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我的学画之路作文（通用26篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我的学画之路作文，希望对大家有所帮助。
我的学画之路作文 1
国画，一直是我们中华民族几千年来当仁不让的国粹。国画之美，不需要多么斑斓华丽的色彩，只需要简简单单几抹素雅的水粉，就可以勾勒出整个空灵绝美的意境。那优雅又清淡的画面，乍一看不出奇，却深深令人沉醉。
这，便是国画独具一格的魅力所在。所以，我骄傲，我与国画同在。如今的我十几岁了，学习国画却只有短短两年，而且还都是在白忙的功课之余空出时间来学习。可这并不令我自卑，也不使我气馁，我相信一点：勤能补拙。只要我努力下去，就一定可以做到最好，就一定可以和国画长久保持“联系”。
学习国画的那两年，是我小学生活中最快乐也最充实的日子。那段时间，我对艺术有着疯狂的崇拜和热爱。学校每一层楼的转角处，都陈列着一幅幅精美的美术作品，都是美不胜收的国画，有的简简单单几笔勾勒出了秋日的山野那种丰收的喜悦，有的用淡然的笔触画出了菊花的高洁……一切都让我的心为之一动。上国画课的时候，我格外认真，不敢有丝毫的懈怠。老师所讲的每字每句，我都像背书似的牢牢铭刻在心，我没有什么学画的基础，更谈不上扎实的基本功，除了手中的笔，我什么武器也没有。
老师在黑板上慢慢画着，讲着，我也把腰背打直，认认真真地在自己的宣纸上细心涂涂抹抹，效果自然不是很好，我的这些涂鸦经常受到大家的哄笑，可我不死心，仍旧越挫越勇。一个月后，我终于正式起步，学会了很多基本笔法，老师开始教我们画菊花。
我特别兴奋，上课的'时候，两眼一动不动地注视着老师的笔，生怕错过什么重要的东西。我笨拙地描摹着，模仿着，花费了一个小时的时间，终于画好了自己人生中第一朵菊花。那朵菊花小小的，显得很精神，迎着风在我的宣纸上高傲地抬着头，特别倔强，也显得很有意思。这是独属于我的风格。老师走来一看，我害羞地低下头，满脸通红，可是，老师笑了，声音愉悦动听：“不错啊，画得特别传神，精神！加油，你可以成功的呢！”听了老师的话，我惊喜得差点从椅子上蹦跶起来。
从今以后，我更加坚定了自己学习国画的决心。我想，我没有出色的天分，没有高超的技巧，我有的只是一颗热爱国画的心，但我会凭着这颗心，打造一片属于自己的国画天空。
我的学画之路作文 2
回首走过的日子，那深深浅浅的脚印，那放荡不羁的笑声，那痛彻心扉的热泪，都长成了成长中最美的花儿，让我们嗅到了生活中最真的芬芳。
我爱看壮阔雄伟的《富春山居图》，也喜欢清丽脱俗的《出水芙蓉图》，也乐赏亲切世俗的《五牛图》，但最令我喜爱的仍是朱耷那幅生动的《游鱼图》。
我常抱它学画，却总也画不出它的神韵，这大概就是中国画家与平民的区别吧，我想。
翻着白眼的小鱼是如何灵动而富有生机的呢？我常常这么问自己。有一天，我的中国画老师也这样问我，我答不上来。那节课我们学鱼，是有眼睛的.鱼，可即使是有眼睛的鱼，我也画不出它该有的生动，像一滩死水，其中有一条半死的鱼。“瞧她画的鱼，哈哈，像水中的一片海带……”我听见他们的嘲笑，心情更加失落。
一次次画出不美观的鱼，我气急，扔下笔，抄起放在旁边的书《假如给我三天光明》看了起来，心情逐渐趋于平静，我也被书中的故事所吸引，被女主人公的精神所震撼，一个双目失明者尚可以拼搏出一片属于自己的天，我们这种身体健全的人怎么可以遇到困难就退缩。
我抬起笔，一遍遍练习，一次次向老师请教，画的鱼儿也逐渐生动起来，在一次比较评价中，我画的鱼被张贴在教师的墙壁上。
老师让我谈感想，又问我：“翻着白眼的小鱼是如何灵动而富有生机的呢？”因为啊，鱼儿虽然没有眼睛，但它有一颗火热的心脏，画家在一条小小的鱼身上，注入了心血，灌注了热情，使鱼儿鲜活起来。
脚步深深浅浅，小路盘盘绕绕，但这并不影响它沿途风景的美丽，前方是荆棘宝藏，后方是蜜罐温床，最美的风景永远在路上。
路上这最美的风景啊，是拼搏，是希望的光，是那颗不断跳动着的，火热的心脏，也是激励人奋发的强大精神力量。
我的学画之路作文 3
绘画，也是一门艺术，我小的时候，也曾让妈妈教过绘画。
那次，妈妈买回来一盆花，花很漂亮，妈妈说：“我来教你画花吧！”“好啊！”我高兴的答应了。妈妈说先让我仔细观察这朵花，画出花的.轮廓。我细心看着，不一会就画好了。妈妈看了看，说：“还不错，就让我们来给这朵花‘打扮’一下吧。我先画一朵你看看。”说着，妈妈便拿起毛笔在水里蘸了蘸，然后往画板上一抹，颜料就蘸匀了。接着，她把笔往纸上一按，又左右拧了两下，一朵水灵灵的花朵呈现在纸上。“来，该你画了。”说罢，妈妈就把笔递给我，这是我第一次拿毛笔，心里怦怦跳，妈妈鼓励我说：“不要紧张，要有勇气。”我拿起笔，小心翼翼地往水面上蘸了蘸。我慢慢地挪到画板上抹了两下，又哆哆嗦嗦地移到纸上，一咬牙，一闭眼，把笔往使劲儿纸上按，停留了一会儿，就收了回来。睁眼一看，哎呀！这是什么花呀？只见一团红色凝固了似的贴在纸上，活像个“红土豆”。妈妈安慰我说：“别泄气，刚才你蘸水太少了，颜料又太多，还没等颜料溶解就抬笔，当然画不好。再画一次。”听了妈妈的话，我鼓起了勇气，又画了一次，这次我蘸水多，颜料少，我画完了满心欢喜地一看，哎呀！糟了，纸被浸湿了一大片，花的颜色像退了色的布片。我伤心的对妈妈说：“妈妈，我画不好，不画了。”妈妈说：“遇到困难就要退缩，这怎么行呢？干什么都要有毅力，来，接着画。”我心里平静了下来，我很努力地画，最后，终于画出了一朵娇艳的小花。我高兴极了，妈妈又开始教我画叶子。
通过学画画，我知道了，我们不论做什么都要坚持不懈，要有毅力，这样才能成功。
我的学画之路作文 4
童彩学画在我上幼儿园的时候，看到教室的墙上贴着好朋友邵正棋和荀奕童他们漂亮的画，我非常的羡慕。
