学生描写小学的作文400字锦集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文400字 篇1
当我累的时候，我想呼呼大睡，进入甜美的梦乡；当我累的时候，我想听音乐，聆听美妙的歌曲；当我累的时候，我想一个人静一静，忘却所有的烦忧。
在风和日丽的早晨，我在学校的操场上准备要跑接力赛，我系好鞋带，在起跑点准备跑步，我的心“砰！砰！砰……”的一直狂跳，深怕被别人追过了，而遭受同学的责骂。跑着跑着，我感觉到，我有如一匹野马一样，在操场上奔腾着；我不顾一切的，努力的向前冲，终于，终点就在我眼前，我还是遥遥领先，把其它选手抛诸脑后，我高兴了一下，更卖力的向前冲，把接力棒交给了另一位选手。这时候的我，已经是气喘如牛，上气不接下气了，我赶紧补充体力，喝喝水，然后到休息区休息，大家都说我好棒，跑得好快喔！我开心的对他们笑了笑，本来心情紧张的我，经过同学们的赞美后，我的心情变好了，但我的疲累，依旧消不了，跑接力还真累人啊！
我全身都是汗，想要赶紧回家洗洗澡，去除身上的意味。放学回到家后，我迫不及待的冲进浴室，准备洗个痛快；我边洗边哼着歌，边哼歌边搓泡泡，我的疲劳全消，心情也更加开心。当我累的时候，我喜欢洗个澡，让自己摆脱疲累的折磨，洗着、搓着，洗出心旷神怡的心情，搓出容光换发的容颜。
当你累的时候，你想做些什么呢?像我一样选择洗个舒服的澡，让自己的心情更加愉快？还是看看书，听听音乐，忘掉疲累的痛苦？或是使用其它更绝妙的方法，让自己消除疲累，恢复体力和精神呢？方法不胜枚举，不管如何，就让我们在累的时候休息一下，神采奕奕在出发吧！
学生描写小学的作文400字 篇2
在植物王国里，梅兰竹菊被称为四君子，可我最爱的还是它们中的老大“梅”。
腊梅，别的花是越暖越兴奋，露出了笑脸，但腊梅不是，天越冷，它开得越艳。
在太阳底下看腊梅，花瓣竟是透明的，还有些含苞欲放的花苞，像一个个浑圆的黄色小球；从侧面看它，活脱脱像一个被涂了黄色颜料的荷花，真是秀姿天成啊！
腊梅的香气扑鼻，在十里外就可以闻到它那让人神清气爽，并且芬芳扑鼻的香味。
它的香气，外形让我在众多花中就喜欢它，但，更爱它的理由还有一个。
那就是它的精神——不惧寒冷，傲然开放，铮铮傲骨，笑对风雪！
它在大雪中挺直了她的腰板，即使身上背负着一个“大包裹”（指雪）也坚强地屹立在寒风大雪中。
越冷，但腊梅却笑对风雪，似乎在用轻蔑的口气对它说“就算风再大，雪积的再厚，我也要最美丽的容貌来对待看我的人们！”最后，好像风和雪都怕了腊梅，灰溜溜地走了，但腊梅依旧美丽地绽放……
腊梅不惧寒冷在冬天开放，为冬天的忧伤抹去了一份凄凉；腊梅傲然开放，无视那些一到冬天就悄然离去的花儿；腊梅铮铮傲骨，无傲气，但有傲骨；腊梅笑对风雪，忽略风和雪，在坚难中成长…
我爱你，腊梅！
学生描写小学的作文400字 篇3
对我而言，这个暑假是最漫长的，也是最有意义的。
刚放假的时候，心情是无比兴奋的，以为可以不用读书，无忧无虑地玩两个月。第一、二个星期，每天躲在房间里上网，除了三餐时间，白天都在楼上。从第三个星期开始，就觉得在家很无聊，整天对着电脑发呆。没有同学、老师在身边，听不到朗朗的书声，周围的一切事物都变得无趣，慢慢觉得空虚。
一个月还不曾过去，就开始盼望着开学，回忆着与同学们在一起的快乐时光，便觉得时间好漫长，从来没有觉得时间如此漫长。
第二个月，听妈妈的话跟着姐姐去了她就读的工业大学，去那边学习，补课。心中想着，或许这样时间会过得稍微快些，就当作是消磨时间。大学的面积很大，有4座桥，3个食堂，2家超市，1个图书馆，游泳馆，眼镜店，书店，理发店，报刊亭…让人感到奇怪的是，还有一个幼儿园。我白天在图书馆写作业，看书，晚上在寝室上网。每天可以去超市买零食，每个星期可以去校外吃冷饮，一个月可以逛街3次，表现好还可以去看电影。一开始我以为大学生的生活是很悠闲的，后来才发现要做调查报告，写征文，每天还是很忙碌的。大学生活还算不错，比较有意义，会是一个美好的回忆。
暑假终于即将过去，终于又可以看到可爱的同学们了！
今年夏天，又是一个暑假的结束。
学生描写小学的作文400字 篇4
光阴似箭，日月如梭。转眼间，漫长而又愉快的暑期生活快结束了，回顾这段有意义的暑期生活，有快乐，有悲伤，也有激动的时刻……，新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假，而是有着紧张的心情面对新的学期。
