音乐背后的你们作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的音乐背后的你们作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
音乐背后的你们作文1
音乐没有界线，对我而言，它就是我生命中的一部分。
我喜欢音乐，像平时一样，我喜欢把一束百合花插进一个盛着水的花瓶里，然后放在一个有阳光的地方，让它充分地捕捉每一缕阳光。同着那束百合微微一笑，打开CD，放入唱片，听着熟悉又觉得陌生的音乐在房间内回荡起来……。
很喜欢理查得克莱德曼这样的钢琴家，这旋律听起来是那样的柔美、舒缓。他的音乐总能让人想想小小的快乐，就像漫步在欧洲街头那般悠然轻松；还像呼吸着阳光一样，有一种暖暖的味道。虽然我不知道他的背后有着一个怎样漫长的经历，可我想他肯定也付出过，努力过。仔细品味那旋律，会让人想到许多曾经的往事，曾经经过的风风雨雨、点点滴滴都回荡在我那深深的脑海里，心里，梦里……随后，它给我带来了用之不尽的坚强、坚定的信念与信心。
看完湖南卫视播出的《我是歌手》后，我深深的体会到，他（她）们的歌，带给我的，是一种心灵的净化和悠然。每一位歌手，都是强者；每一个歌手，都有自己的风格、特点，然而，他（她）们背后的故事都有所不一。
习泉组合，一首《烛光里的妈妈》勾起了我的心弦，想起了妈妈的面庞，妈妈的笑容，她为了我付出了自己的一生，她为了我，付出了所有的所有……；习泉的背后，也有过这样一个坎坷的人生道路……。
齐秦的歌，总是那样的柔软，细腻，感觉很美，很美；听他的歌小学生，整个人都陶醉在其中，心里也没有了一丝烦恼，简直就像在梦里一般……，而他在来到《我是歌手》这个舞台上的路途中，也经历过许多，现在的他，已不再是当年那个风华正茂的他了，他的每一首歌，都表现出了他内心的世界……。
最让我佩服的，那就是在歌手这个职业中已出道二十几年了的黄琦珊。从《我是歌手》第2次演出中，一道《离不开你》让我感到无比震憾！你的歌声打动了我，这是片面的；你对歌的终级信仰让我很是惊讶，对唱歌这个职业你离不开，你已不再是把“唱歌”作为职业来看待了，你已将它成为你生命中的一部分！在这个道路上，你的经历起起落落，你的家庭也是起起落落，但你并没有失落，而是失败后得到慰藉，你是一位多么成功，伟大的歌手！黄琦珊，我想说：你真的很优秀，真的很棒，我能够认识你而感到十分的庆幸！（虽然你不认识我）我会默默地为你加油！
歌手们的终级信仰是从不放弃对歌的热爱。我真的很佩服你们，这也让我学到了许多的人生道理。你们都非常地棒，非常地棒！
对于音乐，我有一种说不出的感觉，对于音乐背后的你们，我更有一种说不出的感觉，这就是人生的终点，这就是人生的终极信仰！
音乐背后的你们作文2
一、基本情况
今年我担任九年级三个班的物理教学，共150多位学生，总的.特点来讲，物理学科的基础还是较好，很多同学善于用物理的眼光分析物理问题，总成绩在县区居于上等水平。虽然如此，但三个班的学生还是存在较大差距，154班的学生无论是对学习物理的兴趣还是物理的基本功都较153、157班同学好一些，三个班仍然存在优等生少、后进生面较大的特点，特别是157班的学生，对学习物理缺乏兴趣，少于发言，分析问题的能力较弱，有一部分同学由于思维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡，导致物理成绩很差，历次的考试都不能及格，这就给教学增加了一定的难度。然而，做为一名教师，应该要看到学习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个年级的物理教学成绩。
二、工作目标
1、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使他们基本上具有一般物理知识的操作能力;
2、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力，对多种类型的计算题目，能运用多种途径进行解答;
3、学生能运用所学的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力得到提高;
4、学生的人平成绩达70分以上，优秀率达35%，及格率达80%以上，毕业率达100%;
5、在市统一举行的毕业考试中，争取居于镇区前三名。
三、工作措施
1、认真学习课程标准，领会本科目在教学中的具体要求。新教材切然不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。
2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练关，凡是做不好一律重做，直到做到熟练为止，力争在理化实验操作考试中取得好成绩。
3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。本期要继续实践好兴趣教学法，充分运用多种手段，让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑。
4、严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制力不及成人。所以，教师在教学过程中，必须以学生严格要求，不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习;每课必有一练，杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。
5、充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者，他们是学生学习的榜样，教师应该在教学过程中，因势利导对学生进行思想品德教育，使学生从小就具有高尚的道德情操，爱科学、爱祖国等优秀品质。
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