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我的伙伴的作文

时间:2020-12-28 18:20:52 推荐作文 我要投稿

我的伙伴的作文

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我的伙伴的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的伙伴的作文

我的伙伴的作文1

  书,是什么?高尔基说,书是人类进步的阶梯;教育家说,书是人类开启智慧的钥匙;营养学家说,书是人类最好的营养品……而对于我来说,书可以是一对翅膀,带我遨游知识的海洋;但,它更是我最好的伙伴。

  在我牙牙学语时,睡前妈妈总会给我讲一两个童话故事,虽然没怎么听懂,但也会睁大眼睛,盯着妈妈手里的书,像宝贝似的看着,也只有听过故事后的梦乡,才会又香又甜。

  上幼儿园了,我能自己用手指着一个个字读了。一看见书,我就会放下手里的一切事情,甚至别人最爱的动画片,虽然艰难,但仍津津有味地读起书来。有些读不懂的,自己看看插图也许就懂了,实在不懂的,问问爸爸妈妈也懂了。或许因为这个,我的语言表达能力也还算不错。

  踏入了小学,拼音学得挺好,这也使得我能更好地阅读了。爸爸妈妈看我那么喜欢阅读,便给了我一个“专属小书架”,那里只摆我的书。只要是注音的书,我都能看懂了,我细心体会着书中人物的喜怒哀乐。那时,我的书架上已经有一些“战利品”了。

  又渐渐长大,由于爱看书,我的作文写得也不赖。这时的我,爱看校园小说和侦探小说了。校园小说,使我读出笔墨后面的含义,体会作者在写这本书时的心情是喜还是忧?也让我在书中仿佛看见了自己的化身,看见了同学之间的打打闹闹,就如我们一样。侦探小说,在推理中不知不觉提高了我的逻辑思维能力与数学成绩,使我受益无穷。这时的小书架,已经有满满一排的书了,这可都是我的最爱呢!

  现在的我,爱读四大名著了。相比别的书籍,它们的描写更加得深入人心。《水浒传》中有勇有谋之一百零八将;《西游记》中神通广大之孙悟空;《三国演义》中生死之交之刘备、关羽、张飞;《红楼梦》中阿谀奉承之王熙凤……无一不让我如醉如痴。现在的小书架,已经是孔夫子搬家——净是书(输)了。

  我的伙伴我的书,它伴着我一路成长,从牙牙学语到亭亭玉立,可以说,它见证着我的成长,我也见证着它的发展。我的伙伴啊,让我们一起手拉着手,走向远方!

我的伙伴的作文2

  几天的紧急训练慢慢地从我身边溜走了回想这几天的生活,我印象最深的就是我的敬爱的老师和我的可爱的伙伴。我的伙伴叫王雪童,我真的没想到来初中这么几天的时间,就能交到一个知心的好朋友。她不但是我新的伙伴,还是我的好榜样,她鼓励着我努力向成功进发。

  “大家好好练,练得好的上前面带操。”体育老师在我们前面扯着嘶哑的嗓音喊道。我自认为我做的很规范,觉得自己一定能上第一批队的成员。“来,王雪童,你上去,你,也上去,还有你。”老师叫了半天,也没叫到我的名字。我不知道是为什么,仔细看看我伙伴的动作,好像跟我差不多。到底是为什么不叫我呢?一休息,我就找她研究,看看我是缺什么才上不了第一批队。“缺什么?”她思考了很久,最后给了我一个让我满意的答案:“你好像缺一点力量。”力量,做操需要很多力量吗?我有些疑惑。她好像看出了我的疑惑,解释道:“如果你不用力量,你看上去就有点像一个机器人,没有任何活力。如果你有些力量,那你看上去就是个活力四射的人。”她的几句话,令我顿开茅塞,明白了为什么我一直做不好操。

  随后,我在做操的当中加了些力量,效果不错,过了不多一会儿,我就被叫到第二批队了。反正已经加上了,我就放松了不少,力量也早就不用了。坐下时,我的那个伙伴又过来对我说:“你应该继续加上力量。”“反正已经做完了,为什么还有用力呢?”我有些不解,并不是还想继续用力。“操是为你自己做的,是锻炼你的身体,不是锻炼别人的。你做操是为你自己做,不是为别人做。”她为我解释了我心中的种种疑问,我终于知道做操是一种什么境界。在之后的几个小时中,我无时无刻在提醒自己:做操是为自己做,不是为别人做。通过她的教导,我成功地做好了操。

