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牵动我的情思作文

时间:2022-07-04 15:55:27 推荐作文 我要投稿

牵动我的情思作文(精选21篇)

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的牵动我的情思作文,欢迎大家分享。

牵动我的情思作文(精选21篇)

  牵动我的情思作文 篇1

  落木湿秋雨,红叶零枝头。转眼间,又遇深秋。

  昨日和父母相约赏秋景,秋日早已煮熟了一树红叶,那红叶纷纷攘攘,一阵秋风吹过,落入水中,染红了一潭秋水。如那木碟上的秋景牵动我的情思。

  打开木柜,拿出视若珍宝、雕刻精良的木盒,小心翼翼地打开,取出被一层层包裹着的木碟。碟面上刻着樛枝繁茂的秋山,如蝶飞舞的秋叶,闪着金光。在手中轻轻转动,在冥冥中牵动我的情思。

  槐安之下,梦回童年。

  清晨的第一缕阳光如约而至,“唰唰”声惊扰了我的梦乡。揉着惺忪的眼眸,打着哈欠走下楼。霎时间,满屋的木香扑面而来。爷爷背对阳光坐在木凳上,一手执刨子,一手扶案,听到脚步声,爷爷顺势抬头看着我说道:“小儿,下来了。”说完,便自顾低下了头继续打磨眼前的木头。白色的木屑与轻尘如白浪如曲湍。在刨子前肆意飞溅。喝碗粥的功夫,那木料在爷爷的巧手里变得白净光洁。

  爷爷起身端来一旁调制好的木料,拿出祖传的刻刀,带上老花镜,借着屋外的阳光雕刻起来。只几拂,木碟的胚胎初见雏形。那轻盈白净的木胚在爷爷宽大厚实的手里更显小巧。“就画这个吧。”一把灰打在上面,原本白净的木胚变的灰蒙蒙。他又取出毛刷,蘸上调好的大漆轻点在木碟上,流转在碟面上,宛若水面上荡漾开来的波纹。

  待碟干,用小拇指轻点碟面,红漆如凝血,勾勒出秋山的淡景。叶缘如唇柔美之极,群山在手下倾出,在漆黑的碟面上起伏。秋天被一点点装进浅浅的碟中。爷爷取出金粉的竹管,轻轻抖落,秋色更染群山。爷爷长嘘一声,一件装有秋山美景的木碟大功告成。我细细端详木碟上秋景,那一片片红叶,那连绵的山,不正是秋日的午后,爷爷与踏过的景吗?

  再次与那木碟相遇是在生日宴会上。在众人期待的目光下,爷爷神秘地拿出一个雕有吉祥纹饰的桃木盒子,棱上镶着一枚枚碧绿的翡翠珠子,底部还嵌着一层金色。打开盒子,那日爷爷亲手做的木碟在红丝绒的簇拥下映入我的眼帘。从那之后,我将它视若珍宝,放在木柜的最上层,生怕弄坏了。

  望着手中的木碟,爷爷那日忙碌的身影在眼前浮现。

  秋风已起,落叶无声,秋风已起,落叶无声,逝去的岁月虽无法复制粘贴,但那份美好久藏心底,而那浅浅的木碟总能牵动我的情思。

  牵动我的情思作文 篇2

  涓涓细雨,掠过远方的山峦,撒向池塘,惊动了闲适的鱼儿,他没有停下,挤进轻掩的木门,敲响了老屋,打散了炊烟。

  春回大地,在饥渴的大地千呼万唤后,那一场春雨,为人们带来恩泽。天暗下来,家家都亮起了灯,开始在灶台上做饭。他看起来很笨重——铺砖抹泥,半天就能做好。诺大的台面上还有很多位置可以来做菜。在每家每户的灶台上,基本都会有一个大塑料瓶里腌的咸菜,那是奶奶自己腌的,煮鱼、炒菜、炖肉,抓上一把,都是一绝!特别是拿来做鱼,再放点辣椒,汤鲜甜鲜甜的,是现在市面上卖的咸菜不能媲美的。灶台上面,还会摆上土地公公,灶王爷。到了节日是要拜的。

  灶台是一家幸福的体现,用灶烧饭,得要有人配合。妈妈煮饭,爸爸烧柴。有时妈妈火要大,有时要小些,火就着干柴一个劲的往上窜,满屋子的柴火烟。到我大了些,发现如何烧好柴也是一门学问,如何用最少的柴,烧最大的火,都只得实践后才明了。饭菜再柴火逃窜下沸腾,掀开锅盖,白色的浓雾伴着柴火香迎面扑来,屋子顶上炊烟袅袅,营造出一个让他乡游子思念的家。

  把饭菜端上桌,回去盛饭。竹筒里的饭被烧的比较干,可饭里却带有一种让人魂牵梦绕的柴火香!那锅边边上的饭锅巴是妈妈的最爱,更是“顶级”的美味,焦黄酥脆,那香气,馋人!

  夜里,妈妈自然地把碗放进灶台慢悠悠地洗,我在旁边陪着,娘俩聊着些有的没的。厨房只留下了一盏灯,橘黄色的灯光把擦洗干净的灶台、摆在上面的油盐酱醋全都抹成一片微醺似的淡黄。这些点滴虽都是家常小事,却也平淡温暖。

  如今啊,连最偏僻的山村也都换上了煤气灶,屋子顶上不再有饭点的炊烟,叫游子如何思念,心中只感落寞。用煤气灶煮饭一个人就可以完成,煮饭再也不是夫妻两人配合出来的菜肴;城市的厨房不比乡野,比较小,妈妈嫌我在厨房碍事,就连择菜也得到一旁;大功率油烟机把热菜的香味都吸走了,再也没有从前边煮饭边期待的乐趣了。煮饭只成了生活所需,米饭再没了柴火香,没了人情味。

  如今,担心奶奶身体,已经很少让她做咸菜了,灶台依旧在那,没拆,冷着。乡间,还有几家人在烧柴?但窗外蒙蒙大雨,不见炊烟。

  牵动我的情思作文 篇3

  阳光花儿似的绽在青黑的石板路上,青砖缝隙里青苔藏匿着自己瘦小的身影。嘴角的笑意凝住了,让我魂牵梦绕的老街,空了。

  从前,外婆家就住在这老街里。

  老街的巷子织成了一张密密的网,小时候总迷路,外婆就笑着一戳我的额头:“傻丫头,这有什么难的,老街的第一个巷口,左转,第三间。”

