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爱玩魔方的我作文

时间:2024-10-17 14:32:51 雪桃 推荐作文 我要投稿
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爱玩魔方的我作文(精选40篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的爱玩魔方的我作文,欢迎大家分享。

爱玩魔方的我作文(精选40篇)

  爱玩魔方的我作文 1

  大家好,我是扬扬。我是个吵吵闹闹的女孩子,但是只要我一拿起魔方,我就会立刻安静了下来。我的房间有个“魔方乐园”,那里有二阶的、三阶的、四阶的和五阶的等各式各样的魔方。

  暑假里,我在妈妈的指导下接触了魔方,并且成功的复原了一面。有一天,我无意之中复原了两面。从此,我就爱上了魔方。

  开学之后,我报了学校的魔方社团,在那里我很快学会了六面的'复原,老师要求我们用最快的速度还原魔方。从那时起,我的书包里就有一个魔方,每当我写好作业后,我总会拧上两把,就连睡觉前、上厕所时,都要摸摸它。现在我最快的速度是42秒。

  近日,我参加了学校组织的魔方比赛。在那里我遇到了许多的魔方高手,让我大开眼界。比赛中,我获得了“魔方小能手”的称号,同时,也获得了圆柱形魔方的奖励。我这才知道,世界上还有那么多的异形魔方。回到家,我让妈妈一口气买了好几个异形魔方。

  这就是我,我希望在不久的将来,我能带着魔方踏上最强大脑的舞台,和那里的高手一决胜负。

  爱玩魔方的我作文 2

  我最喜欢玩魔方了,自从我参加了学校的魔方社团课后,我对这小小的魔方产生了浓厚的兴趣,它带给我许多的快乐!

  一个风和日丽的上午,天气好,心情美,我决定在家里练习魔方。今天我要练习的是速度,老师教我们最基本的.左右手公式,我把公式牢牢地记住了,可是速度还是不够快!于是我用手机来计时。开始计时了,我立刻转起魔方来,看着时间一秒一秒地过去我立马加快了速度,心里有一丝紧张,导致有的步骤转过头了。最后我由于失误导致速度太慢了,没有达到我预期的目标,于是我有一点不服气。我又记时了一次,第二次用的时间虽然比第一次用的时间短,但还是没有达到预期目标。当我准备放弃的时候,爸爸走了过来,他对我说:“你不能轻易放弃,计时的时候千万不能心急,先用15秒的时间观察你的魔方再计时,只要你坚持练一定会成功的。”我听后又练了起来,计时前仔细观察魔方,虽然我在练习中总是失败,但是每当我想起爸爸的话,我会不断尝试,就这样,我一直练到了中午,终于在一分钟内完成了,爸爸看着我开心地笑了起来。

  玩魔方不仅给我带来了快乐,更让我明白了不管做什么事情都要先冷靜不要心急要有耐心,善于思考才能到达成功的彼岸。

  爱玩魔方的我作文 3

  跟魔方最早结缘是小时候有一次去姐姐家玩儿,在她家桌子上看见一个打乱顺序的五颜六色的魔方,让人眼花缭乱。我想把它还原,可是不管我怎样转都转不好,因为我头一次玩儿魔方。我有点儿沮丧。

  回到家,妈妈看我闷闷不乐,问明原因后,就鼓励我:“万事开头难,学进去之后就不会觉得难了。”于是,妈妈给我买了一个魔方,没事儿了我就转着玩儿,我转的速度挺快,但只能转成一个面的颜色一致,其他的.面颜色还是乱的。

  后来,好多同学把魔方带到学校,课间活动时,好多同学聚在一起切磋手艺,有刚玩儿的同学请教技术好的同学,在他们的指点下都有很大的进步,我也在好朋友的指导下学会了六面还原,开心极了!魔方在班里甚至在整个学校风靡一时。我和魔方形影不离,走到哪儿都带着它,每次拿出来玩儿,小朋友们投来羡慕和崇拜的目光,我心里美滋滋的。

  妈妈告诉我:“兴趣是最好的老师,但是学习也不能落后,学习和玩儿魔方一样,要聚精会神、善于思考,不会的问老师和同学。”我让玩儿魔方和学习相结合,学累了就玩儿一会儿,两者相得益彰,都有很大进步。

  一年一度的魔方比赛又要开始了,我想报名参加,老师、妈妈和同学们都很支持我。期待我能取得个好成绩。

  爱玩魔方的我作文 4

  “哇,你好厉害啊!”朋友赞叹道。我在干什么呢?玩魔方。

  第一次见到魔方是在电视上《最强大脑》的节目中,王鹰豪那快到模糊的手速,短短十几秒就复原完成。看着他那帅气的背影,一颗种子在我心底发了芽。

  看完以后,我立刻叫妈妈给我买了一个三阶魔方。当我第一次触碰到魔方的时候,那感觉是多么的微妙,仿佛它天生就是属于我。接着我开始魔方的学习之路,从一个个简单的公式逐渐到一个个又长又难记的公式,我从来没有想过放弃,而是一步步的跟着网上视频自学。

  今天,是我玩魔方以来最重要的'一天。我第一次把一个没有规则打乱的魔方变回它原来的样子。我顿时有一种无比自豪的成就感。

  后来,我的手法渐渐熟练,我已经可以在一分钟内复原一个魔方,我十分喜悦。各种公式我都如鱼得水。还记得有一次,我在家里休息,中午的时候我煮了一锅稀饭。突然,我看到了一条“王鹰豪线上教学魔方”,这不是我的偶像王鹰豪吗?我好奇地打开链接,津津有味地看起来。三十分钟过去了,我猛地想起来了什么,冲进厨房把火关上,最后我只能吃着干米饭加榨菜看教学。

  现在,魔方这颗种子已变为苍天大树,我最快的记录是34秒。我会不断挑战自己,继续加油!

  爱玩魔方的我作文 5

  人生中有许多困难和挫折,你有可能半途而废,将一事无成,你有可能坚持不懈,将事事成功……

  魔方是个神奇的东西,一共有六个面,是个正方体。每一面都有一个颜色,分别是白色、蓝色、黄色、绿色、红色、橙色,每一面有九个格子,六个面一共有54个格子。我为什么会喜欢魔方呢?因为我在一个星期六,在家里闲的无聊,便四处走走。这时,我在家里的.一个不起眼的地方————一个旧的盒子里发现了魔方,因为我看过别人玩过,所以想知道。我试着玩了一下魔方,想把它还原到九个格子是一样颜色的,可是我摆弄了半个多小时,也还原不了,而且越弄越乱,本来只有一个格子错的,现在所有的格子都错了,我只好向哥哥求救。但哥哥说他也不会,我只好自己摆弄。弄了好久,我渐渐掌握了技巧,过几次的反复弄,我终于把魔方还原了。我又重新打乱了魔方,准备再次还原,可还原不了了,我自认倒霉,于是又重新摆弄了,经过几次打乱、还原、打乱、还原……

  我终于学会玩魔方了!通过这件事,给了我们一个启示:我们只要坚持不懈,持之以恒,做事就能成功!

  爱玩魔方的我作文 6

  每个人都有自己的特长,如画画、跳舞、跑步……而我的特长是玩魔方。

  我在我的同学家认识了魔方,那是一个暑假的星期六。我去同学家玩,同学拿了一个魔方给我看,然后让我打乱魔方递给他,他很快还原好了刚才的.顺序。看他那快速且熟练的手法,我很羡慕,同时也让我产生了玩魔方的想法。

  回到家我让爸爸给我买个魔方,心爱的魔方很快拿到了手。我非常高兴,迫不及待地玩了起来,先打乱魔方,然后还原。可是,我怎么感觉它在和我作对一样,怎么也还原不上。原来魔方并没有这么简单,怎么办?有了,我可以上网学习!我在网上找到了一个平台,叫“魔方小站”。专门教初学者学习魔方技巧,我在那里不仅学到了相关基础知识,还不断提高。转魔方的速度从10分钟到7分钟,接着从7分钟到4分钟,再接着从4分钟到2分钟……当然,我还会继续努力,让我的成绩更加出色!