听说他们在童彩孙老师那儿学的，于是我让妈妈也给我报了名，当我走进童彩的画室，感觉就像走进了童话王国，墙上到处挂满了小朋友们自己创作的画，顶上吊着形态各异的手工制作品，四周架子上整齐地摆放着五颜六色的绘画用具，让我有一种想画画的冲动。每一次上课前，老师都会给我们放一些美妙的音乐，然后给大家讲解今天要画的内容、步骤和结构……，于是大家就开始认真地跟着老师画了起来，老师不要求大家的作品和他的一样，但要有自己的创意和主见。画画的`时候胆子要大，不要怕出错，小朋友们可以尽情的发挥自己的想象力，通过画画随心所欲地展现自己的才华。在画画的过程中，老师总是很耐心地指出哪些地方需要改进，指导我们怎样把画画得更加完美，每当我们画累的时候，老师总鼓励我们，让大家继续加油，以认真的态度来对待每一个细节，这样才能画出优美的作品。画完后，老师有时候要求我们用自己的语言编个小故事讲出你画中的内容，或者以文字的形式写下来。最后孙老师都会把我们的画用相机拍下来存入电脑，说等我们将来长大了作为礼物送给童彩的每个孩子。在这里，我们不但跟着老师画画，他们还教我们做手工,寒假给社区爷爷奶奶送“福“字、暑假带着我们外出写生、秋天让我们和“|稻草人一起跳舞”、春天搞亲子活动……
童彩的课丰富多彩，童彩的老师满脑子充满着奇思妙想的创意，这里就是我们的乐园。我喜欢在童彩画画，因为它能给我带来了很多快乐。
我的学画之路作文 5
很小的时候，我就常在纸上画“黑猫警长”了。尽管有点像机械拼凑成的，却比同龄孩子画的要形象多了。父母都觉得我有天赋，因此，我刚刚上了幼儿园时，就被报到少年宫的画画学习班了。
第一课便是画小鸡。我并不那么在意，只是觉得用几个几何图形搭起来就得了。可真正画时，笔却抖了，仿佛又不乐意画下去了。尤其那个鸡雏的头，我发了誓要求把它画圆。可越是想画圆，就越是难以如愿。笔尖拐弯处，手偏偏颤了一下，画得尖了。待到抬起头来细细一看，想象中圆圈已画成瓜子形状的了。画完了，也不去修改，就交给了老师。结果让老师特别恼，一边指着画一边狠狠地骂。
我听了心里越发不是滋味，一出教室，就放声哭起来了。以后的时光里，又学了飞机、汽车、小猫、梨子、那些全是一些最简易的.事物，却也画得一般。也不知天赋溜哪儿去了。学了两年，大约已是小学生了，妈妈又把我送到一个美术界有点小名气的老师那里，继续学画。画不会又乱又丑了，可还是难以争得好的成绩。我有些灰心，也生了放弃的念头。可妈妈还是一副津津乐道的样子，硬是让我学到了素描这一阶段，才不情愿地退了这个补习班。
后来，我喜欢上了研究历史，总饶有兴致地顺便画画历史人物。现在，没有了画画班，不能向美术老师取经了，只好自己去摸索。我苦苦想着，笔不时涂画着，先练习画双眉，后又对人物的胡子下功夫。画成了关公，又去画李世民，又在李世民的脸上点几笔，就勾成了张飞……这时，我突然感到一身愉快，仿佛不知倦了。一两年自学下来，画出的历史人物画终于有模有样了。每当画完了，都要仔仔细细欣赏一番，脸上不觉流过几丝得意。天赋看来还在，不然能无师自通吗？
我的学画之路作文 6
在我上幼儿园的时候，看到教室的墙上贴着好朋友邵正棋和荀奕童他们漂亮的画，我非常的羡慕。听说他们在童彩孙老师那儿学的，于是我让妈妈也给我报了名，当我走进童彩的画室，感觉就像走进了童话王国，墙上到处挂满了小朋友们自己创作的画，顶上吊着形态各异的手工制作品，四周架子上整齐地摆放着五颜六色的绘画用具，让我有一种想画画的冲动。
每一次上课前，老师都会给我们放一些美妙的音乐，然后给大家讲解今天要画的内容、步骤和结构……于是大家就开始认真地跟着老师画了起来，老师不要求大家的作品和他的一样，但要有自己的创意和主见。画画的时候胆子要大，不要怕出错，小朋友们可以尽情的发挥自己的想象力，通过画画随心所欲地展现自己的才华。在画画的过程中，老师总是很耐心地指出哪些地方需要改进，指导我们怎样把画画得更加完美，每当我们画累的时候，老师总鼓励我们，让大家继续加油，以认真的态度来对待每一个细节，这样才能画出优美的作品。画完后，老师有时候要求我们用自己的语言编个小故事讲出你画中的内容，或者以文字的形式写下来。最后孙老师都会把我们的'画用相机拍下来存入电脑，说等我们将来长大了作为礼物送给童彩的每个孩子。
在这里，我们不但跟着老师画画，他们还教我们做手工,寒假给社区爷爷奶奶送“福“字、暑假带着我们外出写生、秋天让我们和“稻草人一起跳舞”、春天搞亲子活动……童彩的课丰富多彩，童彩的老师满脑子充满着奇思妙想的创意，这里就是我们的乐园。
我喜欢在童彩画画，因为它能给我带来了很多快乐。
我的学画之路作文 7
一个英俊的年轻人向我们走来。他是我们的美术老师。
当他来到教室时，他要求我们每个人准备一张纸。他在黑板上画了一个立方体。线条是如此的直而均匀。而且还具有立体效果。然后他让我们在纸上学习。他还画了一个立方体。但是我们把所有的立方体都画得弯弯曲曲的。美术老师不慌不忙地对我们说：“要画正方形，先要画正方形。要画正方形，首先要画一条直线。”
美术老师告诉我们画直线的秘诀：第一，快，第二，有力，第三，稳定，第四，控制直线的长度。
然后我们在纸上画直线，一条接一条，长与短，粗与细，直与弯，多与多。老师看到我们画得差不多了，让我们画一个正方形。画一个正方形可以很精致。如果两条相对的'线不平行，就不像正方形。我们在纸上画啊画。过了一段时间，大家可以在纸上找到几个标准方块。
老师很满意。他对我们说：“同学们，接下来我们画立方体。”根据你画的正方形的大小来掌握角度是非常困难的，但我相信你可以成功。”说完，我们聚精会神地画画，这真的很难。虽然正方形画得很好，但是立方体的四角并不匀称。老师鼓励我们说：“现在你技术不是很好。老师教你一种方法.“在老师的指导下，标准立方体终于诞生了。学生们都为这些立方体的诞生感到骄傲.
