洗地毯作文

洗地毯作文（精选20篇）

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的洗地毯作文，希望对大家有所帮助。

　　洗地毯作文 篇1

　　善良，是一个人最美好的品德，有了这种品德，才能造就一代明君，一代贤臣。

　　这是很小的时候发生的事了，这是儿时的我的记叙：

　　上午，我和奶奶拿上洗衣粉、小刷子来到楼下清洁工婆婆的工作间洗地毯。我做奶奶的小助手，我洗左边，奶奶洗右边。因为小刷子刷起来太慢，清洁工婆婆看到后借给我们一把大刷子。大刷子真好用，三下五除二，一下子就把地毯刷干净了。我们把地毯漂洗干净后，打算将地毯晒在楼下的杆子上。可是，当我们弯下腰去拿地毯时，这才发现根本拿不起来湿漉漉的地毯。奶奶灵机一动，找来了帮手，我们终于有救了。看见干净的地毯晒在杆子上，我觉得特别高兴，今天我帮了奶奶一个大忙！

　　就这些。从这短短的文字中可以看出：当时的我眼中大体是洗地毯的过程。但是，如今的我早有质的飞跃，想借此谈谈自己的感受。

　　首先，单看文字本身，很简单、很淳朴，一眼就能看出是一个小孩儿写出的文字，我原本还想是否需要进行修改以掩盖那幼稚的表象，在又连续阅读了几遍后，我肯定了不必修改的事实——因为那是独一无二的，要知道，在那零几年的特定时代，特定的.小小的我，当时特定的心情，主动记下这段文字的特定的时间，才奇迹般有了这样的“作品”，现在的我显然没有当时的能力，又何必看葡萄酸似的要将它摧毁呢？

　　再看内容，同样朴实。我帮助奶奶，奶奶为家服务，清洁工婆婆与我们和谐的邻里关系，最后感受到的自己的成长。虽然没有什么出彩的地方，但这是作为儿时的孩子所作的文字的特点，绝对是长大后的我们所学不来的。

　　总结一下，在孩子的眼里，世界是温柔的、和暖的，而不是充满着猜测与竞争的。无忧无虑地生活似乎是最大的要求。我知道，长大后的我们难以体会，也无法体会，这所谓的评价一般的文字只是基于自己的猜测罢了——猜测是长大后我们必备的武器——但从中也能看到一个放光的词语，就是善良。即使是长大后的我们，也能够俱备这种品质；即使是刚从监狱中释放的罪犯也能拥有，唯一的前提是要怀有一颗仁慈的心，坚定的信念，坚持不懈地勇往直前，向着自己的目标前进。这样做对自己、对他人，都是一种善良。

　　善良，本是人类独有的能力，因为只有站在高处向下眺望的种群，才有机会施舍善良。试想，几乎每时每刻都在为自己的生存而担忧的种群，又哪里有机会做这种高端的事呢？宇宙里的所有文明间还不曾有过这种善良，因为生存还没有好的保障；而幸运的人类抓住了机会，暂时登于地球世界的顶峰，所以更要尽可能多得传播善良，给其他生物、其他个体，我知道，虽然很难，但这是必须要做的事！

　　洗地毯作文 篇2

　　午后的阳光，像轻柔的丝带，轻抚大地，将浓浓的暖意，洒向人间。那温润的光茫，是太阳热情的拥抱，赐予每个生命圣洁的力量。我独自一人走在回忆的路上。

　　我来到了“彩虹地毯”。“彩虹地毯”是在一号楼前面的一块空地。专门让我们玩游戏的。它是由塑胶做的，还在上面染了红黄蓝三种颜色所以称之为“彩虹地毯”，它外面有一棵大大的银杏树，像是守护“彩虹地毯”将军。

　　我走“彩虹地毯”上看到了跟曾经一模一样的“彩虹地毯”他是我一二年级最爱去的地方。因为那里是我游戏玩耍的地方，倾吐自己不开心，开心，快乐……的地方。

　　我还记得我一二年级同学们在“彩虹地毯”上做游戏，捉迷藏是当时我最喜欢的游戏，我们几个人在一起分出抓的其他人躲。还记得我每次都会躲在那棵高大的'银杏树后面，虽然每一次都是我先被抓到。但是。只要我跟“彩虹地毯”聊一会天就好了。我们还经常玩猫抓老鼠的游戏，一个人站在墙壁边上几个人去那边偷“粮食”，每一次我都会赢，我都十分开心。

