以问和答为题的作文（通用20篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的以问和答为题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以问和答为题的作文 篇1
回答问题不仅表现了你的思维，还说明了你的聪明才智。如果有些问题你实在无法回答，最好的回答方式就是保持沉默，如果你答非所问，驴头不对马嘴，别人会笑话你。就像范伟问赵本山的徒弟那个问题一样，是先杀猪还是先杀馿一样，先杀谁都是错的，都无法让对方满意。如果让你回答，你怎么来回答，所以，与其自作聪明，到还不如装做糊涂。
并不是所有的事情都有结果，并不是所有的问题都会有答案，一些没有答案的问题你不必去苦苦追问，也不必去胡思乱想，就像男人和女人上的心思一样。人心是难以琢磨的，就算你有时候看透了对方的心思，你也不必要在说出来，这样只会伤了对方的心，让感情提前结束。
如果有人说喜欢你，你又不喜欢对方，你该怎么回答？直接回答会伤了对方的心，沉默就表示你喜欢。我是这样回答的，你是不是天使？不管她回答是与不是都不管用，因为我会说如果你是天使，就应该去找上帝，只有上帝才能够配得上天使，如果不是，道理则相反。这样回答不但不会让对方难堪，还让对方心情轻松。
回答问题需要艺术，需要幽默，更多的还需要智慧，这不仅体现了个人风格，还说明了你的思维能力和反应能力。回答问题需要我们用心去观察，去发现问题的关键所在，而不是只看问题的表面。
回答问题需要技巧，就算你答非所问，但是你不仅从侧面回答了问题，还从正面提出了自己的看法和新的问题，让对方满意还让对方思索沉默，这应该就是回答问题的艺术性和技巧性吧。
回答问题不能够千篇一律，虽然结果一样，但是过程却不能够一样。如果回答的过程也是一样的，那就说明了一个问题，一个关键的问题，那就是教育的弊端和教学模式。教学的方式需要灵活性、多动性，这不仅提高了学生回答问题的积极性，还培养了学生的独到性，对问题的看法不同，只要结果相同就行了。如果过程也一样，不仅抹杀了学生的想象力，还会影响到他们对问题的看法，对人生的了解和对问题的发现。
问题有时候不需要回答，但是必须思考，“为什么会是这样，这是为什么？”要反复不停的问，要反复不停的思考，这样，人生才会有出息，才会迈向成功。
回答问题不仅说明了一个人的智慧，还说明了一个人的精神，只有看清问题的关键所在，才能够得到人生满意的结果。
以问和答为题的作文 篇2
今天下午，一场激烈的问答会开始了，同学们争先恐后，踊跃答题。
全班共分成三个队进行竞赛。我被分到了紫队，真巧，紫色是我的幸运色，不知它会不会给我带来好运！我们队的组长是陈龚宇。游戏规则是这样：先由组长抽签，然后每组每人都有一个编号，抽到哪一个号就由谁来答题。
老师开始提问了。霎时，全班一片寂静，一根针掉在地上都可以听见。问题一个接着一个，一只只小手从我头顶举过，可是我们组仍没有几个人举手。看着红队举成森林一样的手，我真是看在眼里急在心里。加油呀！似乎我们组的同学都意识到这一点，举手也更勤了。我也为团队挣了20分。我们队的分数扶摇直上，70分，变成了100分，100分又变成了150分……随着分数不停的增加，大家更是一鼓作气。
“哦!我们是第一名，太棒了！”比赛结束，我们组竟然是第一名。分析一下我们能成为第一名有2个原因，一我们队是保守派，步步为营，加上的分数决不让它减掉。二是因为竞争对手红队因为连续2次说出错误答案被减去20分。
这次知识问答不仅丰富了我们的知识面，更重要的是锻炼我们的团队精神。真是一场精彩的知识问答。
以问和答为题的作文 篇3
星期四那一天，我们三，四，五年级都去了虎跑。
我们一路上有说有笑的，很是开心。
过了一会儿，便到了虎跑。一下车，入眼幕的都是人，密密麻麻的人，有我们学校的，也有其他的。
一位导游阿姨带我们两个班一起参观虎跑。路上，阿姨边走边跟我们介绍李叔同先生和济公和尚的故事，我们听得很认真，也很专注。到了一个地方，阿姨跟我们说，这里可以接水喝，我们听了很兴奋，恨不得现在就去接水！
导游阿姨又带我们到了李叔同先生的纪念馆。向我们介绍李叔同先生的一生：李叔同先生精通书法，音乐，水彩画和诗篇。他的书法又分早期，中期与晚期，他所写的笔风又在不同时期，发生转变。李叔同先生为我国创建了第一个社团：春柳社团。导游阿姨还说过：等一下要进行有奖问答，每个班有三分小礼物要送出去。我们更是兴奋不己！