现在画一个立方体是小菜一碟，感谢我们的美术老师。同时，画一个立方体让我明白了一个道理：做任何事情，都要从最基本的事情开始，然后，由浅入深，才能最终取得成功。如果你想升天，那简直就是痴人说梦。
我的学画之路作文 8
我学习绘画的构图
周五下午可以上期待已久的少儿绘画兴趣班！
下课后，我迫不及待地回到座位上，坐直了，等着老师来上课。老师来了，先自我介绍：“我姓孟，大家可以教我孟老师。”孟老师教我们先认识颜色。他拿出一个浅蓝色的油画棒说：“这是天蓝色的。它的颜色是淡的，类似于蓝天的颜色，所以叫天蓝。”老师给我们介绍了几种蓝色：胡兰和普兰。老师拿出一个和柠檬一模一样的黄色油画棒，说：“这是柠檬黄。他和柠檬颜色一样。所以，他有柠檬黄的称号。”像上次一样，老师还介绍了几种黄色：藤黄、中黄、土黄。老师还介绍了：橙黄，橙红等等。
孟老师教我们画鲸鱼。先用手抽出三分之一的纸（中间的那张），然后沿着三分之一的.正面画一个大半圆，鲸鱼的头就完成了。在半圆的旁边，画一个弧线，凹凸，最后连起来，鲸尾就完成了。然后在半圆的左上方画一个小圆，再画一个比那个圆小的圆，鲸鱼就彻底完了！接下来，就是画巨浪的时候了。从底部上下画第一个波浪，在它的上层画一个比那层浪花还大的巨浪，然后在鲸底旁边画一个蜗牛壳状的波浪，浪花就完成了。该画天空了。先在后面画一只海鸥，然后在旁边画云。最后画出暴涨的水柱和扩散的水滴。铅笔稿写完了！经过一番精细的做工，“鲸鱼”终于完成了！我太高兴了，太高兴了，我想，“他这么努力完成这幅画，肯定没有辜负我的希望！这幅画中的鲸鱼和真正的鲸鱼几乎一模一样，仿佛把人带进了这幅美丽的画中。
我觉得儿童画很有趣，不仅增加了我的绘画技巧，也让我更有想象力。我爱儿童绘画兴趣班！
我的学画之路作文 9
我从4岁开始学画画。到目前为止，至少有几万幅画，但恐怕还没有达到我画的十分之一。
以前画画对我来说毫无疑问是一种痛苦，消耗金钱，扼杀童年。
每次画画都是心不在焉，只想时间过得快，早点回家。就这样，我一天天长大，但我的计划还是卡在了原地。
时光如水般飞逝。我11岁，快8岁了，对画画还是没有兴趣，更谈不上热爱。
直到上周，黄老师还安排我和他一直在画室里讨论，画一组8k纸大小的布样。
“哦，我的上帝。”我大叫：“鬼画能出来，老师，你教的哪个学生11岁就画了这么大的'布纹，你虐孩子！”
黄老师拍着我的头说：“用心画，就能画出来。”之后，我还把刘晨阳调到其他地方画画，以免和我说话。然后我又补充了一句：“三天内画完画就不许走！”
老师的话听起来很坚定，但我很无奈。为了早点回家，我左手按着画板，手里拿着三支笔和一块橡皮，右手拿着头上的刷子，摆出一个深深的poss，屏息凝神，玩味地盯着画。“一分钟，两分钟，三分钟，五分钟……”时间过得很艰难，我专注地看着，但画板上毫无进展，依然是一张白纸。不知道过了多久，我拿起笔飞快地画起来。四支笔和橡皮在我手里来回交换，很快布的轮廓就大致成一条线了。三天后，我的画成功完成，我仔细看了看。“嗯，好看。”看看刘晨阳的——。一团糟。完全不一样。呵呵，一种喜悦感一下子就忍不住刷起来了。最后画贴在了墙上，这也是我第一幅贴在墙上的画。
这一次，我发现，只要我认真，有信念，我做什么都会成功。我对绘画艺术有一点兴趣。
我的学画之路作文 10
人生有很多第一次，比如第一次游泳，第一次做饭，第一次洗衣服……在三年级放暑假的第一天，我第一次去画画班学画画，那时的事使我至今难忘。
那天，我和妈妈走在去画画班的上，当时我又高兴又紧张，高兴是因为我终于可以去学画画了！紧张是怕老师凶巴巴的。到了画画班，都是同龄的孩子。教我们画画的是一位女老师，还有两个男老师当她的助手。老师先发给我们每人一张彩纸，教我们怎样画固定物体的。我按老师教的方法画了一些线，确定好，便开始画了。老师让我们画得是樱桃，别看那么简单，画起来可难了！一边为了将三个圆樱桃画得一样大；一边又要将两边的樱桃离纸边得距离一样；一边还得将三个樱桃的头聚到上方中心。真是难极了，我可是好不容易才画好的。我拿给老师看我的画，老师说我画得很不错，帮我修改了一点，得了98分。老师信心地挑了一张卡片，又拿了一张彩纸叫我照着画。卡片上是一大朵向日葵，按照刚才的方法，我很快就确定好了，比刚才熟练多了。虽这个图片比上一张难画，但我有了一些技巧，很快就画完了，还画得比上次好。老师很高兴，帮我仔细找出了不足的地方。这次老师又让我画一只“穿裤子的猫”，虽然这副图非常难画，总是画坏，经过我不停的修改，终于把“穿裤子的'猫”给画好了，使我非常高兴。
第一次到画画班上课，让我受益匪浅。他让我懂得了，只要认真，不懈地去做，总是会成功的。这难忘的第一次，在我记忆的脑海里永远不会被冲刷掉。高一说：我身边的小康_800字，
我的学画之路作文 11
听妈妈说，我从小就爱乱涂乱画，在墙上画，在脸上画，在地板上画……反正只要是可以画的地方，都有我的涂鸦之作。妈妈见了头疼不已，十分想让我的画笔从毫无拘束的“大草原”，来到严肃拘谨的“城市”。而这座“城市”，不是别的什么东西，而是笔的好朋友——纸！