  我发现,我最好的伙伴也是我的一位很好的老师,虽然他不教我知识性的问题,但她在日常生活中,无时无刻在提醒着我,教导着我,让我走向美好的未来,让我走向成功。

我的伙伴的作文3

  我有一非常友好的伙伴,虽然她比我年纪大,但她的心灵比同龄的人幼稚得多。

  因为她家在香港,所以很少与她相见。我们也只见过一次面,显然她的外表我不是记得很清楚。

  她是一个长发女生,头发和我一样长。她喜欢在头后面就扎一个马尾辫。一双黑亮亮的眼睛点缀在她那张如同娃娃的脸上。一个不高也不低的鼻子,嘴巴小小的。她和我一样也瘦瘦的。看起来我们就像两姐妹。

  她是去年8月份来我们家的,因为我参加了泉州的国际童声合唱节。她是代表香港地区的儿童合唱团来泉州参加合唱节的。假如我没有参加这次的合唱节的话,我们也不会认识的。

  记得那天她来我家,是穿着印着英文字母的短袖上衣和一件七分的牛崽裤。(她们团都是这样穿的。)还带着一个蓝色的单肩背包,一个13岁的女生变得就像16岁的花季少女。大约中午1点半,我带着四位来自远方的好友下楼来找花园的物管局里的叔叔阿姨们玩,下楼时我们看见两个六七岁的小朋友在追跑打闹。“拍”的一声巨响,不知从哪来的声音,哦!原来花园的1幢楼垃圾筒被其中一个小朋友给打翻了,那两个小朋友正急得火烧眉毛。垃圾同里的东西太多,而且很臭,他们不但拿不动,还怕臭。哎,垃圾筒扔在一边,多不美观啊!这个时候,倩曦(香港)跑了过去,随即我们剩下三个人也跟着过去了。我们一起把倒在地上的垃圾筒推起,把倒在一旁的垃圾清理掉。我们做完了以后,看看自己的手。呵,又黑又臭,我们互相看了看,都笑了起来。洗了手以后我们来到物管局,叔叔阿姨们知道后,都个个夸我们。

  现在再回头想想,那件事,要不是倩曦先带头做,我们另外三个人也不会受到表扬。应该说,其实这件事我们三人得到的所有表扬应该全是她的。她的所作所为是多么让人可敬啊!

  这件事既体现了她乐于助人,又爱护公物的好品格。我们应该向她学习。我永远也不会忘记她的。

我的伙伴的作文4

  在我的脑海中,她和我都穿着白色的纱裙,站在音乐厅的舞台上,站在聚光灯下,我们是一起参加唱歌比赛的。她很美,一个公主般的形象在我的面前出现,随着优美的旋律和歌声,观众们给予我们雷鸣般的掌声。她就是我儿时的伙伴——姚欣彤。

  我和她是在六岁认识的,也是在声乐班认识的。我刚见到她时,她是一个活泼可爱,低个子的女生,她有着水晶般的小眼睛,有着红樱桃般的小嘴。虽然个子很矮,但是长得很美。在上完声乐课回家的路上,我惊讶地发现我们住在同一个院子里,而且离得很近;从此,我们干什么都在一起,一起上声乐课、上古筝课、一起谈心、一起玩游戏。渐渐地,我们就成了无话不谈的好朋友。

  记得有一次,我们一起去郑州参加声乐比赛。在去参加比赛的路途中,我们在车里一起练歌、一起练声、还各自讲了一些小时候发生的一些好玩的事;比如;捉螃蟹手被螃蟹夹了,小时候偷偷穿妈妈的高跟鞋,结果脚扭了……这些事使我们哈哈大笑。一路上,我们歌声不停、笑声不断、不知不觉就到达了目的地。我们下车后,不知怎么回事,她突然一溜烟不知蹿到什么地方去了,我左右张望,突然发现她正蹲在路边捡垃圾和烟头,我跑过去问道:“姚欣彤,你为什么在捡垃圾呀?这么脏,再说了,清洁工阿姨会打扫的。”她说:“话可不能这么说,这些垃圾要不是我们这些不讲卫生和没有礼貌的人扔的,怎么会有垃圾,如果不是清洁工阿姨和叔叔,那我们的城市早就成了垃圾场了。如果我们每一个人都能把垃圾随手扔进垃圾箱,我们的城市和地球就没有这么脏了”。我听了她的一番话,脸红到了耳根,于是我便也蹲在地上和她一起捡垃圾和烟头。那次声乐比赛结束后,她得了第一名,我得了第二名。虽然我输给了她,但从此我就又多了一个“竞争”对手。

  通过“这件事”,我发现她不仅长得美,而且心灵也很美。她教会了我很多为人处世的道理,我要向她学习的地方还很多很多。现在,我转学到了西安,她依然留在河南洛阳继续上学,我们经常通过电话和微信,互通有无,谈学习、谈生活、谈有趣见闻和美食等等,我们的友谊不因距离而被疏远和冷落,反而成了无话不说的“闺蜜”,我们的友谊永远不变;在此,也请我们大家珍惜友谊,珍惜青春。

我的伙伴的作文5

  要说我心中的好伙伴啊,那不写她可真对不起她了,她是谁呢?

