮擦听了,不好意思地低下了头。

  文具盒里的对话作文300字 3

  有一天,文具盒公公家里吵吵闹闹的。吵的不停的是各种各样的笔。它们吵得是谁的作用大。它们看它们的`脸蛋吵地火火红红的,听它们的声音像雷声一样震耳。自动铅笔戴着眼镜,钢笔皱起眉头,可爱水彩笔慌的走来走去。

  首先发话的是水彩笔,“我的颜色最鲜艳,还能勾边。画里谁也没有我重要。”自动铅不服的说:“哼,要不是我先画你怎么勾边啊”钢笔说:“要不是我写字,那话上都全部是图画。”魔笔又说:“钢笔,要是没有我那你写错的时候就擦不掉了。”水笔忍不住了。就说:“你把字擦了还不是我才能把字写上。”

  文具盒公公说:“孩子,画里少了你们哪一个画就不美了。所以你们都很重要。”它们赞成了文具盒公公的说法。大家也都不再争吵了。

  文具盒里的对话作文300字 4

  晚上,小明整理完书包,就上床睡觉。可是有一些人还没睡绝,就是文具盒里的工具,现在文具盒里的工具出来开演唱会。

  突然,铅笔出来,说:“听一听,我们跟主人跟的有几个月了,难道你们没有想一个问题”“什么问题”大家异口同声地说“就是,谁的功劳最大。”尺子说“当然是我”“当然是我”“当然是我”铅笔说“你们谁都不是,如果不是我主人能写字吗?”尺子说“如果没有我主人可以画一条直线吗?”橡皮抢着说:“如果我,主人就应该考0分,就是我把错题给擦得。”他们争啊争,突然,铅笔想了一个办法:让小主人自己说。铅笔马上就写好了。

  第二天,小明打开书包一看原来是评比,他就马上动自己的'全班,最终是有结果的。

  晚上,铅笔看到自己是最有功劳的,哈哈大笑,突然,文具盒爷爷说“不能太骄傲了”

  文具盒里的对话作文300字 5

  在我的文具盒里,有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐,憨厚的橡皮先生,笔直的小尺,还有不可缺少的`钢笔等等……它们不仅是我的好伙伴,还是我的好帮手!

  夜幕初垂,我躺在床上睡得正香,突然文具盒里发出了激烈的争吵声。

  “我的身体非常漂亮,有许许多多的花纹,小主人每次画画,写字都用我,你们谁也比不过我。”铅笔骄傲的说。

  听了这句话,一向憨厚的橡皮就不满意了,它撅了撅嘴不乐意的说:“谁说的?每次你写错字都是我帮助你的,小主人应该更喜欢我!”

  “凭什么?每次小主人写那么漂亮的钢笔字,还不都是我的功劳啊?为什么说小主人更喜欢你?”钢笔气汹汹地说。

  小尺不服起了:“小主人每次连直线都离不开我!你们这群主人不喜欢的家伙!”

  这时只听铅笔盒大叫:你们不要再吵了。还让不让小主人休息啊?你们只看到了自己的优点,却忽略了自己的缺点。大家羞愧的不再说话了。

  文具盒里的对话作文300字 6

  有一天,小明的文具盒可热闹啦!铅笔、橡皮、直尺、钢笔正在讨论:谁的作用最大。铅笔说:“我的作用最大,小明学习的时候,用我去写字,他离不开我。”橡皮生气地说:“小明写错了字,就会请我帮忙呢!我的作用才大呢!”直尺骄傲地说:“我的'作用比你们俩都大。”铅笔和橡皮好奇地问:“为什么?”“因为小明的数学老师要同学们画线段,用上我,小明把线段画得直直的,还得到老师的表扬呢,我心里甜滋滋的。”

  钢笔默默不语。铅笔、橡皮、直尺都感到很奇怪。一起问:“钢笔,你为什么不说说你的作用呢?”钢笔回答说:“你们的作用都很大。可是只要缺一个,不就把小明急坏了吗?”铅笔、橡皮、直尺听了,似乎明白了什么。从此,它们一起互相帮助,小明的成绩越来越好了,橡皮、铅笔、直尺、钢笔心里都美滋滋的。

  文具盒里的对话作文300字 7

  有一天,铅笔和橡皮在文具盒里说起了悄悄话。

  橡皮傲慢地说:“你只要写上一笔,我就会把你擦得干干净净,你敢吗?”铅笔谦虚地说:“不敢,不敢,铅笔大哥。”橡皮骄傲地说:“我就知道你不敢,懦弱的家伙。”铅笔说:“我是不敢写,但不是懦弱。我们都是文具,为什么老是争来争去的?”橡皮恼怒地说:“你怎么能和我相提并论,等着吧,总有一天你会断了,我却永远在这个世界上。”

  这时候,尺子跑过来说:“你们有什么好吵的`呢?”铅笔说;“尺子说得对,我们还是和睦相处吧。”橡皮说:“不行,我一定要证明我是最强的。”

  过了几天,班里进行了一次数学检测,橡皮被主人擦牙擦呀,橡皮就这样被用完了。铅笔和尺子依然还留在这个世界上。

  文具盒里的对话作文300字 8

  有一天,文具盒公公家里很热闹,它们在讨论什么?去听一听吧。

  铅笔说:“我的作用最大,文章没有我就不能写到纸上。”

  橡皮说:“我的作用才最大呢!因为文章没了我就会有很多的错误无法改正。”

  尺子说:“我的作用才是最大的呢!因为文章没了我,就不能画很直很直的直线。”

  铅笔又说:“我才是最大的呢!为什么?你们看只要我能写好每一个字,我就可以不用到你们了。”

  橡皮有点生气了:“你怎么能这样呢?我每天都在给你改正错误,要不你的字怎么可能会被老师打优呢?”

