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勤学苦练小学作文（通用15篇）
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的勤学苦练小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
勤学苦练小学作文 1
暑假到了，爸爸妈妈让我学打羽毛球。
第一天，教练先教我们握拍，让我们练习垫球。我一开始一个球也垫不起来，因为我的姿势不对。后来教练说：“要让球先掉下来，眼睛盯着球，伸出拍子就能接到。”我按照教练的.方法去练习，结果就垫了3、4个。接下来教练就教我们怎样发球和怎样接球，我一开始总是打空球，教练说：“先做好挥拍动作，等球掉下来后，马上挥拍，如果球没掉下来是打不到球的。”
虽然我按照教练的话做了一遍又一遍，但还没有成功。所以我在大家休息的时候练了很多遍，终于打到了第一个球，这让我很开心。休息过后教练给大家喂球，我又一个都没有接到，不过我没有放弃，教练也鼓励我，又给我喂了好几个球，终于我接到了所有的球。
最后一节羽毛球课，教练说要发奖牌了。我的心怦怦直跳，不知道能否拿到。终于教练把那块闪着金光的奖牌挂在了我的脖子上，告诉我是勤奋奖牌。这是我第二次拿奖，我非常开心。
我觉得只要勤学苦练，就一定能获得成功。
勤学苦练小学作文 2
小兔和小猴是好朋友，他们整天在一起玩，一起看漫画。
啊！时间过得好快呀！转眼间，小兔和小猴已经到6岁的年龄了。他们即将要进入小学了，真巧，小兔和小猴的父母都决定上同一所学校，而且在同一个班级。他们高兴极了。他们上学的第一节课——语文，小兔上课非常认真，注意力非常集中，学到了好多的本领，它开心极了。而小猴呢，上课都在做小动作，它默默的埋怨着：“这都是啥字啊，我怎么都看不懂。”小猴气呼呼的想。第二节课——数学，小兔依然很认真，但小猴还是老样子。第三节课——逃生课，梅花鹿老师说：“你们都是经常容易上当的小动物，所以这节课很重要。”大家都很认真的'听课，只有小猴在那儿对别人恶作剧。下午，老师让同学们休息半天，晚上，老师在班里的群发布。小兔看到了，就勤学苦练了一晚上，小猴看到了，就当作耳边风，接着看它的电视。
一年又一年过去了，它们长大了。小兔成了天才，小猴反而什么也没有学到。忽然有一天，小兔和小猴碰到大灰狼，小兔跑步第一，连忙把小猴拉着跑，小猴还没缓过神来，然后被大灰狼吃了。
事情经过后，小兔来到小猴的墓地，痛苦着说：“小时候你要是勤学苦练，那就不会被大灰狼给吃了。”
这个故事告诉我们，小时候一定要勤学苦练，长大后才能成才。不学习，到老你会有一颗后悔心的。
勤学苦练小学作文 3
我们中华民族一直崇尚勤学苦练，我国古代的大文学家、大书法家的成功，都离不开勤学苦练。
欧阳修小时候，家里很穷，无书无纸，他母亲以荻画地，教他认字，之后借书读，他读得废寝忘食，成为了卓越的文学家、史学家。怀素是唐代大书法家，可小时候，家里穷得连纸都没有，他就写在芭蕉叶、盘、木板上，以至“盘板皆穿”。还有“凿壁借光”的匡衡，囊萤映雪的'车胤、孙康，牛角挂书的李密。勤学苦读的例子太多太多了，说也说不完。
这些故事都告诉我们同一个道理：一定要勤学苦练才能成功，坚持就是胜利。
我们这学期在背小古文，有点拗口，篇幅长一点的文章，就更难背了。可是我一直坚持，努力背诵，背了几个月之后，我发现小古文变得越来越有趣，也不难背了，这应该就是勤奋和坚持的回报吧！
勤学苦练小学作文 4
