以作业为话题的作文（通用15篇）
相信大家都写过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文是一种用一段引导材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文形式。那么什么样的话题作文才是好的呢？下面是小编收集整理的以作业为话题的作文（通用15篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以作业为话题的作文1
“呤玲玲——”下课铃令我们精神振奋。
教语文的马老师（她也教我们数学，是我们班的班主任）姗姗而来，留下了很多作业，不少同学小声低语：“苍天，这么多作业！我还要去给科学老师交咱班的作业呢。”“就是就是，我还有一大堆英语作业本还没有交给英语老师呢，她一定等急了。”“闭嘴！”马老师大发雷霆“这么少作业还嫌多？小升初，马上就毕业了，多做点题是应该的！你们越是嫌作业多，我就越是多布置！诺，再完成我给你们的7张语文卷子！真是的，气死我了！”望着作业备忘录中满满一面的作业目录，我的好心情被一扫而光。
背着沉甸甸的书包，走在回家的路上，我的心很沮丧。“哈哈！你追不到我！”旁边幼儿园中的孩子们的欢笑声不绝于耳，我停下脚步，望着他们，心中酸酸的。“作业总是那么多！我根本就没有空闲时间去干一些别的事，甚至没时间去吃早饭！”我抱怨着，不敢再多停留，因为，我如果在不回家，作业就写不完了。
小山般的作业堆在桌子边。
“滴答，滴答”时针指向了“10”，我才写完作业。我默默地拿出日记本，在上面写道：突然感觉我自己似乎在跨栏，有无数山一般的作业阻碍着我，使我的快乐童年可望不可即。我一旦摔倒，迎来的不是安慰，而是恨铁不成钢的训斥。学校总是对外宣称经常对学生进行减负，可减负从来就没有执行过。
一减负就变得更多的作业成了我最大的负担，锁住了我的童年，我的梦。现在，我无数次问自己，我的梦是什么？我还有梦吗？我在题海中挣扎，虽然我不能改变什么，也无法改变什么。作业，还给我自由。
以作业为话题的作文2
“五年级的试卷满天飞，作业永远不够多……”这首歌可谓是“深得我心”，唱出了小学生巨大的压力，与被时代逼着报班的无奈。
清楚地记得，有一天本来应该自习的托管课被一阵急匆匆的脚步声打断了。“同学们，现在我来布置一下今晚的作业。”语文老师一边说，一边飞快地在黑板上写着。看着黑板上密密麻麻的字迹不断增加，我连忙取出作业本飞快地抄起来，手抄得又酸又疼。老师写完了黑板，停顿了一下，问：“抄完了吗？”“没有。”我们有气无力的回答。老师皱了皱眉头，无奈地说：“那把昨天抄过的第一至第八单元的词语盘点再抄一遍。”“啊，都抄三次了！”“能不能有点新意？”“我都用了两个本子了。”……抱怨声响了起来，可老师不以为然，走出了正在哀鸣的教室。
“啪嗒，啪嗒……”数学老师踩着点走进了教室，黑色的高跟鞋仿佛踏着我们的心弦。当看见数学老师手里抱着的一大叠试卷时，我感觉天昏地暗，日月倾倒，只有那白得刺眼的试卷，仍然停留在视线中心。“把试卷做完就可以了。”数学老师云淡风轻，不惊不乍的说。殊不知，我们的内心已经彻底崩溃。
老师，请您不要再布置那么多作业了。请您放下手中的粉笔，拿起板擦，擦去作业，还我们一天的自由，好吗？
以作业为话题的作文3
俗话说“书山有路勤为径，学海无涯若有舟”，作业是你成长的阶梯；作业是你在学海中的小舟；作业是你在书山中的登山镐，让你登上峰顶。
每当吃罢晚饭，我便走向自己的房间，点亮台灯，开始奋笔疾书，写每天的作业。