　　可我回不去了。我好伤心，泪光在眼睛里打转，过了一会儿流了下来。我在西北角坐了下来，静静的看着天空，好白好白，我静静的听着他们嬉笑的声音。听着他们的声音，发现好有趣呀！我看到了好多好多的小朋友在玩耍，而我却独自在一旁看着。我换了一个地方坐下来，托着腮帮静静地思考，以前，我是不是也曾与他们一样，玩得那么无忧无虑？

　　此刻的三号楼前面没有一个人，冷冷清清的，同学们都被老师关在教室里，不是听课，就是做作业。永远都上不完的课，永远都做不完的作业，如校园后面小河里的水一样，似乎没有断流的时候。寂静，跟一号楼前的热闹形成了鲜明的对比。不过一号楼也有过，就是他们都放学了，是呀，热闹并不是人多人少的问题，而是有没有人去玩。尽管有时候老师大发慈悲，让我们去操场玩一会儿，可是也不是如小孩子一样的刷刷了，我们玩一会儿就会问：“几点啦？”“有没有到12点”“老师有没有来？”……而且如一年级小朋友样的灿烂的笑容，我们的脸上找不到了，那种天真可爱的玩笑，再也听不见了。童真，在不知不觉间悄悄地消失了。我想躺下来，躺在彩虹地毯上，像五年前那样，看看蓝天白云，看看头顶的绿树，屋顶，可是，我又马上打消了这个想法——如果被同学看到，他们不知会怎么笑话我呢！

　　走了一遍“彩虹地毯”，它曾经见证了我们的童真，而现在它也忘了。我走在回班级的路上，一直在这想这个问题——童真会不会回来？我思考了许久，我想明白了。童真它会回来的，只要我们拥有一颗不变的童真的心。

　　可是一个下午次考下来我发现了我好像错了！它回不来了！因为我们长大了，我们虽然失去了童真，却用赢得了成熟。也许，人生就是这样一个不断得到，又不断失去，然后再得再失，如此循环的过程吧。

　　洗地毯作文 篇3

　　在我们学校有片红神奇的地毯，有时候这个地毯是绿色的，有时候会变成红绿交替的颜色，有时候又完全变成红色，怎么样？会变色的地毯，是不是很与众不同、富有灵性？

　　哈哈，其实它就是位于我们校园一角的草莓地。草莓地四周有挺拔的桦树，笔直笔直地站立在那儿，像一位位守护圣地的勇士，而草莓地就是那圣地。

　　春天的草莓地是绿色的，嫩嫩的叶子绿油油、水汪汪的，不久，一颗颗小草莓长了出来，起初草莓也是绿色的，渐渐的，草莓成熟啦，就像一个个红色的宝石，镶嵌在绿毯上，别提多漂亮了！红了的'草莓诱人极了，有时候我们也会忍不住翻进去摘上几个，那味道酸酸甜甜的，真好吃！刚入秋天，有些草莓叶子开始泛红，而有些还是绿的，所以是红绿相交的彩色地毯。现在正是深秋季节，草莓地就完全变成红色地毯啦！

　　每当我们从教学楼里走出来，首先映入眼帘的就是这一片草莓地，火红火红的，从远处看，真的会以为就是一片红地毯。一到下课时间，草莓地旁就会引来一群群淘气的小朋友，有的在你追我赶地嬉戏玩耍，有的在谈天说地，有的在欣赏这美丽的风景。

　　这片草莓地，当你在站远处看是一番景象，从近处看又是另一番景象。单个看一片片红色的叶子，就像一个个小巴掌般大小的火苗，而一株株草莓连起来就成了一团团烈火，让这冷冷的深秋都变得温暖起来。在草莓地上空，有一些小飞虫在上面飞来飞去，那是一群空中居民。而地上居民们正在爬来爬去为过冬收集食物。站在草莓地边，一阵秋风吹来，能闻到一股清凉的芳香，让人心旷神怡，久久不想离去。