  魔方,是我的朋友。丰富了我的业余生活,给我带来了快乐;魔方,是我的老师,告诉我只要努力就会进步。

  爱玩魔方的我作文 7

  我非常喜欢玩魔方,而且玩得很溜,甚至能在一分钟之内复原魔方。

  一天,正在我玩魔方的时候被妈妈看见了,她见我十指翻飞,觉得好神奇呀!看我竟然这么快就可以把魔方拼完,妈妈说:“我觉得这个很好玩,你教教我吧!”于是我就开始教她玩魔方。

  我给了妈妈一个魔方,拉着她坐在我的身旁。阳光洒在我们身上显得格外温暖。我的心也仿佛被阳光照得暖洋洋的,我得意的想,我也能做妈妈的小老师了!

  我先教妈妈背公式,是“上左下右”和“上右下左”。妈妈像个小学生似的,认真地听我讲解。一下子就学会了。然后我又教她魔方第一至三步的.玩法,分别是怎么拼出小花,怎么在底面拼出十字,又怎么将底面复原。我手把手的教着妈妈,一会儿她就学会了。然后我又教她后面的步骤。因为到了后面两个步骤的公式变难了,而我又教得太多太快了,所以妈妈一时学不会。我继续手把手的教她,我做一步,她学着做一步,终于妈妈把魔方复原了。妈妈开心地说:“看,这是我复原的魔方!”

  妈妈得意的把她复原的魔方拿给爸爸看,爸爸说:“真厉害,张钧凯竟然也能当小老师了。”哈,我真自豪呀!

  爱玩魔方的我作文 8

  我的课余生活丰富多彩,像一座五彩缤纷的桥:有看书,画漫画,写书法……可是,我最近迷上了变魔方。

  寒假里,我看见别的同学在变魔方,心里既好奇又羡慕。呀!一个打乱的魔方,要把它变成六个面一样的颜色!真神奇!于是,一个要学会变魔方的愿望就像一颗种子一样的从我心中发芽了。

  记得我第一次拿到魔方就欣喜若狂,一蹦三尺高,迫不及待地变了起来。一开始,我经常抱怨:看看觉得变魔方很简单,结果这么难!但是,经过了一个星期的不断练习,我已经熟门熟路了!

  现在,我已经成了班里的“魔方大王”!我的最高记录是:1分2秒,有的`同学还让我当他们的“魔方小老师”呢!所以,我现在就来教你们吧:先以黄色为中心点变小花,然后把小花花瓣下面的颜色和中心点对齐,再转到底面;再变白面……

  我喜欢变魔方,不只是因为它很有趣,还因为它锻炼了我大脑和手指的灵活度,让我懂得了刻苦练习才能熟能生巧的道理。小朋友们,谁想和我比赛变魔方?来吧!我在建新小学等着你们!

  爱玩魔方的我作文 9

  小朋友们,你们喜欢玩什么游戏呢?有的人喜欢玩跳长绳,因为它可以锻炼身体;有的人喜欢玩平衡车,因为速度能带给我们激情……那你们知道我喜欢玩什么吗?我最喜欢玩的是魔方。在幼儿园的时候,从二阶到三阶到四阶,通过学习,我都已经掌握了。

  当身边的同学们都还不会的时候,我感觉自己厉害极了!但有一天,我和妈妈出去吃饭时,发现餐桌旁放着两个异形魔方,我忍不住拿过来拼了起来。它不同于我以往拼过的正方形魔方,长得奇怪极了,我怎么也拼不出来。正当我想要放弃的时候,突然手一扭,把一个三角形对折了起来,居然凑巧地拼出了一个正方形,“原来是这样拼的`呀!”这时魔方的小主人走了过来,他拿起我拼好的正方形,滚瓜烂熟地拼了起来,不一会儿就拼出了一个六边形。我羡慕极了,心想;“要是我能像他一样该多好呀!”这时我感觉自己就像一个井底之蛙。孔子曰“三人行必有我师”。于是我虚心地向他请教。在他的指导下,我很快地掌握了技巧,拼出了各种样子。

  这个异形魔方带给我很多快乐。

  爱玩魔方的我作文 10

  窗外吹着微风,树叶也摆动起来……,我看着刚复原好的魔方,陷入了深深的回忆。

  学魔方时,我才五年级,跟着文硕哥哥学。“这一步,做个上左下右……”“这是左上右下,下步是什么来着?”经过我刻苦的练习,我终于出师了!

  记得有一次,我和几个好朋友举行了一场魔方比赛。随着主持人一声令下“开始!”我们的手指都在魔方上跳舞,观众们都看不清我们的动作了。突然!槽糕!魔方卡住了一小会儿,卡壳了!我在心里想到,失误的我瞬间被两人反超,我紧张极了。手心出了汗,脸色苍白。“我完成了!”我大声喊出。心想“哇——还好闯进了前三。这时,一阵寒风吹来,我感觉背后发凉,一摸,才知道出了冷汗。

  休息了不一会儿,决赛局开始了!~我大口大口的喝着水,心想:这次不能再失误了,加油!加油!我顿时觉得充满了信心。主持人大喊:“开始!”我们又发动了引擎,手飞速转动起。再快一点,再快一点。我在心里喊着喊着道。“最后一步;我完成了!”主持人和观众都呆若木鸡、呆瞪呆。都被震惊的说不出话来,愣在原地。最后,我以36秒的速度拿下冠军!大家都赞扬我,“真厉害!”“是啊,他只用了36秒!”好厉害啊!:”听后,我心里美滋滋的'。在这时,吹进了一阵阵清风,花草随风而动,仿佛也在祝贺我第一名,真是美极了!

  水滴石穿,非一日之功。魔方增强了我的反应力,让我开阔了思维,让我受益多多。这就是我的拿手好戏——魔方!

  爱玩魔方的我作文 11

  各有所长,各有所短。每一个人都有自己最拿手的活儿,你最拿手的活儿是什么呢?我最拿手的活儿是玩魔方。

  我在“最强大脑”学的。开始我并不想去学,后来去试了一试,一试就深深喜欢上了,而且玩得游刃有余。

  学了三阶魔方之后,我后来就跟我一个同学比赛。那一天我又刚好没带魔方,老师说:“我已经为你们俩准备了魔方。”让我没想到的是我对手的魔方是二阶,我是三阶。我没有说出来,就继续比赛了。老师一喊:“开始!”我急速观察做了一个十字很快完了一面,这时我看了看第二大阶部分,只用做一个公式就完成了,这时对手说了一句:“哎呀,做错了输了。”不过他也没有放弃,继续做着。这时我用三个公式完成了,我羸了。老师宣布:“三阶给我,二阶给我的对手。”老师把我叫进了办公室,还以为是干嘛呢,吓我一跳,你们猜猜是什么,原来是加润滑油。就这样我获得了我此生觉得最滑的魔方。

  两年后,我来到了一所新的学校,新的.班级。我就带了个魔方过来挑战,挑战的人有第五组的组长,第六组唯一的女生。我挑战全羸了,我也很高兴。

  自从比赛后有人就过来让我教他魔方,他就是我左边的同学——小志。他以为教他半个月,谁知半个星期就学会了。他教了三个徒弟,一个徒孙。

  总的来说:“我有一个徒弟,三个徒孙,还有一个徒弟的徒弟的徒弟。”我被他们誉为“魔方大佬。”

  爱玩魔方的我作文 12

  每个人都有自己的爱好,有自己的拿手好戏。我最喜欢魔方,玩魔方也成为了我的拿手好戏。

  一开始接触魔方是因为学校里的数学节。自那次开始,我就迷恋上了魔方这个益智类玩具。

  最初的时候,我自己在摸索三阶魔方,可是无论我怎么转,每次只能还原一面。我并没有放弃而是在网上查魔方教程,自己跟着教程一点一点摸索着。那时,我天天都在练习,技术也越来越好。一天,我让爸爸给我计时,我以最快的速度转魔方,结果花了1分38秒,这个成绩我还是比较满意的。暑假里,我又了解另一种魔方,是三阶魔方的变形,名字叫变换金刚。我拿出三阶魔方,开始对比它们的共同点和不同点。

  时光如梭,一个暑假一转眼便结束了,我转魔方的`技术也突飞猛进,进步神速。我又让爸爸给我计时,可是这一次我有点紧张,一不小心转错了一步,我顿时慌了,我该怎么办?怎么办?豆大的汗珠从脸上流下,我双手抓紧魔方,瞪大眼睛,仔细旋转着手中的魔方。不知是因为紧张还是什么,我的大脑里一片空白,平时记得很好的方法全忘记了。时间一分一秒地过去,我还是没有还原,有好几次都转错了。终于,在我的努力之下,我还原了魔方的六个面,一看时间,花了近三分钟,唉,又没成功,我应该在更熟练的时候再去试。