有一次，我开始写一天的最后一道数学题。起先比较顺利，可越到后面，意思越让我不解，我就像热锅上的蚂蚁————急得团团转。我决定让自己冷静下来，吸气，呼气，吸气，呼气……冷静之后，我看了看题目，这道题目没做过，老师也没讲过，我擦掉上面的字迹，想了好久的题目回到了起点。急得抓耳饶腮的我只好求助外援————老妈。妈妈果然名不虚传，一语中的，解决了我的疑问，也解决了这道题目。我又懂得了一个题目。
还有一次比较轻松。那天作业很多，特别是语文作业，差不多比平时多了一半。本来我还担心要做到很晚，可事实解决了我的疑惑。那一次我用了最大的努力，势如破竹，如大水崩沙，快刀斩乱麻，转眼间就把作业做了大半。哈哈！今天作业真简单！打铁要趁热，于是我又以迅雷不及掩耳之势完成了剩下的作业。我高兴得合不拢嘴，像一只成功捕获猎物的草原雄狮，庆祝着这伟大的胜利。
有些人可能会认为，作业是一种负担，应该去除。他们可曾想过，当他们取得好成绩时，有多少分是因为平时写作业时打下的基础而赚来的。当他们得到低分时，有多少分是因为平时没有认真写作业而失去的。
因此，作业表面上看是大坏蛋，实际上是面恶心善，其实作业也能算是一位好人。我爱作业！
以作业为话题的作文4
问世间作业为何物，直教学霸无以展眉头，直教学渣不得抽身术，使我不得开心颜。——题记
伏案作业，左手背诵作业，右膀边语数外作业，抬头看，史地生政笔记正俯视着你。深深的无力感充斥着身体的每个角落。这是你第4924次作业无力。只愿播首《万物死》在沙发上，葛优躺一会儿。作业之多——亲南山之竹，不比作业高；决东海之波，冲不走作业。但越逃避就要熬到越晚，你只好在作业面前低下你骄傲的头。穷尽所学，沥尽心血地在一盏孤灯下，度过多少个日日夜夜。
作业之难，难于上青天。枯燥的数学几何题，乏味的作文题目，劳心劳力的古文阅读，密密麻麻的英语报纸……多少次翻皱书页，多少次呼唤母亲来解数学题；多少次苦思冥想作文题目……千万次无奈而绝望，多少复习时的无力感深刻骨髓，汇集为三个字：作业难。
作业之多，作业之难弥漫在初中生活的每一时刻。生活中的每时每刻都充斥着作业，若无作业生活又会是什么样子？
是无所事事？是自由？是解开枷锁？还是怅然若失？我们每分秒其实都在做“作业”，上课时学校的作业，做家务是家庭的作业，睡觉是自己的作业，葛优躺是惰性的作业，作业，丰富了我们的生活。
换个角度看作业，就没那么讨厌了。它可以充实我们的生活，也可以摧毁你的生活，你的考试，别人对你的态度。
换言之，你恨作业，作业毁生活。
说到这儿，你还敢抄吗？
以作业为话题的作文5
上了初中，作业自然而然的沉重起来，压得人“喘不动气”。老师心情好，我们自然就轻松；老师心情差，我们自然好不到哪去。说到底，还得看老师。可到了周四，更是让人觉得“大难临头”。
让我“欲哭无泪”的原因竟是阮思彤上数学课上吃东西，被老师给逮个正着，老师气急败坏，“恶狠狠”的说：你们不是毛病改不了吗？行啊，全班罚抄第二单元例题五遍！”我听后，宛如五雷轰顶，这不是“雪上加霜”吗？我翻了翻书，竟有几十课，写五遍，估计要写到“半夜三更”，我叹了一口气，两只眼像扫描仪一样紧盯阮思彤，恨不得一口把她吞噬。中午，我又愤愤不平，抱怨道：“真是的，咱们还要陪她一起写，这要写到什么时候啊？”众同学则把阮思彤围个“水泄不通”，纷纷指责她不应该上课吃东西，还连累了大家。
