【精华】学生描写小学的作文400字锦集八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字8篇，欢迎大家分享。
学生描写小学的作文400字 篇1
今天，我们有幸参加了农林大附小竞选大队干部这个严肃而又庄重的仪式。
刚踏入教室，我就嗅到了赛场上浓烈的火药味，战争似乎一触即发！ “现在请1号选手上台演讲2号选手准备。”主持人银铃般的声音，在我的耳畔响起。随着众人的目光，我的眼睛追随着一位迈着矫健步伐的蓬勃少年，她演讲完后，就献上了一段才艺表演。
其中，一位弹古筝的同学让我十分难忘。那位选手用字字铿锵的话语和声情并茂的演讲，让我体会到了她对大队干部职位的渴望，也让我感受到她拥有一颗高度负责的心。但让我对她大大加分的，主要是她的才艺只见她灵巧的手指在古筝上穿梭，一曲优雅而又曼妙的乐曲，从她指尖流出，如同天籁般的琴音深深地把我吸引了，我的思绪漂到了幽静的林子里，一只展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，飞向林中最艳丽的花丛… …一曲终了，余音袅袅，我还沉静其中，台下的寂静顿时被一阵雷鸣般的掌声取代了。
还有一个五年级的同学让我受益匪浅，她的才艺表演是一则小故事，不知是因为太紧张还是忘词了，竟说错了台词！看到议论纷纷的同学们，她并没有放弃，相反是更镇定地演了下去！倒是那些台下对于一句话而耿耿于怀的同学们，应该好好反思一下了，俗话说：“金无赤足，人无完人。”人并非每个细节都能做完美，有一丝的瑕疵，一毫的漏洞说错了，不要紧，贵在肯改过。如果有人发现自己做错了，又不改正，反而一笑了之，那才真正应该被嘲笑！像五年级这位妹妹，我们应该向她学习，学习她勇于面对现实的精神。
从这次大队委竞争活动，我们学到了很多，也体会到了人与人之间要互相竞争，互相帮助才行。
学生描写小学的作文400字 篇2
每当我们做成一件事时，我们都认为是靠自身的努力完成的，但是我们想过没有，在我们的背后是不是还有人在鼓励我们，在支持我们？正因为这样，所以我们才有勇气去面对困难．在我做成事情的时候，我就受到了鼓励。
记得有一次，爸爸让我学自行车，还特意从余姚买回来一辆崭新的车，我同意了。
可当我真正骑上时我就有种不好的预感，我会不会掉进河里？刚刚开始高兴的我一下子变的严肃起来．刚开始学，我掌握不了窍门，像踩跷跷板一样．爸爸鼓励我，说：“不要害怕，要放开胆子，万事开头难嘛！”听完爸爸的话，我鼓起勇气，一点一点前进。一圈圈骑完了，我的心不像刚开始那么紧张了，我感到骑的速度也快多了，而且也轻松了。我一看，哎哟，到了巷子底了，可爸爸怎么还不放手啊？我回头一看，原来爸爸早就在后面了，而刚刚的几十米全是我自己骑的。。。。。。。。忽然，车子失去了平衡，我一下在栽在地上。脚磕破了，血流了出来。我的眼泪正想夺眶而出，爸爸就走过来扶起我，：“你没事吧？”听到这句话，我那眼泪就再也出不来了。因为我知道，我受伤并不是没有好处。接着，我自己骑了几圈，都没有事。
看，在这成功的同时，我也获得了鼓励！
学生描写小学的作文400字 篇3
每年的冬天都会下雪。可最让我难忘的，却是那年的第一场雪。
记得那是在十一月底的一天，上午天空还是晴好，午后时分，天突然阴了下来。鹅毛般的雪片纷纷扬扬地从天而降，无声无息地落在地上。一顿饭的功夫，天地间白茫茫一片，地上、树上、房子上都已被洁白的雪片铺满了，一个美丽的童话般的世界鲜活地出现在我的面前。
时间过得真快，转眼间放学了，我和同学们争先恐后地跑到雪地里打闹嘻戏。一阵风吹来，无数雪片向我们涌来，偶尔有几片小雪花钻入我的脖子，是那么清凉，使人感到心旷神怡。雪越下越大，可雪花却越来越小了，只见密密麻麻的小雪花打着旋儿落下来，又在空中飞来飞去，一会儿掉下来，一会儿升上去，一会儿又在空中打着平行线……
玩了好一阵子，姥爷才来接我。因为雪太大，路又滑，所以我和姥爷步行回家。走着走着，就看见前面有一个推着自行车的老爷爷步履蹒跚的走着，忽然老爷爷脚下一滑，扑通一声栽倒在雪地里，自行车也被甩出一米多远。我们赶忙跑过去，把老爷爷扶起来，并护送着他直到他的住所前，老爷爷一个劲儿的向我们道谢，我说：“没关系，不用谢。”
看着老爷爷远去的背影，我的心暖暖的。雪下得更大了，雪花漫天飞舞，但助人为乐的美好品质却永远荡漾在我的心间。
学生描写小学的作文400字 篇4
昨天晚上，下起了鹅毛般的大雪。我欣喜若狂，这可是我盼望已久的日子呀!