于是，我被送到了一家美术培训班，当时我也没反抗，天真无邪地进去了。
一到教室，我便沉浸在浓重的艺术氛围中，渐渐地，心也安静了下来。“沙沙沙……”画笔发出有节奏的声音，我陶醉其中，仿佛自己也是一支画笔，在纸上画出美妙的图形。
老师注意到我是个新生，开始教我画，可笔的拿法也很有讲究，这可让我大为疯狂。
老师握着我的手，指导我画笔的正确握法，可我不懂，一下又放开了，老师握着我的'手左扭右扭。最后，我的手便成了不折不扣的“麻花”了。渐渐地，我也似乎适应了这个拿笔方法。
第二个任务是排线、拉线。嘿！这可真难不了我，在家里，我可是经常画的。暑去寒来，我画这东西的手法，可与贝多芬弹《月光曲》、达芬奇画鸡蛋那么纯熟了。
第三个任务可难了，要画一个立方体。我一见这个立方体方方正正就头疼。第一次我画成了个“外星物种体”，第二次我画成了个三角体。当画第三个的时候，我可认真了，画成了个似正方体的正方体。老师哭笑不得，给我过关了。
画完了这个，我思潮起伏，似乎椅子上有钉子一样，总是坐不住，一会儿去削笔，一会儿去洗手，一会儿随便乱逛。看见大家好认真，我也不得不坐下继续画。
如今，我已经画了至少好几百张美术纸了吧，也可以开一个画展了，到时候请你们来看吧！
我的学画之路作文 12
记得上小学一年级的时候，我总是喜欢拿妈妈口红在墙上到处涂抹，雪白的墙壁被我涂得像花似的。妈妈见我拿她的口红乱涂，十分生气，爸爸却认为我有着绘画天赋，于是，我从小就开始学绘画。
我学画的是何老师，他长着一张国字脸，身材十分高大，待人十分和气。我刚来这里，老师教我们用圆来画画。只见老师拿着笔，在纸上画了一个圆的'头，再在头里画一对圆形的眼睛，头外画了两片椭圆形的嘴巴，身子是圆的，尾巴是圆的，翅膀也是圆的，老师用一只只圆组成了可爱的小鸟。原来画画就这么有趣，我的兴趣马上就被勾了起来，在纸上画了起来：一个用圆组成的小男孩站在圆形的池塘中吹泡。当老师看到我画的画时，笑着说：这小男孩会魔法，站在水上。同学们都哈哈大笑，我也不好意思地笑了笑。
以后，我在何老师这儿学画，觉得一点也不辛苦，老师也会经常讲一些笑话，我希望每天都去学绘画。
时间一晃就去了，我的画画水平有了很大的提高。这时何老师把我分配到了素描班，让我学素描。素描，就是用铅笔把物体用立体的表达出来。我一看，难度有点大，要把灯光下我看到的正方体用铅笔深浅不一的线条画出来，而这是又素描最基本的。我拿起铅笔，认准了一个角度，画了起来，刚开始练，手有一些颤抖，线条不由自主地画歪了，我擦了又画，画了又擦，大约画了两个小时，整幅画才算完成。老师看了，夸奖道：画得不错，不过这里得画得还不够好。说着，拿起画笔，在我的画上进行加工。三二下就修改好了，我与实物一对照，嘿，别说，还真像。
在老师的帮助和我的努力下，我又取得了更大的进步。绘画就像一位铁匠，铸就了我的能力与毅力。
我的学画之路作文 13
我喜欢画画，也喜欢为喜欢的人画画，但至今我画过一个陌生人，画过很多画。我的绘画对象是一个孩子，一个正在上小学的留守儿童。
我第一次见到她，她出现在我家乡城市的火车站，穿着我家乡棉花的大棉袄，拖着一双棉花拖带，不知所措的站在出口处。我很好奇这孩子怎么这么冷的天穿成这样，一个人在火车站。好奇又担心。我问小女孩为什么。小女孩告诉我她在找父母，我问她父母在哪里。小女孩说她的父母在这个城市工作，但她不知道他们具体在哪里。春节他们没有回家。小女孩攒了很久的零钱才偷偷溜出家门，经过一番波折来到这个城市。
我很惊讶这么小的女孩居然有勇气自己出去。我问她怎么找到她爸妈，她说她爸跟她说市里几乎所有人都认识他，他在外面人很好。听了之后觉得很难过。当我问小女孩是否可以给她画一幅画时，她注意到我的背上有一个画板。她很开心，自愿做我的小模特。我给她画了一幅画。图中，她在花海中奔跑，微笑。她看完很开心。但笑容只停留了一会儿，她从口袋里拿出一张皱巴巴的照片。这是一张全家福。她问我能不能把她爸爸妈妈画在画里。我的内心感动了很多。
于是我又画了一张。图为一个小女孩和她的父母围着一张桌子吃饭。桌子上有许多美味的.食物。大家笑得很开心。小女孩非常喜欢这两幅画。我把它们给了她，并建议她早点回家。其实她家也不是特别远，只有两个小时的车程。总觉得这个小姑娘找错城市了。我给了自己十几块钱给小女孩，看到小女孩上车我拿起画板就走了。我希望能再见到她。我希望我再次见到她时，她能和她的父母站在一起。当时我也想给她画一张。
我的学画之路作文 14
我从六岁开始就学画画了，我学得很认真的，全家人看了我画的画都说我很有天赋，我打心里也感到非常的高兴，那时我还在学简笔画呢。
