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我的爱好是编程作文（精选11篇）
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的我的爱好是编程作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的爱好是编程作文 1
每个人都有爱好，比如说我的妈妈，她就喜欢减肥，不不不，我是说她喜欢运动。再比如说我的爸爸，他就喜欢看手机，不不不，我是说他喜欢阅读，对，就是阅读没错。（哎呀，我怎么老是瞎说大实话呢，这个习惯一定要改。）
刚才说的是爸爸妈妈的爱好，现在说说我的爱好。我的爱好可不像他们那么大众，我的爱好是——编程。怎么样，很“高大上”吧，有没有比尔盖茨或者扎克伯格的感觉呢？
说到这里，您是不是觉得奇怪，我还是个小学生，怎么就会有编程这种爱好呢？这是因为啊，在我上四年级的时候，我们学校创建了一个机器人编程社团，这么酷炫的.社团，我当然要参加了。结果，第一堂课就把我给震惊了，只见老师轻松地在电脑上操作了一阵，竟然就做出了一个《打地鼠》的游戏！这可太神奇了，比玩游戏有意思多了！我于是喜欢上了编程。
从此，新世界的大门向我打开了！
在老师的教导下，我进步很快，我还记得自己做出第一个游戏——《走迷宫》时，兴奋得难以自禁的样子。虽然游戏很简陋，没有网上的游戏那么漂亮，可是，在当时我的眼中，这就是最好的游戏！
然后，我对编程更入迷了，而我的爱好也给我带来了荣誉——我相继参加了全市以及全省的编程大赛，都获得了一等奖。
编程不只为我带来了荣誉，它对我其它方面的帮助也很大。编程能强化逻辑思维能力和提高专注度等等好处大家都知道，但更重要的是编程锻炼了我独立解决问题的能力和提高了我的自信心。
咦，编程还能锻炼独立解决问题的能力和提高自信心？觉得不可思议？其实道理很简单，你想啊，我要是有道数学题不会，大喊“爸爸，我有道题不会”，然后，爸爸就颠颠地跑过来，给我讲了一遍，最后还说：“这么简单的题你都不会，你咋学的。”这样的场景大家很熟悉吧。现在换个场景，我大喊“爸爸，我有个编程的地方不太懂”，然后，就没有然后了——因为爸爸也不会，所以，我只能自己查资料，锻炼独立解决问题了。不过，等我解决问题后，我就可以臭屁地对爸爸说：“这么简单的编程你都不会，你咋大学毕业的。”
连大人都不会的问题都被我解决了，这种感觉是不是特别棒，是不是特别提高自信心？因此，我怎么能不更加喜欢编程呢？
听我说了这么多我的爱好，您是不是也对编程感兴趣了呢？来吧，让我们一起快乐地编程吧！
我的爱好是编程作文 2
我喜欢上编程课，因为它要用到语文、数学、英语等很多学科的知识，我还能用自己的思路去编属于自己的小游戏。如果游戏有bug的话，还可以改，改成自己满意的`样子。
我最喜欢的游戏是自己做的“小猫钓鱼”，要问我为什么那么喜欢呢？除了是自己动手编出来的，最主要是它很有趣。当你钓到鱼时它会说：“钓鱼高手”，可是没钓到的话，“哈哈，笨蛋！”电脑就会发出这样的声音。钓着钓着小鱼便慢慢多了起来，屏幕也越来越亮，就像一个个灯笼鱼，点亮着每个角落，带给我无穷的乐趣与满满的信心。
下面我们来说说操作吧。首先，让小猫移到XY平面坐标系的一个固定位置。这样才能有一个指定位，不然小猫就会到处乱跑，让程序乱套。其次，必须要有一个小绿旗和小红点来控制程序开始和结束，不然游戏就会静止不动或者停不下来。做好了基础程序，我们还可以添加其他的道具，比如星星啊小船呀，大鲨鱼等等，让界面变得更丰富更有趣。最后，按下小绿旗开始游戏，舞动鼠标到小鱼身上就可以钓鱼啦！