  “对呀。”尺子也有点不乐意了:“是呀,上次那个数学要画一个三角形和一个正方形,没有我的帮助,怎么可能画得那么直呢。你也不会得到老师的一百分啊。”

  “是呀”,铅笔想了想,一个人不能只看到自己的长处,没有发现别人的'优点,这也是不行的。铅笔赶紧给它的好朋友们道歉,从此以后,它们又是一群很好的朋友了。

  文具盒里的对话作文300字 9

  一二年级的时候,文具盒了的文具都相互帮助,团结友爱。可是到了三年级,多了三种文具,消字笔、复写笔和钢笔。这三种文具一来到文具盒里很骄傲自大。甚至教别的'文具说:“自大多好。”渐渐地大家都自大了。有一次,大家举行一次评选大赛。铅笔说:“我能写很多字。”橡皮说:“我能擦橡皮写的字。”尺子说:“我能量东西。”消字笔说:“我能消钢笔写的字。”复写笔说:“消字笔消了的字可以用我写。”他们都以为自己最重要。这样过去了很多天,它们也没有争论玩。

  有一天,小主人找不到钢笔了,连作业也没有写。第二天小主人找不到消字笔了,划了好几道。第三天,小主人找不到复写笔了,小子的地方一片空白。

  最后小主人找到了它们,原来它们在吵架,小主人对他们说:“你们对我来说,谁都很重要。”从此它们意识到小主人离开哪只文具都不行,再也不吵闹了。

  文具盒里的对话作文300字 10

  今天上午,我正在写作业的时候,忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声,我赶忙把耳朵凑了过去,原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀!

  “嘿嘿!我可是小主人的小帮手呢!每次他写错了字,他都会拿我来擦,”只听橡皮自豪地说。

  “不对,不对!我才是小主人的好帮手呢!要是没有我,他可怎么写字啊!”铅笔急忙争辨说。

  “哼!我才是小主人的好帮手呢!而且我还是自动的,用手摁一下按钮,就可以写字了,多方便哪!”自动铅笔神气十足地说。

  “你们都错了,我才是小主人的好帮手,你们看,他每天都拿我写写字书呢!”钢笔激动不已地说。

  “你们都是冒牌贷,我才是正宗的`,再说了,我的用处比你们大多了,你们那算什么!?要是没有我,小主人那次测量单元的考试肯定考零分!”尺子傲慢地说。

  听着他们喋喋不休地吵闹,我终于忍不住打开了文具盒,我和颜悦色地对他们说:“你们别吵了,其实你们对我来说,每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手!”听完我的话,文具们互相看着对方,惭愧地低下了头,从此他们再也没吵闹了。

  文具盒里的对话作文300字 11

  有一天,文具盒里的小成员竟吵起来,它们个个都说自己最重要,谁也不让谁。

  铅笔姐姐挺着苗条腰肢,娇声娇气地说:“要是没有我,人就写不了字,肯定会被老师批评的,所以我重要。”粗鲁的橡皮弟弟挺着小小的肚腩说:“滚、滚、滚!你有啥用?要是没有我,人改正不了错字,我重要!”直尺哥哥挺着笔直的腰板,满不在乎地说:“这算什么,没有我,主人的线早已歪到了天边,老师肯定会给主人画上大叉,所以我重要。”

  握笔器把软绵绵的身体趴在地上,说:“你们别忘了我,如果没有我,主人的手没握好笔,看不清,会搞成近视眼的,所以我重要。”笔芯傲慢地说:“如果没有我,主人考试时没了笔芯,会考零鸭蛋的,所以我重要。”

  当它们吵得不可开交时,文具盒爷爷说话了:“你们各有各的长处,谁也离不开谁,少了一个都会给主人带来困难,不能总想着自己,也要想想别人。”大家听了,惭愧不已,纷纷向别人道歉。

  文具盒爷爷见了,激动地流下幸福的.泪,心想:“多么听话的一群孩子啊!”

  从此,大家再也不争吵了,互帮互助,和睦相处,尽心地为小主人服务着。

  文具盒里的对话作文300字 12

  这天,文具盒里的文具突然说起话来。它们在说什么呢?哦,原来它们是在选文具主人呢!看谁对小主人的作用最大,谁就是文具盒的主人。

  铅笔说:“我可以写字。如果小主人没有我就写不了字,那么考试就不能得一百分了!”橡皮擦说:“如果小主人写错了,怎么办呢?当然是我才会有办法帮小主人改正错误,所以我觉得是我对小主人的贡献最大!”尺子不同意,走出来抢着说:“如果小主人要连线怎么办呢?当然是我最实用!”小主人听到对话说:“好了,别吵了!明天我要考试,看谁的表现最好,就让谁当文具主人,好吗?”文具们异口同声的答到:“好!”

  第二天,小主人开始考试了。他打开文具盒,拿出铅笔开始答题,一不小心,写错了。这时橡皮擦跳出来说:“小主人,我来帮你!”话音刚落,便在卷子上滚来滚去,又一个不小心,它把卷子给踩烂了。修正贴一看,也紧跟着出了场……

  考试结果下来了,老师大声宣布小主人得了一百分。小主人高兴的`对文具们说:“我的成功离不开你们的辛苦,大家表现都非常好,所以你们都是文具主人!”文具们听了都开心的笑了!