  她,个子不算太高,却很自恋又乐于助人;她,不算胖的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,她,在班里是个学习委员,是老师的小助手,同学们的好榜样。哦,原来她就是我的好伙伴——XX。

  每个人都有自己的缺点和优点,要善于运用优点才是硬道理。我的好伙伴XX也有她的缺点和优点:唱歌难听是缺点,那乐于助人便是优点。想要了解她的缺点和优点吗?别急别急,请听我慢慢道来.....那是在一堂自习课上,同学们都在自习,教室里顿时鸦雀无声。“啦,啦啦……”这歌声打破了教室的沉静。哦!原来XX在唱歌呀!我在点忍无可忍,便对他说:“喂,不要再唱了,XX!你以为你的歌声有多好听,还不如听鸟叫呢!”“唉,这么好听的声音,能不如鸟叫?想夸我你就直说,我一向是很谦虚的,要不我再献上一首歌曲……”小明的话刚说到一半,全班同学大笑起来,我便急忙说道:“别,别……你继续唱你的歌去,不过你先唱在心里,下课在向同学们表演。”他听我说完,向我做了个鬼脸,便又轻声地唱起了歌,我心想:这么难听的声音,还不如堵上耳朵,他却自以为好听,再怎么唱也比不过鸟叫。

  下面我来讲一下她的优点:其实她心地十分善良,喜欢乐于助人。记得那是一个乌云密布的下午,天正下着倾盆大雨,我因没有带雨伞正在着急地等待着,希望雨早点停。我心想:怎么办?我没有雨伞,妈妈正在上班无法拿伞给我,该怎么办?我可着急了。正当我沉思时,小明的话语打破了这个宁静。“怎么,没带雨伞吗?”她冲我笑了笑。“是呀,不知道该怎么办!”“嗯…我的雨伞先借你吧!我家就在这附近,记得明天还给我哦!”没等我回答,他便把雨伞硬塞到我的手里。“这,这怎么好意思,不过,谢谢你……”没等我说完,他早就消失在雨雾中不见了踪影。直到第二天,我才知道小明因淋湿而感冒了,没能来上学。我心中除了满怀愧疚外,还夹杂着一点敬畏和感激之情。瞧,这就是我的好伙伴XX,她那种乐于助人的高尚品格值得我们每个人学习。怎么样?想认识她吗?那就来xx小学和她交朋友吧。

我的伙伴的作文6

  在我家的水族箱里,养着三条神仙鱼和一条小红鱼,它们是我最忠实的“伙伴”。

  这三条神仙鱼可好看了。其中两条神仙鱼有着一双发红的小眼睛,一对风帆似的鱼鳍,一个扁扁的白花花的肚子,一条有点瑕疵的小尾巴和短短的鳍丝以及时常反射着青铜色的美丽鳞片。另一条可就是有天壤之别了,这条神仙鱼长着一双白白的小眼睛,全身雪白雪白的,浑身的鳞片总是反射出宝石那样纯洁的亮光。它还有着长长的鳍丝,可像一位穿着修长的裙子的仙女。

  这三条神仙鱼不仅好看,还特别的聪明。刚来我家时,还十分胆怯。喂鱼食时,总是被“老街坊”-两条孔雀鱼吃完,这三条神仙鱼只能吃“老街坊”吃剩的“边角料”。我正为这事发愁呢!一个星期了,神仙鱼几乎没吃任何东西。有一天,我沮丧地走到水族箱前喂食。只见我的手悬在空中的那一瞬间,神仙鱼们像接收到了某种信号似的,一下子浮上水面,鱼食一放下去,神仙鱼们马上开始哄抢。神仙鱼们终于吃到了鱼食。看到它们大口咀嚼的样子,我开心地笑了。以后,无论我有没有拿鱼食,只要做出喂鱼的动作,它们就会马上浮到水面上,准备哄抢美味的鱼食。