在这个暑假我把我的暑假排的满满的，这暑假除了做完老师布置的作业，我还阅读了许多的课外书，饱览了许多的知识，我还温故了以前学习的知识，预习了新的学期所学知识的内容，做好了充分的准备，便带着紧张的心情迎接这新的学期。
首先，我把五年级所学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。
然后，我便开始了在书海中遨游的快乐旅程。一放暑假，我就一头扎入书的海洋，在书中寻找我的快乐。整个暑假，我读了很多好书，有从图书馆借的，有从书店买的，还有在网络上找到的`，这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识，也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴，我的暑假过得又充实，又快乐。
最后，我要准备下学期的知识，笨鸟先飞嘛!我仔仔细细地阅读希望下个学期，能有与众不同的自己。做一个值得让别人钦佩的人。
学生描写小学的作文400字 篇5
和往常一样，妈妈推门而入，只不过手里多了张成绩报告单，我知道，妈妈刚从学校回来。
成绩报告单是蓝色的，封面的下方画的是向日葵。虽然成绩报告单只是一张纸，但它在我手里却沉重如山，因为我知道，我语文才考了90.5分，英语也只得了96分。这时，妈妈开口说话了：“考得不错嘛，下次再接再厉吧。”难道是妈妈看错了成绩或是老师写错了成绩？我心想。我急忙打开成绩报告单，没有错啊！我指着分数对妈妈说：“这还不错，连95分都没考上，离100分还差的远呢！”妈妈却指着几个“优”说：“看，你除了体育是良，其他都是优，多好。数学的平时分，英语的听力和会话还是优加呢，这都说明你平时很棒！”我点了点头。妈妈喝了口水继续说“你看你的思想品德素质都是A，你的心理素质都是三颗星，这不也很好。再比如说，你看老师的评语写得多好，每一项都是表扬你的，还写了一大段，说明你在这学期的表现很好呀！”“是呀，这些年都做得很好！”我对妈妈说：“但是最终的期末成绩不大理想呀，没能给本学期画上一个圆满的句号呀！”妈妈摇摇头说：“不对，本学期已经够圆满了，这么多的优点难道还不能弥补一个不是很理想的成绩吗？”我点点头说：“对，已经很好了！”
拿到成绩报告单后，我竟然一点儿也没被妈妈批评，反而得到了表扬。我知道这是妈妈对我的鼓励，我一定会努力再创佳绩的。
学生描写小学的作文400字 篇6
俗话说：“世上无难事只怕有心人”。 通过包饺子让我从包饺子里学会很多知识。
星期天上午，妈妈对我说：“今天我们家包饺子。”说完，妈妈要我也来学包饺子，妈妈负责搓面皮和放馅，我帮助搓面皮。妈妈教我搓面皮，我照着妈妈说的那样去做，我把面皮搓得不均匀，有很多小孔。我想：这面皮也太难搓了，我就跟妈妈换了工作，谁知搓面皮比放馅难得多了，我把面皮放到手上，用勺子把馅放到面皮上，我控制不了数量，一下多，一下少。当我把肉馅放在饺子皮上，把左右包好了，但是把中间突了出来。这时，妈妈既搓面又放馅，做得比我多两倍的工作，我和妈妈做了比较，妈妈做得比我好多了。这时妈妈对我说：“世上无难事只怕有心人”，只要你肯跟我认真一起学，就能学好包饺子。说完，妈妈又把包饺子的要领跟我再说了一次。妈妈说：“首先，要掌握放馅的量，多了就会露馅包不住，少了就不好吃。除了要包结实，还要让饺子好看。”终于，我学会包饺子了。
通过这次学包饺子，让我明白了一个道理，世上无难事只怕有心人，不管什么事情，只要肯学习，就能学有所成。学习，虽然辛苦，但是一旦你获得好成绩时，你一定会享受到学习的乐趣。
学生描写小学的作文400字 篇7
孝敬父母，尊老爱幼是中华民族的传统美德。是父母给予了我们生命，并呵护我们成长生活，我们要时刻想着回报父母，孝敬父母。孝心是无价之宝，它可以弥补一切。父母把我们抚养成人不容易，我们要好好学习，用成绩来报答父母，这也是对父母的一片孝心。我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接的链条，一旦断裂，永无连接。在我心目中，孝是永恒的。孝敬父母是我们子女应尽的责任。百善孝为先。我认为小孝最简单的含义是把自己的爱献给他人，做事要为他人着想“孝敬父母就是帮父母做一些力所能及的事情。乌鸦有反哺之育，小羊有跪乳之恩。我曾经看到过这样一则故事，有一个公司招聘工作人员，有几个人去参加面试，老板出了这样的一道试题。