“只要功夫深，铁杵磨成针”。最近，我喜欢上了打乒乓球，别看它又轻又小，它可是弹跳冠军呢！而我国又是历届奥运会乒乓球的冠军得主，于是，我满怀好奇地缠着父母去打乒乓球。几乎，每个周末，爸爸变成了教练，妈妈成了陪练。
刚开始，看到乒乓球从爸爸的球拍中一下子蹦到我的面前，我措手不及，惊慌地一挡，球早已落到了地上。小不点儿总是不肯听我指挥，我想打到东，它就窜到西，我想往南运，它就往北弹，似乎专门挑战我，有时甚至会大漏勺，搞得我一脸疑惑。怎样才能驯服它呢？
经过爸爸的指点和示范，我反复练习，直到手指都被磨破了皮，才逐渐摸索到了一些窍门:身体前倾，扭腰转胯，球拍微斜，手中运力，果断地削向它。“功夫不负有心人。”我时而猛虎下山地杀球，时而身手敏捷地来一个擦边球，时而轻轻旋转来一个弧旋球。看着爸爸追着我的球东挡西杀、上窜下跳，我又惊又喜，乐得直咧嘴，都忘记了手指磨破皮的疼痛。乒乓球不停地在我和爸爸之间穿梭，比分也不断地你追我赶。但是，每当爸爸使出他的绝招“拍仓蝇”，我就又无可奈何了。
我越来越喜欢这个蹦蹦跳跳的'小精灵，打乒乓球不仅训练了手和眼的协调性，还学会了控制紧张情绪，输了不急躁，赢了不骄傲。现在，一有空我就去练习打球，打累了就坐在一边观兵料阵，有模有样地担任爸妈打球的小裁判。希望有一天我也能参加奥运会的乒乓球比赛。
勤学苦练小学作文 5
我叫勇勇，优点是数学成绩好，勤学苦练。你别小看它，它可帮了我不少忙。
有一次，数学老师拿着一叠厚厚的卷子走进教室说：准备考试，我一看题目，怎么觉得这么熟悉？哦，原来这些题目我都做过。等到试卷被批改完，老师开始宣布考结试果了，彤彤100分，勇勇100分……”我高兴极了！心想，要是我没有做过这些题，不知道还能不能考得上一百分呢。
有一次，我正在做奥数题，突然，一道题把我难住了，我立刻把练习本拿出来，我用了很多种方法，但是都不对。我反复地、一遍又一遍地寻找解题的思路，我冥思苦想了好几个钟头，妈妈喊我吃饭，我摇摇头，说：“等我把这道题做出来了再吃。”最后终于把这道题做出来了。
还有一次，我去红黄蓝学画画，我学的是素描，老师先教们画正方体，我刚开始画直线画的歪歪扭扭的.，很不好。经过老师地指点，我的正方体慢慢变得好看了，课程结束后，老师对我说：“现在画直线画的不直，以后要多加练习。”从那以后，每天放学回家就练习画直线。有一天，我画完了几个本子。终于，功夫不负有心人，我画的直线得到了老师的认可。
这就是勤学苦练的我。你们喜欢我吗？
勤学苦练小学作文 6
主席勉励我们，青少年从小要崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新，保持持续的想象和创造力，努力掌握创新方法，不断提高创新本领。我们一定要牢记笃行啊！
在很久以前，我们祖国有一园的文化，要么就被英法联军掠走，要么就被搬走，还要么就用火把剩下的烧了，你知道这种文化叫什么吗？它就叫——圆明园，如果你是五年级以上的学生，或者是知道历史的大人，那你应该对他并不陌生，圆明园里不但建筑雄伟，还收藏着许许多多的奇珍异宝，你们一定不舍得烧毁，因为那是我们自己的`！我们应该好好保护它们，不能再让侵略者为所欲为！
你知道吗，我们中华民族也出了有气节的英雄人物。如：朱自清，宁愿饿死，也不愿吃美国的救济面包，如：杨靖宇，饿死也要拼战到底，还如：黄继光，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪口。他们都是中国的优秀儿女，也是中华民族的骄傲。
在现实生活中，也有许多人，也是中华民族的骄傲，如医生，夜以继日地为病人治病；老师，放学后她总是最后一个回家……
梅花，越是寒冷就越有骨气，这是中华民族的精神！桂花，虽然风一吹就飘落，但它很香，这是中华民族的魅力。