　　这就是我们学校一角的神奇地毯，我爱我们美丽的校园，更爱这片神奇的地毯，我要高声赞美它！

　　不仅赞美它可以根据季节变换颜色、装点校园，而且赞美它不求回报给我们奉献出它那香甜的果实。

　　洗地毯作文 篇4

　　我总是很羡慕电视剧里穿着漂亮礼服走在红地毯上的人们，是那么耀眼而光荣，所以我认真地去看了同学走红地毯。

　　散学典礼的那个早晨，我急匆匆地来到学校，没过一会儿，散学典礼就开始了。同学们穿着漂漂亮亮的衣服来到操场集合，我们班的班长、副班长准备走红地毯了。看着他们开心地走红地毯，我也好想走一走，但是我不知道我能不能走红地毯。过了一小时，老师还是没有叫到我的.名字，我有点儿失望、难过，我只能看着同学们走红地毯。当我看到我们班班长得到了荣誉证书，我才知道我为什么不能走红地毯了，因为只有三星级的人才能走红地毯，而一星级、二星级的人都不能走。

　　我想：他们走红地毯真光荣啊！要是我也能走红地毯就好了！真羡慕那些能走红地毯的同学，我以后也要加倍努力学习，争取拿到三星级，这样我就可以像他们一样，光荣地走红地毯，被老师表扬了。

　　洗地毯作文 篇5

　　我想发明一个会在天上飞的多功能地毯。

　　这个星期五，妈妈去照顾奶奶，我一个人在家。早上我做着甜甜的梦，也没听见闹钟响，就迟到了。黄老师狠狠地批评了我。第二天我听到闹钟响了，可是迷迷糊糊的，又睡着了，依然迟到了，这次老师让我站了30分钟。第三天又到了，我实在睁不开眼睛，又迟到了，老师让我抄十遍课文，我坐立不安。我想我今天就不睡觉了，免得明天又迟到，被老师罚。

　　于是在梦中，我发明了一个会飞的地毯，他四周是长长的穗子，中间有一个漂亮的花型图案，外围是一个大大的方框，包住了这花似的图案，它是深绿色的羊毛制成的，柔软舒适。它的`后面有一个喷气机可以提升速度，让地毯可以在天空自由飞翔。定了闹钟，他就会准时地叫醒我——先射出一道亮光，我一下子就惊醒了，飞身起床，拎起书包打了一个响指。他像闪电一样把我送到了教室门口。我挥挥手，他就立刻又回到我的口袋里了。这一切只有我自己看得见，别人丝毫都不会发觉，这样上学再也不会迟到了。

　　它的功能可不止这一个呢！它旁边还有二个不同颜色的按钮，有不同的功能。只要按一下绿色的按钮，发出命令，他就会按照你说的去做。比如要按摩啦，它就会双手弹出来，给你浑身按摩可舒服了。它还有一个黄色的按钮，假如你有不会的题，对着它一说，它立马就告诉你答案，真是考试神器耶！

　　这样神奇的地毯，你想不想拥有呢？我相信总有一天，我们都会有一条这样的神奇的地毯，再也不用发愁了！

　　洗地毯作文 篇6

　　这个周末我来到了老家，最重要的不是看电视、睡大觉，而是想看望一下那金光闪闪的“麦子地毯”。

　　奶奶之前把麦子铺了一地，准备晒干。那“麦子地毯”在阳光的照耀下金光闪闪，让人忍不住想躺上去打个滚，我动作麻利地捡起一根树枝，准备开始在“金地毯”上作画。

　　“嗯，先画一只鸟，再画一座山，再往“画纸”上添一些树叶，拿些小石子铺小路，哈哈，完成后肯定很漂亮！”我美滋滋地想着。

　　突然，一只小鸟打破了我的想象，它头都不抬地就开始吃起了麦子，“哎！别把树叶挪开了！不要把我的'画搞砸！”我生气地把眉毛皱成了“川”字，可小鸟还是一副无所谓的样子，吃得津津有味。我一气之下把小鸟赶出了“画布”，可又来了一只“小捣蛋”。哦不，是五、六只“小捣蛋”！“你们快出去！”我一下子把一群捣蛋鬼赶了出去，这时又来了一批，可我实在太累了，也顾不上赶它们了。“哎，你们想吃就吃吧！少吃点，这可是我奶奶辛辛苦苦种下的呢！”我对小鸟们说着，一屁股坐在了“画布”上开始继续创作。

　　过了一会儿，我发现小鸟们啄几粒就走开了，并不把肚子吃得撑撑的，挺个“将军肚”再走开，也是，吃得太饱怎么飞得动呢？

　　我一笑，突然觉得小鸟也挺可爱的嘛，当时干嘛不“以礼相待”呢，然后，又开始作画了。

　　洗地毯作文 篇7

　　“家中有一张老照片，是杨振宁先生站在铺着红地毯的台阶顶处高举诺贝尔奖杯时的画面。虽然这张照片是灰白的，但奖杯和地毯永远是明亮鲜红的罢……”这是一本书上的原句，很简洁。可是足以让我想象那辉煌的场面——那时全世界的人都用最好的“照相机”记录了他辉煌的时刻！

