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翰墨留香作文800字(精选23篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的翰墨留香作文800字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
翰墨留香作文 篇1
昨日回家途中,适逢一场儿童书画展正在影剧院展出,往昔的些许记忆猛然间触动了我几根敏感的神经,我竟鬼使神差地停下车子,驻足观看,欣赏着这些幼稚的字体,嗅着宣纸中残留的墨香,脑海中的记忆音乐盒悄然打开,奏响了那段熟悉的乐章……
时光又回到了六年前,面对着比肩头还高的练习桌,惶恐与不安充溢着我的心房,满头白发的李老师用她那充满“沟壑”的大手拉起我幼稚的小手,教我练习横等基本笔画,可是顽皮的我总喜欢看着李老师的那双手,天真地想像自己老去时的手会不会和老师的一样,结果每次写出的字总是歪歪斜斜,每当这时,李老师都会嗔怒,假装要打我,我总会狡猾地用手挡着,从她的眼神中,我知道她是爱我的,并没有要打我的意思,就这样,在老师对我不断地关怀与帮助下,我的书法技艺突飞猛进。
在漫长的学习过程中,最难忘的就是我第一次参加比赛的经历,那年的夏天,阳光似乎特别的毒,屋外的蝉鸣像冲击波一样一遍又一遍地冲击着我的耳膜,屋内的我背心已经湿透,我都仍在挥毫拨墨,一张,两张……一个夏日的傍晚,我终于完成了这幅作品,接下来的整个夏天,我都在满怀希望地等待。可是,我天天盼,盼来却是一份失望与无助!比赛的结果好似石沉大海,杳无消息。
酷暑的'一个午后,飘泼大雨将我从慵懒的睡梦中惊醒,我推开窗,看雨中万物,突然,井台旁边的那棵刚栽下的枣树吸引了我的视线。它只是一棵幼小的树苗,刚刚获得新生就要经受如此严峻的考验,豆大的雨滴毫不留情地击打着它的树枝、躯干,而它却依然挺立在井台边,一阵迅猛的风刮来,枣树摇摇晃晃,几片树叶也已被无情地剥落到井台边,可它一直不放弃,同风雨在作顽强的抵抗。
我心头猛然一震,似乎明白了什么。从那以后,我又开始脚踏实地耕耘在我的书房里,嗅着浓浓的墨香,我的心境变得安适而平淡。功夫不负有心人,接下来的比赛里,我终于拿到了红灿灿的证书,当我在同学们羡慕的目光中接过证书时,我知道,我要由衷地感谢窗外的那棵枣树……
一曲终了,思绪又回到现在,风雨中的那棵枣树将会被我一直铭记在心底,它将幻化成一股奋发向上的动力,催我不断奋进。
翰墨留香作文 篇2
爷爷喜欢书法,一张报纸,一支毛笔,一碟墨,就足以让他在椅子上坐一下午。
记忆中常常是这些画面:爷爷戴着老花镜,端坐在红漆木椅上,布满老茧的手握着毛笔,点墨泼墨。我坐在爷爷的膝上,在爷爷的指导下一笔一划地练字。晚霞当空,书房里墨香扑鼻,一幅幅遒劲的大字铺满桌面……
那年冬天,我早早地起了床,屋外寒风瑟瑟,屋里却墨香怡人,爷爷已经开始练早课了。见我过来,爷爷说:“还记得你五六岁的时候,跟我说要学书法呢,转眼你就长大了……”爷爷说着说着,叹了一口气,眼睛望向了窗外,显露出失落与孤独的神情。是呀,自从上了初中,学习任务重,字就少练了,爷爷却很在乎。
我看着爷爷,再看看爷爷写的条幅。那一个个刚劲有力的字,如群蚁排衙,有种莫名的吸引力。“爷爷,我还想学!”我脱口而出,爷爷吃惊地望望我,继而露出欣喜的神色:“好,我们一块练。”爷爷给我备好笔墨纸砚,满脸慈祥地看着我练。偶尔会用他那粗糙的大手,握着我的手说:“你看,握笔的姿势要调整,手要这样握……”爷爷耐心地教着,“写字要有笔锋,哎,对……”我握着笔,在纸上不停地移动着,一笔,一笔地写着,心中充溢着满满的幸福。
春节到了,我拿了一副写好的春联给爷爷看。“爷爷,你看,我马上就要超过你了!”爷爷接过春联,上下左右端详了好一会儿,脸上露出了欣喜的.神色:“我的孙女真棒,马上爷爷教不了你了,但现在,你还不如我!你看这个字,这一笔……”爷爷说得我心悦诚服。我赶紧乖乖地去那间满是墨香的房间里练字。爷爷悄悄地走进来,坐在我身边,也练起了字。书房里静静的,墨香弥漫房间,一股温暖的气息在心中漫延。
爷爷酷爱练字,尽管眼睛老花,体力渐消,但寒来暑往从不怠慢。“爷爷,你别练了,歇会儿吧!”爷爷搁下毛笔,说:“爷爷快要写不动了,教不了你啰--爷爷要是不练字,早就忘记怎么写毛笔字了。”他微微叹了口气,又拿起了笔。
爷爷粗糙的大手紧握毛笔,在纸上勾连点顿,每一笔都略显艰难,少了以前气势,手不停地发抖,他老了。他的毛笔字没有几年前的刚劲,却多了几分柔美!
现在爷爷还在练字,我也还在向爷爷学着写字。
翰墨留香作文 篇3
人生的第一次,就像夜空中的繁星一样,不计其数,那一个个闪烁的精灵让我的每个第一次都发光发亮!瞧,那颗最耀眼的星星还散发着墨香呢!
记得那是七月的一天,我早早地把笔墨纸砚准备好,整整齐齐地摆在桌子上。老师来了之后,先给我讲了几个知识点,然后挥笔在宣纸上写了“一”,让我跟着练。我想,这有什么难得,我都五年级了,难道还不会写“一”吗?想着想着,我拿起细长的毛笔,准备一展身手。也许是墨蘸得太多,我刚提笔,一颗黑色水晶就饱满地落在了宣纸上,我赶紧把笔放好,慌乱间却沾到了墨水,我用手去擦,却擦得到处都是,等我处理好这一不愉快的小插曲后,才开始正式写字。
我再次起又细又长的毛笔,想着这次从不会那么倒霉了。可当笔尖触到宣纸时,我就像驾驶失控飞机的驾驶员,无从入手,因为毛笔比钢笔柔软得多,一用力就粗一截,但我仍自信地认为我一定写得好,便继续动笔。先向前,再向下,要回上向右,我写了一个一,可它却肥胖不已,而且越长越大,有种基因变异的感觉,远不及老师的.一分半毫。我拿着笔手腕直直的提起来,几个手指分别抵住,写字时,笔杆不免颤颤巍巍的,我努力使它垂直,可写字时却掌握不好力度,有时我稍一用劲,字就越写越粗;哪像老师的那么亭亭玉立。就在我要泄气时,无意间看见一个二三年级的小妹妹正埋头苦写,她的字是那么清秀,那么端正,一种羞愧感立即涌上心头,我下决心要写好毛笔字。
我再次提起沉甸甸的毛笔,在薄薄的宣纸上,写了起来,先向前继而向下,笔仍不听使唤;于是,我又重新写,这次,我向左之后停顿了一下,是笔尖转过弯来,再向下,一个尖尖的棱角就出来了,我继续努力,慢慢地把字写好!