  我的“伙伴”不仅有好看、聪明的神仙鱼,还有调皮、活泼的小红鱼。这条小红鱼身上有向斑马一般的红黑相间的条纹。这条小红鱼可活泼了。天一亮,就开始在水族箱的玻璃壁旁边窜来窜去,一上一下,使劲地绕圈圈游。我们一家人都看烦了。小红鱼还很调皮,只要有地方可以躲避的,它一定要游进去探个究竟。有个晚上,我趁休息的时间去看我的“伙伴”。谁知,我只看见了三条神仙鱼,没看到小红鱼。我特别地疑惑。第二天,我又去看我的“小伙伴”,竟然看到小红鱼在快乐地转圈圈呢!我更加疑惑了,昨晚小红鱼去哪了?第二天晚上,我偷偷地站在水族箱旁边观察,只见小红鱼迈着“快乐步”,来到造景假山旁。因为假山底下有个空隙,而且假山是镂空的。所以小红鱼一股脑地钻了进去,在里面住下了。哦,原来小红鱼是藏在了假山里呀!怪不得之前连个影儿都没有。

  我的小鱼“伙伴”,美丽、聪明的神仙鱼和调皮、活泼的小红鱼,它们给我带来了许多欢乐,让我的生活变得更充实、美满!

我的伙伴的作文7

  这天,我在自己房间里整理抽屉的时候,翻出了一张照片——这是我幼儿园的毕业照,我看看自己,又看看其他熟悉的面孔,但是名字已经在我的记忆里淡忘了,只是有一张面孔,我不仅记得她的名字,也记得我们曾经有过的美好时光……

  我们是怎么认识的,我也记不清了。她叫:阎思清,她跟我一样长得精瘦精瘦的,小小的脸蛋上有时还会红扑扑的,鼻梁上架了一副小小的眼睛,头上扎了两个乌黑的小辫子,我总是拿自己的大辫子跟她比,她总是腼腆的笑笑,我也会跟着她笑……

  让我影响最深的是,我从小的时候就爱说话,一下课和阎思清烦个不停,不过基本上都是我在烦,她在一边听,小时候,唯一的话题就是讲故事,那时候满肚子的童话,什么《白雪公主》啦,《灰姑娘》啦,我是百听不厌,从而我都能背下来,我滔滔不绝的讲着,她在一旁专心的听着,她是个忠实的听众,我想她一定也是听过无数遍了,但是她还是睁大眼睛望着我,听我一遍一遍讲这些老套的故事。

  小时候,最流行的是老师和同学的游戏,如果哪个同学有个老师用的铃铛,他就会成为所有同学关注的焦点。那时候,阎思清有一个铃铛,金黄金黄的让人看了就喜欢,那天她就成了焦点,一下课同学们都纷纷来到她身边,“借我玩玩好吗?”“求求你了,我想敲敲看。”“借我看看好吗?就一下,就一下!”同学们都七嘴八舌的跟她讲,我走过去,说:“阎思清,能不能借我玩一下啊!”“好啊,你玩吧!”她笑着说,把铃铛递给我,“哦!她给她好朋友玩的。”周围的同学都遗憾的说,好像不是她的好朋友是件很不幸的事似的。玩的时候,自然我是当“老师”,她是“学生”,她就毕恭毕敬的作她的学生,我说什么她就做什么,我讲的眉飞色舞,她做的兴高采烈……

  她比我小一岁,以前总感觉我是她姐姐,现在觉得我是她妹妹,她什么事都让着我,让我体会到了什么是深厚的友谊。

我的伙伴的作文8

  童年是幼稚的年代,是天真快活,无忧无虑的年代,然而玩耍却成了童年时光里的风景。

  玩耍是每一位小孩的天性,我们每一位小朋友都有自己最好的玩耍伙伴,我的玩童年玩耍伙伴很多,但是我的脑海的记忆当中给我印象最深的一个还是我姑姑,她是个农村孩子。中等个子,眼神不太大但却有两道浓黑霸气的眉毛,给别人一种畏惧而羡慕的感觉。

  我们的家离的很近,就是因为这个原因吧。我们之间有种默契。她与我相距两岁,但论辈分她还真是我的姑姑,当时我们就是一对形影不离的好朋友,无论干什么都在一起,有时候也会闹个小矛盾。但我们不一会儿就好了。

  随着时光的流逝和年龄的增长,我们被送入了不想去的学校,虽然不乐意也无能为力。毕竟是一段必要经过的人生过程。上小学的时候我们的友情不但没有淡化反而更加亲密了。冬天,无论多冷,她都会来找我玩,因为我爱睡懒觉,每次都手机在我床边的叫——半天懒猪懒猪醒醒我们去玩。

