我与信息作文（精选23篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我与信息作文，希望能够帮助到大家。
我与信息作文 篇1
也许是在我还没有出生的时候，我们家就有了电脑。爸爸说我从小抱着奶瓶、玩着键盘、两眼直溜溜地盯着显示器长大的。爸爸在家的时候，总是在电脑前打文章、编程序或者玩游戏。在我的记忆里，家里的电脑在不停的换代，小的、大的、直的、扁的，还有各种设备如喷墨打印机、上网的MODEM、各式音箱等，就像玩具一样。
说实在的，开始我并没有把信息技术看得怎么重，我对电脑没有太大的兴趣，除了玩玩游戏、查查字典，也没有什么好干的。后来，学校开设了信息技术课，老师先把书本内容讲给我们听，再正正规规地开机实际操作。几节课后，我发现还有不少新知识，我了解到电脑是代替人脑处理信息的机器，它也和人脑一样输入信息、记忆信息、输出信息，通过网络，可以把全世界的信息联通起来。信息技术不仅仅是一台电脑，还有许多处理设备，以及互联网，电脑也不仅仅是只能打字、游戏，功能大着呢！
在我还不会写字的时候，就喜欢在电脑上画画，虽然线条弯弯曲曲，却也别有趣味，与后来在青少年宫学的画不一样，电脑里存下了好多篇作品了。上学后，电脑成了我的大词典，找近义词、反义词太方便了。后来学会了发邮件，给远在外地的姐姐、爷爷奶奶，还有身居美国的阿姨发贺卡，收到它们的回信时，我心里像吃了蜜一样甜。再后来，我可自己可以上网查资料了，只要是作业本或课外书上出现的不懂的问题，我就会上网查查，写一些比较重要的作文时，也上网去看看有什么可以参考的。我到网上查过唐诗，比翻书强多了。我从网上下载的钢琴教学曲，对我练习钢琴帮了大忙，这时电脑成了音响。我在电脑上学〈GOGO英语〉，连老师都夸我发音准确。学校组织办小报比赛，我用电脑排版的〈苹果报〉，有文章、有诗歌、有插图，可以横排竖排，色彩鲜艳、图文并茂，被放在学校大操场的橱窗内展览。为班里设计黑板报，先用WORD编辑一下，这样做出来的板报既好看又不会出差错。现在，我还开始设计网页，把我的作文、电脑画、照片、录音以及重要资料都录入进去，信息技术真是无所不能呀！我和电脑结下了友谊，电脑给我带来了快乐。尽管现在学习紧张，但只要有空都要打开电脑玩一玩，既可以复习已掌握的信息技术，又可以在紧张之余轻松一下。
我爱信息技术，它能给我带来欢乐，给我的生活、学习增添色彩。
我与信息作文 篇2
几年来，我家从平房般金崭新漂亮的新房，单变化也少不了！夏天，从用扇子、吹电风扇到现在已用上空调了，而通讯工具的变化也就更大了。
以前，最常用的通讯方法是写信，寄信的那封信价钱又便宜，只是两毛钱，而邮票最少市一元加起来不超过两元钱。当你的信放进邮箱寄到另外一边，时间非常长。随着生活发展，人们的需求不断提高，旧出现了电话。使用电话非常方便，在学习中，有着不会的作业，可以打电话到同学家问问。亲戚在外省里住，你家可以打电话给他，就不用写信了。但是电话也有缺点啊！电话打到外国的费用很高。最麻烦的是：不能随身携带。随着科技的进步，，社会的进步，出现了“手机”。再手机上可以收听音乐，上网看电影，真好。单看电影费用很高又有辐射，对人体有很大影响。除了手机，科技还创造出电脑。电脑特别好用，可以上企鹅聊天，也可以上邮箱这样聊天。普通电脑已经变成了手提电脑，可以随身携带。电脑使用者要有一定电脑操作的知识。
除此之外，还有卫星传播等等。这就要求我们不断学习新的文化知识。
这两个星期里，我还学习了综合性学习“走进信息世界”这个单元。
我们生活在一个信息世界里。现代社会的信息量越来越大，传递信息的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广。
首先，我们学习了第一版块“信息传递改变着我们的生活”。这个版块一共有五篇课文，我从第一篇课文《古人传递信息》中，知道了早在古代，人门就用烽火、驿差、瓶子传递信息了。我从《网上呼救》这篇课文中知道了，互联网能在瞬间传递任何信息，我还知道计算机可以上网查找资料。我从《把握自己》这篇课文中知道，我们不要沉迷于网络游戏，要控制自己，把握自己。不要被电子杀手所害。把握自己，就是给未来一片蔚蓝晴空！
