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吹气球比赛作文600字（精选27篇）
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的吹气球比赛作文600字，希望对大家有所帮助。
吹气球比赛作文600字 1
“砰砰砰”教室里传来了气球的爆炸声。今天是“六一”儿童节，老师在班里举行了一次吹气球比赛。
早上，我高高兴兴地来到学校。一进校门，就看见学校里彩旗飘扬，一串串红灯笼像一个个辣椒娃娃。草坪上的花儿都露出脸儿向我们微笑，仿佛在向我们庆祝节日。校园里到处呈现一片热闹的景象。
还没来到教室，就听见一阵阵笑声传了出来。原来是同学们三个一群，两个一伙在谈天说地。过了一会儿，只见老师拿了一包气球，满面笑容地走进教室，说：“同学们，今天我们来玩一个有趣的游戏——吹气球，好吗？”“好！”我们异口同声地说。老师接着说：“游戏规则：每位同学发一粒气球，每四人为一组进行比赛，看谁在最快的时间内吹破气球。”我一听暗暗自喜：
哈，吹气球可是我的'拿手好戏。我毫不犹豫地报了名，从老师手里拿了气球。
游戏开始了，我一马当先，立即吹起气球来。我使足了气，把气球吹得像菠萝那么大，心里得意洋洋。在我旁边的王红也不甘示弱，紧追在我后面。我的额头上出现了豆粒般大的汗珠，喉咙也快冒出了烟，气氛越来越紧张，旁边的同学也不停地喊“加油！”后来，只剩下我和王红在争夺第一名，其他同学都打了“败战”。我心里像有一只小兔儿在跳，紧张得不得了，再看看王红，她一脸轻松的样儿，还时不时向我微笑，我就更急了。我闭着眼睛不顾一切地吹，我真怕王红快我一步。这时，只听“砰”的一声，我睁开眼睛一看，原来我捷足先登，把气球吹破了。我高兴得一蹦三尺高，脸上露出胜利的喜悦……
“哈哈哈……“大家都沉浸在欢笑中，我那胜利的喜悦漾满心田。
吹气球比赛作文600字 2
今天下午，老师拿了一大包气球走进教室，对我们说：“同学们，今天我们举行一个吹气球比赛，比赛规则是：以小组为单位，每人一个气球，在规定时间内吹爆气球人数最多的为优胜者。”
在听了比赛规则后，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。我们这组的组员也都信心十足。老师一声令下：“开始！”同学们便使劲地吹起来。
看我们这组的陈仁义同学，他脸不红，心不跳，鼓起腮帮子，使劲地向气球里灌气。他一会儿吸气，一会儿呼气。不一会儿那刚刚还是瘪瘪的气球已经鼓得像个大皮球了，似乎马上就要爆开了。这时，我们这组的女同学都害怕得捂上了耳朵，也顾不上嘴里的气球了。陈仁义同学深吸一口气，呼出来时，气球”嘭“的一声爆炸了，好像天上打了一个响雷似的，把大家都给镇住了。
而我呢，我拼命地吸气，呼气，使出吃奶的劲儿去吹大气球。可气球就像一个顽皮的孩子，怎么也不肯长大。听着周围打雷似的.气球爆炸声，我既害怕，又无奈，只好捂住耳朵，拼命地吹气。终于，时间到了，我没能吹破气球，顿时，我沮丧极了。
因为没吹破气球的人太多，所以，又举行了加时赛。我下定决心，一定要在加时赛吹爆气球。这次，我更努力了。我摸清了气球的臭脾气，渐渐地，我的气球也变大了。周围的同学们都接二连三地吹爆了气球。眼看着，我的气球也要爆了，可这时，意外发生了，由于我没拿稳，气球一下子蹿了出去，刚刚我辛苦吹的气全漏了。因此，我也没能在加时赛中吹爆气球。
回家后，我非常伤心，心里想：为什么其他人可以做到，而我就不可以，不行！我一定要加紧练习，争取吹爆气球。于是，我又拼命练习，终于，我把气球吹爆了，我那时的高兴劲简直无法形容，因为，我超越了自己，战胜了自己，吹爆了我人生中第一个气球。
虽然这次我没能在比赛中吹爆气球，为小组争光，但是，我回家练习后获得了成功，战胜了自己。这场比赛，使我非常难忘！
吹气球比赛作文600字 3
昨天，我们四年级的学生在教室里举行了一次精彩的吹气球比赛。
在老师说完比赛规则后，我们便分为两组准备开始比赛了。首先，上场的是景琦和张家伟，老师手中拿着秒表器，只听一声激动的“开始”，景琦便使出全身力气吹了起来，这时，张家伟也不甘示弱，鼓足了气使劲吹。可是，不知是气球不听话还是怎么的，他怎么吹也吹不大，眉头紧皱，“加油！加油……”我和周围的其他同学都在为他们加油！肯定是景琦听见了我们组为他呐喊助威的.声音，最后他获得了胜利，我和我们组的同学高兴极了！我还激动地站了起来为他鼓掌。
第二场是师伟和白皓瑞，白皓瑞可是唯一的女将。老师说“开始”，白皓瑞开始吹了，我们都瞪大了眼睛盯着，生怕自己错过了最精彩的场面。可是，师伟刚一吹，气球却像箭一样跑了出去掉在了地上，我更着急了，手里像捏了一把汗似的。白皓瑞的气球已经吹了又一半大了，师伟却还没开始，对方的“漏油！漏油！”搅得我们心烦意乱，我想：这下我们输定了！正当我快要放弃的时候，只见小小的师伟竟在大家的加油声中将气球吹的越来越大了，“我们胜利了！”我高兴的大喊，师伟也开心地笑了。
第三场是赵逸烜与张子昂比赛，一壮一瘦，老师一声开始，教室里响起了一片助威声，“加油！”张子昂和赵逸烜一起开始，他们几乎吹的一样大，谁知赵逸烜的气球竟然爆炸了，逗得我们哈哈大笑，结果可想而知了！
比赛结束了，虽然短暂，但我却在这次吹气球比赛中收获了更多的快乐！
吹气球比赛作文600字 4
“叮铃铃”，一阵清脆的铃声响过，邵老师手拿一袋袋鲜艳的气球，满面笑容的进入了教室，激动地说：“同学们，今天我们要举行‘吹气球比赛’！”