  我们最喜欢的就是夏天,每当那时候我们放学后就可以到我们村庄的西边的河里游泳。每个星期天天气好我们还一起去放风筝,说是放风筝不如说是放纵自己,我们当时就比谁放的高放的远。有时还抓蜻蜓蝴蝶玩,当近黄昏时分,我们已经玩高兴玩累了,我们就该回家了,不然爸爸妈妈要担心了。

  有的时候跟着大哥哥大姐姐的后面,做的事实在让我说出口还有点害羞,就是一起去偷地里的西瓜,去林场偷水果之类的,但必毕竟是年少无知。最难忘的一次,也是最后一次,是摘了一位老爷爷没有成熟的西瓜被发现捉到了。老爷爷没有骂我们,笑着对我们说瓜还没熟,西瓜上面还有好多化肥和农药不能吃。等瓜熟了你们来爷爷摘给你们吃好不好?我和姑姑就往家跑,我边跑边回头大声叫:“好爷爷!”

  现在我们都长大了,思想也成熟了。我和姑姑也分开了,我来到了南昌,就读于永人小学,我很喜欢这个学校,特别喜欢我的班主任邓老师,他真是用尽心思提高同学们的学习兴趣。而我姑姑也去了鄱阳县城了,不过我们有时间就打打电话聊聊天,我们分开了好几年,但是我们的感情还是一样的好,两个人的心里是永远都会想着对方的。

我的.伙伴的作文9

  伙伴,是与你年龄相仿,性格相投的人,更是在你有困难时与你风雨同舟,有痛苦时与你分担的人。我的小伙伴便是一个乐于助人的人。

  我的伙伴叫马成婧,她的名字听起来很文静,但生活中的她确是一个活泼开朗的人。她长着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,还有一双灵巧的小手。我们的爱好相同,步调一致,就连志向也相近。

  她有一个众人皆知的优点:乐于助人。记得那是一个下午的课间,我们正在操场上玩儿,忽然,一只足球像一只无头苍蝇一样飞了过来,正好落在我的肚子上,我啊地叫了起来,疼得我眼泪都快下来了,马成婧一见,不等我说,她就一步并作两步地跑了过来,问:“怎么样?疼不疼?要不要去医务室?”她这亲切的问候伴着夏日的微风犹如一股暖流涌进了我的心田,虽然还有些疼,但看着她焦急的眼神,我说:“没事,来,咱们接着玩儿吧!”可是,马成婧心很细,看着我,更加担心地说:“那我帮你揉揉吧!”我原以为她是为了安慰我才故意那么说的,没想到,她真的给我揉起了肚子,然后扶着我一步一步朝着教室走去,上楼梯时,还不时地问我:“怎么样?怎么样?”我立刻被这一连串的问号感动了!这难道不是出自伙伴间的真情吗?

  回到教室里,她立刻把我的状况汇报给了老师,又回到我的座位旁,拿出了她的电话卡并询问我家里的电话,我见了一边摆摆手,一边笑着说:“现在不怎么疼了,不用给我家里打电话了,我没事!”马成婧半信半疑地走出教室,给我接了杯热水让我捂捂肚子。

  这个下午,我明白了许多,为什么大家喜欢和她一起玩儿,和她做小伙伴,也许正是因为她这乐于助人的好品质,因为她真诚地对待每一位同学,再回想自己不曾对伙伴有过这样的帮助,我真是既惭愧又内疚自己过去对伙伴的态度。

  有的人懂得宽容谦让,有的人诚实守信,还有的人敢于大胆尝试,但我永远敬佩我的小伙伴马成婧那乐于助人的品质!

我的伙伴的作文10

  一说到我的小伙伴,我马上会想到在补习班中认识的一名小男孩,他的名字潘明浚。他身穿一件黑色的衬衫,一件棕色的牛仔裤,脚下穿着一对黑白相间的运动鞋。他面带微笑,头上长着一头短发,但是最受欢迎的是那几根长长的黑发,炯炯有神的眼睛下长着一张能说会道的大嘴巴,里面长着两排整齐洁白的牙齿。而且他的右手经常戴着一块手表,脖子也经常戴着一条玉坠。他比较心直口快和见义勇为,而且还有点幽默。他也爱说冷笑说。一天到晚都围着一张桌子和一群人拍马屁,我经常被他耍得团团转。有一次,是在走廊里。我和几个朋友在玩游戏,他一走近我,就对我说:“喂,王芷莹,你玩什么游戏?见你这么开心,在里面就听见你的笑声了,我能不能参加和你的几个朋友一起玩?”我笑着说:“好啊!我这个游戏的名字叫词语接龙。看见你那么有诚意,我同意了。”游戏的规则:我先开始说,第二个人说完我说的就要说他(她)自己的,比如我说姐妹,下一个人就接着说姐妹、妹妹。

