【精选】小学作文500字汇总9篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学作文500字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文500字 篇1
在未来的2111年科学家们发明了一种车，让我给你们介绍介绍吧！
这种车叫万能车，因为它有很多特异的功能，所以叫它万能车。万能车能在你需要的时候，变出你需要的东西，比如说你想去旅行，车子上有一个屏幕，你直接输入你的指纹，再在上面输入“旅游”二字它就会自动显示出你旅游所需要的物品和路线。还有你想有一个别墅的话就用同样的方法，不一会儿万能车就会变成一栋美丽而高档的别墅，那不只是一栋美丽而高档的别墅，而且里面有家具，都是名牌的，还有一个花园，花园里有许多数不胜数的奇花异草，还有许多蝴蝶和蜜蜂在花间唱歌跳舞。如果你想去海底潜水的话，也同样输入指纹，然后输入“潜水”，万能车就会变成一辆潜水艇，潜水艇上有潜水装置和紧急救生装置，紧急救生装置在你有危险的时候会救助你，这样你就不会有生命危险了。
万能车还能在你有危险的时候进行救援，比如在地震的时候万能车可以变成有保护屏和能发射激光的车，它会先用保护屏罩住我们再慢慢地开动，假如上面有东西坠落就发射激光，击碎坠物，我们就不会被坠物所伤，能够安全撤离；如果遇到水灾，万能车就会变成一艘潜水艇，既可以逃生也可以适时进行救援；如果遇到火灾，万能车可以变成飞机携带我们冲出火海……还不止这些呢！在未来的日子里，科学家们还在不停地努力研究，开发出更多先进适用的高科技产品，来造福人类。
朋友们，让我们也一起展开丰富的想象，努力学习文化知识，为创造祖国的美好明天共同奋斗！
小学作文500字 篇2
星期六，妈妈、爸爸都因上班早早的的出门了。还躺在床上的我，心中有些暗喜，也有些恐惧，虽然我不是第一次一个人在家了，但是总是会有些莫名的害怕感向我袭来。
我一起床就知道今天一定没有太阳，因为我没有看到一点点太阳光，坐在沙发上总觉得有些不自在，甚至有些怪怪的。家里静静的，静的可以听见我的呼吸声，窗外刮起风，望着窗外，我突然想到了爷爷、奶奶，他们每天好像都很孤单，虽然有伴，但，他们一定是希望子女、孙女去看望他们。我记得，我小时候，总是很乐意和爸爸、妈妈一起去爷爷奶奶家，每当看到他们慈祥的笑容，我也不由自主的高兴起来。随着我年龄的增长，学习任务越来越重，都很少回去了。我不但少回去，而且我一听到他们的唠叨，心里就总想发脾气，我也不知是怎么了……
爷爷奶奶每天都是如此盼望我们能回去看望他们，甚至打个电话，而我不但不主动打电话问一下生活情况，却每次接到电话还用不在乎，很凶的语气对爷爷、奶奶说话，使得有时爷爷无奈的挂掉电话，我听着电话里的嘟嘟声，有些后悔了，恨不得让时光倒流，让我再重新接一次电话，让我用平静、温柔的语气再跟爷爷通一次话，可能不能了。我想重新再拨一次，可是我就是死要面子，没有勇气，可如果不打过去，又……
每次过年才是他们最快乐的时候，一家人一起吃团圆饭，那时候的我又显得格外乖。平常我依然那样对他们，就算他们问我个什么问题，我也不耐烦的回答。就连奶奶过生日，我也唱不出一句《生日快乐歌》。