当我学到画素描的时候，我才体会到画画的难处，我一开始怎么也不会画，抓住不了形，都是老师细心教我我才慢慢会画点，同时在画画的过程中也很快乐的，老师也很好，同学们也很好，也可以随时走动问同学们问题，老师并不会管我们，这一切都是靠自觉的去画，我是在很轻松环境中去学得，但是我也学得很努力的，可就是追不上别的.同学们，我费经努力，终于学到了画静物的阶段，我很高兴，便更认真的去学习，可是不知又为什么，我又学不来，总是画不出来样子，一次，我们班的一个同学的妹妹看到了我画的画便笑着说：“你怎么把苹果画成了土豆了，哈哈哈……”，我感到很愤怒，但是更可恶的是，她姐姐还把我的画传给全班的同学看，让全班的同学都知道这件“可笑”的事情，来一起取笑我。我愤怒至极，心想画画这么难，画不好还要被伙伴们嘲笑的，真是郁闷死了，还是不学算了吧，突然我心里又想到了一句爸爸常对我说那句话：“世上无难事，只怕有心人。”我想，说不定我勤学苦练，还能比她们画得更好呢，以后也能嘲笑她们了呢！我下定了决心，一定要把画画画好，不让她们耻笑了，我开始加倍的努力，不会画的时候就问那些画得很好的哥哥姐姐们，叫他们来教我，我突飞猛进，那些嘲笑者便成我了佩服我的人了，我爸爸妈妈都为的进步高兴坏了。
如今，我已经在画石膏人头像了，我也对画画更感兴趣了，我决心一定把它学好！
我的学画之路作文 15
古代有个叫王冕的小孩儿，十分喜欢读书。但是家里没有钱，他只好给有钱人去放牛了。王冕放牛要经过学校，看见那些学生念书，他羡慕极了，经常把牛拴在树上，自己跑到学堂窗户下，听老师讲课，听学生读书。
有一天，他听入了迷，忘了牛，等他想起来，牛已经没了。爸爸听说牛丢了，都快气死了，从此再不准他去学校。但是他还不死心，总是偷偷找上学的小伙伴学识字。他认识一些字以后就借书，在爸爸睡觉以后，跑到有亮光的地方去看。
夏天的一个傍晚，王冕在湖边放牛。那时，雨过天晴，太阳照得湖面一片红光，湖水波纹闪动着，四周一片绿色，映衬着粉红色荷花。这景色真美！小王冕心想：这景色像画儿，可是一会儿就没有了。我要是能把它画下来该多好！从此，王冕决心练画画。开始时，他拿一根小树枝当笔，在地上画荷花，可是画不像。他抽空便去看荷花，记住荷花的模样。放牛的时候，他一边琢磨一边画。
王冕苦学苦练了一段时间，闭上眼睛也能画出荷花了。他用压岁钱买了一点纸，又把树叶和红花捣成汁儿，当颜料；拿凳子当桌子，就坐在湖边上画起荷花来。画好后，一看，上了颜色的荷花图真好看！可是王冕发现，早晨、中午和晚上的荷花不一样；晴天的和雨天的也不一样，而自己画的荷花却只有一个样。他决心学会画各种形态的荷花。于是他不停地画呀，画！经常画得忘了吃饭。
经过几年的苦练，嘿！他画的荷花就像刚从池塘里采来的'一样。还有人来买他的荷花图呢！后来，他成了有名的画家。
我的学画之路作文 16
有一天，我在画室里看到了正在学画画的哥哥姐姐们的画。他们的画太美了。
我被深深吸引，所以我下定决心要学好绘画。我父母非常同意我应该学画画。他们给我报了一所艺术学校。第二天，我和妈妈来到画画教室，那里有这么多人在学画画！有的画油画，有的画水粉画，有的'画素描。我妈问我想学什么。我说“我想学素描”，于是老师给了我一张素描纸和一把刀削铅笔。
我开始画画。老师让我先画一条直线。我想:“连三岁的孩子都会画直线，太简单了！”于是我拿起一支笔，随意的在纸上画着。结果我画的第一支笔就出了问题。这支笔在笔记本上打了一个大洞，好像没用似的。我不得不拿另一张纸。虽然这次没打大洞，但是我像蚯蚓一样把直线画成曲线。
当时想发火好让别人画好，但是画不好直线？老师走过来说:“画画不是乱涂乱画那么简单。要注意方法和技巧。”之后，老师认真的给我讲了一些画画的方法:“1。握笔方法不同；2、不能画得太重，要轻轻描线，画直。”听了画图法，觉得画图太难，不想学。我妈好像猜到了我的心思，就对我说:“学点东西一定要成绩好，不能光浪费。”。
于是，我又拿起笔，按照老师告诉我的步骤，小心翼翼地画在素描纸上。一个小时后，我终于画完了。我给老师的时候，老师忍不住点头称赞:“对，很好！”听了之后很开心。虽然我的画不是很好，但是有时间我会在家练习画画，我会在画室好好学习。经过不断的努力，我终于学会了素描。通过学习画画，我学会了无论做什么都要努力，永不放弃。
我的学画之路作文 17
我想用笔画描绘一幅幅属于自己的心灵的天空……在我很小的时候，便对画画产生了兴趣。
起初只是四处涂涂抹抹，后来渐渐地便迷上了绘画。
六岁那年，我正式学起了绘画。那是一个明媚的下午，第一次上课，阳光透过玻璃，整个教师分外明亮，在夏老师的身上映下斑斑点点细碎的光影。
由于对绘画的兴趣和好奇，我听得很认真，用画笔调出一个个美丽的色彩，手指翻动着，上下涂抹。无论刮风下雨，我都会按时去上画画课。每一节课的作品，我都能一丝不苟地完成，常受到夏老师、家长的表扬，同学的赞叹，虚荣心得到了满足，心里就象抹了蜜一样甜。
随着课程的提高，我开始上素描，每节课都要对着石膏像进行打形，区分黑白灰的面，再上阴影，擦边的重复动作。老师每讲完，同学们就像机器人一样，重复着机械性的动作，每次下课还有回家作业让我们画一个石膏体。虽说每次画完都能得到朱老师的一句“画得不错！”，但这样的课程仍令我疲惫不堪，也让我离色彩鲜明的儿童画越来越远。每次下课的作业，不仅加重了我的学习负担，还十分枯燥乏味，再加上素描与我一直来学得国画产生冲突，让我逐渐有了想要放弃画画的念头，每节课都像是在消磨时间。