我们来谈一谈“梦”，梦是什么？“梦”就是你想要得到的，我们想要拥有的。
“激情点燃创新，创新美化生活”。创新体现着朝气蓬勃，体现着锐意进取，体现着百折不挠，我们也可以当创新人，只要你认真学习工作。“城中家，村里家”，如今环境都一样，城乡美如画！现在空气特别新鲜，去哪里都是两个字——舒服。美丽浙江“七山一水两分田”，山河湖海皆备，拥有良好的优势。“金山银山不如绿水青山”。这句话我们一定要牢记心中，地球这么大，如果有一天，这儿变成了荒漠，我们应该怎么办？所以现在多种树，少开车。路边，房旁，总有几个人，他们在干什么？扫地、建房，他们扫、建，我们走、住，大家行动起来吧！我们的未来——不是梦！
“少年强则国强，少年智则国智”让我们大家一起努力拼搏，创建美好“地球村”！
勤学苦练小学作文 7
从三年级开始，我就学毛笔了，我本身对学毛笔字很反感，但又不得不学。因为在二年级的时候，我就开始在老师那学硬笔了，我的书法老师是邱老师，是位和蔼可亲、慈祥的老师，因为有很多的学生在邱老师那学了毛笔字，去参加比赛，都得奖了。于是，爸爸问了邱老师，学毛笔字什么时候学比较好，老师说三年级就可以学了，所以爸爸在三年级时也帮我报了一周一次学毛笔字的班。
从报毛笔班的那刻起，我就感觉到有股莫名奇妙的'压力，听说写毛笔字比写硬笔字要难写得多，而且开始学毛笔字又要站着写的，我该怎么办呢？而爸爸又陪在我身边，我又不得不学，我只好硬着头皮去写毛笔字。刚开始我连最简单的横都写得歪歪扭扭，总感觉毛笔在我的手中就是不听话，不是写不直，就是没左尖点。那时我在家里一周几乎就只练了三四张，而且写得马马虎虎，光是写两个字就有点不耐烦了。于是，我就在椅子上坐了个半天，才勉强写下几个字。后来，在老师和爸爸耐心地指导下，我慢慢地掌握了握笔的姿势，也慢慢喜欢上毛笔课了。
但过多久，我觉得自己写的字像一个大魔王，丑极了，一点进步都没有。于是我又变得没自信了，写写停停，一会儿说手麻，一会儿说腿酸。
爸爸看我没信心，就把我拉过去看大哥哥、大姐姐写的字，他们写的字多优美啊！个个笔走龙蛇，写得龙飞凤舞，好像是刻印出来的，我羡慕极了，暗暗告诉自己一定要坚持写字。
渐渐地，在老师耐心地指导和大哥哥、大姐姐们的影响下，我写的字就不再那么歪歪扭扭了。在这期间我刻苦地练习，在家写的张数增至七八张，写的字明显进步，坐的次数和时间也减少了许多。我把横、竖、撇、捺点等写得端端正正，半年后基础差不多打好了，但到了写整个字时却还是歪歪扭扭呢？但是，我仍然不放弃，我在练习的过程中在不断地寻找答案，一天，我在休息过程中，无意看到了一个人写的字，粗细协调，长短适中，距离合适，位置恰好，所以才写得这样好。我注视良久，后悔为什么到快六年级时才发现。但我庆幸发现得还不是很迟。于是我勤学苦练，字认认真真地去写，无论写多少张都不会焦躁，几乎都不坐下来了。
六年级刚开学不久，经过不懈努力，我已摆脱了字写得不好的问题，参加毛笔比赛还得奖了呢。现在写的字可以说是秀丽端庄。这就是我不断努力得来的结果啊！
坚持就是胜利，我们只要坚持不懈，用一种良好的态度去做一件事情的话，就会成功，何必半途而废呢！
勤学苦练小学作文 8
从前，在一座学校里有个小书迷，还有个懒惰虫。小书迷叫小明，懒惰虫叫小亮。
有一次要考试了，在考试的前一天晚上，小明把不会的内容多看一遍，不会的字抄十遍，等觉得自己可以考100了才去睡觉，而小亮呢，他跑到楼下打闹去了。
到了考试的那一天，数学下课，小明又把考试的内容复习了一遍。