  外婆喜爱搬一个小凳子坐在门口晒太阳,边晒太阳边织毛衣,眼角的皱纹都被阳光填满,太阳花儿似的绽开着,和老街里的邻居有一搭没一搭地拉家常。我扒着门偷听一会儿,着实无聊,便去逗邻居家的猫。

  这么说起来,老街简直是猫们的天堂,它们经常一起“躲猫猫”,一起“飞岩走壁”,一起偷哪家晾在巷子里的鱼干。惟独隔壁那只是朵奇葩。一身干净雪白的毛,油亮油亮的,不是懒洋洋地躺在屋顶上晒太阳,就是一个劲儿地捉自己的尾巴。此外,这只又肥又懒的白猫还有个相当“别致”的名字——刘二。

  托刘二的福,隔壁家也成了老街孩子们的“驻地”。

  外婆的邻居是个说书人,准确地说就是祖上说书。没错他就是刘二的主人——刘大,我也不知道他叫什么,只是老街里的人都这么叫他。有趣的是,他的长相与刘二极为相似——都是又白又胖的。他整个儿人就像只大白猫儿,笑得憨憨的,眼神很有劲儿,嗓门儿也很大,有时候说书情到深处,一嗓子吼下去,惊飞一树的麻雀,听说他曾把砚台当醒木,一激动给拍飞了,成了很长一段时间街坊邻居们茶余饭后的笑谈,难怪再也没见他用过醒木,只是一个劲儿吼。

  有时隔着墙,便能听到他中气十足的声音,风似的从墙缝里簌簌灌入:“且说,那刘备……”孩子懂什么?多半是图好玩儿,他深情并茂的演出并不被领情,他也不顾,只要人听就够了,我呆在隔壁,偶尔听到一句很响的“说时迟,那时快!关云长……”就能脑补出他眼睛冒光激动得全身发抖的场景。阳光撞在地上,溅出细碎的光,落在人眼里、心里,仿佛能够亲耳听到阳光轻柔的呼吸。那说书人的声音洪亮、绵亘,久久不散。他家的猫儿盘在门口,翻了个身,露出毛茸茸的肚皮,发出轻微的鼾声,做着它满天飞小鱼干的美梦。

  后来老街的人们陆续搬出了老街,外婆也住进了高楼,响亮的说书声也成了再找寻不到的回忆,听到的是汽车愤怒的咆哮。老街成了空城,连猫儿也不光顾了。

  现在是人去街空,人走茶凉。

  老街的墙壁上残留着阳光的余温和时光沉淀过后的气息,忽然想到《城南旧事》里的一句话——请不要为了那页已消逝的时光而惆怅,如果这就是成长,那就让我们安之若素。

  老街在,阳光在,梦在,回忆就在。

  梦里的老街还是从前那副模样,阳光把老街晒得暖暖的,外婆眯起眼织毛衣,白猫在打盹,说书人依旧慷慨激昂。

  老街,如一首远去的恋歌,暖暖的,牵动着我的情思。

  牵动我的情思作文 篇4

  "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"“落红不是无情物,化作春泥更护花。”……这些美妙的诗句用来赞颂老师们太贴切了。

  老师值得我们去歌之,赞之,只要我看到那鲜红的红领巾,我就会暗暗赞叹:“刘老师,有您真好!”

  也许刘老师已经把那件事给忘了,可我记忆犹新。那时我刚来到这个班级,作为新生,升国旗时没有穿校服情有可原,可我连红领巾都没有佩戴。检查仪容仪表的班长严肃而又认真地说:“你校服没有购买,可以穿其他衣服,可你连红领巾也没佩戴,实在不应该,看一向严厉的刘老师会怎么罚你!”听着班长的批评,看着班长满脸的愤怒,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。完了!完了!这次一定会被处罚了!这该如何是好呀?

  正当我忐忑不安之时,更可怕的事情要来了,刘老师让我跟她去办公室。

  一路上,刘老师在前面大步流星地走,我在后面小心翼翼地跟着,心乱如麻:这下是真完了,会不会打手板心?会不会被严厉批评?要不编个借口骗老师……不行,那样老师会发现的,以后就不信任我了……还是跟老师直说是忘记了吧……不行,老师会罚我的……到底该怎么办啊……

  正当我胡思乱想之时就到了办公室。只见刘老师慢慢地坐下来,低下头,轻轻地打开了办公桌的一格抽屉,拿出了一个红袋子。

  不会是打手的戒尺吧?正当我猜测袋中是何物时,刘老师麻利地打开了袋子——里面全是鲜艳的红领巾。

  刘老师从里面抽出了一条,看了看,递给我说:“今天我给你一条红领巾,下次可不能忘戴了!还有,这件事可不能告诉其他同学哟!”说完便笑眯眯地给我戴上。

  我一时竟说不出话来,心中满是感激之情,我像是被判了死刑的犯人突然被无罪释放了一样畅快,我受宠若惊,好久才回过神来,连忙说:“谢谢老师!”老师便点了点头,轻轻说了声:“去吧。”

  我快乐地跑出办公室,我第一次觉得刘老师是那么的平易近人,和蔼可亲。她笑容如春风般拂过我的心田,让我心花怒放。

  从那以后,我每天都会把这条红领巾放在我的书包里。在我眼里,这不仅仅是一条红领巾,这是老师的一份关爱,这是老师的一份信任。

  红领巾啊,你牵动着我的情思,使我常常想起了那和蔼可亲的刘老师……

  牵动我的情思作文 篇5

  绵绵情丝,道不尽一份思念,一杯佳酿,牵动诗仙李白愤慨的情丝;一份腊肉,牵动了苏东坡思乡的情丝;而此时的我,却被一块腊饼牵动了情丝。

  腊饼,是潮汕地区的一大特色,有着它独特的味道,别的地方虽然也有,但味道总是有那么一点差距。其中最大的特点便是皮薄馅多,甜却又不腻,镀着一层金灿灿的外壳,甚至广州的许多夜茶将它作为一种特色。

