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一堂难忘的课作文

时间:2023-09-25 09:31:35 宜欢 推荐作文 我要投稿

一堂难忘的课作文(通用37篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的一堂难忘的课作文500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一堂难忘的课作文(通用37篇)

  一堂难忘的课作文 1

  在我记忆长河里,上过数不胜数的课程,大多都已经淡忘了,只有一节课——数学课,直到现在还记忆犹新。

  那天,邓老师拿着书,迈着轻盈的步伐,微笑着走进教室,只见她满脸笑容地对我们说:“同学们,这节课我们来做个游戏吧!”我十分吃惊,怎么数学课上玩起游戏来了呢?我百思不得其解,这时,邓老师提出了一个问题:“50毫升的水加50毫升的水是多少毫升呢?”我心想还认为是什么不得了问题呢,原来这么简单。一想到这,我便争先恐后地举起手来,一看同学们,他们都和我一样,高高地举着手,有些同学脸上还露出了得意的笑容,终于,邓老师点到一位同学,那位同学得意地回答:“100毫升。”这时,邓老师又说;“这位同学说得没有错,那么,50毫升的`水加50毫升的沙子等于多少毫升呢?”我们被胜利冲破了头脑,便不假思索,异口同声地回答:“100毫升。”

  “真的是100毫升吗?”这时邓老师反驳我们。

  这时,我们便无言以对了,教室里又是鸦雀无声,但不时还传来同学们的讨论声。突然,邓老师选中一名同学,这名同学的心砰砰直跳,突然他的灵感油然而生,便自信地说:“肯定不等于100毫升。”这时邓老师说:“不错,那现在我们就来学小数解决这个问题吧。”这时我才恍然大悟,原来邓老师是想让我们这样学小数啊!此时,我对她这种与众不同的教学方法十分钦佩。

  啊!这节课让我记忆犹新,真是妙趣横生,我一定会铭刻心间。

  一堂难忘的课作文 2

  昨天的英语课,是我最开心、最难忘的一节课。因为从美国来的“IE团”和香港的.嘉宾来听我们的这节课,所以我们都很兴奋。

  开始上课了,老师面带笑容地带我们唱了一首英文歌,大家都唱得很好听,还有一位“IE团”的叔叔也和我们一起唱。唱完了歌,老师教给我们两个句子。让我们练习,每一个同学都在认真地练,特别是陈汇一,他还和周围的同学互相采访起来了。

  接着,老师拿出一张中国地图,让我们扔飞镖。这时,课堂活跃起来。王海立用力甩着手笔,大喊“me!me!”。

  扔了飞镖,我们还玩了抽卡片。陈汇一真“好运”,一抽抽到“走路去美国”,惹得后面听棵的老师都哄堂大笑。传接力棒时,有的同学紧张得说不出话来,听课的老师看见了,也为他担忧起来:“快点传啊!”

  到了最后一个阶段,我的心像是被吊起来上似的。因为,我要完成一项艰巨的任务—采访美国“IE团”的人员。老师向我投来鼓励的眼神,我下意识地往后瞧瞧,一股恐惧感油然而生。当然,我还是迈着乌龟似的步子,往美国“IE团”的人员走去。我顺利地完成了采访,还回答了他许多问题。

  这节课虽然只有短短的30分钟,我却难以忘怀;这节课是我第一次与美国人对话,我却难以忘怀。这节课使我有了一次锻炼的机会,使我更喜欢英语。

  一堂难忘的课作文 3

  每次看见小朋友们在玩游戏,我就会想起上周星期五的一节语文课。

  语文老师来后叫我们都把桌子上的东西都放进去,还说和我们玩一个游戏。我们都很疑惑,语文课不是学课文,写作业吗?怎么是游戏呢?但我们还是很开心,把东西都收进去了,因为可以玩一个游戏了。

  我们收完东西后,老师说起了游戏规则,老师说:“我这里有一个礼盒,礼盒里有一张纸条,传的时候要由“s”开来传,接到后要闻一下,这个礼盒的`香气,再传给下一个人,音乐响起就开始,音乐结事就停。老师把礼盒交给小炳,音乐开始了,礼盒也被传了起来。当我接到礼盒时,我深吸一口气,啊!真香啊!我舍不得将礼盒传给下一个人。

  礼盒传到头了,可又被传回来了,传到杨璇那儿时音乐停了下来。杨璇高兴地走上讲台,拿出里面的纸条,大声说出上面写的字,是“你前面的人和后面的人将要受到严峻的考验”。李浩华和陈宇琪只好上台去接受考验,结果表现出两个人做得都非常好。

  礼盒又被传了起来,这一次传到了小炳的手里,小炳找了唐诗和曾志伟,表演时小炳连连出错,惹得大家哈哈大笑。

  第三次传到了刘官金那儿,纸条上写着只要大声说出自己的名字,就能得到具有纪念意义的一件物品,我们羡慕得脸都红了。

  这节课真好完,真希望再玩一次!

  一堂难忘的课作文 4

  “上课!”随着徐老师的一声叫唤,全班同学起立向老师问好。原来,六(2)班的全体同学正在上公开课——《青铜葵花》。任课老师徐老师聚精会神地讲解课文,同学们也入情入境地倾听着,徐老师那动听悦耳的声音不断地吸引着我走进课堂。

  拿着老师发给我们的资料,痴痴地望着。看着已经讲了N次的资料,不就是讲一对兄妹的深情深意吗?原本以为没什么好讲的。可老师变戏法似的讲了N多个关于他们兄妹的故事,听着那一个个动听的故事,好感动!文中讲了妹妹去参加比赛,由于家里贫穷,没有任何东西可以帮助妹妹得奖,于是哥哥费尽心思,为妹妹制作了一串冰项链,在妹妹比赛中,那串项链闪闪发光,成了舞台上最美的东西。

  就这样一个简简单单的故事,却被老师讲得十分动人!

  “哥哥那无私的爱,妹妹那纯洁的心灵,他们生活虽苦,可他们互相搀扶,走出了困境,来到桃源,欣赏一切美好事物!哥哥永远是最帅气的,因为他拥有为他人着想的心;妹妹永远是最漂亮的,因为她拥有一颗感恩的心。”老师深情的说。

  整堂课,并不是老师一个人在哪儿“飘舞”,我们的同学们也不甘落后,踊跃回答问题。这堂课深动而有趣,爱 = 哥哥的给予 + 妹妹的`感恩; 困难 = 哥哥妹妹的勇气。

  最后,真堂课在美妙的音乐中在老师的朗诵中结束了。

  这就是我难忘的一节课。有的人可能会问,这有什么值得留恋的。我觉得,非常值得。令我难忘的是那对兄妹克服困难的勇气,他让我懂得,克服困难的方法无过于勇气的拥有;让我难忘的是他们兄妹对待困难的态度,微笑着面对困难。更让我难忘的是徐老师那有趣的课堂,那悦耳的讲课声。这就是令我难忘的原因。

  难忘这堂课,永记在心中!

