窗小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的窗小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
窗小学作文1
临街的窗边，有许多有趣的东西。
最有趣的莫过于洒水车了。洒水车洒水的时候，许多人过马路才过一半，就赶紧往回跑，十分滑稽，想要再回去过马路时，往往就得等下一个红绿灯了。
每当清晨时分，洒水车就会经过窗前，“唰唰唰”的声音就像最准确的闹钟，而我，总会准时出现在窗边。我总是盼望着哪天它的水喷在过往行人的身上，期盼着能够然后看见他那时的表情，幻想那神情或是像沈石溪笔下的雪豹那张大了嘴、面部扭曲，或是像被玻璃扎破脚的那个面包车夫一样，一脸痛苦纠结。
有一天，我终于如愿以偿的看到了“美景”。那天有好几个人在路中央，分散地站着，他们正在等另一个车道的红绿灯。最先要遭殃的是一位老太太，她手中撑着一把遮阳伞。眼看洒水车越来越近，她从容地、演戏般地用雨伞往水柱方向一顶——“刷”水柱击打在了阳伞上，竟然躲过了！另几个人可就没那么“幸运”了。他们没来得及往回跑，就被喷了一身水。效果比那雪豹狰狞面目还要精彩！我兴奋地想要把这场景告诉了爸爸妈妈，不过他们还在睡觉，我只能暗自兴奋去了。
晚上，通过窗，还能听见许多有趣的声音呢！每晚睡觉，我都要伴着听着车辆行驶过的声音入眠睡的。躺在床上，黑暗中耳畔传来阵阵喇叭声中，我仿佛看见一辆辆车在马路上拥挤地开着，你不让我，我不让你，互不相让，嗽叭声此起彼伏，就像在比嗓门大赛，看谁的嗓门更大。有时候，十分清晰地从窗子听到一个小孩在空荡的大街上大声哭叫：“呜拉~~妈——妈！”随后总有一个女人声音响起，有时是“你不跟我走就算了，烦死了！”或有时是一句“别再哭了，真丢人！”这个时候，我就在想可能有一小孩想得到什么吃的、玩儿的，却被残忍地拒绝，便会以“我不走了”来威胁父母。不过从来都是适得其反，很少有孩子能够如愿以偿。
窗外的哭闹声让我想起了以前，我也曾像那个小孩那般哭闹，达不到目的，最终很伤心地回家。但是窗外的喇叭让我觉得长大后的我，可能也会如此浮躁，在心烦意乱之时跟别人来一场不愉快的“嗓门大赛。”
窗，是世界上美好的事物，在这不断变化的美丽画面中，我拥有了一个有趣的童年，也看到了一个个丰富的人生故事。
窗小学作文2
窗外，你能看见什么？是蓝天白云？是乌云密布？是风雨交加？还是大雪纷飞？在失落的时候，在孤独的时候，你可曾想过，乌云的背后有什么？
这天的午后，我有些落寞。没有阳光，没有色彩，我的世界一片灰暗。早已不记得，这是第几次落泪了。看着城市的上空，我只觉得一阵压力，那千斤般的重量，压 得我喘不过气来。或许，从那个时候开始，我就已经无法快乐，我的世界失去了所有色彩，留下的只剩阴霾。我不想回家，那个失去温暖的地方，早已经不配称之为 家，它只是个空壳罢了。