台下的气氛一下子活跃起来，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。有的在讨论着取胜策略，有的在深呼吸，平复自己激动的心情，还有的在大口呼吸着，已经练起了肺活量。大家的`表现不同，心可是一样的，谁不想成为“吹气球大王”呢？
终于，邵老师一声令下，比赛开始了！首先出战的是第一组同学，他们轻轻地捧住气球，深吸几口气，努力向气球中吐气。看，重量级嘉宾朱冠煜，在比赛一开始就使出了全力，将脸憋得红红的，一下子把气球吹的如脑袋一般大，赢得了比赛，博得台下观众的连声喝彩。不知不觉，就到我出场了。我憋足了气，使劲地吹着气球，一下子就把它吹到了拳头那么大。我高兴坏了，正想继续发力，不料一下子没把气球捧住，使气球掉了下去。无奈，我已经追不上其他选手，只好遗憾离场。
经过激烈的比赛，我们选出了十位“吹气球精英”参加决赛。望着台上高手如云，我不禁为我们组的尹伊濠捏了一把汗。开始了！只见夏泽宇一马当先，一下子将气球吹到了脑袋那么大，而肖辰逸不甘示弱，也将气球吹到了西瓜大小。快了，快了！台下观众屏住了呼吸，不敢动一动，生怕错过了什么。此时，已经到了关键时期，夏泽宇将腮帮子吹得鼓鼓的，如青蛙一般，扭曲着身体，只为将气球吹得更大。而肖辰逸则已弯下了腰，满脸通红，紧紧捧着手中巨大的气球，奋力追赶夏泽宇。“噗！”突然，一声巨响，是夏泽宇！他将气球吹爆了！台下观众不禁欢呼起来，为他鼓起了掌。“噗！”又是一声巨响，原来，肖辰逸也吹破了气球，成为亚军，这是一场多么激烈的比赛啊！
终于，比赛结束了，夏泽宇成了我们班的“吹气球大王”。同学们意犹未尽，真想再来一场吹气球比赛啊！
吹气球比赛作文600字 5
"啪！""啪！""啪！"这是什么声音？原来是二（三）班正在进行一场别开生面的吹气球比赛！
为了使比赛更加精彩，老师要求每组推选一位最具实力的选手参赛，于是"海选"开始了！同桌互相吹气球同组做比较，我用手捏牢气球，一下一下拼命向里吹气，可惜却没有如愿变大。我首轮就惨遭淘汰！还没来得及沮丧，各组推选的选手已经在讲台上站成了一排，手拿气球做好了准备，真正的较量开始了！"预备，开始！"老师一声令下，台上的同学都深吸一口气吹了起来，台下的同学大声呐喊，为自己组的选手加油！我也很紧张，看看这个，瞅瞅那个，心里猜测着。之见张泓若鼓起了腮帮子，脸涨地通红，胸口一起一伏的'，一会儿功夫就吹起了一个又圆又大的气球。比其他同学吹起的气球明显大得多！"张泓若获胜！"老师宣布。教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。
兴奋之余，张泓若还给我们表演了他的独门绝技。气球套气球。只见他把两个气球套在一起，然后先吹套在里面的气球，吹到差不多大小就将口扎紧，接着他继续吹套在外面的气球，尽力把它吹到最大，同样将口扎紧。这样，就出现了大气球套小气球的"奇观"！同学们兴致勃勃，纷纷效仿。
"啪！""啪！""啪！"哦！天啊！N个气球的爆炸声在我耳边响起。这一节课在欢声笑语中结束了，吹气球比赛真是太有趣了！
吹气球比赛作文600字 6
今天我们班进行了吹气球比赛，想知道当时的情况吗？
上课了，刘老师拿了一袋气球，我们一看便知道今天是要吹气球，教室里顿时欢呼雀跃起来。
第一轮是个人赛，我们心情都十分紧张。刘老师安排一组是甲队，另一组是乙队，每组7人。开始比赛了，甲队派胡同学，乙队派费同学。第一次，费同学吹起来了，可胡同学却怎么也吹不起来。胡同学仔细一检查自己的气球，原来他拿到的气球本身就是漏气的，刘老师给胡同学换了个好的气球。紧接的第二次比赛开始了，胡同学用力一吹，马上就赶上了费同学，结果胡同学轻松的赢了，甲队同学得意洋洋起来。虽然我们队输了，但我还是很开心，因为我们组的费同学主动参赛，比赛过程中又坚持不放弃，很勇敢。
第二轮是集体赛，刘老师给我们每人发了一个气球，气球五颜六色，很漂亮。还没等老师说开始，我们都迫不及待的想吹了，但老师又强调了下：“我还没发令，先开始就犯规哦！”我们只好乖乖等着。终于刘老师发令了：“1，2，3，开始！”我们每个人顿时来了精神，拿起自己的气球，放在嘴过，用力一吹，气球不一会儿就变大了。我一边吹自己的`气球，一边看看其他同学，发现居然还有几个同学怎么也吹不起来，脸紧张的都红了，看到我时他们露出十分羡慕的表情。这时，刘老师又发令了：“比赛结束，同学们都把自己的气球举起来，看下谁的最大，谁就是胜利者。”结果是胡鸿赢了，她的最大。之后老师让我们一起把气球高高举起，然后再放手，气球就像调皮的小孩子，飞快地向教室里乱跑，教室里热闹非凡。
这次活动非常好玩，每个人都十分开心！
吹气球比赛作文600字 7
气球是法国蒙哥菲尔兄弟发明的，气球也是人尽皆知的玩具。气球有轻、有弹力、不占空间、颜色多等特点，所以有很多的用处。比如说：开业典礼、儿童节、欢迎仪式、结婚等都能用到。到底今天会进行怎样的吹气球比赛呢？谁也不知道！
游戏规则是：一组有2个人，把吹好的气球向天空一扔2个分别用气吹气球，不让气球落地，在过程中，不可以用身体的任何部位。听完规则后，我就觉得，比谁的时间长，好难啊！
第一轮游戏开始了，这两个分别是冯浩然、张兴铎，两个人都很卖力的吹，可配合的不是很好，只吹了几秒钟，就落了下来，时间过得是那么的快，只是短短的七秒。第二轮的两个人分别是：常武玉儿和郑佳鑫。游戏开始，两个人吹了两三下就没力了，像缺氧了似的。我心里念着：千万别掉了，只听见“啪”的一声，气球落地了，我这个乌鸦嘴，怎么说什么就是什么呢？第二轮游戏结束了，她们只坚持了10秒，第一轮的两个人大喊“不公平！不公平！”第三轮的'两个人分别是：孙雨涵和荣纪善，这是两个身材略高一些的女生，我倒觉得这两个女生有几分胜算，身高占一点优势，两个人配合的很好，没有学生说话的喧闹声，也没有笔尖划过纸面的“咻咻声”，只有气球被吹上天空的声音，一切的一切，都是那么安静祥和，就在这时，气球落在了地上，随之而来了一个声音“嘭”气球爆了，第三轮的两个人最后取得了12秒的好结果。而那个气球爆的声音，像是给她们庆祝似的。第三组获得了胜利。