清晨，我一骨碌起床了，穿好衣裤，迫不及待地从窗口向外望去。啊！我仿佛看到了一个童话世界：大地铺上了厚厚的.雪毯，屋檐镶上了蕾丝花边，各种树木好像被施了魔法似的一夜之间全开出了白色的小花，更有意思的是停在外面的车子，都变成了一块块诱人的奶油面包。行人穿着厚厚的外衣，戴着手套、帽子，缩着脖子，一步一滑地往前走。
“还等什么！快走！”妈妈在催促着。我们全副武装，飞奔下楼。正巧碰到了我的好友李时进，我用手轻轻捧起积雪，软软的，很舒服。我忍不住伸出舌头舔了舔，冰冰的，凉凉的，一下子全融化了。妈妈提议：我们来堆个雪人吧！我们先捧来一堆积雪做雪人的身子，再滚一个雪球做雪人的脑袋，接着把红纸袋套在脑袋上当帽子，在它身上插上两根树枝，还哪来两个水晶球当它的眼睛，贴上一篇树叶当嘴巴，最后插上红萝卜当它的大鼻子。这样，我们就大功告成了。我又觉得它很孤单，就做了一个小雪人来陪伴它。这样，两个可爱的雪人就诞生了！我们还和雪人留了影呢！
20xx年的第一场雪给我带来了无穷的乐趣！
学生描写小学的作文400字 篇5
每个人的老妈都不一样，我的老妈就可以算是妈妈界的“奇葩”，妈妈中的“战斗机”。想知道他有什么不同吗，就往下看。
第一面：“晴”
话说那天，我喜气洋洋的对她说：“妈，我的作文在《快乐作文》上发表了。”我妈妈一听，笑的像一朵绽放的菊花。把书从我的手里接过来，一边看一边说：“恩，不错，继续努力。”逢人就这么说：“有的时候我们不让李泽田玩电脑，他就用电脑打作文，还可以顺便玩一会电脑。”把好事全揽到她的身上去了。
第二面：“阴”
说到我妈的“阴暗面”，那可真有的说，比如说我的朋友韩良泽考试比我考得好，他就会没完没了的说：“你看看你，你怎么就考不过人韩良泽呢？你看看人家那学习成绩，再看看你，唉……”还有，我妈妈带我去买自行车，见着一个小朋友在自己试车，就又向我“开炮”了：“你看看你，人家都自己骑车子，你还得叫你爸爸骑。”我已经习惯了她的脾气。在每天早晨，如果我做错了什么事或者是动作慢了，她就会像狮子般张开她那“血盆大口”吼道：“快点，再不快点就晚了！”或是“真是的，你怎么就做不好呢，不用你了。”
在这里，我做一个对比，如果我说我考了级部第一，我妈就喜滋滋的笑着对我，如果我说我考了班里第七，我我就会阴沉着脸，好似即将要把我吃掉的老虎，会对我咆哮：“你怎么考的这么差？下次考不好别回来了！”我经常这么对我妈说：“妈，想向韩良泽的妈妈靠拢就直说嘛（韩良泽的妈妈一向以严厉着称），作风都差不多，都爱与人攀比。真不明白你怎么想的。”用我的话说，那真是像川剧中的变脸。翻脸比翻书还快。真是我家的一座“活火山”。
这就是我的“极品老妈”。嘘，她来了，她看到我的作文会骂我一顿的，先跑为妙，三十六计走为上计，我走了，再见啊！
学生描写小学的作文400字 篇6
我不是夜行人、探险者、水手，我只是一名普通的高中生，默默地向目标前进，跌倒了，爬起来，再前进。
有人说，高中生应定一个目标，如考上一所理想的大学。这难道不对吗？当然对。可是对于这一点，我却认为它就像是高塔的塔顶，似乎遥不可及。我的目标应该是实实在在地在我面前，于是我选择了到达塔顶的阶梯。也许有一天，我会走完所有的阶梯，站在塔顶，看到更广阔的世界。
我的目标可能是渺小的，我只是想在全级名列前茅。我只知道这个渺小的目标，一直在鞭策着我，它使我跌倒了，站起来，继续向前跑。那目标似乎伸手可及，可每次又总是从我手边溜走。我在不断的跌倒与前行中，认真地总结失败的原因，继续向目标前进。由此我明白了，实现目标的唯一条件是努力。
我认为，目标无所谓大小——同样是前进的动力。正如黑暗中的灯光无论强弱、沙漠中的绿洲无论大小、大海中的孤岛无论远近，它总会吸引着你向前迈进。因为在那时，它们已是你的目标，已经成为你生命的追求。