回到家，我写完作业，已是七点半点，罚写才动了几字，正苦恼该如何是好，一咬牙，我持笔飞写至八点，却才写了一课。天色尚晚，我于心不忍明天变成熊猫，不安心的睡去。第二天到学校，没想到竟要写完，我一天狂写，累的“腰酸背痛腿抽筋”不说，还让我心情无比的愤怒，使出了“河东狮子吼”，吓得他们离得远远的。晚上布置作业，我一听到如“山堆”作业，像当年孙悟空被五指山压在下面一样，我也被压在作业下了，我顿时眼前发黑，手脚冰凉，趴在了桌子上，差点晕过去（还不是因为数学的罚写），晃晃悠悠的回到家。
“唉！看来我又要使出必杀技了！”我叹了口气，边飞快地写着边哼着小曲：
“天苍苍，野茫茫，作业多的让人抓狂。”
“作业复作业，作业何其多。我生待作业，只恐作业多。”
唉！作业多！
以作业为话题的作文6
呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，就是上上网玩玩游戏，真是太无聊了。妈妈对我总是太严，总是让我把学习放在第一位，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上就要上高中了，快上高中还那么放松！”我只好乖乖认命，我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！
当然学习时少不了放松，游泳是我在夏日中必不可少的运动，我学会游泳已经快两年了，我们这地方也没有别的游泳池了，只有体育场这个上个世纪末的游泳馆，这里的水看起来很好，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。
暑假，当然是枯燥无味的，但是在这其中我们还可以加点小差曲，可以把这个暑假变得稍微愉快一点也不错吧，俗话说的好，做什么事一定要劳逸结合。
但是家长们总是把我们看的太严，也不怎么让我们放松，让我们要好好的学习，不要光知道玩，让我们知道学好习有多么的重要。
没办法，家长的话我们当然一定要好好的服从啊！
以作业为话题的作文7
有人说：“做作业是一件无味的事，作业就像如来的五指山压得我，连气也不过来，做作业何乐之有？”做作业其实是一件乐事，不信！让我教你吧！
寒假到了，老师的作业也是必不可少的，有人说：“学生是为老师打工，那么老师就是我们的上司，父母就是我们的米饭班主，供我们薪水。我们做学生的，只有工作，再工作！一切都是命！”听了这个人说，本来我也有同感，可是当我做作业时，觉得做作业是一种享受、快乐。什么
我说谎！才不是！让我来教你吧！只要用你的想象力，做作业之乐你就能察觉到。
如果你喜欢唱歌，那么请你一般超过一边做作业，你喜欢唱歌是吧！那样！你可能成为歌手，这样你就把做作业当成写歌词。当你一边唱歌一边做作业，你就可以练习歌喉和把做作业做完，这样做作业难道你不快乐吗？
如果你喜欢玩游戏，其实做作业也能实现你的望，把做作业当成玩游戏，每当你写完一字或一个字母，就当你玩游戏时打败一个敌人，当你把一样作业写完时，这时的你应该有点轻松的感觉，这时的你不要过于轻松，因为你要进入“下一关”就是做下一样作业，当你把作业写完后，那么你就像玩电脑一样，冲关成功，你已经赢了，这样子做作业你难道不乐吗？
如果你爱绘画就把写作作业的一笔一划，当成你在画画，字体写的越漂亮，你的画就越美。
做作业之乐，其实是心的体会，只要你的心不认为做作业是一件心烦的事，那么你就认为做作业是一种快乐、享受。
以作业为话题的作文8
“今天没有笔头作业！”老师放学前宣布。“耶，太棒啦！”同学们忍不住欢呼起来。“虽说不用动笔，但不等于没有作业。”老师清了清嗓门，继续说道，“今天是重阳节，今晚的家庭作业是——为长辈做一件事。”
