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吸水蜡烛作文

时间:2022-03-21 10:50:41 推荐作文 我要投稿

吸水蜡烛作文(精选18篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的吸水蜡烛作文(精选18篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

吸水蜡烛作文(精选18篇)

  吸水蜡烛作文 篇1

  今天中午,我和爸爸在家做了一个有趣的实验。

  实验材料有:一个透明水杯、一只打火机、一根又细又短的蜡烛、一盆干净的水。

  实验开始了,老爸先用打火机把蜡烛点燃,把燃烧的蜡烛竖立在水中,用透明的水杯扣住燃烧的蜡烛。不一会儿,神奇的事情发生了,只见蜡烛缓缓熄灭,水杯里的水位却逐渐升高。在蜡烛熄灭的那一瞬间,杯子里面的水位已经比杯子外面的水位高出好多了!

  我又惊又喜,急忙好奇地问老爸:“这是怎么做到的呢?”

  老爸一脸得意地说:“杯子扣在水里的时候,里面还有空气,蜡烛燃烧需要氧气,蜡烛燃烧后使得杯子里的空气变热,热空气膨胀就会溢出杯外,接着杯中氧气用尽,蜡烛熄灭,杯内空气冷却,气压下降,同时燃烧所产生的二氧化碳溶于水,也会使杯中的气压下降,于是杯外的气压高于杯内的气压,结果就把杯子外面的水压进杯子里去了。”

  多么有趣的小实验呀!其实,我们生活中处处都是学问,只要我们敢想敢做,就一定会有所收获。

  吸水蜡烛作文 篇2

  星期天,我做了一个实验,就是在一个盘子里,装点水,点燃蜡烛,并把蜡烛放入盘子用杯子盖上,会发生什么样的情况?

  根据实验,我发现,杯子盖下的那一瞬间,火熄灭了,而且水慢慢地往杯子里挤,杯子里的水慢慢地,就有1厘米那么高,但这又是为什么呢?

  于是,我在网上查了一下,说:蜡烛燃烧使得杯子里的空气变热,热空气膨胀就会溢出杯外。接着杯中的氧气用尽,蜡烛熄灭,之后杯内空气冷却,气压下降。同时,燃烧所产生的二氧化碳溶于水,也会使杯中的气压下降。于是杯外的气压高于杯里的气压,就把水压进了杯子里去了。我看了后才恍然大悟,知道为什么了。

  不久之后,我又在一本书上看见和这个一模一样的题,题上说手不能沾水,把装水盘子中的硬币拿出来。可以用玫瑰花、帽子、烧杯、玻璃杯、粉笔、蜡烛、手电筒、量杯、铅笔、火柴、小盘、剪刀、磁铁、鸡蛋、皮尺、圆规、蜡笔、刀子、陀螺和糖果。这道题就是用气压原理来出的,玻璃杯里面的氧气一旦被消耗掉,杯里气体压力就会小于杯外的大气压力,这个时候水就会被挤压进杯里了。

  吸水蜡烛作文 篇3

  有一天,我在一本实验书中看到有一个“吸水蜡烛”的实验很有意思,于是就实际操作了一下。

  我先在盘子里固定一根蜡烛,然后在盘子里注满水,再把蜡烛点燃,最后用一个透明玻璃杯倒扣在蜡烛上。很快,蜡烛就熄灭了,在烛火熄灭的那一瞬间,盘子里的水就被吸进杯子里,杯子里的水面比杯子外面高很多,这是为什么呢?

  我的心里有两个疑问,第一个是蜡烛为什么没有燃烧完就熄灭了?是巧合吗?我又试了几遍都是一样的结果。第二个是为什么杯子外面的水会被吸到杯子里呢?是因为这根蜡烛有魔力吗?但为什么用其它蜡烛也是这样?