  文具盒里的对话作文300字 13

  “嗞啦,嗞啦”文具盒里发出了阵阵声音。

  “我们的功劳是最大的!”“对对,我们铅笔是最厉害的”一群苗条的铅笔说。

  “去,去,如果你们写错了,还不是我橡皮出手相救,否则小主人要被小主人批评了。”

  “谁说的我们铅笔不行的,如果小主人不用我们,笨橡皮你也没用”。

  钢笔再也按捺不住了:“兵在精,不在多,你们只用于数学,英语,科学什么的,可我是用于语文,是母语呀,是重量级的。”

  “哼,如果你写错了,还不是最需要我的.帮助!”忽然一张小张上冒出40多个小脑袋(修正贴)。

  然后尺子发话了:“如果没有我,什么线你们也画不直!”

  “如果不是我,你们怎么来学校?”文具盒说。

  这时小主人说话了:“你们都是重量级的,缺一不可!”,这下它们才平静下来,认真的为小主人服务。

  文具盒里的对话作文300字 14

  当夜深人静的时候,大家都在睡觉了,这时,文具盒里传来了一阵对话声。

  你听——-“小主人把我当玩具!”胶带说,“他不是把我捆成球,就是把我当陀螺,整天摔来摔去。”“就是,就是。”水笔附和道,“他总爱拆了又装,装了又拆,整天这样,没完没了。”“我比你们都要惨,小主人总爱给我‘整容’,而且越整越老,刀老在我身上划来划去,我留下了好几条‘岁月的痕迹’呢!把我越变越丑,呜呜…不信你们看。”铅笔边说边抽泣。大家都凑上去看,看了都非常同情。这时,橡皮开腔了:“我也是,他总是喜欢把我扔来扔去,我经常被摔在地上,痛死我了!”这时,文具盒发话了:“我们尽心尽力为小主人服务,他却这样对我们,我们要想个办法。”大家开始想办法了。

  “有了!”尺子激动地说,“我们可以这样做――先让文具盒找一张纸,再让水笔写…”它们说起了悄悄话。原来,纸上写的'是:请爱护我们——所有文具。

  它们也该休息了,希望小主人明天能看到这张纸,并改正。

  文具盒里的对话作文300字 15

  文具盒里住着许多居民,有铅笔,尺子,钢笔,还有橡皮。

  一天,文具们趁小主人不在,悄悄地举行了一场“文具讨论大会”来争论小主人喜欢谁。

  铅笔说:“我的主人最喜欢我,你们看,小主人每天都把我的头发削的尖尖的,别的文具一看就夸我那时尚的酷发型。”橡皮又说 :“主人最喜欢我,你看主人每天都为我洗澡,把我洗的干干净净,一尘不染,别的文具都夸我很干净。”尺子又提起高高的嗓门,大声说:“主人最喜欢我,你们看。小主人从来没有把我变弯过,让我的身才有高又平,而且还天天用毛巾给我擦掉身上的灰尘,还用清水给我洗澡呢,别的.文具一看到我都夸我又干净又高大,又平整作用又大。”钢笔说:“你们那是什么本领?我可以帮主人画一些擦不掉了的画,还可以代替铅笔写出漂亮的字,你算什么?这么单调,”

  这是,正在呼呼大睡的文具盒伯伯被吵闹声惊醒了。它说:“谁影响了我的好梦?”文具们说:“对不起,吵醒您了,”文具盒伯伯说:“孩子们,你们不要吵了,主人都喜欢你们,因为失去了你们,主人就无法正常学习了。”

  文具盒里的对话作文300字 16

  我们每一天都需要用到钢笔、橡皮、尺子等很多文具,他们都住在一个非常漂亮的文具盒里,可是有一天,我突然听到文具盒里传来了激烈地争吵声。

  我连忙去看是怎么回事,原来铅笔先从文具盒里跳出来,尺子也翻着跟头走出了文具盒,橡皮连滚带爬的蹦出来,这时候钢笔也跟着他们出来了。只听到铅笔说:“在学习上我的用处最大了,小主人如果没有我就不能写字儿,作业就不能按时完成。”橡皮露出了讽刺的表情,对着铅笔说:“你那算什么呀,如果小主人用你写错了字儿,还不是我来帮忙吗。”钢笔也不甘示弱,大声地说:“你们都不算什么,最重要的还是我,小主人每天画画、做卷子都需要我,如果没有我,小主人连作业都没办法正常完成。”还没等钢笔说完,尺子就不耐烦了,说:“你们那都算不上什么,只有我最厉害,如果没有我画线,你们怎么做数学题,怎么连线?”

  这时,正在一旁睡觉的文具盒被他们的声音吵醒了。他看着这些吵得脸红脖子粗的文具们,哭笑不得,对文具们说:“你们自己都有自己的用处,而且都需要别人的配合才能发挥最大的作用,离开谁都是不行的'。“文具们听了文具盒的话,羞愧极了,从此再也不争吵了,他们还成了形影不离的好朋友呢。

  文具盒里的对话作文300字 17

  红红有个漂亮的文具盒,里面有铅笔、橡皮和尺子。它们总是帮助红红学习,完成作业,日子过得很温馨。

  一天放学,红红开始写作业,她拿起谦虚的铅笔,写起工整的作业。但是由于写错了,就拿起骄傲的橡皮,擦了一下,字迹马上就没有了。由于没有用到尺子,尺子很愤怒。当红红写完作业,出去看电视的时候,它们开始争论起来。

  骄傲的橡皮说:“如果没有我,你们都会挨主人说,看,只有我在这儿,你们才能度过快乐的每一天。”橡皮还在说着,可是没有被主人用到的尺子,却开始轻声哭泣了:“主人讨厌我,没有用我,并且还在我的脸上刻字、粘画贴,弄得我都喘不上气来。”谦虚的`铅笔开始说话了:“好了,尺子兄弟,你不要哭了,可能这是暂时的不需要你,你不要哭了。”橡皮愤怒的说:“你不要虚情假意,我还不知道你的心思,你就是黄鼠狼给鸡拜年——没安一点好心。”