接着，我们学习第二版块“利用信息，写简单的研究报告”。这个版块一共有两篇课文。在这个版块中，我知道了怎样写研究报告。更重要的是，我以“张姓的历史和现状的研究报告”为题撰写了一份研究报告。因为我姓张，对其历史和现状很感兴趣。通过写报告，我获得了大量有关张姓的讯息。
在今后的学习与生活中，我们要注意搜集信息，不断提高利用信息解决问题的能力。
我与信息作文 篇3
星期三下午的第二节课，差不多是我们全班都梦寐以求的一节课，因为可以放下烦恼去轻松地玩一节课的电脑
记得第一次上信息课时，老师让我们打字，总觉得无聊得很，可是这样的信息课很快就变得好玩，也让人感到了全身轻松。老师把我们分好组，然后让我们自由地玩。我和魏亚奇是一组，我不会玩电脑，但她会，她找了几个好玩的游戏。第一个是接苹果的，我和她分配了各自的“管辖区”，然后开始乱打。
因为苹果已经下来了，第一关就过了，然后第二关，第三关苹果的速度实在太快了，我们一不小心，它就已经摔成两半，游戏失败了。后来我们还玩了太空大战和拼写英语字母的游戏，还有……一节课很快就过去了，可我们全都意犹未尽，依依不舍地走出了电脑室
信息课很珍贵，一星期只有一次，我们总共才上了5节课，真希望老师发发慈悲，尽快给我们补回来，当然是不可能。 在这每个星期的课堂学习中，只有这节课是让人可以放松心情，让人喜得合不拢嘴的，所以我说我喜欢信息课。
我与信息作文 篇4
“丁铃铃”上课了，同学们像急促的水流般涌进教室，我按照老师的要求把书本收拾好后，就安安静静、端端正正地坐在了自己的座位上，等待老师的到来。
老师一脸严肃地走进了教室，顿时，教室里安静得能听见滴水声。老师的样子长得很严肃，眼珠子像颗黑宝石，是那么的晶莹。鼻子高高挺挺的，可真是俊俏呀！老师个子高高的，身板直直的，而且也很痩，这样真是像极了一根高高的柱子，撑起了我们的教室。
老师用眼神扫视了教室一周，然后目光停留在讲台前，说：“我们先上第一课再上第二课。”第一课就是上网查找资料，首先，先打开浏览器，再在网上搜索你想要问的问题，就会出现一个有答案的页面了。老师上课时可认真了，一边在电脑上演示，一边在嘴上给我们讲解，就像一个智能机器人一样！
第二课就是保存网站，有时候你可能会又要用上那个网站，而且那里又没网络，就可以按左上角的一个标志，可以保存在你想要保存的地方，再输入名字就可以按保存啦！是不是很神奇呢？我也是这么觉得的。
我的信息老师，他讲课时很认真，而且每一节课都会很严肃地对待，所以我们的知识才会在脑子里记得牢牢的！
我与信息作文 篇5
我特别喜欢上信息课，黄老师知识丰富，讲课幽默风趣，教会了我们制作WORD文档，这节课又教我们注册126邮箱。
大家聚精会神，兴致勃勃地看完老师示范，迫不及待地开始自己操作注册邮箱。首先是填写邮箱地址，我填写了自己名字的汉语拼音，接着设置密码，我的生日容易记，当然就是它啦，再确认一遍密码，然后输入验证码，最后点击 ”立即注册“。眼看着就要大功告成了，突然系统提示 ：“抱歉！您的注册未能通过验证。”我一看顿时傻眼了，心里犯嘀咕：有什么步骤我操作错了吗？
我重新注册了一遍又一遍十多遍下来，还是未能通过验证，急得我焦头烂额，没有办法只能向老师 “求救”了。黄老师仔细看了看页面，指着邮箱微笑着我说：“这里有提示，邮箱已经有人在用了，换个地址吧。”“是呀，我太粗心了 ，居然没有注意到。”换好邮箱地址，我顺利注册成功了，心里别提有多开心了。
我对信息课情有独钟，是个不折不扣的小电脑迷。学好电脑知识可以让我们坐在家里就知道全世界正在发生的事！可以查阅中华5千年的历史！可以懂得自己许多不知道的！
我与信息作文 篇6
在五年级下学期的时候，我上过一个动漫flash兴趣班，那里有个老师我蛮喜欢的，他还教了我好多flash知识呢！