  这件事让我明白,我们无论做什么都要坚持不懈,要勤加练习。

  爱玩魔方的我作文 13

  我的拿手好戏是玩魔方,人送绰号“魔方小王子”。

  说起与魔方结缘,那还是三年前我过生日时,妈妈在网上给我买了一个魔方作为我的生日礼物。得到魔方后,我爱不释手。稍有空闲,我顾不上看电视、玩手机,就钻在我的房间里,照着说明书一步一步地拼魔方。慢慢的,我摸索到了一些门道,越转越熟练,最后终于可以快速复原魔方六面了。

  有一天,我看到全班公认的“魔方大咖”曹宇航在玩魔方,我就问他:“你玩魔方厉害吗?要不咱俩切磋切磋?”“好啊,比就比!”他得意洋洋地说。

  我们开始比赛了,我十根手指好像事先约定好似的,飞快地转着魔方。他也不甘示弱,熟练地操纵着魔方。不好!曹宇航已先拼好了一面,我得赶紧追上他呀。很快,我也紧跟着拼好了魔方的第一面。我迅速整理好状态,把第二面拼好了,接着又拼好了第三面,第四面……我俩几乎用相同的.时间拼好了第五面。

  开始拼第六面了。第六面是最关键的一步,一旦失误就会踏进死循环,很难再复原。拼第六面时,我俩的比赛非常激烈,但我还是不慌不忙地背着复原公式∶上、左、下、右、右、上、左、下,我不一会儿就拼好了第六面。

  再看看他,被死循环卡住了,急得团团转。同学们见我把魔方复原了,都为我喝彩。我心里比吃了蜜还甜。

  从那天起,我便获得了“魔方小王子”的称号,魔方让我更加开心,也让我更加自信。

  爱玩魔方的我作文 14

  大家都有自己各种各样的拿手好戏,有跳舞、唱歌、画画,而我的拿手好戏是玩拼魔方。

  我每到周末的时候,我都去培训班学习拼魔方。当所有课程上完后,我的拿手好戏也就已经“修炼”成功了,我也是时候“出山”了。

  一天,我把魔方带来了学校,在班级里开始起来:“瞧一睢,看一看,来看一看本人的'拿手好戏。”有几个好奇的同学围了过来。

  我把魔方拿起,“咔咔咔”地拼了起来,同学立刻两眼发光,饶有兴趣地看着。不一会,我魔方往桌上一放,惊得同学们嘴下都能放进一个大鸡蛋,纷纷说道:“你复原魔方啊,我计一下时,看多久能复原。”

  我欣然同意,我把魔方打乱,一个同学拿出手表,开时计时,一秒,两秒,三秒……同学们目不转睛地盯着我飞快运动的手指。我也是精神高度集中,把手指速度提高了极限,我恨不得多长出几根手指来。

  不一会,我就大功告成了,计时的同学立刻停止时,大家一看手表——五十五秒,同学们瞪大了眼睛,惊奇地看着我,过了好一会他们才回过神来,纷纷让我重新表演一遍。

  结果,这次计时没多久,只听见“咔”的一声魔方上的一个小方块掉了下来。大家都愣住了随即哈哈大笑,我只好在同学们的笑声中,把小方块拼上去。

  虽然,我在表演拿手好戏时出了点小状况,但我想说:“玩魔方不仅可以使手指更加灵活,使手和脑袋更加协调,还可以增记忆力呢!”

  爱玩魔方的我作文 15

  拿手好戏这个词大家并不陌生吧,拿手好戏有许多许多:游泳,画画,玩电脑,玩手机,跳舞。我也有许多的拿手好戏,这个拿手好戏是一次偶然学会的。

  那一次何有宸带了一个金字塔魔方来学校,何有宸让我们打乱这个魔方,让他来复原,我们把魔方打乱后,何有宸看了看魔方,手也跟着了起来,只听见魔方飞快地运转起来,不一会儿,何有宸把魔方给复原了。

  去补习班的路上我买了一个跟何有宸差不多一样的金字塔魔方,一边看公式一边做,然后又拼回去,于是我把魔方打乱了,一边看公式一边做。

  第一步先把小角还原,让小角颜色与中心块颜色一致;第二步还原中心块,使得每个面的中心块颜色一致,然后把黄色面放到底层,该层作为底面;第三步还原底层棱块,在中层看到这些公式我就不耐烦了,又想起我要把它给复原就又开始了,十几分钟之后,我终于把它复原了,我反复几次都没过多久就成功了。

  一次弟弟把我的.魔方给打乱了,哥哥给我听一个红色的好不好?弟弟说,我毫不犹豫的答应了,我仔细看了看魔方,那边转一下,这边转一下,我反复的说着脑袋里出现了一个个公式,使我一切行云流水就拼好了,也耗费了我十几分钟,弟弟他看我复原后,就拊掌哥哥好厉害!

  复原魔方是一次成就,每复原一次就会使我高兴,下一次就会更快一些,魔方带给了我许多快乐,我也就喜欢上了玩魔方。

  爱玩魔方的我作文 16

  问什么是我的拿手好戏,是玩魔方。

  我记得四年级的时候,新来的班主任就允许我们带魔方。这可是天大的事情!居然会有老师同意我们带玩具。我想:我只要学会魔方,便能带魔方了。

  我一回家,就向妈妈说了关于玩魔方的事情。妈妈说:“魔方不是一天两天就行的,你确定要学吗?”我点了点头,答应了下来。

  练了没几天,我就被这些公式折腾的晕头转向,有点想放弃了。可是想打了承诺,又咬牙坚持了下来,还不停地给自己鼓励。

  一个月后,我可以不看公式变魔方了,我兴奋地想告诉全世界——我会变魔方了!

  班里的“魔坛”高手云集,那场比赛更是让人难忘。

  会变魔方后,我参加了一次班级魔方大赛。那次比赛上,我身边全是高手。我们个个等待号令。“开始!”老师喊了一声。我们全都开“拧”了我们手中的魔方。我第一次感到我的手指不需要大脑的控制,有了自己的记忆,和魔方融为一体。整个世界仿佛只有我和我的魔方,耳边只有魔方的'“咔咔”声和我急促的呼吸声。什么对手的表现,什么同学的加油声,全不见了。

  最后一面复原了!我第一个放下魔方。这是我第一次上台,第一次听到魔方击打桌面的“答”声——多么清脆啊!56秒!这是我的最好成绩。

  走下台,同学们用羡慕的眼神看我,对手用敬佩的眼神看完,我学会了魔方,也学会了精神——不轻易放弃的可贵的精神。啊!这是不易学到的。

  爱玩魔方的我作文 17

  在同学们眼中,会玩魔方的人都很聪明,所以我想去大胆的学魔方,挑战自己。

  我让妈妈给我买了一个“三阶魔方”。刚买回来的三阶魔方是一个完好的六面,可落到妈妈的手里,魔方立刻就变得“面目全非”。哎!到妈妈手里仿佛是弹指间灰飞烟灭。

  拿到魔方后,我仔细一看,发现有一面的'主色是橙色,有四个橙色拼成的“十”字花。好,锁定目标,就拼橙色这面!一块块橙色被我拉过来拉过去,这样,几下就拼成一面了。我想:拼魔方也没那么难吧,这么快一面就拼成了。

  可是最后一块就像调皮的小孩子,一点也不听话,不仅没回到队伍里面区,还把其它的红色都弄散了。我像热锅上的蚂蚁,急得团团转,只好再来一次。我一次一次的失败,又一次一次的重头再来过。

  我仔细的观察,发现了一个诀窍,最中间的小块魔方黄色的对面永远是白色,红色对橙色,蓝色对绿色。我先确定红色为底面,搭一个十字架,再将四个角一个一个归位,最后一块红色终于到位,我居然成功了!看着一整面红色,我开心地大叫起来。不过其它五面还是五颜六色,杂乱无章。

  我不停的在转动,整整练了一下午,我完全掌握了它的要领,虽然玩的有些笨拙,但毕竟会玩了,妈妈夸我整聪明,很能干。我心里美滋滋的。

  我学会了玩魔方,原来只要仔细观察多加研究,努力用心学,多动脑筋,多么难的问题都能解决。现在我玩出了三面,只是成功了一半,我还要继续努力,把它都拼会。

  爱玩魔方的我作文 18

  十八般武艺,样样是好戏,而我的拿手好戏是玩魔方。

  在我六岁的时候,就对魔方情有独钟,爱不释手,妈妈见状,立刻为我报了一个大王老师的魔方训练班。从这以后,我一有时间就潜心学习,独自钻研,不断找寻更简单的方式,久而久之,我便学会了三阶魔方、二阶魔方、枫叶、金字塔、风火轮……