啊，终于要进行有奖问答题，我好开心那！只可惜先开始的不是我们班，而是另一个班。
对于我来说，这一段时间真是漫长啊！不管怎么样还是进行了。阿姨说了第一个问题，我想了半天还是没想起来，这个礼物我自然没得到了，不过第二个问题刚脱口，我便知道了，举起了手，阿姨让我回答，我回答了，对了，给了我一个礼物，好高兴哦！我以后一定再接再励！
以问和答为题的作文 篇4
不明前方，痴恋于路上的野花野草，迟迟不愿前进一步；徘徊小巷，偏执于古青石板的沟廓，岁月在指尖逝去。荒芜了十年，终不见上天给我答案，内心的问题像锁，把我锁在世界的外面，那里到处黑暗笼罩，我渐渐被暗影吞噬。
匆匆行走在校园，知道自己要抓紧每分每秒，脑子里全是公式知识点，手上拿着单词本，边走几步边记几个单词，“没有只言片语的埋怨。大脑一直处于做题、上课的绷紧状态，可是，这样太累了，我倦了这样追逐的方式。
我究竟为了追逐什么？
接着遇到了我的良师益友，教给我的不像经典文学上的字是死的，是活生生的待人处事之道。可以这样说，十年，我是藏在淤泥中的一粒种子，没有动力突破泥层，就这样活在黑暗中，不见光日。但当生活告诉我；“要站在别人的角度上考虑事情，你是活在这个社会中的人，并不是这个社会只有你一人！”“遇到矛盾和误会，以恕己之心恕人，不但能够化解一场矛盾，还能增进双方的理解，”
我想我似乎找到了答案，我是为了要追逐生命中的闪光点，而这些闪光点就是身边的真善美、心灵的真善美。感恩世界为我们提供了阳光雨露万物，我为了追逐感恩
以问和答为题的作文 篇5
还记得我原来的同桌张耀宏吗？他现在坐在我前面，想不到前几年的同桌现在是前后桌。
我和现在的同桌马柏超，还有张耀宏之间今天发生了一件趣事。
上数学课，马柏超偷看加菲猫，被刘老师发现并没收了。可是这本书的主人是张耀宏。
下午的音乐课上，老师嗓子不舒服改为自习课，张耀宏从本子上撕下一张纸，上面写道：“加菲猫能回来吗？是？否？”给了马柏超，让他做选择，在上面画勾勾。马柏超在“是”上面画了勾还给他。可是张耀宏又写：“今天？明天？不清楚？”马柏超在“不清楚”上画了勾。随后张耀宏又出题：“还钱？还书？”马柏超想也没想在“还钱”上打勾。张耀宏又写：“你还我8元，今天？明天？其他？”马柏超在“其他”上打勾，然后写上一万年。这下把张耀宏气得吹胡子瞪眼，又传来：“欠债还钱，理所当然。现在我就是你的债主，你就得还。”马柏超不写条了，便说：“我给你80脚（角）。”张耀宏说：“好。”说着马柏超画了一只脚在踢另一只脚，说这是还张耀宏80角（脚），把张耀宏气得垂胸顿足。随后马柏超也给张耀宏出了一道题：“这钱一定要还吗？”张耀宏在“一定”上面画了一个大大的勾，看来这钱非得还不可。
由于我一直帮马柏超出主意，张耀宏说：“唐睿琪，你帮他，你俩各付一半。”我说：“凭什么呀？”可是没想到马柏超高兴地说：“好，我同意。”可我不同意，怎么帮忙帮出问题来了！
下课铃响了，我们各自玩。马柏超想怎么还钱，张耀宏想怎么要回书，而我早已和同学聊得热火朝天，谁让我是个“乐天派”呢？
以问和答为题的作文 篇6
在学校里，每个同学几乎都有不会的题，我也不例外，但是，我以前都是自己琢磨出来的，这一回，是同学交给我的，我从中体会到了他对我的关爱。
这一次，数学小测考完试后，我一看，算数方法都会，可是方程有些困难，一个也不对，我自己琢磨答案和听老师上课讲，可就是听不懂，我想：“我去问我的好朋友郝兵雨，但是，我只能是下课，他会不会不教我，毕竟前一段时间我和他的感情有些决裂。”想了想，最后准备去问他，他对我说：“可以先列出来算数方法，不算得数，列出来以后再写一个等于x，这样了比较容易变化。”他又给我加了一个例子详细的给我解说了一下，我又想：“看来，我们两个都是好朋友，如果不是，他为什么会教我题呢？说明他在关心我。”但是，由于这不是靠理解，而是靠常年的积累学会的，所以比较难，我回到班级里算了算，可是不知道如果前面是×，那在方程里面是不是还是×，还是就变成÷了，我自己试一试吧，用的时间太长，我心里一直有这个疑问，后来，到了宿舍里，我拉他去上厕所，正好可以问问他，我一开始心想：“他应该不会在教我了吧！毕竟我都占用了他的一个课间，平常他又不听我的，而且，老师规定的是在宿舍不可以说话的，如果他回答了，他就会跟我一块受罚。”但是，他竟然跟我去了，他又教给了我，我就在这里学会了这道题。
他对我的关爱我是不会忘记的！
以问和答为题的作文 篇7