我喜欢上编程课的原因是因为可以学到现在还学不到的很多知识，例如复数乘法、XY平面坐标、几何、数理逻辑等。最重要的是自己做的游戏比以前玩的游戏更有意思，更有趣。通过编程，我懂了逻辑的重要性，如果哪一步错了，那全部都泡汤了。所以编程需要严谨仔细，而我也越来越喜欢这门课程，因为它让我慢慢克服粗心的自己。
我的爱好是编程作文 3
你们知道我最喜欢干什么吗？不知道吧？告诉你，我最喜欢编程了！但是，因为我喜欢编程过度，所以干了些令人意想不到的事，绝对意想不到！
那天，我去电脑旁打作文稿子。我先把电脑旁的帘子拉起来，原因是为了让妈妈不要看见我编程。一开始，我先打开360浏览器，输入了s.xiaoma.wang，我的编程社区的网址，开始了我的编程。我谨慎的竖起了耳朵，偷偷的编程，忽然听到了越来越近的脚步声，心想:不好！有人来了！刚想到一半我就点了一下360浏览器右上角“小横线”，浏览器一下子弹到了电脑桌面下的“任务栏”里，转到了打作文稿子上。妈妈拉开帘子一瞧：“怎么才打这么一点？”不管了，反正他的打字速度现在才是我的千分之一！刚说完，她就拉上帘子，走开了。我松了一口气了，心想：幸好没被看见，要不然就惨了！我就又开始做起了编程。我编了好长时间才想起来要打作文，这时，我的心里有两个我在争吵:“为啥要打作文，还不如痛痛快快编一会程呢！”“学校的'作业做完不一样可以编程吗？”“必须现在编，要不然以后没机会了！”……吵完，他们就打斗在一起，最后，那个要先编程的人获胜了。我就又开始编起了程，编着编着，就编到了深更半夜。爸爸又拉开帘子，我又一下子返回了打作文的界面，我爸问我还有多长时间打完，我说：“快了！”爸爸又说:“睡觉去吧！明天打!”“好嘞”我说道，说完我就去睡觉了……
偷着编程，真是危机不时朝我而来!
我的爱好是编程作文 4
这一学期，我喜欢上了一只橙色的猫，其实这只猫是家里电脑桌面上的一个软件图标，只要我用鼠标双击它就可以开打开一个编程软件——Scratch。
Scratch编程十分有趣，你只需要把各种模块组合在一起就能编出许多种神奇的效果。刚开始接触的时候我不知道如何下手，就向我的`好朋友老戴请教，他是Scratch编程的高手，已经编了有100多个小程序了。在他给我演示了几个他做的小程序后，我对Scratch的各个模块慢慢有了认识。
我决定编一个最基础的小游戏——小猫游世界。我先导入了一些建筑物和一只猫。再把最左侧的模块拖到了各角色的脚本区，一个一个模块像搭积木一样组合在了一起。很快，猫就可以走路、跳跃了，碰到建筑物它还会自动转弯。
我把游戏设计好后，打开全屏试了试，小猫在碰到边框的时候就停住不动了。我退回到编程界面对这个BUG进行修改，接着再尝试运行。就这样来来回回后，小猫终于可以按照设定的线路走走跳跳了。为了让游戏更有趣，我又加了背景音乐和各种颜色，经过不断地重复调试，小猫终于可以愉快地周游世界了。
编程的过程中，我忘记了时间，忘记了烦恼，只想着把程序编的更完美，可以编更多有趣的程序。我喜欢编程。
我的爱好是编程作文 5
爸爸在上学期快期中考试的那些天，在电脑上装了一个可以编程序的软件。
一天，爸爸打开电脑，启动了这个软件，接着叫我过去看。我过去后，爸爸一边演示一边说：在这个启动窗口上加一个“编辑框”和一个“按钮”，点击“按钮”跳转到程序代码界面，在这个“按钮”被单击下面写上“编辑框1。内容=祖国，你好！”，这时候开始试运行程序，在试运行窗口上出现了一个“编辑框”和“按钮”，这时爸爸叫我单击一下“按钮”。突然，“编辑框”里跳出了“祖国，你好！”。