  在贵屿,腊饼不是常常能吃到的。它牵动许多孩子的馋念,但却只能在重大节日才能吃到。

  曾经在他乡,忽然念起家来,月明风清中飘来丝丝凉意,吃着这边的特色小吃,总觉得少了点什么。忽然想起包中的一盒腊饼,拆开塑料包装,一丝丝熟悉的豆沙味慢慢地从盒子中溢出来,在朦胧中慢慢靠近,浸入鼻腔,突然汹涌开来,令人猝不及防。味道没那么鲜,但咬一口,任由香味在口中奔驰。家的味道,就这样获得了小小的满足,蕴藏在这块小小的腊饼中。

  依稀记得,关于腊饼还有些动人的传说。有人说,这是灶神的聘礼;有人说,这是等着丈夫归来的妻子相思的眼泪;还有人说,这是乾隆下江南时,为香妃所作的御品。这些传说,好像是在某个睡眼朦胧的夜晚,在奶奶苍老的声音中轻轻流出来的,似乎有什么在牵动着稠密的情丝。

  这次元旦回家,在密密麻麻的供品中,我却找不到一盒腊饼。随着时代的发展,更多不同的供品代替了传统的腊饼。不知为什么,心中忽然感到一股空虚和惆怅。

  似乎再尝一口腊饼,也成为一种奢望,一块腊饼,牵动着潮汕的情丝;一块腊饼,牵动着海外潮商的情丝;一块腊饼,最终牵动着我的情丝,使我无论如何都忘不了家乡的味道。

  牵动我的情思作文 篇6

  一提起白杨,我的心就仿佛坐在了忽上忽下的秋千上,凝望着那两棵高大的白杨。

  从记事起,小区那堵矮墙后面挺拔的它们,便深深扎根在了我的心头。灰白色的树皮就是它们简单朴实的服装。小时候的我,望着它们,想它们到底有多高呢?是我身高的五倍吧!

  我常坐在秋千上,任由秋千带着我飞翔。而目光,却久久地停留在那两棵白杨上。它们的叶子在阵阵微风中摇曳,仿佛一双双小手在向我打招呼,它们的叶子在灿烂的阳光下反光,好似一幅动态的《阳光·微风·白羊》图,优美的画卷在我脑海中浮现。

  有时我荡着秋千,非得与它们一样高。我便猛烈地晃动身子与双腿,希望我可以飞向那长满树叶的远方。看着随着我荡的高度,而忽高忽低的白杨树,总会留下一串欢乐的笑声。

  后来,我渐渐长大,它们渐渐长高。我不再幻想着秋千飞起来,而是希望近距离地触摸它。我常在树下徘徊,听它时而“沙沙”时而“哗哗”,时而静止。它们长得更高了,我扬起头,也难以看到树顶。它苍劲有力的粗枝,展开一树向着天空的树叶。

  前几个月,那两棵大白杨。被人用锯子砍了,两声震耳欲聋的倒地声,砸在我的心上。望着窗外矮墙边空荡荡的空间,我的童年也似乎轰然倒塌,失望与忧伤占满我的心怀……

  牵动我的情思作文 篇7

  母爱可能在别人眼里是一种微不足道弱小到在那些没有母亲的孩子心里。可能永远感受不到母爱的温暖,我们要珍惜现在的生活,珍惜现在的时间,珍惜现在拥有的一切,我们要理解父母,理解,就像是品茶,请从亲情的甘甜,让我们对长辈多一些理解,可能我们对他们的理解是对他们最好的回报。

  生活中既有阳光,也有暴风,与既有平坦的大地,也有前面的山路。然而阳光让我们感受到温暖,也让我们感受到炙热,暴风雨给让我们感受到泥泞,也让我们体会着清新。大道既让我们快速行驶也易忘不脱哟,加入就让我们走路艰难,也让我们体验奋斗的快乐,所以同学们珍惜母爱吧。

  春天即将离开,马上迎来了烈日炎炎的夏天天气越来越热,让人们感到不安,感到烦躁,感到闷热,然而因为一件事,让我永远厌烦夏日这烈日炎炎的天气。

  记得小时候家里不是很富裕,需要靠种地来获得粮食每天早晨爸爸很早起来。去工地上干活儿,没事儿,回到家中,我穿的衣服已经变得收入录得儿妈妈拿料,一边照顾我和妹妹还要一边去地里干活,每天很早起来比较凉快,不然到早上八点多要起来干活的话,再让已经升到很高的容易中暑。

  那时正是给田地灌溉的时候,每天烈日炎炎。妈妈为了不误了最佳的时机,每天起早贪黑,早觉四点多起床,晚上九点多睡觉,这样我不得不为妈妈感到心痛,我很想去帮妈妈,但是妈妈总是不屑一顾地说不用你帮忙,我自己可以的,你只要好好学习就是对妈妈最好的回报。听到这句话,我的眼眶不禁泪润了那天中午,烈日当头,我和妹妹坐在地头,看见妈妈在烈日下干活儿。不然我看见妈妈突然晕倒在地上,我就赶快跑过去呼唤周围正在浇地的大人。大人们说妈妈可能是中暑了,于是把妈妈抬到树荫下,大人们拿矿泉水给妈妈喝。不久妈妈就行了,我觉得眼泪都流出来了,妈妈说不要哭,妈妈没事,只是太累了,我说妈妈,我们不浇地了,我们回家,我不能让您在这受苦。妈妈说了一句话,让我十分感动,母爱,牵动我的情思。