  而且输了的人要讲一个冷笑话!游戏开始了,我说天空,同桌就接着说天空空地,到下一个小明就说天空、空地、地方……但是,到了潘明浚的时候,他想不出了,因为小红说的字是蓝色,所以我提示了一下,指着他的衣服说:“色彩!”他听见了,马上回答:“色彩!”旁边的人知道我作弊,就劝我:“王芷莹,你也太不守信用了吧,快说一个冷笑说吧。”我说道:一天,鸡爸爸和鸡妈妈在家看电视,突然鸡妈妈肚子疼,对鸡爸爸说:“老婆,你不是肚子疼!好笑吧。”大伙们都被逗得乐开了花。潘明浚也被罚说一个:一次,妈妈带小明去佛面前跪,因为小明考试又不及格。他就跪着,妈妈在做自己的事,但小明跑到妈妈面前:“妈跪到什么时候?”妈妈答:“半个钟!”小明一脸委屈来到佛祖面前跪下,但小明跪不到1分钟就站起来,妈妈问他为什么站起来?你们猜为什么?我们不约而同地说:“不知道。”他揭开答案说:“因为小明看见佛祖做了一个手势,左手横着放,右手做个ok。”说着,他也摆出这么一个姿势,我们听了都笑了起来,加上他的幽默滑稽的动作,我们笑得更欢了。接着我们还玩了很多游戏,大伙都说:“有潘明浚在的地方,就是一个大乐园。”小朋友,你们说潘明浚幽默吗?

我的伙伴的作文11

  我喜欢的动物有很多,有威风凛凛的老虎,有上蹿下跳的猴子,还有乖巧听话的小花猫,但我最喜欢的小动物是小狗——“球球”。

  “球球”长着圆圆的脑袋,圆圆的脑袋上有一张圆圆的脸庞,圆圆的脸庞上嵌着一双圆圆的的眼睛,因为它特别爱吃肉和骨头,所以连小身子也是圆不溜球的,我就给它起名“球球”。“球球”最大的特点是调皮有趣,不信的话,我讲给你听。

  每当我放学回家,“球球”就像迎接外宾一样早早立于门前等我,我一打开家门,它就像球一样飞快地滚过来,猛扑到我的怀里,在我脸上蹭痒痒。我轻声说:“球球乖,我要写作业了,一会儿再陪你玩。”它会很乖巧地一动也不动趴在我的脚边,安静地等我写作业,真是我的好伙伴!

  有一次,我写完作业带它去湿地公园玩。一出家门,它就像刚打开笼子的小鸟,使劲地跑呀,跳呀,还忍不住“汪汪”地叫,仿佛在说:“谢谢你带我出去玩,小主人!我很高兴。”它撒着欢一路向前跑,看不到我时,就回头跑,边跑边等我,不知不觉到了湿地公园。“球球”不停地东张西望,左顾右盼,一会儿向东跑,一会儿向西跑,好像在寻找什么东西,难不成它闻到了骨头味?可它有洁癖呀,从不吃外面的东西。正当我迷惑不解时,发现草丛中有蝴蝶在翩翩起舞,我哈哈一笑,恍然大悟了,原来它想和蝴蝶交朋友。蝴蝶哪见过这庞然大物呀,就飞也似的逃走了。“球球”大声“汪汪汪汪······”,好像在说:“蝴蝶妹妹,你别跑。我想和你交朋友,咱俩一块玩吧?”蝴蝶一听它的叫声,吓的飞得更高了。“球球”气得抓耳挠腮,可爱的样子让我忍俊不已。“球球”一看我不但不帮它,还笑它,就生气的用头顶我的腿。最后,我拍拍它的脑袋说:“蝴蝶不和你玩,还有我哩!”于是,我们就高高兴兴的在草地上踢球,追逐,玩的是不亦乐乎。

  这就是我的好伙伴“球球”,你是不是也喜欢它呀?喜欢的话,就来我家吧。

我的伙伴的作文12

  她,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在远远的脸蛋上,闪着稚气的光,那薄薄的嘴唇一动一动像吃樱桃。头上还属这两条羊角辫,最有趣的是她的鼻子,竟是扁扁的,好像怎么也立不起来似的。他就是我的好伙伴——张艳,在她身上,我学到了不少东西呢!