我觉得很神奇，我也做了一遍，真的成功了。爸爸看我很喜欢，问我想学吗，我说想。爸爸告诉我，爸爸也才会一点点，根据网上介绍这是一个用中文编程的'语言，开发商叫它“易语言”，有小学文化水平，也能够制造一些简单的程序。如果我想学，爸爸从网上把书下载来一起学。
于是，爸爸下载了，打印成一本厚厚的书，我看了快要一个多月了，虽然我看不懂什么变量、常量和程序集，什么窗口、按钮和编辑框，但我很喜欢书上的例子，按书上的例子做了播放器，点击按钮，打开歌曲，就会唱歌；还有做了密码登入窗口，填上用户名和密码并在程序代码中写上载入窗口，真的会跳到相应窗口；还有数学题，比如书上1234……十a=？，我也按例子编了一个程序，在一个“编辑框”填上a的一个数字，点击“按钮”就会在另一个“编辑框”里跳出答案……这个程序太神奇了，爸爸还还告诉我，把做出来的程序可以做成可以安装的软件，在其他的电脑上使用呢。
我喜欢“易语言”，更喜欢编写程序。但是，爸爸告诉我，要学编程呀，把它学的精通，还得学好英语，还得学好语文和数学等基础知识，只有学好了文化基础知识，才能进一步探索科学奥秘。
我知道了，从现在开始就要好好学习了。
我的爱好是编程作文 6
“先拿这个代码块，再拿那个代码块”，我常常这么练习编程，竟然会从刚开始的厌恶编程到狂热编程，真是有点不可思议！
这几个月，妈妈似乎觉得我逻辑思维不佳，于是给我报了一个编程网课。我一开始很不情愿，心想：我本来课程就多，这下好了，压力倍增了！
也许是我不感兴趣，编程课开始我一个字都听不进去，我只看到几个花花绿绿的代码块。老师让我们编写程序时，我一下懵了，“下一个造型？什么造型？移动十步？向哪里移动？”我脑袋里冒出许许多多的问号。后来，我明白了，“下一个造型”就是换一个样子，“移动十步”就是走十步嘛。然后我戴上面具，潇洒地在教室里走了十步，然后跑回来看评分，可是屏幕上出现的却是“失败”两个大字。我很疑惑，这时我的“救星”提示来了，在它的帮助下，我终于过关了。看来，只有认真深入地学习，才能确定成果。
经过上次的失败，我多加了几分细心和耐心，毕竟编程可不是一学就会的。于是，我把老师说的话基本记了下来，心里暗自窃喜，心想：这次一定能成功！
为什么说编程不简单呢？这不，只记意思是成不了“大业”的。我编程好运行后，屏幕里的小人却乱跑，我又试了很多次，角色仍然不听使唤。我一上火，差点想把电脑砸了。心想：这电脑是不是坏了？可我家的电脑是上个月买的呀！于是我认真地回看了前面的课程视频，反复看了一遍又一遍，终于明白了，应该复制程序后把“自定义代码（1）”改成“自定义代码（2）”。最后，程序终于运行成功了！我太开心了！
就这样，我经过千锤百炼，缜密地把程序一环扣一环，把基础知识打扎实了，这一学期也结束了，马上就要迎来考试。我点开试卷，小心地找到了所需的.代码，输入数字后，还不忘检查一遍，完成了“草船借箭”这个程序。当我按下“开始”，舞台区刹那间万箭齐发，我又给程序配上了我最爱听的歌《踏山河》。在欢乐的歌声中，我从一级升到了二级，解锁了新的课程，编出了新的动画片。
我学会了变成，喜爱上了编程，新的课程又开始了，我一定会好好学习，多下苦功，千锤百炼方能百炼成钢。
我的爱好是编程作文 7
魔方、乐高、叠纸……这些益智活动是我的最爱，就像十八般武艺，样样玩儿得转。但是目前我最喜欢且最拿手的好戏却是编程。