  它们从此不再友好,但是有一天,没有了橡皮,一连串的错字都出现了,红红被老师批评了。

  文具盒爷爷告诉它们:“你们应该和睦相处,缺少了你们哪一个也不行。”从此它们又成了好朋友。

  文具盒里的对话作文300字 18

  有一天,文具盒里的文具说话了,它们在争辩谁的用处最大。

  “我的用处最大!我可以让人们写出漂亮的字!”铅笔弟弟骄傲的说。

  “我的用处最大!我可以帮助人们修改错别字!”橡皮擦哥哥说。

  “凭什么你的用处最大!我的用处才最大!我可以帮人们修改错误!”红笔妹妹不服气地说道。

  “我的用处才最大!我的用处才最大!我既可以让人们写出漂亮的字又可以不用橡皮擦来擦去!所以我的用处才最大!”黑笔姐姐霸道地说。

  我的用处才最大!我的用处才最大!……这时文具盒里议论纷纷,顿时炸开了锅!

  红笔妹妹实在忍不住了生气地说”哼!那我们找尺子爷爷评评理!看看尺子爷爷说谁的用处最大,好不好?

  “去就去!谁怕谁!”橡皮擦哥哥说。

  于是它们去找尺子爷爷了。终于找到了尺子爷爷,尺子爷爷笑着说:“孩子们,你们找我有什么事呀?铅笔弟弟委屈的说:”爷爷,你说我们谁的用处最大?“尺子爷爷微笑着说:”你们各有各的.用处,我们要向身边的人取长补短,这样才能弥补自己的短处了!“听了尺子爷爷的话,文具们红着脸,惭愧地低下了头。

  所以,每个人都有自己的短处和长处,要正视自己的短处,这样才能慢慢地进步!

  文具盒里的对话作文300字 19

  一天,小主人在写作业。写着写着,就迷迷糊糊地睡着了。他忽然听见一阵轻轻的声音。

  铅笔先说:“我的作用大!小主人没有我,就不能画画,写字。”没等铅笔说完,橡皮就先开口:“如果你写错了怎么办?还不是我来擦掉的!”明明就是我的作用大!”尺子不服气地发话了:“上次小主人把我丢掉了,他就没画出过直线。难道不是我的作用大吗?”他们都在吵得不可开交。就决定轮流罢工,看看到底谁的'作用大。

  第二天上午,老师让大家练习。小主人连忙拿出铅笔开始写。刚写一笔,铅笔就断了,再拿一支,又断了。小主人只好用笔芯写。一节课很快就过去了。老师让小主人中午写。中午的时候,小主人拿铅笔写,这个字写错了,他拿橡皮擦掉。咦?橡皮呢?小主人想:今天可真是我的倒霉日!于是,他用唾沫抹在手指上,当橡皮来擦。擦得纸上都是:“眼睛。”下午,老师让大家在课本上用直线把拟人句画出来。小主人拿着尺子画。可尺子就是不听话,一会左蹭右蹭,一会儿扭来扭去。害得小主人把直线画成了曲线。

  晚上,文具盒对铅笔`尺子和橡皮说:“你们都有自己的长处和短处,要看到别人的长处,互相尊重,和睦相处。”

  文具盒里的对话作文300字 20

  一天晚上,小主人熟睡了,文具盒里的文具好像在悄悄的讨论着什么,那么他们在讨论什么呢?原来,小主人上三年级了,要用钢笔了,妈妈给小主人买了一只漂亮的钢笔。小主人每天都把钢笔带在身边,钢笔认为小主人很喜欢它,从此,他变得很骄傲,谁也看不起。很多文具都想开一场“重用会”,让尺子爷爷评出谁更重要,瞧,比赛开始了,钢笔首先说:“小主人每天都带着我,用我写字,所以,我更重用……”改正带打断了钢笔,说:“你写错了字,还得用我改正,我才重用”魔笔说:“你改的像个补丁一样,太难看了,我一擦,就什么也没有了,比你的好看,所以,我才重用……”尺子爷爷听得头昏脑胀,油笔又说:“你擦完了,还得用我改,我才重用……”铅笔也说:“我每天帮小主人画画……”彩铅说:“你画完了,还得用我涂色,我才重用”,橡皮说:“你们两个画错了,还得用我擦,我更被重用!”

  尺子爷爷开口了:“尺有所短,寸有所长,每个人都有自己的长处和短处,我们要取别人的长处,填补自己的`短处,不应该互相攀比。”文具们听了,惭愧的低下的头。

  从此以后,文具们再也不互相攀比了。

  文具盒里的对话作文300字 21

  文具盒里的争吵我在做作业时,忽然听见文具盒里很吵,于是,我放下笔,认真地听文具盒里谁在吵。

  我听见钢笔骄傲地说:“在所有笔中我是老大。”

  水性笔说:“我应该是老大,你一摔到地上笔尖就分成了两半,不就不能用了吗!?而我呢!不管小主人怎么摔我,我都不会坏。好了!现在轮到你发言了,木头铅笔。”

  木头铅笔说:“我知道,我知道,我是最落后的笔了,当然比不过你们了!”铅笔勉强的笑了笑,但是,我听得出这种笑里带着失去自信心,带着哭的感觉。

  自动铅笔说:“在很久很久以前,不都没有钢笔、水性笔和我,都是木头铅笔妹妹,付出的.最多,所有木头铅笔妹妹你不要伤心,你们也不能嘲笑它。”