记得那天放学回家，正当我高兴地拿回第一名的奖状时，却看到那个女人趴在地上，失声痛哭。那个时候，对于她来说，父亲的死，让她不得不撑起这个家。而她悲 伤的，也许只是以后再不能买名贵的首饰了；因为要辛苦操劳，也不可能再有漂亮的容貌了。她本来就是这么一个虚荣的女人，从妈妈手里抢走了爸爸，却还不知 足，把我要过来，打算折磨我吗？我本以为她会这么做，可是没有。我知道她一个人撑起这个家，很苦，很累，但我依然讨厌她。渐渐地我开始和别的女孩一样，买 好看的衣服，买高级化妆品。我刺激她，试图让她生气，但是她没有，一次也没有。
依旧开门，进门，不理她，摔门回房，还是那张漠然的脸，让人看着就来气。有时我也在想，或许这样做真的不对，可每次一看见她那张淡漠的面孔，我就想发火。
时间一日又一日，直到这天，我忘了带书，回家拿，她不在，房门开着。看着她的屋子，我竟有一刻的心酸，以前那么爱美的人，现在桌子上却只有一瓶手油。我的 目光不自觉地被桌子的一角吸引了，那里躺着一封信。我情不自禁地拿起来，这是妈妈的字迹！——“景茹：谢谢你，这么多年来，把他让给我，希望我开心。可是 你不知道，每天睡着了，他都会念着你的名字。我的病，你是知道的，已经无法挽救了。所以，我最后托你一件事，请你帮忙照顾我的孩子，谢谢你！
我哭了，真的哭了，或许我一开始就误会了她，我不知道，抚养情敌的孩子，她有多么心酸。以后，我一定不会那样了。我抬起头，看到了窗外，乌云遮盖下的那一片蓝天，那一片透着明媚的蓝天。
窗小学作文3
历经了丰收的秋季、雪飘飘的冬季，我的脚步又悄悄地踏入了春天的领域。春，不仅让大地复苏，还捎来了我盼望已久的春游。在这次春游中，我有幸游览了深圳世界之窗文化旅游景区。
在这次春游过程中，我领略了造型新颖奇特的悉尼歌剧院、绚丽的泰王宫、高耸入云的埃菲尔铁塔……而我印象最深刻的就是富士四维电影了。
电影开始了，我的眼前浮现出一幅太空的景象：到处都是移动的飞船，大马路也从地上搬移到空中。这时，我的耳边突然响起了一个声音“爱莎，我们一起去海底探险吧！”我顿时恍然大悟，原来那个声音代表的是我们。这时，爱莎回答道：“好。”于是，我们便从太空径直地向海底冲去，我觉得屁股一阵颤动，突然的我的脸被水气“袭击”了，哦，原来是我们跳进了海中。这时我们也和海底的美人鱼、小鱼、虾打招呼。可是就在这美好的时刻，一条海蟒出现了，虽然它并没有对我们进行攻击，可却对我们哈了一口气，这时，水汽再次对我进行了“攻击”。我们和海底生物打完招呼后，便被几只小虾吸引到更深的峡谷，我们从一个裂缝中跳了下去，我感到屁股有了更加剧烈的振动，耳边也不时响起同学们的尖叫。最后，一座美丽的城堡吸引了我们的眼球，可没想到的是，猛地跑出几十只老鼠，它们不断地攻击我们的腿，而我的腿竟然也有被打的感觉！许多同学被吓得哇哇大叫！驱赶了老鼠之后，我们好不容易进了城堡，谁知城堡竟然爆炸了……电影结束了，可那逼真的画面，那身临其境的情景还不断浮现在我的脑海，我不禁为祖国的科学发展拍手称奇！
在这个48万平方米的空间里，我仿佛进行了世界一日游。各国文化瑰宝渲染着我的情绪，世界文化的璀璨拉动了我的心弦！是的，我为生活在这个世界上而感到无比幸福！游迪士尼乐园
窗小学作文4
“五一”黄金周，我和妈妈、大姨一块来到了湖南长沙的“世界之窗”游玩。一进大门，呈现在眼前的是一派美丽景象：周围绿树成荫，东边的“文明山”上是过山车，北边的“欢乐谷”上是参加“暴走七天”活动的运动员集中营。那边山头还有千手观音、亚历山大灯塔、空中花园……