五年级时，妈妈给我报了几节编程的免费试听课，没想到我却学得入了迷。编程的世界很奇妙，给电脑输入不同的指令，电脑就能非常快速的执行命令，呈现出不同的图形、画面和答案。
记得去年十。一时，学校布置了编程作业，就是用scratch语言编个程序，庆祝国庆。我复习了学过的知识，在脑海里先构想出一个草图，然后运用上编程里的各种知识，比如：移动、造型、克隆、变量等等，指挥着计算机呈现出了一幅动态的图画。即一个小男孩乘坐热气球来到学校主席台上空，然后纵身跃下，和同学们一起敬队礼；而画面的另一边，庄严的五星红旗，伴着国歌冉冉升起；这时，画面的上方又呈现出赤橙黄绿青蓝紫七个绽放的烟花，代表着新中国走过了辉煌的70年；最后两侧又飞来一群和平鸽，其中的两只还衔着一个很大的条幅，上面写着：“祝祖国生日快乐！”哈哈，怎么样？我的编程设计有创意吗？反正这个编程作品我获得了老师和妈妈的表扬，拿到了一次满分。
当然，学习编程的`路上可不是一帆风顺，学得越深入，难度越高。前几天在学习选择排序、冒泡排序、桶排序这章内容时，特别抽象难懂。课后习题我用了两个多小时都没做对，我很灰心，失望得想放弃。但回忆起这一年多的编程学习，带给我许多的快乐和惊喜，这点困难怎能轻易言败，于是我重新振作起来，我不停地拖动着代码块，飞快地敲击着键盘，尝试地去修改着参数，反复地去验证结果，最后功夫不负有心人，我终于顺利通关，并取得了班级第一名。
现在我依然走在编程的路上，我坚信我会用这一拿手好戏创造出更多更好的编程作品，我更要将编程的学习进行到底。
我的爱好是编程作文 8
我对编程有一种说不出来的喜爱。每当我看到别人在编程时，我总会忍不住凑上前去看那么一两眼，若是熟人，我就像双脚被502胶粘住了一样，停在那儿走不动了。
暑假刚开始时，我表哥几乎是天天来，几乎每一天都编程。我表哥是编程高手，这可让我大饱眼福了。这次，我表哥正坐在电脑前，把键盘敲得“噼噼啪啪”响，刚开始我还不知道他在干什么，等走进一看，竟然是在编程。
我见他手在鼠标上来回摆动，还时不时的弄弄键盘，明显就是已经想好编什么了。“这是在编一个小游戏吗？”我想着。突然，我表哥站了起来，转身去了卫生间。我试着运行了一下，好像不咋地呀，可是当我一看脚本区，惊呆了：无数的命令，数不清的变量，好几种颜色一个连着一个，互相穿插，好似一幅大家画的油画。
看到这儿，我心想：“我表哥编得如此复杂，那我也行！”于是，我帮他保存了一下，开始了我的创作。我没想到这个在“桌面”上看起来很没有存在感的软件竟有如此大的吸引力，一旦开始，在作品完成前就怎么停也停不下来，无论碰到多大的困难，多么严重的错误，都要想办法攻克。我双眼紧盯着屏幕，全神贯注地编着程，丝毫没有觉察来自身后表哥双眼里那“冰冷”的目光，也自动屏蔽了让我吃饭的喊声。经过一个半小时的反复调试，我终于完成了我编程史上工程最浩大的作品《双人PVE小游戏》。
我准备出去找我表哥炫耀一下我的杰作时，压根儿就没想到表哥就在旁边，于是他也偷偷地看了一下我的.作品。我回来以后，他略带讽刺地说：“你看你编的程，就几根淡然无味的，咬不动的‘大麻花’，我的呢？一盘五颜六色、令人垂涎欲滴的‘大杂烩’，而且你的连‘商店’都没有，怎么能算得上是游戏呢？……” “就你厉害。”我假装气愤地说道。
确实，我编的程是不怎么好，但也就是因为这一点，编程对我的吸引力和控制力也越来越大，我也就越来越不轻易放弃，相信总有一天我们追上我表哥。
我的爱好是编程作文 9