看着自己越来越马虎的`画作，再看看大哥哥姐姐栩栩如生的逼真画作，我忆起了当时的初心。当时的我不就是想学成他们那样的吗？他们也是这样苦过来的啊，我不经历这些枯燥的内容，怎么会有所成就？
我执起画笔，认真的画了起来。
最终我坚持了下来。
现在的我，已经取得了国画九级，速写九级，素描六级，水粉四级的成绩。
细数一本本考级证书，全都是汗水换来的啊！
我的学画之路作文 18
我从小就酷爱画画，有一件事现在想起来，还真有点可笑：在中班的暑假里，我乘妈妈睡午觉，从书房里翻出红、蓝、黑墨水各一瓶，然后悄悄地把墨水倒进一个大杯子里，把杯口盖上，使劲摇。嘿，我马上就要制造出新型颜料啦！正当我得意时。突然，我一失手，大杯子从手中掉了下来，墨水洒了我一身。妈妈醒来就训了我一顿，把我关了一小时禁闭，并不允许我画画。
可是开学以后，没几天，我画的一艘轮船被登上了幼儿园的报纸。妈妈看了报纸欣喜万分，见我喜欢美术，就帮我报了一个绘画班。
这一学就是四年，在这四年中，我先是学儿童画。一开始我拿笔的手总是不听使唤，让它往东它偏往西，老师只能握着我的手，手把手地教我。渐渐地我不用老师握着手画了，能自己画出一张张漂亮的图画，有栩栩如生的小动物，有丰富多彩的海底世界，有色彩艳丽的风景图，还有线条细腻的黑白画……每当客人到家里来，我都会拿出这些图画给客人们欣赏，客人们都夸我画得好，我听了心里可乐了。转眼两年过去了，我又开始学速写。速写没有色彩，平淡真实，画起来也很快，我非常喜欢，一有空就会拿起画笔，有时帮妈妈画肖像，有时看见书上漂亮的'画就跟着临摹。可是，从这个学期开始，速写和我离别了，素描成了我的新朋友。起初素描的线条我一直画不好，老师要求画“两头细，中间粗”的线，可是我总是画成钉头线。但是我不灰心，不气馁，不停地练习着，手腕都酸了还在练，我画！画！画！功夫不负有心人，终于，我会画线条了，我高兴得跳了起来！但我知道这仅仅还只是一个开始……
通过四年的美术学习，我明白了：只有更好，没有最好，只要坚持不懈就会取得成功。
我的学画之路作文 19
今天，我和3名半岛小记者一起来到半岛小画家课堂，体验了一次水彩画课。你想知道我画的是什么吗？请听我慢慢说来吧。
首先，我选择了一只主色为橙色和白色的毛绒玩具为参照物。老师告诉我们说：“你们选的玩具是整幅画的主物，所以要占画纸的三分之二。你们先用铅笔画轮廓，再涂色，最后画背景。”当我们听到老师一声令下“开始吧”便争先恐后地画了起来。我想，我选的小动物造型比较高，也不是很胖，应该把画纸竖起来为好。决定之后，我先画了它长长的耳朵，看到这你应该猜到了我画的是什么了吧，对，我画的是小兔子，哈哈。耳朵的形状比较好画，我只擦了一次变比较满意了。然后，我开始勾画兔子的脸，再加上心形的鼻子和大大的一撮胡须，一只很卡通的兔子头跃然纸上了。
下一步要画兔子的身子了，我费了九牛二虎之力才画出来，然后交给老师看，老师定睛看了一会，而后轻轻地摇了一下头，弯下腰，一边用橡皮擦兔子身体的轮廓，一边和颜悦色地说：“你看，你画的`兔子的头和身子是不是几乎一样大了，这样是不是头重脚轻了。身子应该是头的两倍大才对。”我按老师说的又画了一遍身子，这样好看多了。
接下来要做的事情是给小兔子涂色了，这对我来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。
最后，我给小兔子画上了背景——绿色的山坡和大树，还有慈祥的太阳公公正微笑着看着它呢。我希望小兔子想我一样幸福快乐地生活着。
老师看着我的画赞许的竖起了大拇指，看着自己的杰作，我开心极了！其他小记者也向我投来了羡慕的目光。
我的学画之路作文 20
我有许多爱好，仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。你们也许会问为什么，那是两年前的事了，一次在美术课上，孙老师拿出两支普通的白色粉笔、红色粉笔在黑板上“刷刷刷”几声，没等我们眨眼睛，那幅画早早的画在了黑板上，“哇!——真美啊……”我情不自禁的发出了感叹，老师笑了笑说：“这还是随意画画呢!”我心里嘀咕着：画的`这么漂亮，还是随便画!黑板上水淋淋的画，里面是满地荷花，有的还含着花骨朵儿，有的已经绽香开放，雨后天晴，雨水在荷叶上滚动，天空出现了一道七彩虹……我痴迷地看着画，老师叫“李瑞……李瑞?”同桌用脚重重踩了我一脚，我这才反应过来……下课我问老师：“怎么画得这么好?”“只要画画多练，必有成就。”这时，我已爱上了画画。