  水性笔说:“对不起,真是对不起,早知道的话,当初,我也就不说你了。”

  木头铅笔说:“没关系,从现在起,你知道要看别人的优点,不看别人的缺点,不去指责他人,现在是还来得及的。”

  钢笔说:“你们真是太蠢了,真是让我不知道用什么词语来形容了,哈哈哈……”钢笔笑得滚出了文具盒里,“啪!”的一声,钢笔摔在地上,摔坏了。

  文具盒里的对话作文300字 22

  晚上,小明睡着了。他听到书房里有一些声音,就去看一看。小明在书房门口就听到文具盒里的对话,分别是,铅笔,尺子,橡皮,钢笔,卷笔刀等等文具。

  铅笔妹妹傲慢的说:“我的本领最大,每次主人画画,画圆圈的时候,都有铅笔我的帮忙,所以我的本领最大。”尺子先生听了生气的说:“我的本领最大,每次主人画直线的时候,都有我的帮忙,要不然铅笔你能走直线吗?所以我的本领最大。”橡皮弟弟听了骄傲的`说:“我的本领最大,每次铅笔一写错字都是我吧铅笔写出来的错别字擦掉。所以我的本领最大 。”钢笔小姐听了,大发雷霆的说:“我的本领最大,每次主人写字的时候都有我的帮忙主人才会写出一笔好字,所以我的本领最大。”卷笔刀妹妹听了,大摇大摆的说:“我的本领最大,每次铅笔断了都是我来帮忙,要不是我铅笔你早被主人不知道人去哪了。所以我的本领最大。”铅笔,尺子,橡皮,钢笔,卷笔刀他们吵来吵去,文具盒妈妈也忍不住说了一句话,文具盒妈妈说:“各有各的用处,主人没了谁也不行。”

  铅笔,尺子,橡皮,钢笔,卷笔刀他们觉得很有道理,小明也觉得很有道理。又高高兴兴的去睡觉了!

  文具盒里的对话作文300字 23

  在一个阳光灿烂的早晨,小红还在睡觉。可是,她书包里的文具家庭早等得不耐烦了。它们都想给自己找点事情做。

  这时候,长得又胖又矮的小橡皮首先发言了,说:“亲爱的朋友们,不如我们比比谁的用处大,怎么样?”橡皮把声音提和高高的,生怕别人听不见它的好建议。又细以长的铅笔带头说:“好呀!”真是个不错的想法。“接着大家异口同声地说了起来。

  开始发言了,一直没有开口说话的铁尺子最先按亮了抢答器。它笑着说:”朋友们,如果没有我,小主人要想量长度,那可就麻烦了!所以我的用处最大了,你们谁也不如我。“铁尺子骄傲地说。铁尺子的话,引来了大家的一阵嘲笑。铅笔妹妹生气地说:”你的用处就像蚂蚁一样小,听好下面轮我说了。“钢笔说:”我的`用处,就是在主人上三年级的时候写好钢笔字,再说了我是最忠诚的一枝好钢笔。“她开心地说。铅笔神气地说:”妹妹说得对,不过你写字要喝水,我写字只需要削一削,比你方便得多,呵呵!“钢笔无话可说了。这时,年龄最大的文具盒开始发话了:”你们的用处都很重要,但是你们不要骄傲,要互相帮助,这样你的主人才能写好字呀!“大家听了,都点着头笑了。

  文具盒里的对话作文300字 24

  文具盒里面有尺子,圆珠笔,橡皮擦,自动笔……

  一天我打开文具盒,听到圆珠笔张开嘴,懒洋洋地,打了个哈欠,说:“我对主人贡献最大,你们谁也比不了我,你们要认我做老大。”尺子站出来,不服气的说:“要不是我,你怎么能画出优美的线条?”圆珠笔霸道无理地说:“不理你了,哼。”“哼,我还不想理你了呢,无理取闹。”这时,自动笔又出来当和事佬,说:“哎呀,别吵了,我们都是主人的得力干将,你们就不要吵了吧,大家和和气气的做朋友不好吗?”橡皮附和道:“对呀,你们就听听劝吧,有什么可吵的呢?”这时,霸道无理的`圆珠笔和尺子都羞愧的低下了头说:“对不起!我不应该这样,我们做回朋友吧!”自动笔说:“每个人都有自己的长处和短处,人都有自己的长处和短处,我们也有啊。李荣如果没有了尺子,圆珠笔怎么画出优美的线条,没有了圆珠笔,尺子能写出字吗?”橡皮擦说:“对呀,还是和睦相处吧,何必要争个第一第二呢?不要有那么强的好胜心。”

  突然,我听到了爸爸叫我:“起床啦!”我睁开眼睛,挠了挠头,原来是一场梦啊。

  文具盒里的对话作文300字 25

  一天,文具盒里的铅笔和橡皮檫吵起来了。

  铅笔说:“我的功劳最大,每次写字画画的时候,都必须用上我,你是比不上我的!”橡皮毫不示弱的说:“我的功劳才是最大的,你每次写错了画错了,不都是我来擦干净的!只有擦干净了,小朋友才能继续写字画画。”

  ……它们争论了很久也没有争出结果,就一起去找钢笔哥哥。钢笔哥哥温和的说:“你们的功劳都是一样大的,谁也离不开谁。”铅笔和橡皮一听都不乐意了:“哼,这是不可能的。”它们俩嚷嚷着走了。