  于是,我看了实验书后面的解答,原来是因为杯子里的氧气被燃尽,所以蜡烛才熄灭了。之后杯子里的温度降低,空气压力下降,杯子外的空气压力高于杯子里的空气压力,就把水压进杯子里去了。

  这个实验非常神奇,有趣,其实各种科学实验都来源于生活,只要我们善于发现,肯动脑,就一定能发现它。

  吸水蜡烛作文 篇4

  上课一进门,我看见老师拿着一个袋子,里面装着蜡烛和盘子之类的东西,哦,这是要做一个小小的实验呀。

  老师把材料拿了出来,有盘子、杯子、蜡烛、打火机等等。老师先把蜡烛点燃了,又把烛泪倒进盘子里,你知道这是为什么吗?原来,是为了固定蜡烛呀。蜡烛的火像金色的水滴,整体像支火炬,又像个骑士。然后老师把水杯里的水倒进盘子里,用颜料把水染红,又搅拌了一下。最后,老师把杯子扣在蜡烛上,忽然蜡烛慢慢灭了,蜡烛像有了魔法似的,盘中的水被吸到了杯子中。

  我问老师:“蜡烛是不是有魔法呀?”老师说:“不是蜡烛会有魔法,这是有科学道理的。蜡烛燃烧,杯子里的空气就变热了。蜡烛燃烧需要氧气的,杯子罩住蜡烛,蜡烛缺氧就熄灭了。这时,杯子里与杯子外的空气产生了差别,外面气压高,里面气压低,就把杯子外的水压进了杯子里。”

  哦,原来是这样呀,不是蜡烛会魔法呀,而是蜡烛懂科学呀!

  吸水蜡烛作文 篇5

  今天,我们做了个实验,叫“会吸水的蜡烛”,都说“水火不相容”,蜡烛怎么会吸水呢,下面我就揭晓答案。

  老师从背包拿出盘子、蜡烛、打火机、颜料。你可别小看它们,这些东西可是实验里不可缺少的物品。

  老师先把盘子放在中间,再把蜡烛点燃,把蜡油滴在盘子里,这样可以让蜡烛固定住。蜡烛的火焰像云朵一样变来变去,又像朝霞一样明亮,还像被飘落的花瓣。老师又往盘子里放清水,挤了点红色的颜料搅拌了一下。“下面就见证奇迹吧!”老师说。她把杯子盖住蜡烛,蜡烛的火焰上升了,接着就熄灭了,杯子外面的水进到了杯子里,好像蜡烛很渴,就喝了一大口水。

  “知道蜡烛为什么吸水吗?”老师说:“燃烧的蜡烛会使空气的温度加升,热空气膨胀,‘跑’出杯子。玻璃杯罩住蜡烛,蜡烛缺氧,就灭了。熄灭后杯内外产生了气压差,杯子外的水被压进了杯子里,就像被蜡烛吸进去一样。”

  我感到科学真神奇啊!

  吸水蜡烛作文 篇6

  今天我们和老师一起做了一个实验,名字叫“吸水的蜡烛”。

  老师拿的工具有:蜡烛、打火机、杯子、盘子。老师首先把蜡烛点燃了,又让蜡烛燃烧了一会,接着把蜡油倒在了盘子里,把蜡烛固定。这时的蜡烛就像一个正要开花的花苞,也像一点小雨滴,整个蜡烛像一个正在守卫祖国的战士,也像一根甜甜的棒棒糖。老师又把水倒在盘子里,接着用一个杯子慢慢扣住蜡烛。蜡烛的火忽然消失了,我发现盘子里的水少了。都去哪了呢?它们居然在杯子里。

  这是魔术吗?我们很好奇。老师说:“这是科学。”老师说原理是:蜡烛燃烧需要氧气,杯子罩住蜡烛,蜡烛缺氧就熄灭后。蜡烛熄灭,杯子里的空气就冷却了。玻璃杯内外产生了气压差,杯子外面的水就被压进了杯子里,产生了蜡烛吸水的现象。

  我回家也要做一次这个实验。

  吸水蜡烛作文 篇7

  上星期,我做了一个神奇的小实验,名叫蜡烛吸水。

  我先准备好了材料:食用色素(红、黄、蓝)、蜡烛、量杯、清水……

  开始做实验了,我先用一个盘子,把三种颜色滴上去,加点儿清水,水变成了我最喜欢的绿色,然后,我紧张地用打火机把蜡烛点燃,并放在水上,可是,老天不赏脸,蜡烛因为沾上了水,但想到失败是成功之母,我又开始的了实验,这次,我吸取上次的经验,把水的颜色调好,我蜡烛点燃,轻轻的放在水上,这次,蜡烛并没有灭,我又把量杯倒扣在水上,突然,只见蜡烛火光越来越水小,一下子,熄灭了,这时,水高了3毫米,量杯也变高了,蜡烛也高了一点。“成功了,成功了。”我开心的叫起来。