画画是我一种“悠闲娱乐”“哟——作业写完了——”我开心得一蹦，拿出一张白纸画，妈妈说：“今天嘛!让你看一会儿电视。”这可是我梦昧已求的三个字“看电视”，可我爽快地说：“画画好了——”……“哇——”我拿着自己的画，陶醉起来，一个小红帽姑娘提着小篮子去采蘑菇……画画更是我的“游玩世界。”“出去玩喽!”妈妈带我出去旅行，我拿着画板和一支铅笔准备出发，“李瑞!你的其它东西不用带了吗?”我笑着说：“我只要有画板和笔不用愁，这是我的爱好啦!”我们乘着飞机，来到了香港，“这儿真美。”我感叹地说，挥笔画了一幅“高楼大厦”的画……我随时随刻都提着一只小包袱，人家问
我：“你里面装着是什么呀?”我却笑眯眯地说：“是铅笔和纸。” 我爱画画，因为画画能使人快乐，这个爱这个不平凡的也是美丽的。
我的学画之路作文 21
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这虽然只是个简单的句子，却是我一直以来坚持学画画的动力。
记得那是二年级的一天，我第一次学画画。我坐在教室里，忐忑不安地望着老师。我早就听闻老师很严厉，为此，从家到教室，我一直心事重重。没想到，老师的严厉只对着上课捣乱的学生，只要安静，就不会受到批评。而对于我这样才一两节课发挥优秀潜质的学生，老师只会给予夸奖。渐渐地，我开始骄傲起来。尽管知道“虚心万事能成，自满十事九空”这样的话，可我还是控制不住自己。
直到有一天，当老师对我说：“杨依城，你为什么总是停留不前呢？其他同学都追上你了。”我这才知道，这里有优秀潜质的不止我一个。而我就凭这小小的天赋便骄傲起来，这实在是不应该。为此，我又重新努力起来。
日复一日，我很快便开始画装饰画了。可那时，我又觉得每天起床太早了，还没睡醒，就要睁开疲惫的眼睛上课。渐渐地，我开始厌恶学画画了。那时的我仿佛掉进了一个黑窟窿中，再也出不来了。老师仿佛也看出了我的情绪，对我说：“杨依城，画画，不能带着不满的情绪，否则，画出来的就等于一岁小孩的涂鸦！”我恍然大悟，不再带着厌恶的情绪去对待它，而是心平气和地去完成它。之后，我的画画技术突飞猛进，甚至在全国消防画比赛中拿到了三等奖。
人这一生，不可能没有坎坷。关键是见了它们不要害怕，要知道宝剑的锋利是从不断的磨砺中得到的.，梅花的香来自它度过了寒冷的冬季。要学会克服困难，因为这样才能看到雨后的彩虹。
我的学画之路作文 22
我是一名快乐的小学生，学习也挺不错，除了语文和数学之外，最让我着迷的就属国画了。
在幼儿园时，我就很喜欢画画了。因为那时，我家只有电视，没有电脑，也不知道电视里讲的都是些什么，只能瞎看。而且，我还不会写字，所以，我最好的表达的方式就是——画画。
我的外公是龙岩市著名书画家，他非常喜欢书画，每天，除了吃饭、睡觉，其他时间都用来写字、画画。受外公影响，是我喜欢画画的重要原因。他的画栩栩如生，就像活的一样，认真点儿看，仿佛身临其境，似乎，人和画已经融合在一起了。
一年级时的一天，我突发奇想：要是我也像外公一样拿着毛笔来画画，会不会也画得很好呢？我带着这个问题，便开始画了起来。我先找来一张小宣纸，拿起毛笔，一笔一笔地勾画起来。不一会儿，画就画好了：两三根树枝，十几朵梅花，外公走过来看了看，说道：“不错！前途无量！”说完，便在我的画上一笔一笔地修改。结果，我那零星几朵小梅花，被外公大笔一挥，变得潇洒许多，展现了好看的模样，那可真叫梅花盛开，帅呆了！接着，外公又告诉我：“画国画其实很简单，只是在于你胆子的大与小。如果你胆子大，敢大胆画，那画一定画得很好；如果你胆小，一根枝条一根枝条都那么短，那么无力，那还叫画吗？特别是画梅花，不能总搞‘平均主义’，应当疏密有致，这样的`画，才是一幅好画。”外公的这一段话，一直刻在我心里，这也树立了我画国画的信心。
时光飞逝，随着年龄的增长，我对国画的兴趣更浓了，而且画画的技巧，也越来越高了。现在，我最爱画梅花、竹子、兰花等。
我的学画之路作文 23
暑假又到了！各种各样的补习班开始纷纷招生。我学习还可以，语文数学在班里都是前几名（有点不谦虚了哟），不需要补什么，能痛痛快快地玩一玩，看几本喜欢的小书就够满足的了。都去补习了，连个玩的小朋友都找不到。唉，我该干什么呢？ 我从小就喜欢画画，就让爸爸给我报名学画画吧。 爸爸找了个信任的老师报了名。到了班里，学画画的'可真不少。数一数，足足有100人。小小的一间屋开着三个电扇一台空调都觉得热。由于天太热，用电量大，保险丝一天都爆几次。画画班分为三个级别：一，初级班；二，中级班；三，高级班。我刚学自然被分到了初级班。 学画画时，我认识了几个好伙伴，平常和她们一起画，互相指点，互相督促，水平都提高很快。原来在初级班的我，仅仅过了一个星期就升到中级班了。 中级班都画水墨。我刚学几天，就学不下去了，画得一团糟。我非常苦恼。可想想明朝曹学伦先生说的“若要功夫深，铁杆磨成针”这句话，我就大受启发。以后我就在课堂上认真听老师讲，跟着老师一丝不苟地画，不明白的地方就赶紧问老师，到家也不放松。大概过了十来天，我画的水墨画就有点像模像样了。老师直夸我是勤学苦练的好孩子。 七月的天气的确太热，每天爸妈接送我都热得汗流浃背，我看在眼里很是心疼。就强烈要求爸妈不要再接送我了，我要自己走。不就是七百多米的路吗？走这点路算啥？我已经九岁了，开学就上四年级了。可爸妈就是不放心。最后缠不过我，才勉强同意试试。试了几次，还行！爸妈这才放心我自己走，还夸我长大了呢。 暑假就这样一天一天地过去了。虽然我学了一种特长，还学会了独立，可我感到放假和不放假没有什么区别。那学校为什么还放假呢？我真的有点糊涂了。