  一次,我们班举行魔方大赛。我和另一位魔方高手李浩阳都报名了,这立刻引起了同学的争议,有人问:“鹿梓轩,你认为你俩谁更厉害?”“这个嘛,等会儿见分晓!”我自信十足地说。比赛开始了,随着刘老师一声令下,我的十根手指根据肌肉记忆飞快转动着魔方,迅速完成了底面和中层。同学的呼喊声加油声震耳欲聋:“加速,再快点……加油啊,李浩阳,你最棒,超过他!”我瞄了眼李浩阳的进度,哎呀,已经到小车灯这步了!他比我快一步!想到这我心急如焚,不断对自己说:“冷静点,你能赢,加速,现在就是拼手速的时候了!终于到了最后一步,我闭上了眼,使出最后一个公式:上左上右,上右上左,下左下下。比赛结束了,刘老师激动地大喊:“第一名……鹿梓轩!”台下顿时响起了雷鸣般的掌声,我的嘴角也洋溢着开心的.笑容。

  从那之后,我获得了“魔方大王”的称号,魔方就是我的拿手好戏。

  爱玩魔方的我作文 19

  十八般武艺,样样是好戏。有人的拿手好戏是挑西瓜,有人的拿手好戏是画画,各有不同,而我的`拿手好戏是玩魔方。

  每当复原魔方时,我便会想起那时学魔方的事。记得是哥哥教会了我玩魔方的。假期里,我迷上了玩魔方,便求着哥哥教我,再加上每天不断练习和记忆,我很快就学会了玩魔方。

  而现在,我已经是一个三阶魔方“老手”了,复原一个三阶魔方只要一分半左右的时间。今天,一个伙伴来请我帮他复原一个魔方,我爽快地答应了。他拿出了一个三阶魔方和一个计时器,并对我说:“你来拼,我可以帮你计时。”我接过魔方,胸有成竹地说:“放心吧,待会儿有你震惊的!”说罢,我拿起魔方看了看,就表示自己准备好了。“三、二、一,开始!”随着他一声令下,我便飞快地转起了魔方,我在大脑中飞快地背诵着公式。而魔方的色块不断变化,我灵活的双手上下翻飞,那动作简直优美极了。眼看即将复原,我便加快了手上的动作,就在这时,意外发生了,我由于心急,不小心转错了一个步骤,没办法,只能进行补救了。终于,我大喊一声:“好了!”我成功复原了魔方,而且仅用时一分十七秒,伙伴对我说:“哇,你太厉害了!”我听了心中得意极了。

  通过这件事,我也懂得了做任何事都不能心急,要冷静对待,始终把质量放在第一位。

  爱玩魔方的我作文 20

  魔方,提起它,应该有很多人会玩。它不仅可以开发大脑,还能使人心灵手巧。不错,我非常爱玩魔方,常常沉浸在打乱、复原它的快乐中。

  五年级的时候,有一次举行魔方比赛,因为当时我不会玩,所以没参加。但我和它结缘就是因为看到参赛的同学飞快的转动手中的魔方,快速还原它的六个面,令我惊叹不已。从那天起,我就喜欢上了魔方,开始学习拼“三阶魔方”。我开始尝试还原一个面,不太难。接着还原了两个面,我高兴的跳了起来。还原六个面对我来说是荆棘载途,行之不易,但我没有知难而退。

  办法总比困难多,我在“一起作业”上用学豆“买”了魔方教程视频。老师声情并茂的讲述魔方的“奥秘”,复原魔方要记公式,然后按照步骤就可以复原了,我恍然大悟,把学到的知识用到实际中。魔方在我手中不一会儿就复原了,拼成功时的那份喜悦不言而喻。

  接下来的日子,我玩魔方如醉如痴。沙发上、书桌前、路上、学校,到处能看见我低头玩魔方的身影。我可以在短时间内轻而易举地把任意打乱的魔方顺利复原。我已不满足只会玩三阶魔方。妈妈给我买了许多不同的魔方,二阶魔方、四阶魔方、金字塔魔方、斜转魔方……经过认真学习,反复练习,我竟然学会了还原14种魔方,我自己都觉得不可思议,正所谓:只有想不到,没有做不到。

  接下来我的'目标是提高复原魔方的速度,学习更多的异型魔方复原。学无止境,玩魔方不但灵活了我的手指,还给我的课余生活增添了许多乐趣,我爱魔方!

  爱玩魔方的我作文 21

  大家都有一个自己的拿手好戏,对于我来说,不是唱歌跳舞、素描,而是玩魔方,我学会玩魔方时,是同学们崇拜的大神。

  魔方是开发人类思维的东西,一天下午,我正在兴致勃勃地看着电视,妈妈伸手递过来一个正方体,有六面,每面有不同的颜色,但颜色顺序是被完全打乱的,我疑惑地挠头:“这是什么?妈妈”。妈妈耐心地讲解:“这个是魔方,如果你把它拼成六面都是同一颜色,我就奖励你!”说完妈妈便回到房间。

  我拿起魔方,看了看,就用电脑搜索:如何玩魔方?里面的`公式很复杂,我一步一步地将白面复原了,我的心情逐渐开心。两天后,我才把魔方复原好,我开心极了,跑去找妈妈领奖励,妈妈兴奋地说:“女儿,你真厉害。”我害羞的点点头。

  我带着魔方去上学,下课时间,我拿出魔方大展身手,同学们围了过来,观看我的操作,小明惊讶的说:“这个是什么?”“哇!”好厉害呀!“你在哪儿学的?”我一一回答。并给同学们展示我的魔方最快完成记录,一位同学帮我打乱了魔方,我观察了几秒。我按下计时器,快速地转动着魔方,做着已经背好的公式,打小鱼、金钥匙白钥匙、拐角、偷西瓜……我瞟了一眼计时器,已经过了一分钟,我的手不由自主地抖了起来,一分12秒,“耶!”我欢呼雀跃,破了我的最高记录。

  我的拿手好戏就是玩魔方,你想和我一决高下吗?

  爱玩魔方的我作文 22

  我的拿手好戏是玩魔方。

  小时候,看到许多孩子手里拿着魔方飞快地转着,不一会儿,那些杂乱无章的色块就被排列得整整齐齐、颜色相同。自从那时,我就爱上了魔方。经常到网上看视频自学,直到熟能生巧,会复原很多种魔方。

  有一次,老师拿着几个魔方,问哪些同学会玩,且速度要求比较快。我看了看老师手里的魔方,只是超级简单的二阶魔方,于是我十分有信心地走到前面。前面的同学都是高手,站在我旁边的还是我们班的“魔方王”鹿梓轩。他冲我笑了笑,我也淡淡一笑。比赛开始了,所有选手都开始快速地复原着魔方。我先是看看魔方的构造,因为这个魔方和普通魔方一点也不一样,我一下子发现了玄机——除了块上的.图案变了以外,其他都没变。我立刻开始飞速复原,心里暗暗高兴,想:这次稳赢了!突然,一个角块不知怎么了,复原不了。我心里十分忐忑:不会吧,运气这么差,这下领先的位置恐怕保不住了?我沉住气,看看鹿梓轩,他也复原到了这个阶段,怎么转都无法复原。于是我静下心边观察边思考,突然,我发现了,只要关键的一步就能复原,我尝试着一拧,OK!完成了。我获胜了,大家都来祝贺。我明白了:遇事先观察再做,效率会更高!再紧急的时候不要急躁,平心静气就会找到方法!

  这就是我——魔方小达人的拿手好戏!