  一堂难忘的课作文 5

  秋风乍起,枫叶又红了,秋雨随即而至,带给我一片回忆……

  星期五下午,语文老师带我们去操场上体育课,本来以为语文老师会把整节体育课搞得很无聊,很没有意思,但是,没想到,有些事情总是会变得让我们即兴奋,又高兴。

  我们玩了三个小游戏,其中最让我难忘的是"贴膏药‘’小游戏。我们先围成一个大圈,王老师在圈中仔细的讲着规则,我们全神贯注的听着,生怕做游戏的时候违反规则。游戏开始了,张皓轩第一个被抓,结果他还没跑几秒钟就被抓了,同学们哈哈大笑,老师也笑得合不拢嘴。紧接着第二轮开始了,赵梦钰紧紧追着孔文祥,表情里透露着不甘示弱的心情,孔文祥飞快地跑在前面,尽量甩开赵梦钰,里里外外跑了好几圈。他们跑的满头大汗,气喘吁吁,观众的心都跳到了嗓子眼,每个人都很紧张,有的在呐喊加油,有的在跺脚助威,有的在摩拳擦掌,跃跃欲试,孔文祥最终尽过努力终于成功的'把膏药贴到了我身上。一轮新的追逐开始了……

  秋风乍起,枫叶染红了我的记忆。这节体育课将永远铭记在我的记忆中……

  一堂难忘的课作文 6

  今天,我和伙伴一起去参加小记者的活动课,语文讲座上,我们展开了一次别开生面的课堂汉字拼写大赛。

  刚开始,听到这消息,心里直犯嘀咕:这有什么意思,早知道不来了!我觉得我都三年级了,拼写大赛还能难倒我?于是抱着玩的心态我顺利地闯祸了一二关,此时的我更加洋洋得意了。

  轻敌是最大的失败。第三轮开始前,我心里暗暗地想:这一轮会有什么难题呢?刚开始几个我都轻而易举地写出来了:醍醐灌顶,鬼魅魍魉,大材小用……

  突然,我停滞不前了。只听老师大声地报到:“qian lv ji qiong !”我顿时傻眼了,心里开始打鼓:什么驴?这是什么鬼成语?什么毛驴?我见都没见过,更不要说写了!我抬头看下四周,同学们似乎都难到了,有的咬着铅笔,有的拍着头嘟囔,有的目瞪口呆看着纸……

  怎么办?怎么办?我此刻真的是十五只水桶——七上八下!算了,我随便写吧!我用力地握着笔,写下了“钱驴寄穷”四个字。我的解释是:有钱的驴把钱寄给了穷驴,应该是寓言故事吧。只听一声:“交卷,时间到!”大屏幕上也立刻显示了答案:黔驴技穷!大家一看恍然大悟,老师也给大家着重地讲解了这个成语意思。同学们听了都大呼:“老师的坑埋得好深!”我也赶紧拿出了笔记记下了这个成语!也暗暗为自己的'骄傲惭愧。

  虽然这一次语文课堂比赛最后一局我没全对,但是让我很难忘,也让我明白了做人要谦虚,学无止境,良好的态度和有效的学习方法结合才能有进步!

  一堂难忘的课作文 7

  每个人都经历了自己最难忘的一堂课,而我最难忘的是小学生涯中的第一堂课。

  20xx年9月1日,我正式告别了我的幼儿园生涯,开启了我的小学时光。

  上午07:20时,妈妈带着我去菏泽市丹阳路小学,查我要去的班级,查完之后,妈妈带我来到了一年级四班,我自己选了一个不错的位置,并且,我还看到了一些自己幼儿园的好朋友,这让我很高兴。过了一会儿,一位戴着眼镜,身材高挑的女老师站在讲台上,她用温柔的声音说道:“同学们,大家好,我是你们的语文老师郝翠翠,以后将和大家一起走过六年的'时光。”说完之后,老师让大家做个自我介绍:“老师好!我叫小杉,今年6岁了。”介绍完后,老师向我们展示了“读心术”。老师说,自己在心里想一种水果,老师来猜。“小杉,你是不是在想西瓜呀?”“老师好厉害!我想到的就是西瓜。”顿时班级里一阵惊叹声。

  然后,老师带领着我们到了操场,排一下队位。可这时,老师说,“小杉,以后你来当路队长,不用排位了。”这让我的心情乐上加乐。排完之后,老师带我们游览了校园,我感觉这个学校比幼儿园大好多。

  这一堂课让我难忘至今,可惜的是,我只和同学老师走过了两年时光就转学了,自然也没有和郝老师之后的故事了。

  一堂难忘的课作文 8

  从一年级到现在,有一节课让我印象最难忘,那就是小组合作这一堂课了。

  小组合作就是,老师几乎不用说话,都是学生来讲课的,而且还是站起来抢题的,所以第一次这样上课令我十分难忘。

  上课铃打响了,只见范佳悦上台说:“今天,我们学的课文是和田的维吾尔人,请大家齐读课题。”我们便开始了,于是换了下一个环节也换了主持人,这个是每组的'最大号来读一下生字,可惜我不能读了,不过我们组的最大号也是很给力的,全部都读对了,所以加了1分。

  下面是每组3号抢答课文内容,我正好的3号,非常开心,我的机会终于来了。只听一声“开始抢答。”我便站起来了,结果我是以一个所以我可以回答,我由于课下预习了所以我就会,轻轻松松的加了2分。我心中暗暗自喜,因为我为我们组挣了2分,下面是最激动的时刻了,是全班同学都来抢题多以人比较多,机会也比较少。

  听完了问题以后,我们都思考了5分钟,于是就开始抢答,人真的是太多了,我没有选上,不过没关系下一次在努力,有好几次这样的机会呢!终于有一次我被选上了,我非常开心,并且也回答的非常好,有送了我2分,心里别提有多高兴了,下面是小组合作朗读课文。

  我们小组也不甘示弱,紧锣密鼓的练习了起来,于是我们每个人都读的非常好了,就让组长汇报完毕。于是过了一会儿就开始抢机会了,我们组这一个没有抢到,所以心里面有一些失落了。读完之后就开始算分了,我们组虽不是第一名但还是很开心,主持人下场,换成老师来总结,相当于这一节课老师只开了头和总结一下,我感觉这堂课这样上也让我收获多多。

  这一节课真让我难忘,第一次小组合作学习,还是主持人来讲课,感觉收获多多,让我也积极起来。

  一堂难忘的课作文 9

  今天中午,李老师走进教室,神秘地拿出一个盒子,对同学们说:"我今天带来了一个盒子,里面有未来科学家的照片,大家等一会儿一个一个上去看里面是谁的照片。"我很吃惊:老师怎么会有未来科学家的照片呢?老师不可能会法术呀!我真想马上跑上去看个究竟。

  这时,老师让我们上去一探究竟,老师先让爱动脑筋的陶亦闻上去一饱眼福,他像屁股着了火一样,"飞"了上来,李老师慢慢地把盒子露出一条小缝, 陶亦闻伸长了脖子往盒子里看,别看他眼睛小,现在睁得比谁都大,看着看着,他先是惊讶,然后捂住嘴笑了起来,一边笑一边走下讲台,同学们问他:"看到什么了?"他笑而不答!我看到他开心的表情,更加疑惑不解了,未来的科学家到底是谁呢?他的表情这样快乐?接着,同学们轮流上去一睹庐山真面目,他们走下来的表情各不相同,有的同学得意洋洋,仿佛捡了一百万似的。我心想:盒子里面到底是谁的照片?同学们这么开心?于是,我更加要迫不及待地想上去看,盼呀,盼呀,终于轮到我了,我怀着疑惑的心情走上去,李老师对我笑了笑,轻轻地打开盒子,我一看,是一面镜子,里面映出一个小男孩的脸,他有一双水汪汪的大眼睛,这不是我吗?难道我能成为科学家?太好了!我也开心得一蹦三尺高,差点把教室的'底都给蹦穿了。

  最后,李老师公布了答案:"其实未来的科学家就是你们自己呀!"通过这次小游戏,我明白了老师要我们拥有自信,努力学习,将来成为祖国的有用人才!这节课让我受益匪浅,难以忘怀。