我的学画之路作文 24
暑假姐姐由于小实习，只能呆在家里十多天。
可她还是在网上买了水粉画的画具，兴致勃勃地要教我画水粉画。我当然很高兴，迫不及待地拆开包裹。只见五颜六色的水粉，一层层的，还有一迭画水粉的小卡片，开来关去的水粉盒。真是漂亮极了！
"来吧！张老妹儿，咱们开始吧？"啊，这就开始了，可我画得不好哇！看着我犹豫不定的神情，姐姐接着说：“木事儿，放心！你老姐肯定把你教会，并且你的表现会很棒！"
看着这么自信的小“老师”，我半信半疑地点点头，有样学样地拿起了画笔。不过姐姐以前画的画真得挺好，至少我是这么认为。
“首先，"，姐姐像个专业老师似的停顿下，看着我期待的目光，拿出手机：“我们要先观摩下别人是怎么画的`”这句话一出口，顿时让我有点泄气。你不是老师吗？怎么让我观摩别人，之前有点吹过头了吧？……
“张老妹儿，你先画哪个呀？"，姐姐完全不顾俺的情绪变化，自说自话。“我最喜欢高山了。"我怯怯生生的说，没有一点底气。“来来来，看好喽。"说着，姐姐拿笔在纸上画了起来，叫我跟着做。一笔又一笔，我很认真……
一幅青山绿水美景图展现在眼前！
“哟！闺女，你的这张画得更好看呢！”身后妈妈的一句夸奖，让我心里美滋的。
我不好意思地看看姐姐，姐姐冲我眨巴着眼睛，还是一付人畜无害的笑容。
我忽然明白一个道理：自己再强也要谦虚，要发现、学习别人的长处。
我的学画之路作文 25
第一次学画画每个人都会有许多的第一次，比如：第一次做饭；第一次走路；第一次上学；第一次包粽子：第一次……还有许多的第一次。可是，令我印象最深的就是那第一次学画画，它像贴图一样贴在我的心里，永远不会撕去。
记得那年我才六岁，那天天空格外的湛蓝，白云也格外的白，妈妈就在那天带我去学画画。路上，油菜花摇摆着身子，好像在为我去学画画而高兴；小鸟在树上欢快地唱着歌；大树为小鸟伴奏……一切都是那么美好，不一会儿，就到了学画画的地方——放飞美术艺校。
一进去，一股浓浓的水粉味扑入我的鼻子里去了，而且还有许多小朋友在那里画画，因为我很胆小，就拉着妈妈的手，跟在妈妈后面进来，就像妈妈的“跟屁虫”一样。妈妈对老师说了一些什么我的资料，交了学费，然后，妈妈告诉我这个老师叫钟淑慧，叫我以后叫这个老师叫钟老师。
于是，我就开始画了，我用左手拿着笔，右手按在画上，我要画的是一只小鸡，正要画呢，这是，钟老师过来了，我很紧张，不过，听到钟老师亲切地声音，我就不紧张了，钟老师很亲切地纠正我，说：“你应该用右手画画，左手按在画上。”硬是把我的手纠正过来，因为我天生就是个左撇子，所以非常难改，好不容易才改过来。不一会儿，一只小鸡就诞生了。可是，和老师的画相比还差的远呢！
不过，我觉得在纸上涂涂画画很有意思，我的心中有一种莫名其妙的`喜悦感！啊！我爱上了画画，在以后的画画的时候，我都是很认真的听老师，而且，我的画一张比一张要好，我的自信心也与日俱增。
因为有了第一次的努力，才有了今天的我，所以，做什么事，只要有第一次的坚持，有第一次的付出，那就会有收获。啊！第一次，你永远在我的心中！
我的学画之路作文 26
他叫小林，今年10岁，是实验小学三（6）班的学生。他身材瘦瘦的，个子高高的，喜欢穿深绿色的衣服，小小的脑袋，理着帅气的小平头，眉毛弯弯的，像小月亮似的，眼睛如宝石般清澈明亮，鼻梁上还架着一副黑框的小眼镜，显得很有学问。他特别爱说话，一开口就跟打开的水龙头似的，关也关不住。别看他长得文质彬彬的，其实很调皮。
要说起他调皮的.事，那可真是数不胜数。比如有一次，他一蹦一跳地跑进教室，随手就把书包扔到地上，一脚勾来旁边的椅子，一下子站到椅子上神气活现地大声叫道：“我就是班上的大王，谁也比不上我。”谁知，上课铃一响，他却变了一个模样，老师在台上还没讲几分钟，他就无精打采地趴到桌子上。老师温和地说：“姜清源同学，请坐直了。”但他像是没听到一样，趴着一动不动，仿佛睡着了一般，老师生气地把话重复了一遍，他这才伸了一个懒腰，慢悠悠地坐直了身子，可是没过一会儿又趴在桌上了。这下老师更加生气了，怒气冲冲对姜清源说：“到教室后面去！”他站到了后面，依旧不安分。当老师转身用粉笔在黑板上写字的时候，他就故意扭来扭去，还时不时地对着老师的背影做鬼脸，同学们被逗得哈哈大笑。老师听见了笑声，一转身，同学们立刻安静了下来。老师奇怪地问：“刚才的笑声是怎么回事？”有一个同学回答道：“姜清源刚刚对着您做了一个鬼脸。”老师忍无可忍，最后只好让他站到门外面去了。
姜清源真是一个调皮的小男生，虽然他平时给我们带来了不少欢乐，但我真希望他能够认真学习，不再这么调皮。
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