嘿，这份作业可真特别！可是，我应该为谁做什么事情呢？我一路思索着，不知不觉到了家，一股香味窜进我的鼻子。我直奔厨房：哟，锅里升腾着热气，油烟机“嗡嗡”地唱着歌，炒锅“噼里啪啦”地响着，外公正挥动铲子炒菜呢！
每天我放学归来，爸妈下班到家，就能吃上现成的饭菜，全仗外公外婆这样忙碌啊！我知道，外公不是不想休息，他最喜欢一边喝茶一边悠闲地看报了！我还听他侃过茶经，他对品茶颇有研究呢！对了，我可以请外公从厨房里出来歇歇，为他沏一杯茶，让他品品茶、看看报呀，这也算是为长辈做了一件事吧！
于是，我对外公说：“外公，您快出来歇会儿吧，别忙了！”外公乐呵呵地说：“行啊，我正好忙完了，就等你爸妈回来开饭啦！”说着，外公就坐到客厅的沙发上，看起了当天的晚报。我呢，赶紧开始替外公沏茶。我先在茶杯里倒入小半杯沸水，等水温降到七八十度时，将少许普洱茶放入杯中，再微微摇晃茶杯，使茶叶充分浸润，然后倒掉上面的漂浮物，最后高提水壶将开水倒入杯中。茶叶缓缓地漂浮起来，又慢慢地沉到杯底，它们调皮得很，有的在杯中打着旋互相追逐：有的浮在水面上，尽情地舒展着身体；有的却故意躲在杯底……不一会儿，怡人的茶香袅袅飘散。
我小心翼翼地端着茶杯，走到外公跟前，将茶杯放在茶几上，接着深深地弯腰鞠了个躬，毕恭毕敬地说：“外公阁下，请您品尝孙儿亲手为您沏的香茗吧！”外公高兴地接过茶杯，抿了一小口，说道：“不错嘛，色香、味醇，沏得恰到好处！”
我陶醉在外公的赞美中，谁知外公紧接着又问：“孙儿呀，你是否有事相求于我，才下此功夫为我沏茶的？”外公的问话让我的脸一阵发烫——的确，以前还真没为外公沏过茶呢！我暗暗责怪自己平时很少孝敬外公，真是惭愧至极！
“外公，我祝您重阳节快乐。孙儿我以后一定会多陪您老人家聊天，多帮您做点事，没有任何条件的！”我大声说。外公又抿了一口茶，笑了。
一杯浓浓的茗茶，一份飘香的作业。那特别的茶香满载着亲情的味道，围绕在我和外公的周围，充满了家的每一个角落……
以作业为话题的作文9
星期四下午，班主任张老师宣布了一个令人吃惊的消息：每人准备一个西瓜，晚上扣在肚子上睡觉，明天扣在肚子上来上学。刚刚宣布完，教室里就炸开了锅，同学们七嘴八舌，议论纷纷。我赶紧和史维嘉讨论起来：“为什么要我们这样做？明天还不羞死人？跑步、上课都带在身上吗？上厕所怎么办？……”张老师扫视了一下全班，笑着说：“我是想让你们体验一下妈妈怀孕时有多辛苦，特别是男孩，～定要带，到明天下午放学时才可以解掉，提前解掉或弄坏西瓜的就算没有完成作业！”“啊？”教室里又是一阵唏嘘。
到了家，我立刻对爸爸说：“爸爸，去帮我买个小西瓜吧！”爸爸问：“为啥？”我把事情的经过和爸爸说了一下，爸爸爽快地答应了。
晚上，妈妈用一条丝巾把西瓜绑在了我的肚子上。哎哟，我刚刚准备弯下腰铺床，西瓜宝宝就“顶”了我一下，我只能让姐姐帮我铺床上。好嘞！进被窝儿喽！以前纵身一跃就进去了，可今天呢？得一点一点地挪进去，唉，可真麻烦！
以前，我早早地就进入梦乡，可今天却怎么也睡不着。躺着睡，有东西压着，呼吸困难；侧着睡，“宝宝”在滚，不舒服；趴着睡，根本就不能！直到10点钟我把西瓜解下，又过了好一会儿才睡着。
第二天，我怕路上的行人笑话我，干脆把西瓜拎到了教室，然后让高铭帮我绑上。我环顾四周，哇，大家都变成了“孕妇”，一个个挺着大肚子呢！
今天我值日，只得挺着大肚子走上讲台。刚刚登上去，只听“啪”的一声，我大脑里一片空白，往下一看：天啊，我的西瓜“宝宝”掉地上了！我赶紧捧起来一瞧——西瓜破了一大口子！就这样，我“流产”了！