  我们一定要孝敬父母,尊重长辈。不然等到你没有父爱母爱的时候,就一切都晚了。

  牵动我的情思作文 篇8

  过去的一件件往事,如一张张泛黄的照片留在我记忆的脑海中,时间如一条条波浪把记忆冲淡了,唯独童年的一件又一件的往事残留在脑海中,牵动我情思,让我难以前忘却。

  童年时,我记得最美好的时光大概是与小朋友们在幼儿园里互相追逐打闹吧!想起幼儿园里那一座令我喜而不厌的滑滑梯,一个个五彩缤纷的小汽车,一张我曾睡过的小床,一个个在我记忆中的老师都让我记忆犹新。但我最深印象的是那一件事。我正在教室里与同学们玩游戏,老师走进教室,问:“你们谁会跳舞啊?我们选出后会去参加一个比赛。”结果老师话音刚落,没人敢举手参加比赛,老师随便挑选了几个人,我竟被幸运地选中,我还有些不敢相信。老师带真我们到了练习跳舞的地方,给我们看了一个跳舞的视频,看到视频中跳舞者的姿态如一个个展翅欲飞的蝴蝶,美极了。我们就练这个舞蹈吧!我把平板电脑放在这,你们也跟着学几遍,我看看。老师按视频中的队形给我排了舞形,老师把视频打开,我们舞动着肢体,但面第一次学习跳舞,还是跟不上节拍,跟着过了一遍后,老师发现了一些跳得较好的,让她们站在前面,我也站在前面了,这让我有些担心,担心跳不好,老师把动作分解了,给我们一个动作一个动作教。我们经过练习,跳的比以前好了许多,老师拿出了一些给我们的道具,拿上道具跳,我们有跳得好了许多。“来!这次我给你们买了衣服,你们穿上,让我看一看。”我们穿上后,各各是美丽的小精灵,老师放出音乐,我们凭着记忆,变换着动作,变换着队形,一直练习道天黑,我们才回家。在比赛之前,我们练了无数遍,终于跳得够完美了。比赛转眼来了,老师开着车,我们坐着去了比赛的场地,比赛的场地是一个学校,下面坐着许多老师和同学,也有几位评委,我更加紧张了,老师给我们换上了衣服对我们说:“不用担心,你们跳的够好了,拿不到奖也没事。”我们笑了笑。随着主持人让一队队的表演者上台,我们更加担心,别人跳的都很好,不知怎么办才好。终于到我们了,我们排着队上台,站好队形形音乐响起后,我们舞动着肢体跳了起来,看着下面的一双双眼睛,我感到很不舒适,生怕跳错。终于跳完了,主持人公布获奖的队伍,看着别人都上去领奖我们也想去,最后一等奖公布了,我们竟是一等奖,我们欢呼雀跃上去领奖,看着拿奖品放在我手上,感觉非常沉重,虽然只是一个小小的文具盒和一只铅笔,但它们是我怒力的见证。老师激动地哭了,比赛结束后,她把我们一个个送回家,在路上,她不停表扬我们。

  这件事在我童年的记忆中无法末去,它是我童年努力地见证,现在看到文具盒和笔,还让我回忆起这件事,它牵动着我的情思,童年牵动着我的情思

  牵动我的情思作文 篇9

  和煦阳光温暖地洒下,为湖面镀上了金,给山峦披上了虹。又穿过了密密的叶丛,斑驳地透过窗扉,照在我记忆的相册上,熠熠生辉。又有一丝光射入抽屉的隙中,打在那布满灰尘的铅笔盒锈迹斑斑的皮肤上……。

  记得刚上学时,父母便为我买了一个漂亮的铁制铅笔盒。外形是深蓝色的赛车,威风凛凛,好似随时会风弛电挚冲过终点线,扬起万里风尘。我如获至宝,兴高采烈地将我的文具都放入那宽敞的车舱,准备在班级里炫耀,吸引众多同学羡慕的目光,沾沾自喜。

  风华正茂之年总会过去,铅笔盒终会老旧。固定开合的细杆子常弹出,使用时开始吱呀呀地叫唤了,心疼的我总会拿去给父亲修理。父亲就会拿出钳与镊子,为铅笔盒恢复弹出的细杆,接入老旧的关节上。不一会儿,铅笔盒又及焕发出生机,随时准备轰隆隆地发动,冲击金牌了。我也欣喜若狂地捧着涅槃重生的笔盒,感激着父亲。父亲见了,也笑逐颜开了。围绕着铅笔盒的,总是我们的欢颜。

  但终有一日,铅笔盒酷炫的深蓝色皮肤它爬满了古铜色的锈斑,开合时也不那么顺畅,如有鲠在喉般纠结。为时笔盒也发出愈加沉重苍老的呻吟,感叹似水年华。昔日的神气外表,更是蒙上了一层黯淡。每当这个时候,父亲总会摇摇头,表示自己的无奈。不甘的我,倔强地自己修理,并在上面用颜料蒙住锈色。人总是这样,如昔日的老友格外怀念,忆旧确实一种难以抛却的情思。经过不懈努力,总归让苍桑的笔盒恢复了一丝往日的容颜。这时我总会抹一把汗,为自己的努力与智慧的成果感到欣慰。对于这凝聚了汗水的笔盒也愈加珍惜。

  日月如梭,我逐渐长大。学习压力使我没了当时的闲情逸致。加上市面上新兴的塑料笔盒与笔袋琳琅满目,我也只好忍痛舍弃了那老旧的笔盒,将它放入抽屉。那时,已面目全非,混杂着颜料与锈色的外壳已几乎不见最初的深蓝。但在那已变形的车舱里,埋葬着我的快乐;那密闭的抽屉中,封尘着我的回忆。

  那满是灰尘的笔盒,感受到了一丝阳光,那一瞬,反射出了耀眼的金黄。

  牵动我的情思作文 篇10

  黄昏,落日费力地想要将天空染成闪耀的金色,但它是那样的无力,只能在天空留下一痕金光,剩下的,是如血的红,风,带来了细碎的云,在红光之下看不真切,遮住了我的眼,再向西望去,只剩一片无尽的黑。

  望着眼前的黑,心中似乎被什么触动,记忆如同被打翻的调色板,将我的心渐渐带入回忆的画卷……

  是一如以往的不见五指的夜晚,没有任何声息的黑暗。突然,小小的房间内传来一声呜咽,渐渐的,当细小的呜咽逐渐成为哭声时,屋外的老人才被惊醒,伴着急促的脚步声,来到了孩子的床前,将床前的小灯打开。一时,柔和的灯光使屋内亮了起来,也使老人看清了孩子满是泪痕的脸颊。“不哭不哭,爷爷在这儿。”老人看着孩子哭红了的睛,心疼的安慰道。但这安慰却没起到什么作用,孩子依旧流泪,似乎越流越多。

