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难忘那节“人生”课作文(精选21篇)
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的难忘那节“人生”课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
难忘那节“人生”课作文 1
在小学三年级时。我有幸认识了一位恩师——我的英语柳老师。在少年时期,是她让我克服了一大心魔,给予了我无穷无尽的温暖。
它不同于其他老师那般严厉,而是温柔又文雅。她总是能考虑到我们的感受,处处为我们着想。
五年级下学期。我报了课后服务班。有一天,我和另外三名同学按照以前值日的标准扫完了地。正准备离开时,被一位老师叫住,要求重做值日。我委屈地通知在校外等候的.妈妈。愁容满面地说:“我们可能得值日到六点!”可能就是因为这句话被值日老师听到了。值班老师不停的找我。询问我是不是有话对她说。最后连课间操都不允许我做了。我瞬间心中极度不满。情绪越来越糟糕,像崩塌的冰山,无法专心上课。
柳老师发现了我失落的样子,找到了我,询问情况。我突然大脑一片空白,哽咽着,一时竟不知说什么。很快,一颗颗硕大的泪珠从眼前滚落下来。我心里既紧张,又急切。老师见状,连忙给我递了张纸巾,暖心地说道:“慢慢说,不用激动。”我拼命调整呼吸。“呼,呼。”终于,我平静下来了。我微微颤抖地讲述了事情的经过。她认真地看向我。目光中充满了耐心与慈爱。当我讲完后,她略停了一秒钟,温柔地向我表达她的观点:“不能情绪用事,要先冷静思考问题。尝试摸索最正确的解决办法。刚刚你就应该说,要不我再给班里做一次值日就好了,对吧?老师相信你是一个爱劳动的好孩子。”我使劲地点了点头,恍然大悟。事情终于解决了,我的生活恢复了平静。
柳老师教我时时刻刻都要冷静,不能冲动、情绪化。虽然小学已经过去,我不能再上那节英语课了,但我永远记得那节“人生”课。
难忘那节“人生”课作文 2
人的一生要上许多课,但我认为还不如上一堂真正的人生哲理课。我的人生第一课是奶奶教给我的。
记得那一次,我们全家人高兴的围坐在饭桌前,奶奶把香喷喷的饭菜从厨房里端到了饭桌上,我们一家人开开心心地吃起来,我们三个小孩子吃得尤其高兴,吃得满嘴是油,手上也沾到了。妈妈说:“你们吃慢点,别噎住了。”就在这时,我把一大块馒头不小心掉在了桌子上,本来是可以捡起来吃的,但我觉得有点脏,趁他们不注意,我就偷偷的把它扔到了垃圾桶里,然后快速地跑了回来,这一举动被正在聊天的奶奶发现了,但是她没有吭声,就这样,将饭局进行下去了。
傍晚,妈妈和爸爸,还有表弟一家人都回各自屋里休息去了,我和奶奶也准备上床睡觉。突然,奶奶叫我去客厅,我带着疑惑的心情去了客厅,刚到客厅,奶奶就对我说:“你回想一下,刚吃饭时有没有做什么不好的事情。”我顿时心里紧张起来,心想:奶奶肯定是知道了。我只好向奶奶坦白了事实,奶奶不仅没有打我,还语重心长地对我说“民以食为天,农民种粮食是不容易的,你想,如果每个人都像你今天这样,积少成多,岂不是造成了很大的'浪费,这种行为是很不好的。”
奶奶的一席话给我上了人生重要的一课,也让我明白了,无论在什么情况下,都不能造成浪费,要养成勤俭节约的好习惯。
难忘那节“人生”课作文 3
在生活上、学习中,我们会遇到许许多多的难题,我们要正确地去解决它们,不然可能会造成严重的后果,而克服它们的体验与感受,就给我们上了一个十分宝贵的一课!