  爱玩魔方的我作文 23

  我觉得玩魔方的人都很聪明很厉害,所以我也想学魔方,挑战自己。

  我让妈妈给我买了一个六面都拼好了的魔方,妈妈给我七转八旋,魔方立刻面目全非,拿到魔方我仔细一看,发现有一面的.主色是红色,有4个红色在一起。好!锁定目标,我就拼红色的这一面。我先把其他面的一小块一小块红色,旋到这一面,我左旋右转,凭我的智力,一下子就把八块集中到一面了。我想:魔方也没那么难吧,这么快,一面就快成功了。

  可是最后一块就像一个调皮的小孩,一点也不听话,不仅没有回到“大部队”,还把其他的红色都弄散了,我像热锅上的蚂蚁,急得团团转,只好卷土重来。我一次一次地失败,又一次一次地重新来过。

  我仔细观察,发现了一个特点:最中间的小块魔方黄色的对面永远是白色,红色对橙色,蓝色对绿色 。我先确定红色为底面,搭一个十字架,再将四个角一个一个归位,最后一块红色终于到位,我居然成功了,看着一整面红色,我开心地大叫。不过其他的五面还是五颜六色,杂乱无章。我不停地转,整整玩了一个下午,我完全掌握了还原一面的方法,妈妈说蓝色,我就能还原蓝色,妈妈说橙色,我就能还原橙色……妈妈高兴地搂着我说:“柯柯真聪明,比妈妈能干!”

  我学会了玩魔方,原来只要仔细观察,多动脑筋,多么难的问题都能解决,现在我玩出了一面,只是成功了一小步,我还要研究怎样玩出六面呢。

  爱玩魔方的我作文 24

  当我的徒弟在我的指点之下学会总决式时,我会想起了我的师傅教我玩魔方的故事。

  “魔方,顾名思义,就是魔法与方块。当然的魔法可不是哈利波特的魔法,而是你的聪明头脑。”这是我的魔方师傅对我说的话。这位热心的师傅便开始手把手的教我。他先让我把口诀抄下来,我惊奇地问:“什么?还有口决?”“当然咯,不然你怎么复原呢?”他不以为然。“啊哈!怪不得俞智源玩得那么顺溜,快教我吧!”想到马上就能和班上的“传奇”人物一样拉风了,一丝激动跃上心头。“首先,第一步,完成一面。”“那还不简单!”“喂,别太得意,图案要正确,这一面必须拼成一只老鹰的'图案,30秒开始!”魔方在我的手上飞快的转动着,紧紧地贴着30秒结束,“呼— 好紧张啊!”“自己回家把第二层也搞定吧,用A公式左右交换,再见。”说完长扬而去。望着难度极高的第二层,心里直打鼓,“我能行吗?”

  这么难,怎么完成第二结界?魔方在我的手中不停的翻滚着。这儿红色,顶上正好有一个,用A公式:下右上左上右下顺,成功移动!yes!于是顺藤摸瓜,完成了二层结界,这种喜悦远胜于第一层。

  有时,自己努力得来的成功,远比在他人帮助下所得成功来的高兴!

  于是,我便向最终目标发起进军,动手之前,我把口诀背得滚熟,然后再动手。用废寝忘食来形容一点也不为过:走路时,手转着魔方;吃饭时,塞口饭转几下魔方;睡觉前,手里还是拿着魔方;眼睛一睁,又拿起了魔方。魔方成了我的全部,什么电脑、电视,全抛到了一边。妈妈说:“你呀,要是把这干劲用在学习上就好啦!”

  三层结界!我成功啦!

  “遇到困难时,只要你细心、钻心、恒心,就一定能到达成功的彼岸!”我对我的徒弟说!

  爱玩魔方的我作文 25

  可能大家看到这个题目以后,会嗤之以鼻:“哇哦,你怎么这么晚才学会玩魔方啊?我早就会了呢!”但是,我并不觉得不好意思,因为不管是多大学会的,终究都拥有了这项技能。这就叫“迟到总比不到好”。

  说起玩魔方来,这可是有一段经历呀!最重要的是教我玩魔方的老师——你们知道他是谁吗?——嘻嘻,是我的弟弟哦!可别小看他,虽然他比我小两岁,但玩魔方可比我溜多啦!他的最快记录是10秒钟拼好一面。

  “丁丁,你来教我玩魔方吧!”看着这个奇特的小东西,我一下子心血来潮,征服它的感觉一下子涌到头顶,都要冲出来啦!“好好好!”弟弟显然很高兴,他最喜欢当老师啦!

  “首先我来教你最基本的知识。”弟弟清了清嗓子,装作老师的`样子指指魔方,“每一面都有一个中心点,而这个中心点是不能移动的。所以,当你拼橘黄色时,就要找橘黄色在哪个面的中间。你看,在这里,我们就要以这个为中心点,开始拼这一面。”

  这一点我倒是明白了,原来拼魔方也是有一定规则的呀!想想以前,我总是看哪个面上的相同颜色多就拼哪一面,嘿嘿,明白了原理后就觉得以前太愚蠢了呐!

  弟弟举起魔方,给我演示了一遍。他尽量把速度放得很慢很慢,让我看得清清楚楚。后来,他教给了我各种应对方法,便让我自己练习。

  “这样一转,对,这样这样,错啦!应该是往这边的。嗯,很好,拿这个去填补那个空缺。还有在底下的这个,只好使用拆拆大法了!”在弟弟一番指导下,我已经可以独自练习了,不过弟弟总喜欢凑过来看看,顺便嘀咕上几句。在半个小时过后,我已经成功练习到了一分钟拼好一面的速度。

  看来,事事只要有决心,勤动脑,就一定能成功!

  爱玩魔方的我作文 26

  每个人都有自己的拿手好戏,比如:跳舞、唱歌、剪纸、炒菜、游泳等。而我的拿手好戏是玩魔方。

  二、三年级的时候,我在网上看见一个外国人,十分快速地拧好了一个三阶魔方。我就在想,为什么他能玩那么快?带着这个疑问我去问了妈妈,妈妈说,那是因为他刻苦训练啊!我大声喊出:“我也要像他一样训练!”后来,妈妈见我热情不减,就给我报了个魔方班。

  第二个星期天,我去上了一堂课。这堂课我学习了怎么完成第一面以及第二层。回到家后我让妈妈不断的给我打乱魔方,我也不断的试着还原。下一个星期天,我又学会了拱门,三拱门。我也是同样的让妈妈打乱,我全神贯注的还原了整个魔方,难度似乎并不大。

  几周之后,老师要说我们在班里进行pk,选出五个参加区比赛。我们直接进行单向匹配,我以1分11秒的.成绩拿下第一。老师却摇摇头表示不满意。

  下课后,老师把我叫到跟前说,要我争取将速度提升到40秒内。我觉得我能行,当天晚上我就开始了魔鬼训练,可速度一直在50秒。一看时间,半夜12点多了,洗洗就睡了。

  又一个星期天,我们上了大巴,老师坐在我旁边问:“突破40秒了吗?”“没”,我回答。老师说;“来一把,让我看看你的速度。”我一出手,那速度竟然是39秒28,把我高兴坏了。

  终于比赛了,我心如止水,左上、左下、上左、招式连贯,一气呵成,38秒91拿下第一名。老师、队友一起冲上来,围住我欢呼,老师还给我封了一个帅气的外号:魔方王子。

  魔方是一个神奇的东西,它给了我神奇的体验。

  爱玩魔方的我作文 27

  如果你问我,我的拿手好戏是什么,那我一定会毫不犹豫地告诉你:“玩魔方”。

  我是如何练成的呢?我有一个朋友,他玩魔方很厉害,可以说是炉火纯青。这可激起了我的好胜心,我便刻苦训练,每天练得手疼。开始我只是一门心思想把每个面都拼成同一个颜色。可是拼了两个面以后就逐渐变得越来越困难。后来才知道其实是一套公式的。可是我总记不住公式,在什么时候怎样转总是忘记。于是,我把公式整理在纸上,经过不停地尝试,我终于拼成了,也变得熟练了,更不用死记硬背。渐渐的,我拼魔方的速度越来越快,动作越来越娴熟。我还突破了我的极限:在一分钟内复原了三阶魔方。

  一天,一名同学向我发起挑战,我爽快地答应了。开始前,我看他正在热身。他眼神专注,屏气凝神,双手飞速地转着魔方。我自信地觉得他一定会败在我的手中,准备大显身手。比赛一触即发!我和那名同学转动起魔方,教室里没有一点动静,只有魔方转动的摩擦声。不一会儿,两人旗鼓相当。这时,他的手腕如闪电一样,一阵清脆的声音——魔方拼好了。我惊讶地望着他,双手戛然而止,仿佛是在做梦一样。哎呀!拿手好戏演砸啦!