  老人也明白这时该怎么做,拿起了一本童话书,轻轻翻开。孩子看着老人的动作,奇妙的,不再流泪了,只是哽咽着,就那么看着老人,逐渐的安静了下来。老人找到了那一页,轻声而清晰的,用沙哑的噪音,读着书中那一段精彩的章节,还时不时的,用余光看一眼听的认真的孩子……逐渐地,声音越变越小,随着孩子的均匀与悠长的呼吸声停止。老人轻轻将一面纸折上一角,合上了书,将书轻放在孩子的床边,用枯树枝般的手指拭去了孩子眼角边的一点泪痕,对孩子轻声说道:“孩子,做一个好梦"。

  我站在窗前,静静望着那如漆似墨的东方,又是那一阵风来,细碎的云点缀天空,稍稍遮住了我的视线,刹时望去,己是日出……

  牵动我的情思作文 篇11

  校园里永远栽着那几棵古树。岁月变迁,时光流逝,他总在那里安然地站着,守着我们。

  每日清晨,他总是耐心地向太阳,同学,世界万物一一问好。当晨曦与微风一齐登场,他轻点着头,谦逊地微笑。

  每日正午,烈日骄阳。操场上一派活力生机的景象。几个孩童无心将篮球打在他宽厚的臂膀上,他只慈爱一笑,不曾垂下嘴角。

  考试过后,总会有那几个,考场失意的学子,苦诉心肠。他安静聆听,请来暖阳,抚平心灵的创伤。

  体育课上,老师总是习惯性地,讲上那一两句,抱怨队伍不够整齐,集合速度不够迅速。这时我们总会默契地对视一眼,我细细打量着他的变化,在我赤裸裸,不带遮掩的眼神下他也不红脸羞臊。他永远是那样落落大方。

  有时,我真心敬他,不骄,不躁,不气,不傲。他有时似耄耋老人般慈祥,有时似君子,端庄,谦逊。有时又似出家人,带着看破红尘的温和冷静。

  他从不似我急躁,因几件小事伤神,悲伤。从未有人情世故的烦恼。岁月好像唯对他宽容,时光好像唯把他遗忘。

  我羡慕他生命的长度,羡慕他能拽住岁月的衣角,在世界中游走无疆。

  若谁此生为古树,上世定积无数福禄,古树牵动我的情思。

  牵动我的情思作文 篇12

  阳光撒落,古镇美色环绕。

  我坐着爷爷的三轮车,在古镇闲逛,三轮车嘎吱嘎吱地趟过一条又一条的古巷。青石板路、吊脚楼民居、油纸伞装饰、红红的灯笼像一串串美妙的音符,随着温柔的晚风轻轻地飘进古镇的梦里。

  古镇美的绝妙与灵魂,不在显眼处,而是随意一瞥的惊喜。春尽初夏,一棵老柳长长的枝条垂在河边,碧绿似翡翠串成的门帘,如此飘逸雅致,尽得风韵,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,难道真是二月春风的功劳?它旁边的油菜花早已谢了,满园的油菜籽在等待主人的收获,自带丰收的喜悦。

  穿过老柳的“玉门帘",小镇古巷的风华便闯入眼帘。石板上刻着岁月痕迹的青苔,像沉淀的古镇风韵镶嵌满地。月牙般弯弯的房檐,赤红油漆依稀可见,岁月的斑驳尽在一丝一丝的裂痕中。窄小的石板路刚好能行过三个人,沿路清澈的小溪发出“叮叮咚咚”的声响,配着行人踏过石板路的声响,汇成一支悠扬的曲子,在古巷里流淌。巷子里的风,永远不急不慢地吹着,石栏和砖瓦被微风磨出了痕迹,但仍然可以看出它们当时的风华。孩子们欢乐的嬉戏,年轻人聊着梦想与希望,老人们坐在房檐口,笑谈着属于他们的故事,那些一年一年老去的风华。

  走出古镇,我的情思被风牵起,慢慢淌过古镇的青石板巷道。古镇是根,我们是叶,无论走多远,都能回到它的怀抱;古镇是水,我们是鱼,无论怎样,都离不开它的滋润;古镇是情,我们是思,无论飘荡多久,它终是心底不染尘世的净土。

  牵动我的情思作文 篇13

  又是金秋,河边芦苇应该比那年长街边的更浓了吧?

  那年长街秋意正浓,烟雨如梦。檐下躲雨时偶遇一双深遂眼瞳,宛如华山伴着冷风的细雪,飘落手心,凝固。那是一个约莫六七岁的小女孩,漂亮又可爱,有一双会说话的大眼睛。那一刻,我和她互相对望,眼神交汇,一场相识拉开了序幕。

  我们一路走着,流连于各色街景。不经意间望向江面,只见江面涟漪点点,带着一点点朦胧,透着一丝丝秋意。两岸是金黄的芦苇,风一吹,刹那间漫天苇絮。我这个外地人何曾见过这番景象,不觉看呆了。女孩对我说,河边的芦苇长得可好了,还可去钻芦苇丛,她愿意带我去。说到此,她兴奋得脸颊泛红,宛如豆寇枝头娇羞的嫣红。

  进入芦苇丛,恍然间思绪如乱蝶穿入,那女孩拉起我的手大叫姐姐,望着她粉衣如旧,神色掩不住的欢乐,我心亦开怀。

  金黄的芦苇吸引了大量游人,中午,犹如旧城长安,人来人往,车水马龙。我紧拉她的手,她小小的手,肉嘟嘟的,如同棉花糖一样。不知不觉,芦苇丛中愈发的深。后来,芦苇高过了我的头,我本能伸手掀开,又掀开。一路穿行,手突然向下放,她呢?我心里一紧,向后看了看,不见了!我神色大变,一股凉意从脚底向上漫延开。

  芦苇间只听得我唤她名字,我慌忙地跑起来,只见苇絮飞舞,唯独不见她的影子。

  泪溢出我的眼眶,悲哀与懊悔写于脸上。往前走多久了?我已记不清,只知绕了一圈又一圈,始终找不到。遍寻无果,我的泪如夏雨一般。

  突然,电话响了,我接了起来,竟是女孩的声音:“姐姐,你在哪儿?我走丢了,一个婆婆帮我给你拨了号,快到售票处找我吧。”她声音微颤,透着不安与害怕。“等着我……”我只说了三个字便飞奔而去。

