我的小组作文

我的小组作文（精选44篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我的小组作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　我的小组作文 1

　　我是一个小组长。我想对组员们大声说：“我爱我的小组！

　　那是个令我很难过的中午。那天中午我们小组的数学园地还未收齐，原因为一副组长刘富有的数学园地还没改好。当我又一次急切的催促时，他给了我一句令我火冒三丈的话：‘’催什么，冲动是魔鬼，还会有皱纹，要像我一样，不慌慌张张的！‘’我一听，表面上心平气和，但是，心却如刀割一样痛！‘’那我还错了？‘’我疑惑地问。”对，你是大错特错“。他很轻松的回答。

　　顿时，我傻眼了。我那么努力的想让我们组变得更优秀，那么耐心的接受任何小组的困难，那么不管自己有多委屈的接受组员们的责备。

　　我承认，我是一个特别要强的`不甘落后的小组长，我想对我的组员们说：”我们不想成为倒数第一名，我们要我们的组变成一个优秀的团结的小组“。每当我上学的时候，我都怕会扣分。我为了我们组已经很努力了很努力了，我希望你们也能为了小组的荣誉和前途丢掉以前的坏习惯，努力吧！

　　最后，我想，为了小组，我愿忍，因为一我爱我的小组！

　　我的小组作文 2

　　在一次考试中，小组成员们都是那样认真，也是奋笔疾书，可是最后，我们的小组成绩是那样的差，让我的心像是被雷电猛地劈了一下，不知怎的！我又讨厌了我的学习小组，是那样的讨厌啊！

　　小组成员们似乎知道了我的心思，对我说：“我们下次一定会考好的，组长，对不起，都怪我们没有努力！”突然之间，我的心又被打击了，当初我是那样想的，现在又是这样想的，到底是怎样的`我啊！

　　早上来学校时，只见同学们大多数都在玩，可是我的小组成员们一直在认真看书，我放下了书包，成员a就叫我：“组长，赶快学习啊！”成员b说：“虽说我们没资格管你，但是学习方面，我们可是也可以管你的哦！”

　　过了几天，考试又来临了！

　　同学们又在认真考试，我对他们的希望不大了！因为上次最后一名，这次也不一定吃撑啦！

　　可是没想到，我们的学习小组成绩竟然得了第一名，我开心极了，小组成员们高兴地跳了起来，老师也赞扬我们考的非常好，也是进步最大的，老师还提拔我做了数学课代表呢！

　　我的小组作文 3

　　六年级伊始，我们在左老师的号召下，组建了“四人学习小组”。于是一场轰轰烈烈的学习竞赛就此拉开序幕。

　　“巾帼不让须眉”。一直以来，我们班都是女强男弱的局面。在这最后一年里，我们小组成员决定要迈开步伐，奋力一搏。一定要让老师和“巾帼”们对我们刮目相看，给我们小组点个大大的赞。

　　意见达成一致以后，我们迅速行动起来，听组长指挥，高质量，高标准地完成各科作业以及课外阅读，多增长课外知识，丰富大脑储备。一天之际在于晨。开学这几天以来，我们都早早地起来进行晨读，背诵英语单词；中午吃完饭后，又马不停蹄地完成小组作业，以便晚上腾出时间用于课外阅读。每天，我们不与别人比，只与自己比。如果自己写得比昨天更快，效率更高，那明天继续努力；如果退步，就要分析原因，并且再接再厉。“长城小组”的成员学习谈不上优秀，但算是中上等。我们并不笨，只要认真刻苦，就能后来居上。

　　“世上无难事，只要肯登攀”。在此，我要特别感谢小组长魏思渊爸爸的辛勤付出，每天不厌其烦督促检查我们小组成员的.每项作业，给予我们支持与肯定。谢谢您！

　　拼搏吧！同学们，在这美好的时代，我们将会以梦为马，不负韶华。

　　我的小组作文 4

　　我爱我的家吗？爱。我爱我的学校吗？爱。我爱我的班级吗？爱。可我不得不说，我还爱我的小组。

　　“本次胜出的小组是……风华正茂！”哈哈，当听到这个消息时，本组长带领我的组员们在心里暗暗偷了了一下。这一次胜出的又是我们小组，你看我们组员的笑容多灿烂啊，这可都是我们共同努力的结果。

　　“临近期中，同学们要振作精神，打好这一仗！”老师的嘴唇不停地蠕动着，同学们却在底下窃窃私语，“这都打了多少仗了，让我牺牲吧！”“就是就是，不就是个期中吗，瞅瞅，要把人逼死啊！”

　　“累死了，这啥时候是个头啊！”唉，看看同学们个个唉声叹气的，不禁也传染到了我们小组。不行，我可不允许这种消极的心理发生在我们小组，我这个知心姐姐开始开导他们：“本组长跟你们说啊，拥有这种消极的心理是万万不可的，谁都想考个好成绩不是？那咱这回就拼了，考个好成绩给老师看看，咱组以前可都是第一，这回也不能丢脸。考好了本组长赏，考不好给你们屁股打两瓣，肚子上打个眼……”听我这么一幽默，他们都笑了，消极的心理自然也就随之飘飘了。

　　在后来的复习中，我们组的同学抓紧每分每秒，不会的要问，不懂的要问，为了一个题的过程会争论不休，上课谁走神了就掐他一下，在我们互帮互助的过程后。我们终于得到了回报，再次摘得桂冠。

　　翩翩起舞的.蝴蝶热爱骄艳的花朵；天真可爱的婴儿热爱母亲温暖的怀抱；飞驰狂奔的骏马热爱辽阔的草原。而我，热爱我那团结有爱的小组！

　　我的小组作文 5

　　我的小组里有两位“大仙儿”，都特愁人，他俩就是方同学和王同学！在这两位“大仙儿”身上发生了许多不平凡的事，让我难以忘怀。

　　第一位大仙儿，我的同桌方同学。有一次，我给方同学讲题，不管我怎么训斥他，这位大仙儿还是雷打不动得坐在那发呆。“方公子，方公公，方大公子爷！咱就不能动动笔，写一写啊？”说完，我抓着他的衣服大幅度摇晃起来。这时方同学的同桌幽默地说到：“人家方同学说啦，你晃就晃吧，反正我就是不写。”这给我气得实在是没招儿对付他了，只好去老师那儿告他一状，这才动起笔来改题。唉，我是真真的被方大仙儿“打败”了。

　　第二位大仙儿，王同学王大仙儿。动不动就发呆，吃手，吃衣服领子。某天，我给他讲题，兴致勃勃得讲了半天，最后问了一句“听懂了吗？”人家可倒好，没反应，我再问，还是没反应。“喂，王大仙儿！”“啊？怎么啦？”“你刚才是不是没听我讲题？”“啊？讲啥了？”“我郑重地告诉你，我现在是原子弹原地爆炸，升起的是蘑菇云，也就意味着我很生气非常生气，知道不？”见我真的'生了气，这才专心听我又讲了一遍。

　　从这两件事儿就能看出这俩位是如何在学习上“修身成仙”的，真心的希望他们能变回一个知道学习的正常学生，也希望我的小组越来越好。

　　我的小组作文 6

　　我的小组是一个稀奇古怪的小组，也是班级里一个全是男生的小组。

　　詹于力，性格耿直，一根筋。上课时喜欢跟朱文韬讲话，我多次劝阻，无效。但他是一个善良的人，乐于助人，经常借我东西。但是他有时会和我小吵一下。

　　潘烨涛，完美新男生，性格爱笑，爱笑也是我最喜欢他的`一个原因，他作业好，字好，心好，堪称“三好男生”。只不过总不带单面胶，回来借我的。他算是我们组的大“Boss”。

　　我，性格好心，也很多嘴，不过成绩却比潘烨涛略输一筹。但是我也很爱帮助别人，这点倒和詹于力有点像。我总喜欢讲空话，不知不觉就讲着了，自己有可能也不知道自己在讲空话，我应该称得上是“多嘴公”。

　　我们组的最后一位仁兄，他的大名叫申日光，小名叫光光，绰号“小光光”。他的字真的写的不咋地，所以几次惨遭老师教训——重写，他的噩梦就是书法课，看了前面是申日光的介绍，这也不会稀奇吧？他个子挺高，长的胖胖的，体重120斤，但还是比詹于力轻，我为什么达不到100斤，为什么！但是唯一能让我平复的是潘烨涛的体重，居然只有70斤，比我还少20多斤，呵呵。