我刚入他们班的时候，那是颇为好笑，老师说，六年级不能进，可是我却听成了只有六年级才可以进，所以我先是默默不作声，可“逃得了今天逃不了明天”，他慢慢向我走来，我还在做一个flash，他到我面前是问我要学校班级，我害怕，怕他把我请出去，便问：“非要是六年级才能进吗？”老师好像听错了，问我：“难道你是六年级？”我急了，说“我是五年级，我...”“怎么了？”于是我把经过说给了老师听，他笑起来，接着说：“那你现在把班级告诉我吧，下次好点名。”那时的事，我现在都在这里乐呢！就在那天下课，老师看了看报名签到表，说：“我念到的几个同学星期一，星期二还有星期四到这个教室上课。”其中，有我的名字，还有其他几个同学的，总之，我好高兴。
在那之后，我的那位老师每节课都尽可能地教我一个知识，我在那一学期里，收获不少呢！
我与信息作文 篇7
现代的通信方式有很多，比如：手机通话、电话通话、邮递、聊QQ发电子邮件等通信方式，它给我们的生活带来方便，如果你想和远方的朋友聊天，那是很方便的，有许多通信方式都可以。
我 就有这样的经历，我在华清园学校上了3年，然后转学了，我很想念自己的`同学、朋友，我把同学告诉我的联系方式加上，就可以和他谈学习、讨论问题、玩游戏、聊 天了。一天，我做完作业就打开电脑和同学聊天，我们经常讨论自己不会的题，慢慢地，我们俩就成了情同手足、互帮互助的好兄弟，这真是现代信息缩短了我和远 方朋友的距离啊！
还有一次，我准备和我的同学聊天，可是他却没有打开APP。但这又有什么呢？我给他打了个电话，上面显示已关机，我感到难过、失望，最后，我的同学忽然上了APP说；“哈哈！你这个马大哈，上了我的当了吧。”我说：“嘻嘻，我以为你不上APP不和我玩了呢。”
现代信息缩短了我和远方朋友的距离，让我们彼此更和谐、更亲切、更加美好！
我与信息作文 篇8
现在是21世纪，信息技术的发展日新月异，家家户户或许都有一台或两台属于自己的电脑，人们可以从电脑中获的许多知识，信息技术现在已成为上海发展的强力引警。
人们在日常生活中可以说与信息科技是密不可分的，看电视，听音乐，打电话，上网已经成为人们生活的基本内容。
对于我们中学生来说，更家离不开信息技术。比如说：老师布置的作业，大多是课外的知识，在书本上是找不到的，这时，我会上网查资料，了解许多课外知识，它成为了我的良师益友，对于我这个知识面浅薄的人来说网络信息的多样化，寻求知识的快捷，知识的丰富性，是我了解了更多知识。
如果，你觉得有点乏味，但还有一大堆的作业要做，这时，可以听音乐上网都是一种很好的放松方法，也可以玩游戏，有些人会选择一些考验眼力和脑力的游戏，有些人会选择一些另人身心愉快的健康游戏，玩到了30分钟后，你就不会感到乏味了，然后就可以完成老师布置的作业了。
计算机还可以汇集很多老师的经验怎样提问，怎样答复，都早有准备，据说这种方法在大学里还没有成功，因为学生问的问题很广，计算机答不上来。用计算机来替人上课，目前在国外虽还没有完全普及。但是优越性已经显示出来了。
计算机用途很大，它的作用不仅能计算，还有记忆等多方面的工能，所以有人称它为电脑。信息技术与我的学习有着莫大的关系，我们应该利用它，为我们的学习添上一个好帮手。
我与信息作文 篇9
不知从什么时候开始，一只叫网络的蜘蛛吐着他那密而稠的丝铺张开来，布着一张弥天大网，其势头是有增无减，欲将全球各个角落都掌控网络。我领教了网络蜘蛛的厉害，因为在我的学习上它给了我很大的帮助。
记得有一次老师布置了一个题目，写和自己同姓的历史人物故事，当老师把这个问题抛出来之后，我是一脸的茫然，双手托着下巴，瞪着眼珠子，想啊想，可是我脑子里的历史人物寥寥几个，更何况是和我同姓的，我可以不假思索地说：“没有!”妈妈让我去查阅书籍，可是我到底该从何查起，他在哪个朝代呀?正当我欲哭无泪的时候，我想起了我的百事通“老师”，我便向妈妈请求打开了电脑，搜索姓赵的名人有有谁，我一点鼠标姓赵的名人就都出现在我的眼前，可是我只对赵云这个人物有所耳闻的，于是我变又查阅了关于赵云的故事：赵云，字子龙，三国蜀汉名将，曾在长坂坡之战中，单骑深入敌军救出少主阿斗，深受刘备赞赏……我一直沉醉于故事情节当中，直到妈妈喊我吃饭，我才回过神来，我不由得赞叹道：网络真是无所不知!
当我最想了解最新新闻时，我不需要守在电视机前非得等到七点才能看，只要打开电脑或手机，我便可以查到最近的新闻;快要期末考试时，我可以在电脑上，电脑上查找一些复习资料，妈妈给我打印下来，这样这个学期的知识我便可以说是了如指掌……
网络信息帮助了我很多!