  到了售票处,我找到她了,谁知我还没开口,她便抱着我哇哇大哭。安慰好她以后,我问她怎么记得我电话,她说,因为妈妈帮她把电话装在口袋里了,我之前跟她说过电话号码她记住了。我微微一笑,拉起她走向芦苇深处。

  她高兴得甩手,飞一般地跑向芦苇丛,那一幕景象美得炫目。我问她,就不怕再一次走丢么?她笃定地说:“不会,有姐姐在呢!”我的眼不禁再一次潮湿。风吹芦苇,我紧紧跟着她,她向前走,我紧跟在她身后。

  弄丢了一次找到了,以后就不能再弄丢了。

  这一次又是秋天,又进芦苇丛,依然和她,手牵手,不会丢。

  牵动我的情思作文 篇14

  书本,是一件物件,更是一个个灵魂的载体。在书中,前人与我们鹊桥相会,交流精神与情。阳春三月,有一本书,如春日暖阳般,走进我的心,温暖我的灵,牵动着,我悠悠的情思。这就是—《平凡的世界》。

  《平凡的.世界》有三部,我本预计用三个夜晚读完,然而在第二个夜晚,合上第二部时,却忍不住把第三部翻开了。

  平凡的世界,平凡的人们。在我看来这本书所传达的有两点:坚毅乐观,奋发向上的生活精神,以及温柔的情怀。多少人在此书所赋予的奋斗精神下走向成功,而我,被那真真切切的,平凡下的温柔所触动。

  孙少平,此书的主人公,一生可谓是邂逅不断。在这一段段不同性质、不同结果的邂逅中,在他生命中重要的五个女人的影响下,他在困境中成长了,也造就了他对世界温柔以待的态度,正所谓平凡中的不平凡。

  第一次的遇见,是与郝红梅之间带有“同是天涯沦落人”的怜悯的友情式爱情,是两个初出茅庐的小兽,彼此温暖,互相鼓励。郝红梅所给予少平的温柔,或许是怜悯与同情,最后还狠狠伤了少平的心,可是她给少平的快乐,力量也是真实存在的。这也在一定程度上温暖,陪伴了少平的成长。在这段情中,少平所回以的温柔,是全书令我印象最深刻的。

  那是第一部中的第321页,这个特殊的数字令我不经意间记熟,而那面纸上所记述的,也清清楚楚:郝红梅偷了手帕,被少平知晓。当时我的感想是:果然是恶有恶报啊,简直令人大快人心。因为我对于这个虚荣心强,还有心计的女子并无好感,对于她嫌弃少平,转而向顾养民献媚的举动嗤之以鼻。少平的自尊心那样强,想必定不会给郝红梅好看。

  可是当我看到少平的做法时,心里满是诧异和不解,面对这类品行不端者,竟然出手相助,更何况这人还狠狠的伤过他的心啊!一定是少平对于郝红梅仍旧情未了,想要重和郝红梅和好才如此吧。我有些替少平感到不值,也有些不屑。可当我读到少平心中的独白时,惊异后是恍然大悟,再后,是满满的惭愧。

  牵动我的情思作文 篇15

  如今社会发展极快,“快”已成为当时社会的代名词,在此快社会中生活,渐渐对身边的事漠不关心了,有时觉得生活少了什么,但又怎么也想不起来是少了什么。

  当我走在车水马龙的街道上时,看见了一名约有8岁的小女孩,她仿佛在寻找着什么,我走过去,发现她正在寻找他的钱包,在我的询问下得知,他的钱包找不到了,而他回家需要乘公交车,我在口袋中摸索,正好摸到两元钱,我把钱递到她的手中,她微笑着说:“谢谢你大哥哥。”他这一抹微笑让我突然想起了一些事情……

  在我7岁那年还没来到城市,农村里的教育水平很落后,但我和朋友小新一直都很爱学习,有一天爸爸给我带来了一本成语故事,我爱不

  释手,每天都抱着它入睡。

  有一天小新突然来找我,对我说:“那个,你的那本成语故事能借我看看吗?”“好呀,给你。”我一边拿书一边说,毕竟我和小新可是十分要好的朋友啊。再借给她之后,很长一段时间他都没有来,我们之间的友情也渐渐的淡了下去。

  在我10岁生日时,小新突然来找我,手里还抱着一个绿色的袋子,我问他:“小欣你怎么来了呀?”他脸上有点红的对我说:“那个我,我不小心把你那本成语故事弄丢了,我找了很长时间也没找到,于是我拿攒下的零花钱给你买了这个。”说完,他把手中的绿色袋子放下,飞快的跑走了,我疑惑的打开了袋子,里面竟然是一本崭新的成语典故,我兴奋的跑出门外,看向小新跑去的地方,小新却早就跑回家了,我回到家中翻了翻这本书,突然一张小纸从书中掉了下来,上面写着:对不起,我不是故意弄丢你的书的,再过两天我就要搬家了,这本成语典故既是补偿你的书,又是我要送你的告别礼物……

  “滴滴……”我的思绪被一辆车给打断了,我飞快的跑回家,在家中的书馆中疯狂寻找,终于在一个不起眼的角落中发现了那本成语典故,看着这本书,小新的模样便浮现在我脑海脑海中,她的笑容也浮现在我脑海中。

  这飞速发展的社会缺少一种人性的关爱,这是小女孩的微笑告诉我们;永远不要忘记自己的朋友,这是小新的微笑告诉我们,我再次来到书房,又一次翻阅那本成语典故……

  牵动我的情思作文 篇16

  我望眼欲穿,看我看不到的你。——题记

  哪里,是我出生的地方;哪里,使我成长的地方;哪里,是我尝遍酸甜苦辣的地方;哪里,我已经离他遥远。

  我苦苦搜寻着那最深处的记忆,搜寻记忆中的那里。可是,这一切突然显得那么凄凉。

  我记得,哪里是多么的美好;白昼可以和小伙伴们下河游泳,这让奶奶提心吊胆的,可以和哥哥们上山放牛,骑在牛背上唱国歌,可以和姐姐们一起疯跑,摔倒了再爬起来。晚上,听爷爷将那永不变动的故事,和爷爷奶奶一起数星星,猜谜语。可是这一切全都成了梦。