生活在这座历史名城——固始，每天奔波与忙碌中，让我渐渐淡漠了感动，忘记了心还可以颤动。我不明白一样的水土为何赋予你坚忍执著的精神，让你自强不息，拼搏永无止境，而我却如此甘于平凡，甘于冷漠？
我想知道：“什么让出身富足的你变卖家产迁居闽地，只是为了化解山越百族对汉族的仇恨吗？”
我想知道：“是什么让你放弃刻骨铭心的爱情，放弃拒绝公主的痴情，只是为了父亲临终的遗愿完成指腹的婚约吗？”
我想知道：“一向崇拜骆宾王的你是用怎样的心情驱赶前来劝你反武的骆宾王，你一生只佩服他一人的诗篇，只是为报答武后对陈家的封赏吗？”
我想知道：“面对老弱的母亲与祖母，至孝的你是如何下令炸毁了父亲的坟墓，只是为了消除陈氏祖坟有王气、你将在东南称王的谣言吗？
我想知道：在天后的猜忌下你是以怎样的胆魄单身从闽地来到东都洛阳，我想你一定知道武后的凶残，但你还是去了，只是为了表明你的忠心吗？”
请回答我，陈元光，一条路让我反复地踱着，内心的彷徨与迷惘让我迷失，我不知道什么才是该坚持的？
你告诉我：“便卖家产只为不留后路终极一生完成开创闽地、迁民落藉的夙愿。生命只有一次，该做的事情一定要尽其所能方可成功。”
你告诉我：“爱情很美，但往往得到它需要放弃原则。爱情是诱惑，它会让你忘记责任与抱负。人生在世最不能丢的是义是原则，坚持原则机会才不会在不经意间流失。”
你告诉我：“最得人心者是德非才。”武后也许凶残，但她却体恤百姓，有勇有谋，是唯一欣赏你豪情抱负的人，面对天下苍生时你们是知己，百姓的利益永远是人奋斗的目标。
你告诉我：“孝不仅是形式，需要行动，在那个人言可畏、名誉至上的社会，宁可自己背上骂名也不能有辱先人名节，孝是舍己。”
你告诉我：“生命是重要的，但个人的安危与众人性命相比却显得微不足道，如果不消除武后的疑虑那牺牲的将是柳营江大营几千将士的生命，牺牲自己来保全大家永远是值得的！”
我想我明白了，以后的路我会走得更加坚定，更加久远……
以问和答为题的作文 篇8
今天我们一家三口在家里，闲着无聊，于是妈妈开口对我和爸爸说：“不如我们来一场家庭大问答吧！”“好。”我和爸爸异口同声地回答道。
之前妈妈认真思考后对我们说：“答对一题加十分，答错一题扣十分，要仔细哦！”我和爸爸都点了点头，“好，开始。我们家一共有几把椅子？”“九把。”爸爸答道，但很快我给了他一个否定的答案“应该是八把椅子吧。”我回答道。“正确，还是我们女儿聪明。”妈妈拍手说着。耶，我赚了十分了。
“第二题，我们家的油是什么牌子的？”这是什么题目？不带这样的吧，长生，莫老爷还是金龙鱼？“应该是莫老爷吧。”“不对，好像是金龙鱼吧。”爸爸说道。“可惜你们都没答对答案是长生牌。”可惜我刚刚赚的十分就没了。
“好，最后一题，我们家有几盏灯？”“有十一盏。”我肯定地回答。“正确比分是10：0，宝贝女儿获胜。”我正怀疑为什么不回答？原来他还在数灯呢，哈哈。
今天家庭大问答我很开心，因为只要细心观察，就能得到正确的答案。
以问和答为题的作文 篇9
“妈妈，你明天走不走？”
“放心睡吧，妈妈陪你。”
小的时候，几乎每晚，我和妈妈之间都会出现这样的对话。那时妈妈在四中教书，远在张兰，每天都要早早地走，常常是我还没有起床，妈妈已经乘上早班公交车了。每当我起床后，看到只有自己躺在空落落的床上，厨房里传来姥姥做早餐的声音时，总会不由自主的放声大哭，心中满是委屈，像是明明把心爱的宝贝紧紧抱在怀中，而只一分神，就不翼而飞，心里撕心裂肺的疼——当我还不知道这个词的时候，就已经理解到它的含义了。这一幕常成为我的噩梦，直到现在梦到了我都会哭醒，然后抱着被子去找妈妈。
于是就习惯了每晚都问妈妈会不会离开。虽然明白，明天妈妈仍要离开，但还是觉得问一句妈妈也许就不会走了。从来都没有想过这会给妈妈多大的压力，也从来没有注意过妈妈语气里的不忍和心疼。
“妈妈你还不睡啊？”
“你先睡，睡着了我给你关门。”
搬家以后，我有了自己的小房间，妈妈也终于调到了十中，在家的时间长了不少。随着妹妹的降生，我不得不一个人睡了，开始的时候总是睡不着。崭新而陌生的房间，没有妈妈温暖的怀抱，无端的害怕。妈妈发现以后，每每我睡下，就坐在餐厅里看书或备课。暖黄色的灯光从门口照进来，似乎是一个巨大的温暖的怀抱拥住了我，恐惧在光和热前遁地而逃，夜夜伴着温暖，我安然入梦。