放眼望去，哟，这儿的人可真不少!游客还在不停地从入口处涌来。到处人头攒动，到处都是欢声笑语，许多人都端着相机不住地照这照那。“各位游客，欢迎来到‘世界之窗’……”一辆游览小火车从身边缓缓驶过，车上乘客一边好奇地四处张望，一边听着讲解员介绍。不远处，一只毛茸茸的“大灰狼”和一只憨态可掬的“小熊”正向这边走来，立即引来了一大群小孩儿，他们欢呼着，把这些卡通人物，围得里三层外三层，还嚷嚷着“大灰狼，我俩合个影吧!”“我们能握握手吗？……”
来到“过山车”旁，气氛一下紧张起来。随着过山车“轰隆、轰隆”的发动声，不时传来阵阵尖叫，围观者也瞪大了眼睛。呀，过山车倒过来了!尖叫声更大了，有些围观者捂住了双眼；有些明显地打了个冷颤；有些嘴巴张得几乎能塞进一个鸡蛋……终于过了惊险的地方，不少人舒了口气。一轮下来，有的乘客面如白纸，似乎还没回过神来；有的则捂着胸口，自言自语着：“吓死我了、吓死我了……”；还有的一边擦额上的虚汗，一边喘着粗气……
旁边林阴道上走过一伙参加“暴走七天”活动的运动员。听说他们已经走了整整三天，这个成了机器人，机械地向前挪动着脚；那个累得站也站不稳，走路摇摇摆摆，活像企鹅；还有些大汗淋漓，大口大口喘着气，居然还拼死拼活向前冲……周围的人见了，都捂着嘴笑呢!
我恋恋不舍地离开了“世界之窗”，可那一幕幕有趣的情景却深深的印在我的脑海里。
窗小学作文5
人生的.往事，像一颗颗珍珠，装在记忆的玻璃瓶中，那些珍珠就算多么璀璨，也只剩下了欣赏。那一颗珍珠打开了我心灵的窗户——我读懂了人与人之间的关系。
记得圣诞节前的一个中午，我在外面跑几圈之后回到教室，心里总感觉有什么事情要问老师，没错，是联欢会到底开不开的问题。因为我想到了往年联欢会前的半个月，老师就会通知我们排练，这次却还没说联欢会，我便想去问一问。
走进教室后，老师正坐在讲台前批改作业，我很自然地上前去问：“联欢会到底开不开？”本以为老师会很耐心的告诉我开或者不开，没想到她却很急躁的说：“怎么这么没分寸，你没看现在学习这么紧张么？！”我惊呆了，难道联欢会真的影响学习吗，失望的回到座位。
我不理解老师刚才还很平和怎么忽然那么急躁，在座位上我不断的问自己老师怎么了，半天得不到答案。想了半天，我感到自己确实挺没分寸：首先我们要迎来的是全市统考，必须把学习放在第一位；而且，我的月考成绩较期中考试和第一次月考都有下降，老师是关心我的，她只想让我用心学习；还有老师每天都要为我们批改作业到很晚，再管联欢会这些事就不堪重负了。而我，却在这种情况下想到了很不重要的联欢会，真是与实际格格不入啊。泪，伴着自责流了下来。
正当我自责时，老师又叫我去一趟物理老师的办公室（我是物理课代表），我擦干了眼泪便去了。我拿着一摞物理卷纸回到教室，再看看她的眼神，并没有讨厌我的意思，倒像是觉得我对班级工作挺负责。
往后的日子里，老师并没有因为我没分寸而对我冷漠，就像刚熟悉我一样，帮助我解决学习上的难题，在期末，我依然是优秀学生。
啊，往事，像一颗颗珍珠，装在记忆的玻璃瓶中，那些珍珠就算多么璀璨，也只剩下了欣赏。可是我要感谢那一颗珍珠打开了我心灵的窗户——我读懂了人与人之间的关系并不像我想象的那么易碎。