　　童年，天真的我认为成功好处有很多。例如：可以得到好多好多钱、有更多好玩的玩具、好吃的零食……于是每天都缠在妈妈身旁，可爱地说一大堆好话给妈妈听。然后见妈妈偷偷地翘翘嘴角，从包里拿出一两块钱，说：“小皮蛋，不许乱用哦！”我便飞一般地跑出门“耶！成功了～～”

　　小学，有了一点皮毛文化后。认为在期末考个好成绩。就可以没有压力的过一个好年，得到更多的压岁钱给爸妈争足了面子。表示本学期的努力没有白费。这就是成功。

　　时间飞逝，我上了中学。开始有了自己的梦想。学会了独立、奋斗。渐渐地，我爱上了文学，喜欢上了读诗、看励志小说。在文学的世界里我了解了《小王子》简单又富有哲理的童话；《红与黑》特有的政治面貌揭露了黑暗与正义；《七里香》《以诗之名》就像一本本青春的小册子……呵呵，总之，这些人类文明的`结晶，绽放着无穷的思想价值和艺术的魅力。好比一颗水晶，美得使我无时无刻不欣赏它的绮丽的光芒！感谢文学的熏陶，提高了我的文学素养与鉴赏能力。我开始忘记自己的烦恼和对世界的不满，揣摩出了成功的含义—它超越了物质满足了精！

　　走向成功的路是漫长的，要的不是更多的困难而是时间与耐力的打炼。生活就像是在织一匹很长的布，将这匹布完美收工的人必是生活上的佼佼者、意志的王者！

　　所以，我也要开始编织我成功的红地毯！

　　洗地毯作文 篇8

　　开学第一天，天空下起了小雨，周围的空气渐渐转凉。学校变得潮湿起来，墙上还有一颗颗珍珠大的蒸馏气，时不时还像一个淘气的孩子滑下滑梯。厕所里湿滑、肮脏的地板上印着一个个黑色的脚印，让我不敢使劲踩踏，生怕滑倒。

　　今天轮到我值日了，当我拿起抹布冲进厕所时，看见了一块荧光蓝的东西铺在厕所地上，定睛一看，原来是一块蓝地毯，我迫不及待地向前踩踏，感觉就像一块柔软的海绵，吸着脏污水，又像一块温暖的`棉被，轻轻的盖在地上不让它受凉。

　　我每次踩着你，都很享受，永远也忘不了你那柔软的感觉。尽管厕所很冰凉，也很脏，但你还是会无怨无悔的工作，让地板变得整洁、温暖。谢谢你，那片厚厚的蓝地毯！

　　洗地毯作文 篇9

　　一片片已经黄透了的银杏叶高高地挂在枝头。还没等我缓过神来，这只金蝴蝶已经飞到别处去了。我情不自禁地哀叹了一声：“哎！又错失了一个捉蝴蝶的机会！”

　　随着下课铃声打响，我便下楼来，四处闲逛，走到了那棵光秃秃的银杏树前，低咕了一句：“你的衣裳到哪去了呢？”低头一看，树下有一条金黄的地毯，十分的诱人，很多的学生都慕名跑到这儿来，玩得不亦乐乎。我想，这应该是那棵老银杏树送给我们这些学生的一份大礼吧。

　　下课，只见有的学生把干枯的银杏树叶当作滑板，在这片“黄地毯”上开心地滑来滑去；有的同学在这“地毯”上跳来跳去，发出了沙沙的声响；还有更有创意的同学，竟打起了“树叶战”。我在旁边看得也是兴奋不已。我看着这热门的场景，又看看那棵老银杏树，它好像欣慰着对那些正在玩耍的孩子们快乐地微笑。不知怎的，我也对着那棵银杏树笑了。

　　校园里的“黄地毯”成为了一大奇观。越来越多的同学都被这景观吸引了过来。这“黄地毯”就好像一条金光大道，闪闪发亮。脚踩声响是那么的清脆，走在道上，如梦似幻。

　　校园里的清洁工大妈，总是用扫把将这些落叶清理，可是，银杏树好像和她逗乐一样，东躲西藏。每次大妈把落叶扫尽，过了一晚上，树叶仿佛又飘落一地。同学们珍惜这金子般的落叶，有的将它做成标本，夹在书里；有的'女同学将它串成项链，挂在脖子上，真是别有一番情趣啊！