　　我们组唯一能挑起“战争”的是科学课，因为只有在科学课上，我们才能我们才是前后四人小组，但是英语课不也一样是前后四人小组吗？其实是关老师老拿相邻的两组PK,才会引发战争的。

　　这就是我那稀奇古怪的小组同学。

　　我的小组作文 7

　　人生就像一片五彩缤纷的海滩，上面有许许多多的贝壳、海星、海螺，都是人生中精彩的人和事。虽说海水会冲淡它，甚至冲走它，可有些人和事是不会被冲淡的，是不能忘却的。

　　Hi，我们是第八组，一个阳光、团结、快乐、生机勃勃的小组，下面我就把这海滩上的三样饰品展示一下吧！

　　贝壳——团结互助。我们的小组亦是如此。上个星期五，下午上阅读课，要写读书笔记，我忘了带笔，马佳欣又只带了一支笔，她却把笔借给了我。她说：“你写了我再写吧！”我十分感激地看了她一眼，飞快地写起来。

　　海星——健康活泼。它同时也象征着我们组。健康，每一次有同学借我们作业抄，我们都是反胃似的推开。活泼嘛，每次我们组回答问题都是最积极。

　　海螺——争论生气。它也代表了我们小组。有一次上数学课，我们做一道应用题，很难，我们议论纷纷，意见不同，都十分尴尬，也有些生气。就互不理睬，过一会，老师一讲，哦！原来我们做得都对，只是方法不同罢了。

　　看！我们的小组就是那样闪亮，那样美好！我多希望我们可以快乐地看着蓝天，看着白云，看着漆黑的夜空，看着明亮的星星，然后快乐地过着没有一丝杂质的`纯净生活。我爱我们的小组，朋友无处不在，死也无可取代！第八组，永远是我心中的number one！

　　我的小组作文 8

　　初二是很重要的一年，只有打好基础，我们才能更轻松的学习。所以学校采用了新的.学习方式——小组合作学习。所谓合作学习，顾名思义，就是小组内各成员相互帮助。

　　我们组本是两个女生，两个男生。后来因为两个同学课上经常说话，老师就把两个同学的位置调换了一下，我们组就变成了三个男生，一个女生。他们让我当组长，我便给这个组起名叫梦之翼小组。

　　我们这个小组就有一次令我记忆犹新的合作。

　　在一次英语课上，老师讲了新课，我看见我们组的四号吕冠育在和别人说话，我看了他一眼，他似乎明白了，但却依旧说着话，我很生气。心想：他考试考不好也不关我的事，我又何必惹祸上身呢。所以我没再管他。我回过头来再看二、三号，他们竟讨论起了网络游戏，我顿时火冒三丈，我叫住了他们，他们看了看我，接着又如痴如醉地讨论着。不一会儿，时间到了，老师让各组展示了，我们组没有一个人举手。下课老师找到了我，问我为什么不举手，我说我们组没有人练习对话，老师接着又问你身为组长为什么不管，我感到很惭愧。

　　通过这件事，我明白了身为组长的我应组织小组同学合作学习，应耐心地引导组员走进一个好的学习环境之中，只有我们共同融入这个学习环境中，才能共同收获合作学习的快乐。

　　我的小组作文 9

　　从初一开始，小组合作学习的模式就已成为我们学习中不可缺少的一部分了。现在，我成了我们小组的组长，我体会到了组长这个角色在小组中的重要性，它需要担当起许多东西。

　　小组合作学习利于我们合作探究，小组内学习成绩好的同学可以给予学习中有困难的.同学帮助。有的时候，组内其他人也会问我一些问题，我觉得在给组员讲题的时候，自己也会对这个题有更深刻的理解。

　　通过小组学习，可以提高集体责任感。一个人的力量是有限的，放到小组合作中，这个问题就迎刃而解了。比如在改错题，背诵课文上，组长就起到了一个非常重要的作用：组长就相当于一个小老师，可以督促组员们的学习。

　　通过小组合作，也可以提高学习效率。讨论是一个不可缺少的步骤。在这个合作过程中，我们可以领悟到学习的方法，同学之间可以取长补短，提高学习能力，接受许多不同的观点，开阔视野。还可以增进我们之间的感情，小组合作学习是互相帮助，互相鼓励，彼此交流知识的一个过程。它让我们每一个人都融入了这个小集体中，增强了集体的意识。

　　我很开心地成为了小组的组长。让我有一个在小组合作中表现的机会。我的合作意识和能力得到了培养，增强了我的自信心，成绩也有了明显的提高。小组合作让我收获多多。

　　我的小组作文 10

　　差不多一年前，我步入初中，打开了新生活的篇章，望着班级里形形色色的人，有一个女孩，个子不高，发出的声音像小萝莉一样，她就是我的组长世雅。

　　但是我怎么也没想到，这个看起来文文静静的小姑娘成为组长之后会有那么多的“鬼点子”和如此大的魄力，用短短的一个学期把我们组的总成绩从倒数第一拉到了正数第一。

　　所以暑假这样一个弯道超车的好时间，我的组长自然也不会放过拉！放假的第一天，我的组长就开始寻思着怎么让我们把握好这个暑假。于是，时间计划表走一波，作业完成度走一波，计划完成度走一波为此她还设计了许多的奖项和奖品来激励我们，诱惑力十足啊！每个人都在为了自己想要的`奖品而努力。而我也感到一种无形的神秘力量在推动我完成，我想是她所做的一切给予我的吧！

　　每当假期里自然少不了班主任老王的征文活动，世雅作为组长就会第一个完成，然后不辞辛苦地来催稿，我想她希望我们小组永远是班里的第一名，因为她说过“拿过第一应该就不会再想落下来吧！”当我找她帮忙修改文章的时候，她总能以最快地速度帮我改好。她用蓝色字所做的批注和那一句谦虚的：“这只是一些小建议。”似一股暖流温暖着我。在她默默地帮助下一点儿一点儿地影响着我，影响着组里的每一个人。

　　我的组长，世雅是我初中岁月里的一盏明灯，带着那一束束光，为我指明向前的路，或许就如她常说的那句话一样：生活明朗，万物可爱，人间值得，未来可期！

　　我的小组作文 11

　　一拦天暗，半掩诛灰。千头袖人皆由此计，若想在拦天中让群员灰灭，如是轻容。自古胜者为王，败者为寇。只有胜利者才有支配的权利。

　　组长大多有此力，我的组长却和她的容貌一样柔顺内敛。让我们在此随心所欲，有更多得的时间在快乐之中长大。

　　她爱开玩笑，全组人都在玩笑之中乐乐不驱。（除被开玩笑的`人）我却次次在快乐中不由自主的刺她一刀。

　　茫海片片，涛声阵扬，打开那彩彩茫忆。回味那乐乐之境，看那不就是组长吗！闹乱的杂声中，听见组长正拿王怡豪开玩笑哪。全组人人笑声花片，王怡豪这是已红脸满涨，却浑不知该言从何处。正在组长洋洋得意之时，我这个不知天高地厚的小毛头杀了来，瞬间把组长玩弄了一番。组长未料会半路杀出个程咬金来！愣是给她个重重一击。现在回想起来，更是为当时错举羞悔！

　　看她身为组长却无一反攻之力，真可谓她虽贵为“皇上”，确早为笼中之鸟。无权无势，我等全身无阻。

　　她与众不同之处让我无法猜测，无法讲述，啦啦啦啦啦啦——那乐乐之乐让我.......