气球不但可以在生活中给我们提供乐趣，在课堂中也可以。今天的游戏也告诉了我：团结合作最重要。
吹气球比赛作文600字 8
当张老师宣布我们这节课来举行吹气球比赛时，全班都沸腾了。
规则是：谁在10秒内吹的气球最大，谁就获胜。
说完游戏规则，张老师发问：“谁先来？”全班都兴致勃勃、跃跃欲试地举起了手。
张老师让我和张鹏钰先来。发给我们一人一个气球。我嘴里含着气球，看着张鹏钰，如临大敌。善者不来，来者不善！不知对手实力如何。我事先鼓起腮帮，怒目圆睁，做好了迎战的准备。
“五、四、三、二、一，开始！”张老师雄厚的`声音在头上响起，我用双手小心翼翼地捧着气球，使出全身的力气使劲吹，再看看张鹏钰还在手忙脚乱的整理他攥在手里的气球，我得意极了。
但是过了一会儿，张鹏钰就追上来了，气球大小与我相差无几。眼看张鹏钰就要超过我了，我不甘落后，更不甘示弱，于是我用尽九牛二虎之力，更进了一步，气球变得半透明，上圆下尖，已有篮球般大小。我遥遥领先。
我虽已经面红耳赤，但还是在使劲的吹着。余光一瞄台下观众，没有一个人说话，都屏住呼吸，眼睛圆溜溜的看着我手中的气球，等待着它被吹破。再瞄一眼我的对手，他正背对着观众们，而且他好像是底气不足，一边吹一边笑，气球忽大忽小，这给了我极大的信心。
我重新鼓起士气，更使劲、使劲的吹。我的眼睛瞪大了近一倍。正当我要冲刺，吹破气球时，张老师却说：“时间到！”无奈，我只好不吹喽。
下一场是赵昱达和邱子豪来比赛，但是他们两个表现更差劲，一直在笑，结果只吹到乒乓球大小就毫无进展了。
比赛的结果是：我赢了！大家都为我喝彩，我也欢呼雀跃，在高高兴兴中结束了这场游戏。
吹气球比赛作文600字 9
“哈哈哈。”阵阵笑声是从哪里传出来的？我来告诉你吧！这是我们作文培训班在进行吹气球比赛。
上课的时候，老师问我们大家：“你们猜一猜今天要写什么作文？”问题一说出来，有同学就说不知道，于是老师拿起来一大包气球。同学们异口同声地说：“今天要写吹气球的作文。”说完，大家就兴奋地跳了起来。
开始上课了，老师先作比赛说明：“每小组有四人或五人，每人只有一到两只气球，吹得最大就是冠军，同时，把气球吹破了的，也算是冠军。”预赛开始了，第一组先上台，老师给这一组每个同学都发了一个气球，然后比赛。
老师说：“开始吹气球。”我拿着气球，深深地吸了一口气，把气球口捏平，把口轻轻地抿住气球，吸气。没过多久我刚吸的气都吹完了，我马上把气球口捏紧，再深吸一口气，连忙继续吹。过了一会儿，我吹的气球都有冬瓜那么大了，我把气球口捏住，偷偷地望了一下我旁边的同学，③号的气球好像淘气的小娃娃，不听命令似的。⑤号的气球吹不起来。①号的气球十分地大，可是①号的脸变得红红的'，像一个火红的苹果，气球成了一个绿西瓜！②号的气球和①号的气球一样大，因此①②号是预赛冠军。
第二组上台了，老师给每人一个气球。不一会儿，每个人的气球都变得鼓鼓的。只有④号的气球不大不圆。第二组的冠军是③号。第三组和第四组都上台了，他们组的冠军是①和②号。
决赛开始了，老师和冠军选手一起上台。下面的同学异口同声地说：“加油、加油……”决赛结束了，老师大声地说：“本次的冠军是刘鳕绮和崔师菡。”我们和冠军都开心地笑了。
虽然今天的吹气球比赛结束了，但是这个活动一直让我十分开心。
吹气球比赛作文600字 10
“加油，加油！”到底是谁在喊呢？原来是六（6）班的孩子啊！他们在玩什么呢？为什么欢呼声传到了学校的各个角落？
一上课，老师宣布要举行吹气球大赛。说干就干，我们分成了三大组，每组派出了实力派学生。看，谢昊伯张大了嘴，好像在比谁的嘴大；姜桓坐在那里，好像要偷听别人的.战术，好一个“知己知彼，百战不殆”！
六位同学自豪地举起气球，一声令下，比赛开始了，同学们都议论纷纷，好像在说谁的力气大。谢伯昊闷足了一口气，好使出全身的力气，原来谢昊伯的肚子大是因为里面全是气啊！他还鼓着腮帮子，像一只大河豚；再看王振奥，每吹一下，都要使出全身的力气。更可笑的是，他每吹一下，胳膊就会挥一下，好像有翅膀的小鸡；还有邢晓天，吹气球时三心二意，一会儿瞄一眼对方，对方的气球好似要“爆炸”似的，他就像胆小鬼一样躲在别人身后，“看似一只操作猛如虎，定眼一看立地杵”这句话形容他再合适不过了。“啪！”同学吓了一跳，原来苏禄洲已经把气球吹爆了，所有人都惊呆了。接着“啪！”“啪！”选手中一个接一个地都吹完了，只剩下邢晓天。他却说气球吹不破，还拿着气球追老师，一向胆大包天的老师也被这气球给降住了。老师一边跑，邢晓天就一直追，给我们上演了好一场“猫抓老鼠”。
再看一下下面的观众，有的议论纷纷，有的在给队友加油鼓励，班里热火朝天。同学们差不多把手都拍麻了，把嗓子都喊哑了，觉得还不能表达心中的愉快。
下课悄悄来临，同学们不情愿地结束了这场比赛。
吹气球比赛作文600字 11
今天‘小浪花文学社’举行了一次有趣的活动——吹气球比赛。
同学们听到张老师吹气球比赛，好几个社员有点心惊胆破，我班的杨毅珩张老师的话还没有落音，便很夸张地马上把手捂住耳朵，很多社员也尖叫起来，怕会听到气球的爆炸声音。