后来,老师说我进步很大,我甜甜地笑了。看着起先那一个个肥胖不已,长着水桶腰的“一”,再到那一个个均匀的“一”,我继续埋头苦练……
一节课下来,我的手累的酸疼,手上也沾了不少墨汁,但我却快乐无比。
也许曾经我也编织过许多美丽的梦,也许总因挫折而放弃;但这一次,我会小心翼翼地守护我的书法梦,不让它破碎,让它墨香四溢!
翰墨留香作文 篇4
书法,是中华民族文化史上一颗璀璨的明珠,我虽然没有爸爸字写的好,但我还是那么喜爱书法。
成功的背后总会有一段段令人难忘的事迹,然而,令我至今难忘的是这几件事情。一天晚上,我和爸爸在客厅里各做各的事,突然,我闻到一股臭味儿,我随着臭味跑到爸爸面前,哦,原来是我爸在写毛笔字呢!只见,爸爸拿着毛笔的笔杆,占了点墨汁,又在碟子边上刮了刮毛笔里面多余的水分,然后,眼睛仔仔细细地看了一边字帖,很有把握地把这个字写到字帖上,我看着爸爸写得一笔一划:横向扁担,撇像象牙,竖像一根针点就像一块石头,整个字充满了活力,像一个快乐的孩子,让人不禁陶醉。第二天,我请爸“一”字,该我写了,我拿起毛笔,沾了点墨水,小心翼翼按笔,慢慢地转笔,然后爸教我写毛笔字,他爽快的答应了。爸爸铺上毯子,倒上墨汁,放上纸,爸爸在纸上写了一个流利地行笔,最后提笔、顿笔、回峰。
一次星期五,我兴高采烈地带着工具来到毛笔字比赛的指定地点,铺上毯子放上宣纸,小心翼翼地倒上墨汁。教室里的安静为我制造了紧张气氛,我的心就像一个小兔子一样,我深吸了一口气,耳边回想着爸爸的'叮嘱:不要给自己太大压力,于是,我放下拿毛笔的手,使劲甩了甩,尽量让自己放松,过了一会儿,我用毛笔站了点墨水,看好笔画,找准位置,然后,大胆又果断地写了第一个字,果然,效果写得不错,原来,爸爸说得还真有道理。我把作品写好后,拿起小笔写落款,一笔一划照着写,因为我明白:谁坚持到最后就是真正的胜利者。
最后,我得了一等奖,但我并不骄傲,因为,我知道:山外有山,天外有天。我觉得,这张奖状还有一半是我爸爸的,因为,如果没有他的教导,我是不会的一等奖的;如果,没有他的提醒,我更不能坚持到最后。
书法,你把我带进了墨香飘逸的世界,书法,你带给我无限的欢乐,书法,你告诉我“勤能补拙是良训,一份辛苦一分才”的道理,书法,你告诉我要大胆尝试,不断发展……我也相信,我可以在这条墨香之路上走得更远。
翰墨留香作文 篇5
月明千里,江东流逝,历史车轮转过,留下一帘帘富贵浮云,刀光剑影的轴卷,俯仰人间今古,翻开墨香书本,仿佛三生三世相遇,逾越千年,阅读使人心静性稳,可以以史鉴今,领略世事沧桑,心境得以升华,阅读是人生一门重要的功课。
看唐诗中杜牧,与诗人一起回到了公元829年扬州城郊,濛濛残雨笼晴,黄鹂啼数声,见那二月初娉婷,春风十里柔情,总也不如卷帘人纤姿绰约,醉于她的石榴裙下,陌上愿相逢,见宋词中苏轼,一蓑烟雨任平生的乐观态度却也是天涯倦客,何时歇。保家卫国他虽鬓须发白,但仍拈弓搭箭如满月,西北射天狼,豪迈不失柔情,与发妻生死两茫茫,不思量,自难相忘。
东风暗换年华,宣和旧日,临安南渡,爱国词人辛弃疾可谓豪放如苏轼,21岁起义反金,军中吹角连营,沙场点兵尘飞扬,破金兵南下与南宋朝廷会合,一骑千里斩叛贼,金戈铁马踏中原,但不料,湖中天的南宋花市灯如昼,廉颇老矣,尚能饭否?
读《钗头凤》,犹见那红酥纤指拂柳来,执扇掩笑颜,陆游与唐婉的天配情缘惹人羡,而却梦断香消,故人零落,只有空吊颓垣墨迹。书中史事,文人墨客,阅读中与先贤进行思想交流,感受那花开花落,缘起缘灭时世变迁。
翻开《二十四史》,梦入江南烟水路,隋堤细柳,见“王与马,共天下”的.东晋,那六朝烟粉繁华,但今已成朱雀桥边一株野草野花,王谢堂前燕也已飞入寻常巷陌,秦淮河上也只听见商女时时传唱后庭遗曲,兴衰往事,都付与苍烟残照。
看《汉书》,“楚虽三户能亡秦”高祖定长安,观楚王韩信领兵万余人背水列阵于井陉,大破燕赵联军二十万,奠定汉朝四百年天下;东汉车骑将军窦宪燕然勒铭。封王侯,拜将相,宫廷的富贵浮云,刀光剑影映入眼中,让人神往而又心惊。想《兰亭集序》惠风和畅,桃花落,曲流觞,先贤聚至,使人阅读如执琼杯饮玉液,清泉流溯于唇齿间,口抿香,回味无穷。
沉醉于宣纸染香的阅读中,知兴亡,识更替,以史鉴今让人心中鸿鹄大志涌现,不免吼出:“王侯将相,宁有种乎”翰墨书香,使人爱上阅读,像十里春风吹上心头,心平气旷。
翰墨留香作文 篇6
高悬的毛笔在洁白素雅的宣纸上行走,时缓时急,时轻时重,或停笔沉思,或笔走飞蛇,于是淡淡的墨香在浓浓的香茗中,沉淀。
犹记儿时,我活泼玩闹,父母为了让我改改这性子,把我送进了书法班。扑面而来的是一阵墨香,只是淡淡的几缕,却浓稠又深厚,仿佛经过了时间的沉淀,足以摄我心魄。墙壁上挂着学哥学姐装裱好的作品,更是令我心动。黑与白的结合,简单却不失单调,不张扬不浮夸,把长长的光阴绣进素洁的纸页里,刻在淡淡的墨香中。我当即就下定决心,一定要学好书法。
然而学习的过程却异常艰苦。执笔、落笔、行笔,这看似简单的一个个动作中却蕴藏着无数的汗水与泪水。那时我活泼玩闹,根本坐不住,放弃的念头也有了不下几十回。不过每当我一远离它,那淡淡的墨香又将我勾回来,重新洗涤着我的身心。于是,再次执笔。
由易到难,由浅入深,我一路采撷,一路成长。家人朋友都说,我安静了。的确如此,从当初那个天真懵懂的小丫头,到如今俨然一位初三学子,我一直在墨香这条永无止境的路上不断摸索,不断探求。
细细算来,在墨香路上,我已行走了七八载。闲暇时,困扰时,愤怒时,悲戚时,它总能给我无声的安慰。也许它早已成为我生活中的一部分,也许它早已成为我的知心朋友,也许它早已刻进血脉、深入骨髓。
我无从得知,但是,我就是喜欢它。迷恋它的静默深沉,欣赏它的无声芬芳,就好像电影中的默片,在无声中,让人泪流满面。