难道人都是失去了，才懂得珍惜吗？可那时已经晚了！
小学作文500字 篇3
困难就像弹簧，你弱它就强！
——题记
世界上不光只有黄，白黑三种人，还有成功的人，失败的人，胆小的人，或是害怕某一样事物的人，我是属于最后的一种人，但经历了那件事后，我摆脱了这个称谓！
我还依稀记得，那是我上小学四年级时的事，那时的我还在湖北读书，成绩优异的我却最害怕一门课程——体育课！因为快临近运动会，而班主任却选择了我参加跳绳比赛，但重点是我根本不会，为了能赢得比赛，每次上体育课老师都会发给我们每个人一个跳绳，让我们练习！天知道，哪时的我有多么窘迫，我拿着跳绳，默默的站在旁边，看着跳绳在别的同学手中一上一下的飞扔！
兴许是老师眼尖，发现我一个人站着不跳，于是便让我也跟着跳，起初，我不愿意，后来迫于老师，我拿起手中的跳绳，闭着眼睛，心想：这下要丑大了。很久后才睁开，深吸了口气，跳了起来，才跳了几下，同学们就捧腹大笑了起来。的确，我的跳绳姿势很搞笑，这让我刷的一下脸就红了，我扔下跳绳，就跑回了教室，心想：我一定要练习好，而且还要在运动会上拿名次！
中午，我早早来到了学习，一个人偷偷的练习着，刚开始姿势很搞笑，很僵硬，后来慢慢的舒展开来，正当我搞笑时，一个踉跄便摔在了地上，手破了皮，鲜红的血液立马涌了出来，我努力使自己的泪水不掉下来，因为我不可以放弃，于是在一个中午之后，我终于学会了跳绳，但由于伤口和绳子接触太多，发炎了，但那又有什么呢？只要我没有放弃当初我想做的，并且坚持了下来，这点小伤算不上什么！
那一次，我没有放弃，战胜了困难！。
小学作文500字 篇4
“孩子，等等我！”寒风中我似乎听到有人叫我，连忙回头一看，呀！是妈妈！她正气喘吁吁地向我这里赶，头发早已被狂风吹的凌乱不堪......
“孩子......来......这把伞拿着！”妈妈一边喘着粗气，一边把手中的伞递给我。我不耐烦地小声嘀咕了一句：“烦死人了，更年期......”话一出口，我就有点后悔，埋下了头。
母亲嘴角抽动了，勉强笑笑：“我看今天要下雨，就把伞给你送来了。好了，你去上学。”母亲转过身，走了，脚步有点急促，我也没来得及多想，急匆匆的'赶去上学了。
果然，不出妈妈所料，傍晚时分，天空阴沉下来，沉闷的雷声越来越大。它似乎要冲出浓云的束缚，撕碎云层，解脱出来。闪电那耀眼的蓝光划破了灰蒙蒙的天空，“咔嚓嚓”地响着。不一会儿，大雨倾盆而下，它斜射着，鞭挞着，密得像一道帷幕，形成无边无际的雨墙。
撑起伞，看着那些没伞的同学，心中洋溢起了几丝温馨，我有一个那么关心我的妈妈！可是，我却那么对她......
突然，远处出现了一个熟悉的身影，那——是妈妈！她不是已经把伞送来了吗？怎么会？......
我连忙迎上去：“妈——你来干吗？”
“奥，我怕你又粗心大意，把伞落学校了...”
“妈妈......”
“嗯？”
“我早上那么对你，你，没有生气吧？”
“怎么会呢！”
“妈妈~~”
妈妈温柔的朝我一笑，我也露出了笑容...一路上，妈妈嘘寒问暖，虽然天气很冷，可我感觉心里暖暖的，好像喝了一杯暖暖的奶茶一样......