  水是怎么进入量杯的呢?我的脑海里浮出了一个大大的问,于是,我去书上查找,原来,水是被大气挤进去的。

  我又学会了一项知识,心里充满了快乐。

  吸水蜡烛作文 篇8

  今天我们做一个吸水蜡烛的实验。在做实验前我们先需要准备:杯子、水、蜡烛、浅盘子、打火机。首先把蜡烛点燃,将几滴蜡烛油滴到碗的中央,然后乘蜡油还未完全变成固体,立即把蜡烛灭掉,固定在蜡油上。接着在碗里倒些水,为了观察方便可以把水加上颜色。最后重新将蜡烛点燃,拿起玻璃杯,小心地捏住杯底,杯口朝下,对准碗中的蜡烛,轻轻地把玻璃杯扣下去,罩住蜡烛。过了两秒钟,灭的同时奇迹发生了,水从倒扣的玻璃杯口往上涨,盘中的水已所剩无几了。

  杯中的水涨时一直冒泡。 我打开电脑百度了一下:蜡烛燃烧需要氧气,在密封的空间内氧气耗完之后,蜡烛就会熄灭。密封空间里因为少了氧气而导致杯里气压比杯外的低,杯子外面的大气压强就会把水压进杯子里。水杯里的水上升,杯子里的体积减少,气体被压缩,压强增大当玻璃杯里边和外边的气压平衡时,水就不再上升了。 其实有许多问题都想不出来的,只有通过实验去发现,去理解为什么会这样,就会知道更多的知识。

  吸水蜡烛作文 篇9

  你们听过蜡烛会吸水吗?现在我告诉你,蜡烛真的会吸水哦。

  今天老师走进教室,从背包里拿出一个袋子,袋子里都是一些奇怪的东西。有一个同学问:“老师,今天我们要做饭吗?”老师说:“不是,我们要做一个实验。”

  老师拿出盘子,然后拿出蜡烛、水杯、颜料、打火机。现在实验开始了。老师先用打火机把蜡烛点燃,然后将蜡油滴在盘子上,接着把蜡烛固定,我觉得蜡烛好像一位哭泣的孩子,看上去好孤独。

  接着老师去接了一杯水,倒在盘子里,然后把颜料挤在盘子里,把水和颜料搅拌了一下。这时的蜡烛像一只萤火虫,又像一位站在舞台中央的舞者,真美丽啊!最后老师把杯子扣在盘子上,忽然蜡烛灭了,而且杯子里进了一些水。

  我很想知道蜡烛为什么会吸水?老师告诉我们:燃烧的蜡烛会使杯子里的空气变热,热空气膨胀,“跑”出杯子。玻璃杯罩住蜡烛,蜡烛缺氧,就熄灭了。熄灭后杯内空气冷却,气压下降。杯子内外产生了气压差,杯子外的水被压进了杯子里,就像被蜡烛吸进去一样。

  今天的实验,让我有很大的发现,我很喜欢今天的实验。

  吸水蜡烛作文 篇10

  你们肯定听说过“水火不相容”这句话,蜡烛在燃烧,又如何吸水呢?今天,咱们的课堂上就要让你大吃一惊,开开眼界!

  实验工具有盘子、玻璃杯、打火机、蜡烛、水等。老师先拿起蜡烛和打火机,并点燃了蜡烛,火光亮亮的,像一滴会发光的眼泪,而且这眼泪是美人鱼留下的。蜡烛还滴下了烛泪,你们知道烛泪有什么作用吗?可以来固定蜡烛用。老师把水倒入了装蜡烛的盘子里,为了让我们看得更清楚,老师放入了红色的颜料,然后把颜料进行搅拌。搅拌均匀后,就是见证奇迹的时刻了,瞪大眼睛好好看哦!老师拿起杯子,把它慢慢盖在蜡烛上,蜡烛的火光忽然消失了,盘子中的水被吸到了杯子中。这难道是魔法吗?