初次“相见”
在未接触编程之前，计算机给我的印象就是好玩：有好多好玩的游戏，好多好看的图片，还有好多搞笑的视频......直到有一天，一位新老师走进我们的教室。
“编程就是把你想要设计的东西用计算机语言编辑出来。”在四年级的时候，这位新老师走进了我们的教室，用简洁的语言告诉我们什么是编程。这话听的云里雾里，但还是因为想到有电脑就可以玩，于是也就很期待每周一次的编程课。
第一节课，老师只是简单的介绍了一下计算机的使用以及注意事项就下课了，老师给我们布置了一个家庭作业，制作一个自己的程序。
在放学路队上同学们个个讨论着自己要做什么。
“我要做一个打枪游戏，到时候你们都要来玩啊！”
“我也要做一个，就做‘植物大战僵尸’。”
“……”随着我们的讨论声回到了家，终于有个合理的理由摸一下电脑了，兴奋的打开电脑我却又傻眼了，我什么也不会做呀，只好根据自己的摸索，加上网上的查阅视频讲解，我做出了我人生的第一个作品，说真心话连我自己也看不出来我做的是什么。直到第二节课，根据老师的讲解，我才发现我做的啥也不是。
耍小聪明被识破
经过一段时间的学习，但是我发现有些知识我还是不太会灵活运用，于是这时我就想了一个歪点子——“抄”自从那天我做作品时就开始左看看右看看，跟个贼似的，虽然最后还是“做”出来了，但是我知道，这不应该受表扬，最后也一定会露馅，这可不得了。有一次老师来到了我的旁边，看到我和我同桌的作品积木一模一样，于是就问“咦，你们俩怎么做的一模一样呢？”“不知道啊！”我们异口同声的说，虽然嘴里这么说，但我的内心可真的是慌得一批呀！
“这好办，来，我一人考你们一个问题。”老师用他“狡猾”的眼神望了一下我。
“‘移动(10)步’这是哪里的积木呀？”
“是动作盒子里的。”那位同学流利的回答道。
“那下一个造型又是哪一个积木盒子里的呢？”老师转过来问我。
“这个……那个……”
“抄别人积木是没有用的，只有用自己的知识做出来程序好，才是真正的好。”老师教导我。于是我便在心中默默发誓我一定要好好学编程。
我要与众不同
有了上次的教训，我暗自在心里发誓：我一定要创作出属于我的与众不同的作品。于是在接下来的编程学习过程中，我不再偷懒，不再投机取巧，不再玩其他无关的东西。用心后我才发现：其实编程的思维宽阔，任你香香任你发挥，是呀，干嘛要和别人做一样的呢？我要与众不同。
于是我就开始了我的“计划”，别人做这个我就要做那个，我就偏不和别人做一样的，有一次老师让我们做躲避炸弹的游戏，同学们千篇一律的做的都是个小人在躲一个炸弹，而我却做了一个一团燃烧的火正在躲避雨点，还在雨点的外表上“添油加醋”做了一个得意的`造型，还给小火苗上做了一个生气的表情，雨点碰到了火苗会得意，火苗碰到了雨点会生气，多么好玩啊！这次得到了老师的关注，当着大家的面展示了我的作品，教室里响起热烈的掌声。
有了这次的鼓励，我以后做作品更加用心了，觉得老师的鼓励就是我的动力。
我的第二个爱好
经过这一年的学习，我越来越喜欢编程了，总感觉学校每周一节课填不饱我的欲望。于是在去年的暑假，妈妈就给我报了一个校外辅导班，尽管也是每周一节课，但这一节课是一个半小时，并且人少，老师辅导的很到位，学的东西也多的多。于是我的编程水平也迅速提高，已经可以独自建造一些引人注目的游戏或程序，作品经常受到老师的表扬，展示出来给其他同学学习。
当然，我要感谢我四年级时的那位老师，如果没有他的教导，我现在可能还是一个只会抄别人方法的编程小白。也更要感谢我现在编程辅导班的超人老师，他还教会了我很多制作小技巧，比如怎样用最简洁的积木制作好程序，如何不那么费时间费精力等等。
