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小学作文500字

时间:2020-11-22 13:31:40 推荐作文 我要投稿

【热门】小学作文500字汇编7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的小学作文500字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】小学作文500字汇编7篇

小学作文500字 篇1

  世上的每一件事都不可能一帆风顺,都要经过无数的失败和挫折才能成功,这就需要无限的坚持和努力。

  在三年级时,我看见我们班男生跳双蹦,我看着看着,心中就产生了一个念头:看他们跳双蹦多没劲呀!我要自己跳!于是,我就拿起塑料绳来练双蹦。可是还没等我甩第二次绳的时候,脚就已经落地了,虽然我试过很多次,但还是不行。所以我想:都练了这么长时间了,怎么还学不会,双蹦跳好难学啊!正在这时,妈妈看见了我一筹莫展的样子,安慰我说:“别发愁,不能受到一点点小挫折就灰心,你以前做过的许多事情都比这件事难,你不也一一克服了吗?来,快点练吧。我相信,你肯定会学会跳双蹦的!加油!你是最棒的!”

  听了妈妈的话,我拿起绳子,继续练习双蹦跳。就在我练习时,妈妈打开电脑,搜索关于双蹦跳的视频及相关资料,她让我学习双蹦跳的动作要领并记在心中,我看后轻轻点了点头,说:“我再试一试吧。”

  我再次兴奋起来,想着动作要领,努力练习着,边练边想:是手臂扔的速度不够快,还是跳得有点低?是不是手和脚没有配合好?怎样才能用前脚掌落地的弹力,将身体快速弹起……汗水顺着脸颊流了下来,汗衫也湿透了,终于,我感觉跳过了一次。我惊喜地喊了一声:“我跳过去了!”

  在一旁的爸爸不相信地说:“不是吧,没有跳过去吧。”

  我说:“不信,你看着。”

  我双手紧紧地握住跳绳,生怕它掉了,攒足了全身的力气,用力向上跳起,足有一尺来高,手腕快速地顺时针转圈,“刷刷”两阵风从我耳边刮过,随着我的双脚落地,爸爸从椅子上站起来,高兴地说:“你跳过去了!”

  我也高兴地说:“我成功了!”

  从这次练习双蹦跳的事情上,我懂得了不管什么事只要你付出了努力就一定会成功,就能尝到胜利的果实。

小学作文500字 篇2

  我特别喜爱小动物,为它们,就是要我一年不玩电脑游戏也行。每当校门口有人在卖毛茸茸的小鸡小鸭,我就走不动路,缠着妈妈要买一两只。有一次,我养两个多月的小鸭子被送到乡下去,我伤心地哭好一会儿呢?我最想养一只小狗,可妈妈不同意。在我的请求下,小姨说只要我期末考试进前五名,给我买一只荷兰猪。为这个目标,我努力认真的复习,真是工夫不负有心人,我如愿以偿地得到一只可爱的小小猪。我用水彩笔把它的毛色画得五彩缤纷,哈哈,它变成七色猪。

  人无完人,金无足赤。我最大的缺点——丢三落四。一次上语文课,老师让我们带树叶画。天有不测风云,人有旦夕祸福。该带的我忘,倒带一张白纸。唉!这个缺点我一定得早日改掉。

  这就是我,一个普通的快乐小女孩。

  有时候我还有点小马虎,做事情丢三落四。一次数学考试我不小心把“左”写成“右”,我真是左右不分。还做漏一道题,100分就这样向我挥挥手告别。还有一次,因为我的马虎,差点闯大祸。一个阴冷的早晨,我和陈老师一起打篮球。上课陈老师伸出手说:“铃声快响,回教室上早自习吧。把球还给我!”“老师,让我再玩最后一分钟,投最后一个好球吧!”我调皮地央求老师。“那呆会儿你把球放进我的车里吧!”陈老师匆匆离开球场。上课铃响,我却不知道陈老师的车停在哪里,操场边一排车我找不到哪个是陈老师的车。于是我把球扔在主席台一边,就飞快地上楼。下课,我正要投入伙伴们的游戏堆,陈老师走过来一把拉住我的手,板着脸问:“同学,我的篮球呢?”我赶紧下楼,来到主席台上,四处寻找。终于在一个角落里发现它的踪影,我一把抱住篮球,快速上楼还给陈老师。哎!好险,幸好找到球,要不然我要到哪里找个一模一样的球赔给老师。

  这就是我,一个爱看书,爱运动,有时犯点小糊涂的我,大家愿意和我交朋友吗?

