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气球大作战作文600字
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的气球大作战作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
今天课,老师让我们带气球,又有什么有趣的情景课?我怀着激动的心情进入教室。
上课了,大家都拿出五颜六色的气球。老师说,首先我要考考大家的胆量,谁能把自己手中的气球吹爆,吹爆的有奖励。听到老师说有奖励以后,大家跃跃欲试,都开始吹气球了。
过了一会儿,只听“嘣”的一声,紧接着几声尖叫,我转过头一看,原来是不爱说话,但很有毅力的赵泽彬把气球吹破了,大家都为他鼓掌,送去赞赏的目光。往前看吉嘉良把气球吹的老大了,可是那气球也没见破,也不知道那气球的质量有多好。紧接着传过来一阵笑声,一看,哦,原来是那对“嘻哈兄弟”,为我们带来的搞笑吹气球的方法。因为怕气球爆了以后会把脸打疼,于是他们俩就撕了一张纸,在这张纸的中间扣一个小洞,然后把气球口放进小洞里,把纸像敷面膜一样敷在脸上,然后开始吹气球,吹了一会儿有人用笔扎他们的气球,他们也看不见。
于是,他们又想出了另一种方法,那就是把气球放到书包里,然后把拉锁拉住,这样就不会被别人扎了,也不怕气球打脸了,真是一举两得的办法,只是有一点所谓的“另类”。但最终他们两个都成功吹爆气球。
后来,有一个男生把气球吹得非常大,然后说了一声:“吹不动啦!”紧接着就把气球放了,气球满教室飞,引来一阵欢呼声。
之后,老师让我们把气球吹大,然后玩一会儿,用自己喜欢的文方式把它弄破,我和郭超琳在气球上写上了自己的偶像,正当我们陶醉其中时,却被淘气的男生弄破了。就这样气球大作战接近了尾声。
在笑声中,我们结束了气球大作战的游戏,学到了很多关于气球的花样玩法,今天的气球大作战让我记忆深刻,终身难忘!
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