  我仔细反省了一下,发现是我轻敌了。我很不服气,再次向他发起挑战。比赛开始,我便发起猛烈进攻,上、左、下、右,一套动作一气呵成。同学连上面的颜色还没看清,就已经转到其它地方了。过了一会儿,我已经遥遥领先。比赛进入白热化阶段,我做起最后的`冲刺,魔方风驰电掣,快打得已经出现了幻影。“拼好了!”顿时,教师响起一阵排山倒海的掌声。对手也心服口服。

  拼魔方让我很有成就感,并且悟出了道理:不要骄傲,更不要轻视对手,成功并不是一蹴而就的,而要需要努力练习。

  爱玩魔方的我作文 28

  “加油,加油!就快拼成了!”“哇,你好厉害!这么快就拼完了!”这是我正在向同学们展示玩魔方,玩魔方可是我的拿手好戏。

  我跟魔方就像一对好朋友,魔方伴随着我形影不离。只要周末一有空余时间,我就会拿起魔方,有时还会跟家人比赛拼魔方,每一次都是以我完胜告终。

  要想知道我是怎样炼成“魔方高手”的吗?让我来为你揭秘吧。首先,须多加练习,只有多练习,你才能熟能生巧,只有多练习,你才能转得又快又好。然后要多加实战,我经常和小区的小伙伴们对战,这让我转魔方的.技术提高了很多。

  接下来,让你见证一下我的拿手好戏—玩魔方。三年级的时候,我带着魔方去上课外班。下课时,我拿出来练习,同学们纷纷围在我的课桌旁,嚷嚷着要我表演转魔方,我只好同意。我将魔方递给一位同学,让他随机打乱,用双手遮住眼,背过身去,打乱完后,同学递给我,我拿开双手,接过魔方。首先,“看魔方”,我将魔方上下左右翻一遍,认真观察了几秒。第二招,“想魔方”,我将魔方的形状深深印在脑海里,并开始在脑中构建拼魔方的路线。最后一步,“拼魔方”,根据我的观察和想象,我拼魔方很轻松,行云流水般就拼完了,然而,当我检查时,却发现有一块没拼好,我尴尬地笑了笑,不好意思地摸了摸脑袋,同学们都失望极了,我再次仔细观察了一遍,终于发现了问题所在。我用了15秒拼回来,终于完成了。一刹那间,同学们的表情一下子由失望变成惊讶。3秒过后,教室里顿时发出了一阵雷鸣般的掌声,我得意极了,走回自己的座位收好魔方坐下。

  我喜欢魔方,玩魔方就是我的拿手好戏。在学习之余,魔方给我带来了无尽的快乐!

  爱玩魔方的我作文 29

  每个人都有拿手好戏,比如:跳舞、唱歌、弹琴等,而我的拿手好戏就是玩魔方。

  我玩魔方已经七年多了。早在幼儿园里,我就是班里的“魔方大王”,就连被誉为“魔方高手”的.家长也比我慢了几秒。

  在四年级时,我刚学会五阶魔方,于是在“六一”儿童节的时候,我就迫不及待地在同学们面前炫耀了一番。可令我没想到的是,我的这番炫耀,竟然在班级里掀起了一阵魔方风暴。

  原来,老师看到我们对魔方这么有兴趣,决定要在班级里举办魔方大赛。

  我听完,脸一下红了起来。作为我们班的魔方元老,如果输了,那可就糗大了,毕竟我和我同桌的魔方玩得最好。于是在全班同学的欢呼声中,我和我同桌决定来一场“魔方大战”。

  我们来到“比赛场地”——教室的讲台上,老师已经准备好了两个魔方。同学们一个个伸长了脖子,期待这场比赛,老师也格外激动。“3-2-1,开始!”老师一声令下,我猛地拿起魔方,一边争分夺秒地拼,一边替自己捏把汗,生怕同桌比自己拼得快。

  教室里一片寂静,只有魔方转动所发出的摩擦声。同学们仿佛在盯着猎物一般,有人竟然还站在了桌子上,目不转睛地看着我们。在这紧张的气氛中,我一步一步地转着魔方,心渐渐平静下来。到最后一步了,快点,用“小鱼公式”!我心里不断地想着那个公式。

  终于,拼完了!我激动地转完了最后一步,教室里传出了排山倒海般的掌声。

  我们俩回到座位上后,同桌不服气地说:“不错嘛,小老弟!等我再好好练练,下次你想赢我可没这么简单!”我也毫不示弱道:“你想赢我还差得远呢!

  说完,我们俩便笑了起来。

  爱玩魔方的我作文 30

  今年暑假,我参加了杭州比较有名的某学堂的培训,教我们的是幽默的李老师。

  第一天,李老师发给了我们一个三阶魔方和几本本子,我想:还要学魔方,有什么用?前半节课教的是本子上的内容,后半节课老师开始教我们魔方。我跟着老师一起做,结果轻松地学会了,我便想:学这么简单的东西有什么用?

  可是,后面就不这么简单了。

  过了几天,所有的步骤都已经学完了,我们便开始比赛了。李老师找好秒表,秒表是在电脑上的。老师已经说准备了,我的心跳开始加速起来,怦怦地直跳。当老师说开始的时候,我便迅速地转起魔方,中间一刻也没有停顿,已经很努力了,可最后却是最后一名。对此,我感触很深,回家以后,便一刻不停地练了起来,一开始是3分14秒,可是,我觉得这太差了,我总结了错误,原因是我老是看时间,第二次,我不看时间了,果然快了很多,成绩是2分27秒。后来,我经过不懈地努力,最好的成绩是1分05秒!

  最后一天是异型魔方和三阶魔方的比赛,项目有:粽子魔方、镜面魔方、金字塔魔方、苹果魔方、齿轮魔方和二阶魔方每人只能参加两个比赛,而我参加的是镜面魔方和二阶魔方,参加二阶魔方的`人不多,只有20个左右,前三可以拿奖品,而我是第三名,拿了一支可以扭曲的笔,而我的镜面魔方成绩却到了第10名左右。我的三阶魔方到了第二阶段,是第20名,当时我的手都软了!

  在这八天的学习中,我发现魔方可以锻炼人的手脑并用能力,从此,我便喜欢上了魔方。

  爱玩魔方的我作文 31

  “刷刷刷”一个宁静的午后,暖阳懒懒地洒在那一方小小的阳台,一个小姑娘倚在沙发上,手里正摆弄着一个魔方。只见她的手上下翻飞,宛若两只灵巧的蝴蝶在飞舞。眨眼之间魔方竟被复原了,那在别人看来无从下手的'魔方在她的手里竟变得服服贴贴,很是乖巧。

  那个女孩就是我。一进我的房间你就会看到六、七个形态各异的魔方,在午后时分拿上它们玩弄一番,便是我莫大的享受。

  有时摆着摆着魔方,我的思绪就会飘到两年前——初学魔方的时候。

  一开始只是爸爸迷上了它,爸爸学会后又兴致勃勃地要教我,而我也很想尝试一下这新鲜玩意,也就答应了。

  可是第一步我就遇到了拦路虎——复原第一面。常常是摆着前面就忘记了下一步,急得我满头大汗,有时一赌气,把魔方丢在一边不管它了,再仔细一想,真得就这么放弃了吗?又拿起来继续练习。日复一日,慢慢就能复原了,年复一年,渐渐熟练起来。

  越玩越熟的我向爸爸发起了挑战,“预备,开始”妈妈一声令下,我和爸爸飞快地转起魔方,我越转越快,每一根手指都在飞舞,让人眼花缭乱。最后,我成功战胜了爸爸。爸爸笑着说:“本以为打败你还不是小菜一碟?没想到长江后浪推前浪,是你最后赢了呢!”他又顿了顿“要继续加油呀!”

  于是,我又向其它魔方进攻,通过我不懈的努力,不断地练习,现在,我已经能驾驭三阶、四阶、五阶、镜面、风火轮、斜转等多种魔方了,我为自己感到自豪。

  午后,又一次响起刷刷声,少年的我,带着心爱的魔方,行走在追梦路上!

