圆带给我的联想作文

圆带给我的联想作文（精选19篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的圆带给我的联想作文，希望对大家有所帮助。

　　圆带给我的联想作文 1

　　圆，这个形状在生活中很常见。一看到它，我的脑海里就浮现出了各种各样的事物，如：香喷喷的肉夹馍、能孵出小鸡的鸡蛋、晶莹剔透的珍珠……

　　美妙的童年是我念念不忘的。圆也可以令我想到难忘的童年。

　　在童年时，我经常玩吹泡泡的游戏。我先在泡泡管里蘸泡泡水，接着上下摇晃，蘸均匀。然后小心翼翼地抽出来，提前吸一口气，一吹。成功了，我会欢呼雀跃，一蹦三尺高；失败了，我会垂头丧气，心想：唉！我不应该这样吹，弄得一点点泡泡都没有，还浪费泡泡水！这个游戏使我内心更丰富细腻。

　　除了吹泡泡，我还能想到我那陈旧的篮球。小时候，因为没有作业，所以我天天拿着篮球到广场上的篮球架那儿投篮。别看我那时小，投篮技术可不一般。只要没人干扰，距离适中，摆出正确的动作一投，我有八成的把握能投进。那时，我的幼儿园同学都说我是“投篮大王”呢！

　　除了这些，汤圆可不能忘。还记得我六岁那年的`元宵节晚上，我们全家一起吃汤圆。这汤圆可都是奶奶一个一个亲手包出来的。那白胖胖、圆溜溜的芝麻汤圆，吃起来香喷喷的。我一口气能吃掉两大碗呢！

　　看，这就是我心中的圆。想到圆，我就仿佛又回到了童年。圆是多么美好啊！

　　圆带给我的联想作文 2

　　自古以来，人们都十分喜爱花朵。在植物界中，有梅、兰、竹、菊这四大精英，梅花身为其一，必定深受宠爱。

　　周敦颐爱莲花，因为他认为莲是花中君子；陶渊明爱菊花，因为菊是花中的隐逸者；我爱梅花，因为梅花不仅外表美，它的精神也是美的。

　　我爱梅花，爱它的美丽外观。冬天来临，推开窗户，映入眼帘的是覆盖整个世界的`皑皑白雪。定睛一看，在那墙角的缝隙中便可看见那罕见的一点红。那是梅花，缕缕西风吹过，梅花摇摇晃晃。梅花各种各样，有的含苞欲放，似一位含情脉脉的少女；有的亭亭玉立，宛如大家闺秀；还有的热情奔放，似一个大大方方的女汉子。梅花不仅美，香气也让人难以抵挡。

　　我爱梅花，爱它的怡人香气。在百花中，虽说桂花最厉害，但梅花也不甘示弱。闻一闻便能让人心旷神怡。梅花开时，一大群蜜蜂、蝴蝶袭来，围着那一丛梅花转来转去，有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪地允吸着花蜜。走近那丛梅花，仿佛心中的烦恼被香气全驱走了。梅花不仅香气怡人，精神更是令人赞叹。

　　我爱梅花，爱它的可贵精神。梅花是中华民族的精神象征。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”它不管遇到多少磨难，都不会放弃，不会低头屈服。人们都赞美它的傲雪精神，它不与别的花争奇斗艳，这是她最美的一面。学习梅花精神，传扬中华文化。