也许所谓书法,就是一种沉淀吧。把所有的悲伤与痛苦,倾注在笔尖,酿成淡淡却又勾人心魄的`墨香。这,就是书法的最高境界。
无论是初见时的惊叹,还是后来的默默陪伴,我都在这条墨香弥漫的路上慢慢行走,执着追寻。高悬的毛笔在洁白如玉的宣纸上行走,不疾不徐,安然宁静。那黑色字迹,恰到好处地装点着白色纸面,黑白相配,简单协调,却道尽人生至理。
多年来,我在这条路上走得淡定又从容,感谢这一路墨香,教会我沉淀,教会我成长。
轻呷香茗,细品墨香,也许执笔挥毫,是我一生中,最大的快乐。
翰墨留香作文 篇7
读书就像饥饿的人扑在面包上一样,书是逆境中的慰藉。书房是文人精神的巢穴,生命是禅堂,年轻时读书就像迎来朝阳走路,最淡的墨汁也能胜过最强的记忆。在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。如果知识不是每天增加,就会不断的减少。一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。书都读得来的人,还怕有什么事做不来的。
而我最喜欢的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。这本书是前苏联作家尼古拉·阿列克赛取维奇·奥斯特洛夫斯基以自己亲身经历所著的,这本书写了保尔·柯察金(小说的.主人公)幼年失学,后来当过工人,参加过战争,成为一名优秀的红军战士。保尔是一位倔强好斗的少年。在他成长时期,国家正在革命,他渐渐成为一名坚强的共产主义战士,在一次次的战斗中,他都承受住了考验,最后因为失明离开了前线。在这期间,他曾经动摇过,但经过激烈的思想斗争,最后他终于拿起了新的武器——笔。进行文学创作,读了这本书我被保尔的意志深深的感动了。
在一次激战中,保尔受了重伤送进了医院。他的伤口很深,颅骨被子弹打穿,一只眼失明,对于一个战士,失去了双眼那要承受多么大的痛苦啊!即使这样,但并没有使他放弃、退缩,反而以坚强的毅力和不屈不扰的精神投入地方的任务。党组织的任务他都逐一完成。为了供应城市所需的木材,为了修复运输木材的铁路。他拖着沉重的身躯在泥泞、痛苦中走来。终于,城市的木材供应上了,运输木材的铁路畅通无阻了。保尔身上的品质难道不值得我们去学习吗?
那么,他到底有什么值得我们去学习呢?他不仅坚强而且也非常爱国。为什么说他“坚强”呢?因为他在受到身体的重重考验下,仍不放弃。为什么说他还爱国呢?因为他不论自身有多大的障碍,首先想到的依旧是祖国。而现在的我们呢?虽然称不上过着“衣来伸手、饭来张口”的生活。但最起码是要什么有什么,所以我们的毅力得不到锻炼,承受挫折的心理也弱的很,难道他还不值得我们学习吗?
钢铁是怎样炼成的!钢铁就是这样炼成的。在艰苦、挫折、疾病、风寒中磨练的,我们要向这些人看齐,向这些人学习,做到这样的人。
翰墨留香作文 篇8
“倘能生存,我当然仍要学习。”时间带走了鲁迅先生的血肉之躯,而他坚定的誓言仍萦绕于耳畔。学者之良友,书也。读书,应该读好书,何又为好书?能养吾浩然之气之书也。
纵观历史长河,诗经、离骚、先秦诸子散文、以及被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,中华文化的精髓深深埋藏于古人古诗、古词、文言文中,这些文化典籍往往浸透着著作者思想与心血,是十分宝贵的历史遗存。
懂得学习的读书人对这些书是极其渴望的,在隋唐以后,采用科举制选拔人才,选官的标准大大提升了对文化素养的要求。到了宋朝,文化发展达到鼎盛时期,科举考试之人剧增。因此,这也不难看出宋代的.读书风气是相当盛行的,读书人的社会地位高,受到世人的追捧尊敬,引导之后元朝学习华夏道统,尊礼大儒的文化观念。这也是与中原人文明尚礼的良好读书风气密相关。正如马克思所说:“野蛮的征服者总是被他们那些所征服的较高文明所征服。”
回到现实,市井里灯红酒绿;街道边,噪音浮跃。男男女女卿卿我我,并排行走,毫不顾及旁人感受大秀恩爱;出门旅行,放客文明旅行观念淡薄,随处吐痰,公众场合大声喧哗,乱涂乱画,实是有辱斯文。这些现象的背后是文明的缺失,读书人的减少,在这个信息大爆炸的时代、知识过剩的时代、当然也是一个文化垃圾充斥的时代。可以说,现代社会十分浮躁,经典阅读的人成了少数,只有少数人会坚持,董卿,我国著名的主持人,主持界的“女神”,他从小开始阅读,6、7岁便熟读《笠翁对韵》熟记《唐诗三百首》,这种习惯一直不间断持续了十几年,她说过“我热爱阅读,没空的时候也会抽出时间来读一个小时的书,读书会让我从吵闹的市井里安静下来,回到自己真正的内心世界。”由此观之,现代社会应向优秀杰出人士学习,学习他们对优秀中华传统文化的坚守。
最后,君不见,古有囊萤映雪照亮读书坦途,今有周总理“为中华之崛起而读书”铿锵誓言犹响耳畔,制好书以为衣兮,与文人以为友,用翰墨书香,养吾浩然之气。
翰墨留香作文 篇9
“一横长城长,一竖忆江南,一点尽人意,一提思平生。”皎洁月下,提笔落字,曾几何时,颜王两位大书法家是否也在花前月下,聆听墨的低吟?“一点丹青,虚无更胜繁复。”挥洒翰墨的青春,才是青春。
从书架上取下一支心仪的毛笔,摆上桌前。取过墨石,研磨,轻握墨石,在研上摩挲,不是怕弄坏了墨研,而是要静静从墨石中一点一点散发出的幽香。婵儿停止了鸣叫,鸟儿停止了歌唱,满屋满房只有静静的研磨声音和淡淡的墨香萦绕房梁,令人心往,令人陶醉。