我与信息作文 篇10
那是三年级的事了。一天，爸爸妈妈去南京学习，叫奶奶在家陪我。并给我留了手机，说出门打手机太贵，叫我学学给他们发信息以便相互联系，同时也能锻炼锻炼。接着爸爸耐心地教会了我如何打字和发信息的每一步。我满心欢喜，心想：就看我怎么给你们惊喜了，等着瞧我的好了。
中午饭时，爸爸妈妈还没给我来信息，我急了，对奶奶说：“是不是他们忘了？我先给他们发吧。”奶奶摇摇头说：“不可能，再等一会吧。”正说着，手机发出两声悦耳的叫声，我欢呼起来：“哦，妈妈来信息了。”我迫不及待地打开手机，只见上面写着妈妈的信息：“中午吃完饭，别忘了吃钙片。钙片放在电视机旁。”我想回信息，说：“知道了。”于是便在手机上打出了这几个字。手机上显示要输入手机号码，我当时连想也未想，就写上了自己的号码。
过了一天，爸爸妈妈回来后，吃惊地问我：“你为什么不回信息？”我也奇怪地说：“我发过了呀。不信你瞧。”说完我便把手机给看。爸爸拿过我的手机，仔细地看了一下，哈哈大笑，我惊奇地问：“怎么了？”爸爸指着手机上的信息说：“怎么你发的信息都在你的手机上。肯定是让你输入受机号码，你写了自己的了，是不是？你想一想，是不是应该输写对方的才对，做事一定要动脑筋呀。”此时，我满脸通红，难为情地低下了头。
通过这件事，我明白了，干任何是都要想一想，动动脑筋再去做，否则会闹出笑话甚至会吃大亏。朋友你说是不是？
我与信息作文 篇11
漫长的两个月暑假结束了，开学的日子如期而至，热心的叔叔阿姨已经为我们的新教室“美白”了，我好期待呀，不知道学校的操场建好没，不知道我们的新教室在几楼，不知道同学们会有什么变化……
报道当天，我拿到了崭新的课本和课表，“对，英语课是三年级要上的。”我自言自语地说道。“咦，信息技术课？周二下午最后一节课是这个课？”我疑惑地问妈妈。妈妈淡定地说：“这可能就是电脑课吧。”哇塞，我的心里乐滋滋的，电脑课、电脑课，嘿嘿，我开始偷着乐了。
带着疑问和期待，终于到了今天的最后一节课。“叮铃铃……”上课铃声响了，走进来一位个子高高的男老师，他有着乌黑的短头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，他的皮肤是黝黑色。他一进门，就微笑着对我们说：“小朋友们好，我是蔡老师，教你们信息技术课。这节课我们先了解一下，下节课我们去机房。”哦，原来真的是电脑课，同学们都眉开眼笑了，我是更不用说，早就喜出望外，心花怒放了。
可爱的蔡老师在课堂上向我们讲述了关于电脑的基本常识，比如开机和关机等。他还告诉我们一个天大的好消息就是以后会学编程。下节课去机房，更是我向往的地方了。据我了解，我们班已经有五六个人在学编程了，我也想学，我一定要好好地上好这个信息技术课，为编程打好基础！
新的学期，新的课程，新的期望，我一定要好好地认真地听老师讲课。少年强则国强！
我与信息作文 篇12
随着科学技术的发展，人与人之间的交流变得更加方便快捷。我们常形象的称：现代信息缩短了我和远方朋友的距离。其实我和朋友之间的距离并未缩短，所谓的缩短指的是与他人的联系更加方便快捷。传统的信息传输方式一般是信件邮件，在古代时就有口信和书信两种类型的信。有一句诗是这样写的：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。从诗中我们可以想象，作者在他乡与友人相会，想通过有人带一封信给家人。
但苦于没有准备纸笔，只得让朋友给家人带一个口信说自己过得还好。杜甫也曾说过：烽火连三月，家书抵万金。虽然古代的邮政行业已经初具规模，但相对于幅员辽阔的中国来说还是十分简陋的。
我国古代每个几里就设有驿站，送信的人乘快马奔驰，到了一个驿站就休息换马再驰，一直到把书信送到目的地。这种信件传输方式耗费巨大物力人力，代价十分高昂，因此只有少数富人用的起。而现在不同了，网络和电信技术的普及使得人与人间交流更加方便，打一个电话，发一个短信，只需极为低廉的价格就可以在短时间内向对方传输信息，其方便程度就像对方近在咫尺一样。而3g时代的到来，使得每一部手机都可以成为输出终端，这样就实现了一边传输图像一边打电话的功能，可视电话也可以随身携带了。
我们有感于科学技术发展迅猛的同时，更应该努力学习，为建设祖国的事业尽一份力。
我与信息作文 篇13