　　情，权。天天涛声，劝劝为乱，飞风萧乱!一步因树，步步草果！情困千万人，权迷人慧眼！

　　我的小组作文 12

　　昨日下午，谢老师又进行了一次全班大分组。由于上学期的期末考试，我不幸退出了班级前十四，年级前一百的行列，便第一次成为了其他同学的组员。

　　分组时，我的心里即窘迫难过又忐忑不安，感觉全班的眼睛都在注视着我，我也难过的低下了头。没过多久，我就听到了严家荣在喊我的名字，我就已明白，我已成了严家荣的组员。

　　我抱着书包走到严家荣旁边的'座位。我思绪万千，但也暗暗下定决心，下次期中考试，我一定要成为一名组长。

　　在学习中，闫家宋不断地鼓励我，给我以自信，这是让我最为感动的。他的话语，仿佛为我轻轻抹去了那刻骨铭心的记忆，帮我消去了满脑的烦忧。令我感受到春光的温暖人心，取而代之的是振作与奋发向上。

　　我们还会一起讨论各种问题，一起探究结果，分享解题思路。这让我感受到了严家荣是我学习上的密友，是一位值得去交，去珍惜与信任的益友。

　　甚至有时，严家荣还会问我一些题，我也会尽自己所能去帮助他解决。我们一起学习，优势互补，必能一同进步。我们下课也有许多交流，成为了朋友。我现在仍很后悔，为什么不早些交闫家荣这位朋友呢？

　　这就是我的组长，他优秀、谦虚、乐于助人，在心理上给我很大的帮助。我真的要感激他，感激他为我做的一切，他的付出是多么难能可贵。这束光驱散了我心底的乌云，指引我行驶在茫茫大海中，不迷路，不匆忙。

　　他的眼神透着光，使人望之想象到灵魂的宝石。我很庆幸能有这样一位组长。在学习，心理上，他是双重担当。

　　望之背影而坚奋，感叹人生多曲折。如云见日，她就是我心中最靓的仔。

　　我的小组作文 13

　　我是一个组长。

　　有人可能会不以为然地说：“切，组长又不是班长，而且也不能代表什么，这有什么值得一提的啊？”

　　但是，我会很荣幸地跟你说：“我虽然只是个组长，不是一个‘大官’，可是我很快乐，我很自豪，这足以代表老师信任我，认可我，所以我既快乐又自豪。”

　　那么还可能有人问我：“组长一到学校就要盯人写作业、补作业、交作业，你难道不会觉得十分烦吗？就算不觉得烦，那也总会有做的不好的时候吧，老在教室里闷着，连我想都想烦了。”

　　那么我会回答：“以前，我就是这么认为的，觉得如果我是个‘平民’就好了。但是我现在适应了，早读课一结束后，我就会赶快收作业，然后把没写作业的人名字记下来，最后报告老师这些人的名字。以前，我总会合着本子交给老师，可是，自从上次我看见老师在翻本子时，找得很辛苦，所以后来我想了想，觉得老师很不容易，一下子要翻五十五本，要么，我就把我们那组的英语本全部翻开，帮帮老师吧，虽然只有十八本，与五十五本差别那么大，但那是我的'一片心意哇。现在，我可算最尽职的了，我感到好荣幸、好快乐、好自豪、好激动哇！虽然，要经常在教室里闷着，但是，我认为，这一点都不烦，因为这样我的形象会更好，嘻嘻。”

　　那还会有人问：“你可以举几个事例来证明吗？”

　　我会开心地说：“好，嘻嘻，用三点就足以证明了。

　　一：别人在玩的时候我在收作业，可以说，我有一种无私奉献的精神（自夸）。

　　二：我把名字告诉老师，之后再叫他补作业，这样子就可以挽回他没写作业而不会的东西了。

　　三：这个职位从小处说是在盯人写作业、补作业，但是往大处说是在帮班级这一个群体总分数上升，因为不写作业的一般是差生，让他们补作业，就可以让他们多会一个单词或者是短语，甚至是一个部分（A部分、B部分、C部分、D部分、E部分等），这样他就可以会晓得许多简单的题目，因此把自己的面子夺回来，分数往上提。那么，你们看，好处很多吧？形象能不好（又是自夸）？”

　　“所以说嘛，组长也是十分有用的哩，只要有一个组长做好应该做的，就可以帮班级整个集体分数上升几分、十几分，甚至几十分！”

　　你们这下子已经对组长这个很重要的职位服服帖帖了吧？如果服了，那么一定要按时交作业，不要老是让组长忙里忙外的！

　　我的小组作文 14

　　又是一年开学季，又要重新划分小组了。当刘老师若无其事的走到我身边，自以为，十拿九稳我是铁定的语文组长。哎，奇怪了，老师的眼睛像个不听话的小孩似的从我身边溜走了。当同学们一致推荐我时，老师却意外地点了另一个同学的名字。顿感诧异，天上怎么掉下个语文组长？表面上，我装得无所谓，可有谁知道我内心十足的失落呢？

　　周一返校后，内心的不自在又多了几分，换了她收我的作业还真有点不适应。于是，灵机一动，把孙同学和郑同学召集过来，耳语一番，让他们都把作业交给我，那个新上任的组长嘛，就让她当光杆司令吧。想到这里，心里一阵窃喜。

　　铁哥们郑同学言而有信，果真把作业交给我，而当初信誓旦旦的孙同学，竟然“背信弃义”，把作业主动交给了组长，让我大失所望。最终，在组长的威逼下，我也乖乖的把作业交给她。之前，完美的计划毁之一旦。真是“出师未捷身先衰啊！”

　　适应了一段时间后，你猜怎么样？真是天赐良机。有一节课，老师随机发放，让同学之间互相批改，组长的恰好发到我手里。嘿嘿！我眼珠一转，计上心来。左边点，右边画，中点圈，我的眼睛使劲盯着组长的本，一节课，我的红笔没闲下来。可想而知，组长的.本上“万里江山一片红”（我的批语盖过蓝笔写的字）。

　　下节课，当组长打开自己的本，立马皱起了眉头（我偷着瞅到的）。估计，里面的红色圈点缭乱了她的眼睛不说，后面长长的评语，一句夸人的话也没有。为此，这个“小心眼”的组长怨恨了我大半个月。说我这是“公报私仇”、“小肚鸡肠”。我只是鬼笑两声作罢。谁让咱心虚呢！

　　后来，一次语文测试，她竟然高出我三分，于是，我放低身段，虚心做了她的组员。她的实力让我信服，从此我们“化敌为友”

　　我的这个组长呀，矮矮的个子，貌不惊人，可凭借个人的魅力当上了组长。她就是——宫晓诺。一个教会我做人道理的人，她让我认识到一山更比一山高，强中自有强中人。

　　我的小组作文 15

　　还剩100多天就要中考了，每个同学的时间都十分宝贵，即使这样，仍有不少人利用自己的时间为班级贡献力量，组长便是其中一员。

　　人们常在组长前加一个“小”字，的确，组长的权力和威望都很小。但若从贡献程度和工作时间来说，组长丝毫不亚于任何班委，而且，组长在工作中常常遇到突如其来的问题。

　　又是一个星期一，组长早早地来到学校，他清楚每个星期一都是最忙碌的，周末各科作业都需要他来验收。可是，组员们却没有来得这么早，直到铃声快要响起，他们才陆陆续续地迈进教室。组长开始叫组员们交作业，喊了两三遍后，一堆作业本从后面“飞”了过来，弄得桌上、地上到处都是。组长很生气，但他没有时间抱怨，只得将散落一地的作业本收拾、整理好，并按学科分类，交给课代表。

　　下了第二节课，组长终于把该交的作业都交给了课代表，原本被作业本覆盖得严严实实的课桌也能看见阳光了。正当组长坐下休息时，又看见课代表在黑板上写下交物理练习册，后面还加了五个感叹号，没办法，他不得不起身招呼组员，催促他们交作业。玩得正高兴的.组员自然有些不悦，不耐烦地把练习册拿了出来，坐在最后的同学对组长说：“我忘写了，历史课后补完交给你。”组长虽极不情愿，但还是答应了。历史课下课后，那本迟来的练习册交到了组长手中。正当组长准备交给课代表时，老师走进了教室，怒气冲冲地说：“练习册怎么久还没将上来！”又把组长数落一番，组长也只能逆来顺受。当然，这种情况他已经习惯了。

　　日复一日，组长每天仍这样任劳任怨、一丝不苟地工作着。到了学期末，“优秀班干部”的称号还是颁发给了班长。

　　我的小组作文 16

　　我们组有一个性格善变的女组长，她有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的眼睛，就像两颗闪着耀眼光芒的黑宝石。

　　说她性格善变一点也不为过，就比如那个星期二我们全班前20名在班级上培优课，我有三道数学题不会，拿出答案，想趁老师不注意把答案抄上。谁知我刚拿起笔准备“搬运”答案，就有一只手从我身后伸了过来，以迅雷不及掩耳之势抢走了我的答案，我回过头一看，呀！是女组长，我马上转身继续做题，她便训斥道：“谁让你抄答案的？你抄答案对你有什么好处吗？。”我被骂的一愣一愣的.，心中极其崩溃，女组长太严厉了，我敢怒却不敢言还。

　　还有一次我正在和同学对答案，她走过来问我干什么呢，我说：“哎呀，女大大来了，我看看我的答案对不对，以免出错。”她脸色平缓下来，拿出了她的答案，也和我们一起对，对完答案以后，她竟然对我说：“以后要多检查一下作业，最后再和同学对答案。”说完便走了。只留下了一头雾水的我，从此以后我便给她取了一个外号“多重人格，女组长”