　　有时，秋风萧瑟，树木们仿佛和我们一起舞蹈，它们欢快地唱着歌“沙沙沙……”。我们开心地伴舞、伴唱，树叶飞扬如我们手舞足蹈声相映成趣。还有这“黄地毯”的香味也不同寻常，有时十分清新，潮湿的露水沾在这些小扇子当中，一脚下去，脚上都沾着一片树叶，像是鞋的装饰品。

　　我爱这美丽的秋天，更爱这校园里的“金地毯”，它是那么艳丽，那么松软，不么富有情趣！

　　只要踏上“金地毯”，幸运就会与我们不期而遇！

　　洗地毯作文 篇10

　　几声春雷，唤醒了沉睡一个冬天的大地。几阵春雨，滋润了草地上嫩绿的叶子。走进春天的香林花雨，到处鸟语花香，绿意盎然，最吸引我们的是那大片大片绿盈盈的草坪。春风轻悄悄地吹着，枯黄的草坪已经在不经意间染上了一层浅绿，像是春姑娘给它换上了艳丽的新装，就像一块软绵绵的大地毯。

　　东风一吹，原来无声无息的草坪就泛起一片青波，像是平静的水面上荡漾开来的涟漪。走进春天的人们，沐浴着春天的阳光，坐在草地上，闻着青草的香味；枕着青草地，陶醉在这铺天盖地的绿色中；用手中的相机拍摄下这春天秀丽的美景，用五彩的.画笔描绘出春天独特的景致。

　　我们小朋友们也奔跑着，欢笑着，投进了春天的怀抱。在大地毯上翻个滚，和春天捉个迷藏；在大地毯上放飞风筝，也放飞快乐！累了，就躺在大地毯上，闭着眼，倾听春天的脚步，让自己陶醉在这醉美的香林中。

　　大香林的绿地毯，让我闻到春天的气息，让我感觉春天的脚步在慢慢向我们走来……

　　洗地毯作文 篇11

　　今天，是我最难忘的一天。因为我得了进步奖而踏上红地毯了！我的心情既意外又激动。

　　上午八点左右，实验小学三年级晨光少年颁奖仪式开始了。在欢快的音乐声中，我们全班同学在老师的带领下来到了操场。操场上人山人海，气氛非常热闹，同学们个个脸上洋溢着快活的笑容。每学期的颁奖仪式也是我们实小人重要的节日。但是这次颁奖仪式对我来说有着特别的医院，因为我三年来第一次踏上这红地毯，我也是当事人啊。

　　我没有事先知道自己获奖的喜讯，当任老师报到我的名字的时候，我一下子就蒙了，真的'没敢相信自己的耳朵。之后心就像小兔子一样怦怦地跳个不停，脑子里顿时一片空白。心里简直不敢相信自己会获三星级晨光少年。后来，当我们十八位同学一起踏上红地毯的时候，我才知道自己是“进步奖”获得者。这也是一件非常高兴的事。说明我这学期的学习和表现都有很大的进步，而且得到了老师的认可。

　　当我接过老师的奖状时，心里也暗暗下了决心，下个学期继续努力，争取做到更好，将红地毯继续走下去！

　　洗地毯作文 篇12

　　我喜欢红地毯，虽然那只是一种粗糙而又巨大的，散发出一股淡淡的汗臭味的，有一些破烂的红色毯子，但走上它的感觉，却是那样地愉悦，甚至比奥斯卡明星们走上颁奖晚会的红地毯还要幸福。

　　红地毯铺在温州少年宫武馆里，武馆很大，是一个旧溜冰场改造来的。大清早过去，和几个高个子同学摸进那漆黑的馆子，尽管伸手难见五指，但我还是喜欢走在最前方。馆里凉飕飕的，飘来一股特殊的味道，夹杂着皮革的臭气，又有淡淡的.汗臭，顺着这气味，我在黑暗中跑了起来，准确无误地将灯打开了，开关的下方，躺着几块红色的卷曲着的巨大毯子，那气味便是从这里发出的。我们几个同学捂着鼻子，将这毯子往外搬，那臭味钻入我们的鼻子，大家也不介意，一起将它展开，又一起拉住一头，用力一抖，一个红色的“浪头”从这头滚到那头，我们几个小同学便一阵欢呼。老师更厉害，就他一个人，抖起的“浪花”却有一个人那么高，这时，连大孩子也情不自禁鼓起了掌。