第一场开始了，由陈寿桂和庄佳霓等人参加。只见参赛的选手个个脸涨得通红。庄佳霓脸鼓得像青蛙的脸。每个人嘴里的气球都在不断增大，只有曾玮祺的气球不管他怎样使劲，就是吹不大。突然‘砰’的一声，陈寿桂的.气球爆了，每个人都在尖叫着，陈寿桂满脸遗憾地退出了。我们在台下注视着其他同学，陈建铭的气球吹得真的很大很大了，大家不断地提醒他，不要吹了，不要吹了，可是他就是不听，猛的一声‘砰’，陈建铭的气球也爆了。陈建铭却毫无遗憾地退出了，他显得那么平静。只听张老师一声令下‘时间到’，比一比声上选手，他们每人手中拿着一个大气球，大家评选出黄俊超获胜了。
到了第二场，我被老师派了上去比，我那一组要和另一组挑战。我立刻惊得木瞪口呆的，因为，平时我最可怕气球的爆炸声。我们的战斗开始了！我在吹的时候看见另外两组的同学个个脸都是红红的，嘴巴鼓得大大的，好像满肚子，满嘴巴都是气。我没想到的是，我班的黄知琦戴了牙套也在吹，他正是我们哪一组的。他戴了牙套还拼命吹气球，把气球吹得大大的，我被他这种品质感动了。我一只手拿着吹，另一只手捂住耳朵。我心跳急速的加快。我吹得一般般，别人却吹得很大。‘砰’我对手哪一组有一个人的气球爆炸了。我听到这声音，赶紧把吹的速度减慢了。时间到，我们这一小组吹得气球好小，对方那小组的气球大如西瓜。张老师说：”对方那一小组获胜了。“听到了这句话，我感觉很遗憾。
做了这次活动，通过这次活动，我增加了一些胆量！
吹气球比赛作文600字 12
童年生活，什么游戏我都玩过。但最好玩的游戏还是我在三年级作文班里玩的吹气球比赛。
我们要进行两场比赛，第一场是我们每组各选出一位代表吹气球，看谁最先把气球吹破。第二场是男女pk赛，也是看谁先吹破气球，谁就获得最终的胜利。
老师喊了一声“开始！”我们就把瘪气球放到嘴里含住，同时鼓起两腮，那圆鼓鼓的样子，真像嘴里塞了两个大鸡蛋。李嘉彬的气球越吹越大，一开始像鸡蛋，接着像一个大鸭梨，然后又变成了一个大西瓜了。我们大家为李嘉彬呐喊助威“加油，加油！”李嘉彬就更有信心了，拼命地吹呀吹。可是，曾晖倩却是不慌不忙地吹着，脸上还露出了得意的神情。随着大家的.加油声，气球越吹越大，把他的脑袋都给遮住了。眼看气球就快爆了，有的同学捂住了耳朵，有的胆小的女同学用手遮住了眼睛，连看都不敢看。突然，曾晖倩的气球“砰”地一声爆炸了。冠军诞生了，就是曾晖倩，第四组的同学有的手舞足蹈，有的心花怒放，还有的兴奋得一蹦三丈高。
第二场是男女的终级决战，男同学的代表是黄祖旋，女同学的代表是黎雨。开始的时候，黎雨的气球越吹越大了，可是黄祖旋的气球却越吹越小，我们男同学拼命地喊“加油，加油！”黄祖旋听到了我们的加油声，就使劲地吹呀吹，气球就像拼命生长的大南瓜，连老师都捂住了耳朵，最后实在没办法，老师只好把黄祖旋的“大南瓜”拿住，结果我们男同学赢了，男同学兴奋地吹呼起来。
我从这个比赛中，明白了要有勇气才最终取得胜利。
吹气球比赛作文600字 13
今天课上，赵老师拿着一个盒子走进来，“砰砰砰”，她摇了摇，神秘地对我们说：“今天，我们来玩个有趣的游戏。”
“唰”赵老师从盒子里亮出一个气球：“我们来玩一个吹气球比赛。”“啪啪啪”教室里爆发出雷鸣般的掌声。“哇！”周佑垠激动万分，忍不住喊出了声。“我们请四个同学上来玩。”“嗯”“嗯”“嗯”，很多同学高高举起手来，嘴里还忍不住发出了声音。这时，赵老师宣布了游戏规则：看谁先把气球吹爆，谁就获得胜利！“啊？”刚才那些叫得起劲的同学立刻把手放了下来。我心想：吹爆气球？万一吹不爆怎么办？这时，赵老师已经邀请了马丁、宋柯睿、周佑垠和赵苏钰上台。
比赛终于开始了！瞧，他们都鼓起腮帮子，“呼呼呼”拼命吹，脸涨得通红，活像四只下蛋的老母鸡。宋柯睿吹得最起劲，不一会儿，他就遥遥领先了，这时赵老师发话了：“一定要吹爆哦！”宋柯睿一听，眉头都皱了起来。哈哈，他心里一定在想：哎呦，这怎么整呀？赵老师一看宋柯睿那愁眉苦脸的样子，心一软，就说：“好吧，吹破气球太难了，那就比比谁吹得大吧！”“呼！”宋柯睿松了一口气，嘴一松，“扑哧”一声，气球就飞走了。“哈哈哈”全班同学笑得肚皮都痛了。看马丁，他已经累得筋疲力尽了，靠在墙上翻白眼。嘻嘻，他可真是搞笑。周佑垠明明已经吹得像西瓜一样大了，可他手一松，“扑”一声，气球漏气了，他的头不由向后一仰。哈哈，真是自己吓自己。再看那边的赵苏钰，虽然是唯一一个女将，但她毫不示弱，使劲吹着。
台下的同学们，虽然没轮到上场，但一样很高兴。有的笑得人仰马翻，有的.在呐喊助威，还有的激动得都站了起来鼓掌。当看着宋柯睿的气球越来越大，越来越大时，我情不自禁捂住了耳朵。还好，最后虚惊一场。最后，还是宋柯睿取得了胜利。
今天的课好像不是课堂，而是一场充满欢声笑语的比赛！
吹气球比赛作文600字 14
激动人心的比赛开始啦！第一轮是在规定时间内谁吹得气球大，我们组派出的是田紫阳，对方派出的是孙涵悦，我想：我们组派出的是一个男生，而他们组派出的是一个女生，我们一定会赢的。田紫阳大模大样地走上去，这时，老师说：预备开始田紫阳拿起气球就赶紧吹，他把全身的力气都使在了他的`嘴上，先吸一口气，再用力气吹，再吸再吹，腮帮都鼓起来了，脸红得像一个苹果，他一只手拿着气球的头，一只手扶着气球，生怕它掉了，但是，没想到的是，我们组的田紫阳居然输了，对方的女孩真是女战神啊！她的气球吹得像一个脸盆那么大，都把她的脸挡住了！虽然我们输了，但是我想没关系，俗话说失败是成功之母嘛！