让他们给自己的母亲洗脚，然后说说洗脚的感受。一位应聘者的感受是；“母亲的脚上已经没有了光泽，那满脚的皱纹都似乎因我而有”。老板听后频频点头，他被聘住了。因为他是一个孝子，他懂得感恩，他知道父母的辛苦都是为了他。他懂得知恩图报，所以他成功了。孝敬是珍贵的，只要你有一颗知恩图报、善良的心，那么你一定会是一个孝敬父母，懂得感恩的好公民。孝心无价，我们要懂得孝敬，拥有一颗知恩图报的孝心。
学生描写小学的作文400字 篇8
韩愈说过这样一句话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”“。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡，都是由勤奋注定的。
我国明代的张溥，小时候很”笨“，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。由于勤奋不辍，他终于成为了历史上伟大的文学家。
张溥虽然很”笨“，但他肯勤学苦练。正是勤学苦练使他的知识积累丰厚起来，26岁就写出了名扬天下的《五人墓碑记》。可以说，是勤奋，铸就了张溥这个伟大的文学家。
现在有许多同学，天赋极高却不肯下功夫学习，使得自己内在的潜力永远也挖掘不出来，正如北宋时期的方仲永一样——
方仲永在5岁时就能吟诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。从此，仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，”泯然众人矣“!
勤奋，是学习的必需品。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生，他们天赋都很高吗?不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着勤奋、靠着超人的努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。
学习，一定要记住”勤奋“两个字，当你听写有错别字时，不要将它扔在一边，多写几遍吧，这样能让你记得更牢;当你背不会课文时，再用点心吧，相信自己一定能背会!学习，只有勤奋打头，才能让我们的成绩提高得更快!
”学习贵在勤奋“，让我们记住爱因斯坦的教导吧——”成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。“
学生描写小学的作文400字 篇9
春蚕死去了，留下了华美无比的丝绸：鲜花开败了，留下了缕缕轻香萦绕鼻间：雷雨过去了，留下了一道绚烂无比的彩虹 。记着湖边生长着的紫藤树，虽然早已败去但那坚持的精神却不曾败过！
记着初见紫藤树时，是在那个深秋的夜，夜晚的风拂过有些萧条的夜幕，带起了湖面倒映着的星光的一阵涟漪。星子不多就这么零零散散的挂在天空，映在湖上发出微弱的星光，月亮散发着几乎看不见的月光，只是给这孤寂而萧条的夜增加了几分冰冷的气氛。我在湖边发现了两株植物，是我的心没有因孤寂而变得冰凉而是找到了久违的拼搏与坚持！
在如琴湖边的两株紫藤树，它们仅有茶碗口般细粗，也许是经历了太多风雨吧！它们的藤条节上早已有了数不清的伤疤，但它们还是义无反顾地向四周、向上艰难的攀援着，它们缠缠绕绕，袅袅娜娜，演绎着坚持与奋斗，这股动力是从何而来？我很是疑惑。紫藤树在左弯右转的爬行着，在百折不挠的寻找养分，竭尽全力的想枝条更粗壮，枝叶更翠绿。想到这里，我不禁联想到自己。
自己是否也有如此的坚持？有时我们只是少了一步坚持，多了一步放弃，一次又一次与成功失之交臂。自己每天抱怨着命运的不公，却全然不知这竟是自己所酿成的后果！我们有时就少了一点紫藤树的坚持呢/
现在，又过了一年深秋了，相逼紫藤树早已开败了，但它给人们留下的不仅仅是盛开时的美景，更多的还是它那种坚持不懈的心啊！
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