【实用】小学作文400字汇总十篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的小学作文400字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学作文400字 篇1
我是一个十足的小书迷,从早到晚都打着书的主意。可是家里的“大老虎”为了我的眼睛,不给多看,怎么办呢?我便开始窃读起来。
又到睡觉时间了,爸爸催我去洗脚,我却惦念着那本《作文笑传》,一个好主意在我的脑袋里一闪而过。我踮起脚尖,从小书架上拿下《作文笑传》,急急忙忙往门边溜。突然,地板“嘎吱”一声,我的心一提。哎!幸好妈妈没发现,要不然就“死定了”!
一进卫生间,我就打开书,一页、两页地看起来。不知不觉,已经过了十多分钟了,只听见一声大喊:“周佳霖,你怎么还没洗好!”妈妈的脚步声越来越近,怎么办?怎么办?把书藏在哪里呢?柜子里,不行!妈妈会发现的。马桶后,不行!会把书弄脏的。在千钧一发之际,我急中生智,马上站起来,转过身,把书藏在屁股下面,慌张地坐下来。妈妈走进来瞪了我一眼,说:“快走!”我只好擦擦脚,把书往裤腰里一插,又把长长的上衣往下拉,直到书被完全盖住,安全地藏在背后,我才匆匆离开卫生间。
回到书房后,我又悄悄地把书转移到《全解》里面。我很快乐,也很紧张——这种窃读的滋味。有时我还抓抓头发,假装思索,好像说:“这句意真难背啊!”其实我心里却乐开了花:“这本书真好看啊!”过了一会儿,妈妈抽背句意了,我吞吞吐吐,背不出来。妈妈训斥了我一番后,去客厅了。我又偷偷拿出书打开继续看,才发现这本爱书已被我用挤出来的点滴时间看完了。
“书籍是全世界的营养品。”在课业负担加重的今天,一个永远不怕“大老虎”的充满智慧的“小白兔”,时常这样东躲西藏地看闲书,时常这样如醉如痴。
小学作文400字 篇2
雨要来了。那厚厚一层灰云在人们头顶翻滚已一整天了,雨的到来在这一刻无需预测。人们只是得时刻“提防”着。
用发丝试了试,风是往对岸吹的,可奇怪的是,那一边却是晴天。江水被风斜吹着拍向岸边,颇有点大海的感觉。
堤岸边树很多,人工种的松树是痛苦的,针一样枯黄的叶子落得比大伙儿都早。而那边的柏、杨、柳树由于离人少的路更近,于是长得繁茂而高大。
风忽大忽小,几乎要把头发吹得散开来。那些“高上大”的树由于“高处不胜寒”而被吹的沙沙作响,响声杂乱而整齐,盖过了外界一切的喧嚣,仿佛与世隔离。
雨还是有些懒,而且懒得神秘。没有几个人感觉到它。而我只感到嘴唇上一丝冰凉坠落,竟开心得很。
过了很久,雨才不情愿地爬起来,但仍是淅淅沥沥的。这时的我已经从水泥堤坝尽头的亭子上往回返了。紧靠堤边的水泥砖上,各种姿态的叶子零散着。可一阵风后,所有的叶子挤在了一起,排出一条还算整齐的长方形队伍。
再往前走,松树开始出现,枯黄的松针也被吹过来,延续着那条队伍。我这才发现额头被吹得冰冷而疼痛,于是扣上蓝色外衣的帽子,低头看了看自己蓝色的裤子和网鞋,感觉有些有些与周围的一切不搭调,毕竟,蓝色属于晴朗的天空啊。
雨还在下,耳边却多了车鸣,这杂音把树的乐曲赶得一干二净,单独在这里折腾。抬头,看不见几个人,却大都是两三个人在一把伞下的,在冰冷的雨丝里,显得那样温暖......
不知不觉走到了小区三楼的平台上,四个刚刚小学毕业的男孩子在雨中喊叫着,玩闹着,似乎无视了雨。一个个被淋得像只落汤鸡,嘴角却还挂着一抹阳光......
小学作文400字 篇3
今年真是倒霉透了,因为,这几周一直不停的下雨、下雨、下雨,下得我的心都烦了,中午和下午都不能出去玩。这几天,我忽然想到了冬天,大家都当然知道,冬天是要下雪的,但是,有的冬天不下雪,有的冬天下雪,有的冬天下的雪大,有的冬天下的雪小,有的冬天下的雪既不大也不小。那么,今年的冬天雪是下得大还是下的小呢?我又不是上帝,怎么知道呀?还是去问一问爸爸吧!