一个傍晚,我作业做完了,帮爸爸去买苹果和香蕉。我拿着钱走到水果摊前,精挑细选、讨价还价了一番,捡了几个苹果,又拎了一束香蕉给阿姨。阿姨称了称说:“一共四元三毛钱。”我将五元钱递了过去。阿姨一边找钱一边说:“找你五元七毛钱!”我看阿姨钱找错了钱。当时我可真乐呀!心想:今天真幸运,白得了这些水果,还赚了七毛钱。我领着水果,拿着钱走回了家。可是回到家以后,我的心总是忐忑不安,一直到晚上睡觉,我翻来覆去怎么也睡不着。我的心里好像有两个小精灵在打架:白白赚的钱,就收下吧,反正也没人知道!怎么可以,这是别人的钱呀,拿着不太好吧,还是还回去吧!我的心里十分矛盾,我想:去问问爸爸吧!我小声的问爸爸:“爸爸,如果你去买水果,别人多找了你几元钱,你会留下来还是还回去?”爸爸猜到了这件事情,对我说:“我当然会还回去啦!”我对爸爸说:“可是,可是我想,把钱留下来。”爸爸语重习长地对我说:“你怎么能这样呢?人不能贪小便宜。”我听了爸爸的'话羞愧地低下了头。我立马把多找的钱退了回去,阿姨还送我了一个桔子呢!
这件事给我上了一课,让我明白了:诚信就是一件无价之宝,是做人的根本,我们时刻不能忘记。
难忘那节“人生”课作文 4
在这个熙熙攘攘的世界中,每到一处地方,总会遇到一些形形色色的人,有的可能深入了解了,有的可能仅仅是一面之缘。在我的脑海中,深深记得有过一面之缘的人。
我并不知道他叫什么,家在那里。他的身躯是瘦弱的,身着过膝的大衣,头戴一顶帽子,苍白的脸上挂着丝丝看不清的笑,眼睛总是望着前方,眼神透露着坚定。
雪,悠悠地飘落到地面,地面洁白如纸。我坐在妈妈的车上,没有头绪的看来看去。红灯亮了,我不耐烦地等待着。他慢慢走进我的'视线:他的大臂夹着双拐,裤腿空荡荡的。一步一步的走过雪地,到了结冰的地方,他走得更小心了,双拐就像他真正的腿那样运转自如。他身旁的行人有的已经摔趴在地上。有一些行人仿佛视他而不见,轻蔑的看他一眼,他却不在意,仍坚定地望着马路,一步一步走着,总是那么坚定有力。
结冰的地方他很快便过去了,拄着双拐大步走起来,双拐被他一用就好像活了。如果不看他的双拐和裤腿,没人知道他是个残疾人。绿灯亮了,车子开始缓慢地行驶,我仍然望着他,直到再也看不到了……
回到家,他的身影总在我的脑海里闪现,他身上的精神正是我们所需要的:一个人,在困境中就要像他一样的残疾人那样不自暴自弃,乐观、开朗的精神,同时,我也感到一种幸福和幸运,因为我是个健全的人。
他的身影还不时在我脑海闪过,我感谢他给我上了这人生的一课。
难忘那节“人生”课作文 5
天空的雨,一丝一丝地飘着,像在微风中漫天飞扬的细沙。
只有我和他,慢慢地走在路上。我们手里都有雨伞,可是谁也没有打开,任雨肆虐地打在我们脸上,或许那样我会舒服一点。眼前是朦胧的一片,那抹翠绿在雨水的洗涤下显得更有活力,周围一切都如仙境般迷人,可我却提不起精神去欣赏。
一路沉默。你为什么不问我不回家?”我终于打破了沉默。“哦!因为你不想说。”他回答。“我数学才考77分!”我咬紧嘴唇,声音低得像说给自己听似的。“嘿!满分是80分吧!”他半开玩笑。“你不生气吗?”我错愕。“为什么要生气呢?我英语交过白卷,数学吃过鸭蛋。你这算小巫见大巫啊!”我简直不敢相信,这真的`是平时对我严厉的——那个老爸吗?我突然之间,竟然迷惑了。
“我和你妈都希望你读好书,将来有出息,不要像我们一样干一天活才挣几十块钱。你都这么大了,应该知道在哪里跌倒就从那里爬起来的道理。”老爸边走边说,居然头都没有侧一下。“谢谢你——老爸!”谢我什么?”他望着眼前一望无边的田野,望着即将收获的庄稼,“熬过了炎热的夏天,离丰收的秋天还远吗?不经历风雨,怎能见到彩虹?”