  一堂难忘的课作文 10

  从一年级到五年级,有许多老师来我们班听过课,但这个周的这节公开课是我最难忘的一堂课。

  星期五,有将近四十名陌生的老师光临我们的学校。这些老师来听我们语文老师的课,我想:是不是因为我们语文老师是一名骨干教师,还获奖无数,他们想来学习一下。听华老师说,他们当中也有许多名师,还有一些是教育局的领导。听到了这个消息,我紧张极了!虽然以前也有其他老师来听过我们班的课,但是今天来的都是一些大人物,而且他们的人数太多了,这使一向自信的我有点慌了。

  “叮铃铃”,上课了。我们的周围坐满了老师,我紧张得直搓手,而语文老师却满面春风,踏着稳重的步子走进了教室。

  今天我们学习的是纳兰性德的词《长相思》。老师先让我们熟读词,还在我们全班同学当中抽读了几个,虽然读得很流利,可是因为没有理解词义,所以就没能读出词的韵味、节奏来。随后,老师带我们了解了词人的资料。让我得知词人纳兰性德是清代大词人,他的一生给我们留下了三百多首词,他是清朝康熙皇帝的御前侍卫,是个文武双全的人。我的心中顿时对纳兰性德充满了敬佩之情。

  了解了词人,我们便开始借助注释分组学习这首词的`意思。每个组都开始了纷纷的讨论。经过几分钟的交流学习,我们组基本了解了这首词的意思。在语文老师的补充,总结中我们更全面的理解了词的意思。老师引导我们想象词人的思乡梦,让我们体会到了纳兰性德想念家乡,想念亲人的孤独心情。当我们在老师播放的音乐声中再次朗读这首词时,我的心情也变得伤感了,我觉得那时自己也非常想念家中的爸爸、妈妈。

  今天的这堂课真让我难忘,不仅让我认识了清代大词人纳兰性德,而且让我深深感受到了不管身在何方家乡永远是我们最想念的地方。

  一堂难忘的课作文 11

  我上过许许多多的公开课,可这次的语文公开课却令人难忘。

  “叮铃铃!”上课铃响了,同学们陆续回到自己的座位,等待着新的老师。不一会儿,冯老师走了进来,简单地自我介绍之后,老师说:“请同学们翻到《田园诗情》这一课,听我来读一二小节。”“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国”。老师声情并茂地读着,我仿佛已经走进了美丽的荷兰,牛犊在我身旁跑来跑去,活像顽皮的孩子;老牛仪态端庄,准是牛群的家长。同学们有的闭上眼睛,感受着荷兰的那份生机,有的和老师默默对视,似乎早已被这动听的声音陶醉,不能自拔。待老师读完后,掌声经久不息。老师问了大家一个问题:“同学们,你们觉得荷兰是什么样的?”只见同学们纷纷举起手来,老师叫了我们班的“智多星”—陈权。陈权充满信心地说:“荷兰是充满生机的。”霎时,全班都向他投去赞许的目光,听课老师也窃窃私语,好像在说:“这位同学的发言真出色!”站在一旁的周老师也露出了欣慰而满意的目光。冯老师打开课件,图上出现了那可爱的.奶牛,“咩咩”的叫声更是让人感到有趣。滑动鼠标,紧接着画面出现的是大片大片鲜艳的郁金香,有的低着头犹如害羞的小姑娘,有的昂首挺胸像是在跟人们打招呼,还有的随风摆动宛如窈窕淑女翩翩起舞。优美的画面,生动的讲解,同学们尽情享受着荷兰的美景,积极汲取着文中的每个知识点,师生间互动融洽,真正做到了寓教于乐,其乐无穷。

  “叮铃铃!”铃声再次响起,同学们和冯老师都还沉浸在刚才的画面中,不知不觉,一节课在愉快而又恋恋不舍的气氛中结束了。

  这是一堂生动有趣,令人难忘的公开课,我们期待着更多更多这样的课,我们盼望着每天的课堂都是如此生动。

  一堂难忘的课作文 12

  焉然回首,转眼间六年时光即将过去,在这点点滴滴的岁月里,我们度过了一堂又一堂的学习,但令我最为难忘的要数那节“水果拼盘”了。

  记得那时的前一天。老师微笑地问大家:“明天,我们来办个‘水果拼盘’,怎么样啊?”我们一听,立刻来了劲,各个都精神抖擞的,异口同声地回答“好!”

  第二天,我们各自戴着水果来到了学校,焦急地等待着班队课的到来。

  好不容易熬到了!上课铃之后,老师交代好,我们就动起手来。我们先把水果都洗干净了,然后戴上了干净的'手套。我把一只西瓜放在了课桌上,接着用水果刀把它切成了两半,还在上面挖了两个小洞,把用蓝莓做成的眼睛按在了小洞里面。在用刀子在上面挖了一条弯弯的小沟,把早已经切好的苹果放了进去,做成了一张正在微笑的小嘴。最后用牙签把一块小西瓜肉插在西瓜上,充当一顶小帽子。就这样,一个活灵活现、人见人爱,但又有点古怪的小人头像就这样形成了。小颖把它固定在盘中,还把梨子切成了一片片薄薄的小片洒在了周围做成了装饰,犹如刚刚下过了一场鹅毛大雪般,晶莹剔透。

  做完了自己的水果拼盘,我们又到别的同学那里去欣赏。他们各个都做的十分别致,令人忍不住垂涎三尺,品尝几口!

  “叮铃铃~~”清脆的下课铃响了,但我们的一阵阵欢声笑语盖过了下课铃,欢乐仍在继续……

  一阵微风吹来,打断了我的思绪,多么美好的回忆,多么令人难忘的一堂课。

  一堂难忘的课作文 13

  今天,我放学回到了爷爷家,因为花太多,太大,而且今天爷爷奶奶要在天台安装鸡笼,所以很忙。于是爷爷对我说:“张裕彤,能不能帮我除杂草和浇花?”我说:“好!”

  我快速地向四楼的天台跑去,由于跑得很快,我到了四楼已上气不接下气了。到了天台,由于爷爷家的花太多,种满了整个天台,平常爷爷为了节约时间和体力,都是用水枪来喷洒花的,于是今天我也拿起喷花的水枪准备浇花,爷爷突然说:“等等,我们家与邻居相隔太近了,你记得别把邻居家的窗户喷湿了,最好别喷到别人家!”我开始浇花了。水像子弹一样喷到花上面。我先把泥土喷湿,哎呀,不小心喷多了!不过幸好爷爷没发现,接着,要浇树干了,我用水管直接对着树干喷过去,终于可以喷叶子和花了,因为喷叶子和花是最关键的,我拿起水管喷,喷的`时候像喷泥土一样,定着不动,轻轻地向叶了洒去,不小心喷到了邻居家的窗户,这次,爷爷用严肃的眼神瞪着我,于是我用水管轻轻地洒了一下叶子,这样才不会喷到邻居家。

  浇完花了后,我去爷爷奶奶种的菜地那里除杂草。这是我第一次拔,没想到拔到了青菜。哎!我连哪些是杂草,哪些是青菜都分不清。我走过去问爷爷:“爷爷,到底哪些是杂草,哪些是青菜呀?”爷爷说:“像三叶草的一般是杂草!”我又走回去,很快,我就把杂草全部拔完。