  我爱上哪里的河,爱上哪站在池塘边的老牛,也爱上了哪里的每一棵树,每一根草。

  面对逐渐长大的我,父母准备把我接到城里学习。临走时,我趴在窗边,搜索着记忆中最深的画面。

  我上学了,我不再是那么开心,整日愁眉苦眼的,我那瘦小的身体早已不胜负重。这是,哪里是我心灵上的寄托。

  上初中了,学习上的压力压得我喘不外气来,交际上的问题也让我一筹莫展,我独自一人坐在那并不属于我的角落,低头望着一本语文书。但是我的情思早已飞到哪里。这时,哪里是我心灵的慰藉。

  哪里,牵动我的情思。

  我曾尝试给父母说:“爸爸妈妈,你们能让我回到爷爷奶奶的身边吗?我想去那里读书。”然而,接下来的不是父母温声细语的慰藉,而是一阵劈头盖面的骂。我躲在房间,悄悄的抽泣,难道想回到那里就真的那么那么难吗?又想起哪里的一切,我放声大哭。

  初三了,哪里我已经觉得遥不行及了。有一天,爸爸妈妈对我说:“等你中考过后,我们带你去你想去的地方,只不外,成绩要好。”我信心满满地答应了。我发愤图强,努力的学习。为的就是:有一天能回到那里。然而,我却发现,这一切都是徒劳。

  哪里,我哪美丽又迷人的家乡,我该怎样回到你身边呢?和哥哥姐姐们一起在星空下面许个愿,听爷爷奶奶的故事呢?

  牵动我的情思作文 篇17

  轻轻,流水从我指尖淌过,那样真切,那样灵动,潺潺地向我吐露着生活的智慧。时而轻柔,时而豪迈,好像在耳边细吟:人生韶华当如水。于是归隐山林,溪水旁,品味那人生之歌。

  正直为人明如水

  “游鱼细石,直视无碍”。流水清,流水明,无一点杂质,清澈透明,让你认识真实的流水。这清白正直是“不为五斗米折腰”的豪情,是“留取丹心照汗青”的气概;是“安能摧眉折腰示权贵,使得不得开心颜”的胸怀。

  心态平和静如水

  “长恨人心不如水,等闲平地起波澜”。水声潺潺,水声静静,好似一股暖风流入心田。人事浮世,杂事居多,最重要的是在天地间取一“静”。一步一个脚印,扎扎实实,不能不切实际,水是最好的典范。这静是“居庙堂之高则犹民,处江湖之远则犹其君”的抱负;是“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然;是“可远观而不可亵远”的高洁。

  面对挫折韧如水

  “人有悲欢离合,月有阴阳圆缺,此事古难全”。溪中有岩石,有小洲,但流水却能以来克刚,以弱胜强,这就是“韧”。每当遇到岩石或突起,流水就兵分两路,聚小成多,最终汇成大流。面对挫折,我们要学习这乐观与韧性。这韧性是“红落不是无情物,化作春泥更护花”的忠心;是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的坚强;是“大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟。

  流水教会我正直,平和,坚韧的人生智慧牵动我的情思,拨动我的心弦。

  人生韶华当如水。

  牵动我的情思作文 篇18

  今夜月明人尽望,不知愁思落谁家?——题记

  从小时起,对于明月就有一种特殊的情感:有时伫立在窗台前,注视着它皎洁的面容,久久不愿离去;有时望着家里那张与它形状类似的圆桌,会默默地流下眼泪。因为我知道,圆桌旁总有一个座位空荡荡的,脑海中哪些似真似幻的记忆也总把我搅得彻夜难眠。

  母亲对我说:“许多年前的一个中秋节,你的父亲来过。但现在由于工作原因,今年的中秋节他肯定回不来了。”

  我对母亲的话半信半疑:“真的吗?为什么我一点印象也没有?”或许那时的我只如枕头般大小,看不到那天父亲的笑容,闻不到那天厨房里氤氲的饭菜浓香。

  我望着母亲:“可以给父亲打个电话吗?“

  “电话费应该很贵的…“她欲言又止,但我看出她默许了。

  不知过了多久,耳旁已响起“嘀…嘀…”的声音,是那么的长,仿佛是为了向我索取更多的电话费似的。我索性不再苦等,抬头看看窗外,呵,今天的月亮真圆,真亮,连环形山的轮廓都照得清清楚楚。我感觉自己被月光包围了,带到了一个遥远的地方,父亲该是在那里工作吧…

  “喂?”一声富有磁性的声音把我从梦境中拉回现实。那是父亲的声音!时隔多年,虽显得有些陌生,但我分明感觉到,炽热的血液注满了我全身的每一个角落,身上的每一根毛发都在雀跃。“老爸,今天是中秋节,咱们来好好聊聊。”

  “好啊,儿子,只要你愿意就行。”或许此时花费的昂贵都已变成浮云。刚刚还在身旁连连咂舌的母亲,也饶有兴趣的坐下来,倾听着我俩的谈话。

  放眼向天穹望去,没有了云彩的阻隔,那一轮明月愈显妖娆。我知道,是它在每个中秋节都牵动我对父亲的情思,但我也明白,关山阻隔不了父亲对我的关怀,这份思念在今后的日子里,给我带来的将不会是悲伤。

  牵动我的情思作文 篇19

  在公园某一处的墙角里,有一朵不起眼的小黄花,它是那么孤独,没有朋友,也没有家人,甚至连一棵作伴的小草都没有。

  自我第一次见到它时,便对它产生了怜悯之情:真可怜啊,孤独的滋味一定不好受吧?不过,我们也挺有缘分的,她让我想起了一些事情。

  自从四年级时,我转学到这个学校,初来乍到,一个人都不认识,又由于我的内向、寡言,渐渐的我被同学们孤立了,我觉得自己就成了一朵不起眼的小黄花,我失去了心中属于我的那个太阳,我没精神了,郁郁寡欢。可是,我对自己说,我要就此沉沦吗?不,绝不能!不愿服输的我,要找回自信。