第二轮开始了，比的是在规定时间内谁吹得气球多，但必须跟老师的一样，或比老师的气球大，不能小，而且要打上结，对方一听一起着急地说，我们不会打结啊！幸好我们组的人都会打结，我们组派出的是李森，他们又派出女战神孙涵悦，老师又说：预备开始！观众们都目不转睛地盯着台上的两位同学，双方都吹起了第一个气球，赶紧忙着打结，对方怎么也系不好，我们组的李森已经系完第一个气球了，看来，女战神也不过如此嘛！顿时，两组的观众们都喊着：加油，加油！那声音恐怕现在打雷我们也听不见。马上李森就完成第二个了，而对方却手忙脚乱的怎么也吹不起来，接着李森顺利地完成了第三、四个气球，直到李森吹第五个的时候，孙涵悦才吹完第一个，她拿起第二个气球，刚吹了一口，没想到老师就在这时说：时间到!孙涵悦这时气得直跳脚，拿起气球就打李森，顿时惹得全班同学大笑，老师这时说：四比一，李森赢！yes，太好了！我心想。老师又说：比赛现在结束。
我真希望还能比一次！
吹气球比赛作文600字 15
“加油！”、“加油！”、“你们决不能低头呀！”、“快点！别让它掉啦！”、“我们组终于进球了！”助威声和欢呼声此起彼伏，一浪高过一浪。
你也许会产生疑问：你们在干什么呀？告诉你吧，春节了，又是在寒假中，我组织周围的几个小朋友在进行吹气球比赛。
“比赛的规则是：所有的人分成4组，每2组进行一次比赛。两组队员依次用嘴吹出气流控制小气球，按照规定路线，在五分钟内将小气球运送至各小组的筐里，哪组气球入筐最多则获胜，且进入下一轮比赛，直至赛出冠军。”
我宣布完规则，小朋友个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“预备，开始——”一声令下，只见何阳拿起气球，用力一抛，立刻仰起头对着气球吹一大口气，使它浮在半空中。他眼睛瞪得大大的，鼓着腮帮子，小脸蛋红扑扑的，像一个红彤彤的`大苹果。气球刚开始还很“听话”，可后来就不“听话”了，一会儿左躲躲，一会儿右闪闪，让何阳忽左忽右，上窜下跳。“不好！”我不禁脱口而出，只见气球就要与大地“亲密接触”了，我的心顿时提到了嗓子眼。正当气球落到了何阳的膝盖附近时，他一个俯冲，成功地把气球抢救活了，大家都赞扬何阳能干。
呐喊声、助威声此起彼伏。小伙伴们仿佛要通过这震耳欲聋的呐喊，把春节、寒假的兴奋与激动全都表达出来，也是为了给自己小组的选手加油鼓劲。
“停——”我一声喊，院坝顿时鸦雀无声。“何阳组……”我故意卖关子，拖着长长的声音公布着结果，“何阳组3个、王丽组1个”。顷刻间，院坝炸开了锅：小伙伴们有的欢呼雀跃，有的垂头丧气，有的击掌碰肩……接下来的几轮比赛后，我们赛出了冠军——李佳组。
我们的欢声笑语久久回荡在村子里，撒向了田野，钻进了树林。这次比赛，让我20xx年的这个春节多了很多欢乐。
吹气球比赛作文600字 16
“啊！今天吹气球比赛！”我刚踏进教室，就听同学们在教室里面欢声笑语。啊，今天竟然玩吹气球比赛。可要怎么玩这个游戏呢？
规则很简单，在30秒内，只要气球先吹爆，或三人中吹得最大，就赢了。
比赛前，我先走上前，拿出一个气球，把它对着嘴，我深深吸气，肚子鼓得像一个大西瓜，似乎要把教室的空气吸光一样。“比赛开始！”随着杨老师一声令下，我便开始大口大口地吹气球。这时候，好几个同学便上来开始干扰我们，他们有的手舞足蹈，有的兴奋地蹦蹦跳跳，还有的在那哈哈大笑。我双手紧紧捏着气球。下面的同学有的手舞足蹈，有的全神贯注，还有的大喊：“加油！加油！”我小心翼翼地吹着气球。这时候，我的气球从原来一个小勺子的大小，渐渐变成了一个苹果大小。这时，我看向小桃他们，只见他们的气球也非常大，不行，我要加油了！在这千钧一发之时，老师大喊：“时间到！”最后，一比，哈哈！我是第一，我的气球最大了！这下，C组的同学大喊：“我们的第一场赢了耶！小陈，你好害呀！我们赢了！”
我们组可得了3分呢！这时，在下面摩拳擦掌的朱文龙终于上场了，他拿着气球，自信地走上讲台，深吸一口气。比赛开始，他拼命地吹，就怕比别人小。又过了一会儿，他的气球就像一位挺着肚子的县官，又像个充满气的大皮球。“三、二、一……结束！”这下，可真是不比不知道，一比吓一跳啊！原来朱哥比另一位同学还少点点，有点可惜啊！这下我们队只加了2分。可A组的同学令人哄堂大笑，吹得比一个桃子大不了多少，刚吹起来又泄了气，唉！
第三轮开始了！我们组的小田上场了！她拿起一个气球，忐忑不安地站在上面，吸一大口气。比赛开始了，她吹着气球，下面的.同学，使劲地喊着“加油！加油！使劲吹！”这时，坐着的小李来活了，他吹气球，然后把它的气放向小田，但她不仅不受干扰，反而吹得更大了！而另两位同学呢？气球像和它要作对似的，任他们使劲吹，都不长一长，最后，我们的小田，十分轻松地赢下了第三场比赛。
结果，我们大获全胜。我觉得吹气球十分有趣。它不仅要坚持，它更是一种体力活，技术活，更考验我们的肺活量。
吹气球比赛作文600字 17
“加油，加油！”教室里传来一阵阵欢声笑语，你猜我们在做什么？告诉你吧，我们作文班在进行着一场吹气球比赛。
比赛规则是：在30秒内，谁吹得越大或吹破，就算谁赢。
老师先把我们分成三组，每组三人，每队选一个人上场。第一次上场的是三个男生，是李科桦、陶宽宇和陈良翰。只见陈良翰的气球从一开始的“小萝卜”一下子变成了一个苹果那么大，他的腮帮圆鼓鼓的，脸越来越红，后来像孙猴子的红屁股似的。再看李科桦，他的`气球还是一个小萝卜的大小，他急得直跺脚，可气球一点变化也没有。
最后看陶宽宇，他深吸一口气，对准气球口，一直吹，气球就不停地变大，竟和一个皮球差不多大，这时，他的腮帮子和蟾蜍一样。突然，老师大叫：“时间到！”李科桦的像个小桃子，陶宽宇的像个皮球，而陈良翰的有两个皮球那么大。最终，陈良翰赢了。教室里一片欢呼声，陈良翰像个小兔子，一蹦三尺高，李科桦和陶宽宇垂头丧气地回到了座位上，低着头一声不吭，看起来他们很伤心难过。