　　梅花外观美，香气怡人，精神可贵。我爱梅花，爱它的坚强、美丽！

　　圆带给我的联想作文 3

　　圆代表着什么呢？在家人眼里，圆代表着团聚。在穷人眼里，圆象征着希望。在贪财人眼里，圆象征着钱财......。

　　在家人眼里，圆是月亮，在中秋时节象征着团圆，给远在他乡的家人带去他们最思念的亲情。

　　在穷人眼里，圆是一只冒着热气的葱油大饼，在他最失望，最想放弃时给予的帮助，味道虽然单调，但蕴含着希望。

　　在贪财人眼里，圆是一枚枚金币，虽然外观美丽，内在却十分肮脏；虽然外表十分金灿灿，但内在却十分黑暗无光。

　　在考生眼里，圆是零分，象征着父母的责骂，象征着同学的疏远，象征着老师的冷眼......。

　　在牛顿，乔布斯眼里，圆是苹果，象征着伟大的思考与创意。让世界发生巨大的.改变。

　　在数学家眼里，圆是小数点，象征着神秘，给了人们斗志，让人们更加努力去探索它们身后蕴藏的秘密。

　　在我眼里，圆是一切事物，太阳是圆，地球是圆，池塘是圆，足球是圆......，生活或许也是个圆吧！

　　当然，这只是我对圆的联想，不同人对圆有不同的联想，发挥你的想象力，告诉我，你那天马行空的想法吧！

　　圆带给我的联想作文 4

　　圆离不开我们，我们也离不开圆，圆是无处不在！

　　我在第七组课文的插图中看到了不同的圆。图上画着：有四位小朋友，一位小朋友在白白的纸上画了一个圆，另一位小男孩联想到水杯、盘子和汉堡，又一位小男孩联想到地球仪、足球和排球，这时，一位小女孩联想到蒲公英和向日葵。哦，圆在我们生活中经常出现。

　　当我看到一个圆时，我会联想到——地球。如果没有地球，就没有人类，没有生物，而地球被污染了，我们一定要携起手来一起创造一个美丽的地球。

　　当我看到一个圆时，我会联想到——嘴巴。当我们笑的时候，嘴巴就变成了圆形，我一看到圆就想笑。

　　当我看到一个圆时，我会联想到——金牌。金牌是荣誉和汗水的`结晶，只有通过努力，才会得到回报，每当一名名中国运动员为祖国获得了一枚枚金牌的时候，那是多么快乐的时刻啊！

　　当我看到一个圆时，我会联想到——太阳。每天清晨，太阳公公总是高挂在天空中，放出柔和的光芒，小树苗在太阳公公的关怀下，茁壮成长，小花在太阳公公的关怀下，绽开了笑脸，小朋友们在太阳公公的照耀下，尽情地玩耍。

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　　啊！圆真是无处不在，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。

　　圆带给我的联想作文 5

　　在我使用的学习用品当中，有许多的圆形。比如：文具盒上的刨笔机孔是圆的，活动铅笔的笔杆是圆的，作文纸上一排整整齐齐的小孔是圆的，我还发现尺子上有一个放大镜，也是圆的……还有许多学习用品都是圆的。我想，学习用品和圆的关系特别密切。

　　徐老师问我们圆有没有边呢？徐老师刚说完，同学们就议论纷纷，有的说：“圆形没有边。”有的说：“圆形是有边的。”我想圆形是有边的。接着，徐老师告诉我们圆形是有边的。原来圆形的'一圈就是边，它的边叫周长。

　　接着，徐老师让我们量一种圆形的物品。我量的是一枚一元的硬币。我是用一根细绳子量的。我应该怎么量呢？我先用细绳子绕在一元的硬币上，接着用铅笔在上面画了一条竖线做记号，最后我又用尺子量了一下细绳子，一直量到我做的记号那里。我准确地量出了结果，我发现硬币的边是74毫米，我非常高兴。因为这是我第一次量圆形的物品。

　　我们生活中的吃穿住行及用的东西是离不开圆形的，比如说汽车的轮子和方向盘，我们吃的包子，还有用的盘子碗等等。原来，圆和我们生活关系也十分密切嘛！今天我收获了不少，我十分开心。

　　圆带给我的联想作文 6

　　圆可以让人们幸福美满，团团圆圆。

　　看到圆，使我想起妈妈中午买的西瓜。是绿色的，上面还有一条一条的条纹。可以解渴、散热，又甜又好吃。切开来，里面满满的'果肉，黑色的籽，可好吃了。

　　看到圆，我便想起灯泡，灯泡必须通过电流传到电线，输入到灯泡里去。灯泡自然而然就会亮了。感觉灯泡电线是好伙伴。

　　看到圆，我便会想起汤圆。记得春节的时候，妈妈跟我说：“吃了汤圆才能幸福美满、团团圆圆。”听到后，我立马吃了好多个汤圆。

　　看到圆，我便想起车轮。车轮是车子的一部分。没有车轮，汽车就不能开了。当然没有了其他部分，汽车也不能开了，他们真是好兄弟。

　　看到圆，我便想起了鼻孔，鼻子可以帮助我们吸入氧气，呼出二氧化碳。闻很多香香的气味。没有了它，我们就不能呼吸了。所以不能缺少鼻子。

　　看到圆，我便想起了眼睛。它帮助我看到更大、更广阔的世界。没有了它，我们就不能看到更大，更广阔的世界，那么，我们活着还有什么意义呢？

　　看到圆，我便想起了太阳。它不仅给我们带来光明，给花花草草也带来了阳光。如果没有太阳，就没有眼前那美丽的花花草草、一草一木。

　　看到圆，我便想起了……

　　圆带给我的联想作文 7

　　大自然里到处都有圆的踪迹，它代表团圆，也是人们追求的圆满，让人想进入圆的境界。

　　圆，让我想到中秋节皎洁的月亮，向大地洒下迷人的光辉;还让我想到嫦娥为了成仙，宁愿居住在广寒宫中，吴刚为了当神仙而去砍桂树··一而阿姆斯特朗为了一探月亮的真面目，踏出人类的一大步，揭开月亮神秘的`面纱，但那些美丽的中国神话仍流传千古。