  通过这次浇花除草,我觉得:做一件事,不是想象中那么地简单,要通过多次劳动,积累经验才能把事情做好的。

  一堂难忘的课作文 14

  从一到五年级我上过无数的课,但使我最难忘的课却是一节语文课。

  记得有一次,上课铃声响了,我们正坐在教室等待着语文老师上课。突然,数学老师走了进来,跟我们说语文老师发烧了所以不能来上课,这一节改为数学课。

  正当数学老师要开讲时,教室门口走来了一个脸色苍白的人,啊!这是我们的语文老师吗?“你不是生病了吗?课我来上,回去休息吧!”数学老师说,“这节课我能上,我不能因为生病就耽误了他们的.一节语文课。”说罢,语文老师便对我们说:“对不起,我来迟了。”数学老师只好退出。

  这节课我们都在认认真真的听老师讲课,声音比以前小,语速也比以前慢,但表情还是那么丰富。平时,我们都不喜欢上语文课,但是,今天,这堂课教室里鸦雀无声,平时捣蛋的人也专心地听讲。这节课是我们上的语文课最认真的一节课。

  老师讲完了这节课的内容,还有十五分钟,老师就给我们在教室里自由活动。我们就商量每人都要帮老师做事。有的同学帮老师倒了一杯热水给老师喝,有的同学结群给老师唱歌,有的同学帮老师按摩……

  老师看到我们大家这样积极热情关爱她,苍白的脸上露出了幸福的微笑说:“谢谢你们!有了你们的关爱,老师的病就好了。”我们大家都笑了。

  这是我最难忘的一堂课。我真佩服语文老师,生了病还坚持不懈地给我们上课。我越来越喜欢语文课了。

  一堂难忘的课作文 15

  记得在前年里的一天上午,打铃了,我们像蜜蜂一样飞进了教室,一会儿,张老师面带微笑地走进教室,全场立刻安静了。

  老师说,让我们来开一个辩论会,教室里顿时一片欢呼,老师挥了挥手,示意要大家安静,然后说,这次辩论会的题目是 生日过得好吗 是要大家辩论生日过得要奢侈,还是要简朴,认为奢侈的请坐右边,认为简朴的请做左边,右边的是正方,左边的是反方教室里立刻炸开了锅。平静下来后,就先由正方的雷雨棋发言,他说,人们一生只有几次生日?这么少的时间,为什么不过得奢侈点呢?之后由反方的鸽子圣发言,他说,大排场的生日,既浪费,又影响学习,这不利于勤俭节约艰苦朴素习惯的培养。话还没说完,正方的高明就站起来反驳,他说,大讲排场,摆上几桌,长这么大了,一年只过一次生日,快乐快乐有何妨?

  没过多久一节课就要完了,张老师最总结,说 正方说得还是有点道理,但是,你们有没有想过,父母每天辛苦工作,又为我们成长而操劳。因为儿女过生日,耽误正常工作,去忙着吃喝,一天下来,疲惫不堪,而且几个月的血汗钱就构成一天的 快乐 ,值得吗?

  听完这段话,正方的.同学一个个低下了头……丁玲玲……下课了,但是,这堂课很快就结束了,但是,这堂课却使我懂得了一个深刻的道理:钱是来之不易的。

  一堂难忘的课作文 16

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,一缕阳光透过窗户照进了教室,让人感到丝丝温暖,连吹进来的风都带着阵阵清香。

  这时英语老师气势汹汹地走进了教室,只见他皱着眉,脸色铁青,仿佛什么事情激怒了他,他将试卷狠狠地扔在了桌上,目光扫视了全班一眼,说:“这次英语期中考试考得非常差,怎么在学习的?!”教室里原本沐浴在阳光下懒洋洋的同学们,瞬间清醒,吓得大气也不敢出。

  老师的脸也涨得通红,仿佛气得快要从鼻子里喷出火来。只听他怒吼道:“我们现在是全年级最差的,100分一个都没有,80分以下的8个,两个不及格,你们在考什么?”教室里安静得可怕,静得连地上掉下一根针也听得清。

  我暗自东张西望,心想我考得怎么样呢?万一上不了98分就要被妈妈打了,我的心怦怦直跳。只见老师双手叉腰,圆溜溜的眼睛瞪得大大的,他用力拍了一下桌子,把试卷扔到了某个同学身上:“把试卷给我发下去!”老师的腮帮子气得鼓鼓的。

  试卷一张一张地传了下来,发到我时我甚至有些不敢看试卷,在心里默默祈祷一番后,我终于狠下心来翻开了试卷。一个鲜红的.96。5出现在我的眼里。我沮丧极了,果然没有上98!完了,今晚回去要被妈妈揍了,我该怎么办?老师在讲台上口干舌燥地讲着题,而我却一点也没有听进去。

  下课铃响了,啊,这真是一堂难忘的课啊,我的心情就像坐过山车一样……

  一堂难忘的课作文 17

  时光匆匆,一转眼六年就要过去了,回忆起之前的快乐时光,每一件事都历历在目。其中有一堂课,让我至今难忘……

  “叮铃铃……”上课铃一响,老师便手提4个盒子走了进来,原来是要玩“母鸡下蛋”的.游戏!很简单,只要把红绳绑在腰上,并在规定时间内抖出球即可。我们每一个同学都跃跃欲试,摩拳擦掌,教室里热闹极了。

  首先我们组出场的是刘姿妤。只见她先是轻轻地抖动身体,却发现球纹丝不动,便又开始疯狂地左摇右摆,可球还是不掉,她便更加卖力了,像女夜叉似的疯狂抖动,终于球滚落了下来,我们赶紧捡起来并开始为她加油助威。

  第2个出场的就是我,我整装待发,只听一声“开始”,我们几位选手便疯狂地摇摆起来。尽管我左摇右摆,但球却一个也不出来。眼看其他选手已经抖出了很多了,而我一个也没有抖出来,我心中也是火急火燎。这时我的组员朝我拼命地大喊:“快点跪下来抖,这样抖得更多!”我听后立马照做。

  果然有效,只见我腰上一脸抖出好几个。同学们见状立马为我大声助威。

  终于,比赛停了。我的胃仿佛被搅动一般,我累得直接瘫坐在地上,而我们组的成员则为我们取得了好成绩而欢呼雀跃。

  虽然这场比赛很累,但是我们收获了一片欢声笑语,这真是一场有趣难忘的课呀!

  一堂难忘的课作文 18

  今天是星期五,下午第三节是体育课,我一直期待着,终于到来了。

  上课铃一响,同学们就立刻回到教室,等待着体育老师的到来。老师一走进教室,就神秘地说:“今天我们来玩一个游戏。”同学们听了都议论纷纷:老鹰捉小鸡?老狼老狼几点钟……“贴烧饼。”老师宣布道。规则是两人贴在一起,再先出两人,一个人追,一个人逃,逃的人可以随时贴到任意一层“烧饼”的前面,那被贴的“烧饼”后面一个人就要继续逃。如果逃者被捉住,两个人就互换身份,逃成追、追成逃。于是,我们来到操场上,我激动、兴奋的心都要蹦出来了。没等老师命令,我们早就已圈好圈,两人贴好了,游戏开始。

  先是吴雨阳逃,朱睿追。吴雨阳像一支离弦的.箭一样飞跑着,朱睿毫不示弱,在后面紧追不舍。眼看吴雨阳就要被捉到了,我心里都为吴雨阳捏一把汗,恨不得上去帮帮他一把。关键时刻,他往身旁的一层“烧饼”上一贴,后面的人就是我,还没等我反应过来,朱睿就毫不客气地扑向我,当我明白时,朱睿的手已经捉住了我的肩膀,我急忙转过身又轻而易举地捉住朱睿。又是我逃了,我像一匹马一样奔驰起来,贴到了我最好的朋友顾钰那儿……

  “叮咚叮咚”正在我们玩得来劲的时候,下课铃响了,我们只好依依不舍地离开了操场。

  这节课至今我还难以忘怀,记忆犹新。想必,那时的你也听到了这悦耳声了吧!