时光如流水，我们又过了初中生活的一个学期在现代生活中，在初中生活中，我们不仅学会了其他学科课本上的那些读读背背东西，还丰富了现代科学学识，给初中生活加了几丝美丽的色彩。
信息技术已经成为了现代生活中必不可少的一部分，在学习网站中，我学到了许许多多的新知识，比如制作表格和使用函数。其中最令我印象深刻的就是我们学习使用函数的哪几节课了。
记得第一次学函数的时候，班里好多同学都一头雾水，不知到底该如何操作，我也不例外。当然也不是所有人都弄不懂，我的同桌技术不错。他只是看看教学视屏，不一会儿，就把作业完成了。坐在他旁边的我看得目瞪口呆，本想学学他，可却完全跟不上他的节奏，只好在一旁默默等待。
不一会，他就完成了作业。我只好放下身段，请求他教一下我。可他却不识好歹的拒绝了，无奈之下，我只好使用大绝：一打二捏三踢。在我的蛮狠之下，他终于答应了。心中闪过一份得意，早这样不就好了？
没想到，他还是挺细心，挺认真的，我的几个错误，他给我指了出来，还一步一步的教我。在他的帮助下，我完成了任务，却感觉有几丝惭愧，本想说句感谢的话，他已离开座位帮助其它同学去了。唉，有得他忙的了！
不过，挺喜欢初中的这种学习方法的。老师先讲解，然后可以自己看着教程做，实在不懂的地方还可以问老师，或者与同学交流。
我与信息作文 篇14
有一天，我刚刚写完作业，闲着无事，便到走廊走走。忽然，看到了墙上有个小黑点，走近一看，哦，原来是两只蚂蚁。出于好奇心，我挑逗起蚂蚁来。我拿来一小块面包，放在蚂蚁面前。本来，以为蚂蚁会立刻扑过来，扑到面包上，对着面包一顿狼吞虎咽。但是，蚂蚁并没有这样做，而是凑到了一块儿，两只触角对着两着触角，好像在一同商量着什么。突然，其中一只蚂蚁像一阵闪电般，飞也似地钻向了一个极小的，不太容易察觉的洞口发。不一会儿，蚂蚁出来了，身后还跟着一大群蚂蚁，接着，蚂蚁又凑到了一块儿，触角对着触角。忽然，蚂蚁又转过身，一起钻到了面包底下，接着，只见面包在蚂蚁的抬动下缓缓移动，移向了那个洞口……
看着眼前的一切，我不禁对蚂蚁的举动大了一个问号：蚂蚁触角对着触角是什么意思呢？我皱着眉头，冥思苦想起来：蚂蚁触角对着触角，那样子仿佛在商量大事……咦，商量大事？书上不是说蚂蚁没有发音器官的吗？怎能商量呢？莫非……我把蚂蚁的举动和书上所说的联系起来，立刻恍然大悟，蚂蚁没有发音器官，但触角对着触角却能让同伴去做事。原来，蚂蚁是靠着那一对触角去传递信息的！
原来，世间的点点滴滴都存在着奥妙，只要你用心去观察，就一定能被你发掘出来。
我与信息作文 篇15
我刚跨进奶奶家门，便传来了声音。奶奶对着我笑了笑说：“嘿！你来的正好，快来教教奶奶怎么用手机发信息！”我有些诧异地说：“奶奶吧也赶‘时尚’啊！”“那当然，我又没老！快来教我发信息。”“好，马上来。”我朝着奶奶的屋里喊着，跑了进去。
我先问奶奶：“奶奶拼音你会吗”奶奶有些生气的说：“难当然会，你奶奶当年还做过老师！”我指着键盘“1”说：“你看这上面写着‘a’‘b’‘c’，每个键上有不同的字母，比如打个‘天’字，要找到它的拼音‘t’‘i’‘a’‘n’，依次找到它们的键，摁下去。”“照这样子，你打个‘子’试试。我在你旁边看着。”奶奶她很认真地嗯了‘z’‘i’，可在选字时却选成了“滋”，让我哭笑不得，于是我边说边做：“奶奶打完了拼音，要选字只要摁左右键就行了。”我摁了摁左右键。
于是我不得不再次示范一次，但似乎没这么容易，奶奶又因为左右键没有摁，一些字还是不正确。有时候我也忍不住笑出了声。没办法我只好对奶奶说：“奶奶你实在是不行的话，就一个一个的打字吧！别勉强，打慢点，总比打错好，要不然又要闹笑话了，再说了以后要是信息发错了，误了正事怎么办啊”“行就听咱们孙女的！”我让奶奶打“今天天气很好，迎春花开了，小鸟叫着。”最后奶奶虽说还是有一两个错别字，但还是不错了。那时奶奶笑了起来，笑的像个孩子似得，皱纹也一条条显出来了，但每条皱纹都可以看出，它们迸发出无尽的喜悦。
再想起这件事时，总想笑出来，在那次事后总觉的，奶奶原来也是个老顽童啊
我与信息作文 篇16
从古至今，人们一直在想办法更新、改进我们传递信息的方式。经过不断地改善和科学家们的努力，成就了现在的信息网络社会，成就了现在的信息网络社会。
几千年来，人们传递信息的方式在不断的优化，从之前的烽火狼烟，变成了邮件，后来有了火车、飞机、汽车，到现在，就有了网络。