放下墨石,手握毛笔,站在书桌前,这狼毫毛笔,洗净后泛出他应有的颜色,一点清白,一点淡黄,提起毛笔,在墨研中饱沾墨汁,泛着淡淡的清幽,宣纸早已急不可耐,等待着毛笔为她画上新娘的嫁衣。终于,笔尖在宣纸上划过一条条墨迹,完成一幅让人满意的佳作,这书法,素如夏映泥塘,艳若秋落枫霜。那点的留白,是毛笔为宣纸留下的清泓,带给人无限的.追思与遐想。“青春”二字,在纸上映出自己独特的风姿,像是在向世人展现着自己的独特的魅力,有着大家闺秀的端庄,又有着小家碧玉的清雅,让人看了,也不禁被这字体带入佳境,久久无法忘怀,这样的挥洒翰墨,才是青春。
闲暇之时,我常常坐在桌前,研究书法,便不负这一世的青春,楷书的字是端庄典雅的,如杨贵妃杨玉环的风姿,隶书的字是清幽秀美的,正如西施的俏丽可爱,草书的字是豪放又不失大气的,像王昭君一般的塞外风范,行书的字是一种独特的美,就像貂蝉一般耐人寻味,四大字体似四大美女,是沉鱼落雁,也是闭月羞花。这惊为天人的姿色,是哪样的惹人怜爱,也难怪自古多少文人英雄为之,为书法,为美人,竞相折腰,那么如今的我,也愿意把青春的汗水,融进翰墨,写在纸中,因为,挥洒翰墨的青春,才是青春。
墨汁的一声惊雷,敲醒了茫然无目的我,“有底是丹青,一点浓墨”古往今来,多少诗人写下不朽诗篇来称赞这中华的瑰宝,时光匆匆,如白驹过隙,一笑而过,我的青春,挥洒翰墨,我不会后悔。我的青春没有激情昂扬,有的只是一缕墨香萦绕于笔尖之上,徘徊流转,留下一篇篇深情款款的佳作,我要用我的毛笔,让书法走出中国,走向世界。只因为,挥洒翰墨的青春,才是青春。
翰墨留香作文 篇10
“小王羲之!”“好字!不简单!”“大师风范!”……每每看到自己的书法作品在妈妈的朋友圈中被人如此盛赞,我的心里高兴得像花儿盛开一样。五年多的书法之路,我最终还是坚持下来,并且坚定与翰墨同行。
还在一年级时,妈妈便送我去学书法。初次走进书法教室,一阵阵淡淡的墨香就扑鼻而来。看着哥哥姐姐们龙飞凤舞的书法作品,闻着缕缕墨香,我的心中不由自主地被书法所征服。
如果说,一开始学习,我觉得书法特别有趣,笔下的每一个字,都像是一个快乐的小精灵,在纸上尽情地跳跃、飞舞,但随着时间的推移,我竟然对喜欢的书法有了一丝厌恶。尤其是那次参加书法大赛的经历,更让我对书法厌恶到了极点。
记得那回,教书法的孙老师夸我有天赋,让我去参加一次书法大赛磨砺一下。听到这个消息,我欣喜若狂,终于有机会展示了。可天真的我却不知道,地狱式训练接踵而至。从此,我的生活便进入了另一种模式:每天中餐后,在妈妈的监督下,我就开始练习,一直练到十二点;刚咽下晚饭,妈妈风雨无阻地把我送到孙老师家练一个半小时书法。周末,那就更没有空余时间了,每个双休日我几乎都是泡在宣纸堆中度过的。因为站立时间久,又要握着比我手指还粗的毛笔,每天,我都觉得手酸腿疼。虽然比赛中我夺得了书法大赛一等奖,但兴奋劲早已被连轴转的训练劳苦所淹没。
原先不需要妈妈催促,便会主动去练字的我,比赛后,有时会在本该练书法的时间故意拖着做作业,有时呆在书房中磨磨蹭蹭。妈妈仿佛看穿了我的'心思,一个周末,她和爸爸带着我去拜访了陈伟强叔叔。一进门,我就惊呆了:这居然是一位没有手臂,用嘴叼着毛笔写字的叔叔。更让我不敢相信的是,他的字笔走龙蛇,遒劲有力。在与陈叔叔的交谈中,我知道了他从小用脚苦练写字。脚上磨出了茧,晚上泡脚时,痛得钻心,但他咬住嘴唇,不让自己喊出声,因为他深信:只要自己付出比常人更多的努力,没有双手的他也可以做到与常人一样。听着听着,我不由面红耳赤,为自己在挫折面前的逃避而内疚。
如今,书法已经成了我的好伙伴,形影不离。开心时,我会挥笔一幅,抒情写意;失落时,我也会挥笔一幅,平复心情;愁了,书法替我分忧;累了,书法帮我解困。书法成了我的知心朋友,分享着我的喜怒哀乐,伴我成长!也许前行的路上还有很多风雨,但我深信,那份悠长的翰墨情缘,一定会让我走得更坚实!
翰墨留香作文 篇11
铺一页泛黄的纸,蘸一笔浓郁的墨,捧一本悠长的书。于一段淅淅沥沥的雨声中,或倚窗口;或立于树下;或斜卧于床头,只愿畅游其中,余生安好,岁月静好。
喜欢在连绵的雨帘中伫立,看往来浮生喧嚣、车水马龙,我自岿然不动,喜欢踏月而去,只因你在山中,山风拂过,月光落下一地芳华。喜欢乘风而去,挺立在高高的山巅,张开双手,尽享清风从指尖掠过。
如果可以,我想拥有一种诗意的生活。清冽缠绵,不似“飘飘何所似,天地一沙欧”的凄苦,不似“老病有孤舟,凭轩涕泗流”的悲凉,不似“卷我屋上三重茅,高者挂罥长林梢”的窘境,只愿做那深藏在地底的根系,只是静默着,追求自身的'简单与丰富。读罢宋王朝的词句,本应暗觉在这高楼矗立的苍白与无力中还藏有一缕暗香,那是奥斯特洛夫斯基桀骜顽强的灵魂,是毛主席恣意广袤的胸襟,是周总理“为中华之崛起而读书”的豪志。
如果可以,我遂翻开那泛黄的扉页。那满是茶树的丘陵,满是浮云的天空,满耳的蝉声……遥远的清晨是一张着墨不多的素描,站在灰濛拥挤的人群中,遇见一场又一场的烟雨浮生。那些深沉而又缓慢的午后,放任自己沉浸在古老的书册中,那些卷了边泛了黄的青葱岁月。是“心悦君兮君不知”的落寞,是“南风知我意,吹梦到西洲”的无奈。江南小镇,炊烟袅袅,长安依旧,犹是踏花归去马蹄香……
如果可以,我愿飘零在书中是世界。那方云淡风轻的雪域,那片心有所依的月光,不愿匍匐在谁的脚下,疲惫的人们总会有个归处。如北国的雪,虽不曾见过,却也偶然阅得。那是一条跋山涉水的征途,途中写尽人间悲欢,道尽人生哲理。多少深孚众望的千古名士拂袖而去,只留下一册青竹。引发万人空巷,令洛阳纸贵。羡慕三毛那样的女子,甘愿行于沙漠之中。而我,亦只愿飘零在书中的世界。
你若是那寺里的古佛,我甘为一盏青灯,常伴你的左右。我是你的信徒,愿在古老而静谧的夜晚虔诚祷告。三毛的橄榄树,爱玲的小团圆,仍在深夜里经久不息,不肯离去。
合上书扉,幻想自己站在故宫的金水桥上神思杳杳,二十四桥的明月夜,是谁在数十年如一日的念想着断桥残雪。踏着杨花过桥,在杏花烟雨的江南,将西湖龙井泡上,看杯中沉浮的碧色。这是北宋的月色,还是南宋的流光。
