【精华】老师小学作文400字汇编7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的老师小学作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师小学作文400字 篇1
人，一生中会有许许多多的“选择题”，有时，两个选择会像两个小精灵一般，来回跳动…
今天，绳老师一如既往地个我们上课，一如既往地为我们讲课，分析。但我怎么觉得都感觉老师有点不对劲，到底是在哪呢？我冥思苦想。
下午，绳老师接了一个电话，好似是绳老师儿子的老师打来的。从绳老师的对话中，我知道了这件事的来龙去脉：原来，今天绳老师的儿子发烧了，不！准确的说，昨天晚上就发烧了，39度多，昨晚1、2点才打完了点滴回到家。今天绳老师的儿子好了一点点，38度多了。但绳老师并没有请假，而是来上班。怪不得呢！平日来的都比较早的，而今天却姗姗来迟…
我相信，绳老师的内心一定是挣扎过的，她面临着两个选择：1、留在家里一心一意地照顾儿子。2、去学校工作。这两个选择，如同两个小精灵，在绳老师的脑海中，不停浮现着。盛老师一人选择了--来上课！这时，我的内心深有感触：我们生病时，父母总会不离不弃的陪伴在我们身边。绳老师也是一位母亲，也一样，她是多么想在儿子生病时，去付出一点爱，哪怕只有那么一点点。但绳老师为了我们不落下新课，为了不让新课延迟，绳老师，这位伟大的母亲，咬着牙，看着儿子的背影，悄无声息地离开。相信，绳老师当时一定很痛苦，在儿子生病时，却没有履行母亲的义务。为了我们，绳老师放弃了生病中的孩子！即使，绳老师不说，但我们每一个人都知道：绳老师爱五（4）班！也爱自己的儿子！在绳老师的心中一定一直在想念着自己的儿子，祈祷着…
老师小学作文400字 篇2
俗话说 ：’一日为师终身为父”是的，老师就像我们的父母，他们甚至比父母更伟大。古今中外，老师用自己的生命点燃了一盏盏明亮的希望之灯。给漆黑的晚上带来了光明。
记得刚开学的时候，我们第一次听刘老师的课。留给我们的印象很深。她上课语言准确深动，声调抑扬顿挫，情感真挚感人，她的课具有磁铁般吸引我们。那次，她上的是济南的冬天，她声情并茂的朗读着课文”最妙的是下点小雪……。。”听着想着，觉得自己已跟随老师在畅游雪山，在欣赏那白皑皑的雪山。
刘老师读完后，又带领我们仔细的观察济南的冬天。刘老师的每一句形象深动的话，每一个准确有趣的手势，多在我们面前画出一幅幅优美迷人的雪景…。连班上最调皮的同学都在津津有味的听着，想着，思考着！
刘老师也无时不关心着我们，有一次，我正在聚精会神的写作业，忽然，一只温暖的手扶在我的额前，慢慢的向上抬起，原来是老师。她炯炯有神的眼睛望着我，说：“‘三个一’怎么忘记了”我不好意思的抬起头。从此，每当我写作业时，就觉得有一只温暖的手，它时时刻刻的提醒我，要保持正确的姿势。多少个炎热的季节，尽管汗流浃背，他们没有停下，只是埋头为我们耐心讲解每一道题;多少个寒冷的冬天，我们已进入梦乡，但老师们不畏严寒，为我们批改作业。
老师用世界上最美的语言让我们屈服，我衷心的`说一声“老师您辛苦了”！
老师小学作文400字 篇3
我们的班主任姓蚁，兼我们班的语文科，作风严谨，严厉温和的评价。你说她和蔼可亲吧，她有时会狠狠地教训你一顿；你说她严肃吧，可她有时会亲近地向同学们问这问那。非但如此，我觉的她还是个“挑剔”老师。
开学第一周，她就给我们挑了许多毛病，这也不行，那也不好：有的同学作业不认真做，字迹潦草，“挑剔”老师生气地撕了他们的作业，要他们重做。那些同学吐了吐舌头，一副“哑巴吃黄连，有苦说不出”的无奈表情。当他们再一次上交作业时，字迹端正了，答案也正确。那时的蚁老师，乐呵呵的，一副胜利者的样子。
星期二，轮到我们这一组做值日。我们生怕蚁老师“挑剔”，干得格外认真。谁知蚁老师一检查，挑剔地上还有浓浓的灰尘，挑剔桌椅有些没对齐，挑剔卫生区树叶没捡干净......没办法，我们只好重新做一遍，蚁老师这才满意地点点头，唉！真挑剔！
更“挑剔”的是蚁老师别出心裁地制定了新规矩，她嫌我们平时散漫惯了，居然要求我们以后要当天事当天必，这也太能“挑”了吧！
蚁老师“挑剔”的对象，不但有平时调皮，作业成绩不好点的学生，班干部也照样挑，一律平等，丝毫不讲情面。
说来也怪，随着“挑剔”老师对同学们的挑剔，我们班一直在进步：课堂纪律好了，做作业的效率也提高了，没穿校服不爱戴红领巾的学生没了。