网络给我们的社会发展带来了极大变化。
邮件，在之前那可是要经过跋山涉水才能从一人手里把消息传递到另一人手里，路途若是遥远的话，需要很多时间，容易耽误大事。可是现在不同了，打开电脑邮箱，写好内容，一发，就是相隔万里，也只是弹指一瞬间的事。信息网络使辽阔的大千世界变成了一个小村庄，给我们的生活交际带来了极大方便。
虽然方便，可网络上也有一粒屎换了一锅粥的坏虫，他们网络诈骗、坑人网站、盗窃账号无恶不作，使很多人被骗，损失惨重，真是罪大恶极啊！好好的网络社会都被搅乱了！
信息网络有好也有坏，虽然方便快捷，但也要小心上当。
我与信息作文 篇17
说到我最喜欢的课，那就非信息科莫属了，信息老师姓蔡，她可是我心中的崇拜者，是同学们口中的“高科技博士”，我可喜欢上他的课了。
清脆的铃声“叮铃铃”地打响了，我盼望已久的信息课开始了。蔡老师把我们带到了电脑房，她打开讲台上的电脑，播放了一组“喜羊羊与灰太狼”的PPT，这可是蔡老师自己制作的，里面的图片和文字都会动。同学们有的瞪大了眼睛望着投影屏幕，有的大声感叹PPT的神奇，还有的在窃窃私语：这PPT真神奇，里面的东西居然会动！老师真厉害！蔡老师顺势引导，微笑着问道：“同学们，你们觉得用PPT上课有什么好处呢？”教室里顿时鸦雀无声，可是不一会儿，大家就开始交头接耳。随后，许多同学都举手了，有的说“用PPT上课可以增强同学们学习的兴趣，因为里面有各种各样的文字，还有音乐和视频。”有的说“PPT里面的东西都会动，真有趣，大家一定喜欢。”还有的说“PPT里面什么都可以放，内容可以很丰富，同学们会喜欢的。”老师连连点头，大声问：“同学们，你们想不想学着制作PPT呢？”同学们异口同声地回答：“想！”于是老师拿起粉笔，在黑板上把制作PPT的步骤一步一步的写了出来。同学们欢呼雀跃，有的大声催促老师快点教，有的把头凑到边上同学的电脑前，商量制作方法，有的双眼盯着老师，似乎怕错过老师的每一句话，还有些经常玩电脑的同学则已经开始制作了。我可是第三种人，老师教一步，我就做一步，慢慢研究。经过老师的耐心教导，我终于做成了平生第一张PPT。
从此，信息课成了我最喜欢的课，它不但让我学会了制作PPT，还让我丰富了知识。我太喜欢信息课了！
我与信息作文 篇18
今天，我们在上信息课的路上，被莫老师叫了回来，说下课的职责没有做好，我就制定了这个计划。
第三节课下课，第四节就是信息课，那么，下课就该有个计划。首先，擦黑板的同学要第一时间擦黑板，老师上课的内容比较多，两个同学要合作擦，这样的时间会更少，达到事半功倍的效果。还有组内的组长，要管好小组多方面的工作，书桌里要叫组员整理好，书桌上也不能留多余的书，书桌保持整齐。地面上也不能留垃圾，这些工作不仅仅是组长做，组员也可以互相提醒。不能再像我们现在一样，一打下课铃就一拥而入到信息室或在教室里待着。整个场面就像一锅沸腾的粥，乱哄哄的。作为组员，我也有责任管理好自己，这样管好小组内就不成问题了。值日团队是班级领导的核心，负责班级的全面工作，应该要管理好各方面的工作。最后关门的同学也绝不能先走，要坚守自己的岗位，作为最后的检查，是班级里特别重要的一个角色，什么管理员检查遗漏的地方就得让关门的同学管理了，可是我们现在可不是这样，关门的同学有三个就走了二个，还怎么全方面地管理？不能因为信息课而放弃我们肩上的责任，不能因为信息课而全班都乱了套。
把这些班级的事务整好了，就得要整理好队伍。到信息课的路上，该管理的同学要打起十二分精神，随时关注到同学的安全。自己也要做好自己的安全工作。
到了信息室门口，不能吵吵闹闹，要排成二列队，男一队，女一队，等待廖老师的指挥，不要讲话。管理同学的二位到该出动的时候就该出动。
上信息课就该有计划有秩序，我们得要改正这个秩序。
我与信息作文 篇19
记得在我很小的时候，由于工作原因，姑丈一家三口去了北京，每逢节假日才会回来小住一段时间。而为了联络感情，姑姑经常隔三差五打几个电话回来问问家里的情况。每当她打来电话时，我总会兴冲冲地去接电话，与姑姑聊聊家常。这时，奶奶总是喜忧参半：喜的是能了解姑姑他们的现状，知道他们一切安好；忧的是话费太贵，姑姑他们家为此多增加了每个月的支出。因此，每当我聊得话匣子收不住时，奶奶总会夺过电话，与姑姑简单地寒暄几句，然后便把电话挂了。我对此抱怨不已，真希望能够有更好更便利的联系工具，好让我和姑姑聊个够。