　　圆，让我想到圆圆的西瓜。它是夏天的圣品，黄绿色的西瓜皮，切开就是鲜红的果肉，吃下去香甜可口，冰冰凉凉，让人吃了一口还想再吃一口。圆圆的西瓜不但让人暑气全消，还可以解决口渴的问题，真是一举两得呀!

　　圆，让我想起了每天照亮大地的太阳。圆圆的太阳让大地有了光明，也给了人类一线生机，同时让大地上的动植物有了生存的力量，活跃起来。如果没有太阳，人类的末日就到了，所以人类不能没有圆圆的太阳。

　　圆，让我想起圆圆的头。头里有着买不到的智慧和思想，让人类创造出好多日常生活用品。圆圆的头是一个很珍贵的宝物，用再多的钱也买不到。我们如果不好好儿运用其中的宝贝，岂不辜负了圆圆的头。

　　圆圆的世界，一切都是圆满的，没有缺陷。希望我的世界也能够永远圆满。

　　圆带给我的联想作文 8

　　圆，是一普通的形状，在生活中无处不在。

　　地球是圆的，地球是我们人类生存的家园，正因为有了它，才会有生物，才会有我们现在美好的生活。如今，地球严重被污染，还在犹豫什么？我们应该携起手来，共同保卫我们的地球，选择绿色出行。

　　金牌是圆的，它是荣誉与汗水的结晶。只有通过努力，才会得到回报。每每看到我们中国的.运动健儿在世界体育赛事中为祖国获得一枚枚金牌时，我们每个人的内心是多么的快乐和激动啊！

　　太阳是圆的，万物生长靠太阳。小树苗在太阳的呵护下，茁壮成长；花儿在阳光的照耀下，绽放出美丽的“容颜”；我们在太阳下，享受着温暖柔和的阳光，幸福地成长。

　　圆是幸福快乐的象征，每当我们张口大笑时，嘴就成了圆形。它定格了我们的喜悦和幸福。

　　硬币也是圆的，它是我们的生活中必不可少的东西，买各种东西，做生意等等都离不开它。它不但可以帮助我们维持生活，还可用来娱乐，让我们的生活不再那么枯燥，使生活变得更加丰富多彩！让我们过的有滋有味！

　　圆，无处不在，只要我们仔细观察，一定会有更大的发现。

　　圆带给我的联想作文 9

　　昨天上“看图写话“课时，钱老师在黑板上画了五个都是圆的图案，笑容满面地说：“请大家在黑板上加几笔组成新的东西。”

　　张菁晶率先上台在黑板上加了几笔说：“我画的是葡萄，一共画了三串葡萄，中间大，两边小。中间的是葡萄王，两边是守卫的。小明见了，把他的小伙伴也引了过来，他们搀得直流口水。”老师评价说：“张菁晶说得真好。”接着平时不怎么发言的彭萧乐上去加了几笔说：“我画的是气球，五彩的气球，小孩子一看见就想要。”李昆彦也上去加了几笔说：“我画的是娃娃，娃娃喜欢笑，有个男孩子逗她玩，她笑得更厉害了。”陈新宇也忙上去加了几笔说：“我画的是手榴弹，以前八路军就是用这个东西来打败日本鬼子的.，把它埋起来，只听轰隆一声就会把日本鬼子消灭。”最后我到黑板上加了几笔说：“我有一件衣服，上面的扣子是五彩缤纷的，我特别喜欢，就把它穿到学校去，同学们都投来羡慕的目光，我也很高兴。”老师说：“你们很勇敢，说得也很好，我要给你们每人奖励一个本子。”