就这样，一天天我长大了，有一次不知怎么说起小时候的事，我有些委屈地抱怨妈妈：“小时候你天天骗我。”不想妈妈深深地叹了口气说：“妈妈也不想，但是没办法，不哄你你就不肯睡，早上又不忍心看你哭。”鼻尖有些发酸，那些委屈都不算什么了，我曾质疑过的那些爱，其实一直伴随我。一句一句的问答不就是一点一滴的爱吗？如那道暖黄色的光，伴我安然入梦。
以问和答为题的作文 篇10
我是一个内向的女孩，总是不爱开口说话，当然也不喜欢同人交流，于是我的朋友那真是少之又少，但我又有什么办法呢？可能我就是这性格吧。
那天，天气不是很好，寒风席卷着大地，路上的行人也都纷纷赶回家，而我却在这样恶例的环境上学，每迈一步，都像是得到一处解放。正如我所料，我迟到了，本是心里想着，老师能放过我，可我终究难逃她的魔掌。一顿怒斥把我从幻想拉回了现实。接着又在后面站了一节课，此时心中的怒气愈演愈烈。可只能在心里憋着，不一会儿，“一股狂风”有猛烈的向我刮来，便是老师的步伐。
他知道我是一个内向的孩子，于是便让我在全班面前问一个问题，我苦思冥想，却也实在想不出什么，接着，他见我欲言又止，便要我回答同学们提出的问题，我也不知该说些什么......于是我又被她赶回原处。随着下课铃声先发了，心里悬着的心本以为可以放下来了，却不料我又要被叫到办公室，我以为有一场暴风雨来临了。
出乎意料的是，他却细细更我叨来。在此过程中，他询问了我内向的原因，她鼓励着我，不断告诉我要多问多答，他说以前的他也是一个内向的人，但他的老师教育他，要多问多答，并给她讲诉了问与答的重要性。并想让他把这种精神传播到下一代。此时的我好像明白了什么。就是这样的一幕，使我懂得了问答的含义，从那以后，我谨记老师的教诲，真正懂得人生中不可缺少的两样，那就是问与答。在课堂上我总能积极的询问问题和回答问题，老师表扬了我，我心里也不知萌发了一种怎样的情感。然而，就在那一刻，我学会了问与答，学会了在这个过程中提神自己的精神境界。
多问多答，也是中华民族的传说，自古留下的事迹，成语也不少。但在那一刻，我仿佛都懂了。
以问和答为题的作文 篇11
你问我姓什么，叫什么；我姓金名鹏叫金鹏。
你说我是男生；不，我是女生。你说你不喜欢这个男生的名字；实际上我也一点不喜欢这个名字，父母为我所取，希望我以后能鹏程万里，我没办法。你问我有什么特别的地方；我没有什么特别的地方，如果真有，那就是在我的鼻梁上多了一副眼镜，有点文绉绉的样子。你问我是怎么近视的；我也不清楚，我只知道有一天我突然看不见黑板了；我想一定是我没有注意保护眼睛。
你问我有什么样的性格；我觉得我是一位活泼、乐观的女孩子。你问我凭什么这样说。因为每当我遇到难事时，我都要自己试一试，我总觉得我能行，我一定行尽管有时可能没有做好，我也从不自责，说不定还能有点欣慰。原因有两方面：一方面，我曾勇敢地面对困难，我以后不会畏惧困难；另一方面，我又多学了一些东西，在以后的日子里，我不再犯同样的错误。当我考试成绩下滑时，我不会用熬夜学习的方法来折磨自己，而是耐心地找出下滑的原因：是自己粗心大意所造成的，还是自己有不懂的问题。如果是粗心大意造成的，我会牢记这个教训；如果是自己有不懂的问题，我就去诚恳地向老师请教，老师总能给我完整的答复。
你问我喜欢什么；我喜欢运动，因为运动可以使我有一个健康的身体，只有身体健康，我才能活泼、乐观，才能高兴地学习。
以问和答为题的作文 篇12
有意义的知识问答比赛秋天到了，水果成熟了。一个又大又红的苹果从苹果树上落了下来。在一旁玩耍的小猴看见了，口水一下子就掉了下来，连忙捡起来，准备吃掉它。在一旁吃竹子的熊猫也看见了，顿时也起了馋心，连忙拍了一下小猴，说道：“这可是我的地盘，你这个乳臭未干的小子也敢来和我抢东西吃！”这时，在河边喝水的大象伯伯见了这么一个美味的苹果也非常想吃。便介入到：“你们两个啊，都不该吃，应该给我吃，难道你们连尊敬老人都不知道吗？”小猴和熊猫都很不服气，它们开始争吵起来。
正当它们吵得不可开交的时候，被正好过路的机器人看见了，就连忙上前阻止它们，建议道：“我看你们继续这样争下去也不会争出来一个结果，不如这样吧，我们来一个知识问答比赛吧，谁赢了苹果就归谁。”动物们听了都觉得很有道理，便同意了。机器人说道：“请听题：世界上什么鸟蛋最大？”小猴想了想答道：“鸭蛋”。“才不是呢，是驼鸟蛋。”熊猫说道。“答对了，恭喜你。”机器人说。熊猫听了，顿时骄傲极了，一会儿拍拍小猴的肩膀，一会儿把手搭在大象的鼻子上，好象在说：“我是不是很厉害呀？”这时，机器人又说：“请听下一题：小红的家离动物园很近，可为什么小红开了很久的车还没有到动物园呢？”“是小红早就开过了动物园”。