  我非常好奇,便问了为什么。老师一一给我们解释,原理是这样的:“蜡烛燃烧,杯子里的空气就变热了。蜡烛燃烧需要氧气,杯子罩住蜡烛,蜡烛缺氧就熄灭了。这时,杯子里与杯子外的空气产生了差别,外面气压高,里面气压低,就把杯子外的水压进了杯子里。”

  哦,幸亏老师解释了一切,要不然,我以为蜡烛真的能吸水呢。

  吸水蜡烛作文 篇11

  老师今天拿着一个神秘袋子走进教室,上面写着“锅圈食汇”。难道要吃火锅吗?原来,今天要做实验呀!

  我先来告诉你工具吧!有盘子、玻璃杯、打火机、蜡烛、水和一盒红色的颜料。

  开始做实验啦!老师先把蜡烛点燃,放在一个大盘子里。我发现蜡烛居然会漏油,那叫烛泪,也叫蜡油,它可以把蜡烛固定住。燃烧的蜡烛,它的火焰像花苞一样,很美丽,又像一位军人直立着。老师把一杯水倒进盘子中,再把红色的颜料滴一滴放在水里,搅拌一下,就变成红色的水了。这时的蜡烛就像海中的灯塔,照亮四周……最后,老师用杯子盖住蜡烛,忽然,火灭了,杯子里进了很多水,这是为什么呢?

  原来,蜡烛燃烧需要氧气,杯子罩住蜡烛,蜡烛缺氧就熄灭了,燃烧的蜡烛会使杯子里的空气变热,而它熄灭后,杯子里的空气就冷却了。玻璃杯内外产生了气压差,杯子外的.气压高,杯子里的气压低,结果,杯子外面的水就被压进了杯子里,产生了蜡烛吸水的现象。

  这个实验真是太神奇了!我回家也要试一试。

  吸水蜡烛作文 篇12

  周末,爸爸说要和我一起做个蜡烛吸水的小实验,我非常兴奋地按爸爸的要求准备好了材料。

  我迫不及待地开始了实验,首先,我拿着一个钟表一般大的脸盆,去卫生间接了半盆冰冷冰冷的凉水,然后,我小心翼翼地把还没有点燃的蜡烛放入水中,生怕把蜡烛弄断了,再拿出打火机,因为我从小就怕火,所以就让爸爸帮我点燃了蜡烛,接着,我拿出一个透明的玻璃杯,把蜡烛罩在了里面,只见蜡烛的火焰一点一点地熄灭了,神奇的一幕发生了,杯里的水位慢慢地上升了,把整个蜡烛浮了上去,我惊奇地喊道:“发生了什么事?为什么会这样?”爸爸笑了笑,问我:“那你先说说,蜡烛为什么会熄灭呢?”我回答:“因为杯子中的氧气被蜡烛烧完了呀!”“答对了!”爸爸说,“那为什么水会被吸进杯子里去呢?”“这我可不知道。”我说。

  爸爸让我把玻璃杯给取出来,我拎起来的时候感觉杯子像被什么吸住了一样。爸爸告诉我:“这是由于里面像你所说的氧气被烧完的缘故呀!”“哦,原来是这样,是不是里面气压小了,外面气压大了,水被挤进去了。”爸爸夸我真聪明。

  这个实验原来不是蜡烛吸水,而是负压吸水,差点被自己的眼睛骗了。通过实验,让我知道了蜡烛吸水背后的科学原理。

  吸水蜡烛作文 篇13

  妈妈给我买的《大侦探福尔摩斯》是我最近很喜欢看的书,里面有一个奇案,讲了蜡烛吸水的原理,我觉得很有趣,于是兴奋地搓了搓手,想这回终于有事干了。

  我先准备了一个空杯子,一个盘子,一支蜡烛和打火机,接着在盘子里注满水,然后把一只蜡烛固定在盘子的中间,再点燃蜡烛,看着火焰一点点的燃烧起来越来越大,最后用杯子盖住蜡烛,火焰慢慢变小,变小,然后熄灭了。不一会儿,我惊讶地叫了起来,发现盘子的水居然被吸进了杯子里。爸爸故作神秘地问我:“你想知道其中的原理吗?”我一脸茫然地摇了摇头,觉得不可思议。爸爸告诉我,原理很简单,当蜡烛燃烧时,杯内的空气因温度上升而膨胀,部分空气会被挤出杯外,与此同时,当杯内的氧气被烧尽后,蜡烛熄灭,杯内温度气压降低,加上因空气燃烧而产生的二氧化碳也会溶于水中,这也会降低杯中气压,于是杯外的大气压就会把盘子的水挤进杯内了。我听了惊讶的长大了嘴巴,觉得太神奇了。