啊！母亲是伟大的。她为了我，而宁愿牺牲自己的一切。母爱是根本无法补偿的。所以，希望我们在长大成人之后不要抛弃母亲，要尽量使她快乐，作为回报她抚养我们的养育之情！
小学作文500字 篇5
我和陈明是非常要好的好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，火冒三丈地冲他喊道：“既然你把我的小木船砸了，我就要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，将陈明的小木船朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。
回到家里我便把书包扔在床上，躺在沙发上冷静一会儿。可脑子里一直浮现着当时的场面，我越想越生气，想起了我精心制作的聚集着我无数智慧和心血的小木船被陈明摔了个“四不像”，踩了个“粉身碎骨”。我恨死他了。从那以后，我们断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。
过了一段时间，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只不过是不小心砸了我的船，而我却是故意砸坏他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了，我顿时觉得心里空落落的。
几天之后，在放学的时候，我一个人孤零零的走在路上，突然遇上了陈明，我感到自己对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该和你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，楞了一下后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们都十分开心。
从此以后我和陈明再也没有吵过架，又一同回家，一同学习，一同上学，又成了一对形影不离的好伙伴。
小学作文500字 篇6
我喜欢冬天，虽然她没有春天的勃勃生机，没有夏天的绿树成荫，没有秋天的果实累累，但她具有她高洁得特有漂亮。
“呼——呼——”，一阵阵风和着美妙的音乐送进我的耳畔。我推开窗户，“哇塞。下雪了。”我被眼前的美景所吸引。洁白的雪花从天空中飘落下来，像仙女散花，像云儿姐姐的脂粉，更像一只只正在翩翩起舞的白色蝴蝶。构成了一幅洁白漂亮的雪景图。
我在心里默默赞美着：雪姑娘太棒了，把世界打扮得如此漂亮，为树木戴上了朵朵雪梨花，给房顶铺上了一条条白色的毯子，为那绿色的麦田也披上了洁白的棉被，整个世界变成了银白色的世界。我用手接了几朵小雪花，刚要低头欣赏，转眼间就化了。厚厚的雪看上去那么柔软，那么舒服。我推门来到院子里，脚踏雪地，发出咯吱咯吱的声响，清脆而响亮，舒服极了。
冬天是孩子们的世界。看，孩子们好像来到欢乐的乐园，尽情的玩耍。几个顽皮的孩子在用力的滚着一个大雪球，哦，原来是当做雪人的头，看他们又找来两块圆圆的煤炭作为雪人的眼睛，又滚了一个圆圆的雪蛋当做雪人的鼻子，然后把她安在早已修好的雪人的身子上，等把胳膊和手安装好了，一个威武的雪人就立在了院子当中。其中一个同学找来一根木棒，在雪人的背部写上“侠士”。
堆完了雪人，又开始玩打雪仗的游戏，他们头上、身上都沾满了雪，成了一个个名副其实的雪人。笑声响彻在大街小巷，完全沉浸在幸福欢乐的气氛之中。
冬雪装点了漂亮的河山，给孩子们增添了欢乐，也为来年的小麦丰收奠定了良好的基础。
我爱冬天，更爱冬天的白雪。
小学作文500字 篇7
七月的风吹过，混合着莲的清香。太阳如旧霸道，不放过任何出巡的机会。地面被他烤的多辣呀！植物们却骄傲地昂起了头，路上的过人少得可怜，也是，这种鬼天气，谁愿意出来挨热呢！
早早的补完习回家，路过自家的花坛时，我却不禁皱起了眉头：真是的，怎么没有一个人来除除草呢？我从橱柜里拿出两个保鲜袋，再到煤屋里拿出火钳。哎，你们不干，我干！事实证明，现实永远比幻想残酷！许是太久未清理之故，花坛里许多垃圾都起上了一层厚厚的霉，夹杂在草丛中，散发出微微的恶臭，不浓却足以令人捂鼻而逃。一咬牙，我拼了。把手伸进保鲜袋，我蹲下身子，低着头，睁大眼睛干了起来。其实除草并不是很难，只是，多多少少也要花费一些力气。
有的小草像个乖乖宝，轻轻一提，就老老实实的离家出走了；有的却像是七老八十的固执老头，连哄带劝，也绝不就范，到最后只能依靠武力解决问题。在除草的同时，还要注意不要被小石子割到了手。将近中午了，太阳越发狠厉起来，汗水顺着脸颊滑下，有时会溜进嘴里，味道咸咸的，一点儿也不好。最难搞定的是一个枯树桩，它牢牢地抓紧地面，没有一丝松懈，我只好拿来火钳开始刨土，可它的周围都刨出一个环形圈了，它才有了一点点的松动。我双手托住它的树枝，使出了吃奶的力气，也没成功让它束手就擒。最后，我手举白旗。得，算你狠，退一步海阔天空！也差不多快吃饭了，但是，地上这么多的杂草碎屑看着实在还是不咋的养眼的。
没办法，做好事做到底吧！好！开始收拾残局。草是很好扫的，细泥碎石就另当别论了。它们总是钻着灰盆底下的空隙溜出去，一点儿也不乖。我费劲九牛二虎之力，才全部扫完。倒完垃圾回来时，我闻到了饭菜的香味。我知道，妈妈一定还在等我去吃饭呢！怀着劳动完毕的喜悦之情。我像个凯旋的战士，回家了!