刹那间,我明白了,“长安城何在?只在马蹄下!”我应该奋起直追才对。
望着这小雨,忽觉得父亲的话就像这连绵细雨,悄无声息地滋润着我。我忽然理解了“润物细无声”是一种多么完美的境界!
难忘那节“人生”课作文 6
人生似一幅画,应多一些绚丽的色彩,少一些灰暗的色调。人生的意义是什么,曾经的我一时茫然。
人生的意义在于永不放弃。其实,人生就像鱼一样,你永远不知道下一秒会发生什么。可能上一秒你还在水中畅游,下一秒就可能被人类捞上来,油炸或清蒸,然后端上餐桌。虽然命运不由你主宰,但意义就在于你最后一秒是否还像鱼一样挣扎。如果你挣扎了,努力了,幸运女神或许就降临在你的头上。那你就会因你的永不放弃,成为命运里逃脱恶运的漏网之“鱼”!
人生的意义在于不怕艰难险阻。每当突如其来的暴风雨过后总有大树被连根拔起。然而那些不起眼的小草却始终昂着头,挺着胸,与狂风骤雨搏斗。小草虽然渺小,但有着坚韧不拔的生命力,它们让人感受到一种希望的力量。在人生的道路上,我们会遇到各种艰难险阻,只要我们像野草一样以不屈不挠的精神,微笑面对一切困难与挫折,那你一定可以走向辉煌的明天。
人生的意义在于自由。鸟儿为何每天都能快乐歌唱,因为它们一生都能在蓝天自由飞翔。人何曾又不是这样呢?人为什么快乐,因为自由啊!快乐的人生就是好人生。
人生的意义在于奉献。春天的`花,夏天的花,一年四季的花,无一不美丽,然而又是什么让花朵脱颖而出。默默无闻,愿当陪衬的是绿叶,为他人作一片“绿叶”,你的人生便有意义了。
走进动植物的世界,让我懂得了人生的意义。那便是——永不放弃、不怕艰难险阻、自由与奉献!
难忘那节“人生”课作文 7
人生的一课,是爸爸交给我的。那一堂课是他严厉的批评、那一堂课是他忍痛地打我、那一堂课是他倾尽一生的教诲……
那是一次期中考试完后,我的语文只得了79分,数学74分,英语89分。语文老师显然对这次的'成绩不满意,严厉地说“80分以下的同学回去请家长签名。”老师的话音刚落,我先是一愣,然后害怕起来,心想:爸爸如果知道了这个成绩肯定会打我的,不行,我得想办法,要不然我的手掌就遭殃了。
回到家后,我发现爸爸还没有回来,就立刻拿出试卷,模仿爸爸的笔迹,、潦潦草草的把爸爸的名字写在了试卷的右下角。
第二天早上,我提心吊胆地把试卷交到讲台上,果然不出我所料,老师似乎看出了破绽,让我回去让爸爸重新签字,我不敢违抗。回去后我低着头把试卷交给爸爸,爸爸看见我签的字时就大发脾气,说:“把手伸出来。”我知道下来会发生什么,就忍着没哭,把手伸出去。爸爸用手重重的打在我的手掌上,我的手一下子变得通红,我泪眼朦胧地偷瞄了一眼爸爸,看见爸爸常常吁了一口气,坐在凳子上。过了一会儿,爸爸拉我到跟前,说:“做人首先要诚实,只有诚实的人才能受到大家的尊重,才能做事取得成功,希望你能理解爸爸对你说的话。”