  爱玩魔方的我作文 32

  星期四的一天,又是上学的日子,也是美好的一天。

  我刚走进教室,就看到一群人围在一起。我充满好奇地立马放下书包,三步并作两步地挤了过去,只见人群里面看到了黄俞菘正在玩魔方,才花了短短几分钟时间就将一个打乱的魔方拼好了。我不禁在心里暗暗佩服他,真厉害!就这样随便转转就拼好了,这么简单想必我也一定会。

  下课后,我向他借了魔方,也开始学着左一转,右一转把弄着魔方。弄了好半天一面都没有拼好,气得我差一点就把他的魔方给摔烂了。黄俞菘见了,赶紧过来给我细心地讲解应该怎样才能拼好魔方。我连忙专心地听着他讲解,并一步一步地照做,最后终于拼好了。

  放学回家后,我赶紧拿起自己的魔方玩弄起来。第一层是三层之中最容易拼出的一层,因此我不久便把第一层给拼好了,接下来是第二层。我把色块对齐之后准备拼零块,我看了一遍又一遍的视频,可是终究还是学不会,第二层的那一块到底应该怎么拼呢?我只好忍住自己的好奇心,决定等到明天上学时再去问问他。

  第二天上学时,黄俞菘问我:“刘弋风,第二层的零块你是不是不会拼?”我说:“你咋知道的?我都没有告诉你。”黄俞菘说:“视频里的第二层不太清晰,所以我知道你应该是把第二层先拼成了一个再这样子,你的`第二层就拼好了。”

  回到家后,我迫不及待地根据黄俞菘的方法去转魔方,居然真的独自把魔方拼好了。我再一次对黄俞菘佩服起来,这家伙玩魔方这么厉害,就连教人玩也这么厉害。

  通过这一次学玩魔方,让我明白一个道理:做事情一定要有恒心,不能半途而废。就在那一天,我学会了玩魔方,也就是在那一天,我似乎一下子就长大了。

  爱玩魔方的我作文 33

  人人都有自己的拿手好戏,唱歌、跳舞、画画,十八般武艺,样样是好戏!我也有自己的拿手好戏,那就是玩魔方了。

  我与魔方的“邂逅”是在我朋友的家中,他拿出一个魔方给我看,让我打顺序之后给他,他接过后很快就还原了。看着他那娴熟的动作,让我羡慕不已。同时我也对魔方产生了浓厚的兴趣。

  回家后,我千方百计地求着爸爸给我也买一个,爸爸拿我没法儿,只好给我买了一个。看到它之后,甭提心里有多开心了。

  我迫不及待地玩了起来,我左转一下,有转一下,上转一下,下转一下,不停地转。可是,这魔方好像跟我作对似的,怎么也还原不了。转得都烦了,我就把魔方拆掉,把每种颜色拼在一起,拼成了六面。

  这时候,爸爸来了,他走过来对我说:“做什么事情都要有耐心,而且要找对方法,认真学习,事情就会变简单。”我沮丧的说:“可是我怎么也还原不了。”爸爸笑着:“你可以想想其他的办法。”其他办法,我急中生智:哦,对了!可以上网查!爸爸点点头。我找到了一个供初学者玩魔方的平台——“魔方小站”。在爸爸的鼓励下,我静下心,一步步地学,先拼好一面,慢慢地拼成一层,两层,到了最后的时候,口诀有点困难,但我不怕困难,反复练习,终于成功了,我激动地跳了起来。

  在学会了魔方的基础,我每天坚持练习,动作越来越熟练,速度也越来越快,最快的时候,我1分30秒就完成了。我还在年级里参加了比赛,不过在比赛中有一点点的`失误,取得了第三名。当然,我会更加努力,让自己更加出色!

  魔方就像我的朋友,丰富了我的业余生活,让我更加快乐;魔方就像一位老师,告诉我只有不断地努力,才能不断地进步。

  我的拿手好戏玩魔方600字

  爱玩魔方的我作文 34

  如果说我的拿手好戏,那可就要跟你们好好谈谈了,我玩得最好的还是——魔方。

  话说我玩儿这玩意儿也有点年头了,两年多了!当时四年级,学会后,我将魔方带到学校去“得瑟”一番。可是得瑟大了,在班里掀起了一片风云,就连老师都玩得起劲。五年级,本来已经平息了,可又不知怎地,我又带了个四阶魔方,就这样,班级里又爆发出一片风云。真是“后浪推前浪,一浪推一浪”。

  就连老师都说什么要办一个魔方大赛,我一听,心都凉了,作为我们班玩魔方的元老,如果输了,那可就糗大了,但是如果不参加呢,就会被说不敢。当我在两者之间纠结着不知咋办才好时,只听老师说:“赢的.有奖品!”一听奖品,我眼睛都放光,立刻高呼一声:“我参加!”就这样,我参加了这个“作死”大赛。其实不是不想参加,而是对自己没信心。既然已经参加了,能怎么办,拼了!

  日复一日,周复一周,天天练,反复练,可以说已经是炉火纯青。

  三周后一个周五的下午,魔方大赛就此拉开序幕。

  我是第一轮,早死晚死都是死,还不如早死,老师宣布了“3、2、1开始!”我猛地拿起手中的魔方,一边争分夺秒地拼,一边替自己捏把汗,生怕别人比我早拼完。教室里一片安静,掉一根针都能听到。在这紧张的气氛里,我不由得放下了心,反而不再紧张。终于,拼完了!我激动地转完了最后一步,最终我夺得了第一名,教室里传来了一阵欢呼声。

  当我回到座位时,同桌说道:“可以啊,老弟!”我骄傲地说道:“想学不?”“想!”“叫爸爸。”“儿子?休想!”

  最后领奖,我的天呀,麻辣小龙虾!最爱。

  玩魔方不仅是我最拿手的,还是我最喜欢的爱好!

  爱玩魔方的我作文 35

  人们常说,“十八般武艺,样样是好戏;三百六十行,行行出状元。”每个人都有自己的特长,就像每个人都有自己的手机一样。而我的拿手好戏,就是玩魔方。

  记忆中的那个场景,仿佛就在昨天。那是在我读三年级的时候,电视上有一个萌眼少年,他眼神专注,手握魔方,不紧不慢地将魔方飞速转动。在他手中,魔方如同彩影般闪烁,让我眼花缭乱。短短几分钟,魔方便被还原。我被深深地吸引了,决心学习魔方。

  从那天起,魔方成了我的亲密伙伴。学习魔方的第一天,我把自己关在卧室里,聚精会神地摆动着手中的魔方。我上网查找资料,发现魔方是有技巧的。只要掌握各种公式,并按照顺序一步步操作,就能将魔方复原。于是,我选择了红色作为底面,开始一步一步地套用公式,练习速度日渐变快。

  几天后,我得到了一个展现自己的机会。那天上午,班上的一名同学带来了一个三阶魔方,向同学们求助。大家你一言我一语,试图帮忙复原魔方,却反而把魔方弄得更乱。我也围了上去,带着试试看的心态,想要展示一下自己的魔方技艺。出乎意料的是,我很快就将魔方复原了。同学们纷纷向我投来惊讶的目光,有人甚至向我请教复原魔方的方法。我笑了笑,拿出一个随身携带的四阶魔方,开始熟练地转动。魔方的`色块在我的手中不断变换,不到一分钟,我就将它还原。随后,教室里响起了热烈的掌声。

  从那时起,玩魔方成了我的拿手好戏。我不禁想起了那句古话:“熟能生巧。”的确,通过不断地练习,我掌握了魔方的各种技巧,也在一次次挑战中不断提升自己。每当有人向我挑战,我总是信心满满地接受。因为我知道,这是我擅长的事情,我一定能赢得胜利。

  玩魔方成了我拿手好戏,不信就来和我比比吧。

  爱玩魔方的我作文 36

  每个人都有自己的拿手好戏,有的人画画画得美妙绝伦,有的人吹囗哨吹得行云流水,有的人捏泥人捏得栩栩如生,而我的拿手好戏就是玩魔方。

  暑假里,妈妈给我买了一个魔方。我欣喜若狂,立刻拿起说明书学习起来,不懂的.就看视频,一个暑假过去了,我学会了玩儿许多魔方:三阶、四阶、五阶、六阶、五魔方、镜面、斜转、连体……

  我不仅会玩的魔方多,而且速度特别快。这不,一年一度的数学节到了,里面就有魔方比赛。我毫不犹豫地报名了,接下来的时间,我日复一日地练习,下课练,饭后练,每天睡前也要先练十几次。光阴似箭,一转眼就到了比赛的日子。看着雄赳赳气昂昂的对手们,我的心不禁像十五个吊桶打水——七上八下,我在心里嘀咕着:“怎么办,看起来一个个都是高手啊……我会不会搞砸呢……我这么勤奋练习,肯定能取得好成绩的!”我信心十足地走进了赛场。比赛开始了,我的手指飞快地上下左右翻飞着,魔方第一层很快就复原了,我心里有了底。我心无旁骛继续复原,突然,一个不小心,我做错公式了。怎么办?怎么办?我冷汗一下子冒了出来,我立刻强迫自己静下心来,眼睛飞快地审视了一下,还能复原,只是要多做几步而已。我手疾眼快,啪啪啪几下后,魔方全部复原了,我立刻按停了计时器。当老师宣布成绩时,我竟然以一分二十四秒夺冠了,同学们欢呼起来,纷纷向我投来敬佩的目光。

  每个人的拿手好戏都是要通过勤学苦练才能习得,只要你付出足够的汗水,就一定能练出拿手好戏。

  爱玩魔方的我作文 37

  今天开运动会,脚没被跑断,手却拧断了。这是为什么呢?