就在一天早晨,我正在吃早点,忽然,我想了起来,我要问一问爸爸今年下的雪是大还是小,于是问了起来:“爸爸,今年下的雪是大还是小呢?”爸爸说:“可能是下的大一点儿吧!”我又问:“为什么下的大一些呢?”爸爸回答说:“你看今年夏天,雨下的是不是很大?”我点了点头,于是爸爸又说道:“照这样说,既然雨下的大一些、多一些,那么,冬天的雪肯定是比较大一点儿了。”我心里这么一想,还真有点儿道理:夏天的雨下得多,那么冬天的雪就肯定下的多,听了爸爸的话,我这才真的有些相信今年的雪稍微大一些,多一些了。
我好高兴呀!因为在下雪的时候,孩子们大都喜欢堆雪人、打雪仗……如果今年的冬天雪下的多,那么,我们就可以快快乐乐的堆雪人、打雪仗了。
小学作文400字 篇4
世界有各种个样的情:友情,恩情,师生情……但是,有一种很重要的情---亲情。提起亲情,我还有一段至今难忘的事呢!
那年冬天,自打入冬以后,就没下过雪。但那周日突然开始下雪了。而且越下越大,还刮着大风,地上不一会就白了。周围都是白茫茫一片。
第二天,雪还没停。等我起床后发现我爸已经出们了,我很奇怪。原来,我爸看路这麽滑骑摩托车容易摔着,便去找别人借三轮车了。我刚刚洗涑完,他就回来了,后面还放了一个小板凳。他对我说:“今天路不好走,我们早点走!
”“我自己坐公交去好了!
”“没事儿,这不算什麽!
”可是,这辆三轮车放了很长一段时间了啊!
链条都生锈了,蹬起来会十分吃力的。“行!
没事。”说是没事,可刚蹬了一会儿,爸爸就上气不接下气的。“爸爸,时间还早呢!
不着急。”但是,爸爸怕公交车晚了,还是坚持送我。
这时,风越刮越大,我发现爸爸的脚像惯了铅一样,缓缓的放到脚踏板上,吃力的往下压,似乎每蹬一下,就要趴在车把上。虽然是东天,但爸爸的鬓角也融了汗珠,大口大口的喘着气。我看在眼里疼在心理,也不知说什麽好,只感到一股暖流流入心田。我对他说:“爸,我自己走吧!
”“没事!
”说完还咳嗽了几声。我坐在车后,望着爸爸消瘦的后背为我即遮风又当雨……我的双眼一片模糊。
这件事深深印在我的恼海里。这浓浓的亲情暖着我的心。
小学作文400字 篇5
一山不容二虎。一个自封为王的虎,绝不允许另一个跟自己旗鼓相当的强者并立于同一山头上——“我的地盘我做主。”
今人不说“一山不容二虎”了,而说“一山可容二虎,除非一公一母。”绕来绕去,“一山”还是不能容“二虎”。
既生瑜,何生亮。人类社会盛行斗争哲学,不是东风压西风,就是西风压东风,中间没有缓冲余地。
强者的自私与独大,造成了一山不容二虎。强者之间无法和谐共存,是人类历史时时倒退逆转、缺乏长足进步的一个重要原因。
其实,强者之间完全可以有第三种方案,强强联手同样也可以双赢。
索尼、本田的“一山”就容了“二虎”。索尼的井深大和盛田昭夫,本田的本田宗一郎和藤泽武夫,这两对创业搭档强强联手几十年,把别人用来内斗的精力,都用于各自领域内的“对外战斗”。
一山可容二虎,是两强之间的理性抉择。古巴导弹危机中,美苏这两只“老虎”就表现得很理性。双方实力不相上下,互不相让会两败俱伤,各退一步则相安无事。权衡利弊,两只“老虎”都各自退了一步,地球这个山头因此免去了灭顶之灾。
当然,两只锋芒毕露的“虎”,一定要具有叔本华笔下豪猪的本领,才能既相互取暖又不刺伤对方。强者之间的“和而不同”,体现了对和谐的渴望、对分歧的认同、对理性的尊重。
一山不容二虎,是“既生瑜,何生亮”的相互倾轧,是生存的减法;一山可容二虎,是“瑜有亮,亮有瑜”的共生共荣,是生存的加法。
小学作文400字 篇6
星期一的下午,妈妈决定带我去游泳,我一听,真是欣喜若狂!急忙找来游泳衣和游泳圈准备随时出发。
妈妈备好水后带着我向游泳池疾驰而去,一路上,大地像个大蒸笼,我们像馒头一样让太阳公公肆无忌惮地烘烤着,浑身向外冒着蒸气、汗如雨下,我在后面不停地催促妈妈快点、快点、再快点。
终于,游泳池到了,妈妈立刻去买票,我朝游泳池大门方向快步跑去,妈妈把票一递给检票员,我就迫不及待地冲向换衣间急忙换上游泳衣,套上游泳圈。
啊!游泳池好多人呀!有大哥哥大姐姐在深水区游来游去,有小弟弟小妹妹套着游泳圈在浅水区飘来飘去,哈哈!还有像我这么大的小朋友在打水仗、玩滑梯,真是一片欢乐的海洋景象!