小学作文500字 篇3

  星期六的下午,我和小伙伴们举行了一场激烈拔河比赛。裁判把我们分成两组,比赛马上开始了,我们听到裁判员喊:“预备——开始!”我们就使劲地往后一拉,啦啦队都喊“加油,加油”,我和后面的小伙伴很用力拉——连吃奶的力气都用出来了;对方也毫不示弱,一个个咬紧牙关拼命往后拉。经过一番激烈的拉锯战,我们终于把对手打败了,赢的了最后的胜利。

  x

  星期三下午的活动课,我们进行了拔河比赛。对手是三年九班,与他们比起来我们班的同学显得很软弱。

  第一局是男生比赛,被选中的同学都是第一次拔河,所以非常紧张。第一局比赛开始了,因为同学们太紧张,没有集中注意力,因此第一局比赛输了。

  不一会儿,第二局比赛开始了。第二局比赛是女子拔河,我们一只脚项着另一只脚,手紧紧地抓住麻绳,身子轻轻地往后仰。只听老师说 “开始”,我们就用力地往后拉。一张张小脸涨得通红,一双双小脚紧挨在一起,一张张小嘴闭得紧紧的。绳子一会儿往左,一会儿往右,加油声此起彼伏。眼看我们就要赢了,可就在千钧一发的时候,三年九班实然猛一发力把绳子拉过去了。所以这局比赛又被三年九班获得胜利。

  第三局比赛是全班一起拔河比赛,只听老师又一次喊“开始”,我们就拼命地往后拉。因为我们刚开始的时候用力过度,所以到了最后没有力气再往后拉。三年九班的同学看见我们己经没有力气了,就用最后的力气把绳子拉过去。当我们听见老师宣布三年九班获胜的时候我们大家都非常气愤。这时卢老师来了,她语重心长地鼓励我们说:“这次比赛输了,是因为我们技术太差,下次把技术练好再和他们比一场。”听了老师的话,大家心里平静了许多。

  我心里默默地想:“你们等着瞧吧,下次如果再有拔河比赛,我们一定会把胜利赢回来的”。

小学作文500字 篇4

  “嘻嘻。哈哈。”一阵阵笑声伴着加油声不断在教室里回荡。你们听了一定很好奇,这是在干吗呢,这么开心,告诉你们吧!这是宁波青少年宫在举行趣味游戏呢,现正在上场的是"贴嘴巴"游戏。

  游戏开始了,老师把原先准备好的眼罩帮我戴上,把做好的嘴巴装饰让我拿上,然后轻轻的带我转了3个圈。一下子整个人就有点头晕晕的,再加上眼睛看不到,更加分不清东南西北了。我深深的吸了一口气,迈着小碎步尝试着向前走,只听到教室里的同学们就像小鸟一样叽叽喳喳说了起来,有叫我往右笔直走,有叫我往左一点点后再前进,各种声音都往耳朵里面“跑”。这样一来我就更加乱了,不知道听谁的好,停在原地脚不知怎么迈才好!突然听到一个响亮的声音传来:“锦锦,你原来走的方向是对的,按你自已原路向前走就行了。”原来是我的好朋友在大声和我说话。有了明确的方向,我就一步一步慢慢向前移,两只手不停的左摸摸右摸……

  好久才来到指定的位置。第一步我算是做到了,接下来就要找到正确的地方把嘴巴贴上去了。我不停的用手摸来摸去,但由于头像是粉笔画的,根本就摸不出来。我的心又"砰砰"跳起来,教室里也一下子安静下来,大家都在看我到底能不能找到正确的地方。我犹豫了好久,鼓起勇气用力一贴。这时老师过来了,帮我拿掉眼罩,结果发现自已居然刚好贴在嘴巴的地方,虽然贴的'还是有点歪的,但至少位置是对的。教室里马上响起来欢呼声,大家都在为我能成功能开心,我的心就像吃了蜜一样的甜。

  这个游戏真让人回味无穷。

小学作文500字 篇5

  在我七岁那年,有一件事,我到现在还记忆犹新,难忘。

  去年夏天,我在家里听到知了在窗外叫,我想捉知了玩。于是我对爸爸说:“爸爸,我们 一起去山上捉知了吧?”爸爸说:“好。”准备工作就此拉开帷幕。爸爸在面里加点水,揉一揉,粘粘的面筋作成了。我则把钓鱼竿找出来,又找到两个大瓶子,准备就序。

  来到山上,我听见好多知了在“知了知了”地叫。我发”地叫。我发现我旁边的一棵树上有一只又大又黑的知了。我赶快把面筋粘到钓鱼竿上。我刚刚把钓鱼竿举起来,那只知了叫了两声就飞走了。爸爸对我说:“捉知了要从树后面慢慢地把竿子伸到离知了一尺的地方,然后快速地往知了翅膀上一靠,就能把知了粘住了。”我按照爸爸说的去做。找到一只知了,悄悄地躲在树后面,把钓鱼竿朝知了的翅膀一靠,把知了粘住了。知了被粘住了以后,一个劲地拍打翅膀,叫得一声比一声响,我高兴得手舞足蹈,差点让它跑掉了。我越捉越来劲,一只 、两只 、三只 …… 二十九 只 、三十只 ,我高高兴兴地带回家。我抓住一只仔细观察,发现:知了头上有三个红点,排成倒三角形;它有两对翅膀,一大一小,大小翅膀展开时,相邻处各有一个凹槽,可以紧紧地镶嵌在一起,把两个翅膀天衣无缝地钩在一起,翅膀的面积增大,飞行时空气不能从翅膀中间通过,拍打时,拍到的空气增多,浮力增大,飞得就高远。我玩了一会儿,就迫不及待地让爸爸给我炸炸吃。吃着自己亲手捉的知了,心里美滋滋的。