  那是一个星期天的下午,我们几个小书迷正在看书。这是,张艳问刘丽:“我给你的《创新作文大全》呢?”“在这里,只是封面掉了,没有找着。”刘丽边说边从包里拿出那本没有“脸”的书。张艳问刘丽:“你再找找好吗?”“我上哪找去,大不了赔钱给你!”刘丽不耐烦地说。张艳见她生气了,便不再作声了,可刘丽不依不挠地和张艳吵了起来,我见话越说越不投机,就劝他们别吵了。刘丽反而说我——狗咬耗子多管闲事。气得我七窍生烟,心想:走着瞧吧!过了几天,张艳对我说:“刘丽生病了,我想去看看她,给她补补课。”我不解的说:“你还帮助刘丽啊?上次她无事生非,你都忘了吗?这叫恶有恶报!”“报什么报,上次的事我也有不对的地方,使这宽容别人,自己也会快乐起来的!”她的一席话使我心里明朗了许多。也让我懂得了什么是宽容。

  “爱护环境,人人有责。”是她的一句口头禅。他是这样说的也是这样做的。暑假的一天下午,我一个人去新华书店,路上,我边走边吃着西瓜,在炎热的夏天,吃西瓜真解暑啊。吃完后,我把西瓜皮往垃圾桶的方向扔去,不料西瓜皮从桶边弹到了地上,我只当没看见,继续往前走。“快把西瓜皮捡起来。”我吓了一大跳,可回头一看,张艳,不知她从哪儿冒出来了。我不以为然地说:“你管闲事管到太平洋去了?那边不是也有一块嘛!”说着随手指了远处的一块西瓜皮。“今天你不捡下次一定又会乱扔的,如果每个人都像你那样想,地球不就成垃圾库了吗?”我听她说的有道理,便把西瓜皮连同远处那块一起扔进了了垃圾桶。

  虽然她现在转学了,我们没能在一起,但他那种以宽容为本、为大众着想的精神却值得我学习。我为我有这样一个品德高尚的朋友而自豪。

我的伙伴的作文13

  你看张山呆头呆脑的那个傻样!可是,“人不可貌相”,张山的手巧得很呢!怎么,你不信?可以试试嘛,我就试过呢!

  有一次,我准备了一块黄泥,把张山拉到我们家,拿出我从“天外天”市场买来的那个泥塑的“七品芝麻官”摆在写字台上,对张山说:“哥们儿,就照这位县太爷捏吧!”张山点了点头,就不紧不慢地掰了块黄泥,在写字台上揉了揉,滚了滚,捏了捏,三下两下,哎,县太爷的身子便有了。他又抄起刻刀,在双臂、腰部刮了刮,刻了刻,袖子上、腰带处,就出现了花纹。他又揪下一小块黄泥,在桌上团了团,转了一会儿,出来一个圆球,这便是县太爷的头;再三刀两刀,一个故牙咧嘴滑稽可爱的县大爷便栩栩如生了。他用钢丝弯成个小弹簧,把头安在身子上,再捏一顶官帽,给县太爷戴上。县太爷的头摇晃着,仿佛正呵呵地笑,又像正讲着他的口头禅:“当官不为民做主,不如回家种红薯!”我双手捧起这尊新捏的县太爷端详着:呀,简直跟我买来的那尊一模一样。就像是一个模子印制出来的!我疑心张山是举世闻名的“泥人张”的后代,或许他从祖辈那里接受了“泥工”的基因,要不,他怎能捏出这巧夺天工的七品芝麻官?猜归猜,张山一口咬定他不是“泥人张”的后代。不过,他从上幼儿园起,便迷上了泥工。他捏的泥人、泥动物,摆满了他们家的窗台、桌面、床下,就像一个小型泥工作品展览会。一位外宾看了他的表演,竖起拇指,连叫“OK”。他把作品当作礼品送给外宾,外宾爱不释手。

  在学校、区、市小学生手工艺品展览会上,他的作品连连获奖。张山虽是个“闷葫芦”,可他确实说过:“我虽然不是‘泥人张’的后代,但我要学习‘泥人张’,继承‘泥人张’,超过‘泥人张’,让‘泥人张’名扬天下,为振兴中华出力!”