　　女组长并不像其她女生一样爱打男生，脸上几乎没有过长时间的笑。我们七组的女组长，不仅学习好品质也好，而且体能超人，比如一次体育课，老师让我们五分钟集体跑两圈，在最后冲刺阶段，她带领第一排夺得了最后一秒，让我们不必再加圈了。

　　这就是我们七组的女组长，性格善变，却又能使人在学习上更加有动力，我们的这位“多重人格，女组长”就是宋佳乐。

　　我的小组作文 17

　　六年之约，转瞬即逝。她依然在我心中，每每想起心头有一丝惬意。

　　她是我们这组的组长。她是一个爱学习，天真活泼还有点霸道的一个女孩。她是一个眼睛炯炯有神的女孩，有时候让我从她的眼睛里看到希望和光芒。如果我是一片沙漠中的植物，你就是沙漠中的一阵雨，滋润荒漠中植物；如果我是破损的玩具，你就是修理工；如果我是书中的一行字，你就是这本书。你是在我学习得道路是的一个转折点，你的出现改变我一身得道路。

　　我们在一起忙碌的日子，开心的日子，说说笑笑的日子，像一滴水，滴在大海里消失的无影无踪没有一点声音。星期一又来临了，她早早的来到学校，因为她知道星期一是她最忙碌的时候周末各科作业都要她来检查。可是，组员们却没有来得那么早，直道铃声快响起时，他们才陆陆续续地迈进教室。我经常是组里最晚到的那一个。等到我来到教室时，还没等我坐到座位上，我早已看到我的课桌上满是作业，这是她走过来轻轻的拍拍我的肩膀说：‘就差你了，下次早一点到学校可以吗？’我点着头说：‘可以。’‘好！’她微笑地对我说，之后她走到自己的座位坐了下来轻轻的翻开英语书背起单词。我赶忙坐到座位上，急匆匆的'把作业拿出来之后，连忙把各科作业交给她时，她接过我递给她的作业。她说："可以了，你快回座位上老师快来了。"我听后有点尴尬，但我的心里却挺温暖，还伴随着一点小激动。就这样我们的学习之旅又开始了！

　　"连这道题到不会做，你上课都干嘛去了，笨死算了。"远远处就听到这刺耳而严厉的声音。我们的数学老师是出了名的的对同学严格。应我这道题改了三遍都没有改对，到第三遍时此时老师已是雷霆大怒像是一只暴躁的猴子一般，说："你怎么这么笨，上课时你是没听讲还是你就这么笨。"我听到这样讽刺的话，我内心的最后一道防线彻底崩塌了，我含着泪低头默默地走回座位低头改着。这是，她出现了，她走到我身边，她的来临使我重获信心。她走过来说："怎么，这道题不会我教你吧！"我默默点头。她耐心的教着我题，她指着题耐心地教着，最后我们俩一个开心做完，一个开心的讲完。她脸上面带微笑说："快去吧！

　　她的样子，她帮助同学的样子，我相信我永远不忘记。

　　我的小组作文 18

　　我有一个倒霉组长，他的名字叫余睿杰。他怎么倒霉呢？别急，让我慢慢向你道来。

　　这件事发生在周一下午的语文课上，陈亦琦刚把4号本发下来。

　　余睿杰就疑惑地问：“我的.4号本呢？”

　　黄老师严肃地回答道：“你的4号本在我这里。”

　　余睿杰很疑惑，眼珠子在眼眶里直打转，想了半天，滑头滑脑地，又问：“是不是我的练笔写得很好？”

　　黄老师不屑地看了他一眼，说：“不对！恰好相反！”

　　“啊！”余睿杰惊讶地说，“又要重写！”

　　“丁零零——”下课了。任毅转过身去调皮地说：“余睿杰你这个笨猪头，就会重写！”余睿杰不服气：“你才是猪头呢！”……一旁的我心里暗暗地想：如果他俩是同桌，真是一对名副其实的同桌冤家呀！这时苏捷莉不耐烦地说：“你们俩不要吵了，快上信息课吧！”听到信息课，他俩像两只小鸟一样，飞快地跑出教室，只听“噗嗵”一声，余睿杰的笔盒摔倒在地上，可怜的笔盒摔成了两截。他一边捡起笔盒，一边叹着气：“今天真倒霉，又要重写，笔盒又摔坏了，屁股又要开花了。”

　　这就是我的倒霉组长，小朋友如果我们认真学习，把字写好，就自然和“倒霉”这两个字相隔千里了。

　　我的小组作文 19

　　棕黄色的眼睛下略略有了一些不大不小的斑，是雀斑吧？个子不高，156cm多，化为米也就1。56米。他呢，除了是我的组长，有个特点就是幽默，我特别喜欢。

　　是的，没错，他的长相本就滑稽，再加上那种声音很粗或是很细，或细中带尖，我个人认为他是我们班的“开心果”，也可以称“搞笑果”，每次我遇见她时总免不了哈哈大笑。

　　不仅是长相和声音幽默，行动上也不差。

　　比如在今天第三节下课，我刚写好了历史作业，准备出去消化一下，第一眼就瞄见我的组长，她坐在第一列的最后一个。右边靠着墙，她手中拿着一个深褐色的小瓶子，对着墙喷着水。

　　她身子右斜，猫着腰，眼睛一眨不眨地盯着那，干啥呢？我疑惑不解地走了过去问她在干什么？她默不做声，坐在前面的女生告诉我，她在砌墙。

　　嗯？为什么要砌墙呢？嘿嘿嘿嘿，我偷偷地笑着，准在耍什么东东，哎，千奇百怪的`组长。

　　再走近一些，我看见她左手拿着一个小玩具的车盖，右手拿着一片硬纸片。她用纸片把墙上的白漆刮下来，那上面写满了很多字。我问她为什么要刮下来，她回应说：“墙上有一个大洞，我想把它填起来。”我观察了一下，那个洞大约有2cm深3cm多宽，怎么能填满呢？

　　她对我说一句：努力就好。

　　我笑了笑。这就是我的组长，千奇百怪的组长，幽默的组长。

　　我的小组作文 20

　　我有一位既乐于助人有又责任心的好伙伴，她就是我的小组长--季婷婷。

　　记得有一次数学课上，我不小心写错了字。当我把手伸进书包准备拿改正液时，却发现改正液被我落在家里了。我心急如焚，不知道怎么办才好。这时，婷婷转过身来发现我脸涨得通红，问：“你在找什么呀？”我支支吾吾地说：“我……我……忘带改正液了。”她连忙转过身去，把自己的改正液放在我桌上，笑了笑说：“用我的吧。”我连忙推辞说：“不用了，我划掉就行。”她马上塞进我的手里说：“我们是不是同学啊？”“当然是啊!”“那还跟我客气什么？”说完，便转过身去了。

　　数学课下课了。我坐在位子上思索着一道题目。这时，婷婷来收作业了。她看见我愁眉紧锁的样子，便拿来草稿本，把身子凑了过来教我。但我还是一知半解。婷婷又耐心地教了起来。一遍，两遍……直到我的眼睛里不再有迷茫。这时候，她才直起了身子，轻轻地舒了一口气。我连声道谢，她微笑着说：“我是你的.小组长，应该的。”顿时，我感到心里暖洋洋的。

　　我的小组作文 21

　　她，个子高大，一张白皙的瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。别看她平常有说有笑，可她工作起来却铁面无私，严格认真，我们都叫她“小辣椒”组长。

　　如果你在她的小组里，准会“倒霉”地被她“改造”成为一个好学生。因为她检查作业时又精又细，就算你少写了一笔，她也会发现。若你写作业字迹潦草，她会叫你马上重做。

　　有一次，我漫不经心地马马虎虎地完成了作业，交给了她，心想：我们是好姐妹，她一定会睁只眼闭只眼，准没事。于是，我悠然地拿起一本小人书看了起来。“李唯璇，你的作业写的太潦草了，重做！”一个炸雷在我耳边响起。“组长大人，看在我们是特好的.姐妹份上，您就饶了我吧！”我嬉皮笑脸地说。“不行，我对每个同学都是公平的！”组长一脸严肃，丝毫没有商量的余地。我一边嘀咕着，一边无可奈何地补写作业，心想：我一定要找机会报复她！

　　机会终于来了。有一次，数学测试，我正在认真地答卷，组长转过身来对我说：“你还有钢笔吗？”我想：你那样对我，我借你钢笔？门都没有。“没有！”我慢吞吞地说。“哦！”组长微微一笑，拿出铅笔去答卷子。正在我洋洋得意的时候，有一道画图题出现在了我眼前，正好今天没带尺子，我急得不知所措。突然，听到“砰”的一声，这时，组长转过身来，说“用吧”。我惊奇地张大嘴，说：“我……！”