早读课上，爸爸怕我体验不到当孕妇的滋味儿，又给我送来了一只小哈密瓜，并帮我绑得紧紧的。我这次可不像上次那样马虎了，做什么事情都小心翼翼的。
“叮铃铃……”下课了，这意味着要跑步了，真是折磨我们！下楼梯时，八班的同学总是朝我们看，我使劲往里挤，并用手撑住衣服，努力使他们看不出我“怀孕”了。跑步时，哈密瓜在腹部一颠一颠的，真是又重又痒、又痛又累，我只能用手托着哈密瓜跑步。
总算熬过去了！一转眼到了中午，我得去食堂吃饭了，如果再带着它，别人肯定会笑话我的，我该怎么办呢？干脆放弃吧！最终，这次体验活动以失败告终！
这真是一份特别的作业！现在，我终于知道怀孕有多难受了。我们只带了一个几斤重的东西，一天都坚持不下来，妈妈怀我们却要十个月，而且比这重多了，该是多么辛苦呀！我们一定好好孝敬妈妈，让她笑容常在！
以作业为话题的作文10
这个周末，张老师布置了一项钉扣子作业。这可是女生的拿手好戏，说不定男生会遇到超多困难。
首先，我们得需要钉扣子的工具：线、针、剪刀、扣子、布……第一步，要先把针穿到线里。我左手拿线，右手拿针，舔了舔线头，“狠狠”的盯着针眼，马上就穿进去了。哈哈，可真简单呀！
接下来，应该要打结固定那条线了。但是我不怎么喜欢用打结的方式来固定线，我是这样的：首先，要先看一看布的底下有没有漏洞，不然线会很容易掉下来的。针先从布的背面穿过去，再沿着那条线穿过去，然后再穿回来，这样，就固定了，是不是很简单呢？现在，我就可以钉扣子了！
钉扣子是要先把针穿到一个扣眼里面去，把它拿出来，拉紧，然后把针向另一个扣眼里穿过去，可以穿出许许多多的形状。我把扣子缝成了一个“口”字的形状。突然，我感到有一种刺痛感，啊啊啊！原来是针刺进了肉里！我并没有大哭大闹，也没有大惊小怪，只是擦干了血，继续钉扣子。
我缝了四个可爱的`扣子，十分开心地给妈妈和姐姐看。妈妈说：“真好看！缝得可真好看！”
姐姐说：“缝得好，比我小时候还缝得好！”要知道，我姐姐的手灵巧得像织女一样。“这么说，我也不是有了一双织女的手了吗？我自言自语道。
这一次的钉扣子作业，得到了妈妈与姐姐的赞赏，十分满意。同时，我也懂得了“心急吃不了热豆腐”、"慢工出细活、“看花容易，绣花难”、“张飞穿针——粗中有细”的一些道理和意思，真是收获大呀！
这个周末的钉扣子作业真有趣，也可真有挑战性呀！
以作业为话题的作文11
从小到大，我做过很多的作业，多得我都数不清了。唯独那次作业，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我的心中。
那天中午，表姑带着只有两岁的表弟来我家做客。表姑和妈妈坐在沙发上聊天，有说有笑。我闲着没事干，就逗着弟弟玩儿。玩了一会儿，表姑突然对我说：“我和你妈妈到你外公家一趟，我给你安排一个特殊的作业——照顾弟弟。”表姑故意拉长了腔。照顾弟弟？那不是轻而易举吗？我爽快地答应了。
表姑和妈妈走后，弟弟开始闹腾啦。变得不听话起来，拿起笔，在墙上乱涂乱画，还把我最喜欢的一件衣服撕破了。我生气极了，真想打表弟一顿。可是想到表姑给我布置的任务，怒火又平息了下来。我不断地安慰自己：当一个好学生，一定要完成任务。这时，表弟早已把屋子里弄得乱七八糟。我深吸了一口气，心想：屋子里这么乱，怎么办呢？我想了一会儿，有办法啦！我上二年级时不是买了一个国学机吗？弟弟平时最爱听故事，可以把它拿出来放故事给弟弟听啊，表弟一定可以安静一会儿。于是我便询问了弟弟。弟弟答应之后，我告诉他说：“那你坐在这里不许动，我给你放故事听。”听着听着，弟弟睡着了。我趁机把客厅收拾了一遍，东西摆放得整整齐齐。然后又去做了饭。