爸爸的这句话永远镌刻在我心中,并鞭策在我成长的每一个角落里。
难忘那节“人生”课作文 8
“唉呀!你的房间怎么这么乱啊?该把这些没用的东西扔掉!”妈妈又再碎碎念了,我房间里有一大堆心爱的宝贝,我哪舍得丢掉!自从那次妈妈大发雷霆以后,我把一些玩具收到箱子里,有了舒适的空间,也体会了什么叫“舍”与“得”。
俗话说:“人不自私,天诛地灭!”就因为人们贪得无厌,别人有我也要有,有了还要更多、更好,但“赚得全世界,赔上了自己的生命。”这样的拥有,到最后什么也没有,又有什么意义呢?所以怎么找到“舍与得”的中间点,是人生重要的一堂课。
喜欢窝在沙发上看电视的我,每到考试不得不埋首于书堆时,总是受不了电视上卡通人物声音的诱惑,那一刻的`挣扎,真是“如人饮水,冷暖自知。”堆积如山的书还没看,如果“舍弃”看书时间冲出去沙发上看电视,过几天换“得”的就是惨不忍睹的分数。在一次次的教训中,学到了,“临时抱佛脚”是没有用的,平时的养精蓄锐,才是胜利的关键;我了然于心:“舍”弃诱惑,坚持自己当下该做的,才可以“得”到自己该有的。
“行也布袋,坐也布袋;放下布袋,何等自在!”布袋和尚一生的参悟,短短几句话,却有着重大的意义。懂得“施比受更为有福”、“流泪撒种的,必欢呼收割。”亲身体会,才会知道人生必须要割“舍”,终究才可以获“得”,也才能彰显出生命的亮丽、智慧的光华!
难忘那节“人生”课作文 9
今天早晨,阳光明媚,喜鹊登上了枝头,我走出了家门,一阵和风,像一双温柔的手,轻轻地抚摸我的脸庞,就像有什么好事要发生。
到了第三节,老师对我们说:“同学们,今天校长要给我们上一堂课。”听完,班上欢呼雀跃,实在叫人激动,让人兴奋,就像有一股热血马上就要涌出来——突然,一个既熟悉又陌生的身影在窗前晃过,她迈进了教室,定睛一看,就是朱校长,我激动得差点喊出来,面对校长,我很想要校长认识我,我便不停的举手。校长认识了一下同学,然后简单的介绍了一下今天的主题,主题叫做:心灵的交流与沟通。校长在黑板上写了四行字:
要有责任心
有良好习惯
有明确目标
崇尚真善美
校长先就要有责任心来讲:责任心,往往决定了一件事的成败和一个人能不能成功,我们要从小事做起……
这节课似乎过得很快,但它却深深地印在了我的'心中,永远不会忘记,校长的话就像我心中的火炉,时刻温暖着我的心。我不会忘记这堂课,因为它让我有了责任心,让我懂得了帮父母分担一些责任;我不会忘记这堂课,因为它让好习惯在我的心中萌芽;我不会忘记这堂课,因为它让我更加坚定了我的目标;我不会忘记这堂课,因为它让我崇尚了真善美,抛弃了假丑恶;我永远不会忘记这堂课,因为它是一堂启迪了我的人生的教育课!
难忘那节“人生”课作文 10
我们每个人都有自己的梦想,有的人有奉献社会,关爱他人的梦想;有的人有幸福简单的`小梦想。我也不例外:我多么希望人世间多一分宽容啊!