  一堂难忘的课作文 19

  同学们的笑声、掌声传到了校园的每一个角落。这是在干什么呢?是在猜谜语吗?是在搞贴鼻子游戏吗?还是在举行拔河比赛呢?都不是,我们五(1)班正在进行一场激烈的辩论赛。

  只见老师一声令下,辩论赛便开始了。正方是支持重建圆明园,反方则是不支持了。我有幸成为了正方的小编手,我方的小彭同学胸有成竹地举起了手,用他那铿锵有力的声音起了个头,不知反方谁反驳了一句。由于我是辩手2号,轮到我说了,我心里像十五只掉桶打水——七上八下。我要是说错了,怎么办?想到这我变得哑口无言。正当我如热锅上的.蚂蚁——急的团团转时,只见老师那炯炯有神的眼睛,闪烁着鼓励与期待的光芒,我顿时觉得精神百倍,我低头看了看自己胸前的红领巾,是那么鲜艳,那么耀眼;他是由为了祖国能够有美好明天壮烈牺牲的勇士用鲜血染红的,我怎么能被这么点困难吓倒呢?我鼓起勇气,滔滔不绝的辩论着。小辩手们个个精神抖擞、跃跃欲试,展开了唇枪舌战的辩论。

  一场精妙绝伦的辩论赛就这样结束了,“最佳辩手”的称号小彭当之无愧。如今的语文课真是丰富多彩、生动有趣,再也不会让我们觉得枯燥乏味。语文课上的辩论赛不仅锻炼了同学们的口才,而且让同学们增长了见识、开阔了视野。这是一堂多么令人难忘的语文课啊!我久久不能释怀。

  一堂难忘的课作文 20

  星期三下午的语文课,也是王老师给我们上的最后一堂课。我们的小王老师因工作关系,就要调到社区工作,所以在今天下午,我们上了一堂伤心至极的告别课。那一节课,让我终身难忘。

  依旧,这节课的`开头还是讲课文,可是,我们猜中了开头,却没猜中结尾,这时让我想起了一首歌爱就像蓝天白云,晴空万里,突然暴风雨这场暴风雨,让我和同学们无处躲避,就像心在流血,或者是心中隐藏的小怪兽跳了出来,任意地踩踏着、我辛辛苦苦打拼出的城市。那堂课我哭了;那堂课,使我心碎;那堂课,让我终身难忘。

  我们一向最坚强的小李同学,此刻已然泣不成声;一向最活泼的小天同学,也低着头一声不吭;一向最爱笑的小詹同学,那灿烂的笑容也消失在面颊坚强的我依旧腰板挺直,但却早已泪流满面。小王老师这个消息一出口,我们瞬间心碎了,无法拼合。

  她教育了我们四年,我本来以为她会顺理成章教我们五年,直到毕业。我等,等着我们的毕业照;我等,等着期末考试的成绩出炉;我等,等着王老师带领我们小升初,可是,谁知等来的却是这个消息。

  老师说:生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方的田野。老师,您说的对,每个人都有选择生活的权利,我无法挽留,只有祝福。我一定谨遵您的教诲:好好学习,天天向上,为您争光!

  一堂难忘的课作文 21

  “叮铃铃!叮铃铃!……”上课铃响了,我翻开铅笔盒看了一眼里面的课程表,呦!是美术课,太棒了!顿时我心里洋溢着喜悦。知道为什么吗?因为我喜欢这堂美术课。

  这堂课是做叶画。老师上星期说过,叫我们准备一些已经作成标本的叶子,并且这星期带来。为了让叶子快快成标本,我选了一本厚厚的旧书,收集各种植物的叶子,并将叶子压制在书里。“好,同学们,拿出你们已成的标本的叶子,今天我会每人发一张铅画纸,你们每人把拿来的叶子粘上面,一定要拼成一副有内容的图画哦!”

  耶!我真恨不得叫起来,叶画是我拿手的“活儿”,可我现在该粘什么图呢?有了,就粘小鸟聚会吧!我欣喜若狂。等拿到铅画纸后我把叶子轻轻地从书里抖了出来,开始粘了。我找出了四个圆的叶子分别粘在上下左右作为鸟儿们的身体,又在身体的周围粘上四肢。还差一个篝火,再多添一些叶子……“真棒!想象力可真丰富,有内容,粘得也很像。”忽然一只手把我的.作品抽走了,我抬头一看,啊!原来是陈老师在表扬我,拿走我作品的正是陈老师。我心里美滋滋的,只见陈老师把我的作品放在了投影上,让同学欣赏。同学们齐刷刷地朝我投来赞美的目光。顿时,我比吃了蜜还甜。

  也许是陈老师修改过,我的这副“小鸟聚会”图得了闵行区叶画创作二等奖。

  我喜欢那堂课,更喜欢陈老师!

  一堂难忘的课作文 22

  一堂课,或许没有什么特殊,但是,告诉的道理却深刻,那堂课,我懂得了很多。

  “叮铃铃”,开始上课了,这节是数学课,老师又要讲什么题呢?我便开始了高速运转头脑,不松懈,老师一出完题,我就赶紧写,不管三七二十一,只要觉得对就写,赶紧我一交,老师说:“不对。”我不顾思索地写,根本不看数,依然按着原算式的数来写,比例方法、分数方法、方程方法……能想的都想了,可是第二次、第三次,都被说不对,我有些苦恼,我只好静下心写,不再那么鲁莽冲动,不经意间的一个算数,发现了错误,我仔细一看,呀!数算错了!本来很快就对,结果却半天没有发现数算错,唉,鲁莽是要不得的。

  有一题老师让小组讨论,我心里满是激动地说出答案,但是别人一句也没有听清,组长就说:“你先组织一下语言,一会儿再说。”我只好埋头在组织一下了,我突然想通了,我赶紧说,这一步是什么意思,那步是什么意思……结果组长立刻恼怒了,说:“你听清别人说什么了吗,啊?”“我……”我的`声音压低了,组长说:“你等别人说完再说,不然谁的方法都不知道。”我说:“哦。”我静静地等待着,终于到我了,我理清条理,细数地讲清楚每一步是什么,说完了,我问:“听懂了吗?”族长点了点头。

  冲动和鲁莽最终得到的只能是错误,所以在以后写题时,都要静下心写,不管做什么事都不能冲动。

  一堂难忘的课作文 23

  体育课是一门十分受我们欢迎的科目,因为有我们喜欢的足球。几堂课的训练下来,这一堂课,我们终于可以踢足球比赛了。

  经过排除分好队,我们的比赛就要开始了。

  因为我们队人少,所以我们先发球。我们队的一号队员把球发给了我,我看见另一个队的队员像饿狼一样向脚下的`球扑过来,我马上反应过来,带球就跑。我和两位队员相互配合,很快就把球带到了对方禁区守门员的面前。

  关键时刻,身旁的队友让我把球传给他。但是我想,这是一个绝好的进球机会,一开场不久我就能进一个球,那功劳不就都是我的了!我看了看对面,突然发现又有两个人在向我这边靠近准备抢球,顿时吓出了一身冷汗。我不管三七二十一,直接射了一脚,结果——当然是没有进球。

  队友问我为什么不传球,我选择了沉默不语,我们都在为失去这次绝佳的进球机会而遗憾。可就在我们意志低沉的这个当儿,对方却突然进了一球。听见他们的欢呼声,我更难过了,我知道我们没进球是因为我,他们进的这一球也是因为我。