小猴抢先答到。“答对了”。机器人说道。“请听最后一题《伊索寓言》这本书的作者是谁？”“是伊索”。小猴再一次抢先答到。“答对了，我宣布：红苹果归小猴子。”小猴听了，高兴得又蹦又跳，快活地拿着苹果回家了。熊猫羞愧地低下了头，说：“今天我终于明白了一个道理：山外有山，人外有人，我再也不敢骄傲了”。大象伯伯也叹了一口气说“现在真不是论资排辈的年代，知识才是力量！”
以问和答为题的作文 篇13
星期六晚上，电视正在播放少儿专题节目“一分钟问答”。我看到同学们都能流畅地回答时，脸不禁火辣辣的。我参加的一场“一分钟问答”比赛的情景，又浮现在眼前……
那是上星期四下午，我们四年级三个班举行了一次“一分钟问答“比赛。我作为班上的代表去参加，心里别提有多高兴了。同学们鼓励我说：“你一定能获胜。”我心里也暗暗这样想。
比赛开始了。场内的气氛特别紧张，鸦雀无声，静得连一根针掉在地上也能听见。同学们目不转睛地望着我，我心里直跳，因为这关系到我们整个班的荣誉啊！一道题就牵动五十六颗心啊！我一定要答出，让兄弟班看看我们四（1）班的.水平。
我上场了，我有点沉不住气，但还是振了振精神，大步向讲台。拿起抽条一看：第二组。当时，我的手捏着拳头，掌心全是热汗，下面的同学也暗暗为我捏了一把汗。刘老师开始问了：“我国古代的一位伟大的爱国诗人是谁？”“为什么蝙蝠是黑色的？”“全世界陆地的面积有多大？”这一连串的问题，使我张口结舌，目瞪口呆，一道题也没答出来。（<）顿时，我只觉得头特别重，刚才那股劲一下子全完了，就象泄了气的皮球，内疚地走下了讲台。当时我真后悔自己平日不好好学习，学了的知识又没好好记住，我辜负了老师、同学对我的希望，同学们选我，是希望我为班级争光啊，我却……
下场后，我想同学们一定会埋怨、责备我。但我没料到同学们不但没抱怨，反而安慰了我。王婷说：“不要难过，你能参加比赛就根光荣了！”马达说：”朱艳，不要灰心，应该努力学习，下次争取！“听着同学们一句句亲切的话语，望着同学们这双双深情的目光，我心里真不知是什么滋味…
我坐在电视机前，回忆着这次在问答比赛中的失败，心情久久不能平静。我想：我看的书太少了，我现在所学的知识i还只不过是知识海洋中的一滴水。我今后要多看书，多学知识！这一件事在我的脑海里留下了深刻的印象，使我难以忘却！
以问和答为题的作文 篇14
所有的思想家都有一个共同的工作——发问。他们如果是打铁匠，那么“发问”便是他们紧握的钝厚而刚硬的铁锤，把不着边际的夸谈炼造成启发世界的真理；他们如果是战斗士，那么“发问”便是他们高举的轻巧又锋利的长矛，把击碎成平等和自由；他们如果是守塔人，那么“发问”便是他们随身携带的微弱却明亮的油灯，把人性的软弱照耀成善意和德性。
发问，问的是一种生命状态，是对知识和智慧的探索。对自己发问，是对成长的总结，是为走好前路而铺垫的基石。答自己问，是每一个人从稚嫩到成熟的必修课。走过天真无邪的童年时代，漫步于青春烂漫的少年伊辰，身体是岁月的脚印，心理是自问自答中灵魂的修炼。
也许是盯着白色天花板失眠的某个夜晚，也许是听着电台坐在城市的末班车上，也许是一闪而过的电影中人流汹涌的地铁站口，在你眼前晃过的无数个熟知的场景里，你的脑中一定蹦出过“我是什么”这种看似毫无意义的问题。我是什么？生物学上把“我”归为具有学习思维等高级功能的哺乳动物，文学上“我”可以是一个家庭的百分之百，也可以是一个群体中普通的一员，甚至只是一根有思想会思考的芦苇。“我”应该是变化的，发展的，是一个不断进化的过程，过去的“我”，现在的“我”，将来的“我”不会是重复的，相比前者，后者应是崭新的。“我”也不是一块绝对的琥珀，“我”朝向晴空、雁群、晚霞，接纳落花、暮雪、狂风、暴雨，在自然所给予的生命的长度上拓宽视野，滋养感情。“我”是渴望爱、温暖和信仰的，就像溪流涌向大海，微风和着初阳，“我”所代表的，是向未知致敬，是向美好致敬，是向更努力变优秀的自己致敬。
随着年龄的增长，我跳出固定的人际圈，接收大量的信息，接触世界，问题又来了，生活给了我需要的吗？回答这个问题，我必须知道生活给了我什么，我需要的又是什么。生活给我的是浮躁，是曲折，是局限。我要的是专心，是平静，是创新。我听见有个声音响起“啊！生活真残酷！”立马又有另一个声音正气十足地对答说：“你要的不都在吗？”我彻夜难眠，苦苦得不到答案。这个问题逐渐被灰尘覆盖。在与风霜刀剑的生活相伴多年里，我曾狂躁，曾失意，曾颓废，也曾寂静，曾成功，曾热血，我顿时豁然开朗。