想着想着我的脑海里渐渐浮现出至今令我难忘的那一幕:一位小伙子走到卖西瓜的摊位上,昂着头冷冷的问道:“喂,一个西瓜多少钱?”卖西瓜的阿姨热情的答道:“小伙子,这个西瓜不贵,要不要来一个?”“来一个吧。”小伙子不屑一顾的答道。阿姨仔细的挑了一个大西瓜,双手捧着递给小伙子,他却试图用一只手去接,大家都知道,这样西瓜很容易掉在地上摔碎的。
果然,只听“啪”的一声,西瓜掉落在地上摔得粉碎。只听那个小伙子很不讲道理的吼道:“喂,你是怎么拿西瓜的?”说完嘴巴里还骂骂咧咧的说些什么。卖西瓜的阿姨却笑着重新挑了个西瓜递过去并对他说:“小伙子,拿好。”也许是觉得自己的行为有些过分,小伙子红着脸丢下钱就跑远了。
我有些打抱不平的对阿姨说:“阿姨,刚刚明明是他不对,为什么要那么忍让他?”阿姨却笑着说:“年轻人不懂事难免的,都是自家地里长得,没关系。”听到这里,我打心眼里敬佩这位阿姨,没想到一个卖西瓜的阿姨竟然有这样的胸襟。要是我们每个人都能对别人多点耐心,多点忍让,这个社会将会更加和谐。
回头想想,如果那位阿姨不包容那位小伙子,和他争吵,不知道事情会变成什么样呢?真的是人生处处是课堂啊!
难忘那节“人生”课作文 11
这是一家普通的幼儿园。
刚刚入园的美国儿童被老师带进幼儿园的图书馆,很随便地坐在地毯上,接受他们的人生第一课。
一位幼儿园图书馆的老师微笑着走上来,她的背后是整架整架的`图书。
“孩子们,我来给你们讲个故事好不好?”
“好!”孩子们答道。
于是老师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅显的童话。
“孩子们,”老师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。你们长大了,也一样能写这样的书。”
老师停顿了一下,接着问:“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”
一位小朋友立即站起来。“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我……”幼稚的童声在厅中回荡。
然而,老师却用一张非常好的纸,很认真,很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。
“下面,”老师说,“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”
又一位小朋友站了起来,画一个“爸爸”,画一个“妈妈”,再画一个“我”。当然画得很不像样子,但老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一起。封面上,写上作者的姓名、插图者的姓名,“出版”的年、月、日。
老师把这本“书”高高地举起来:“孩子,瞧,这是你写的第一本书。孩子们,写书并不难。你们还小,所以只能写这种小书;但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。”
人生第一课结束了,在不知不觉之中,孩子受到了某种“灌输”。
难忘那节“人生”课作文 12
人的一生中,都离不开两个字:文明。有些人把这两个字写在滩涂上,海浪一打,便消失得无影无踪;有些人把这两个字刻在石头上,无论风吹雨打,始终能铭记在心。
——题记
有一次,妈妈带我去饭馆吃饭。刚跨进饭馆,我就听到高达60分贝的声音。我感到比较刺耳,便捂住了耳朵。寻声望去,一个人在边吃饭边大声地说话。我不屑地瞥了他一眼,迅速地吃起了饭。吃到一半,我望了望他,他竟点起了香烟,似乎不知道公共场所不能吸烟。烟圏渐渐扩大,似乎上面写着“文明”二字。
他并不是文盲,可他似乎不知道那两个字。
他并不是很傻,可他似乎不知道那种品质。
他并不是乞丐,可他似乎不知道连乞丐都知道的东西。
他,将烟蒂扔在地上。原本近在咫尺的垃圾桶,感觉远在千里。他的手伸向餐巾纸,扯了一大叠餐巾纸,擦完鼻涕后,又把餐巾纸放到一旁的椅子上……
社会上的确有腐败的物种,他是其中之一。
这种行为是可耻的。公共场所不喧哗、不抽烟、不乱扔垃圾,这是人人皆知的道理。可是,似乎有人明知确不做。
扔一样东西,扔在哪里,能看出一个人的'品格;说一声话,声音的大小决定了你的品质。扔一样垃圾,扔在垃圾桶外和垃圾桶内相差不了多少力气,可为什么胡些人选择了前者,有些人却选择了后者?两者之间的差距,通过这件事就能一目了然。
在道德前的这个考题,你会怎么做,那个人又会怎么做?
滩涂上写文明,石头上刻文明你又会选哪种?
难忘那节“人生”课作文 13
人生是什么?有人说,人生像连环画,上演一个又一个故事;有人说,人生像电视剧,悲欢离合齐聚;还有人说,人生像奔流向前的江河,固定的向着同一方向……人生重要的是,在短暂的人生中到底获得了什么?