刚想坐下休息一会儿，这时表弟也醒来了。我把香喷喷的米饭端到餐桌上。一看香喷喷的大米饭来啦，弟弟飞快地跑到座位上，坐在那里，大口大口地开始吃了起来。看表弟狼吞虎咽的样子，真是一个小吃货。
吃完了饭，我把碗洗了，妈妈和表姑也回来了。妈妈看到表弟这么开心，直夸我是个哄弟弟的高手。表姑也表扬我，说我完成了这项特殊的任务。他们的夸赞，我的心里美滋滋的。
以作业为话题的作文12
“作业”这个字眼在生活中出现过多次，但在大多数人看来这个字眼是枯燥乏味的。因为，有些人觉得，为了作业需要付出太多的时间与精力。换个角度想想，其实，细细去品味它，细细去思考它，其实也并没有什么烦恼，反而会觉得做作业是一件快乐的事情！就比如说在我四年级的时候，老师发了一张思维训练卷，让我们每天做一题。我开始很懊恼，心想：这题目还需要做？做了又有什么用，算了算了，随它去吧！可是当我静下心来的时候，仔细想想，不行！其实数学也是一种乐趣，或许正当在我我伤透脑筋的时候，这道题目就被我做出来了！所以我就尝试着去做，要改变自己是很难得，但是往往不能在这之前下定论。
有些人会说：“作业是一种负担！”有些人会想学生为什么要在世界上出现。没有了学生就没有了作业，没有了老师，就没有了作业。所以，那些人就会想，还不如不来到这个世界了！考试考不好说到底就是老师的错，害的父母就来骂自己一顿，而且被骂的很惨，还要遭挨打。可是，你换个角度试试，没有了老师，没有了作业又有什么好的呢？对吧！没有了这些那你长大又能干什么呢？世界不是由你而定的，许多事也不是由你能做主的。
其实，在做作业的同时，能领悟许多的道理。其实一个人把字写端正了，那么老师会高兴，父母会高兴，自己也会高兴，那么何尝不把字写得好一点呢？你快乐，我快乐，大家一同享受这份快乐，不是很好嘛？再举个例子如果你作文写得越来越好了，那么老师看了会表扬你，文笔越来越好了！反正大家都会对你产生一定的认同！所以说，作业给我们带来的并不是负担，而是快乐！呵呵！
以作业为话题的作文13
看到了一条微博，某高校的寒假作业竟然是一款游戏。是不是很不可思议呢，我刚看到这条新闻的时候我心里在想是这个学校疯了吗，怎么可能是一项游戏，也怀疑这条消息的真实性，后来我仔细看了一下，原来是高校老师联合开发的一款游戏，每个关卡都与知识点有关，想要通过一关必要要答对题目，题目也由简单到难。想答对题目那就要背熟知识点。
这项作业真的挺有创意的，作业也由纸质作业发展到高科技了，闯关的同时还会带来胜利的喜悦，也辛苦了这些老师，为这些老师的责任心和创新点个赞。
不免会想到自己的作业，作业君从学前班就一直陪伴我们左右，现在补习班很多，即使是学前班，但是在我上学的年代并没有这些。当时我们的作业就是一些穿衣整洁，剪手指甲，帮爸妈做力所能及的事之类的。小学的作业印象还是比较深刻的，和初中有相似的地方，都是会有三本作业本，上面会写着"寒假作业"或"暑假作业"的字样，是语文，数学，英语的题目。还记得当时我最讨厌的就是写数学题了，因为其他两本不用计算，多数题目都有答案，而数学没有答案，只能自己一点一点写。
高中的假期也相对较短，作业主要以卷子为主，不只是数学英语语文这几科了，我是学文的，还有历史政治地理相应的作业，每次放假卷子大概有一摞，绝对不夸张，尤其是高三的时候。
对作业的态度也是不一样的，小时候只有写完作业爸妈才让看电视，而长大了自己必须要写作业的，不然开学交不上去，作业君一直变化着，但是却会一直陪伴着我们，只是形式不同，如果是以创新的形式，类似游戏之类的，作业的完成质量应该会高一些吧。