　　这节看图写话课实在太有趣了，我希望还有机会再上这样的看图写话课。

　　圆带给我的联想作文 10

　　“起床啰！”早晨揭开了一天的序幕，当我睁开眼睛时，看见妈妈圆圆的脸蛋，让我精神饱满。准备吃早餐了！我拿起圆圆的杯子，它好像在迎接我，要我快点使用它。准备出门了，我和妈妈坐着电梯，一起到停车场，妈妈的车子有着圆圆的轮胎，好像说着：“我很坚固喔！”让我放了一百个心。很快的我们便来到了学校。

　　走进学校后，校园里有一个圆圆的池塘，池塘里养了几只活泼的鲤鱼。一进教室，我看见圆圆的.时钟，让我想起一件很麻烦的事，就是外扫。于是我随便扫了扫，便快点回教室了。下课了！我赶紧跑到圆圆的操场，把握着每一分每一秒。

　　放学时间到，妈妈又再次开着车来接我，经过了一天的努力，我的肚子饿扁了，妈妈拿着我圆圆的碗，盛了一碗饭，桌上放了几盘菜，我一下子就吃完了，可见我的肚子真的快要扁掉了。

　　完成了这篇作文后，我发现生活中原来有这么多的事物，都是“圆圆的”我想一定还有其它各种不同的形状，在我们的生活中出现，我们可以多多注意，才可以发现。

　　圆带给我的联想作文 11

　　圆，不只是一种几何符号，它是一种象徵，象徵着完美的图腾，使人们向往、追求，它是一种“柔”的精髓，以圆滑的体型滑顺柔和的应对他人，获赞美、或谴责，它都以“柔”的精神冷静以对，它更是一种连结，连结着人与人的“点”，构成一条条的“线”，再相互连结成“圆”。

　　中秋月圆，如月光倒在地面上，人们可以随意从地上舀起一杯，与人共饮、与人畅谈，在圆月的眸下，人们尽情的欢聚，以佳餚美酒一同享乐，如同黑夜中圆满的璀璨玉盘般，地上的人们好似也相互连结成一个圆，一个人情筑成的圆，像是天上那放着银光的圆的倒影，互相辉映、交融，亦也传达出了浓厚的情感。若问“圆”所衍生的形体，即非“球”莫属了，它是由诸多“圆”所构成，也是许多连结的集合，它常被人们持着把玩，并相互传递，从操场上孩子们把玩的`皮球，到美国职篮比拼的篮球，都是人心的表现，那颗无论各种角度都呈现出“圆”的“球”，更是人与人间相处的表徵，彷彿面面俱到般完美，也是柔顺的一种身段。

　　在地上画一个圈圈，我看到的是人们之间的连结，虽然偶尔会被风中的沙粒掩盖，但那柔美的曲线却仍然存在，即使偶遇了一些挫折，那双手之间搭起的桥梁也不会轻易的被毁坏！

　　圆带给我的联想作文 12

　　时钟，一个大大的圆，代表着时间的消逝，代表着青春年华的流逝，光阴似箭，谁能当住它的追赶？

　　头，一个让我更聪明的圆，上课时，我要用它；写作文时，我也要用它，如果没有它，就没有发明。

　　西瓜，一个清凉又消暑的圆，好像一个又大又红的冰块，咬下去，不但很甜，也很多汁，吃下去，清凉又退火。

　　零鸭蛋，掉到我的考卷上，回去一定会被妈妈打得魂飞魄散，不过我会跟它抗战到底，帮它交一个朋友，再送它一枝棒子。

　　皮球，圆滚滚的。从山坡上滚到山坡下，踢来踢去、玩来玩去，像弹簧一样弹来弹去，不知道会被谁接到？

　　月球，他是地球的情人，每天绕着它，看着它美丽的蓝色、生意盎然的绿色，它也看出了我对地球的.好奇。

　　泡泡，是一个圆圆的好奇宝宝。在空气中跑来跑去，看着世界的奇妙和美丽。

　　圆，是一个代表圆满团圆的形状，但不管是圆还是方，都各自代表着不同的意义。圆，是个很重要的标志，如果没有它会交通大乱；如果没有它会句子不分明，因此，圆不但很重要，也很珍贵。

　　圆带给我的联想作文 13

　　圆是生活中常见的图形，代表着幸福、吉祥。

　　圆是一个太阳，让小草长高，让花朵绽放，让我们成长。

　　圆是一个句号，在生活中做完一件事之后，我们都会画上一个完美的句号。

　　圆是月亮，你们知道为什么中秋节的月亮最圆吗？因为那天是嫦娥回家探望亲人的日子。

　　圆是我们生活的地球，虽然表面是五彩缤纷，可内部却满是战争，我们应该好好保护他，不让她受伤害。圆是我们吃惊时嘟起的嘴巴，它也是圆形的。圆是一个钟，每走一秒，都会有一只时间只鸟飞过，我们应该珍惜时间，用时间去做有用的事。