小学作文500字 篇8
200X年5月12日14时28分，这一刻，大地颤抖，山崩地裂，祖国昔日的大好河山已不复存在；这一刻，山河哭泣，家破人亡，曾经鲜活的生命被埋在了废墟底下。恐惧顿时笼罩着这一片土地，它变得如死灰般沉寂了。
生命，哪里还有生命？交通被泥石阻挡了，人们被厚厚的砖块给压住了，路旁的小树抵挡不住灾难的来袭，枝丫断了，横躺在坑坑洼洼的路边。叶子那翠绿的光泽，也被这灾难被磨灭了。但孤寂中隐藏着生的希望，只要有爱在，只要人们对生的渴望不被泯灭，就能让坚忍的心脏在阳光下再次跳动，就能让这片废墟出现奇迹——孩子们使出看家本领，用自己的智慧，帮助同伴走向生的彼岸；教师也在那一刻挺身而出，用自己的身躯为孩子们挡住巨大的石板，用自己的生命护住稚嫩的孩童。
在灾难突然降临的那一刻，人与人之间的那层隔膜早已消失，爱用最动人的力量，使陌生人也挽起手臂，相互鼓励。5月13日中午，救援队发现了一位妇女，她已经没有呼吸了，双膝跪地，上身向前匍匐着，双手伏地支撑着地上，救援队当时确认她已经死亡，但却发现他的怀里有个三四个月大的孩子，这个婴儿在母亲的保护下竟然毫发未损。医生后来发现，有个手机塞在婴儿的被子里，才发现手机的屏幕上写着：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你。
人们的子弟兵，脚踏泥泞，跨过千山万水，为灾区人民送去救灾物资；勇敢的空降兵写下遗书，毅然从五千米的高空下跳下；国家的领导人，含着泪水，到一线亲自探望受灾群众。亿万同胞为灾区群众带来了生的希望。
细雨微风送走了灾区的沉寂，枝桠间又隐隐约约透露出几点新意的绿，这一点点绿从秃条上中冒了出来，怯生生地探了探头，带着懵懂的欣喜抖了抖身子，勇敢地直视这再次焕发光彩的家园。
又见枝头吐新芽，这星星点点的绿意，这蓬勃的生机。
小学作文500字 篇9
上语文课了，范老师走进教室，像往常一样，看了看我们，又看了看黑板。突然，范老师原本满面笑容的脸板了起来，原来，黑板上还是白花花一片。
范老师有些不高兴地说：“今天应该是谁擦黑板？”还没听见回答声，坐在第一排的王琦就自告奋勇地冲到黑板前，迅速拿起了板擦。范老师知道今天没有轮到她，便温柔地对她说：“不用你擦，王琦。”可王琦还是擦个不停。当王琦把黑板下面的部分擦干净准备擦上面时，范老师却严肃地说：“王琦，不用你擦了！”王琦这才纳闷地回到座位上。
接着，有趣的事情发生了。范老师向我们扫视了一下，叫崔凯翔上去。崔凯翔的个子比较矮小，他被点到名时显得有些慌张。他慢悠悠走到黑板前，取过板擦，不管他把板擦横拿还是竖拿，黑板上部分怎么都擦不到。最后，他索性像小袋鼠一样使劲跳起来，手臂一挥，可除了留下一道优美的弧线外，黑板上的字还是“原封不动”。就这样，他一次又一次跳起，但都没有成功。这时，有的同学已忍不住偷偷地笑了，有的同学则轻声地帮他出主意。崔凯翔看看老师，又看看同学们，有些不知所措，急得在讲台边团团转。突然，他的眼睛一亮，像发现救星似的，朝着虞元祺快步走去，递上板擦，轻轻地说：“帮帮我吧。”高个子的虞元祺二话没说，“腾”地站了起来，接过板擦，三步并作两步跑到黑板前，轻松地跳了跳，眨眼间就把黑板擦干净了。
教室安静了下来，我们等待着正式上课。可范老师却不像往常那样开始奋笔疾书，而是大声地宣布：“下面这节课，写观察小练笔——《擦黑板》。”
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