窗小学作文6
记得小时候，每年的春天，我家窗外有许多小燕子飞来飞去。其中，令我印象最深的是一只在燕子群中显得最弱小的那只。它长着一身乌黑发亮的羽毛，白白的肚皮，剪刀似的尾巴，尖尖的小嘴巴和一双纤细的小脚，还有一双圆圆的骨溜溜的眼睛和一个不引人注意的小鼻孔。时间一晃就过了好几个月，小燕子长成了一只勇敢的大燕子，并且“生儿育女”了。它在我家院子里的一棵松树上垒了一个燕子窝，一家幸福的燕子就生活在里面。小燕子，哦不，应该是大燕子，垒窝的时候可辛苦了。我见它先用那双机灵的眼睛环绕一下四周，看看有有适合垒窝的树枝，如果发现又长又细的树枝就一支支地把它们衔回来，再一周周地绕成圈，然后再把湿泥浆用嘴巴均匀地抹在树枝上；最后再去叼些干燥的茅草铺在垒成的窝里，这样，‘燕子窝’这项工程才算正式大功告成。
为了庆祝燕子们筑成了燕子窝，我在旁边拍着巴掌鼓励它们，燕子们像领会了我的意思似的，“吱吱吱”地朝我叫着在感谢我呢。或许，在人类的眼里，一个小小的燕子窝可能并不起眼，但在我这颗幼小的心里，却认为它非常了不起。我认为，它不仅仅只是一个小小的窝，它代表的是‘燕子妈妈’辛勤的劳动和智慧以及‘燕子妈妈’博大的母爱。有了燕子窝，‘燕妈妈’才有地方哺育它的儿女们；有了燕子窝，‘燕娃娃’们才有一席之地安心地进食，不会受冻，并且可以顺顺利利地进入甜美的梦乡。有了这么多的理由，还有谁的意见跟我不一致吗？年复一年，日复一日，春、夏、秋季都过去了，冬季终于来临了，该是我和燕子们告别的时候了。当它们挥着翅膀跟我再见的时候，我把我的红领巾系在了燕子窝上面，我希望这些燕子明年春天还来到这里，我这个小伙伴在这儿等着它们！我还有个愿望，就是希望全世界的益鸟都有个窝，与人类共同珍惜这个美好的家园！
窗小学作文7
杜娟花虽然没有梅花优雅的姿态，没有玫瑰花耀眼的花儿，没有桃花“调皮”的样子，它是那普通但“她”却是我最喜爱的花儿。
杜娟花的样子看起来“笨笨的”，这时有人会问：杜娟花在百花里并不是很耀眼，你为什么会喜欢这株普通的花呢？
对此，我有一个故事：那是一个风雨交加、乌云密布的一天，陈老师沉重的语气打破了中午午休的宁静，我们的目光都集中在那厚厚的试卷上，我的心跳不知为什么在剧烈运动。”现在我开始发试卷“。听到这句话的我们时不时望望旁边的人，还说着”悄悄话“。“林昕96，叶子萱94……”陈老师一个一个报过去，当报到唐梓骏100时，所有同学都目瞪口呆，所有的目光都集中在他那。”蒋瑞绮99.5。”这时，我的心情无法形容，比得到金牌时还要喜悦，但是陈老师停顿了一下，翻了翻我的卷子又说到：“减十分”。顿时“雷声”响起把我的激动和兴奋都消失得无影无踪，我的心情一下子坠落到万丈深渊。我的泪水在眼中打滚，同学们都望着我，嘴里嘀咕着什么，是的，我听到了，有疑惑声，有嘲笑声，那一瞬间，我的泪水从我的眼里夺眶而出，犹如倾盆大雨一般，那时的我无法从嘲笑的深渊站起。