  第二天,小朋友怎么也找不到铅笔,十分着急的说:“我可怎么做作业呀?我的铅笔呢?”铅笔一听,十分自豪,原来还是自己最重要。它乐呵呵的跑出来了。小朋友一看见铅笔,开心的'做起作业来。突然小朋友停下来了,东张西望的,嘴里念念有词:“怎么办?我的橡皮不见了,这可怎么办?”橡皮听见小朋友在寻找自己,赶紧站到了小朋友能看见的地方。小朋友开心的拿起橡皮认真地擦起来,作业本一下就干净了。小朋友高高兴兴地做起了作业。

  这时,铅笔和橡皮才明白钢笔哥哥说的话是对的,它们谁也离不开谁。

  文具盒里的对话作文300字 26

  华华的文具盒里有一支木头铅笔和奶油味的'橡皮。

  有一天,文具盒里很热闹这是怎么回事呢?原来铅笔和橡皮在说话,橡皮说:“铅笔你好漂亮!”铅笔说:“你才漂亮呢!身上蓝蓝的。”橡皮说:“我们成为兄弟吧!”铅笔说:“好啊,你当哥哥,我当弟弟。”橡皮说:“你高我矮,不如你当哥哥,我当弟弟。”铅笔说:“好的。”从此,它们相互帮助。

  但是,有一段时间,华华特别宠爱奶油味的橡皮,还经常在朋友面前夸它,却忽视了铅笔的存在,铅笔认为是橡皮在捣鬼。

  铅笔经常写错字,让橡皮一点点变小,很长时间过去了,铅笔看见橡皮弱小的样子,心里高兴极了,它对橡皮说:“橡皮兄弟,好久不见,你怎么变的那么小了。”橡皮说:“是吗?”铅笔说:“不信你去照镜子。”橡皮来到镜子前,看见了自己说:“唉,我老了。”铅笔也看到镜子说:“这个矮家伙是谁?”橡皮说:“是你啊,你在削弱我的同时,也在削弱自己。”

  “哦!”铅笔恍然大悟!它们又和好如初了。

  文具盒里的对话作文300字 27

  听,文具盒里热闹极了!原来是橡皮弟弟正在和铅笔哥哥聊天呢!

  橡皮弟弟说:“铅笔哥哥,我们和好吧?”铅笔哥哥说:“好呀,经常吵架,对我们也不好。”“耶,那我们就成兄弟喽!”从此,橡皮弟弟和铅笔哥哥成了最要好的朋友。

  可是有一天,兄弟两个出现了一点摩擦。原来小主人很喜欢橡皮弟弟,经常在好朋友面前介绍自己的蓝色香味橡皮。于是铅笔哥哥就很嫉妒橡皮弟弟,它觉得一定是橡皮在搞鬼,然后就不停地写错别字,让小主人不得不用橡皮来擦错别字,结果橡皮弟弟越变越小。

  有一天,两个人在文具盒里相遇,铅笔哥哥说:“哎,老弟呀,几天没见,就变得这么小呀?”橡皮弟弟疑惑地说:“真的吗?”“不信你去照照镜子。”橡皮弟弟便走到了镜子跟前,看到自己瘦小的.样子,伤心地哭了起来。铅笔也很疑惑:“另一个小小的矮子是谁呀?”铅笔看了一会,突然一惊,那个矮个竟然是自己!“看来害别人就是害自己呀!”铅笔叹了一口气说道。

  最终,他们都觉得不应该这样,要好好相处,于是他们又变成了以往的好朋友。

  文具盒里的对话作文300字 28

  小小的文具盒里住着钢笔、铅笔、橡皮、直尺。它们成天有说有笑,亲密无间。可是有一天,它们平静的生活里掀起了小小的波澜。

  这天,文具盒里又来了一样新文具―――圆珠笔。顿时,大家都感到小小的空间变得拥挤了很多。钢笔觉得气都喘不过来了,终于,它忍不住了,指着圆珠笔,不屑一顾地说:“主人做语文作业用的都是我,轮得到你吗?你来这里有什么用?”说完,它还朝着圆珠笔吐了吐舌头。

  圆珠笔也不甘示弱:“哼!我写起字来又快又滑爽,大人们都喜欢我。我能给主人带来更多的'方便。哪像你,主人天天要喂你喝墨水,烦都烦死了!”

  钢笔的胡子都气歪了,便破口大骂:“你还来这里抢占我们的地盘,居然还这么理直气壮,你这家伙真不知好歹!”

  这时,聪明的铅笔过来了,急忙说:“两位大哥,你们现在吵有什么用?谁有本领,要通过比武才能决出高低!”

  于是,他们拿来了白纸。钢笔和圆珠笔各写了一个字。大家一看,钢笔写得柔中带钢,圆珠笔写得苍劲有力,结果是一比一。

  这时,钢笔和圆珠笔这才恍然大悟:尺有所短,寸有所长嘛!一场小小的风波终于平息了。

  文具盒里的对话作文300字 29

  一天下午放学,我正在收拾书包准备回家,这时,我听到了一阵争吵声,我仔细一听,原来是尺子哥哥、橡皮妹妹和铅笔弟弟在争吵着谁的本领最大。

  尺子哥哥骄傲地说:“我的本领最大。每当上数学课画线段和形状时总要用上我,要不然就画不直。所以我的本领是最大的。”

  铅笔弟弟不服气地说:“要是没有我你能画出优美的线条吗?所以我的本领最大。”

  铅笔弟弟刚刚说完,橡皮妹妹紧接着就说:“你们都别说了,要说本领大的应该是我,如果没有我,你们画出的图案要是画错了的话,小主人的'作业就会一团糟,考试时就会考的很糟糕,所以要数本领大的就应该是我。”