“那一年,你上小学三年级,你的外祖父不幸去世。我问你伤心吗?你只点头不说话。我知道,你心里不好受。”妈妈说。
“又几年,你上初一,奶奶因吐血生场大病,你吓得哭个不停。我忙工作没时间陪你,很心疼。”爸爸说。
“初一的寒假,妈妈因为过度劳累,晕了过去,我没有惊慌,只是给医院打了电话。在救护车上,我曾对自己说:一切都会过去的。”我说。
爸爸曾告诉过我,人是这世界上最奇怪的东西,明明过着别人羡慕的日子,却永远不知足,总在羡慕着别人。做人应知足常乐,以乐观积极的态度面对自己的人生。
我知道高兴,知道悲伤,知道忧郁,知道嫉妒,知道自豪……我却没尝试过乐观是怎样的一种心情。
妈妈告诉我,不仅要以乐观的心态面对人生,还要学会珍惜身边的每一个人。现在的`你还没尝试过失去的滋味,但妈妈想让你珍惜身边的所有。珍惜同学,珍惜朋友……
随着年龄的增长,我也不断地明白了父母的话,他们不正是想要告诉我,人生只有一次,绝不会重新来过,尽自己最大的努力,让人生没有后悔。感谢父母的良苦用心!
父母用自己那朴实而又珍贵的人生经历,给我上着一堂堂发人深思的人生课。这一字一句,才是真正的人生吧。
难忘那节“人生”课作文 14
这是一家普通的幼儿园。
刚刚入园的美国儿童被老师带进幼儿园的图书馆,很随便地坐在地毯上,接受他们的人生第一课。一位幼儿园图书馆的老师微笑着走上来,她的背后是整架整架的图书。孩子们,我来给你们讲个故事好不好?
好!孩子们答道。
于是老师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅显的童话。
孩子们,老师讲完故事后说,这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。你们长大了,也一样能写这样的书。老师停顿了一下,接着问:哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?一位小朋友立即站起来。我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我幼稚的童声在厅中回荡。然而,老师却用一张非常好的'纸,很认真,很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。下面,老师说,哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?
又一位小朋友站了起来,画一个爸爸,画一个妈妈,再画一个我。当然画得很不像样子,但老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一起。封面上,写上作者的姓名、插图者的姓名,出版的年、月、日。
老师把这本书高高地举起来:孩子,瞧,这是你写的第一本书。孩子们,写书并不难。你们还小,所以只能写这种小书;但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。
人生第一课结束了,在不知不觉之中,孩子受到了某种灌输。
难忘那节“人生”课作文 15
人生的第一课是我的妈妈教给我的,那堂课,让我永远铭记在心间。
每个家里都有一个辛劳的家庭主妇,我家也不例外,她就是我的妈妈。
我的妈妈时时刻刻都在为别人着想。记得有一次我和妈妈在大姨家过夜,妈妈总是看见哪里脏乱,就要把哪里收拾的干干净净,一尘不染,摆的`得整整齐齐,就跟在自己家一样,结果我就纳闷儿了,明明不是自己家,是别人家还要收拾那么干净,他们是主人,客人留下的垃圾都应该是他们收拾,而我的妈妈却不一样。
我妈真不愧是亲妈,一下就猜出了我的想法,随后他把我拉到一边,语重心长地对我说:“我知道你在想什么,那些垃圾既然是我们留下的,就需要我们来收拾,我们已经在别人家住了那么多天,够麻烦人家的了,就算你大姨不嫌弃咱们麻烦,我也觉得咱们够麻烦的了。所以,我觉得不为他们做些什么,我的心会不安的。”听了妈妈的话,也让我想到了自己,以后一定尽量不要给他人添不必要的麻烦。
妈妈用自己的言行给我上了人生最重要的一课,这个道理让我永远铭记于心。
难忘那节“人生”课作文 16
上个星期中的某一天上的语文课。袁老师大发雷霆,知道是为什么吗?