　　对了，我忘了告诉你们了，我们组长“小辣椒”的名字叫景心怡。

　　我的小组作文 22

　　我们八组的组长，是刘项，他还是一位少先队员大队长，对我们少先队员和小组的工作很负责。他是一位懂事、乖巧的好孩子，是我们学习的好榜样。

　　他喜欢黑色，经常穿黑色衣服，黑裤子，黑鞋子，全身黑色，与我们绿色的.校服一比，他显得很稳重。他乌黑的头发，浓眉大眼，高鼻子。他笑时，露出一排洁白的牙齿，眼睛眯成一条缝了！他说话声音很洪亮，只要他说一句：“安静！”教室里顿时鸦雀无声。

　　他对我们小组的作业很负责。每次，我们家庭作业，如果有同学漏下一题没写，他就千叮咛万嘱咐地让我们补写，然后，检查一遍，作业完整了，才送给老师。

　　我和他同桌。上课的时候，他眼睛总是盯着黑板，专心听讲。有时候，我和他说话，他第一次第二次不理我，到了第三次，他会转头，用警告的眼神看着我，如果再有第四次，他就会轻轻地拍我一下作为郑重提醒。我只好静静地趴在课桌上，专心听老师讲课了。

　　当我遇到困难时，他就会帮助我。比如：我不会的题、不会写的字、不懂题目的意思，他都会耐心地告诉我。

　　有一次，一位同学跑得很快，一下子撞到了我，没有说“对不起”，我伤心地哭了。这时候，他走过来，关心地问：“你怎么了？”我把事情经过说了出来，他立刻跑到办公室，一五一十地把事情经过报告了老师。然后，他跑回教室，告诉我说：“别哭了，老师马上就来啦！”我擦干了眼泪，说：“谢谢你！”他说：“不客气，我是少先队员大队长，就应该照顾你们！”我笑了。

　　看！这就是我的组长，一个负责、善良、细心、助人为乐的组长。

　　我的小组作文 23

　　自从上了四年级以后，我的组长就从李林浩变成了杨诺。

　　你们可不要被他那圆圆的脸和爽朗的欢笑所迷惑。杨诺自从当上了我们的组长，就一直很严厉。有一次，我交作业的时候偷懒把作业扔给他，不小心把《数学创维》扔到了他的身上，杨诺的脸马上严肃起来。他把我叫了过来，让我抄了课文。

　　杨诺的表情变的很快，周五的时候，他把蓝球带来，因为他在即将到来的儿童节活动中要用篮球表演转篮球。他正兴致勃勃地练球的时候，篮球的'皮开了，他问我有没有双面胶。那时我正在收拾抽屉，我一转身就把杨诺的篮球碰飞出去了，他的表情突然变的严肃起来，我马上把他带去篮球捡了回来，因为我害怕抄课文。

　　杨诺不但对组长这个工作很严肃，而且上课回答老师的问题也很积极。每当老师提出一个问题，杨诺总是很快就想出了答案，飞快的举手。和杨诺相比，我觉得我太胆小，总是害怕回答错误，不敢在老师和同学讲话，以后我要向杨诺学习，善于思考，勇于在课堂上发言。

　　这就是我的组长，听了我的介绍你是不是也很喜欢他呢？他对工作的严肃认真和在课堂上的聪明让我学习了很多。

　　我的小组作文 24

　　每个组都有个组长。

　　平时改改作业啥的，就是他们的事儿了。可以说是基本没啥事，粗粗地改一下听写，作业也用不着收，有“代理”呢！

　　这事儿我干过，没多累，但总觉得没组长改得好，总缺点啥。

　　我们组的组长简直太好了！绝对是最好的一个组长了。别的.组长都是把待改的本子先搁抽屉，“下课先玩不要紧，中午再改它不香？”。

　　对不起，我们的组长不是这样的人，绝对不是！“下课先改不先玩，中午才改过于晚。”她绝对遵守这14字。

　　我亲眼见到：下课了教室里充满了“欢声笑语”，如同一万匹羊驼飞奔而过……。

　　期间，还交织着“廖迪生”同学的“女声”（男扮女声）。可我们的组长呢？在改作业，一本又一本，标注，打勾，打勾……她的手不停地动着，眼珠子也随之转动。她的好友在旁边喊了她很久，她依旧无动于衷。

　　还有一次，我等“潘痕”时意外发现他们组的错字，组长不会帮助他们写上去。所以我们组改得很快，因为你根本用不着翻书。

　　而且没有改完错或者没有改的人，组长是不会专门提醒你的，可她也做了。大部分组长都会怨书写，而让重抄，这种情形如果放在我们组，六分之三的人都会被重抄，但她呢？不管你字多丑，她都不怨你，顶多提醒下罢了。于是便改了字，工整多了。

　　这组长，真认真。

　　我的小组作文 25

　　他，我的组长，叫方伟文武，不好，这样叫他我会挨打的。他叫方伟斌，之所以有这个称号是因为他常把斌字写的很开，很是粗豪！于是我们就顺应民意，很大方地把“方伟文武”这个称号赐予他。不过，我也常因为叫他这个外号被他追着打。他长得矮矮的，却有傲娇的小短腿，有力，速度与身高成反比，我跑不过他。

　　他是一个很搞笑的人，经常说自己长得帅，可我真心觉得他长得还不如我，甚至还有点矮挫穷的气质。还有，如果你一直盯着他，他总会羞涩地将头扭开左右两边，将手放在前胸，像个小姑娘一样。

　　可是，每当管我们的时候却是那么的严肃、霸气，出人意表。一次，我与他准备放学一起留下来给组员们听写，一开始他说得有条有理，并叫组员该如何做，组员们也没有一个敢反驳他，就连我都敬佩他。可谁知，他忽然拍拍我的肩膀对我说：“黄以栋啊，你是我们组最有正义感的人，你来检查他们吧，我先走了。”听到这句话的时候，我心里涌出想将他大切八块的冲动，便对他说：“那你呢，你来检查，你是组长啊。”他装出一副成熟的`样子对我说：“你知道吗？大人都很忙的，所以，就交成你了。”说完他便背上书包走了，我被他气得哭笑不得，为了组员的进步也只能坚持检查。过了好一会儿，我听到有人在叫我，扭头一看，居然是方伟斌，我惊讶地问道：“你怎么回来了，你不是……？”他笑着说“检查地怎么样？”我说：“差不多了。”他又说：“那么你走吧，我来管就好了。”原来，这是传说中的“回马枪”啊，不仅要监督其他组员有没有听写，还要监督我有没有在管理，我不自由地发自内心的敬佩他。

　　我的组长；不仅严肃搞笑，他还有菩萨班怜悯众生的一面。

　　有次，我们正在扫地。不知他什么时候和班主任曾哥在讲台边抱着，我不知道他为什么这样，直到他的脸离开离开曾哥的肩膀时，我才知道，原来是他哭了。我原本以为，是我们组员做错什么事让他不开心，或者路上被小混混威胁了，这让我十分不安，又没办法，想起曾哥说的“看到别人的尴尬时，自己帮不上忙就最好装作没看见”，于是我继续扫地了。扫完后，他迎面走来，眼圈红红的，不禁让我感到心疼。到了第二天，老师跟我们解释了他为何哭。原来，他说为了一位男生而着急，却又不知道该如何帮助，听完后，顿时我心里对他又增多一份敬佩之情，让我重新认识到他，曾哥一边说我一边我朝组长看去，他哭了。我被震撼到了，一个平时耍酷，嘻嘻哈哈的男生，居然为关心别的同学哭泣。

　　之前，他那矮挫穷的形象顿时高大上起来，曾老师用大地般博爱的伟人来形容我的组长，我觉得普度众生得菩萨才能形容他。

　　方伟斌，我的组长，他也许是平凡的，但他关怀他人的那份情是伟大的，是无与伦比的，。他的样子，他为别人而哭的样子，我相信我永远忘记不了。

　　我的小组作文 26

　　你是一个很特别的人。

　　你头脑非常聪明，每当老师提问一道难题的时候，你总是第一个解出来；每当全班陷入一片寂静时，总是你打破僵局，帮我们解疑答惑，你可谓是我们班的“智多星”，你的聪明是老师们一致认同的。