  他们的争吵声把钢笔爷爷给吵醒了钢笔爷爷语重心长地对他们说:“每个人,每件物品其实都有自己的长处和短处,你们应该取长补短,不能光看自己的长处而不去看自己的短处,更不能拿自己的长处去比别人的短处。”尺子哥哥、铅笔弟弟和橡皮妹妹的惭愧的低下了头。

  通过了这个故事使我明白了我们应该取长补短,不应该拿自己的长处去过别人的短处去相比。

  文具盒里的对话作文300字 30

  夜深人静的时候,我被文具盒里的对话惊醒了,侧耳一听,原来是文具们在争吵着什么。

  我悄悄地起床,穿上衣服,轻手轻脚来到文具盒前。

  我小心翼翼打开文具盒,看见漂亮的花铅笔蹦得老高老高,它说:“我的功劳最大,因为如果没有我,小主人就没法写字了,更别说考100分了。”说完,哈哈大笑两声,洋洋得意地坐下来了。

  橡皮擦听了,可不服气了,双手叉腰,气愤地说:“我的功劳才是最大的!因为没有我的帮助,小主人写了错别字,就无法修改了,老师不批评她才怪。”说完,橡皮擦飞快地转了一个圈,跳起了优美的舞蹈。

  这时,卷笔刀坐不住了,蹭地一下站起来,生气地说:“哼!没有我的帮助,小主人的笔断了怎么办?所以,你们的`功劳都没有我大!只要我不让花铅笔削笔,小主人就没法写字!”花铅笔听了红着脸低下了头。

  文具盒发话了:“你们都别争自己的功劳大。尺有所短,寸有所长。你们应该团结一心,好好为小主人服务。”

  花铅笔、卷笔刀和橡皮擦听了,不好意思地低下了头。

  文具盒里的对话作文300字 31

  有一天,文具盒里的小成员竟吵起来,它们个个都说自己最重要,谁也不让谁。

  铅笔姐姐挺着苗条腰肢,娇声娇气地说:“要是没有我,人就写不了字,肯定会被老师批评的,所以我重要。”粗鲁的橡皮弟弟挺着小小的肚腩说:“滚、滚、滚!你有啥用?要是没有我,人改正不了错字,我重要!”直尺哥哥挺着笔直的腰板,满不在乎地说:“这算什么,没有我,主人的线早已歪到了天边,老师肯定会给主人画上大叉,所以我重要。”

  握笔器把软绵绵的.身体趴在地上,说:“你们别忘了我,如果没有我,主人的手没握好笔,看不清,会搞成近视眼的,所以我重要。”笔芯傲慢地说:“如果没有我,主人考试时没了笔芯,会考零鸭蛋的,所以我重要。”

  当它们吵得不可开交时,文具盒爷爷说话了:“你们各有各的长处,谁也离不开谁,少了一个都会给主人带来困难,不能总想着自己,也要想想别人。”大家听了,惭愧不已,纷纷向别人道歉。

  文具盒爷爷见了,激动地流下幸福的泪,心想:“多么听话的一群孩子啊!”

  从此,大家再也不争吵了,互帮互助,和睦相处,尽心地为小主人服务着。

  文具盒里的对话作文300字 32

  小光是个特别不爱护文具的孩子,这在班里大多数同学都知道,但是不知从某天起他像变了一个人。

  原来是有一天他写完作业睡着了,突然他听到一个声音,仔细听了听是从他的文具盒是发出的,铅笔说:“我们要不要换个主人? 这个小光太坏了,每天啃我,你们看我的身体都成什么样了”。“对啊,我们逃吧,我的哥哥都快被他砍断了”,一根彩笔说。“是啊!是啊!我也快变成马蜂窝了,”一个橡皮生气的说。不行啊,我们不能逃,因为我们是主人掏钱买来的,就这样走了不够意思吧!他现在对我们不好,我相信总有一天他会变好的,也许他还能把我们当朋友呢”,一个尺子坚定的说。文具们听了都略有所思,过了一会它们都高兴的跳起了舞,整个文具盒地动山摇的`。

  小光被震醒了,他在想刚才听到的对话,虽然是一场梦,可是它们说的都是真的啊,我每天和它们在一起,用它们来做作业,没有它们我啥都完成不了啊,我以前是做的太不对了 。从此小光的文具再没有受到过伤害,相反它们每天都是干干净净,整整齐齐的。

  文具盒里的对话作文300字 33

  一天中午,小红忽然听到自己的桌斗里好像有什么声音在响,仔细一听,好像是文具盒里发出的声音,她把耳朵贴到文具盒上一听,吓了一大跳文具盒里竟然传出了吵闹声。

  她打开文具盒一看,只见铅笔把腰板儿挺得笔直,理直气壮地说道:“我对小主人来说是不可或缺的,离开了我小主人的学习就会变得一塌糊涂。小主人用我记下课堂笔记,还有课后作业。正是在我的帮助下,小主人才能天天被老师表扬。”

  正当铅笔得意洋洋的时候,只听尺子“嗤”的.笑了一声,说道:“做数学画图题的时候,我让小主人画图更精准,单靠你这只铅笔恐怕完不成。”还没等尺子说完,橡皮就反驳道:“我不惜牺牲自己的生命,一次次修改你们的错误,才是小主人每次考试都能名列前茅的原因。”铅笔和尺子看着越来越消瘦的橡皮,都深有同感地点了点头。

  这时候,小红说话了,她说:“谢谢你们为我做出的贡献,不管是铅笔、尺子还是橡皮,没有你们的帮助,我不可能取得优秀的成绩。今后,我会好好爱惜你们!”