回到家中，趴在窗边，回想着中午的情景，忽然雷风大作，雨好像没停过，也就晕时我看见了窗外的杜娟花，那时正是开花的季节，花开的那么精神，如今却遭到了风欺雨打，我看见花瓣一片一片掉落，技头那花骨朵也弯下了腰，但她还是亭亭玉立，我把手伸出窗外，想把她拿到家中，但是，我仿佛听到了一句话：“不管何时何地，不管有多困难，如果你不支克服它，你就是失败者，如果你能做到你就勇敢地去面对。”我好像明白了它的含义，于是我便做好作业安心的睡觉了。
第二天，太阳又照射着大地，我立刻想起了杜娟花，她好像又精神了许多，一夜之间，她长出了许多小小的花骨朵儿。我想这不是奇迹而是坚强。
杜娟花啊，当每次遇到困难时，你总能给我信心。当每次失败时，是你告诉我失败不可怕，可怕的是你不去面对。
这就是我喜欢杜娟花的原因。
窗小学作文8
一个星期天，阳光静静地穿过窗户，照在屋里的一个小男孩，他手拿花瓶，急得如热锅上的蚂蚁
“哎哟，这可如何是好？这花瓶可是要送给姑妈的礼物。”他──乐乐喃喃自语。
“把这件事告诉爸爸妈妈？不行！这件礼物可是他们一个月的工资啊。那样我岂不要吃顿‘竹笋炒肉丝’大餐？”忽然，他灵机一动：不如将错就错，把花瓶寄给姑妈。“不行，姑妈那么疼我，我怎么能将这样一件损坏的礼物送给她呢？”乐乐心中犹如翻江倒海一般，两大谋士激烈地争辩着。
“好汉不吃眼前亏”嘛。为了不被“邀请吃大餐”，乐乐决定采纳“黑谋士”的建议──“瞒天过海”。于是，乐乐小心翼翼地将花瓶放入礼盒，可心里却像揣了只兔子一般忐忑不安。
一天、二天……时间在悄悄地逼近。大后天，就是姑妈的生日了，爸爸妈妈要把礼物寄出。这可如何是好？
“要不要检查一下花瓶？”屋里传来妈妈的声音。乐乐心跳到嗓子眼了。
“没这个必要，何必多此一举？”爸爸答道。
“乐乐──”妈妈这声叫，吓得乐乐出了一身冷汗。原来妈妈只是想让乐乐一起去邮局寄礼物。
谢天谢地！礼物总算寄出去了！但乐乐一点也不平静。他的眼前老是出现姑妈拿着花瓶那惊愕的表情，万一姑妈再打电话来问，岂不是竹篮打水──一场空？
乐乐总是心惊胆颤，心神不安。有多少次，乐乐想向父母承认错误，可每次都欲言又止，打起了退堂鼓。
姑妈的生日终于到了。这天，乐乐实在受不了折磨，他忐忑不安地走向妈妈的房间……
爸爸妈妈原谅了他，可礼物已经寄出去了，怎么办？大家苦苦思索着。
“对了，打个电话向姑妈妈解释一下，她会原谅我的。”乐乐突然兴奋地喊到。
爸爸妈妈都同意，妈妈拿起话筒正准备拨号时。“叮咚，叮咚……”清脆的门铃响了。乐乐忙去开门，原来是邮寄员。他带着歉意说：“对不起，由于出了些故障，你们的包裹没有寄出，现在又退回来。”
乐乐兴奋地接过包裹，他马上拨通姑妈家的号码……
姑妈原谅了乐乐，还夸他诚实，勇于承认错误。
放下话筒，乐乐好像卸下了千斤重担，深深地松了口气。
此时，窗外的阳光透过窗户，照在乐乐身上，是如此温暖，如此美丽……
窗小学作文9
看完此书，我最大的感触是豆豆遇到了一位非常出色的教育家，那就是巴学园的校长——小林宗作。
当豆豆第一次跨进这所“神奇”的学校和校长见面时，小林校长竟然认真地听一个6岁的孩子絮絮叨叨地讲了4个小时，直到讲得这颗有着强烈说话欲的“怪味豆”再也讲不出新的东西再也不想讲为止。这个惊人的举动，竟神奇地治愈了小豆豆上课喜欢站到窗边的毛病，从此以后“竟然能端端正正地坐在最前排的座位上了”。