啜饮一杯酒,漫翻一卷书。在这红尘之中,只愿徜徉其中,坐看云起,听雨潮生。唯愿余生安好,岁月静美。陌上花开人始归,翰墨浓香渡红尘。
翰墨留香作文 篇12
夜色的青黛褪去了天际最后一抹酡红。暖黄色的灯光下,轻抚溢满笔墨香气的书,细品读书之滋味,沉醉不知归路。
徜徉于“有字之书”之乐
我总爱在睡前读一本“有字之书”,那凝聚迁客骚人几千年的风韵流芳,是文人墨客呕心沥血的传世绝唱。读诗词,若饮醉酒,不觉自醉。“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”暖黄的灯光映射着黑字,抚着泛黄书页,似乎切身体会到了曹操的昂扬慷慨,对理想的不懈追求,激励着我前进。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我读懂了李白不畏困难,豪迈乐观的精神。“但愿人长久,千里共婵娟”的温暖柔和触动了我的心灵,最爱的.还是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的狂妄……枕边的“有字之书”,带我游览了世间大词山川,看古人所看,悟到古人所感,令我穿梭时空去陶冶精神。
在阳光明媚的午后,亦喜欢背靠枕垫,手执一本书,泡一壶茶,去享受那午后的静谧,领略那份美丽。我也曾卷入这世间的情仇哀怨,也曾对喧嚣人生感到迷茫;午后的阅读时光,成为我心灵净化,汲取快乐的时间。
领略于“无字之书”之乐
于我而言,旅行是一场修行。读万卷书,行万里路,时间差异和时空变迁延长了我的一生。带着眼泪,揣着心,拿着相机或手机,来一次情感的释放。逛逛市井,感受民情,领略到人们旅行的不同目的,有的挥霍无度,前呼后拥,纸醉金迷,有的则是把旅游当作一堂课,学习知识,悟出灼见,陶冶情操,分享收获,诠释了旅游的真谛。令我印象最深的是土耳其的卡帕多奇亚之旅,对卡帕多奇亚的喜欢是每天起起落落的热气球画面。凌晨四点的天空是粉红色的,天气情况、风向一切都刚刚好,大阳刚升起,热气球也刚升起。五彩缤纷的热气球,宽阔的卡帕多奇亚大地风貌尽收眼底,那些沉浮在心的琐碎事情都随日光和风散去;在高空上俯瞰童话般的斑点岩层,岩石表面随着阳光和云影的变幻不断改变自己的色调搭配。盼望已久的热气球之旅终实现,殊不知这是一场艰难之旅,热气球的起飞条件极为苛刻,先前几天因多云的天气情况而被迫取消,又因风向再次取消。我认为旅行的意义是我们总能在一个陌生的地方,找到一份久违的感动,悟到这“无字之书”——旅行之乐。
四季轮回,红尘滚滚,世间浮华,但最终点缀生命的,依然是那浓郁的书香。愿能从翰墨书香中,养浩然之气。
翰墨留香作文 篇13
与书法,我总有切不断的联系。六七岁是,路过文具店,大人带我进去挑文具,我却一下子被一种毛茸茸的笔给吸引住了,就这样,我吵着闹着讨要这支笔,捧在手里。父母于是替我报名参加少年宫的书法培训班,成为其中最小的一员。
可惜由于学业压力,上课地点远,无人接送等原因,练了几年不得不放弃了,可心中总也不能舍弃。这个学期我保证能自己平安来去后,父母同意我又拾起了毛笔。
几年不练,手也生疏了,比不上从前,所以练习的时间也增加,就在不断的练习中,我似乎在与那一笔一划对话,在与帖中人物对话。王羲之的丧乱帖可谓是最能体现这一特点的,开篇时情绪较为平稳,字由行入草,时行时草,最后全是连贯有力的草书。我仿佛能看见作者忍着悲痛的心情提起笔写下字,但心中的痛苦和愤怒充斥着他,落笔越来越快,有时想出了神,笔上微微有了顿懈,满腔的悲愤推动着他手上的笔,他将越来越激烈的悲愤宣泄在最后的几句话,那草书一气呵成、连贯有力。欣赏了一篇字,我仿佛在听来自1600多年的书法作品诉说着那时发生的事。
书法同样是凝结了由象形文字演变而来的产物,每一结构都如古时造字一般结合了自然之景。
一天,我正如平时一样练习着,不知怎地,突然感觉很烦躁:表弟打电子游戏的声音,外婆看电视剧中的那吵架之声,妈妈拖地时拖把与地板的,摩擦声,电风扇的嗡嗡声。把我的心搅得混乱无比。我只想好好融入到书法之中,这时我屏住心神,深深地呼气、吸气,凝目视帖,试着与文字对话、对视。
渐渐地,我仿佛沉浸到了自己的世界之中。世界上仿佛什么都不剩了,只剩下我的笔在纸上行云流水般的书写。我看着写完的字,仿佛看到了涓涓流水缓缓地流淌着,给人一种静的`享受;啊,我仿佛看到了崇山峻岭,那震撼人心的感觉;又是一怔,我仿佛看到了一棵百年老树,苍劲有力;我又仿佛看到了片片云朵,相辅相成着,像是完美的一般。沉浸其间,我忘记暑热,忘记自己身处嘈杂的闹市,我的心重又得到一份安宁。
不知过了多久,一首诗终于写完了。那种美妙的感觉却令我久久无法忘怀。我仿佛与翰墨来了次深度的对话。中国书法,静静的向我倾诉它的博大精深,它的丰赡大度,而我如一尾小鱼,徜徉其间,听它的教诲,诉说我的向往。
翰墨留香作文 篇14
梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。每个人都有自己的梦想,都会去为自己的梦想而努力,奋斗,去拼搏。因为人有了梦想,生活才精彩,人有了梦想,生活才有趣。
在一个酷热难耐的夏日里,爸爸领着我到一个书法班参观学员的作品,引导我从此走上了学习书法之路。
当我一只脚迈进”润雨阁”的门坎时,便有一股墨香扑鼻而来,还交杂着幽幽纸香、书香。环顾四周,墙上挂满了学员的书法作品。我怀着赞叹的心情欣赏着,有的稚嫩,有的工整,有的飘逸……
旁边爸爸与老师在交流什么我已完全不知,我的心思已完全被那一幅幅精美的作品吸引住了。我拽拽爸爸的衣角,说:“就在这儿学吧!”