比赛继续进行着，最后陈良翰他们组获得了胜利。
这次吹气球比赛让我明白了吹气球是看起来简单，做起来难，吹气球不仅考验我们的肺活量，更考验我们的坚持能力。
吹气球比赛作文600字 18
“加油！加油！”教室里传来一阵阵欢声笑语，不妨告诉你吧，这是我们作文班的活动课：吹气球比赛。
比赛开始了，老师给我们分了A、B、C三个组，A组刚好都是我们四（11）班的！一开始，他们想让我去，但是我不去，这时，老师说：“李科桦你去！”李科桦无奈地走了过去，场上，同学们都兴奋不已，有的呆若木鸡，有的手舞足蹈，有的全神贯注。“三，二，一，开始！”听到“开始”的声音，场上的选手们都鼓足了气，有的巴不得把教室里的气全部吸完。一开始，还分不出胜负，过了好一会儿，“停！”一声令下，选手们都停了下来，很显然，是我们这队胜了，我们高兴得一蹦三尺高。
看到同学们吹得那样起劲，我也跃跃欲试，心想：我会不会吹不起来呀？我先拿了一个白色的气球，再把孔对准嘴巴。只听老师喊：“一，二，三，开始！”我的心怦怦直跳，捏着气球的手已经流了很多的汗水。但看看别的'同学仍吹得那样起劲，我不由得继续加油努力，只听到“呯”的一声，我的气球吹爆了。那一刻，我被吓得魂飞魄散，看着其他的同学，有的也被吓到惊慌失措！“停！”三十秒到了，还是我们胜了，教室里又变得欢声笑语了。
尤其是张钰林，他先选了一个黄色的气球，然后老师一声令下，他迅速吹起了气球，只见他眼睛瞪着气球，腮帮鼓得圆圆的，脸圆乎乎的，使出了吃奶的劲，卖力地吹着。你看那气球的大小一直在变换，由小勺子变成水蜜桃。瞬间，又变成了大西瓜，他用时不到10秒钟呢！就在这时，气球“呯”的一下爆炸了，毫无悬疑，我们大获全胜，开心到手舞足蹈。
吹气球是一件有趣的事，虽然看起来简单，但做起来难，这件事是力气活，不过只要坚持，就能成功。
吹气球比赛作文600字 19
今天，老师组织我们玩了一个叫吹气球的游戏。
游戏是这样的，在三十秒内谁吹得大谁就胜，三人一组。比赛开始了，第一局是小牛和别的组两个人。“准备！”老师说道。只见小明吸了一大口气，嘴对准气球。“开始！”比赛开始了，没过一会儿，我们组小牛吹得已经像个西瓜一样大了，可B组的小红一点也吹不大，只像个鸡蛋一样大。这时台下的观众使劲地喊着“加油！加油！”
台上的运动员吹得更有力了。突然老师说了一声：“比赛结束。”小红还是一点也不大，小明又和小牛比了比，还是小牛大，我们组胜了，加了一分。
第二局开始了，这次是小李、小良和小宽，他们死死看住气球，个个摩拳擦掌。“开始。”随着一声令下，开始吹气球了，一开局小良就胀得满脸通红，吹得越来越大，都快把球给吹破了。可小宽他的气球像和他们作对一样，一点也吹不起来。小李本来吹得很大，可他一高兴就松开了嘴，气球就在天上飘了几下就落了下来。后来是B组胜了。
到我了，一天给我就使出了吃奶的.力气，气球一下子就变成个大西瓜，我旁边的对手也不甘示弱地吹。这时，观众开始做各种各样的姿势逗我们笑，可我不但不笑，反而更加用力地吹。比赛结束了，我们获胜了，我高兴得上蹦下跳。
这个游戏告诉我们，无论干什么都要坚持不懈。同时也说明吹气球也是个力气活，技术活。
吹气球比赛作文600字 20
气球，你们应该都会吹，都不陌生吧，你可别小瞧它们，它们能给我们带来无尽的快乐呢！
今天，我们举行了吹气球比赛，谁先吹爆或最大谁就赢了，一共分四个组。同学们一听要吹爆，害怕极了，但有的同学却说自己一定能吹爆。
四个运动员站在讲台上非常自信，一听到老师说开始就使出吃奶的劲开始吹气球，生怕会落后，变成了最后一名。同学们看着运动员们，心中也非常紧张。运动员们有的吹不起来，也不能换气球，直接放弃了；有的吹得很大了，一副胸有成竹的样子；有的吹了一下，气又跑了，急得直跺脚；还有的……第一轮下来，杨同学吹得最大，得了4分，我们组吹得最小，只得了1分。本来还堵住耳朵的我虽然没有被爆炸声吓倒，可我还是为我们组感到非常可惜啊！
第二轮我们组又没吹起来，第三轮我们终于当了一回第一名！最后一轮是我上场了。
看到同学们吹得起劲，我也很兴奋，心想：我一定要吹一个大大大气球，气球啊气球，你虽然不是我喜欢的颜色，但你一你定要争气啊！我不会让你粉身碎骨的，你放心，我没那个胆，我害怕。
我先把气球放在嘴里吹了一下，保证没事，再开始吹气球。只见气球从一个鸡蛋大，到了个菠萝那么大，我的心怦怦地跳。看着越来越大的`气球，我好害怕它会爆。我答应过气球，况且，现在气球，我已经是最大的了。就在这时，我旁边的人，气球气跑了，把我吓了一跳，差点气也跑了，我必须专心一点了，不然就会前功尽弃了！28、29、30……结束了！我终于赢了！
小小的气球看似简单，其实很考验技巧和肺活量。啊！我以后再也不会小瞧任何人或事物了！
吹气球比赛作文600字 21
“哇，太好了！”教室传来一声声叫喊声。是怎么回事呢？原来是我们班在举行吹球比赛呢，大家都兴奋。
星期三，老师告诉我们要举行吹气球比赛，大家都十分高兴。有的直用手拍着桌子，有的在位置旁跳了起来，有的大喊：“太好了，太好了！”教室里好像沸腾起来了。老师分别把我们分成了：A、B、C、D四个组。首先上场的是小明和其他三位同学。只见他先吸了一口气，鼓起腮帮子，然后往里面一吹。气球从原来像小勺子似的，变成了像一颗小核桃。他见了，又往气球里吹了一口气，气球好像温顺的小绵羊，乖乖地服从着他的想法。他看了，十分开心，又努力地向外吸了一口气，鼓起腮帮，像一只小仓鼠吃着许多东西。再用力一吹，气球变得像一个大桃子，颜色也变浅了。他望了望四周，努力地吹着气，一次，二次，三次……气球变得越大，皮也越来越薄，厚度只有三四毫米了。他的脸变得通红，脸上的青筋都暴出来了。气球像一个大西瓜那么大了，仿佛轻轻一扎就破了。下面响起了热烈的掌声。
