吹泡泡作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的吹泡泡作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
吹泡泡作文1
昨天，老师布置了一个作业，要我们吹泡泡，然后写一篇日记。放学回家，我就和妈妈动手制作泡泡水。首先，我们找来一个瓶子，放一点儿洗洁精，再放一点儿水搅拌均匀。泡泡水就制作好了！
今天一早，我带着泡泡水和吸管兴高采烈地来到了学校。下课了！同学们都跑出教室吹泡泡，像刚出笼的小鸟一样，兴奋极了！我也不例外。我看见了同学们吹出了一个个大大的泡泡，我羡慕极了！我想：我也要吹出一个大泡泡！我拿出泡泡水和吸管，首先，拿吸管沾一些泡泡水，用力一吹！咦？怎么没有泡泡出来？我使劲地吹呀，吹呀。可我总是吹不出泡泡，只吹出了泡沫。只好眼睁睁地看着其他同学吹泡泡了……
放学回家，我跟妈妈说：“妈妈，这吸管总是吹不出泡泡。”妈妈说：“吸管壁太光滑了，泡泡水在吸管里滞留太少，在吸管里难以形成水膜，所以就很难吹出泡泡。”妈妈拿出了一根有皱折的吸管，沾了一些泡泡水，果然吹出了泡泡，让我惊喜不已。
想不到吹泡泡也有一定的`讲究呢！
吹泡泡作文2
我今天买了个泡泡糖，要在教室里吃。到了教室我迫不及待的把泡泡糖拿出来，小小的泡泡糖像一个小小的糖宝宝，糖宝宝的外衣上有着密密麻麻的`字，比如生产日期和它从哪里来的字样，外衣五颜六色，好看极了!
它的外包装有一股清香的味道，形状像一块儿橡皮，大小也跟橡皮一样大。我突然想起来我要是吃了它而不是把它当做一个装饰品摆放在那里。我已经迫不及待了，快速把它的外衣脱了下来。这时浓浓的香味扑鼻而来，把我弄得馋涎欲滴，真是太香了。我把泡泡糖一口填进了嘴里，一嚼，甜甜的水流进了我的肚子里也甜到了我的心里，我一脸笑容吃的心满意足!
老师说我们要比赛一下吹泡泡，于是分别请了徐康轩和谢馨予开始了比赛，两个人争先恐后的吹泡泡，只见泡泡一点儿都没吹出来。最后徐康轩了这场比赛，我学着他刚才吹泡泡的样子试了很多次还是没吹出来，最后还是老师教会了我吹泡泡呢!
吹泡泡作文3
今天，我在院子里吹泡泡，我先把管子放到瓶子里蘸上水，然后用嘴吹一下，只见泡泡一个一个地从管子的另一头飞出来了。它们在空中飘呀飘呀，身上的颜色不停到变化着，可飘亮了！我吹呀吹呀，泡泡越来越多了，它们围在我的身边，大的像气球，像苹果，小的像葡萄，像圆眼，还像我家小狗的小眼睛，还像……。每个泡泡上都好像有座小彩虹。我奇怪的问妈妈，泡泡上怎么会有那么多的颜色呢？妈妈说，那是太阳公公送给它们的彩衣。我仰起头看了看太阳公公，多想它也能送我一件漂亮的彩衣呀！
突然，我家可爱地小狗摇着尾巴走过来，一个大大的泡泡飘呀飘呀，飘到了它的.鼻子上，它惊恐地用嘴去咬，可是，泡泡不见了。它生气地吼了两声，往屋里走去。这时，一个很大的泡泡落到它的尾巴上，又炸开了，它却一点儿也不知道，真好玩。
泡泡为什么会有七彩呢？我查了一下资料，哦，原来泡泡七彩的原因是这样的：光线穿过肥皂泡的薄膜时，薄膜的顶部和底部都会产生折射，肥皂薄膜最多可以包含大约150个不同的层次。我们看到的凌乱的颜色组合是由不平衡的薄膜层引起的。最后的薄膜层反射红光，最薄的反射紫光，居中的反射七彩光。
吹泡泡作文4