从那时起,我有了一个属于我的书法梦。从此家中就多了“文房四宝”,当然,也出现了一个提笔挥洒汗水的.我。
那一张小小的宣纸中有我对自己梦想的执着……
“今天你就写一副兰亭序的作品吧,有比赛要参加。”
“啊!老师太多了吧,要知道兰亭序可是很长的啊!估计一下午也写不完。”
“谁让你都写完了,只写完一张作品纸就行了。”
尽管还是很多,但是老师的话如同“圣旨”,不可违反的圣旨。
刚刚练习行书,不熟练的笔法,炎热的气温,让我拿着笔却不敢落笔,生怕写错字,功亏一篑。老师见状,竟舍弃了空调,坐在我的身边,指导我,劝导我。,“没关系,放松去写,不要去想这是比赛。”
于是,在老师的劝导下,我不再彷徨,因为我感到了我的梦想在不停地召唤着我努力前行。我不再犹豫,熟练地将字帖放在左边,提起毛笔,蘸足了墨汁,一撇一捺,一横一竖。身边老师的话就如那阵阵凉风,把酷暑的热量吹走,带走了先前的烦恼。
不出我所料,我用了一下午将这幅“大作”完成了,其他同学都放学了。而老师,一直在等着我,心里十分感动。
功夫不负有心人,我和老师的共同努力没有白费,我的书法作品获了一等奖,心里各种激动,各种兴奋。
老师总是教导我要好好练习书法,将来一定有用,还说我很有天赋。伴随着老师的指导,我步步前进着,一步一步朝着我的梦想去实现。
属于我的梦——能够写一手漂亮的毛笔字,做一名中外文化交流的使者,让越来越多的外国友人了解中国文化,了解当代中国,更加了解中国书法这门延续千年仍在传承的伟大艺术,让汉字写就的壮丽诗篇传诵世界。
翰墨留香作文 篇15
“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞!”又一次,我捧着高适的《燕歌行》,本欲重温那戍边征夫满腔激愤无处可泄的不平之情,不料,恍惚间耳畔低低传来你满是怨念的语气——“君不见沙场征战苦……”
我蓦地萌生一种渴盼:执子之手,偕游翰墨。
在桃花灼灼其华的时节,你走进了我的生命,我开始惊艳于你的诗书气质。你自天津转学而来,与我的邂逅本是一次诗意的偶然,适逢“汉字听写大会”,遂欣然规往。
令我窃喜的是,我们成了校代表队的队友。每一次队员开会时,总能看到你静静地坐在茶几旁捧一本诗集低声诵读。你善睐的明眸,因浸在诗海中而更增光彩。
“嗨,你也很喜欢诗词吗?”我不由自主地与你搭讪。“当然,我觉得生活中的美好在诗词文学中能得到升华。”你的嘴角扬起颇为自豪的笑意,承婉若水,又不失激扬文字的豪情。于是我一点点被你对诗词翰墨的赤诚感染,你总邀着我或在自习课上品读白乐天的《长恨歌》,切身体会“一篇长恨有风情”,然后一起为唐明皇和杨贵妃的爱情悲剧浮想联翩、嗟叹不已;我们也会在乘校车去赛场的途中为王维“行到水穷处”的意境争论不休;赛后,你和我,加上另三个队友,凑在一起玩“飞花令”……
还记得你谈起《燕歌行》时的激愤不平之气吗?“战士军前半死生”,而将军尚能安枕帐中听歌姬奏乐、扭腰款舞!你坚定地直视我的眼睛,“大凡士不得其平则鸣,高适此鸣,震古烁今!我独爱那大漠飞霜扬胡尘的'意境!”
小学毕业,你又回了天津,好似,我们之间的诗词缘亦已了结。好似,两年前我们精彩的相约仅是一次萍水相逢,时过境迁,我们也忘了彼此。
然而,我终是不甘心,不甘心你我缘分如此浅,不甘心承接你我的“鹊桥”被滔滔天河挡去了路。
因此,我渴望,我最大的渴望是再次与你畅游于诗词翰墨的美境,举杯邀月,同饮共醉。
翰墨留香作文 篇16
我喜欢书法,喜欢练字。在练字的这条道路上,我有过开心的时刻;有过伤心的时刻;有过成功的喜悦;也有过想要放弃的念头。支持我的除了爸爸鼓励,还有奥维德的一句名言“忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处”。于是我在困难面前选择了坚持,坚持让我取的了现在的成功。
我喜欢上书法是四年级的一个偶然:
那是一年的暑假,我和爸爸去北京游玩,在少年宫的`门前看到一位老爷爷在写毛笔字,他用又粗又长的毛笔饱蘸浓墨,挥笔疾书,四个龙飞凤舞的大字便呈现在了纸上。我那是不认识那四个字怎么读便问爸爸,爸爸说:“那位老爷爷写的是‘博览群书’。那是草书,你不认识也可以原谅。”那时我便萌生了练书法的念头。
回到家我便请求爸爸给我报个书法班。爸爸欣然同意了。从此我便在书法这条路上摸爬滚打。
刚开始的时候,我对书法有一种莫名的热情,所以练得特别认真,经常得到老师的夸奖。不管事实基本笔画,还是独体字和合体字,我都踏踏实实的练。可是后来,我渐渐失去了对书法的兴趣。杨振宁说过“成功的秘诀在于兴趣”。所以字的样子也难看了。练字的次数也从以前的天天练,变成了现在的一周也难练一次。甚至有了放弃的念头。
爸爸知道后,便请假又和我去了一次北京,找到了那位老爷爷。那位老爷爷告诉我,他练字已经有60年了,他会坚持到拿不动笔为止。老爷爷又写下“坚持不懈”四个字。看到这四个字时我羞愧极了。我又恢复了对练字的浓厚兴趣。
现在我早已不上书法班了,但我还是天天练字,很多人会觉得没有时间。但我坚信一句话“时间就像海绵里的水,怎么挤也挤不完”。
辛苦的付出让我有了收获,当看到我辛勤的汗水浇灌出的果实是我总能感到一种喜悦。
现在我每次练字,闻到那浓浓的墨香我便精神百倍。我更从那浓浓的墨香中悟出:做任何事都要坚持不懈,不能半途而废,否则就永远尝不到成功的滋味
翰墨留香作文 篇17