  说完,小红拿起转笔刀削了削铅笔,放正了尺子,又把橡皮上的碎屑清理干净,小心翼翼地合上了文具盒。

  文具盒里的对话作文300字 34

  深夜里,文具盒各种文具活跃起来。

  首先是橡皮高喊:“白纸爷爷,白纸爷爷!”

  一叠白纸从书包里跳了出来,边跳边回答:“干什么?”

  “爷爷,您看,小刀子在我的腿上划了一下,疼死我了,我都快成残就人了,如果没有我,怎么给你洗澡呢?”橡皮委屈地说;而且,“他做错事也不给我道歉”。

  白纸爷爷说:“小刀没这么坏吧?上个星期还帮我挠痒痒呢!”说完,白纸爷爷就去找小刀问个究竟,只见小刀歪歪扭扭在艰难地向前移动,原来小刀的脖子扭到一边去了,橡皮见状哈哈大笑起来,他对着小刀说:“善有善报,恶有恶报,时候一到一定要报,看恶人有恶报了吧”……

  “笑什么笑”小刀生气地说道;

  “不过还是对不起橡皮,那天我不是故意要划伤你的腿,是我的'小主人要我做的,真的对不起”小刀惭愧地向橡皮道歉;

  “那你头上的伤又是怎么回事呢”橡皮问道;

  “那天把你划伤后,小主人又把我的脖子扭歪了”小刀也委屈地说;

  “原来这样呀,是我错怪了你”橡皮若有所思地说哦;

  “如果要改掉这个毛病,只能靠小主人自己了”,白纸爷爷说;

  天亮了,春风吹进了小屋,一切平静下来,书桌上,只有一叠白纸,一块橡皮和一把小刀。

  文具盒里的对话作文300字 35

  一天夜里,从香香的文具盒里,发出了一阵叽里咕噜的声音,香香连忙跑过去,悄悄地听着。

  首先是铅笔姐姐,它有气无力地说:“小主人对我太不好了,他老往我身上乱涂乱画,洗都洗不起来,还曾试过用小刀割我,用螺丝刮我,不但不管用,还弄得现在我身上都是伤痕。”尺子弟弟又抢着说:“小主人对我也不好,把我的身体一分为二,还在我身上用有毒的笔画上了一些花纹,他还向其他朋友炫耀,我一听是夸我的,当然高兴,可一想到身上的.那些花纹,心情又失落了些。”小刀妹妹又接着说:“主人对我也不好,经常用我来刮一些坚固的东西,除了这还不说,我挺一挺就过去了,可小主人又拿我伤害铅笔姐姐,我可真是看在眼里,急在心里呀!可急又有什么用呢?我当时是出于无奈,才不小心刮破了主人的手指。”橡皮哥哥伤得最厉害,它以前那强壮的身子已经变成了微弱的橡皮渣,文具们决定逃脱这里。这时,香香那熟悉的身影又站了出来,她惭愧地说:“文具们,你们再给我一次机会好吗?我以后再也不会伤害你们了。”文具们思考了一下,决定再给香香一次机会,香香这才放心地笑了。

  从那以后,香香对文具们好了很多,文具们也咧开嘴笑了。

  文具盒里的对话作文300字 36

  我的文具盒里有许多文具。

  一天晚上,我在写作业。写好以后,我在休息。文具盒里铅笔说:"我每天被主人写的很粗,但是他从不给削。

  “我天天被主人戳。”

  “我天天被主人‘打’。”

  第二天,主人带着它们来到了学校,铅笔刀摆着,但没给铅笔削,橡皮捅了一下,而尺子被用力的放在桌子上,开始读书了。它们决定有时间再开一次会... ...

  随着上课铃响起,第一节课开始了,老师让大家做第五十页的'第五题。铅笔很痛,写错了用橡皮擦,橡皮页感到格外的难受。尺子现在轻松了,没什么事情干。、

  下课了,尺子被拿着打来打去,也感到疼了。

  第二节课是美术课,文具盒又开起会来,橡皮和尺子说:“我们应该对主人说我们现在的情况。”

  晚上,文具们都被拿出来了,尺子对我说:“请你以后不要打我了。”橡皮说:“请你以后不要戳我了。”铅笔说:“请你以后多削铅笔。”

  我恍然大悟:“对不起,以后我一定会好好对待你们!”

  文具盒里的对话作文300字 37

  这个粉色文具盒里的文具一直很友好,里面的成员有橡皮、铅笔、尺子……

  有一天,橡皮和铅笔突然吵了起来。橡皮十分傲慢地说:“明明是我对小主人最重要,如果没有我,小主人,怎么擦掉他写的错别字?”铅笔争论道:“明明是我对小主人最重要,如果没有我,小主人的'字怎么可能会被老师夸奖?”橡皮反驳:“切,小主人的字写得再怎么好看,但依然有错别字,而且,他是用我擦掉错别字的,这功劳可是我的。”铅笔看了看橡皮,嘲笑道:“你自己看看你那样,小主人把你弄得满身是橡皮屑了,还一直在你身上戳洞,你都快成‘蚂蜂窝’了。还是小主人把我打扮的更好看。”听了这句话,橡皮气得火冒三丈。

  这时尺子大哥建议说:“大家都别吵,你们谁能写出‘正’字,小主人就最喜欢谁。”为了证明自己最重要,铅笔已经在写了,而橡皮只能眼睁睁的看着它。就在这时,铅笔不小心把“正”写成“五”了,它急得直跺脚。橡皮说:“我帮你擦掉吧!”铅笔开心极了,把错别字改正了过来。

  橡皮和铅笔都意识到自己刚刚争论时犯下的错误,于是,它们和好了。

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