　　我喜欢躺在这红毯子上打滚，即便老师教我们刀枪剑棍套路，一遍遍地在地毯上奔跑腾挪，带给我飞一般的感觉，但我更喜欢从地毯上一滚而过，现在即使长大了也是如此，它带给我一种特殊的情感。休息时间，我总是仰躺在红地毯上，老师也总是在这个时候展现自己的绝技，最漂亮的当然是红樱枪和九节鞭了，我侧着脸观看，先是红樱枪，老师将枪那么一挑，红色的枪穗便在空中一跳，又往这儿一挥，再往上一逼，枪穗犹如火团般在空中跳跃，与底下的红地毯交相呼应，浑然一体。九节鞭就更不用说了，舞起来呼呼生风，鞭体已经看不见了，只剩下系在末尾的一块红绸帕在空中飞舞，犹如神助，这火红的地毯更显美丽。

　　我一学就是三年，在红地毯上躺着看老师的表演也三年了，可后来这一切突然从我的生活中消失了，甚至我都没准备好向它告别，我曾轻而易举地辨别出那毯子的味道，但随着时间的流逝，那味道也慢慢消散在童年的记忆里……

　　洗地毯作文 篇13

　　有一种地毯，奢华，高贵，人人都夸它，它是铺在豪华的礼堂的地毯；有一种地毯，朴素，淡雅，人们不在意它，它是秋的地毯。

　　秋的地毯有美丽的颜色，黄色，黄绿色，鲜艳的红色；秋的地毯有可爱的图案，针形，扇形，椭圆形；秋的地毯有多样的形状，圆形，方形。是大自然给予人类的最美丽的地毯，它是落叶铺成的地毯。

　　如果你走在柏油路上，平时看见的，只是灰黑色的路。然而有一天，你突然发现整条路都被铺上了一层地毯，美得令人陶醉。清风吹来，少许的叶子在地上舞蹈，仿佛是欢迎你走上这条朴素，淡雅的`地毯，你的心里是否会激动呢？

　　走上这条地毯，踩着柔软的叶子，发出清脆的沙沙的响声；看着叶子们的舞蹈，哼着小曲为叶子们伴奏；欣赏路上的一切，你会觉得，这条地毯仿佛就是老天爷铺成的一条通向幸福的路，四周的一切仿佛都奇妙极了！

　　秋的地毯是一条通向幸福的地毯，我爱秋的地毯。

　　洗地毯作文 篇14

　　“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”妈妈说："这首诗告诉我们要尊重别人的劳动成果，要爱惜粮食"。但我出去吃饭、烧烤、吃自助餐的时候，总能发现有人浪费食物。怎么办呢?快来看看我发明的多功能地毯吧!

　　单从外形上看，它和普通的`地毯一样，可是只要往上一站，它立马就亮起来，变成一块屏幕。你的身高、体重，健康情况一下子映入眼帘，当你离开地毯时，它会根据你的脚步来判断你的心情。会记下你喜欢或讨厌的食物、饥饿的程度等。等你坐到座位时，服务员就会递给你一份适合你健康的菜单。

　　自助餐的选餐台上铺上它，只要夹的菜超出了今天你的食用量，地毯就会发出嘟嘟嘟的提示音。若你夹的菜不够量或正好，耳边会传来：“祝您用餐愉快!么么哒!"你把多功能地毯折成餐盘垫，它还可以帮助你检查是否浪费食物，对每一位爱惜粮食的人，餐盘垫就会响起一阵热烈的掌声。

　　我的神奇地毯，期待早日拥有它吧!