第二个上场的是小王，他看起来一点儿也不自信，拿到气球时手还抖抖的。他小心翼翼地捏着气球，一口一口地吹了起来。可是自己的.气球还是很小。他十分着急，额头上都出了汗珠，脸色有些变白了。小声说着：“一定要吹起来，一定要吹起来呀！”可最后，他的气球还是很小，小王垂头丧气地回到座位上。
第三个上场比赛的是小红，她可是位女生，组里的成员们有些着急，有的在小声祈祷，有的在为她加油。她吸了一大口气，用力一吹，气球立马鼓了起来，又一口气吹了下来，气球变得大大的。不一会儿就变得像西瓜一样大了，可她还在吹。过了一会儿，突然“砰”的一声，气球破了。大家都没想到这个外表弱不经风的女孩原来是这样厉害。随即，课堂内又响起了十分热烈的掌声。
这次吹气球比赛，不仅吹到了好玩的气球，还让我们知道了看上去简单的事情，实际上做起来原来是那么困难，那么复杂呢。
吹气球比赛作文600字 22
“加油！加油！”“我们要胜利！”一阵欢声笑语从班里传来，怎么回事？原来我们在举行吹气球比赛。
老师先给我们分成ABCD四个小组。很快，第一批人上了讲台。他们有的先在自己选的气球先吹一口气，看看是否好吹；有的长大嘴巴在呼吸，仿佛要把整个教室的空气都吸进去；还有的小声说着：“气球啊气球，你给我争争气好吗？”只听老师一声令下：“开始！”那四个人就鼓起腮子，使劲地吹起来。小张同学努力地往气球里吹气，可是气球就是扩大不起来，仿佛在说：我就不大，气死你，气死你！现在他的气球跟核桃差不多大。再看看小王同学、脸红得像孙猴子屁股一样。那个大号西瓜在一点点扩大，但是只要用针尖轻轻一划，那个西瓜就会裂开来。一秒之后只听“呯”的一声，那个大号西瓜裂开了。台下的.几位同学，有的吓得大叫起来：“妈呀！”有的用手捂住耳朵，像怕把自己的胆吓破，还有的拍拍胸脯表示不害怕。
看到同学们吹得如此起劲，我也勇敢地举手上台吹。我在心里默念着：气球气球，求求你了，给我争争气吧！比赛开始了，我一股劲地努力吹，可是那个气球好像有意跟我作对似的，瘪得像勺子一样，就是鼓不起来。30秒很快就过去了，我的气球还是跟核桃差不多大小。唉！我失败了！
时间在一分一秒过去了，游戏就在下课铃中结束了。原来吹气球看起来简单，实际上是一个力气活、技巧活啊！
吹气球比赛作文600字 23
“加油，加油！”教室里传来一阵阵欢声笑语，干嘛呢？这么热闹，我来告诉你吧！其实是我们作文班举行了一个吹气球的活动。
活动规则很简单：只要在30秒内，把气球吹很大或吹爆，就算胜利。
活动还没开始呢，同学们一个个一蹦三尺高，有的像一只刚出笼的小鸟，有的像活蹦乱跳的兔子，还有的'在大声喊叫，那声音都能把屋顶掀翻，教室里乱成了一锅粥。
哎呀，真是盼星星，盼月亮，盼到了活动开始！第一轮，我方派出杨明锐来打头阵。只见他拿起气球，再深深地吸了一口气，接着鼓起腮帮子，使出了吃奶的力气，一个劲地吹，其他人被他甩在了后面。你看他骄傲的神采刻在脸上，眉毛，眼睛，鼻子都得意地在脸上跳舞。“耶，A组追上来咯！”他更加努力了，气球从原来的足球大，一下子变成了大号的西瓜。他终于赶超了A组，我们紧张的心情才告一段落，“结——束！”“耶！我们C组胜利了！”我那响彻云霄的祝贺声，让他更开心了，脸上笑得眼睛都没了！
终于到我上场，我心里怦怦直跳，都跳到嗓子眼儿里去了，我不断地给自己打气。同学们的加油声，一遍一遍地从教室里传开。我突然有了信心，刚上来，就把“小勺子”吹成了“大西瓜”。旁边的同学都争先恐后地吹。“啪！”这气球却不听我的话，竟缩起来了。哎，可真烦。我又用力地吹了起来，脸红得像猴屁股一样。“收！”本来是第一，却变成了第二。
刘芸畅，她十分自信，昂着头，如一只骄傲的小兔。“开始！”她不急不慌地，全神贯注地吹了起来，才过了15秒，她的“定时炸蛋”就爆了，同学们都羡慕极了。
最后，也就是我们全组的希望——吴鹤轩，他开心地一蹦一跳地走上了讲台，看样子会胜利。但在最后一刻这不争气的气球落在了桌上，我可真替他感到可惜。但还剩几秒时，他咬紧牙关创造了奇迹，得了第一。这第一可真来之不易！
快乐的时间都是短暂的，时间像脸僵的野马一分一秒地过去了。这场活动给我们带来了无限快乐，也让我们知道吹气球是个力气活，很考验我们。这场活动可真是有趣啊！
吹气球比赛作文600字 24
在一个阳光明媚的下午，我们班级迎来了一场别开生面的吹气球比赛，整个教室瞬间被欢声笑语和紧张刺激的氛围所包围。
随着老师的一声令下，比赛正式拉开帷幕。参赛的同学们分成了几个小组，每组选出两名代表，他们摩拳擦掌，跃跃欲试，脸上洋溢着既兴奋又紧张的表情。讲台上，五颜六色的气球堆成了一座小山，仿佛等待着勇士们来征服它们。
第一轮的规则很简单：在规定的时间内，谁先把气球吹得最大且不破裂，谁就是胜利者。随着一声“开始”，选手们纷纷拿起气球，深吸一口气，鼓起腮帮子，用力吹了起来。只见他们的脸迅速涨红，眼睛瞪得圆圆的，仿佛要将全身的力气都倾注在这小小的气球上。
观众们也没有闲着，有的拍手加油，有的屏息凝视，还有的甚至站到了椅子上，生怕错过任何一个精彩瞬间。教室里加油声、欢笑声此起彼伏，热闹非凡。
时间一分一秒地过去，气球在选手们的努力下渐渐膨胀，从最初的'小不点儿变成了圆滚滚的大胖子。突然，“砰”的一声，一个气球承受不住压力，爆炸了，引得全班一阵哄笑。但这并没有影响到其他选手的热情，他们继续专注地吹着，誓要争得这轮比赛的桂冠。
终于，随着老师的一声“时间到”，第一轮比赛结束。评委们根据气球的体积和完整性进行了评判，最终选出了几位优胜者。他们手持自己的“战利品”，脸上洋溢着自豪的笑容，仿佛自己刚刚完成了一项了不起的壮举。