　　圆是一个鸡蛋，他虽然是从鸡的`屁股里生出来的，但它为人们做了很多奉献，让饥饿人有吃的。

　　圆是我们的眼睛，他包罗万象，让我们看尽世间所拥有的东西，他也让我们分清了什么是善良，什么是邪恶，什么是无助，什么是欢乐和喜悦，失败和成功。

　　圆是一把扇子，带给人们无限清凉，在酷热的夏天给予人们帮助。

　　圆是一个西瓜，它给人们解渴。

　　圆是一个奇妙的东西，他让我们懂得了很多，他已是我们生活必不可少的一部分。

　　圆带给我的联想作文 14

　　圆在生活中无处不在，钟表、太阳、盘子、硬币等都有圆的身影。有人喜欢圆圆的太阳，因为它很温暖；有人喜欢足球，因为它能带给人们快乐和健康。而我却喜爱晶莹剔透的露珠。

　　露珠是万物之始，在晚上的时候，露珠就悄悄地凝结，一直凝结到早晨，在朝阳喷薄而出之前，青青的草地上、绿绿的园林中早已挂满了欲滴的垂露。小露珠们三五成群，聚在一起仿佛在商议什么重要事件，一阵微风吹来，小露珠们像一群顽皮的孩子尽情地跳跃着、舞蹈着。一旁，几只小青蛙急不可待地从水中探出了圆圆的脑袋，蹲在旁边的圆盘般的荷叶上，鼓起腮帮，吹奏起了悦耳的`音乐。看来，它们和小露珠一样，都很享受空气清新的早晨。

　　不一会儿，太阳公公出来了，它露出一张圆圆的、甜甜的笑脸。绚丽的阳光照在露珠上，小露珠就变得更加光彩夺目，太阳公公的脸越来越红，红得发亮。露珠就像小姑娘一样害羞，慢慢地消失了。

　　每当想到露珠，我便会联想到我们敬爱的老师，露珠滋润花朵，老师培育祖国的花朵，把毕生的心血滴洒在学生们的心田上。

　　我喜欢露珠，它比珍珠还要珍贵，比宝石更加晶莹，比群星更发璀璨。露珠精神将永远铭记在我的心田。

　　圆带给我的联想作文 15

　　圆是我们的眼眸。美国著名的盲聋哑女作家海伦·凯勒曾说过：假如给我三天光明的时间，我将看遍世上的美好的一切。是呀，只有明亮的双眸，才能使我们万紫千红的春天，烈日炎炎的夏天，秋高气爽的秋天，白雪皑皑的冬天......

　　圆是金色的太阳。如果没有太阳，那么，地球上到处都是黑暗，到处都是寒冷，没有风，雪，雨，露，也没有草，木，鸟，兽。总结就是一句话：没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

　　圆是奔驰的车轮。我想，你一定在电视机里看过惊险刺激的赛车场面吧？那风驰电制般的行驶的.赛车，如果没有圆圆的车轮，任凭你的赛车技术再好，也只能是望车兴叹。

　　圆是小小的乒乓球。他见着了中国乒乓健儿的辉煌。在举世瞩目的第25届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员容国闭沉着应战，顽强拼搏，为新中国敲开了世界冠军的大门，令世人对中国人从此刮目相看。