通过这一年半编程的学习，我觉得我的思维空间以及逻辑能力都有了明显的提高，包括数学的学习上，都觉得思维比原来敏捷了很多，脑子变活了许多。我妈常说“你能对待其他作业像做编程作业那么积极认真吗？”鉴于我对它的热忱，想必编程将会成为我除了篮球以外的第二个爱好。
我的爱好是编程作文 10
我在“小鹿编程”学习编程，一开始我什么都不会，但是我对这个很感兴趣，所以学习起来也认真。在老师的指导下，我学会了很多编程的知识，老师让我做他的小助手，每天一有时间，我就被老师派去帮助指导其他同学。每次我都累的筋疲力尽，一回到家就倒头大睡，睡得像一只小猪。
有一次上课时，老师还没有叫我去当小助手，我就在一旁看编程视频。我要帮助其他同学，就总是要先走一步。看完后我就开始自己做编程，做到一半时，我被死死地卡住了。我有点慌了，急忙把学的所有相关的'知识点全都试了一次，我终于做出来了。刚刚做完，就被老师叫去做小助手了。
每次妈妈看到我闲着玩手机时，她就让我做她给我买的学习资料，我一听就急忙跑到“小鹿编程”找老师探讨编程了。
后来老师让我参加编程比赛，我开心极了。老师带我到比赛后台时，我惊得下巴都要掉了，这里全是大哥哥大姐姐，我在这里面是最小的，很引人注目。他们都说我很可爱！
比赛开始了，我们各自坐在位子上焦急地等待，突然一声“开始”，我们便做起来。我做的飞快，一下子做完了，把手举起来，居然得了第一名。他们都瞪大眼睛看着我，觉得不可思议，老师也对我竖起了大拇指。我也很高兴自己的超常发挥而取得好成绩。
我从没想到自己会有这么出色的表现，人的潜力真是无限啊。
我的爱好是编程作文 11
“哈哈……赛点一局，锁定！”你猜我是怎么了？没错，我又一次摘取一枚国赛金牌！
从幼儿园开始，我就对机器编程很感兴趣。兴趣使然，小到一个指令程序，大到一个比赛方案，我都会认真地去对待，直到我梳理出最理想的方案。一路的认真和细致，也帮助我很快在编程课堂里脱颖而出。细细数来，几年时间里，老师推荐我参加了大大小小的好多场比赛。印象最为深刻的是去年夏天的两场比赛，城市预选赛和全国总决赛。
城市预选赛，我和一个六年级的哥哥组队，经过近一周的时间，方案终于再次优化，机器人顺利跑完全程。我满心欢喜的提交编程方案给指导老师，顺利通过预选赛！也迎来了更高级的挑战——国赛需要更优化的.方案！我俩汲取了前一个星期的教训，少走了很多弯路，夜以继日，废寝忘食。终于，功夫不负有心人，我们仅用了短短两天时间就优化了原先的编程方案。我们一路杀出重围，晋级全国赛。我和学长彷佛赛神附体，老师给到的新要求，我们都能在很短的时间内找到解决的方案，就连老师也为我们的效率和准确度感到惊讶！
终于，全国机器人大赛总决赛到了！原本一个小时的赛程，我们半小时就顺利完赛。于是便出现了开头的那一幕，我和学长锁定金牌！兴奋和激动已不足以编导我那一刻的心情！
几年的编程学习，不仅让我收获成功的快乐，更重要的是让我认识了一群志同道合的小伙伴。我们一起设计程序，一起交流心得，一起聊天娱乐。我们是学习上的好同伴，是生活里的好伙伴，更是一路携手前行的亲密战友。
开心时，我会自己设计一款贪吃蛇，娱乐一下；不开心时，我也会设计一些好玩的指令，让机器人逗我开心。生活里，学习里，编程都成为我不可缺少的重要部分，带给我无穷的快乐与满足。
编程，我的最爱！
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