以往的暑假在我的眼里吹泡泡就是最流行的，今年也不例外，为了替自己节约一些零花钱就在家里制制了一大瓶的泡泡水。
下午天气晴朗，阳光明媚，是吹泡泡的好天气。我走到阳台上，轻轻一吹，那一连串的泡泡就产生了，它们一个个飘到天空中，又在太阳的照射下，泡泡显的那么美丽，就像五颜六色的水晶球。它们时而高又时而低的，不一会儿这些泡泡就满天飞了。它们有的是红色，有的是白色，有的是绿色，还有的是蓝色……只要大自然有多少种颜色，泡泡就会有多少种颜色，这些颜色数不胜数，装点着美丽的`地球。
接下来，我和弟弟比赛了，一开始我便吹了三胞胎，可弟弟也吹了三胞胎，我吹出了一连串的泡泡，弟弟也不甘示弱，也吹了一连串的泡泡。接着，我来了个杀手锏四胞胎，打得我弟弟甘拜下风。看得我得意洋洋，就算我弟弟再怎么努力也打不败我的四胞胎，因为他只能吹出二胞胎和三胞胎，因为我可是吹泡泡能手!怎么不会比不过弟弟这个泡泡新手呢。当然比赛最后我赢了。
吹泡泡的游戏可真好玩呀!看来明年的暑假吹泡泡也一定很流行。
吹泡泡作文5
“哈哈哈……”是从哪儿传来的笑声呢？原来是第四教室的学生们在进行吹泡泡比赛呢？
老师给每人发了一个杯子和一些吸管，在杯子里发了洗衣粉用水搅拌开来。这样一来，你就可以吹出美丽的泡泡了。 可是，我不会吹泡泡，一连吹了好几次都没有吹出美丽的泡泡，但是我不断地吹，终于吹出了一个五光十色的'“大胖娃娃”。我又在旁边吹了两个泡泡，一朵是晶莹剔透的三瓣花出现在我的眼前。这时，我的三瓣花“啪”的一声消失了。
我试着在桌子周围吹泡泡，一个又大又圆的泡泡诞生了。 它飘呀飘呀，跳着轻盈而高雅的舞蹈飞上了天空。小泡泡遇到了小雨点儿。小雨点好奇地问：“你是谁？怎么长得和我怎么像？”“我叫小泡泡，你是谁呀？”小泡泡问。小雨点开心地说：“太好了，我叫小雨点儿，我们交个朋友吧！”“好的”小泡泡兴奋地说。
这节课我玩得非常高兴，上完课后，我还沉浸在喜悦当中。
吹泡泡作文6
今天科学课，老师让我们玩吹泡泡游戏，我们很高兴，我挤了点洗洁净，拿了碗，下去玩。
我拿吸管一个接一个吹泡泡，第一次吹泡泡，我没吹好，泡泡很快就破了，我有点失望,第二次，我吹的泡泡有点低，于是，我赶快拿手往上扇，泡泡开始不听话，后来，泡泡好像知道了我的意思，随着我的手慢慢上升。我才松了口气。第三次，我吹的泡泡就不像刚才了，这次，我的泡泡吹的漫天飞雪，老师还给我的泡泡照了张相，我很开心。
李晓瑞的.泡泡摆出了各种各样的形式，真好看，泡泡有的是一串串葡萄，有的是一个西瓜，有的是…………大家都在吹泡泡，太好玩了。
不知不觉，科学课下了，我恋恋不舍的离开了操场，回到了教室。
我觉得，我就像是在泡泡世界一样，和同学们共同吹泡泡。
吹泡泡作文7
每个孩子的童年都少不了吹泡泡，因为泡泡容易生产，但带来的喜悦却是无法用言语形容的。
先买来一桶泡泡水，接着拿各种各样的泡泡工具蘸浸泡泡水，然后对着嘴巴，轻轻地吹，一串串大大小小的水晶球，形状千奇百怪，蹿了出来。泡泡有的圆溜溜的，像一颗颗玻璃球;有的连在一起，像一串串葡萄;还有的在阳光中，像霓虹灯，五光十色，瑰丽无比，美丽极了。
你也可以放泡泡水在泡泡枪内，轻轻一打，源源不断的泡泡不停地飞出，边飞边撞，有的像打架似的，有的像跑步比赛，只见最后剩下几个体力好的泡泡，向天空飞去，最终也不敌威风的挑战，随风而逝……
