与书一起走过的日子小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的与书一起走过的日子小学作文，欢迎阅读与收藏。
“读万里书，行万里路。”与书一起走过的日子里，我策马扬鞭，驰骋在我的人生征途上。
“人之初，性本善”、“性相近，习相远”，歌谣版的《三字经》成为了我的摇篮曲；在《天方夜谭》的陪伴下，我走过了一千零一个日夜；怎么用水点燃火柴；《小故事中的大道理》为我展现出了一片奥妙无穷的世界……
跟随着鲁滨逊，我漂流过了我的整个童年，学习着他积极乐观的态度；阅读四年级小学生安利柯的'日记，我逐渐开始对身边的人常怀感恩之心。徜徉于书海中，我闻到三国还在弥漫着的硝烟；看到梁山上已经点燃的烈焰；又随潇湘馆内金陵十二钗一同忖寻；西行路上，师徒四人，可曾修得正身；《历史文化名城》带领着我访遍了名胜古迹，游览了名山大川……
与书同行，我奏响了青春之歌，遨游在一片更为广阔的天地。
走过了雄浑豪壮的唐诗，抒“一览众山小”的豪情，叹“恨别鸟惊心”的爱国心，抒“大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟，惊“千树万树梨花开”的奇幻，感“天涯若比邻”的恢弘……
沐浴着宋词的清风，撷几片花瓣赏玩。那“无可奈何花落去”的愁绪如何不伤感？“沉醉不知归路”的生活又怎不令人向往？有几人能如苏子“谁道人生无再少”般地豁达？他“但愿人长久”的美好祝福是否是他崇高精神的集中体现？“酒入愁肠，化作相思泪”难道不是范公回乡无望的悲凉？
攀登在书山上，我领略着“天对地，雨对风，大陆对长空”的妙语华章，啜饮着这“泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”的人文香茗；我更常有在诗的世界里，品赏着那“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美”的壮美人生。
与书一起走过的日子，总是令我浮想联翩；与书一起走过的日子，我的人生焕发出了活力和光华；与书一起走过的日子，使得我软弱的性格变得坚强，使我卑微的生命变得高尚，使我单调的生活变得多彩，使我浮躁的心态变得平和。在书籍的滋养下，我的知识得以丰富，心灵得以净化，性情得以陶冶。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，书籍，将会伴我走过一生。
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