　　洗地毯作文 篇15

　　上周四下课后，我走进学校的洗手间，一大片明亮的深蓝色吸引了我的.目光。

　　呀！原来是整个洗手间的地板穿上了“新装”——蓝色的地毯。这件“新装”真棒啊！它看上去干净、清爽，踩起来软和、舒服。我好奇地摸了摸，感觉它软中带硬，摩擦力挺大的（当然，我摸完后立即洗了手，哈哈）。

　　穿上“新装”后，洗手间好像被人们施了魔法似的，变得整洁又敞亮，面貌焕然一新。以前，没有铺上地毯的洗手间地板黑乎乎的。每当下雨或者天气潮湿时，地板又湿又滑，到处都是脚印，就像一个不修边幅的邋遢鬼。有一次，一位女同学进洗手间时走得急，脚下一滑，差点摔了个“狗啃泥”。我们上洗手间都要小心翼翼地，提防摔跤。现在，地板换了“新装”，我们再也不用胆战心惊地上洗手间了。

　　多好的蓝色地毯啊！多细心体贴的学校啊！我们要好好爱护蓝地毯，让我们的洗手间永远清洁、明净，让我们的校园永远清新美丽！

　　洗地毯作文 篇16

　　妈妈说：这段时间因为人口普查的事，都没好好的整理家里的`了，于是，就趁着国庆假期来整理整理了。先洗什么呢？我想啊想，嘿！我们就洗地毯吧！

　　一张地毯可重啦！我和妈妈摇摇晃晃地把地毯拖到阳台上，对我来说，拖一张地毯就等于拉着一头大象。我们奋力地把地毯拖到阳台上，到了阳台，我们一松手，只听“扑通”一声，地毯被我们放在了地上，接着我们就要开始洗地毯了。

　　我和妈妈先用水把地毯弄湿，然后，倒下洗衣粉，“涮，涮，涮”把洗衣粉铺平，妈妈正认认真真的洗时，我也在练功夫——“滑冰洗”。我在地毯上左滑滑，右滑滑，简直把地毯当成了滑冰场，我边滑还边说：“洗涮涮洗涮涮，洗涮涮洗涮涮······”

　　滑着滑着，突然，“你捣什么乱呐！”这一句话让我下一大跳，我低头一看，妈妈洗好的地毯全被我给弄乱了。哎！还要重新来一次，我还像刚才一样滑呀滑，“扑通”一声，由于，洗衣粉的滑使我摔倒，虽然屁股摔疼了，但我也很快乐。

　　过了一会儿，妈妈叫我给他拿扫帚，可我刚走一步，“扑通”，我再次摔倒，一套衣服就被我弄得湿漉漉的，妈妈怕我感冒，就又重新给我换了一套衣服。可没多久，第二套衣服又被我弄湿了······

　　劳动是最快乐的！劳动也是最光荣的！

　　洗地毯作文 篇17

　　早上，天阴沉沉的。走在上学的路上，不禁有些害怕。

　　那是什么？一片金黄色的“地毯”映入我的眼帘。原来是落叶呀。路两旁都种着高大挺拔的枫树，夏天，树上的叶子能为人们提供绿荫，秋天，叶子又变成了厚厚的“黄地毯”，为阴沉的秋日清晨带来了一丝温暖。

　　我捡起一片大大的金黄色枫叶，看着它，可以想象他从年轻到衰老，从发芽到掉落的一幕幕。

　　人的.内心就是这样，渴望从灰色中看到一点金色，渴望在冰冷的建筑中得到一点点温暖。不正像张抗抗所说：“只剩下树，用汁液和绿荫在滋润着这座城市中芸芸众生的干涸心灵。在冷冰冰的建筑和街道中，它是最有耐心与人相伴的鲜活生命；在日益趋同的城市形状中，它是唯一不可被替代的印记，不可被置换的标志。

　　所以，以心去爱我们身边的树吧，因为树是每座城池真正的性格。

　　洗地毯作文 篇18

　　一个阳光明媚的周六下午，儿子准备做美术作业。他从柜台上拿了墨水和笔，转身就往房间跑去。也许是跑得太快了，儿子一不留神，只听“咚”的一声，儿子被父亲新买的'白地毯绊倒在地。墨水从瓶子里洒了出来，溅到了地毯上。

　　父亲闻声赶来，见儿子摔得不重，舒了一口气；但当他看到地毯上的墨渍时，又顿时火冒三丈。他赶紧扶正墨水瓶，然后对儿子破口大骂：“你这个臭小子，知道这地毯多贵吗？你等着！”说罢，父亲去拿鞭子。