　　但你却有一个不好的毛病——懒惰，懒惰使你的作业总是不能及时上交，让你总是徘徊于讲台和办公室之间，但你却总是不以为然，“乐此不疲”。

　　但你不知是因为自我反省后决定自我改正，还是因为当上组长后沉重的责任，让你现在正在渐渐改变着，克服着自己的毛病。

　　再也没有看到你往返于讲台和办公室之间的身影。上课时，作为好学生的你，用你响亮的声音引领着全班的'航向，上课你总是最活跃的回答问题，被许多老师所称赞。作为好组长，你积极参与小组的讨论，带领着自己的小组取得了优异的成绩。每当下课的时候，你就积极的帮助组员讲解上课的问题；每当同学有求于你，你都积极的帮助。

　　现在的你让所有人都对你刮目相看，你就是我们班的最美组长一一车前道，加油！

　　我的小组作文 27

　　来到一个新的学校，遇见一个新的班级，认识不一样的同学，心中不免有几分害怕和激动。

　　老师给我安排的座位在我组长的后面，下课后带着眼镜的组长转过头来说:“你好，是你的组长，以后有什么事跟我说。”我看着她点了点头。

　　我本以为组长会很温柔，结果却出乎意料。就拿英语说吧，我本来英语就差，还要背那么长一篇英语课文，我都不知道那篇英语课文是怎么读的，中文意思是什么。可是要求背，也是压也是迫于无奈，于是我就不耻下问，可问了一遍又一遍，就是记不住它是怎么读的，于是我决定死记硬背，先记一句再见一句，然后再背，每天下课后，组长就说“赶紧背英语课文你不要看，要读要大声的读。”结果我背了三天才被了一半，组长就对我说“你不说学习好的几分钟就背了，你学习差的半个小时也就背了吧，可好几天都没背下来。”于是那天晚上我便加工加点，两个小时后，一篇英语课文终于背下来了。

　　我们的组长也是很认真负责的，知道我和我同桌的'英语不好，所以下课后他会让我们读英语，不会读的就问她，组长知道我学习不好，便为我借来了上学期的笔记让我抄，别看我们组长平时嘻嘻哈哈的，很认真起来也蛮像一回事儿。

　　我的小组作文 28

　　我的“火辣”小组长是一个漂亮的小女生，她有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，上课时目光如炬，她就是大名鼎鼎的朱玉婷。

　　早读课的铃声响了，听，“火辣”小组长正在喊：“上课了，早读时间到了，请大家拿起语文书，读第九单元。”我刚到教室，想着蹑手蹑脚地把书包放下，从书包里拿出文具盒，再把语文书拿起来，“火辣”小组长就“辣”气冲冲地指着我说：“你怎么这么慢！还不赶紧读书！班级扣分了，我就找你算账！”我吓得浑身发抖，快速地翻开语文书，大声地朗读起来，“火辣”小组长这才满意地点点头。

　　“快点交作业，等会儿就不能收作业了！”我一看，原来已经7点55分了，“火辣”小组长就像一个小闹钟，照例发出指令。同学们手忙脚乱地把作业交给组长，“速度快点，快要8点了！哪一组落后，就要挨批！”同学们把目光投向闹钟，加快速度地收着作业，生怕落后！你看，“火辣”小组长正在一旁虎视眈眈地盯着！

　　午休时间到了，“火辣”小组长说：“现在是午休时间，看书的.看书，累了睡觉！”可我们大家没事可做，这下可完了。“火辣”小组长怒气冲天地说：“表现不好的，大大扣分！”于是，“火辣”小组长说干就干，拿起记事本在扣分！

　　唉，好一个“火辣”小组长，差点没把我们“辣”死！但也正因为她的“辣”，时刻督促着我们。

　　我的小组作文 29

　　我是背书组长。吃完午饭，我来到老师办公室，问中午作业。张老师说今天中午背书。于是我在白板上写下了：中午作业，请大家到背书组长处背书。

　　刚写完，就有几位同学跑来背书了。我认真听着，前三位同学背得滚瓜烂熟。

　　轮到倪哲宇背了，他居然连第一自然段都不会背，结结巴巴的。我让他读十遍后再来背。

　　过了一会儿，他向我走过来说：“组长，能不能放宽一点，通过算了？我实在背不岀。”我说：“这样是不对，你课文背岀了对你学习才有帮助呀！假如每个人都像你这样，那还要背课文干什么？听了我的话他立马回到了自己的座位上。

　　下午上课，张老师检查作业了，我根据记录上交了背书通过的名单，又向张老师一五一十地汇报了今天的.背书情况。张老师表扬我说：“楼焕鑫，你是对的，你对工作很认真，值得大家向你学习！”

　　张老师走上讲台桌前说：听说今天有同学想作弊。”我瞟了一眼那位同学，倪哲宇满脸通红，终于他忍不住站了起来：“张老师，我没有背出，曾经想让背书组长通过，不应该这样做”。说完，惭愧地低下了头。张老师亲切地说：“你坐下吧，你知错就改真是好孩子！”

　　放学后，我帮助倪哲宇读书，还告诉他一段一段地分开来读，各个击破。不久背出了。我们欢欣鼓舞。

　　诚信是我国中华民族的美德，我们要脚踏实地不能弄虚作假。

　　我的小组作文 30

　　这学期，老师选我为星期一的打扫组长，我很开心，心想：哼哼！我要让大家知道，我在班上也是有地位的，新官上任三把火，我一定要严格要求我的组员，让他们把教室打扫得干干净净，一尘不染……当我看看打扫组的名单，大吃一惊：徐羽成和王亦舟都是班上的一号人物，还有几个也是班上响当当的'调皮人物，我怎么管得住他们呢？我心里打起了退堂鼓。

　　果然，刚一放学，教室里就乱了套，徐梓诚放声歌唱，张大舜和徐恒在玩扫帚大战，徐羽成和王亦舟在阳台上悠闲地观看别人练习团体操。我急得团团转，像热锅上的蚂蚁，一会儿跑到这儿向他嚷：“快回教室打扫！”一会儿又跑到那儿，冲他喊：“不许闹，快点打扫！”可是他们却充耳不闻，我脸一沉，使出了我的杀手锏：“你们不听话，我就去告老师了！”这招可真灵，他们纷纷回到教室，认真地打扫起来。

　　终于打扫完了，我严肃地对大家说：“大家排好队，准备……”我的话还没有说完，大家就一溜烟冲下楼梯，没有了踪影，我一下子被落到后面了……

　　唉，看来做好打扫组长可真不容易，我还要继续努力呀！

　　我的小组作文 31

　　现实中，我是一名数学组长。当然，我也喜欢当组长。

　　当数学组长我很开心。有时，同学有不会的题来问我，我会很开心的讲解给他听。不仅他明白了，而且我也相当于复习一遍，测试自己还记不记得。有时书上重要的解说要背上来，原来我不会背，可十几个人来回背给我听，之后我就也能背上来了。老师知道我们数学组长每天检查作业很辛苦，有时作业多了不能及时检查，就每组增加一名副组长帮忙检查。

　　有人认为当组长很舒服。可现实并不一样，每次收作业，检查作业，还要在大课间和体育课时留在教室检查作业。默默地为大家服务无私奉献，他们没看见罢了，所以他才会觉得当组长好。

　　不过当组长确实好，有时老师还会奖励我们练习本、糖果和一些笔。当组长的'感觉真好，真想永远都当组长。

　　我的小组作文 32

　　我们组组长是富译宣，她是个勤快的、优秀的组长。

　　大家知道富译宣最明显的优点是什么吗？第一：她很助人为乐；第二：她很幽默。有一次，我写错了一个东西，一想：哎呀，写错了，怎么办啊，我又没有涂改工具，涂个“疤疤”张老师又不给A+，怎么办。这时候，我往富译宣的桌子上瞄了一眼，看见她桌子上有涂改带，我就对她说：“借我一下涂改带。”她就借我涂改带，说：“以后不要说借一下涂改带，说借下‘鼠标’。”我就逗她：“那不是老鼠吗？”她就把标签给我看，上面写着鼠标式涂改带。我还记得有一次，我对她说：“借一下‘鼠标’。”她说：“‘鼠标’没带，‘手机’带了。”然后拿出一个类似手机的`涂改带，说：“涂改，不要钱；‘打电话’，一块钱；‘玩斗地主’，三块钱。”我就笑了起来，说：“你也太幽默了吧!”不管怎么的幽默，我们的富组长还是很严格的，检查作业的时候，即使是一个标点符号，她也叫我改过来。不管怎样，她是个很好的组长!