“噗嗵”我也跳进了这片欢乐海洋,和大家一起享受水上乐园的快乐,因为我还不会游泳,只好套着游泳圈游,我学着电视里游泳运动员的姿势,先来个蛙泳、再来个仰泳、蝶泳,哈哈!真开心呀!
妈妈在一旁见我“花样百出”便忍不住提醒我:“别喝到水了。”
我笑着大声回答:“怎么可能?放心,不会的。”
一旁的滑梯上不时会有人从上面滑下来,看着高高的滑梯我有点胆怯,不敢上去,这时妈妈鼓励我:“玥玥,去玩滑梯嘛!你套着游泳圈呢,不用怕!”在妈妈的鼓励下我胆战心惊地上了滑梯,坐在滑梯上向下看感觉好高呀!我想慢慢向下滑,可是滑梯上有水,我刚一坐上去就“哧溜”滑下去了,“噗嗵”溅了我一脸的水,哇!好爽啊!
原来高高的滑梯并没有我想像得那么可怕,真开心!我终于挑战了自己,感受到了快乐,游泳池里真是快乐多啊!
小学作文400字 篇7
亲爱的梁老师:
您好!
我是您五年级教过的学生。不知道您还记不记得我,今年十三岁,读六年级。
上了六年级,我们班有四十三的学生,信赖了一个同学,她叫小梅。我班的同学都有各的特点:又高又聪明的'小熊,爱“吃”书的刘书虫,文静的小兔子……每个人都不同,使我们这个集体变得丰富多彩,与众不同。
梁老师,您使一位和蔼可亲、有幽默感的性格的老师,有一次,梁老师给我们讲解一些我们经常错误的数学题。他一面侃侃而谈,我们一面认真的听着做笔记。讲完之后,梁老师让我们做一次隋唐测试,也是那些我们容易错误的题目,本子一发下来,我惊呆了!我得了五十分。是一次不合格的测试,可这不公平,我可认证的听课。但吃惊的不是我一个,全班的人都得了五十分,连优等生也得了五十分。我们非常气愤。梁老师语重心长的对我们说:“我刚才跟你们讲得是一半正确的方法,一半使错误的方法。你们不要迷信权威和书本,要学会独立思考问题。”
数学课一来成了我们一种“冒险”,梁老师经常用一些课后的“冒险”后的“拦路虎”让我们更加对数学课饶有趣味。梁老师总会循循善诱的对我们讲一些人生道理和讲一些对开小差同学的笑话。在四年级和五年级的教导下我们学会了独立思考。谢谢您,梁老师。
祝您工作顺利!
您的学生:阿进
六月四日
小学作文400字 篇8
“清明时节雨纷纷。”在朦胧细雨中,踏青别有一番滋味。
早晨起来,只见朦胧细雨“沙沙沙”地下着,老爸提议“我们去踏青吧!”“好嘞!”马上收拾东西,背着背包,出发喽!