这场吹气球比赛不仅让我们感受到了竞争的乐趣，更让我们学会了团结与鼓励。在接下来的日子里，每当回想起那个充满欢声笑语的下午，心中总会涌起一股暖流。这，就是属于我们的美好回忆。
吹气球比赛作文600字 25
在一个阳光明媚的下午，学校操场上洋溢着欢声笑语，一场别开生面的吹气球比赛即将拉开序幕。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，空气中弥漫着紧张而又兴奋的气息。
随着一声清脆的哨响，比赛正式开始了。参赛的选手们迅速从老师手中接过五彩斑斓的气球，站定位置，深吸一口气，准备大显身手。只见小明同学第一个发起冲锋，他瞪大眼睛，腮帮子鼓得像两个小山丘，仿佛要将全身的力气都集中到嘴巴上。随着“呼——呼——”的声音，他手中的气球迅速膨胀起来，颜色也变得更加鲜艳夺目。
周围的同学纷纷为小明加油助威，呐喊声此起彼伏，连树上的小鸟也被这热烈的气氛吸引，叽叽喳喳地叫个不停。然而，比赛总是充满变数，正当小明即将吹爆气球的关键时刻，他突然一个没留神，气球从手中滑落，在空中划出一道遗憾的弧线，缓缓落地，引得观众席上一阵惋惜的叹息。
但比赛并未因此中断，其他选手继续奋力拼搏。小红同学不甘示弱，她采取稳扎稳打的策略，虽然速度不是最快，但气球在她的努力下稳步变大，最终以一个完美的形状稳稳地停在她手中，赢得了观众的阵阵掌声。
随着时间一分一秒地流逝，比赛逐渐接近尾声。最终，小李同学凭借着他那惊人的.肺活量和坚持不懈的精神，成功吹出了一个比其他人都要大上许多的气球，宛如一个色彩斑斓的小灯笼，高高悬挂在半空中，成为了本次比赛的冠军。
颁奖仪式上，小李同学手捧着奖杯，脸上洋溢着自豪的笑容。他深知，这份荣誉不仅仅是对他个人能力的肯定，更是团队精神和集体荣誉的体现。而这场吹气球比赛，不仅让同学们在紧张的学习之余得到了放松，更让大家学会了坚持与努力的重要性。夕阳西下，操场上留下了我们欢乐的身影和美好的回忆。
吹气球比赛作文600字 26
在一个阳光明媚的周末，学校组织了一场别开生面的吹气球比赛，给平静的校园生活增添了一抹亮丽的色彩。操场上，五彩斑斓的气球随风轻舞，参赛选手们站在各自的位置上，眼中闪烁着既紧张又兴奋的光芒。
随着一声响亮的哨音划破长空，比赛正式拉开帷幕。同学们迅速拿起手中的气球，深吸一口气，仿佛要将所有的力量都凝聚在这一刻。比赛现场瞬间被此起彼伏的呼吸声和加油声填满，气氛紧张而热烈。
小明作为班级的代表，第一个吸引了众人的目光。他深吸一口气，腮帮子鼓得像两个小皮球，眼睛瞪得圆圆的，仿佛要将整个气球一口气吹爆。随着他口中“呼哧呼哧”的声音，气球迅速膨胀，颜色也变得更加鲜艳，仿佛一颗即将绽放的`彩球。然而，就在大家以为胜利在望的时候，小明突然一个趔趄，气球从手中滑落，在空中划出一道弧线后缓缓落地，引来了一阵惋惜的叹息。
但比赛并未因此停止，其他选手继续奋力追赶。小红，一个平时文静的女孩，此刻却展现出了惊人的爆发力。她采取了稳中求胜的策略，虽然速度不是最快，但每一次呼吸都控制得恰到好处，气球在她的努力下稳步变大。观众席上的同学们为她加油鼓劲，呐喊声此起彼伏，仿佛要将整个操场都掀翻。
随着时间的推移，比赛逐渐进入了白热化阶段。最终，小李凭借着他那惊人的肺活量和坚持不懈的精神，成功地将气球吹得比任何人都大。他的气球宛如一个巨大的彩色泡泡，在阳光下闪耀着耀眼的光芒，成为了全场的焦点。当裁判宣布小李为冠军的那一刻，整个操场沸腾了，同学们纷纷为他送上热烈的掌声和欢呼声。
这次吹气球比赛不仅是一场体力的较量，更是一次意志的考验。它教会了我们要有坚持不懈的精神，即使遇到挫折也不轻言放弃；它也让我们感受到了团队合作的力量，每个人的努力都是团队成功不可或缺的一部分。在这场充满欢笑与汗水的比赛中，我们收获了友谊、快乐和成长。
吹气球比赛作文600字 27
在一个风和日丽的下午，我们班举行了一场别开生面的吹气球比赛，整个教室瞬间化身为欢乐的海洋，空气中弥漫着紧张与期待的气息。
比赛前，同学们兴奋地围坐在教室四周，讲台上摆放着五彩斑斓的气球，它们像是待命的.战士，等待着被赋予生命。老师简单介绍了比赛规则：每位参赛者需在规定时间内，将气球吹得尽可能大且不破裂，最后由评委根据气球的体积和完整性评选出优胜者。
随着一声清脆的哨响，比赛正式开始。选手们迅速拿起气球，深吸一口气，开始了他们的“吹气大作战”。只见他们鼓起腮帮子，眼睛瞪得圆圆的，仿佛要将所有的力量都凝聚在那一口气上。随着气球的逐渐膨胀，同学们的加油声也愈发响亮，整个教室充满了欢声笑语。
时间如白驹过隙，转眼间就到了比赛的高潮。有的选手手中的气球已经大得惊人，仿佛随时都会爆炸；有的则因为紧张或技巧不当，气球刚刚吹起就泄了气，引得观众一阵惋惜。但无论结果如何，每位选手都全力以赴，展现出了自己的风采。
终于，随着老师宣布时间到，比赛落下了帷幕。评委们认真评选后，宣布了优胜者的名单。获奖的同学们手捧着自己努力吹大的气球，脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容。而那些没有获奖的同学也毫不气馁，他们纷纷表示要继续努力，争取在下次比赛中取得好成绩。
这场吹气球比赛不仅让我们体验到了竞争的乐趣，更让我们学会了坚持与努力。它像一颗璀璨的明珠，镶嵌在我们童年的记忆中，每当想起时，都会让我们心中充满温暖和欢笑。
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