“生命中大部分事物就像吹泡泡一样转眼即逝，只有两件事情却如石头般永久伫立;在他人困难时表现出的'仁慈和面对自己困难时的勇气。”——Adam Lind Gordon，澳洲著名政治家和诗人。
评语：这是一篇叙事的文章，作者叙述了吹泡泡的过程，以及描写了吹出泡泡的景象。文章语言优美，又加上作者合理的联想，把泡泡描写得美轮美奂，是一篇优秀之作。
吹泡泡作文8
今天，下午张老师带领我们到操场上去吹泡泡，大家蹦蹦跳跳地来到操场上，大家玩得可开心了！
首先，张老师让我们男女各围成一个圈，从中选出一个人出来吹泡泡，我们男生选出的是徐张哲，女生选出的是沈灵韵，它们拔出自已的'泡泡管使劲一吹，突然我看见沈灵韵一甩，一个个晶莹剔透的大泡泡就出来了；可是徐张哲吹出了极小的泡泡，我们都目不转睛地看着沈灵韵的泡泡。
第二次是组队吹，男生选出汪宇能各柯函林，女生队选出潘加雨各沈亦凡，比赛开始了只见汪宇能吹出了五彩缤纷的泡泡，小沈也吹出了许多泡泡。
第三次自由吹泡泡，我们看到了黄子怡吹出了一串串的泡泡就像水晶葡萄，我还看见方子怡用腿碰泡泡，我抬头一看泡泡都飞上了天空中，有的泡泡飞到了我的鼻子上，还有的泡泡挂在了树枝上，吹泡泡太有趣了，每个同学都乐开了花。
吹泡泡比赛结束了，我们依依不舍地回教室了。
吹泡泡作文9
在我的小学生活里，使我高兴而又难忘的事很多。特别是上二年级时，我们举行的“吹泡泡比赛”。
那天上午，罗老师告诉我们下午要进行“吹泡泡比赛”。同学们都很高兴。
中午，我回到家用一点洗发精加一些水，再加点儿糖（因为书上说加点糖，泡泡可以吹得大些），试着吹了几个泡泡，效果的确不错。
午饭后，我把洗发精溶液带到学校。到了比赛时间，老师宣布比赛开始。我毫不示弱地吹了起来。大概是由于心情紧张，开始的好几个泡泡都吹破了。我定了定神，才又吹了起来，终于吹好了几个，才勉强过了预赛关。
到了决赛的.时候，老师要求过了预赛的同学两个人一组进行吹。我和梅卫一组。我吹出了西红柿大小的泡泡，一挑便又是一个，蘸一次就可以吹上五、六个。一个个又圆又大的泡泡在空中飘呀飘。我暗自高兴，这回一定赢了。梅卫一吹就有一长串，可是没有我吹的飞得高。
一会儿，主席台上宣布了比赛结果。戚晓栋第一，梅卫第二……全班同学都为我鼓掌，向我投来羡慕的目光。我心里甭提有多高兴。
吹泡泡作文10
星期三的下午，庞老师带着我们去操场吹泡泡。大家吹的泡泡在阳光下七彩斑斓的，真好看！
大家使用的吹泡泡的工具有很多种，吹出来的泡泡也各不相同，有的大，有的小，有的像一串串冰糖葫芦，还有的像长长的黄瓜……我用的`是一个枪型泡泡器，枪头上有一个小圆圈，把小圆圈沾点泡泡水，对准天空，再一摁按钮，枪头里就会喷出一个个五颜六色的大泡泡，大泡泡乘着风慢慢地飞上天空，然后破掉了。
我刚吹了一会泡泡，就有几位同学向我借泡泡水，我同意了。可是，他们你争我抢，互不相让，结果把装泡泡水的瓶子挤烂了，泡泡水全洒了。我非常伤心，自言自语地说：“我快乐的时光就这么结束了吗？不，我也可以向别人借泡泡水呀！”于是，我向黄宏发借了泡泡水，又开开心心的吹起了泡泡。
同学们玩的兴高采烈。时间过得真快啊！庞老师让我们回教室了。回教室前，同学们在庞老师的指令下同时吹泡泡。五彩缤纷的泡泡漫天飞舞、五彩飘扬。哇，太漂亮了！操场好像变成了快乐的泡泡世界。
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