刚出家门,清新的空气扑面而来,大街小巷,人数寥寥,似乎都沉浸在悲痛的世界里,街道两边的树木,都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得透明,绿的耀眼。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。我在蒙眬细雨中奔跑,忘了世界,也忘了自己。
不知不觉,来到了小山岗上,从上往下望,安康城沉浸在雨雾之中,大桥、房屋若隐若现,远远望去,好似一座鬼城,与清明的气氛十分相配。在小山岗上,许多野树在一夜之间结上了淡淡的花苞,那场面真可谓“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
油菜花——-灿烂的金黄,在雨雾中格外引人注目,一大块田地金灿灿。在油菜花之中,感觉被太阳所包围,金色光芒四处升起。
桃花——淡雅的粉色,在雨雾中花苞微微张开,嫩嫩的小花蕊若隐若现,好似柔嫩的白棉花,一碰即陷。
茶花——一个个可爱的粉精灵爬上了茶树的小脑袋,经过细雨的冲涮,更加柔嫩、妩媚,把花瓣铺在手心上,冰冰凉凉,别有一番风趣。
时间来去匆匆,不知不觉便到了回家的时候,我由衷对周围正在蓬勃发展的小生命而感到赞叹,也对大自然拥有如此神奇的力量而感到奇妙!
小学作文400字 篇9
我小时候可是个“纯正”的调皮蛋,把妈妈香水涂在鲜花上,给它添加香味;把花露水洒在窗子上,以防蚊子闯入。有许多调皮的事,今天我就给你说一件。嘘,小声点,替我保密哦!
那是暑假里的一天中午,天气闷热,知了在树上“知了、知了”地叫着,好像在说:“好热呀!好热呀!”院子里的母鸡热得拍打着翅膀,树木热得低下了头。妈妈从街上买来一个大西瓜。我一看,心里乐开了花,想:妈妈真是善解人意。我匆匆忙忙地跑过去,抱住妈妈的大腿说:“妈妈,快切开给我吃。”妈妈摸了摸我的头说:“乖孩子,等爸爸下班回来一起吃。”我听了很不高兴,嘴巴翘得高高的。
过了一会儿,妈妈去厨房做饭了,心里暗暗欢喜,真是天助我也。我趁妈妈在做饭时,假装摔了一跤,把桌子一推,桌子上的西瓜滚来滚去,“啪”的一声,掉在地上摔破了。我高兴地捧起西瓜,对妈妈说:“妈妈,西瓜摔在地上,现在可以吃了吧?”妈妈笑着说:“淘气鬼,我真的拿你没办法。”她拿来刀,把西瓜切开,对我说:“馋猫,吃吧!”我拿着西瓜,像只小白兔似的蹦蹦跳跳地跑开了。后面传来妈妈的声音:“这调皮的孩子!”
你说我调皮不调皮?爸爸妈妈说我调皮极了,我觉得自己很调皮。因为我是个天生的调皮蛋。
小学作文400字 篇10
这是一个暴风雨的夜晚,狂风呼啸,暴雨如注,十丈高的海浪似乎是在发誓要打翻浪尖上的渔船。
甲板上,一位胡子拉渣的中年人穿着雨衣满脸雨水地抱着桅杆,随着巨浪在不停地咒骂着:“这鬼天气我还能活着到家吗?老天爷啊,现在在哪儿?港口的灯塔怎么还没看到啊!看到灯塔就能看到我的家了!”
这是一条在大海中迷失了方向的渔船。
那位近乎绝望的中年人就是这条船的船长。
月,仿佛睡着了,不愿出来给这个可怜的人一点希望。四周黑漆漆的,浪花撞击在船舷上,散成一团团白沫,渔船毫无力气地随着大浪起伏。船长仰望着天空自言自语:“看见灯塔就能看见我的家……”
“你们都出来,不要再缩在船舱里!让我们一起祈求上天能出现奇迹!”船长打开舱门对里面的船员大声呼喊。全体船员一起跪倒在地祷告,祈求上帝能帮助他们度过难关。然后大家紧紧抱在一起。
……
天快亮时,风停了,雨歇了,大海慢慢地恢复平静。
远方一点微光扑入眼帘。是灯塔!是家门口的灯塔!船长激动地扔下望远镜,冲回船舱通知其他船员。船上一片沸腾。
三天之后。
一位老奶奶带着她的小孙子,来到灯塔下。她指着灯塔对小孙子说:“孩子,等你长大出去捕鱼回来,看见这灯塔就是看见自己的家。”
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