那天,袁老师为我们上了《鸟语》一课。前半节可我们表现挺好,后半节课上因一些人在下面小声讲话,没听袁老师讲课,袁老师便生气地说:“为了上今天的课,我昨天找资料,搞到夜里12点多!,早知道你们上课这么不认真,我不应该去找资料搞到那么晚,上课也不用那么投入……。”
同学们有的低着头不吱声,有的看着袁老师,有的'望着窗外。过了一会儿,袁老师对大家说:“看书!”因为他根本没法儿再继续上好这一堂语文课了。
我们慢吞吞拿出书来看,就听见师哲炫和几个同学在抱怨王胤:“都是那臭王胤,干嘛在课上讲课?”那几个人真是给袁老师火上浇油,袁老师大发雷霆,说道:“你们怎么老不在自己身上找缺点?王胤表现很好,你们有什么权力说他?”我听见师哲炫“哧”了一声,又看到他翻了一个白眼,心里好像很不服气。
哎,不服气有什么办法呢?谁让我们把袁老师惹火了呢?袁老师说得对,我们应该在自己身上找缺点,不能把责任推到别人身上。
现在我懂了:老师为了给我们上一堂课,花费了许多功夫,我们唯一能做的,就是上课认真上好每一堂课。
难忘那节“人生”课作文 17
人的一生,总会有开始,也会有结尾,会有一个令人惊喜的开始,当然,也会有一个完美的结局。人生的第一课,是一个人第一次在求学路上正要汲取营养的精彩时光。
现在的我,经历了数不胜数的课程,现在的我认为七八年前只以为老师是学生天敌的我是非常的幼稚、胆小。
记得七八七年前,我来到那所普通的幼儿园 ,我们全班人坐在班里,老师简简单单的`点名后,第一件事不是发新书,而是拿起一根长长的粉笔,在黑板上写上:特长大比拼。
于是,老师选啦一项特长:画画。老师请一位同学说主要是什么、次要是什么、背景又是什么?只听见那位同学在下面嘀嘀咕咕地说:小男孩是主要、小狗、小猫是次要,蓝天、白云、大山和小溪为背景。老师又请一位同学说所做的事情?那位同学说:“我和小猫、小狗一起玩。”老师并让这两位同学亲自来画,画完后老师把这幅“画”贴在才艺展示栏中,还在旁边写着“出版时间、作品创作人和标题”。
老师说 :“创造并不难,只要有信心,奇迹就在你的身上发生。”
下课的钟声敲响了,但这句话依然在我的心中荡漾!
难忘那节“人生”课作文 18
“加油,儿子加油!接住!眼睛看球,拍拿稳,心里不要急躁,相信自己我能行。”
妈妈一边在做发球示范一边不停地鼓励我。
“妈妈,你把球发中间,我好接住!”