生活是现代化的，它提供人们以便利的交通通信，舒适的生活条件，它又强塞给人们以世俗，它以物质来衡量一切。灯红酒绿，快餐浅阅读都成了使人们身心疲惫的罪魁祸首，我无法专心。上帝关上一道门的同时一定给你开了一扇窗，于是我发现了孤独。人们都说可怕的不是你不优秀，而是比你优秀的人比你还努力。如何专心，如何变得优秀，孤独是答案。这不是要你离群索居，而是要求你应有独立思考的时间，有深刻鲜明的洞察力，还心灵一片净土。
生活是骨感的，它从不给人足够的安全感，并随时准备给人们当头一棒，在你得意欢欣的时候，在你迷茫不知所措的时候，于是我们开始咆哮，慌乱，哭泣，却只能眼睁睁看着问题越变越糟。就是这一次次的积累，一次次的参悟，我要的平静出生了。丰子恺先生曾对平静的状态有一段恰如其分的描述“既然无处可逃，不如喜悦；既然没有净土，不如静心；既然没有如愿，不如释然。”人应该是活得真实的，你的境地可以允许出现悲伤、无奈，你难过时没有人可以要求你马上欢笑起来，事来心应，事去心止，从容地待人接物，就是一种力量。
生活是充满经验的，中国民间有句俗语“不听老人言，吃亏在眼前”，为了避免孩子走错路，走弯路，家长们往往在孩子出生前就为他的人生做了完美周密的规划，我们看到所有的人都踏上了相同的征途，却没有相应的应付紧急事件的能力，没有活跃的思维，没有联想和创新，这就是能包揽国际奥林匹克竞赛的大奖的民族为什么直到今天才得到了一个诺贝尔文学奖的原因。经验固然重要，但一个人一生最宝贵的就是他的遭遇，不论好坏。一块和氏璧可被当成传世之宝，那么两块、十块、上百块、上千块、无数块呢？价值连城的东西也会被视为草芥。我们的人生不需要雷同，勇敢一点，踏上一条荆棘之路，以大胆为笔，磨思想之墨，你的世界你做主。
孔子把时间比作是一根一去不复返的箭头，博尔赫斯说时间是一座小径交叉的迷宫，朱自清笔下的时间匆匆飞走。时间是白驹，是流水，是刻刀，然而在自己眼中，时间究竟是什么呢？
人若是庄稼，那么光阴就是镰刀，一把一握，一茬一茬。这一生的刻度就是对自己发问的过程，是创造和想象，是对内心的琢磨和刻量。终有一日，我们抵达耄耋之年，在摇椅上合上双眼时嘴角会有一丝别人不曾察觉的笑意，只有我们自己知道，那是对“生命”这张答卷的无悔！
以问和答为题的作文 篇15
一直相信我们是没有规则的。
也行是浮光迷计中的一场幻影，在繁华与落寞中独唱自己那一首；也许是在尘埃里开出的细小花朵，在生命的尘埃与时间的告别中留下一句自我的独白；也许正如这姣好的明月，月升月落，笑意明灭如呼吸；也许……太多的也许，我在行走中问自己，什么才是我的世界？
存在
1999年的某一天，满怀忐忑的我叩响了生命的第一扇大门，从此，开启了与世界的交流模式。我不断的探索着这个世界，不断的开始遐想，在这个五彩缤纷的世界，我们将如何存在？
我们将如何存在？我们会如何存在？我们是否应该沉静下来，听听心底最原始的声音！我们的生命个体在宇宙星辰中，成为最渺小而最执着的存在，这份存在，却一直在寻找生命的意义，它或许面对的是不可控制的时光流逝，或许是岁月长河中匆匆而过的迷茫，或许是欢声笑语中透露的无尽落寞……然而，即使是这样艰难的选择，我们依然坚守着我们的那份执着，在物欲横流中寻找着生命的价值！
我们本来就生活在这样一个时代，这样一个充满诱惑与机遇的时代，我们用力抵制着这个时代飞奔而出的诱惑，也享受着这个时代赋予的机遇。一切如烟，当时的向往，当年的希望，在不断的磕碰中，已渐渐消淡。但是，我不想，也不愿，就这样继续浑浑噩噩的存在着，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，重新拾起往日的憧憬，我将继续来找寻存在的价值！
生命
什么是生命？
这好像是一个永恒的话题，罗兰说“生命是一张弓，那弓弦是梦想”；爱默生说“我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又平静”；卢梭认为“生命不等于呼吸，生命是活力”；米歇潘争辩“生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过”。可见，生命是没有模式、没有规则的，那么，我将如何在存在中诠释生命的价值？