　　这下儿子急了，他趴在地毯上，望着那片墨渍不知所措。忽然，他灵机一动：“咦，这难道不像凶猛的虎头吗？”说着，儿子用手指蘸着地毯上的墨水，画了起来。

　　这时，父亲举着鞭子，气势汹汹地来揍儿子了。可儿子却悠然自得地趴在地毯上，两脚还不停地晃来晃去。看着儿子那毫不在意的样子，父亲奇怪极了，走近一瞧，白地毯上多了一只栩栩如生的大老虎，儿子画得还不错嘛！父亲似乎对儿子的画画水平挺满意。接着儿子又画了第二只，第三只，画到第四只时，父亲也忍不住了，他放下鞭子，举起墨水一倒，一条蜿蜒曲折的长龙边出现了。它似乎在大显神威，张牙舞爪；又像在拖着长长的身子，遨游天际……

　　不一会儿，一幅《龙虎争斗图》完成了。

　　这对父子艺术家得意洋洋地欣赏着自己的杰作。爸爸夸道：“儿子，老虎画得真不错啊！”“老爸，你的龙也画得栩栩如生！”儿子回应着。房子里传来父子俩轻松的笑声。

　　看来，在生活中只需多加思考，很多坏事也许就能“弄拙成巧”。

　　洗地毯作文 篇19

　　一天放学回家，我兴高采烈地拿着一瓶墨水，大声叫道：“哈！这瓶墨水可真多呀，我要用它来写字。”我正想着，突然手下一滑。“哎呀！糟了！”我不禁叫出了声。我不小心把墨水洒在了地毯上。“现在怎么办？”我着急地盯着这片地毯。

　　“有了！”我一拍脑袋，想到了一个好办法。我赶紧把地毯抱进书房，然后拿出一支细毛笔。我在墨水沾到的地方，仔仔细细地画上了一只只小动物。你看，地毯的几个角落画上了几只小鸟，栩栩如生。中间洒上的墨水最多，我只好画了一只巨型“长颈鹿”，因为脖子太长了，看起来都有点不像长颈鹿了。可是就画这些是不是太单调了？于是，我又拿来了一些颜料：白色，红色，绿色……继续“创作”。

　　我用手沾了点儿红颜料，画了几朵娇艳的玫瑰花。我用毛刷沾上点儿绿颜料，刷上了一些小草，有的深，有的浅。

　　不知什么时候，爸爸妈妈悄悄地站在了我身旁。我刚要解释，妈妈笑着摇摇头，对我说：“没关系，地毯哪里都可以买，你画的这张才是独一无二的`！”我高兴极了，心里的大石头终于落地。后来爸爸和妈妈也蹲下来和我一起画画。

　　我们看着画好的五彩斑斓的地毯，开心地笑了！

　　洗地毯作文 篇20

　　体育课上，因为天气炎热，我坐在阴凉处休息。

　　我的脚下是由厚厚的落叶铺成的地毯。我惊奇地发现，地毯上有许多忙碌的小居民——蚂蚁。蚂蚁一会儿爬上落叶，一会儿又钻到落叶下，真像在玩儿捉迷藏。

　　一只黑蚂蚁从我的脚边爬过，衔着一粒棕色的豆子一般的东西，准是它的食物。突然，我感到很好奇：蚂蚁的'家会在哪儿呢？我低下头仔细看了看，发现一块大石头，奇怪的是，石头周围不是落叶，而是黑乎乎的土壤，我忍不住翻开石头，哇，石头下果真是蚂蚁的家，有一大群密密麻麻的黑蚂蚁！为了不吓着它们，我赶紧把石头放回原处。

　　当我的目光重新移回地毯上时，又看见一只大红蚂蚁，嘴里衔着的红蚂蚁好像受了伤。大红蚂蚁因为带着“伤员”，走得很慢，被一片落叶挡住了去路，它用头拼命顶树叶，也无济于事。我想帮它，伸手拨开树叶，没想到大红蚂蚁居然在这一眨眼的工夫消失得无影无踪！只留下拼命挣扎，扭动着细细的小腿的“伤员”。那只大红蚂蚁大概是怕我伤害它，就丢下“伤员”逃命了吧。我很想把伤员送回家，又不知道红蚂蚁的窝在哪儿，刚好两只黑蚂蚁路过，我就把“伤员”放在它们面前，希望它们把“伤员”送回家。没想到，两只黑蚂蚁竟然小心翼翼地绕过了“伤员”，就好像它是个危险分子，看来红蚂蚁和黑蚂蚁不是一伙的。

　　我正打算帮“伤员”找到家，集合的哨声响了。我离开了神秘的地毯和小居民，心里还真有点恋恋不舍呢。不过，我想那些小居民可能会很高兴，因为没有人打扰它们了。

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