　　我的小组作文 33

　　我的组长姓宋，名雨嘉，我认为她是一名好组长。当组员做错事时她总是很强势，就像一个女汉子，把你管的服服帖帖。自从成了她的组员后，我感到很幸福。

　　进入这个组后，她对我非常好，可是有点瞧不起人，但是这又有什么关系呢。每个人都有自己看待人的`观念呀！她还有几个优点，那就是写字又快又好。她有双圆溜溜的大眼睛，双眼皮，红红的脸蛋可爱无比。她的头发乌黑发亮，漂亮极了。她的成绩在班上算是好的。“你看，这个问题怎么又做错了。”刚才的声音是谁传来的呀，哦，原来是无人不知，无人不晓的双面组长呀。

　　在我学习的过程中，她总是帮助我，使我体会到学习的开心，快乐，所以咯，我要好好的学习，逆袭！组长，我再次衷心感谢你在学习上给手我支持和帮助，是你让知道了知识的重要性，让我懂得学习的好处，谢谢你。

　　“我要高飞，飞到世界的最终点……”这是组长的声音吆。听到这，你能不兴奋？

　　我的小组作文 34

　　戴着眼镜的她，上课专注，课下文明；面带笑容的她，成绩优异，随笔质量高。她对人和善，对组员严格，对责任负责，言语彬彬有礼，行为举止大方，办事麻利。他是我的组长——王雅慧。

　　她的名字与她很贴切。她是个数学委员。与老师相处得很融洽，上课从不说话，下课也不嘻嘻哈哈。

　　同样的作业，同样的学校，同样的老师，同样的教室，她总能出类拔萃。她给陈思宗写了个字条，上面有对他的要求。

　　记得第六小组刚组成时，王雅慧把每个人的'信息记在了一个小本上，每次考试都记。我想，组长一定是把每次成绩都记下，然后与前一次比较。

　　王雅慧很责无旁贷，尽管要关心全班同学的作业，却并没有让自己的成绩落后，反是一次比一次有进步。

　　对于老师传下的指令她也是绝对服从，不会怠慢半步，也不会违反班规校纪。

　　每天晚上，她总能十点前睡觉，在平时有合理的学习计划，笔记本和日清本也是很美观。

　　随笔本上的每篇随笔也是经过她手下的优美言语汇集的。每一篇她都认真对待，每个字她都用心去写。

　　能做她的组员是我莫大的荣幸。

　　我的小组作文 35

　　她，一位不同于他人的女子，她身上的光芒总是闪耀着我。

　　我们这一级学生对她的评价可用“温婉女子”来概括。头一次做她的同桌，慌是肯定有的，搬桌前，与她一对视，心虚的笑了笑，生怕自己做错事，破了她“温婉女子”的称号。

　　看着她数学作业的笔记，只能惊叹这可能就是人与人之间的区别吧！她认真听课的.样子，字迹的整齐，书上的笔记，那都是我要学习的东西。每次看着她与我的不同，我都不断地警告着自己：要努力，要向她学习！

　　她也有一个弱势：记东西慢。课间操后，大家跑得都非常累，我和她一起往回走，我隐约听到她嘴里嘟囔着什么，凑近一听，原来她在背诵《破阵子》。那是老师前一天要求背诵的，我本以为学习好的同学记忆力都很好，看来事实并非如此。她告诉我：“因为背英语单词，背古诗没有背下来，老师单独找我谈过话，我很伤心，觉得太丢人了。背书是我的短板，可我不想被老师找，我就利用一切时间来背书。”她还真是说到做到。她和我一样不是天才，但她比我努力，比我勤奋，用着比我多出一点的智慧和两倍的努力来超过那些比她更聪明的学生。她的出彩和光芒是用挤时间拼出来的，这位“温婉女子”，外在温婉，而内心却是刚强的。

　　她，是我的同桌，亦是我的组长，更是我学习的榜样！

　　我的小组作文 36

　　张贝贝，是我小学六年级的组长。她有两道弯弯的眉毛，两颗黑葡萄似的大眼睛，一个小小的鼻子下是一张能说会道的樱桃小嘴，很可爱，很讨人喜欢。不过性格有时却还真让人捉摸不透。

　　记得有一次，老师上课时让我们背书。可鲁旭和石科中在说话，说的还津津有味，组长听见后说：“快点背……”但两人理都不理她。组长有点生气了，说：“快点背，再不背的话你们就有好果子吃了。”但两人还是不理组长。这可把组长气坏了，脸上阴云布满，头上像一团火一样，还很旺呢。他们一看大事不妙，连忙开始学习，但组长却怒气不消。我眼睛珠一转说：“快，快点把灭火器拿来……” 我这一句话就像灭火器一样把组长头上的一团火给灭了。大家都呵呵~~的笑了起来。

　　别看我老组长平时那么火辣，但是她也有伤心失落的时候呢！那还是我们被万老师教着的时候，那次月考成绩出来后，组长或许是粗心的原因吧，竟才70多分，！万老师很严厉的对组长说；“你怎么了，这次把成绩考的一团糟，下一次考试一定要认真，细心就能考好。”被老师批评后的组长流下了眼泪，我看到组长的眼泪充满了信心和勇气。果然，到了下一次考试的时候组长的成绩一下子提到了90多分。把粗心，不认真的`缺点都改掉了。她笑了，那笑是甜甜的，是自豪的。

　　看，这就是我令人捉摸不透的组长，一个集可爱、负责、认真于一身的好组长。你喜欢她吗？

　　我的小组作文 37

　　春游,我当组长

　　我们要春游了，老师派我当组长。我心里可高兴了，可是我不知道能为同学做点什么。

　　放学以后，我和妈妈去超市购游需要的物品，我灵机一动要妈妈给我买块大台布，妈妈觉得好奇怪，问我买这干什么。我说：我们要春游了，老师派我当组长。我心里可高兴了，可是我不知道能为同学做点什么。

　　放学以后，我和妈妈去超市购游需要的物品，我灵机一动要妈妈给我买块大台布，妈妈觉得好奇怪，问我买这干什么。我说：“我们全家游的时候，你不是也带大台布的吗？我当组长，我也要带。”妈妈看我认真的样子，说我真像个小大人。

　　春游我们来到剑山，在龙爪崖玩得可开心了。玩累了，老师叫我们分组吃饭。我急忙从背包里拿出准备好的大台布，铺在草地上，带花儿的大台布显得更漂亮了。同学们像一群小鸟儿一样的'，都聚拢到大台布上，尽情地享受着美餐。老师夸奖我组长当得好。我看着同学们高兴的样子，听着老师的赞扬。心里甜滋滋的。

　　我的小组作文 38

　　不可否认，我与组长廖树清的友谊绝对是真挚的。

　　我们是在初中一年级时初始的，那时他还是我的组长——当然现在我们各有其辖了，不过“组长”这二字，我已经恭恭敬敬地叫了三年。

　　初见他时，我还有些看不起他——略黑，微胖，稍矮，有一种典型的西南人的体征——当然我没有歧视西南人的意思，不过这幅模样，再加上他那不给情面的品行，一看就不像是有才华的人——至少我这么认为。

　　不过处久了，我才发现，原来他是有无穷智慧的，例如历史和地理学的大量积累，理学的睿敏，风趣的语言等。我不愿一一写出来喧宾夺主，但日后必会详谈。

　　我可以咬定，我赢得那么多的奖项，获得如此之上的荣誉，与组长廖树清的辛勤教诲也不无关系。

　　他影响了我太多太多，他把所有的机遇都留给了我。

　　没有廖树清，就没有今天的王建诏，就没有今天的王河西。

　　我此生永不会忘记他。

　　时间紧迫，我不敢保证小引的'文采和逻辑，但心意是洋溢着的。

　　此次主要是为了帮助组长发表这篇诗歌，完成他的夙愿。主人公固然不是我，但文末“新的同桌”一定是指我，因为“与你几乎相同”。

　　情与真还是留给大家细细品位好了，我不想再让我的热泪沾湿无辜的键盘。

　　我的小组作文 39

　　她长着一双顾盼生辉的大眼睛，吹弹可破的皮肤，但是你可别被她美丽的面容所迷惑了，其实，她是我们班上的首席暴力女。

　　她是我们的语文组长，在老师面前，她可是尽职尽责的。可老师不在时，她的.暴力女形象就露出来了。“喂，你怎么还不交作业，小心我把你掐到医院里去，让你再也不敢不交作业！”她瞪着那双大眼睛，恶狠狠地说。“呜呜呜，别掐我，我再也不敢了。”许成庆同学揉着他那双小眼睛委屈地说。可到我这里，就不是掐了，管我写还是没写，收我作业时，就是一顿揍。可她对女组员却非常温柔，每次都是用手轻轻地拍拍，语气温和，难道这就是女组员的特殊“待遇”吗？呜呜，我们太难了。