我们来到这个世上，我们被赋予了生命，我们是否应该如勾践一样，卧薪尝胆成就霸业？或者如司马迁一样，忍辱负重著成信史？亦或如秦桧般通敌卖国、袁世凯般篡权复国，任由后人唾骂？他们用自己的方式诠释着生命的价值，也为我们提供了一些参考，我想，在这样的探索中，我应该已经找到了答案，“大璞未完总是玉，精钢宁折不为钩”——这才是我所期盼的生命！
梦想
为梦活着，梦里有最奇妙的光辉，这让我思考，梦到底怎样延续着我们的生命？浮躁而喧哗的社会，我们比时间走得更快，每个人都有着同一张面孔：麻木与冷漠。我问他们，什么是梦想，他们眼里的光芒一闪而过，“梦想或许就是空想”，在转身的人群中回荡着他们的声音，梦想美好，但现实太重，这份沉重让梦想慢慢变成只是梦，在每一个午夜想起……
然而，在远方，我还看见一群追梦的人，他们的眼里是星辰，他们的力量能在荒凉中走出繁华的风景。当他们第一次点燃梦想之火时，他们便一直坚定着自己的选择，即使他们知道那是一个未知的未来，也不曾放弃，也绝不低头，因为，低头的那一刻，皇冠会掉落！梦的骄傲，那么绵长，不应因为走得太远而忘记初衷，心中那个莫大的世界，开始经历风雨，也更加属于自己。
当有一天，向着远方呼唤前进，不在意沿路的是非议论，体会生命以后就无暇顾及过去的物是人非，只记得那年十五岁的叩问，十五岁的期待。而在若干年后，可以无心无愧的问一句：“你还好吗？”
以问和答为题的作文 篇16
寒假里，我们家举行了一场别开生面的活动，是由我精心策划的——《西游记》问答会。
下午三点，参赛选手已经到齐，分别坐在自己的座位上，各个摩拳擦掌的准备着，等待着比赛的开始。参赛的有：表哥、老爸、老妈，还有邻居于慧颖。“记分员”是表弟，我是主持人，负责出题。我拿着纸卷的话筒，兴高采烈地说：“各位参赛选手，大家好。欢迎大家来参加这次活动。下面由我来主持节目。”下面掌声四起，我高兴极了。等掌声小了，我又说：“我来介绍一下比赛规则：答题时，要举手，举手快的回答，答对一题加10分，答错题不减分。下面，我宣布比赛现在开始！”掌声再度响起。
“请听第一题”：唐僧在取经路上一共收了几个徒弟？”表哥听了，想都没想就“噌”地举起了手“3个。”“错！”我说。老爸想了想以迅雷不及掩耳之势举起了手，大声说：“4个。”“恭喜你，答对了!”我惊喜地说。“加十分！”我指派记分员表弟说。“为什么？”表哥不服气地说。我笑着回答：“因为还有白龙马。”“啊？”表哥张大了嘴，一副难以置信的样子。“哈哈哈……”笑声淹没了说话声。表哥头一歪，倒在了沙发上，大家笑得更欢了。“肃静！肃静!”我大声说。选手们立刻坐好，摩拳擦掌准备抢答。“第二题”我故意拖慢了语调，看着他们紧张的神态，暗自好笑。“唐僧取经到灵山，用了多长时间？”我看到选手们都在冥思苦想：老爸眉头紧锁；老妈拍着脑袋，细细地想着；于慧颖手托着下巴，眼睛滴溜溜地转着，正思索着答案。“我知道！”我一看，原来是表哥。看他那满怀信心的样子，似乎是胸有成竹了。“十四年！”表哥自豪的宣布道。“答对了，加十分！”表哥高兴地手舞足蹈，为自己挽回一局而喜不自胜。比赛继续进行着，转眼间就读了十几道题。我突然间发现，妈妈的成绩上只有寥寥几笔。妈妈发现了，说：“我没大读过《西游记》，能不能出些简单的题？”“！OK”我爽快的答应了。“第十五题：人参果树长在哪里？”“我！”爸爸的手举得老高，都伸到我我跟前来了，我只好叫他。“长在地里。”爸爸的回答让我们笑的东倒西歪，我说：“爸爸你恶意捣乱，扣你五分。”大家听了都拍着手哈哈大笑，爸爸不好意思地笑了。妈妈说：“长在五庄观里。”“答对了，加十分！”我说。
时间如流水，才一会儿，四十多道题全答完了，表哥以128分位居榜首。大家都等着我发奖品，我不慌不忙的拿起一根香蕉，说：“这就是奖品，请冠军发表获奖感言。”表哥失望地说：“希望下一次奖品好一些。”“哈哈哈……”笑声又充满了客厅，《西游记》问答会在笑声中落幕。
以问和答为题的作文 篇17
今天是毛毛与小白的生日，我们早早地来到了她家，准备给她们俩一个惊喜，谁知毛毛和小白早就等在了大门前迎接客人。进了房间，我们便拿出准备送给“寿星”的礼物，礼物种类繁多，多姿多样，有水晶球、泰迪熊、储蓄罐，甚至还有巧克力！大家都把礼物送给了“寿星”，于是毛爸就把巧克力蛋糕拿过来准备切了，过了一会儿，每个人的盘子里都有了一块诱人可口的蛋糕。
我们正想先美美地尝上几口，突然一个“刺客”来“暗袭”，把蛋糕都抹到了我们脸上。“对了，我们怎么没想到呢？”大家都把目光贼贼地转向“寿星”，毛毛和小白见势不妙，赶紧挤开贼贼的人群，几步冲到贼贼的卧室，贼贼地躲了起来。可是当她们贼贼地开门“侦查”的时候，还是被我们贼贼地群攻——额头一点花，人称“小花”。