要问世间什么最难寻,也许你会说是似水流年的年华,也许你会说是那传说中的九头灵芝。而我觉得那些故然难寻,但更难寻的是一颗懂得翰墨书香的心。有了它我们就能跨跃祖国大地万里神洲,穿过五千年的历史长河,它是颗热忱的心,在梧桐细雨中,道出人生愁楚,它愿化作明月,照亮天涯游子对家乡的一份份思念之心,它也愿化作一叶扁舟远离是非,流向人生长恨水长东……
初春之际,燕啄春泥,柳絮纷飞。万物似乎都被蒙上了一层薄纱,显得神秘起来。诗就从这薄纱中款款走来,沐浴春光,似乎是个温婉的词人,拂袖春草,春花烂漫。有了它,千古山水变得气势恢宏,庐山的横看成岭侧成峰,西湖的浓妆淡抹总相宜;有了它,喜怒哀乐有处倾吐,李清照舴艋小舟的愁楚,岳飞满江红的豪情壮志。它是千百诗人们心灵与智慧的结晶,诗人们用手描摹下一个个千古传奇,让翰墨书香绕指淌……
仲夏午后,阳光交织,睡意朦胧,小憩过后,随手抽出一本散文集,纸张在指尖翩然跳跃,生活便多了几分满足,通过那轻薄的纸页,似乎能看透人世哲情,林黛玉的柔肠百转,小乔的羽扇纶巾;老人与海斗争的百折不挠,海伦与命运抗争的不屈不挠;青铜葵花的感人肺腑,草房子里的'动人真切;骆驼祥子脚下的物是人非,高尔基五味杂陈的童年……字里行间都在指尖跳跃,倾泻在脑海中,书香绕指淌……
暮秋,一个人坐在院子里,满屏桂香。如水的月色倾泻在深红的映堂木上,拂开宣纸,静心砚墨,书墨香气溢满堂。提起竹毛笔,借着诗意的月光,饱沾浓墨,提笔挥毫,时而粗犷,时而雅致。万籁俱寂,天底下似乎只剩下如水月色和满堂墨香……
眼下,即是寒冬。千古文人墨客用它描绘出优美的冬景冬情,也让我懂得了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。我要好好地应用它,让自己在学末考场上放马驰骋。愿以纸为桨,以书为帆,让翰墨书香绕指淌……
翰墨留香作文 篇18
我喜欢书法,酷爱练字。为了练习书法,我曾经伤心过、烦恼过、开心过,甚至也想要放弃过,但一次次收获的喜悦却让我坚持了整整三年!三年来,我从不间断地练字,每天练字成了我的好习惯。日复一日,年复一年。岁岁月月,朝朝暮暮。我的字终于有了很大的进步。
我清清楚楚的记得那是三年前的一天,老师在教室挥笔疾手,在一张很大的纸上写上了“翰墨深情”的四个龙飞凤舞的几个大字,这四个大字深深地吸引了我练字的决心。于是我也写了四个大字“博览群书”,因为写的是‘颜体’,所以你或许会看不懂。此刻,一个学习书法的念头便在我心中萌生。从此,我就深深地爱上了书法。
就这样,我爱上了书法。每每练到累的时候,我就想总有一天会成功写出一手好字。起初是由于对书法的喜爱和冲动,但现在已经是真实地爱上了。我在练习书法时可认真了!经常得到老师的夸奖呢!回到家里,我也坚持练习书法,每天都要挤出时间来练习几张书法,几乎可以说是早上练,晚上练,不辞辛劳的练习。可是时间一长,这种枯燥、单调的学习让我感到微微厌烦,现在我不愿意像以前那样苦练了,久而久之在家里也不继续练了,真想放弃书法。
一天下午放学后,我在学校门口又见到了书法老师,脑子里又浮现出了“坚持不懈”的四个大字,同时也引起了我的`深思:是啊,做什么事都贵在持之以恒,不经一番寒彻骨,哪得腊梅吐清香。于是我又满怀希望地学了起来,春夏秋冬,一年四季,从不间断。功夫不负有心人,我的书法终于越写越好了,每次都能得到老师的夸奖,真正使我感受到了成功的喜悦之情!
辛勤的劳动让我有了一笔不菲的收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对书法更是情有独钟。它让我陶醉,让我在淡淡的墨香中享受书法带来的乐趣,它让我欣喜若狂,让我在勤学苦练中享受成功的乐趣。
翰墨留香作文 篇19
从小就向往学习书法。
大师的书法在当地独树一帜,闻名遐迩。过年大家都让他写对联。小时候住在外婆家,很爱书法。每次爷爷写完,我也在报纸上用毛笔写写画画,然后骄傲地捧着“作品”给大家欣赏。大家要夸夸我自己的《陈书画》。
我上幼儿园的时候,家里不用墨水和纸,所以我对书法的学习不得不告一段落。
上了小学,在我的强烈要求下,经人介绍,在我们院子里找到了一位70多岁的书法老师。他说书法是慢活,急。于是耐心的教我如何握笔,慢慢的教我如何从横笔开始写每一笔。有一次,我又在练笔画,赵老师仔细看着。一出一角,赵老师就高兴地说:“柯鑫,这一角写得太好了,比我好。”虽然知道老师的表扬有些夸张,但还是欣喜若狂。从此我爱上了书法这种神奇的艺术,失控了。
就在我如火如荼的写书法的时候,我不得不停止对书法的追求,原因有很多,比如学习繁重,老师搬走,对我来说是晴天霹雳。
直到五年级,美术老师让我们参加书法比赛。我妈联系了另一个书法老师帮我指导。一天晚上六点,我们来到书法课门口,等着老师下课。下课后,教室的门一开,香墨就香了!这就是我久违的书法的味道!我的小心脏跳得更快了。拿起毛笔的'那一刻,我有一种奇怪而奇妙的感觉,就像“在另一个国家遇见一个老朋友”。这是一种美妙而亲密的享受。
从那以后,我开始了学习书法的旅程。每次举起毛笔坐在纸前,浮躁的心就安静了,上学的烦恼也悄悄的没了。剩下的,只有一个小女孩对书法的热情追求和一颗心无旁骛的心。这样一部真诚的作品,得到了大家自愿的称赞,因为它源于我的内心,我用心写了一本书。
谢谢书法!谢谢你给了我一颗平静的心,谢谢你给了我一个女孩应有的矜持。你我永远在一起,再也不分开!