上课铃响了，同学们兴冲冲的跑进教室。开始考试了小亮一道题都不会做，全是乱猜的，同桌小明为了不让小亮抄答案就用书挡住了。下课了，老师让组长收试卷送到办公室。小明又看了一遍语文书，看她写的对不对。
星期五，老师发试卷，一百分的`只有一个就是小明，全班考的最差的是小亮，小明考了100分，而小亮只考了45分。
勤学苦练小学作文 9
“你看他，他怎么还在颠球？”“都说了他是个奇怪的人啦！”我们足球队里常常能听到这样的对话。这个“奇怪”的人就是我的铁哥们——曾晨洛同学。
夏天，太阳把他所有的热量翻倍的向大地散发，人好像到室外就要中暑，而大地则滚烫的如同烤面包的炉子，好像随时可以烤熟一块面包。球场上，我们正在练习带球，老师发现带的路障不够，就去器材室去取，叫我们好好练习。老师一走，我们立即乐开了花：玩手机的玩手机、听歌的听歌、聊天的聊天、乘凉的`乘凉，只有曾晨洛在好好练习。我过去劝他：“嘿，兄弟，别练了，咱们聊会吧！”他却说：“不行，我还要练习颠球呢！”确实，他最近的勤学苦练确实有很大进步，原来只能颠球颠1个，现在可以颠5个了。
而我现在仍然和往常一样，只能颠3个，他的实力已经从比我弱到比我强了！我说：“颠球不重要咱们玩会吧！别颠了，有什么意思？还是聊天有意思。”他却一字一句地说：“不要打扰我，我们来这里是练习足球的，不是来聊天的！”说罢，他又开始练习了。我不满地小声嘟囔着：“练习怪，怪练习！”我不嘟囔了，便仔细观察了他的脸庞，豆大的汗珠从他的脸上滴落下来，他的脸红红的，像是中暑了一般。他的衣服都被黏糊糊的汗水浸透了，贴在他的身子上。他虽然大汗淋漓，热的十分难受，但他仍坚持着控制脚下的球跟着他的脚走。我因为劝不了他回来，自己又去阴凉地乘凉聊天去了。他仍然在哪里认真的练习。训练完毕了，曾晨洛主动找我们去聊天，我们与他聊得热火朝天，但我想起了他训练时认真刻苦的样子，简直判若两人啊！
回想起他刚才认真训练的身影，我心中不禁泛起了感动的层层涟漪。我暗想：“我以后一定也要和他一样好好训练，在球技上有更大的进展！”
勤学苦练小学作文 10
今天，我还是照常来上街舞课。但因为上一节课我请假了，所以我有一点不自信。
老师带我们练了好多遍。可我，要么动作不规范，要么就只能眼睁睁的看着老师和别人做。忽然，老师说：“算了，还是一个一个检查。”我的脸一下就红了，我很着急：怎么办啊？上一节课我都没有练习，要是非要跳又跳得太差不被大家笑死。我只好对自己说：看来只能面对现实了！大胆跳吧！
第二个检查对象就是我，上场了，我紧张不已，扭扭捏捏的把舞蹈动作完成了。我以为老师会直接喊下一个人，结果，老师把我的错误和不规范的动作都详细指出来，并且，还带着我完整的跳了一遍又一遍。此刻我忘掉了羞愧，只有努力训练的冲动。
古人说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”所以，我十分珍惜可以练习舞蹈的时间。课间，当别人休息玩闹时，我在旁边不停地练舞，不管旁边有多吵闹，我都一直一个人专心致志的练舞。休息结束了，老师让我们排成一排，一个一个检查今天学习的新动作。在老师检查别人的时候，我也没有放松，别人一边跳，我也跟着跳，不浪费一分一秒。
这节课，老师教了一个很难的动作，全班的人都不会跳。而我，反复练习，自己领会动作要领，再熟悉动作，再让动作连贯。当老师检查到我的.时候，我信心满满，很流畅地把舞给跳了出来。老师欣慰地对我说：“没想到，一个连上节课都请假的学生，竟然能完整呈现这段舞蹈动作，郭妍汐，你真棒！”
下课了，我来到教室外的家长等候区找妈妈，听到周围的家长都在表扬我一直练习动作，跳得非常好！……我摸摸我被汗水打湿的刘海和后背，开心的笑了。
在平常的学习中，我也要像跳舞一样，刻苦练习，勤能补拙，这样才能有好的成果。