终于到了有奖问答的时间了，我们先每人抽取了两张纸条，之后便开始问答了。题目很简单，比如说“三个木叫森，三个水叫淼，三个人叫众，哪三个鬼叫什么？”“长得像老虎，体型却像猫，这是什么动物？”。最后我得了11分，换了1本本子和一枚可爱泰迪回形针，小卡卡换了1把扇子，朵儿换了2支笔。
看，属于我们的生日会很特殊吧！（说明：小白请了8个人，那8个不讲义气的417佬分完了蛋糕上的巧克力就扬长而去，扬到了电脑电视旁边，把2台电脑和2台电视给霸占了）想不想来大饱口福、大饱眼福、大饱手福呢？
以问和答为题的作文 篇18
昨天看到有位网文大咖回答了一道关于阅读量的问题。从中让我看到了那些优秀者不为所知地奋斗的一面。
那道问题带有挑衅的味道，意思是写网文的人书没看多少，写的很多都不合逻辑之类的，就是写的看着好玩而已。
当我看到那位大咖用他自己的书架上的图片，以及列举了他认识的优秀的作者们的阅读量时，着实让我大吃一惊。
他的书架上是全套的莎士比亚，以及一些我甚至都不是很了解的外国作家的作品，都是一整套系列的，对于我们所了解的四大名著，以及所熟知的名著，他们基本上都已读过了。而且他提到一个事实就是，他们写文不是边看边写，而是在准备写这些小说之前，已经都有几千上万的阅读量了，这些都是在学生时代就已经积累下来的。
对于现在有些学生写的不合逻辑的另当别论，就他所认识的，哪怕还是在校生的好的网文作者，那阅读量也已经是超乎你的想象的。
看到这个问答，想起当初自己也写过一篇十几万的小说，质量不高，只能算有头有尾。对于没能受到大家的喜欢，其实就是自己真的阅读量就是一个问题，基础没有打牢，就妄想有很棒的反馈，除非是真的超级有天赋的，但这类型的毕竟还是少数人。
通过这个问答，也让我开始审视自己的阅读量的问题，是应该学着做计划，多读起来。
以问和答为题的作文 篇19
未来是什么模样？未来世界里会有什么东西出现？以前，人们心目中的未来是21世纪。如今，21世纪已来到了。关于未来，人们能说些什么呢？带着这个问题，我怀着十分好奇的心情阅读了《未来问答101》这本书。
以前，每当说起未来时，我就会情不自禁地同《水世界》、《未来世界》等科幻电影里的场面联系起来。读了《未来问答101》这本书，我对未来世界的认识也开始逐渐清晰起来。比如中国需要什么人才，就是一个令人关注的问题。未来的中国需要会计师、电脑程序设计师、网络管理专家，随着人们环保意识的增强，相关的热门人才是工业卫生学学者和毒物学学者等，随着人们上生活质量的提高，未来中国还需要按摩师、家庭护士和通信设备业务员等人才。未来世界人们的衣食住行也是个热门的话题。随着科技的不断进步，未来的衣服将是四季通用、不用洗涤和多功能的，用千奇百怪、五彩缤纷来形容是再恰当不过的了。未来的微生物会成为人们的食物，真是个奇迹！这种微生物食物的优点是营养成分高，不用生火煮食，只要满足菌类所需的温度、空气、水分或者其他养料，它们就会自动生长繁殖。未来的某一天，我请你吃一顿“微生物大餐”如何？再让我们去看看未来空间技术的新构思吧！未来人类会向哪里移居？第一个目标当然是月球，要是我们真的移居到月球上去，那该多好啊……
未来世界真精彩！沐浴着时代的阳光、享受着科学技术带来的恩泽，我们对未来充满了信心，让我们为着美好的未来奋发地学习吧！
以问和答为题的作文 篇20
前些天，我和弟弟去姥姥家，姥姥家有一个比我小一岁的表弟……我们每天吃完晚饭去大队广场玩，因为每天广场上都有许多人跳舞健身。今晚正好赶上海马汽车在那做宣传活动，猜猜车的活动。
今晚的人特别多比往常要多，有小朋友，有中年人，有老人特别热闹！有许多大人们也是车的爱好者，我也是受爸爸影响也特别喜欢车，算是个小车迷吧！这活动已经开始了，我心里在想看看有认识的车吗？看看我能有这么好的运气可以抢到回答的机会吗？果真有一位阿姨说：“你们谁知道中间那辆车是什么型号的海马汽车吗？”我一看正好我认识我就举手了，阿姨还真的叫我回答了，阿姨说：“请这位小朋友回答吧！我说是”海马S7“，阿姨说：”小朋友你真棒！恭喜你答对了！送你一份小礼品！“我接过礼品说：”谢谢阿姨“。我拿着礼品高高兴兴的跑回姥姥家了。
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