这位令人尊敬的校长，他从来不说“大家要帮助他们”之类，令怪孩子们丧气的话，而只是说：“要在一起啊，大家做事要在一起啊。”自始自终，在小林校长心目中，这些孩子都是和普通孩子一样看待，给予他们尊重，同样保护了他们幼小的自尊心。不论是在游泳池游泳的时候，还是在食堂吃饭的时候。最令人钦佩的是，他为了给一个残疾的孩子信心，竟为他开了一个全校性的运动会。几乎所有的比赛项目都是为他量身定做的，所以，几乎每一项比赛，他都是冠军。可想而知，这次难忘的经历会给这个身体残疾的孩子多大的鼓舞，对他一生产生多大的影响啊。这些怪孩子就在小林校长精心的照料下自尊自信的成长着。
巴学园到处都是吸引我们的地方，校长为孩子们创设有趣而宽松的学习与生活环境：巴学园的教室都是用退役的电车做成的；看得出小林校长是非常个有创意的人，吃饭时，校长会问：“大家把山里的、海里的都带来了吗？”完成学习任务后，教师带学生一起到学校附近的公园、寺庙、农田去参观学习。
看完此书，我回想着自己的童年生活，如果能像小豆豆这样幸运，可以在巴学园的电车里学习，该是件多有意思的事情；同时，作为一线教育工作者，我也思考着我们现在的孩子的童年生活，我们学校教育能留给他们多少快乐的回忆？我想可以在小林校长那找到答案，那就是要学习他教育孩子的出发点，学习他教育孩子的方法和精神，学习他能够放下身架与孩子做好朋友的魄力。
窗小学作文10
看着窗外的风。
等等，风是可以看的吗？应该可以吧，那随着时间飘过的，悠久的风。都市里的人群像躁动的浪涛，不会因为每个人，或者说是伴着浪花浮沉的沙粒而短暂停留。而我们，会不会在飘到下一个入海口时，就忘了自己是从哪来的？
的确，叶子飘落有可能是因为秋的枯黄，但是更有可能是因为.....树的不挽留。水里的沙，天上的云，落下的雪，轻得连声音都没有。那么，作为人间的一员，生老病死会不会也像落雪一样——无声无息？
但人毕竟是有感情的。于是，人就把过往堆叠，淡淡地蒙上一层记忆的色彩，飘出一阵阵怀恋的气息。
看过的风景，读过的书，喜欢过的音乐，感动过的故事，都会留下痕迹。这痕迹可以轻到被遗留在脑海深处，但是联想起来，却总不会彻底忘记。而我们的思想，其实，也是这一点点喜欢，一点点讨厌，一点点感动留下的回忆，慢慢磨出每个人特有的美丽形态。
现在的我们，回忆起以前的自己，即使几分钟之前的，大概也会微微笑，嘴角微微扬，头轻轻地摇。可见，记忆会让我们越来越成熟，却绝不会让我们忘掉过去，迷失自己。
过去、现在和未来，被奇妙的线牵引，存在着莫名的巧合，惊人的重复。只有记得住过去，才能看得到未来。
透过厚重的玻璃，看自己生活的城市，灯火和以前没什么两样，但窗畔的脸，又多了几分成熟。有时候，不得不感概时间快得让人揪心。然而，能够把这层烦乱抚平的，只有记忆里天空的颜色。
看着曾经出现过的景象，大概会有模糊的重叠，那是因为留有当时的视线。时光飘过，曾经的身影朦胧，感情骄傲地宣告惊人的改变，但回忆到过去的时候，微微的酸涩就骗不了自己。
大多追忆不回的、珍贵青春的记忆，就失落在这个城市的风里。推开窗户，伸手触摸柔柔的空气，隐约知道了风的流向。
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