  这次捉知了让我终生难忘,受益匪浅。

小学作文500字 篇6

  今天上午第四节课是体育课,我们玩得正开心,五一班的李东波跑来,哄我去一个地方玩,我不去,他非拉我去。结果,在他的软磨硬泡下,我跟着他去了。

  到那个地方后,他喊来了他们班的一群人,围成一个大圆圈,把我围在了里面。

  我知道他们在和我玩,可是面对这样的情况,我有些害怕了。有的还说:“这是我们音乐老师的儿子,我们今天要和他玩的痛痛快快的。”哎!当个教师子女可真不容易!

  这些大哥哥把我围住,一直不让我出来,我只好趁他们不注意,反从一个小漏洞钻了出来!我终于松了一口气,谢天谢地,总算逃了出来!顺利过关!

  可是这刚闯过鬼门关,又闯入了虎穴。四一班(原来妈妈教的那个班)的王洪军就和许多人来抓我玩,在跑的过程中,我跑得太快,王洪军追不上我。我一放慢脚步,他就像恶狗一样猛扑过来,一下子把我摔倒在地上,把我的下巴颏都磕烂了,疼得我哇哇大哭起来。他们一看情况不妙,转身就四散逃去,连个道歉的话也没有!哼!气死我了!

  终于到了下课的时候,我们排好队回家了。回到家里,我把这件事告诉了妈妈,讲了事情的经过。还埋怨妈妈说:“都是因为你,还有你的学生,要不是因为你教他们,他们怎么会找我玩,欺负我?都怨你!我今天怎么会这么你倒霉呀!呜呜呜呜呜呜……”

  妈妈笑着安慰我说:“没关系,儿子,妈妈下午就去找他们了解情况。还会告诉他们:今后,不让他们打扰你的正常学习和生活。好不好?别哭了,儿子,男儿有泪不轻弹嘛!来来来!笑一个!嗯!真乖!”

  哦!还是妈妈了解我。我告诉妈妈:我倒不是不愿意和他们玩,我只是不适应一下子和那么多人玩,那场面简直把我的魂都要吓飞了,怎么会乐意跟他们玩呢?建议今后就是找我玩,要一个一个的来,再不要一窝蜂一样跑来,吓坏我了!

  你看,今天上个体育课,也没有玩好,还受了伤!

  今天可真倒霉!

  也许,今天就是我的倒霉日吧!希望这样的倒霉日子别再来了!

小学作文500字 篇7

  “我叫夏雯睿!”因为我的名字又难写又不是很好,这是我的奶奶查字典查出来的名字。

  今天,老师要让我们自己取!“好!”“好!”因为我们的名字都是家长没和我们商量而取出的名字。

  在活动前老师给我们看了很多有趣的名字,让我们笑得合不拢嘴了!比如:杜子通——肚子痛;史珍香——屎真香……各种各样搞笑的名字。

  活动开始了,不需要考虑姓氏,不考虑字数,随心所欲取名字。

  我们大家抓耳挠腮,绞尽脑汁也不知道取什么好,还有的是眉头紧锁,在冥思苦想,有的眼睛时不时向别的人瞟一眼!

  我先想了两个明星——迪丽热巴和王源,因为我很喜欢他们,组成的名字就叫“迪丽源巴”,可是,也不是很好听,又换了一个叫“热源”我怕热吗?也不是很好!到底取什么呢?我也冥思苦想,最后取了个“雯凤明”。

  名字都取好了,老师要点名了,我们都忐忐忑忑的听,报到的名字的要说“到”“冷锋!”“到!”,“陈工优!”“到!”,“毕加索!”“到!”,“慧晨雪!”“到!”,“雯凤明!”“到!”,“牛毕!”“到!”,“抠币牙!”“到!”。

  哈哈!哈哈!哈哈哈哈!“冷锋”是吴淳轩取的,他觉得自己喜欢打战又怕冷。

  “抠币牙”是张吉辰取的,因为他觉得这个名字既搞笑又能发财!

  “毕虎”是一个女生——吴紫菡写的,她觉得“毕虎”就相当于“壁虎”!

  而取名高手是——余文涛取的“牛毕!”;创意奖是张吉辰取的“抠币牙”,最搞笑的,老师说这名字留给他儿子用吧!

  通过这个活动让我明白了一个道理:不管名字是好听还是难写,都是父母家人用心准备的!

  不过这个活动真有趣!我一定会永远记住的!

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