偷懒的滋味小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的偷懒的滋味小学作文，希望对大家有所帮助。
我呆呆地走在放学回家的路上，回想着老师刚刚布置的满满一黑板作业，不知不觉便冒出了一身冷汗。我心里暗想：等会儿先买5根笔芯吧！五根一起写，十二点时应该能完工。
“嘿！等等我！等等我！”一阵急促高亢的喊声打断了我的沉思，只见老卫三步并作两步朝我飞来，“你忘了？咱们寒假的时候按时完成任务，有免写作业的机会，快去用吧！现在不用，更待何时！不然会把手腕写断的！”对呀！我这才反应过来，平时每天免作业免作业的挂在嘴边，今天怎么回事？竟把这么重要的“免死金牌”给忘了。不等老卫下一句话说出口我就拉着她，又去张罗一群有免写作业资格的同学，一起去找老师。俗话说得好，人多力量大，果然，我们成功了。
就这样度过了一个没有作业的美好的夜晚，却不曾想过第二天迎接我们的会是什么。
当清晨的阳光照亮了大地时，我已走在了上学的路上，心里还想着好好向同学显摆一下我昨天晚上免写作业的光荣事迹。
“我告诉你啊！我昨天晚上免写作业了！老师同意了呢！哎呀，昨天玩的真过瘾呀！你们都写什么了？我把作业都玩忘了，哎呀……”见那位同学向我投来了羡慕的.目光，我得意极了！当我看见他打量着自己满满5页的作业那痛苦又无可奈何的表情时，我高兴的嘴角都快咧到耳朵根了。
语文老师总是神出鬼没的，不知不觉她已经站到了讲台上，默默地注视着神采飞扬的同学们。突然，全班安静了下来，语文老师开始提写昨天的作业了，大家的动作如此一致，三秒钟时间飞速拿出笔和纸，一秒钟时间猛地扭头看一下表，然后以百米冲刺的速度在纸上龙飞凤舞的写了起来。
提写结束后，老师说到：“老规矩，翻开书自己批改补错。”一听这话，同学们悬着的心才放了下来，我们班的老规矩是错一个字补五十遍，但自己改嘛……我正得意，老师又加了一句：“昨天免作业的同学交给我来改，既然你们免作业了，说明你们有能力不用写作业，对作业已经完全掌握了，所以如果你们错一个字，补五十乘十遍。”
五十乘十？五百遍？我拿着老师批改的错了十几个生字的纸张，差点哭出了声：“老师，我再也不偷懒了！”
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