  这次的实验让我懂得了世界上有许多奇怪的事,只要我们去破解去思考,就会发现他的秘密。

  吸水蜡烛作文 篇14

  星期四晚上,我正在津津有味地看电视剧。忽然"嘀"地一声停电了,周围一片漆黑,伸手不见五指,爸爸费了九牛二虎之力终于点燃了蜡烛,才有了一点微弱的光芒。

  我们扫兴极了,无聊地干坐着,一向点子多的爸爸又灵感突现:"猴孩子们,咱们来玩个游……不,准确地说应该是你们两个的智力打比拼。"我和弟弟一下来兴趣:"怎么个比法?"爸爸拿了一个装了水的碟子指着说:"你们两个谁要是让杯子自己把水吸进去,记住,是吸进去而不是倒进去,爸爸就给他十块钱,要是你们两个都没招的话就……给我洗十次脚。怎么样,干不干啊?"说完,爸爸掏出一张崭新的十元纸币在我们面前晃了晃。我和弟弟是个十足的"小财迷",想都没想就答应了。

  吸水蜡烛作文 篇15

  蜡烛可以吸水?不可能吧?不过我在书上看见一个实验,可以让蜡烛吸入许多水。我很好奇,所以想做这个实验。

  我在洗手间里准备了一个浅盘、一支蜡烛、一个打火机和一个大大的玻璃杯。

  首先,我点燃蜡烛,在浅盘上滴几滴蜡,把它粘在浅盘中央。

  然后,我在浅盘里放了一点点水。爸爸说:太少水了,不会看出水量的变化的!所以我就往里面加了许多水。接着,该点燃蜡烛了。因为蜡烛较短,用打火机很容易烫到手。所以,我找来了一根干木棍,把它点燃,再把火引到蜡烛上。火焰正在跳舞,像一个淘气的小娃娃。

  我想赶快看到蜡烛吸水,于是便快速把杯子仅仅倒扣在了蜡烛上。结果,蜡烛不但没吸水,杯子反而被粘在了浅盘上。爸爸说我盖得太紧,导致水进不来,大气压力则让杯子拔不下来。

  我重整旗鼓,准备第二次的实验。这一次,我把杯子轻轻放在浅水中,不离水面太近也不离水底太远。只见可怜的蜡烛一点点熄灭,一点点暗淡。最后,一束青烟在杯中盘旋。就在那一瞬间,大股大股的水涌进杯子里,淹没了整个蜡烛,水量达到了原先的五倍,实验成功了!我的内心充满了喜悦。

  可是,是什么神秘力量推动着水呢?

  是大气压力。蜡烛燃烧使产生的热空气溢出杯外。然后氧气用尽,蜡烛熄灭,空气冷却,气压下降。于是,杯外较高的气压就会把水挤进杯中。

  科学小实验可真有趣!以后我要多做一些长知识的实验。

  吸水蜡烛作文 篇16

  今天,老师指导我们做了一个有趣的小实验——“蜡烛吸水”。

  我们准备了以下实验材料:透明容器(水槽)、透明玻璃瓶(杯)、清水、墨水瓶盖、墨水、蜡烛、打火机。

  第一步,我们在容器中倒进约2厘米深的清水,加少许墨水晃匀,便于观察蜡烛吸水。

  第二步,我们用打火机点燃蜡烛,倾斜蜡烛将几滴蜡油滴到墨水瓶盖里面,然后迅速将蜡烛立在瓶盖里,蜡烛便被蜡油牢牢地粘住了,再轻轻将蜡烛放到容器中。

  第三步,我们拿起透明玻璃瓶,扣住燃烧的蜡烛,慢慢把杯子没入水中。奇妙的一幕出现了,蜡烛的火焰越来越小,很快就熄灭了。玻璃瓶中的水却渐渐升高,最后,高出容器水面约2厘米左右,不再升高了。

  “蜡烛真的会吸水哦!”我们欢呼道。老师笑着告诉我们,其实不是蜡烛会吸水,而是大气压把外面的水挤进了瓶中。原来,瓶子扣在燃烧的蜡烛上时,杯里的空气变热膨胀,有一部分会溢到杯外。接着,蜡烛燃烧耗尽瓶中的氧气后就会熄灭。这时,瓶中温度下降,空气收缩,气压就会下降。所以,瓶外的气压高,就把水压进了瓶中。其实,瓶中的水就相当于来填补原来氧气占的空间了。