  于是,我刻苦学习。早上,我比别人早起,认真诵读课文、单词,摘抄美词佳句;上课时,我专心致志,认真做笔记;课后,我及时复习,温故而知新。终于,功夫不负有心人,我的学习成绩终于赶上了优等生,不仅如此,我还参加学校和班级里组织的各项活动。渐渐地我找回了自信,我的性格变开朗了,同学们也和我主动交往起来。我不孤独了,我笑了,笑的很坚定,好似顽强生长的小黄花。

  不经意间,我的思想回到了现实,面前的小黄花依然在墙角孤独的站立着,谁也不知道,它的未来会不会充满光彩。

  又过了几天,我又一次去看望小黄花,哇!映入眼帘的,竟是一片片鲜艳的小黄花,小黄花一朵接着一朵,花团锦簇,不是花海胜似花海,多么迷人的一处风景啊!小黄花成了公园里的焦点,好多人都来关注小黄花,就像同学们现在来关注我一样。

  小黄花,您的一片花瓣,一片绿叶,都牵动着我的情思。

  牵动我的情思作文 篇20

  春天的自然是“新”的,山是新的,水也是新的。不论什么都是新的,春天的自然最能鼓励我,白天失败了有树鼓励我,有风鼓励我,还有太阳在鼓励我,心情不好时天会下一点小雨,似乎在安慰我,热的时候会送来一阵凉风,冷的时候它会为我送来一缕温情的阳光,我们互相鼓励,互相帮助。当树上有虫子的时候,我会为这棵树除虫,草地上压着一张废纸我会捡起,有鸟儿受伤了,我会照料这只鸟儿。我们相互依存,相互联系。

  夏天的自然是“火”的,山是“火”的,水是“火”的,人也是“火”的。人们虽然很讨厌这份火,但我不这么,也许它在想:趁这个时候靠近我的朋友吧,和他交谈交谈。也许这就是我为什么会喜欢上夏天的原因吧。夏天的自然给我带来了许多的欢乐,给我带来了许多有趣的景象。夏天似乎是我的表弟,我表弟手舞足蹈的景象也能给我带来乐趣,他的笑声是那么的“火”,他也像夏天一样非常热情,想靠近靠近我,我和他是多么得融洽。

  自然是勤劳的,看吧,那麦田上的麦子和稻田上的稻谷,都挺起了自己的身体,它们的手里还包着许多饱满的果实呢!自然是宽容的,到了秋天,人们要割下它的果实,它也不动声色,任别人把它勤劳的结晶割下,人们割完了稻谷,放下了手中的镰刀,这让我想起了一句诗“放下那饱食过稻香的镰刀”。虽然放下了镰刀,人们还要去采集自然的其它果实,还不断的伤害到了自然,但自然不是有意的。“自然你不用伤心”。我相对自然说。自然好像我的外公,他那和蔼的样子好像自然。我思念我的外公,虽然他已不在人世了。

  自然牵动了我的情思,我爱自然,自然爱护我。

  牵动我的情思作文 篇21

  “送你一株蒲公英的轻巧,愿有对一切美好的感动!”同学录上好友的赠言就这样毫无征兆地闯入了我的视线,里面还躺着一朵柔软洁白的蒲公英,微风拂过,便轻盈地在空中翩翩起舞。我愕然,恍惚地望着那纯白的精灵,思绪回到了那个蒲公英飘飞的夏季……

  童年的我,被寄居在乡下婶婶家。在初夏,屋后山坡上漫山遍野的花儿开放了,每逢此时,我总是和哥哥姐姐们撒着欢儿雀跃着奔去。一丛丛火红的杜鹃,鹅黄的迎春,淡紫的牵牛,令人目不暇接,真是美不胜收。我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳地采摘着这些五颜六色的花儿,忙得不亦乐乎。“呀,这是什么啊?”小堂姐惊奇地指着一处冲我们叫道。于是我们都纷纷好奇地探过头去。只见一簇白色的不知名的小花正生机盎然地傲立在阳光下,风一吹就轻盈地飞了起来。“这……”我们都睁大眼睛地看着它,嘴里却叫不上名来。

  “这是蒲公英。”不知何时村里的“老学究”—古老先生已经来到了我们的身边,他饶有深意地望了我们一眼,扶了扶眼镜,接着说道:“蒲公英它从不满足于呆在偏僻的角落,它向往着自由和无拘无束,它最喜欢到外面的世界去闯荡。”听完,大家都似懂非懂地点了点头。尔后又毫不在意地去抚弄那洁白的小绒花。虽然当时大家都没听懂古老先生的话,但这丝毫不影响我们的心情。自此以后,我们都很钟情于蒲公英,吃过饭,都飞奔向后山坡。我们采一大把蒲公英,轻轻地一吹,朵朵的蒲公英种子便纷纷扬扬,那洁白的小绒花弥漫在我们周围,在山坡上不停地飘荡,飘荡,载着我们的欢笑声,带着希望,飞向远方……

  那时的我们,是无忧无虑。每天,我们就像是一朵朵快乐的蒲公英,在轻风的吹送下,在乡间的小路上飞来飞去,飞过一间间古旧的房屋,飞过一片片茂密的树林,飞进金色的阳光里……

  只是由于要入城上学的缘故,很快我就告别了那个热闹甚至嘈杂的大院,我童年的美好记忆在与昔日小伙伴和哥哥姐姐们的哭别中戛然而止,依依惜别的还有后山坡上飘飞的蒲公英……。

  入城学习两年后,我偶然遇到了刚进城念高中的堂姐,我激动地拉着她问道:“还记得婶婶家后山坡上的蒲公英吗?真是让人怀念……。”堂姐听到这话,先是一愣,但马上笑开了:“哎哟,我说你呀,还是这么幼稚。蒲公英有什么好看的啊,一点都没趣。”说罢还满不在乎地摇了摇头,眼中流露出讥笑的神色,似在嘲笑我的无知与天真,我无言以对,只能选择沉默。

  此刻,我默默地望着眼前飘飞的蒲公英,缓缓地闭上了眼睛。

  是的,逝去的已不可能再回,我会永远珍藏于心。至少,融入我生命的还有那不泯的人间真情。

  蒲公英…...

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