勤学苦练小学作文 11
我的爱好是书法，准确说应该是毛笔书法。
有一次周日，我早餐刚吃好就上楼写书法。一张又一张连我自己也不知道我写了多少张毛笔书法。当爸爸对我说：“亭亭，把你今天所写的书法给我看。”我便把写得毛笔给爸爸看，爸爸数了数，哇！十六张啊！只见爸爸眉头一邹，拿出几张给我看：“你看看，这就是所谓的毛笔书法？结构都看不出来，学字是上下结构还是整体字，我都看不出来？学的仿体上面虽然复杂了点，也要分清是咋结构呀！还有你看看这涯是左右结构而不是半包围，三点与厂字不是连在一起的。还有你看看……。”爸爸越看越生气，生气我只点数量没有下功夫，还丢给我一句：“天天练——勤学苦练，都没理解其中意思？”听到爸爸的.话，我放慢了速度，我做了个深呼吸闭了一下眼睛让自己精力集中点。 我就一笔一画慢慢写，以前五分钟一张，现在用了九分钟，写出来的效果果真不一样，我喜冲冲跑着拿给爸爸看。爸爸笑了，笑那么灿烂，那么开心：“这就对了嘛！这才像样，不要急要慢慢来，不是要写多，而是要写好……过年可以让你写对联了 ”
我现在明白勤学苦练应该要下功夫的，而不是随意写写就算练了。
勤学苦练小学作文 12
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 从古至今，无数仁人志士用他们的经历向我们诠释了勤学苦练的重要性。
匡衡幼时勤奋好学，可家中贫穷，晚上点不起灯。他便在墙壁上凿了个小孔，借着邻居家透过来的微弱灯光读书，最终成为了著名的学者。祖逖和刘琨闻鸡起舞，无论寒暑，从不间断。他们为了实现自己的抱负，每天早起苦练武艺，这种坚持和刻苦为他们日后的成就奠定了坚实的基础。这些先辈们的故事如同一盏盏明灯，照亮了我们前行的道路，激励着我们在求知和成长的道路上不断奋进。
在我们的学习生活中，勤学苦练同样是通往成功的关键。每一次课堂上的聚精会神、每一道习题的认真钻研、每一次考试后的总结反思，都是勤学的体现。而苦练，则是不畏困难，反复练习那些我们还未掌握的知识和技能。比如学习英语，需要我们每天背诵单词、练习口语和听力，不怕犯错，在不断的练习中提高自己的语言能力。学习绘画，要一遍又一遍地勾勒线条、调配色彩，从简单的形状到复杂的构图，逐步提升自己的绘画水平。
勤学苦练的过程或许是枯燥乏味的.，会遇到许多挫折和困难，但只要我们有坚定的信念和持之以恒的决心，就一定能克服。就像爬山，虽然过程艰辛，但当我们登上山顶，俯瞰壮丽景色的那一刻，就会明白所有的努力都是值得的。让我们在勤学苦练中成长，用汗水浇灌成功之花。
勤学苦练小学作文 13
勤学苦练是打开成功之门的金钥匙，是通往知识殿堂的必经之路。从古至今，无数成功的例子都证明了这一真理。
王羲之是我国古代著名的书法家，他的书法被誉为 “飘若浮云，矫若惊龙”。他之所以能取得如此高的成就，与他的勤学苦练是分不开的。据说，他为了练习书法，每天都在池塘边练字，写完后就在池塘里洗笔砚。日复一日，年复一年，整个池塘的水都被染黑了。他对书法的热爱和刻苦练习，使他成为了书法史上的传奇人物。
在体育界，也有许多勤学苦练的典范。李宁，被誉为 “体操王子”。他在训练中付出了常人难以想象的努力。为了一个动作的'完美，他会反复练习无数次，不顾伤痛和疲劳。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，他都在训练场上挥洒汗水。正是这种勤学苦练的精神，让他在赛场上屡创佳绩，为祖国赢得了荣誉。