以作业为话题的作文14
我最难忘，同时也是最开心的—一去敬老院为老人送重阳糕，回想起来，每位老人的笑容都是那么的和善重阳节那天，天气格外晴朗，阳光和煦，秋风吹拂，我们每个人都排着队，人手几块香甜的重阳糕，路旁的桂花树，也为我们送来阵阵香气。我们一路顺畅地赶到敬老院，一进门，有几位老人坐在沙发上，笑眯眯地看着我们，我发现每位老人都很高兴。
接着，我们为他们唱老歌老人年轻时唱的歌，有《革命人永远是年轻》《二郎山》等等。唱完老歌后，我慢慢坐下，看着他们那额头上的皱纹，看着他们手上那龟裂的痕迹，那便是岁月的沧桑吧，让我对他们的过去产生好奇，我便听着他们讲故事，聆听他们的过去。
慢慢听完每位老人的故事之后，我发现大部分老人的儿女或家人，都因为留学或工作的原因而无法来看望他们，老人平时也很孤独，除了和敬老院的朋友们聊天，平常也没有其他人来陪他们说话。其中，有些老人的儿女已经有五六年没来看他们了，所以他们看着我们的眼神是那么的开心，也许是想到他们的儿女，也许是想要有一个人来陪他们说话。
如今，也不知他们过得怎样，儿女回来了吗我不知道，但我好想告诉那些海外留学外出工作的儿女，请早些回来看看父母，一别就是五六年，老人们早已满头白发，内心肯定很孤单。就算回不来，哪怕是打个电话，父母肯定也能感受到那跨过千山万水的温暖。
这是一次难忘的作业，是一次令人反思的作业，是我一生的作业它给我的启发是让我们要经常回家看看，不能一直学习工作，你还得回来看看哺育你长大成人的父母。
我又一次感受到亚圣孟子所言：“老吾老，以及人之老。”
以作业为话题的作文15
“叮铃铃！叮铃铃！”闹钟惊醒我的美梦，我揉着朦胧的睡眼，以最快的速度穿衣、洗脸、刷牙、吃饭。“再有一星期就要开学啦！我绝不食言，从今天起我要全身心投入写作业。以我超强的战斗力争取在开学前完成作业！”
翻开寒假作业，我一阵急行军写完三四页。我看看周围，只有外婆在沙发上打盹，“真没意思，不如去大舅家和哥哥一起做作业。”想到此我拿着作业直奔大舅家。
一进门我就激动不以，哥哥操纵的电脑上一辆越野车开得飞快，周围子弹呼啸，越野车里的士兵各种先进武器猛烈还击。“越野车踩上地雷了！跳车跳车。”我焦急地说。“别急，看我的。”哥哥紧盯着荧屏。一架直升飞机从天而降。我快乐的大叫：“士兵上去了！耶！”在我和哥哥的配合下我们攻城略地，一路凯歌。“皮皮你外婆打电话，叫你吃饭。”“几点了？哇，差十分12点。”我急忙拿作业一路跑步回家。
我匆匆忙忙的吃午饭，外婆在一旁安慰我：“吃慢点，做作业要紧，身体更要紧，看你瘦的，慢点吃，老师布的作业也太多，看把孩子逼得。”吃完饭我一本正经的坐下来写作业，不到十分钟邻居小振文就叫我，“皮皮，我昨天从外婆家带来一只兔子，你看不看？”我挠挠头说，“我要写作业，我不去了。”“你知不知道兔子的眼睛是红的？”我犹豫了，我对振文说：“好吧！我只看一眼就回来！”“你看他的嘴巴，好奇葩！咦！也让我拿白菜叶子喂喂。你看，兔子的小短腿抱着吃叶子……”“皮皮回家吃晚饭了。”外婆慈祥的声音把我惊醒。“怎么又一下午过去了。”
夜深人静家家户户的灯都灭了，唯有我房间的灯一直亮着。我望着窗外的繁星说：“现在我的作业比你多得多！”星星一眨一眨的冲我笑，好像在说：“你呀！现在还不好好反省！”睡意朦胧，我对自己说：“明天一定要好好表现！”其实我很早就明白：行动比誓言更重要！
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