  后来尽管我们重整气势也没能再打进一球,比赛最后以1:0告终。

  天突然阴了下来,就像我的心情一样,十分失落。尽管队友们没有再埋怨我。但我知道,如果我肯合作,懂得团结,我们的比赛也许会获胜。这是这堂课教给我的道理。

  一堂难忘的课作文 24

  在今天,我们上了一节难忘的课,这使我们许多人下课后久久不能平静。

  老师走上了讲台,为我们介绍这一节课所玩的游戏规则:如果地球要被毁灭,若你能只能带八个东西或人逃生,你会带谁?八分钟之内出答案!我们听完这句话之后,不禁长叹一口气,心里做着艰难的抉择。我时不时的会抓头,已经过去五分钟了,我还没有下笔,我是要带家人呢,还是带生活用品呢?我在不停的问自己,但自己又答不上来。直到老师提醒我们选择时间已到,我才不情愿地写了上去,我带了一部分的家人。

  随后,老师的一句话又再次把我打进了“谷底“,在删去三样东西。我觉得平时温文尔雅的老师顿时变成了一个“恶魔”,同学们都不敢做出选择,我也一样。那些爱你,亲你的家人能舍去哪个呢?我心中不得平坦,一直皱着眉头,盯着那个写了又打、打了又写的.一片纸,我不断的问自己,心中出现了一个又一个的谜团,这短短几分钟,我感到过得格外漫长,终于我做出最终的决定,把三样生活用品打掉,全带上了家人,在老师的继续“打磨”中,我像是真的到达了那个场景,一种绝望、不舍、崩溃的心情涌上了心头,在教室有许多同学在哭,是啊!家人为你付出了多少心血,才把你培养成新时代好少年,就在这令人绝望与崩溃的徘徊过程中,我终于决心舍去了自己,换取了家人。

  这一堂课令我终身受益,不管在什么时候都要无条件的尊重,感恩家人,做一个懂事的孩子!

  一堂难忘的课作文 25

  那天冯老师上完课后抛出了一道题目,便开始批改我们的家庭作业。这是一道奥数题,原本稍有些喧闹的我们看着题陷入了沉思,整个教室里突然变得鸦雀无声。

  只见同学们苦思冥想着,挠挠后脑勺,又在纸上不停演算。有些胸有成竹的同学自信满满地走上讲台,却又十分遗憾地走下讲台,虽屡战屡败,但却越挫越勇;还有一些同学和同桌议论纷纷,说出一些自己的观点;更有些同学竟看起书来,不屑一顾地想:反正等会儿要讲,我算出来又没有什么用,便一会儿懒洋洋地趴在桌上,一会儿和其他同学窃窃私语……教室里又稍微有些沸腾起来。

  我绞尽脑汁无奈地抬起头,只见冯老师脸上的笑容逐渐消失,取而代之的是越来越深的焦急和失望。于是我又低下头专心致志地思考,但却依旧没有一丝头绪,这一刻我竟也有了放弃的念头。这时老师咳了两声站了起来,一脸严肃,语重心长地说:“若这是生活中的挫折,你们就以这样的态度对待吗?你们这些懒洋洋的'同学就此放弃了吗?不管是独立思考,还是请求帮助,即使会失败,但也不能轻言放弃呀!”

  我们听后脸羞得通红,惭愧地低下了头,为自己的行为而惭愧。紧接着,老师开始了讲解。听完讲解,那题似乎也并没有那么难,大概只是我们少了那股钻研的劲!

  这堂课可真令我难忘!我受益匪浅,不仅是学会了这道题的解法,更是领悟到了人生的道理。

  一堂难忘的课作文 26

  前一段时间,我们的政治老师在课堂上给我们看了一些图片,可以说:“深受教育,触动很大,反响强烈,终生难忘。”

  老师打开大屏幕,首先映入眼帘的是一群农村希望学校的寄宿孩子们。他们睡在 “床”上,所谓的床,也不过是几张破桌子拼在一起而成的。但他们每人手里都拿着一书,在认真的学习。夜已深了,可是他们丝毫没有睡意,看书是那么的专注。看到这里,我的眼眶都湿润了。再看看我周围的同学们,就连平时喜欢搞个小动作、说个俏皮话的同学居然也全神贯注的在凝视大屏幕,认真听老师教课。

  一个11岁的小女孩为了上学,竟然去砖厂打工挣钱,每次背80多斤重的砖,还要走过400多米远的路程,一日往返十几趟。我被这幅画面彻底震住了:一个如此瘦弱的小女孩,一整天背着如同我三分之二的重量往返走在崎岖不平的山路上。竟然能够坚持下来,太了不起啊!要是换成了我,我绝对受不了。是什么支撑着她这样做下去呢?是对知识的`强烈渴望。她那忧伤的眼神,仿佛在说:“我要挣钱,挣了钱我就可以上学,读书。”想不到,一个11岁的小女孩竟有如此大的毅力!想想我们,平时作业多点就不高兴;天气热点学校没有及时开空调就在那儿埋怨;爸爸妈妈有一点点没有满足我们,我们就在那儿发脾气,看到这些图片,我们还有什么理由埋怨呢?

  “叮铃铃”一声下课了,在以前我们早就冲出教室去玩了。但是这次谁也没动,而是静静地看着这些图片……。这就是我感受到的最难忘的一课。

  一堂难忘的课作文 27

  从一年级到六年级,我上过无数节语文课,可一直对语文没有兴趣。上课,我就像一个木头人,不思考,不举手,不发言;回到家里,作业也不愿意写,更甭提读书了。可唯独四年级时的一堂语文课,给我留下了深刻的印象。

  这堂语文课,听课的人特别多,有校长、教务主任、器材主任等,还有教育局的专家。看着语文老师一脸严肃,似乎也有丝紧张,看来这节课非比寻常。我呢,更是忐忑不安,冷汗从头发流到背上像一棵小草胆怯地从地里冒出来望着。我回过神来,所有的人望着前方,仿佛时间已经停止。我的心疯狂跳动,犹如火山爆发。

  老师反复多次问着,同学积极回答,我渐渐平缓下来。如果我说错了,会怎么样?这道题连班长都打错了,我怎么可能会对?说错了,说不准要惩罚,不对,连校长都在,我有什么可怕的?说错,最严重也是让我站着上课。好吧,没关系,有机会露一下。这时,汗全没了。

  课堂上,一连几个问题都被好学生抢答了,根本没有我的份儿。突然,老师叫我:“你觉得我是怎样一个老师?”

  我的'心怦怦直跳,吸了口气,用颤抖的声音回答:“大怀老师,是一个关心爱护穷人的老师。”

  “对!回答的很好。”老师一边大声地表扬我,一边用鼓励的目光注视着我,“你能行,相信自己。”顿时,全班同学向我投来赞许的目光。

  暖暖的话语,暖暖的目光,缓缓流进心田。我慢慢的喜欢上了语文,更重要的是我树立了信心。

  一堂难忘的课作文 28

  今天,我们上了一节科学课,内容是“人的起源”。

  这一节的末尾,老师讲到了1936年贾兰坡教授发现“北京人”头盖骨这一伟大发现,我们听的非常认真。这时,老师停顿了一下,唉叹一声:“只可惜,早发掘了十几年!”同学们一听都愣住了,疑惑地睁大了眼睛。“怎么啦?”有同学问道。同学们的目光都盯着李老师,老师摇摇头,说:“如果晚发掘十几年,等到新中国成立了,再发掘出举世瞩目的‘北京人’头盖骨,那该多好呀,它就一定会好好地保存在我们祖国的博物馆,让我们所有的中国人看到,让全世界人民看到,我们会多么骄傲呀,可是,那是一个战乱的年代,‘北京人’头盖骨在转运途中被日本侵略军劫走了。”同学们顿时议论纷纷,表达对日本侵略者的仇恨。

  老师接着说:“‘北京人’头盖骨的失去,是当时战乱和外族入侵所致,国家不强,必被人欺。看几天前,在利比亚动乱之际,我们伟大的.祖国只用了十天时间就安全撤出了35860名中国公民,这是多么伟大的事情呀!全世界有哪个国家能比呢?当然这里我们友好国家政府也给予了很大帮助,但这一切,都源于我们祖国的强大,只有祖国强大了,人民才能幸福安康,我们应该为祖国感到自豪,为了祖国更加富强而好好学习,同学们说对不对呀?”