　　圆是我们的笑口。笑一笑，十年少；笑三笑，百病消。笑有益于我们的身心健康。我奉劝大家要笑口常开哦！

　　圆是快乐的象征，圆是幸福的象征，圆是希望的象征，我们的生活离不开圆。人生如圆，周而复始，滚滚向前，我们应该不断追求：向前，向前，快速向前！

　　圆带给我的联想作文 16

　　一看到圆，我就会想到我那一枚用汗水与泪水换来的奖牌。

　　记得在五年级时，学校举行运动会，我参加了跳远。每个星期，我都在学校沙地上练习跳远。摔倒了，不怕，再站起来！一次又一次地摔倒，让我开始变得勇敢，不怕困难。

　　泪水模糊了双眼，汗水布满了额头，但我仍然不气馁。我一定要勇敢去面对，面对这个困难。我相信，我琔 能做到。我心里想。

　　一次，老师见我那么努力，对我说：蕴曦，你都那么累了，

　　不要再练了。我坚决地摇了摇头，径直走向那一片沙地。沙地上，印着我的脚印，还印着我坚定勇敢的心。

　　一步、两步、三步跳！这一系列的动作，我都已经熟记于心。

　　终于到了运动会那一天了，我要比赛跳远了！我走向了比赛场地那一块我练习已久的沙地。

　　看着一个又一个的同学跳完，我心里有点紧张。邓蕴曦！裁判员叫道。到我了，我一定要向自己证明，我的汗水与泪水不是白流的！

　　一步、两步、三步跳！我又做了这个熟记于心的动作。

　　我做到了，我真的.做到了！我拿到了银牌，拿到了我梦寐以求的奖牌！我的里满是欢喜。

　　圆带给我的联想作文 17

　　圆，是飞翔在天空自由自在的泡泡，大大小小的泡泡，我大口大口的吸一口气，轻轻的一吹，泡泡就飞向天空，不知道它们要去哪里呢？是哪一个幸运儿带着我的祝福，飞到外太空，散播祝福呢？

　　圆，是一个瑰丽绚烂的珍珠耳环。有些耳环十分害羞，常常躲在头发后面，偷窥这稀奇的世界；也有些耳环十分大方，很有胆量，喜欢让别人欣赏自己有多么美。

　　圆，是一个在小溪旁光滑的圆石头，它总是看着树林、溪流的风景，幻想着自己是一位可以走路的东西，却处于现在只能看美景的状况，它心里非常的希望自己能去别的地方。或许，这颗小石头的诚心祈祷会感动老天爷，使愿望成真吧!

　　圆，是一颗从数上掉下来的果实，可以让动物们得到食物，也可以从果实中吸取养分。有了果实，动物们不必再挨饿，能开心的`过日子了。

　　圆，是一个、一个句点。它能够使句子完整，也可以隔开句点之间的句子，更可以在故事中画下句点，就如同故事一样，我在这里也画下了圆满又完美的句点。

　　圆带给我的联想作文 18

　　今天我们学到了圆，作业本上也有圆，看到作业本上的圆，我不禁陷入了沉思……

　　想到圆，我们一定会联想到团圆，一家人在一起多幸福，多快乐呀。

　　可是每每过节又有多少人会回家，很多人都在工作，都在打工赚钱。回不到家，想到回不了家，家里人该多伤心，多难过呀？

　　想到圆，我们肯定会联想到时间，时间可以好好利用。

　　可是又有多少人不会利用，只知吃喝玩乐，上网吧，玩电话，浪费比金钱还珍贵，比生命还宝贵的时间，我们有好好抓住他么？

　　想到圆，我们铁定会联想到我们可爱的母亲——地球，地球母亲给我们带来了空气和生存条件，让我们生存下去。

　　可是我们有好好对待她么，我们污染环境和河水，任意砍伐树木，我们有好好想过么，如果没有了水，我们将渴死，如果没了树木，又有谁会为我们吸入氧气，吐出二氧化碳呢？

　　想到圆，我们会想到很多，很多对我们又有利又有害的事，如果我们好好把握住，好好利用，我们将会生活在一个美好的`世界。

　　圆带给我的联想作文 19

　　今天上午，我们举行了一次别开生面的“圆的联想”的活动。

　　首先，高老师在黑板上画了个圆，然后兴致勃勃地问大家：“你们知道圆能变成什么吗？”她的话音刚落，同学们就议论开了。有的说，圆可以变成红红的太阳，有的说，圆可以变成圆圆的篮球，还有的说，圆可以变成金黄色的向日葵……高老师听后微微一笑，拿出一枝彩色粉笔，在圆里面画了许多小格子，点了许多小点点，又在圆的外面画了几片花瓣，一朵金黄色的向日葵呈现在我们的面前，教室里响起了热烈的掌声。高老师又笑眯眯的对我们说：“请在白纸上画出你想象中的圆。”于是大家开始认真画了起来，有的同学皱着眉头，有的同学咬着笔头。我灵机一动，心想：西瓜不是圆的吗？于是我在圆里画了几道条纹，再添上叶子和藤，一个大西瓜就画好了。看着碧绿的大西瓜，我馋得直流口水。

　　过了一会儿，高老师让我们举起手中的图画。啊，同学们的想象真是丰富！有的画红通通的.大苹果，有的画十五的月亮。看着生动的图画，我赞叹不已，心想：小小的圆真是千姿百态，它给我们的生活带来了快乐。

　　“圆的联想”的活动在同学们的欢声笑语中结束了。

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