  开运动会,大家都带了些新奇的小玩意儿来。我带了一个魔方,陈俊宇带了两个魔方,不过你不仔细看,还会以为是一个,另外一个实在是太小了,只是普通模仿的小角块那么大。同学们看到魔方,就像饿狼看到美味的猎物,一下子全都扑上来,说自己能复原打乱的魔方。他们拿着魔方,左拧,右拧,弄了好一阵,结果无功而返。于是只好好奇地求助于我,我轻松地拧完复原7步骤。这可是我的拿手好戏,2分钟绝对搞定。他们看了,都惊叹到:“哇,陈汀毅,你太厉害了。”

  这时,傲慢的张仁翰走过来,一把推开同学们,抢过我手中的魔方,轻松地说:“这么简单的`把戏,我也会。”可是他拧过去拧过来没能成功复原。他说“等一下,这次失手了。”接着他使劲地把一个角块硬翻转了过去,我着急地说:“张仁翰,不要那样拧,你拆成那样,我一辈子也拧不回去了。”他以为那样能还原,其实,破坏了规则,永远也复不了原。

  张仁翰头上也冒出了汗珠,他把魔方还给了我,说:“陈汀毅,还是你自己拧吧。”我想:“这可让我怎么拧呢?”因此,我心里产生了一个念头:把它拆了,重新装!我开始使劲扯,设法把其中一个角块给拔出来,它就像长了根似的,纹丝不动。姜宽说:“陈汀毅,你要用巧力。”接着,他接过魔方,轻轻一拔,那角块竟然听话地“跑”出来了。接下来,我把剩下的角块挨个挨个地拆了下来,又一块一块地组装上去,只剩最后一个角块了。可是又出现刚才那种情况,怎么也摁不进去。姜博远说:“我帮你把旁边的边块扳开一点。”在姜博远的帮助下,我终于把最后一块按上去了。我再也不要把魔方给张仁翰玩了!

  爱玩魔方的我作文 38

  转魔方,一项让我开心的拿手好戏,带给我许多欢乐,许多掌声,那些点滴萦绕在我心头……

  曾几时,我的父亲开始教我转魔方。一开始,我总是记不住那些生涩难懂的公式。父亲也不怪我,只是从头教起,试图让我理解并掌握那些公式。终于,在父亲的指导下我渐渐掌握了公式,并找回了自信。很快,我转魔方的技术变得炉火纯青,甚至超过了父亲。每次回想起这件令人愉快的往事,我总是会忍不住笑起来。

  记得有一次,学校举办了数学节的活动,还邀请我们这些会转魔方的同学在晨会上表演。当天我们站在台上,全校师生注视着我们。裁判一声哨响,我们飞快地转着魔方。那天格外地冷,我的手指都快冻僵了,但是一想到晨会表演,我的手似乎就不那么冷了。我用我最快的速度复原魔方,手的动作快得都看不清了。最后好我们都顺利地把魔方复位了。台下掌声似春雷一般。台下同学们用钦佩的目光看着我们,我心里甜丝丝的,比吃了蜜还甜,只觉得,我练这项本领的时间没有白白浪费,心里乐开了花。

  大概三四年级的时候,学校组织我们去西湖公园秋游。到了那里老师带我们找了片空地,准备野餐。这时我拿出魔方,对智轩说:“智轩,我现在盲拧我手中的这个魔方,我要是成功了,你的巧克力给我;我要是失败了,我的'薯片全给你!”说罢,我把红领巾蒙在眼睛上,开始盲拧。一开始,我很有信心,魔方被我复原了一大半,可是到了后面,我就慌了,怎么也记不起来。最后,我毫无悬念地失败了。摘下眼罩,魔方被胡乱打乱了。智轩讽刺道:“哎,呦呦,小老弟,你转得可‘真好’呀,说好的薯片呢?”我羞愧难当,只好将薯片扔给智轩。

  转魔方我的拿手好戏,那些快乐的点滴,在记忆深处,一圈一点,漾开……

  爱玩魔方的我作文 39

  我的拿手好戏——“四招拼魔方”在班里尽显威风,让同学们为之羡慕。

  美其名曰“四招”,那到底是哪四招呢?第一招:观。观察每个方块的位置。第二招:判。判断接下来的每一步。第三招:吸。开始拼前,深吸一口气,让自己平静下来。第四招:凝。屏气凝神,专心致志。

  这四招到底灵不灵,到底是夸大其词,还是名不虚传?

  “走过路过,不要错过!罕见的会拼魔方的人终于出现了!走过路过……”络绎不绝的掌声和愈发愈响的邀请声在教室里不断扩散,吸引了一圈黑脑袋攒着观战。“停一停!‘大神’要表演了!”只见我双手合十,嘴里还一边说:“谁能帮我记个时?”一个计时器瞬间出现在了我眼前。我深吸一口气,擦掉手汗,目光灼灼地盯着魔方,做出一副拼魔方的架式。

  “预备,开始!”一声令下,早已观察过魔方的我知道要先做哪几步,手一拨,腕一转,燃烧着我的手速,挑战者我的极限,一个魔方雏体渐渐成型。我不敢松懈,头上溢出了晶莹的汗水;教室静的可怕,同学们也大气不敢喘,一动不动的看着我,生怕惊动了我而失败。

  “啪”一声,一个完美的魔方被我放到了桌上,“42秒!”,我蹙着的眉头终于缓开,同学们惊呼着,掌声一度要掀翻了天花板。

  “再来一个?”“没问题!”我全神贯注的'拼,拼到一半时,魔方上掉下来了几个方块,仿佛嘲讽着我的失败。我尴尬极了,恨不得钻到地下去。同学们哄堂大笑,时不时还用手指指我,我的拿手好戏就这么“糊”了!

  四招拼魔方,不仅让我在同学们面前炫耀了一把,还锻炼了我的思维,提高了我手指的灵活性,让我受益匪浅!

  爱玩魔方的我作文 40

  一说到拿手好戏,我最先想到的是转魔方。别看我现在挺熟练,还时常和家人朋友比试比试,之前的学习过程可让我吃了不少苦头。

  我最先接触的是三阶魔方,那是小时候妈妈给我买的玩具。一开始,我信心满满,以为耐心地把各排对齐就行了。结果可想而知,对齐了一排,另一排还没凑齐,前一排又乱了。

  妈妈发现我的问题后,先带我认识了三阶魔方的角块、棱块和中心块,并教我拼好了白色的一面和周围一圈。我顺利地做完了,很有成就感。但后来的几步越来越难,我总记不对步骤,急得满头大汗。还好有妈妈的耐心指导和不断鼓励,经过不断练习,我把魔方转得越来越熟练,所需时间也越来越短,逐渐成为了一名魔方小达人。

  随着转三阶魔方越来越熟练,我开始摸索二阶魔方的玩法。虽然它看上去比三阶魔方简单不少,总共才四块零件,但它们的公式、方法和步骤不尽相同,我一开始非常不适应,经常多做或少做几步,这令我十分头疼。经过不懈努力,我最终克服了困难,成功摸索出了一套可行的方法。

  妈妈告诉我,自己学会不算厉害,如果能把方法教给别人,让别人也学会我的方法,这才是真的弄懂了。于是我开始教爸爸练习二阶魔方。遇到爸爸不理解的地方,我会仔细地给他讲解,告诉爸爸这一步可能会出现的.不同情况。传授别人知识,我也乐在其中。

  魔方是小朋友们热衷的游戏,在课余时间我还会和朋友们一起比赛,赢了就高兴庆祝,输了就总结经验,争取下一次的胜利。

  这就是我的拿手好戏,魔方帮我训练了思维,我也从中收获了许多快乐。

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