我的伙伴的作文14

  我大声欢呼一声:耶!我有宠物了,好耶!妈妈见我这样,不刀忍心地说:别吵,否则我马上改变主意。那。看你这样,走吧。我已骏马奔驰的速度,穿好衣服,穿好鞋子,说:OK!妈妈这才不紧不慢地和我走出家门。

  到了公园里的卖鱼店一看,有的鱼穿着白衣裳游来游去,像一位穿着婚纱的姑娘。有的是紫色的,像一颗小小的葡萄在水中飘荡;有的又是漆黑一片,像是被烤熟了的烤鱼,可爱极了。我的目光停留在一条头带小红帽,身穿白衣裳的小鱼上。我问老板:叔叔,这条鱼多少钱。老板看后,便从嘴里吐几个字:这条小鱼给你便宜点,就8.7元吧。

  我用可怜的眼光看着妈妈的眼睛,妈妈看了看我,又说:那就买三条吧。我又说:妈妈,我不要三条一样的。我的眼光又掉落在两条一黑一紫的小鱼身上。老板看出了我的心思,便说:共23元。妈妈满脸哭泣的付了钱。

  我一脸阴笑,又说:那。鱼缸。妈妈说:就用盆子!我们都板着脸回家了。回家之后,我赶紧给我们的宝贝安家乐业。我给它们安家之后,指着那条黑鱼问妈妈:这只叫什么?又分别指了另外两只它们叫什么?妈妈望了望我,说:它们分别叫‘黑珍珠’‘鹤顶红’‘紫珍珠’。我又分别叫它们:‘红’‘黑’‘紫’。我每天放学都去喂它们,看它们。过了一个星期,我发现黑有一点毛,这是怎么回事?

  我赶紧去查电脑,网上写着:没什么,用盐水泡一下就可以了。

  我半信半疑用柜子里的一个纸杯,抓一大把盐,放到纸杯里,再加上许多冷水。我把黑放进纸杯里。大约过了两天,黑就翻肚皮了。我把这件事告诉了妈妈,妈妈摸着肚皮笑着说:你把‘黑’驯成第一个能下死海的鱼吗?我这才反应过来。盆子里的‘红’和‘紫’,我和妈妈一样,张着嘴,像是在嘲讽我。

  我轻柔地对它们说:讨厌,有这么好笑吗?哦,宝贝。

  我和鱼儿开始了特别的生活。

我的伙伴的作文15

  在我小学六年的学习生活中,遇到过许许多多的人,活泼的、可爱的、机灵的、勇敢的……给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学刘铮。

  刘铮有着一头乌黑发亮的头发,圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛,一双忽闪忽闪的眼睛,像两颗亮闪闪的宝石,高高的鼻梁,一张能言善辩的小嘴巴,从他嘴里说出的话,有时让人哭笑不得,有时让人尴尬不已,有时又让人忍俊不禁,有时又……他笑起来脸上总会露出他那两个招牌式的小酒窝,不认识他的人还可能会以为他是一个文静的小女生哩!刘铮的学习成绩很好,每次考试前几名肯定有他,其实他并不是特别聪明,学习成绩这么优秀,全凭“勤奋”二字。那是一天的一个课间,我三下五除二把作业写完了就去找他玩,走到他的作为时,他的作业还没做完,我站在他的旁边轻轻推了推他所道:“刘铮,我们出去玩吧!”我本以为他会防下手中的笔跟我走的,可他就像没听见似的还坐在那里没有动弹,“咦!怎么回事在平日里他不是喜欢和我一起去玩的吗?今天怎么……”“快走啊!刘铮,我们一起去玩啊!”我又叫了一声,可他还是没理睬我,仍然埋头做他的作业,我只好在一旁等着,一分钟、两分钟……五分钟,我等得不耐烦了便又催道:“快走阿!没什么时间玩了!”“你先走吧!我做完了作业再来找你玩。”他坚持道。我只好一个饿人出去玩了。你看,他就是这样一个人,学习从来都是放在第一位的。记得还有一次,我和他约好了一起去玩游戏的,去找他时他还在写课堂作业,我不想又象上次那样等他,于是我把我的作业本从组长那里要了回来递到刘铮手中,说:“你快抄吧!抄完了我们一起无玩。”他想都没想,毫不犹豫地用手把我的作业本推开了:“你还是拿走吧!我自己想,我能行的!”我只好把作业本拿走乖乖地在一旁等他,一直到他独立完成了作业才一起出去玩。哎!他就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”,一个有现成答案也不抄的“笨蛋”,如果他不是这样“笨”这样“傻”,也不会取得那么优异的成绩,一直是我们班上的尖子的。

  这也许就是我喜欢和他做朋友的原因吧!从他身上我学到了很多,他既是我小学生活的好伙伴,也是我人生道路上的一个小老师。

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