  “对!”同学们洪亮的声音在教室回荡……

  这堂科学课深深地印在我的脑海中。

  一堂难忘的课作文 29

  在我心中,有一门课让我从胆小变勇敢。这是我心中的珍爱,不能忘记很长一段时间。

  我在二年级上的那门课。当时我很胆小,从来不敢回答老师的问题,因为我害怕如果我回答错了,会受到老师的`惩罚和责骂,也会受到同学的嘲笑。

  那天老师问了一个问题后,我想到了答案,但我很害怕,所以我不得不躲在角落里等待其他人回答。我环顾四周,发现学生们都是你。看看我。我看着你。我希望其他人能回答。因为没有人回答这个问题,每个人都害怕发出声音让老师注意,让自己回答,教室里非常安静,连一根针都掉在地上了。老师环顾四周,想找一位同学来回答这个问题。我很快避开了老师的视线“张玉琪,试试看”在这样一种安静的状态下,老师的声音显得那么雷鸣。老师一讲完,我就下意识地站了起来。我想:我只能硬着头皮。因此,我说出了我刚刚想到的答案,但谁知道,我一回答完,老师就说:“你知道吗?”;张玉琪说得很好“然后全班爆发出雷鸣般的掌声,我慢慢坐了下来;原来,回答问题很容易。

  虽然对每个人来说回答老师的问题都很容易,但对我这个胆小的人来说却很难。如果老师不打电话给我,我就没有勇气回答这个问题。

  从那时起,我明白我们应该勇敢地回答老师的问题。即使我们回答错了,也没关系。老师不会责骂,学生也不会笑。从下一个三年级到现在,我已经能够积极准确地回答老师的问题,但我仍然不会忘记那节课,因为它让我学会了勇敢!

  一堂难忘的课作文 30

  步入初中最难忘的一堂课,是第一次上的英语课。

  “丁零零——”上课铃响了,一个走路带风的女老师走进我们的教室,她把书往桌子上一放,手往桌子上一拍,抬头挺胸,一副女强人的样子。紧接着,她扫视了一遍全班同学,眼神锐利,似乎还充满对我们的期待。每位同学都被这位老师身上独有的果断气质所吸引,教室里安静得连掉下来一根针都能听见。“来,同学们,坐端正。”一个洪亮的声音突然打破了这种安静。同学们都被震到了,立马抬头目视前方,上身挺得笔直。

  她叫什么?她的上课方式是什么样的?她的性格怎样?无数个问题浮现在我脑海中。这些她都没有介绍就开始上课了。这堂课她讲的知识并不难,就是2 6个英文字母,我们在小学早已会读会写,她竟然能把这样简单、单调的知识讲得生动有趣。她上课的方式很特别,设置了个人展示、小组讨论、同桌互学等环节,每一个环节都有奖励分,评选出的优胜小组可以选做当天的'作业。如此“待遇”下,各小组都不甘落后。“老师,我!”“老师,叫我们组!”整个课堂上,老师激情四射,同学们都跃跃欲试。老师的口语特别棒,声音特别好听。同学们平时最烦背课文了,但一听到她读课文,都不禁感叹英语口语的美感。后来,大家都不由自主地爱上了背课文。

  “丁零零——”下课铃响了,这堂课时间过得出奇地快,意犹未尽的我们恋恋不舍地目送老师走出教室。

  一堂难忘的课作文 31

  在补习班中,有一节课让我十分难忘。

  那是一个暖洋洋的下午,教室里,老师在上面讲得口干舌燥,而我们个个哈欠连天,撑着困意,奋笔疾书。突然,我发现我的同桌正拿着手里的笔盖,不停地在挖墙。墙上的粉墨一粒粒地掉了下来,但都被她完整地接住了,然后一起被放进了盖子中。当盖子装满时,她又把粉末倒在桌上,然后拿起红笔把粉末染了个色。而那面墙,早已惨不忍睹,她被我的同桌弄得“千疮百孔”。

  这时老师似乎也注意到了,大喊道:“干嘛呢?还把我的墙挖了,你是想当泥匠吗?”这话一出口,仿佛赶走了同学们的困意,顿时同学们哄堂大笑,有的捂着脸,有的趴在桌子上使劲拍打桌子,还有的.捂着肚子笑……而我的同桌并没有在意这些,从课桌里拿出粉笔在墙上涂着,但被老师又当成在挖墙。老师生气地走了下来,仔细一看,原来是在补墙!

  老师一下子转过身,我们原本以为老师会大发雷霆,但出乎意料的是,老师对那位同学轻飘飘地说:“你可以写一篇题目叫《粉刷匠》的作文。”听罢此言,同桌差点惊掉下巴,而其他同学早已笑得前俯后仰了,教室里成了欢乐的海洋。

  最后同桌并没有写那篇作文,但是同学们的困意早就一扫而光了,后半节课大家都全神贯注地听着课,课堂氛围好极了!

  这真是一堂难忘的课啊!

  一堂难忘的课作文 32

  我们下午第一节上体育课,不过我们体育老师生病了,大家都在想:这节体育课会不会上数学呀?这时,我们的语文老师说:“出来站队吧,我给你们上体育。”安安静静的教室霎时有了欢呼的声音。

  我们高高兴兴地站在走廊上,窗外的树叶像是在对我打招呼,天空中的鸟儿像是在跳舞。一出了教学楼,就感觉特别凉爽,到了操场,语文老师让我们跑了一圈,跑的时候,我们说说笑笑,像是放飞的鸟儿一样,欢快极了。

  我们跑完了一圈,走到绿草坪上,语文老师让我们围城一个大圈,跑起来,老师说:“花要开的时候,我们就要说开几朵,当老师说到开三朵的时候,就要找两个好朋友抱在一起,然后蹲下。”可好玩了。

  老师让两个人一组,大家都参与了进来,我们首先围成一个圈,老师找了两个人,一个人在前面跑,另一个在后面追,前面的那一个人可以找一个小组,然后站在那个小组的.前面,后面的那一个人就要赶快跑。老师找了一个跑的最快的同学,那个速度,像闪电一样快。“开始!”老师一喊,那个同学就跑了起来,但是最后还是被后面的同学抓住了,我们都咯咯地笑,有的眼睛眯成了一条线,有的露出了雪白雪白的牙齿,还有的小酒窝都露出来了。我站在一旁,也情不自禁地笑了起来。

  “叮铃铃”下课了,我们站好队,大家都很不舍的回到教室,这节课让我体会到了友谊第一比赛第二的道理,这真是难忘的一节课呀!