我们作为新时代的青少年，更应该明白勤学苦练的意义。在学习中，我们会遇到各种各样的难题，比如数学的复杂公式、语文的文言文理解等。但我们不能畏惧，要像古人一样，勤奋学习，刻苦钻研。每天早起背诵课文，利用课余时间做练习题，遇到不懂的问题及时向老师和同学请教。同时，我们还要培养自己的毅力，不能因为一时的困难就放弃。只有通过不断地勤学苦练，我们才能掌握更多的知识和技能，为将来的发展打下坚实的基础。
让我们把勤学苦练作为座右铭，在成长的道路上勇往直前，用自己的努力创造美好的未来。
勤学苦练小学作文 14
“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。” 爱迪生的这句话深刻地揭示了勤学苦练对于成功的重要性。
在艺术领域，达芬奇就是勤学苦练的杰出代表。他小时候对绘画有着浓厚的兴趣，便开始了艰苦的学习。为了画好人体结构，他不仅反复练习人体素描，还亲自解剖尸体，了解人体的`骨骼和肌肉构造。这种对知识的渴望和为了追求艺术完美而付出的艰辛努力，让他画出了举世闻名的《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等不朽之作。他的作品之所以能够打动无数人，是因为每一笔每一划都凝聚着他无数个日夜的勤学苦练。
科学家们也同样如此。牛顿在研究万有引力的过程中，面对复杂的天体现象和数学难题，他没有丝毫懈怠。他整天沉浸在思考和计算中，反复研究前人的理论，不断进行实验。即使遇到了重重困难，他依然坚持不懈。经过长期的勤学苦练，他终于发现了万有引力定律，为科学发展做出了巨大贡献。
在我们的日常生活中，无论是学习乐器、舞蹈，还是学习文化知识，都需要勤学苦练。学习钢琴的人都知道，要想弹出优美的旋律，必须经过长时间的练习，从指法到节奏，从简单的曲子到复杂的乐章，每一个环节都需要付出大量的时间和精力。学习舞蹈的人，为了一个标准的动作、优美的姿态，要不断地重复练习，忍受身体的疼痛。
勤学苦练是一种精神，一种态度，它能让我们克服困难，超越自我。它是我们成长道路上的垫脚石，引领我们走向成功的彼岸。
勤学苦练小学作文 15
勤学苦练，是一种坚韧不拔的精神，是一种追求卓越的态度，它能使平凡之人创造不平凡的成就。
在历史的长河中，有许多因勤学苦练而闻名的故事。车胤家境贫寒，夏夜他捕捉萤火虫，盛入练囊用以照明夜读；孙康冬夜借雪的反光读书。他们在艰苦的环境下，依然坚持学习，这种对知识的渴望和勤奋刻苦的精神令人赞叹。他们的努力没有白费，最终都成为了有学问的人。这种勤学苦练的'精神跨越时空，激励着一代又一代的学子。
现代社会中，勤学苦练同样至关重要。就拿运动员来说，他们为了在赛场上取得优异成绩，付出了常人难以想象的努力。例如跳水运动员，他们每天都要进行大量的体能训练，包括长跑、力量训练等，以增强身体素质。在跳水训练中，他们要反复练习起跳、空中姿态和入水动作，每一个细节都要经过无数次的打磨。一个简单的跳水动作，可能要重复练习成百上千次。他们在训练中受伤是家常便饭，但他们从不放弃，依然坚持不懈地苦练。正是这种勤学苦练的精神，让他们在国际赛场上为国争光，赢得荣誉。
对于我们学生而言，学习也是一场需要勤学苦练的旅程。每一次考试都是一次检验，每一次作业都是一次巩固。我们需要认真对待每一个知识点，在课堂上专心听讲，课后积极完成作业，还要主动拓展知识面。遇到难题时，不能轻易退缩，而是要努力钻研，通过不断地练习来掌握解题方法。我们要把勤学苦练融入到日常学习生活中，用辛勤的汗水浇灌知识之花，用坚定的信念铸就成功之路。只有这样，我们才能在学习的道路上不断前进，实现自己的梦想。
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