爱默生曾说：“一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。”有了目标，你会觉得世界是属于你的，就如黑暗中有了灯光，黑夜也不再无助；沙漠中有了绿洲，沙漠也不再炎热；大海中有了小岛，大海到处都充满生机。
拥有了目标，你就拥有了自己的人生。当你是夜行人，目标就是黑暗中的明灯；当你是探险者，目标就是沙漠中的绿洲；当你是水手，目标就是海中的小岛；当你是一名普通的人，目标就是你人生前进的方向。
学生描写小学的作文400字 篇7
父母是我们最亲近的人，但有时也免不了因为一些事情而彼此争执，你们都有过与父母争执的经历吧!当然我也有过与父母的争执，下面你们就听我慢慢道来。
有一天，我正在朗读课文，当读到“初闻涕泪满衣裳”的时候，站在一旁听的妈妈说：“你读得不对，应该读shang才对。”我立刻站起来说：“不对，老师说应该读cháng才对。”“那我们来打个赌吧，如果我赌赢了。”妈妈阴笑了一下，“你就要做2倍的练习一星期。”“那如果我赢了呢？”我迫不及待地问道。“别急，如果你赢了，相反，你就不做练习一星期。”妈妈不紧不慢地说道。怎么办呢？一边是天堂，可是输了就是地狱!不管了，这次就跟着老师吧，虽然老师不一定是对的。我心想。“好!赌就赌，谁怕谁呀!”我信心十足地说道。
我们首先查了字典，上面只有衣裳（shang）而没有衣裳（cháng），妈妈朝我大笑了一番，说：“要不要弃权呀？”“不要!”我坚定地说，“衣裳（cháng）也可能不是一个词，查字，也许会有的。”结果找到了，裳（cháng）表示古代的裙子，而裳（shang）表示衣裳。谁也说不清楚，因为古人通常穿裙子而不像现代穿裤子。连起来是衣服和裙子，不就是衣裳吗？最后，我们还是在网上找到了答案，原来真的读裳（cháng），我高兴地手舞足蹈起来。而妈妈却语重心长地对我说“孩子，你能这样坚持自己的主见，妈妈很高兴”。
但是，经常性的争执可不好哦!我们应该和我们的爸爸、妈妈和平共处才对
学生描写小学的作文400字 篇8
太阳收起了最后一缕晚霞，夜晚渐渐来临，我坐在院子里，看着天空发呆。忽然，有一颗星星慢慢露出了身影，接着第二颗，第三颗……很快，很多星星挤满了那黑沉的天空，使天空变得亮光闪闪。光彩夺目了。
在看星星的时候，我隐隐地看见了牛郎织女星，它是星群中最闪亮的星星。这时妈妈来了，给我讲起了牛郎织女的故事……我看着那颗闪亮的星星，听着妈妈讲这个感人的故事，我感动得泪流满面。正当我热泪盈眶时，妈妈把我的星座指给我看，我顿时激动起来，那是水瓶座，是好多星星围成的一个小瓶子，十分可爱。我想：如果我有这一个小瓶子，我一定会好好爱惜它。
忽然，从我眼睛划过一颗流星，我大叫起来。那颗流星拖着长长的尾巴，闪着淡淡的光，好似一个仙女从天上飞下来，十分漂亮。
夜深了，星星越来越亮，我躺在妈妈怀里数起星星：“一、二、三……”到30颗时，我终于找到了北斗七星，它像一把勺子挂在天空。这星空真是千姿百态：有双鱼座、天鹅座、处女座、射手座……
我仰望天空，不禁说：“这星空太美了！”我继续数星星，数着数着慢慢进入梦乡，可我在梦中还想着这些星星朋友们。
这夏日的星空真是美不胜收啊！
【【精华】学生描写小学的作文400字锦集八篇】相关文章：
描写小学生的诗句11-30
小学生描写动物的作文评语03-30
描写夏天的小学生古诗07-21
小学生描写春天的古诗06-01
小学生赞美老师的比喻句锦集12-16
【精华】小学语文说课稿模板锦集五篇07-31
【精华】小学语文说课稿模板锦集八篇07-25
小学生描写春天的谚语大全12-11
描写梅花的现代诗歌锦集03-18