  一堂难忘的课作文 33

  在六年来的小学生活中,上过上千节课,其中少不了一些难忘的课程,我心中就有一节难忘的课,那节课让我记忆犹新。

  那是在我们考免费生之前的小测验,我们状态不佳,好几次测验考得都不是很好,全班的心思似乎都不在这,考试都不那么用心,总是错不该错的题,上课的时候也不认真听讲,也不怎么动脑子,都不像以前那么刻苦。我们的态度很不好。

  在一堂语文课上,老师看了我们测验,考得分少,还错还错一些不该错的题,你很生气,于是对我们讲起了道理,说,考得这是什么,我们错的题都是不应该错的,是不是我们的真实水平。您告诉我们,您自己早上四、五点就起来了,一直想我们的成绩,认为是不是自己做的不好。当时您说这句话的`时候,都哭了出来——你们都有学上了,我还费这么多劲干什么啊!这不还是为了让你们考上免费生,有个好成绩能给家人交代啊!让你们在小学生涯中画个圆满的句号。

  你一直在给我们讲,我们全班都沉默了,一根针掉在地上都可以听得清清楚楚。我觉得我的心情也很低落,非常的自责,为自己辜负了老师对我们的期望儿自责,为自己不认真而自责,为很多对不起您的是而自责。

  我下定决心,我要认认真真的,不能再让老师生气,不能再让老师为我们流下眼泪,虽然对现在的我们很难,但是我会努力的去实现。我会永远记住那一节课,为了老师对我们的那片心。

  难忘的课很多,我最难忘的就是那一堂课了。

  一堂难忘的课作文 34

  一堂课,或许没有什么特殊,可是,告诉的道理却深刻,那堂课,我懂得了很多。

  “叮铃铃”,开始上课了,这节是数学课,教师又要讲什么题呢?我便开始了高速运转头脑,不松懈,教师一出完题,我就赶紧写,不管三七二十一,只要觉得对就写,赶紧我一交,教师说:“不对。”我不顾思索地写,根本不看数,依然按着原算式的数来写,比例方法、分数方法、方程方法……能想的都想了,可是第二次、第三次,都被说不对,我有些苦恼,我只好静下心写,不再那么鲁莽冲动,不经意间的'一个算数,发现了错误,我仔细一看,呀!数算错了!本来很快就对,结果却半天没有发现数算错,唉,鲁莽是要不得的。

  有一题教师让小组讨论,我心里满是激动地说出答案,可是别人一句也没有听清,组长就说:“你先组织一下语言,一会儿再说。”我只好埋头在组织一下了,我突然想通了,我赶紧说,这一步是什么意思,那步是什么意思……结果组长立刻恼怒了,说:“你听清别人说什么了吗,啊?”“我……”我的声音压低了,组长说:“你等别人说完再说,不然谁的方法都不明白。”我说:“哦。”我静静地等待着,最终到我了,我理清条理,细数地讲清楚每一步是什么,说完了,我问:“听懂了吗?”族长点了点头。

  冲动和鲁莽最终得到的只能是错误,所以在以后写题时,都要静下心写,不管做什么事都不能冲动。

  一堂难忘的课作文 35

  那是我第一次上的一堂课,那堂课其实练的是跆拳道,就这一节课,让我学会了很多。

  跆拳道第一课程其实什么也不练,而第一节课老师给我们说的,是感恩,我也不知道为什么跆拳道要学感恩,只不过直接听,老师讲,刚开始和正常课程一样,只不过是这样的,身子背后,整理衣冠,鞠躬向老师问好,问好完后老师说:“你们鞠躬问好的时候不能很快的鞠躬很快的起来,要不然我还没起来你们都起来了,那么就成我给你们鞠躬了,”嗯!是啊!一般都是长辈在先,但是老师也更要这样,手放心上说几句话,然后让我们重复,我们却慢条斯理的一字一字拉长音的重复,老师又说了:“说这个感恩的话要真诚,因为,如果没有了祖国哪里来的城市,没有城市哪里来的县城,那里有的家庭没有了家庭哪里来的你们,我们因该时刻感谢养育我们的祖国。”没有祖国的强大,哪里来的哪里来的和平,不强大总是要被打的,一出门就全是硝烟、战争,还可能没出门就被炸死了,我们一定要感恩我们这个强大的.祖国,有了这样的生活还不是强大的祖国给的,跟着老师我们又重新的重复了一遍,这一遍是那么的铿锵有力,而那些小孩,也可能听懂了老师说的这句话。

  这一节课让我们懂得了感恩,让我们这些从不关心祖国的孩子们知道了,我们那强大的祖国一直在保护着我们的安全,保护着我们那脆弱的生命,我们一定要感恩帮助过我们的人,感恩我们中国的这个大家庭。

  一堂难忘的课作文 36

  “加十分。”课堂上,老师说,原来因为数学老师请假了,所以一直是田老师在上,田老师觉得太累了,也为了激起我们的学习性质,就决定进行一次班里的故事成语大赛。

  我们抽签决定出场的顺序,我们组是第五个出场的,我们抽什么不好,偏偏选中那只松鼠蹦蹦,给出的题目是“请说出一首描写冬天的诗”上场的同学立刻傻眼了,台下的同学也不知道答案,我心里想到了一首叫做《江雪》的诗,可是因为不能提醒,所以我都快被急死了,时间到了,我们没有打出来,真是“竹篮打水一场空”这轮古诗赛,别的组不是加了十分就是加了十一二三分,我们组暂时最后。

  下面是成语赛,第一个是一人比画一人猜,这个是考验对成语的理解和团队之间的'默契,我们排出的是组长左万鑫和2号武佳硕,左万鑫不愧是小电脑,一猜就对,可惜武佳硕这家伙表达能力不强,我们组织拿到了一点分,后便是连词成句,左万鑫简直是神人下凡,一下子把四个词语全都用上了,还符合要求,又十分恰当,令人叹为观止,掌声如暴风雨般响了起来,为我们组挂了彩,但是这是别的组要回答的题,所以我们就只加了一些补充分,可别的组的实力也不是盖的,也获得了相应的分数。

  到总分的时候了,范佳悦那一组最强,理所应当的是冠军,真是又羡慕又嫉妒又悔恨。这次比赛我们不仅仅收获了快乐,还获得了不少的知识,盼望着下一次比赛的到来。

  一堂难忘的课作文 37

  在这学期的学习生活中,有一节课,让我终身不能不过忘怀。那就是某个星期四的班队课“一场辩论赛”。

  那天下午,天气晴朗,阳光明媚。小鸟站在枝头,唱着动听的歌曲。老师走进教室,教室里变得连一根绣花针落在地上都能听见。当老师宣布班队主题是辩论赛“开卷是否有益”时,教室便变得沸腾起来。

  首先,老师把我们分为正反两方,正方观点“开卷有益”。反方观点“开卷未必有益”。老师两方都选了四位主辩手,一男三女,刚刚好。我很荣幸被选为主辩手。心想:我一定要把反方吗个落花流水!过了一会,老师宣布辩论开始,正方开始陈述观点,正方一辩,用一大堆名言来讲读书的益处。他刚说完,台下点响起一阵雷鸣般的掌声。当然,我方也毫不示弱,小张用一些人因为读了坏书,走向犯罪道路的事,来证明开卷未必有益。小张这一说,让正反词穷了。就在这时,台下的.小鹏开卷有益发表了自己的看法,我方小郑,找出小鹏辩词的漏洞,对症下药,反击成功。可是,这又引起了正方的反击。接下来,辩论进行到白热化阶段,大家你一言,我一语,都有理有据。纯粹就是早吵架。时间慢慢过去,下课了,老师宣布我方更胜一筹,同学们都十分高兴。

  这场辩论赛不但有趣,还让我明白如何选择书籍。

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