终于有一天，我的愿望实现了，爸爸妈妈他们都买了手机，我可以用手机给姑姑他们发短信了，奶奶也可以不再为姑姑他们家高昂的长途话费而忧愁了：毕竟发短信比打电话来的省钱多了。可虽然如此，我也未曾尽兴地和姑姑聊过天——因为妈妈说：短信发多了也挺费钱的。为了不给家里、也给姑姑家增添花费，我只能心不甘情不愿地每个月发上几条问候的短信就做罢，心想要是有种可以不用花钱的联系工具就好了。
前不久，我的梦想终于成真了，我可以不再为只能发几条短信而苦恼了。因为我家装上了电信宽带。我和姑姑的联系方便了，我们不再发短信了，而是改为了上网，上QQ，发起会话，而使用这些工具，除了需交纳每个月固定的宽带费用外，根本不用再多支出一分钱，真好！我还记得与姑姑视频时，看到电脑里姑姑清晰的样子，我心里特兴奋，奶奶也高兴得眼睛眯成一条缝，直感叹：“科技进步真是好！”
我知道，科技的发展不会停滞，会越来越发达，我与信息化的故事也将会越来越精彩。也许下次再和姑姑联系时，会是另一种更高科技的联系工具，请跟我一起期待吧！
我与信息作文 篇20
周末，我端坐在电脑前，把自己的一篇优秀习作输入到电脑里。
妈妈这会儿又拿起那块抹布忙起家务活儿来了。妈妈一边帮我收拾桌上的文件、书籍，一边看着显示器，问我：“上网怎么样？”“不错，好玩啊。”我顾自打文稿，眼睛直盯着电脑，对妈妈的提问自然也只是马虎敷衍几句，只听见耳边键盘“嗒嗒嗒”的悦耳声音。“趁今天星期六有空。”妈妈说，“你教我上网怎样？”妈妈这么一说，令我吃惊得差点从椅子上跳起来。
平时妈妈工作很辛苦，回到家又忙着做家务，对电子计算机这玩意儿是从不过问的，一点兴趣也没有。记得上次她硬被我拉到电脑桌旁，教她打字。哎，妈妈那姿势别提有多好笑了。双手用食指摁键盘，手握着鼠标，显得那么僵硬。现在妈妈竟主动让我教她上网？真令我意想不到。看妈妈决心那么大，好吧，就让我来试着教教看。
我先给妈妈介绍了一下电脑网络的基本知识，让她脑中有一个大概的印象。接着我教妈妈上网前先启动服务器，调整好电话机，然后在电脑上进行拨号连接，输入网站网址。几秒钟后，我们便进入了网络世界。妈妈感慨地说：“高新科技就是先进哪！网络的确是丰富多彩、五花八门的。”奇怪，这次妈妈也会灵活地使用鼠标了，这点点，那看看，对什么都特别感兴趣。见妈妈兴趣如此浓厚，我对妈妈说：“妈妈你以后要多看些这方面的书，好好充实自己。如今的社会，谁不会电脑，就将被时代淘汰。”
“是啊，你既然懂得这个道理，就更应好好学习。以后咱们一同学习、共同进步。今天你不就带我走上这条信息高速公路了吗？”说完，妈妈会心地笑了。
我与信息作文 篇21
我最喜欢的信息传递方式是电脑网络。妈妈经常说：“小孩子不能多上网，没有好处的。”爸爸经常说：“人类真是越来越不环保了，全世界几亿台电脑同时在上互联网，真是污染环境又浪费资源 !”尽管这样，我还是认为使用电脑网络的优点多与缺点。
爸爸妈妈虽然这样说，可是我们一家的生活，怎么离得开电脑网络呢？爸爸在互联网上审阅论文和接收、发送邮件，又用电脑从事许多工作；妈妈每天看新闻，多半都从网上看；而我在学习的 过程中，肯定也要使用电脑网络查找学习资料。互联网已经是我们生活中必不可少的一部分。很难想象，如果世界上没了计算机互联网，将会乱成什么样子？有多少人无法做工作。
有了电脑，有了互联网，世界各地的人们也方便了不少：想买东西，轻轻点一下鼠标，就会有人 把货物送到家门口 ；想听歌曲，轻轻点一下鼠标，优美的音律自动流入耳中；想看一部经典的老电影，轻轻点一下鼠标 ，超大屏幕、高清图像出现在眼前；想和远方的朋友聊天，调好摄像头，轻轻点一下鼠标，便可以交谈了……
正如一位科学家所言“网络像一张大网，网住了整个地球。而人们则就像蜘蛛，一个物体在网上发出信号，‘蜘蛛’马上就会接到。”也的确如此，我的爷爷奶奶住在北京，我和爸爸妈妈住在重庆，三叔住在海南三亚。一年难得相见一回，不过，现在有了网络，我们隔三差五就会在互联网上‘相见’，就像彼此很近一样。
互联网使得许多人们都受益，但也有一些“黑客”潜伏在网上，谋财害命。真希望科学家能尽快研制出既有安全保证，又能节约能源的新型电脑啊！
不管爸爸妈妈怎么说，我最喜欢的信息传递方式还是——电脑网络。