翰墨留香作文 篇20
清晨,一缕阳光通过窗子,照耀进来,打开窗,微风伴随着阳光的温馨在书房里弥漫着。回到书桌前,铺开雪白的宣纸,倒上墨汁,毛笔蘸上墨汁,在宣纸上翩然起舞。阳光明媚,翰墨飘香,如此,甚好。
书法是我国非常古老的一门艺术,畅游在书法的世界里,我们既欣赏了无数名家名作,又陶冶了情操,修身养性。
初次与这古老的传统艺术结缘是在二年级暑假。一次偶然的机会,让我接触到了书法。那天一进教室,就闻到一股淡淡的墨香,这墨香一下就把我吸引住了。目光转向讲台,老师提起笔,在纸上书写着,笔尖在纸上飞舞着,轻轻一按、一提、一个转折,一个散发着墨香的大字就出现眼前,霎时间,我就对书法产生了浓厚的兴趣,迫不及待地想要去尝试。大概从那时起,我就与书法结下了不解之缘。
老师常说:“书法可以让人静下心来。”的确,书法仿佛真有种特殊的魔力,沉浸在书法的`国度,我不再烦躁,极耐心地书写着那一横一竖,一撇一捺。
后来,我有从楷书慢慢迷上了隶书。隶书又名佐书、分书、八分,因盛行于汉代,所以又叫汉隶,它是由篆书圆转婉通的笔演变成为方折的笔画,字形由修长变为扁方,上下收紧,左右舒展,运笔由缓慢变为短速。隶书既不像楷书工整严谨,又不像行草那般行云流水,这可让我好生不习惯。
起初我总是认为,隶书定与我无缘,我那急躁劲儿,怎适合隶书?带着对自己的不自信,我开始了练习隶书的征程。每天,阳光点点照耀在身上,淡淡墨香相伴。一个月的努力,终究没有白费,我临摹的隶书终于与帖有几分相像了。渐渐地,我迷醉在那古色古香的碑帖中,书法越发使我着迷,似乎有点不能自拔了。
提一支笔,蘸一点墨,铺一张纸,随心所欲地挥洒,墨香氤氲,一切都是那么恬静美妙。
宁静岁月,与墨交友,甚好。
翰墨留香作文 篇21
我喜欢书法和练习书法。对于书法,我曾经有过烦恼,想要放弃,但是一次次收获的喜悦让我坚持到现在。
每当过年临近,爷爷总是让村里的人写对联挂在墙上。这一天,我看到了另一个被我爷爷邀请的爷爷。我看到他满是浓墨,在对联上写了七个字。因为当时还小,不懂书法,也不懂正楷。于是我问爷爷:“这是什么字?”爷爷说:“这是用正楷写的,因为总是在四季和春天。我一看到这些正直的话,就仿佛看到几个正直的士兵站在那里。”看了对联上的七个大字,听了爷爷的故事,我萌生了学书法的想法。
就这样,我妈给我上了一堂书法课。从此,我走上了在书法中寻求艺术的道路。刚开始因为对书法的热爱和冲动,学习很认真,老师布置的作业做的很好。
然而时间久了,这种枯燥单调的学习让我很累。虽然不缺课程,但我在,我的心在韩。真的没人听。回家就抄近路写了。我真的很想放弃书法。
但是有一天,我躺在草地上,仰望天空,看到了一只大雁。可能是我被落下了。它一个人在天上飞,后腿还在疼,但它坚持着,不停地往前走。这件事引起了我的深思:这只小鹅可以做到这一点,但我因为一点点挫折想半途而废。难道我连一只鹅都不如?那些名人也是经过多次挫折才获得最后的成功的,但是我做到了,这真的是错的`!
我站了起来,眼神中充满坚定,心想:从现在开始,我一定要好好练字,无论遇到什么困难都要继续练字。这时候脑子里突然闪过另一句话:凡事贵在坚持,没有一些风霜,你是得不到蜡梅吐香的!
直到现在,我还在学习书法。
努力给我带来了收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在对书法情有独钟。它让我沉醉,让我在淡淡的墨香中享受书法。我让我快乐,让我在努力学习中享受成功的快乐。
翰墨留香作文 篇22
研一盘翰墨,轻提毛笔,微微地一粘,洒下辉煌的字迹;走进书架,寻一本好书,用手轻捧而读之,立刻神清气爽。翰墨书香萦绕在我的心田,伴我成长。
毛笔字是我国的著名的古典艺术,它分为:楷书、行书、草书、隶书、篆书。中国的书法历史和中国的文字历史一样悠久。自从甲骨文发明以来,每个字体就有了各自的发展阶段,每一个阶段都产生了数量众多的书法家和书法作品,这些书法家和书法作品构成了中国书法的深厚的传统。中国书法在古代已经就是一门成熟的艺术,有丰富完整的理论体系,很多著作是书法家艺术实践的总结,影响了后人的书法学习和创作。
我首次接触毛笔字是在小学的校刊上,意外发现了毛笔字的魅力,从那以后,我暗下决心,一定要练好毛笔字!我首先练习仿影和临帖,照着习字册上的字一笔一划地认真练习,不管是寒冬还是酷暑,不管是白天还是黑夜,不管是刮风还是下雨,我都每天坚持练习毛笔字一个小时,从不间断。一次,正值盛夏,别的'同学都懒洋洋地趴在桌子上休息,而我则和几个志同道合的同学一起到学校书法室练习。日积月累,功夫不负有心人,我的书法长进了不少,终于可以进行书法创作了。我和小伙伴们,把自己的零花钱凑起来,买了楷书、隶书、行书三本毛笔字字帖和宣纸。我们一有空就到书法室练习,尽管书法室内没有安装空调,冬冷夏热,但是我们都坚持了下来,坚持、坚持、再坚持,一学期后,我们参加学校的书法比赛,都获得了比较满意的成绩。
读《西游记》让我明白了,只有经过经过无数次坎坷,才能有所成就;读《朝花夕拾》让我知道了,旧社会的愚昧;读《假如给我三天光明》让我明白了幸福生活的来之不易……
翰墨书香是我坚持的动力,是我向上的源泉,是我学习文化的导师,它伴随着我经历坎坷、伴随着我幸福成长,让我感受到生命的意义,是我们的良师益友!
翰墨留香作文 篇23
当清晨的第一缕斜阳射出光芒,铺开一张宣纸,研好一砚新墨,带着一份激情,我,走进了这翰墨流香的书法世界,这样的时刻,真好。
一次偶然的机会,我喜欢上了书法,妈妈帮我报了个书法班。我这一练练了两年,在这两年多的学习过程中,不仅我的'字有了很大的进步,而且还使我懂得了许多学习和做人的道理。练习书法可不是一件容易的事,要坚持勤学苦练,持之以恒,这样才能练好书法。我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位,那整个字的结构就会受到影响。我不仅学习颜真卿的书法,还学习他的做人。通过阅读有关故事,我从颜真卿身上懂得了什么叫正直,什么叫忠心耿耿。
去年暑假,一场由农民举办的“廊桥水乡.美丽敷锡”书画展在家乡隆重举行,中国书协徐良夫及南平书协、建瓯书协及家乡农民书协的成员到场挥毫泼墨,切磋交流,教学相长。一幅幅龙飞凤舞、潇洒飘逸的书法作品真是让我大饱眼福,这168幅书画作品都是来自我们土生土长的农民之手啊!可别小看了这放下锄头拿起笔杆子的农民伯伯、叔叔们啊!我也写了一幅作品,当大家看到我的作品时,都纷纷夸赞:“小小年纪就能写一手好字,不错!”农民书法协会最年长的一位爷爷还和我合影了呢,而且还鼓励我,于是我下定决心要更加刻苦练字。
今年放寒假回老家,我又有幸参加书协举行的“我为群众送春联”活动。我接过鲜红的对联纸,认认真真地写了一幅幅春联送给路人时,对方向我投来赞许的目光,一种自豪感油然而生,我写得更认真了。
书法已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候,我会想起练书法;每当我累了,我就会练书法;每当我烦闷的时候,练书法会使我忘掉烦恼;每当我遇到难以用言语表述的时候,我就会拿起毛笔……我喜欢这翰墨飘香的书法世界。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我知道我的书法之路还很长,我会坚持走下去。
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