  生活中真是处处有科学啊!我喜欢这个有趣的实验。

  吸水蜡烛作文 篇17

  最近我在书上看到了个实验,名叫“吸水蜡烛”,可是蜡烛真的会吸水吗?我十分好奇,决定亲手做一下这个实验。

  说干就干,我准备了一个浅盘,一根蜡烛和一个玻璃杯。我首先把蜡烛固定在浅盘上,又往盘子里注满清水。接下来到了最危险的一步,我开始打起了退堂鼓:火可是很危险的,万一失手碰翻了蜡烛,把这张桌子给烧了,怎么办?再说万一不小心把手烧伤了,那就真的玩完了!

  可是转念一想:老爸用打火机打了上万次火,都没出意外,我怕什么,这一次应该不会有什么问题的!

  我定了定神,哆哆嗦嗦地点燃了打火机,再缓缓地把点燃了的打火机伸向蜡烛,火苗快点着蜡烛了,就在这千钧一发之际,我的手滑了一下,“啪”的一声,火苗熄灭了!我不死心地又试了一次,这回终于小心翼翼的把蜡烛点燃了,摇曳的烛火映红了房间。整个过程我都屏气凝神,紧张地注视着那欢快跳动的火苗,而后飞快地用玻璃杯扣住蜡烛。终于长舒了一口气——总算不会有什么危险了!

  时间一分一秒的过去,杯内的氧气渐渐耗尽,火苗也渐渐暗了下去,最后化作一缕青烟。过了一小会儿,奇迹发生了:杯内好像装了大功率的水泵一样,水位渐渐上升,而盘子里的水位却在下降,真是太奇怪了!

  我百思不得其解,就去问教物理的老爸,终于找到了的问题的答案:原来,蜡烛燃烧使杯子里的空气变热,热空气膨胀就会溢出杯外;接着,杯中的氧气耗尽,蜡烛熄灭;之后杯内空气冷却,气压下降,同时燃烧所产生的二氧化碳溶于水,也会使杯中的气压下降,于是乎,杯外的气压高于杯内的气压,就把水压进杯子里去了。

  真真是:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!

  吸水蜡烛作文 篇18

  “千万不要吸,千万不要吸。”我的心中不停地念叨着。你们知道这是为什么吗?

  今天我来到教室,看见桌子上多了杯子、打火机等物品。难道是要做美食,还是有人要过生日,我们准备蛋糕呢?正当我们不知道要干什么,而七嘴八舌地谈论起来的时候,小飞侠告诉了我们答案。原来是要做实验呀,看来我得好好表现,这节课一定自己亲手要做实验!

  只见老师把瓶子里的水小心翼翼地倒入杯子,有些人在喊:“小心点!”接着小飞侠又把色素倒入杯里,有些浮在上面,有些已经迅速地跑到下面睡觉去了,还有一些在它们之间玩滑滑梯呢。小飞侠迅速地拿起一支铅笔在杯中不停搅拌,杯中的色素开始扩散,变成了一片蓝色海洋。

  这时,小飞侠右手拿着打火机,左手拿着蜡烛,要开始点蜡烛了。只听打火机发出“啪”的一声。蜡烛亮了,发出了一丝小小的火苗,像从地下冒出一点小红芽。是要把蜡烛放进水里吸水?还是让蜡烛在水中变大变色呢?我心中正想着。就在这之间发生了一件搞笑的事情。小飞不小心吹了一下,哎呀!蜡烛上的小火苗一下子灭了!小飞侠再次点燃了蜡烛,上面的火苗时大时小,晃来晃去,像我们小孩子一样,有时听话,有时调皮。我心想:离蜡烛近的人可千万不要把蜡烛吹灭了呀!

  小飞侠让蜡烛滴了几滴眼泪放在了盘子上,把蜡烛贴了上去,又把“蓝色海洋”倒入盘子中。奇迹的事情发生了,老师把空杯子放在蜡烛上面,蜡烛慢慢熄灭了,而那些“蓝色海洋”却像坐电梯一样全都升起来,蜡烛下面一段似乎变成了紫色,美丽极了。

  这节实验课真有趣呀!

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