我与信息作文 篇22
“信息技术”这个词对我们来说并不陌生。信息技术已经普遍存在于人们生活的方方面面，如查找资料、了解新闻、网上购物、娱乐及远程教育等等，使人们的生活和学习更加丰富多彩。
信息技术的应用，贴近生活、贴近实际，使我们的生活更加轻松、更加舒适。原来要告诉亲人事情，要写信或发电报，非常麻烦，而且就算你有急事，它也慢悠悠过几天才到收件人手里。现在打个电话，几分钟时间，事情搞定！原来想见千里之外的亲人一面，比登天还难，本来交通就不发达，还相隔那么远，见面就是难啊！而现在，电脑普及的时代，只要我们动手点几下鼠标，开启网络视频功能进行可视通话，就算远在国外也能见到亲人的面孔。原来给别人文件，要手抄一份还要送去。而现在，只要把文件放到传真机里，按一下键，一份内容一模一样的文件就到了对方手里。原来参加作文比赛，要先打一份草稿，由老师修改，再正式抄一次，再由老师几经辗转交给举办方……而现在，只要在电脑上打出发给老师，老师修改后再转发个给举办方就可以了。
随着信息技术的进步和发展，我们已经步入新的时代，人们由按时按点上班、会议、洽谈生意……变为在家上班、网上会议、网上洽谈生意……足不出户就能解决问题，真是方便到家。是的，信息技术在日常生活、工作、学习等等各个方面都方便了我们，信息技术就是方便、便捷的。
信息技术不仅在我们日常生活中起着重要影响，还在科学技术方面应用广泛，如通过计算机仿真技术模拟现实中可能出现的状况，便于验证各种科学的假设，以微电子为核心的信息技术带动了空间开发、新能源开发、生物工程等等一批尖端技术的发展，天文工作者将通过太空望远镜、人造卫星等收集的太空信息存入计算机系统，由计算机分析数据并描绘出星球模型，模拟其活动状态，使得千年难得一见的天文现象得以再现。
信息技术就在我们身边，它大大地方便了我们，它在各个领域被广泛应用，并对其发展产生了巨大的推动作用，影响是深远的。
我与信息作文 篇23
也许是在我还没有出生的时候，我们家就有了电脑。爸爸说我是从小抱着奶瓶、玩着键盘，两眼直溜溜地盯着显示器长大的。
爸爸在家的时候，总是在电脑前打字、编程序或者玩游戏。在我的记忆里，家里的电脑在不停地换代，小的、大的、直的、扁的，还有各种设备，如喷墨打印机、上网的MODEM、各式音箱等，就像玩具一样。
说实在的，开始我并没有把信息技术看得怎么重，我对电脑没有太大的兴趣，除了玩玩游戏、查查字典，也没有什么好千的。后来，学校开设了信息技术课，老师先把书本内容讲给我们听，再正正规规地开机实际操作。几节课后，我学习了不少新知识，我了解到电脑是代替人脑处理信息的机器，它也和人脑一样输入信息、记忆信息、输出信息，通过网络，可以把全世界的信息联通起来。信息技术不仅仅是一台电脑，还有许多处理设备，以及互联网，电脑也不仅仅是只能打字、玩游戏，功能多着呢!
在我还不会写字的时候，就喜欢在电脑上画画，虽然线条弯弯曲曲，却也别有趣味，与后来在青少年宫学的画不一样，电脑里还存储好多篇我的作品呢。上学后，电脑成了我的大词典，找近义词、反义词太方便了。后来学会了发邮件，给远在外地的姐姐、爷爷、奶奶，还有身居美国的阿姨发贺卡，收到他们的回信时，我心里像吃了蜜一样甜。再后来，我自己可以上网查资料了，只要是作业本或课外书上出现的不懂的问题，我就会上网查查;写一些比较重要的作文时，也上网去看看有什么可以参考的。我到网上查过唐诗，比翻书强多了。我从网上下载的钢琴教学曲，对我练习钢琴帮了大忙，这时电脑成了音响。我在电脑上学《GOGO英语》，连老师都夸我发音准确。学校组织办小报比赛，我用电脑排版的《苹果报》，有文章、有诗歌、有插图，可以横排竖排，色彩鲜艳、图文并茂，被放在学校大操场的橱窗内展览。为班里设计黑板报，先用WORD编辑一下，这样做出来的板报既好看又不会出差错。现在，我又开始设计网页，把我的作文、电脑画、照片、录音以及重要资料都输了进去，信息技术真是无所不能呀!我和电脑结下了友谊，电脑也给我带来了快乐。尽管现在学习紧张，但只要有空我都要打开电脑玩一玩，既可以复习已掌握的信息技术，又可以在紧张之余轻松一下。
我爱信息技术，它能给我带来欢乐，给我的生活、学习增添色彩。
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