　　下课时，我们这些男组员可就更惨了，被她追着催明天的作业。看，她的几个男生“卧底”站在男生厕所前，负责拦截想躲进厕所的同学。别的组员被追不说，就连我这个数学组长也不能逃过她的魔爪，真是不给我面子了，这以后让我怎么混？我有时也会求饶，被她追得跑不动时，我就会大喊：“徐组长、徐爷爷，求求您别追了，这会减寿的呀！”我大口地喘着气，悲哀地大喊道。可她却一点也不领情，还是一样追着，最后，被她暴打了一顿才结束。真真是应了她那句口头禅：“体力可以耗尽，但仇人必须追杀。”

　　长达一个学期的折磨，终于换了一个组长。虽然逃脱了暴力组长，可怎么有点怀念那段时间，这是为什么呢？

　　我的小组作文 40

　　张图智是我在榆次一中的第一任组长，他从不会为管人这件事而费心，这是为什么呢？一切还得归功于他那张奇异的嘴呀。

　　张图智相貌平平，乌黑的浓眉下有一双炯炯有神的眼睛，再往下，嗯，就是他那张神奇的嘴巴了，组内的'同学常会因他这张嘴而烦恼。他还经常自夸：“你们可别跟我比嘴，我说起话来可溜的很！你们可一句都插不上嘴。”

　　当时，组内没几个信的，我也不信。因为张图智平时沉默无言、惜字如金。换了谁，也不会相信的。可奇迹就是这么发生的。

　　可过了些时日后，我们才真正领教了张图智的嘴。每当有同学上课捣乱或说话时，他便会像个唐僧一样说个不停，有时甚至连气儿都不喘，标点也一个不加。只要他一说开，除非你立刻坐好听讲，否则他一会儿就能把你烦个半死，让你毫无还嘴之力，即便你有那个意图，也插不上一点点的空儿。所以啊，组员们为了避免听他的唠叨，上课也守纪了许多，也正是因为如此，宇老师才未发现我组有捣乱之意。可见，从组长的角度来说，他这张嘴还是很给力的。

　　但若就按平时来说，那可真叫人恼火、心烦至极。就比如上周，让他下课擦个黑板，他竟抱怨说：“你知不知道这几天的活差不多都是我干的，你觉得组长就应该干这些活么？……”好不容易我找到一丝空隙插了一句嘴：“张图智，你……”

　　还未等我说完，他便急不可耐得用那三寸不烂之舌教训起我来：“你什么你，我怎么了？你们就不能干点？连擦黑板这种事都要我干？”还没等他说完，我便再也无法忍受，逃也似的冲上讲台擦黑板去了，我强忍着怒气，迅速的将黑板擦干净后，便走向座位，此时我火气已不大，便想：“嘴是人家的特长，你不服不行，换了咱可不一定能说人家这么溜呢。”

　　想到这儿，我便平静了些许。走回座位，才发现张图智竟还在那儿自言自语的抱怨着，看到这一幕，心中那唯一幸存的那一抹不服顿时消失的一干二净了，反而觉得又好气又好笑。

　　你说这自己能独自抱怨半天，而且还一刻不停的人是不是很怪？你要碰上这么个人，你难道不觉得神奇么？

　　正在我惊讶、感叹之余，他却意外地对我说：“擦了黑板了？嗯，好孩子！”听到这儿，我那股无名之火便又升腾起来，不用说，等待他的是一顿暴k无疑。这嘴还真是不惹人喜，反惹人厌那！

　　好了，这就是我的组长张图智，一个凭嘴管人，凭嘴招人不待见的神人。

　　我的小组作文 41

　　我组长今天从上海加班回来了，其实从前段时间我刚来这个公司的时候，第一眼，我就觉得她很像我高中的时候那个女同学，为什么过了这么些年了，我还是对她印象深刻呢？当时我读书在班上成绩中下等吧，而那个女生总是在男生众多的理科班，名列前几名，我当时只能远远的望着她，她是那么的漂亮，那么的优秀，那么的受男生喜欢，而我只是长得难看，成绩不好，又不干净的渣男而已。

　　说实话我们组长跟她长得太像了，勾起了我的回忆，当然也勾起了我那段不想去回忆的回忆，从另一个方面来说，时间过得很快，每个人的成长也不一样，的确，她们真的很优秀，以后也会找个同样优秀的男朋友，我当然没有喜欢，也没有不喜欢，只是看看，想想罢了，别人老说年轻就应该去追，去爱，但是我好像完全相反。

　　那些年，真的是有很多的`不容易，也有很多的感慨，现在想起来，自己努力去做就好，不让自己后悔就行，听自己内心最真诚的声音，以前的时间是没办法去重演了，把握现在才是重点，还是要多多自己努力，太虚幻的设想，我不会去想，但是还是能争取过好自己的小日子吧！

　　我的小组作文 42

　　憋了一下午，放学的时候，我的眼泪终于流了下来：“为什么他们能当组长，我能？”望着妈妈我的`泪水止也止不住。妈妈擦干我的泪水，拍了拍我的头就走了。到了晚上，妈妈对我说：“不想当组长的学生不是好学生，但是，为什么别人能当你不能？你读书很好，也很听话，肯帮助同学，而且文艺体育都很出色，哪么你的胆量有吗？你有组织能力吗？让我们一起来想一想吧。”

　　我双手托着下巴认真地想了起来……

　　我的小组作文 43

　　我的数学组长长着长长的头发、炯炯有神的大眼睛、小小的鼻子、大大的.嘴巴。她根本就不负责，我们要是不交作业，他也不管，不像别的数学组长，报告老师；要是我们交了作业，不是不改，就是瞎改一气，有一次，我的是全对，可是她就是在这里随便画个错号，在那里画个错号。

　　所以，我们都抗议她这样做，下课都去找她算账，下课了，你们猜，她说了什么？她说：“我是你们的数学组长！你们没权力管我！”有一次，我都告上了法庭（老师的办公室）可是老师也说上课教训教训她，可是老师没那没那么做。这次，嘿嘿，他这次没考三好，我们这组就等着好戏上演喽！

　　我的小组作文 44

　　上学一年级的时候，我在班里学习较好，班主任马老师常表扬我，有什么事儿都让我去做。可是，那时有件心事，就像一块巨大的石头堵在我心里，整天打不起精神来，不害臊地告诉你：“我一心想当组长。”

　　当组长我威风呀！每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人，那份满面足，那份得意，真是太过瘾了。

　　让人生气的是，马老师偏偏不同意我当组长，连小组长都没轮上，真是太不公平了！我真想找老师评评理。可是想来想去，觉的不知怎样说好，要是让同学们知道了，那还得了。无奈，“组长”的诱惑太大了，我总下决心去冒一下险。可是，每次我碰到马老师，总是心跳的说不出话来。

　　后来，我终于想出了一个办法。

　　我开始管住自己的嘴，把爸爸妈妈给我的零花钱存起来，攒到五元时，我到商店里买了一盒巧克力――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧，塞进书包里，带到学校。说心里话，我的书包像珍惜动物一样被我保护着，生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马老师的梢。

　　机会终于来了，我终于看见办公室里只有马老师一个，就抱着巧克力跑到她办公室里，连“报告”都没有喊。

　　马老师惊异地看着我，说：“怎么啦？有事吗？”

　　“老师，我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了，小声的嘟囔道。

　　马老师接过报纸包，打开一看，原来是巧克力，老师笑了。

　　“老师，我想当组长。”

　　马老师愣住了，用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好，真怕有哪位同学闯进来发现我。马老师低头沉默了好一会儿才说：“孩子，你要当组长的想法不错，可是做法好吗？用实际行动赢得别人的尊敬，工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习，但还是有缺点。如果你能克服这些缺点，好好学习，培养多方面的能力，我相信你一定会被同学们选上的。巧克力你拿回去自己吃吧！以后不要乱花钱，老师谢谢我的好意啦！”“那……”我正要说我最担心的事，马老师笑笑点点头说：“放心吧，下一步就看你的.啦？”再马老师慈爱的目光里，我夹起巧克力，飞一样的跑了。

　　从此以后，我把马老师说的话牢记在心上，并且按照老师说的去做。“功夫不负有心人”，终于在二年级的下半学期我当上了组长，而且现在还是。

　　“送礼”当组长这件事已经过去多年了，现在我一想起来就感到脸红。但马老师语重心长的话语一直萦绕在我耳边，“用实际行动赢得别人的尊敬，工作起来才会得到支持。”

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