这是妈妈第一次教我打乒乓球,奇怪的是经过妈妈的调教我很快就能跟她比试比试了。
记得我第一次打乒乓球之前,我在平板电脑里下载了乒乓游戏,觉得挺好玩的,贱贱地就产生了兴趣。终于有一天我觉得乒乓实战应该好玩得多。
我的打乒乓球的申请很快得到妈妈的批准,给我买一副不错的乒乓球拍子,双喜牌乒乓球——最好的球啦。第二天来到学校打乒乓球的感觉特棒。
妈妈先教我发球,力求发球过网。抛球,击球,手动眼看一连贯。看似简单的动作,我练习了多次,还是击不到球。对面的.妈妈总是鼓励我:不错!加油!五次发球,终于我击中了两次,妈妈及时鼓励了我:说比她当年要棒!接着练习接球,先是接住,后是回过网。
想不到从来没有见妈妈打过乒乓球的,想不到她动作蛮娴熟的。她随便发几个我都接不住。尤其是带一点旋子的球。尽管接不住,我仍然开心极了——叫我很崇拜妈妈。
第一次总是美好的,我要珍惜妈妈第一次正式地对我授课——教我打乒乓球,那天天气晴朗,校园很靓丽。
难忘那节“人生”课作文 19
我在公交车站焦急的等着公交车,现在就剩下末班车了
我去同学家玩,玩着玩着一看手表,六点半了,我急忙向同学告别。
我在公交车站焦急的等来等去,啊!最后一辆车终于到了,我三步并作两步的跨上车,买了票,在一个靠窗的位置坐了下来,看着窗外的景象,小树都像耍杂技搬得往后跑去。
嘎!小树静止不动了,我往窗外一看,原来是一个老奶奶的'垃圾车翻了,造成了交通堵塞。垃圾车臭气熏天,车上的乘客开始商量要不要下去帮助一下老奶奶,但没有一个人愿意下去。有不少司机骂骂咧咧的掉头走了,虽然围观的人很多,但是却没有一个人去帮忙的,老奶奶想把垃圾车扶起来,但心有余而力不足。
这时,公交车司机把车停好,下去帮忙,只见公交车司机非常吃力的把垃圾车扶起来,老奶奶摘下帽子一个劲的道谢,这时我才看清老奶奶的面貌,已经满头白发,我在想为什么老奶奶怎么大岁数还来工作呀!
司机摆摆手,围观的路人向司机竖起大拇指,并且还有掌声,这时候司机是最耀眼的一颗明星。我向他看去时他已经挺直腰板,一丝不苟的开车了。
这天,我虽然回家晚了,但我上了一堂人生的课。
难忘那节“人生”课作文 20
老师,给我们指引方向,带领我们成长。我的班主任蒋老师,给我上了人生中的第一堂课。
初遇蒋老师,我被她深深吸引,她有一头棕色的长发,稍带一点卷,戴一副眼镜,笑起来有两个浅浅的酒窝。
那件事发生在我三年级的'时候,那时,我的座位与马同学的座位之间只隔了一条走道,一次,我发现马同学的笔袋里有一只很漂亮的自动铅笔,心想:哇,好漂亮的笔呀!好想要啊!我现在偷偷拿去,他应该不会发现吧。这么想着,看了四周,趁附近没人就拿走了那支笔。但那一刻,我仿佛看到蒋老师的眼睛像我飘了一眼。
我最担心的事发生了,快放学时蒋老师把我叫到了办公室,但是是出乎我的意料,蒋老师温柔的说:“早上我看到了你做的一切,我想告诉你,小时偷针,大时偷金,你一定明白其中的道理,我就说这么多,去吧。我回到教室将笔还给了马同学,思考着蒋老师说的话。
是啊,小时偷针,长大偷金。老师的话虽短,却包含无数哲理,老师的这堂课改变了我的一生。
老师,谢谢您!
难忘那节“人生”课作文 21
记得那是一个星期天,蒙蒙细雨给这条狭长的街道披上了一层蝉翼似的轻纱。我早早的来到了集市上买酱油。摊前站这一位十三四岁的小姑娘,打着一把退了色的雨伞,浓浓的眉毛下一对水灵灵的大眼睛。“这酱油多少钱?”“八块三一瓶,买两瓶给您十六块五。”小姑娘清楚地回答。“我来一瓶!”说着,我便伸手递过十块钱,小姑娘接过钱,顺手拿过一瓶,用衣服把瓶上的雨水擦干净,小心的放进塑料袋里。“给,请拿好。”
说着,忙给我找钱。只见她在箱子里翻了半天,才抬起头对我说:“对不起,我没有零钱了,这是一元钱,先差您2毛…”我一边接过一张又脏又烂的一元钱,一边没好气地瞪了她一眼,心想:哼!就想占便宜!她又开口了:“对不起,等一下再找给您?”我有点犹豫了。她又说:“要不,中午收摊时我给您送去,你家住哪?”我一听,就知道她在骗人。不就两角钱吗。
我惊讶极了,望着小姑娘的'背影,我想了很多……是的,她的诚实守信正是我缺少的。她给我上了人生第一课。我忘不了这人生第一课!
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