老师小学作文400字 篇4
时间过得真快，不知不觉我们已经在浦厂小学迎来了第四个教师节。今年的教师节很特别，因为这个教师节在周六，而且与我国的传统佳节中秋节挨得很近，要连续休息3天。虽然在教师节那天，我们不能陪在敬爱的老师的身边，与你们一起度过这个节日，但我要代表我们全体同学提前向所有的老师说一声：“老师，节日快乐！”
四年来，我从一个任性的幼儿园小朋友，变成了一个懂事的四年级小学生。这期间的每一点进步，都包含着老师们的心血。您不但传授给了我们文化知识，更教会了我们怎样做一个品德高尚的人。
老师，您就像一个辛勤的园丁，而我就是那园中一棵含苞待放的花朵，因为有您不辞辛苦的呵护，我们才能这样无忧无虑的茁壮成长。正是因为有了您，花园才会变得如此美丽。
老师，您就像一只蜡烛，燃烧自己，照亮了别人。您为了培育我们，把自己的一生都献给了教育事业。记得您常常说，希望我们长大以后能成为国家栋梁之才，而我觉得您就是国家栋梁之才。哪一位成功的人，不是在老师的辛勤培育下，才取得那样的成就。而在这些成功背后，倾注了多少老师的汗水。
教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！最后，我要再次祝福所有的老师：节日快乐！
老师小学作文400字 篇5
吴老师是我们的班主任，她教我们语文。她打扮得十分时尚，上课时趣味横生，可查起作业来令我非常紧张，如果我的作业本不见怎么办？
吴老师留着短头发，头发染成中黄色加巧克力色。她的鼻梁上架着一副近视眼镜。吴老师的脖子上永远戴着一条项链，而且每天换一条。昨天还是黑色的项链，今天又变成了一条晶莹剔透的银色项链，明天我们谁也猜不出她会戴什么项链。吴老师穿的裙子从来不是裙摆洒开飘逸的那种，她只穿又紧又窄的裙子，她是我见过的最时尚的老师。
为什么说吴老师上课趣味横生呢？因为她会讲一些故事，而且她讲起课来娓娓动听。她每次上课都会打开，给我们看一些关于课文的图片，真是好看极了，有趣极了！有时我们上早读课时，吴老师会给我们讲《读者》里的一些故事，真好听，它们让我懂得了许多道理。
然而，吴老师查起作业来可严格了！她会叫同学认真地数两次，如果少了几本，她说：“谁的本子没有交？”几个同学站了起来。吴老师叫郑佩婉记下他们的名字，又叫他们把没交的作业回家翻倍抄。记得有一次，吴老师数了两次，作业都差一本。她问：“谁没有交作业？”没有人站起来。她生气了，“再不承认我查出来就重罚！”全班鸦雀无声，个个眨巴眨巴着眼睛。吴老师开始大发雷霆，“全班起立！！！”她每念一个作业本上的名字，那个同学就坐下，直到念完，剩下那个站着的就是没交作业的。最后全班都坐下了。吴老师不信，又数了一次，这次作业齐了，她笑了。全班同学松了一口气。我觉得吴老师真可爱！
我真是太喜欢吴老师了！
老师小学作文400字 篇6
在新学期里，我们又开始了新的学习旅程。我们换了一位班主任，她姓陈，也是我们的新语文老师。她长着一双水灵灵似的眼睛，一个小巧玲珑似的嘴巴，一个高高的鼻子，身材很好，不高也不矮，皮肤白晳。她给我的第一印象就是和蔼，她不穿华丽的衣服，更让人看出她的朴素、大方。她上课的时候总是很认真，为我们传授新的知识时总是滔滔不绝……
她那短短的头发温顺地贴在她的耳后，从不捣乱。你瞧!陈老师又在那聚精会神地改着我们的导学案，只见她时而皱眉，时而微笑。在课堂上，她的语言生动活泼，把我认为六年级一定是枯燥无味的语文课讲的活灵活现。陈老师讲课的方法也很特别，她总是让我们先自己思考，再大胆地把自己的想法说出来，不必拘束，之后她再讲。在第二节课上，我们要先回顾一下上一节课的内容，温故而知新嘛!陈老师总是让我们把名言、名诗、名句背下来，积累自己的知识。
陈老师也是我们的朋友，同学们一个举重若轻的动作，会使她和我们一起笑。为了带好我们这个毕业班，她每天早早地来到学校，可都要很迟才回家。这一切的一切，点点滴滴，都蕴含着老师对我们的爱，这爱——如春风沐浴着我们，如细雨滋润我们，如绚日照耀着我们。
陈老师，你的谆谆教诲我终生不忘!在此我要说一句：“亲爱的老师，您辛苦了，谢谢你!”
老师小学作文400字 篇7
今天是教师节，我不由自主地想到身边的老师。
老师是那么慈祥。记得有一次，我问后面的同学借剪刀时，不小心把手弄伤了，流出血来，疼得我直想哭。同桌报告了沈老师，老师马上走到我身边，看了看我的手，心疼地说：“你怎么这么不小心。”说着就从包里拿出创口贴，小心翼翼地帮我包上。顿时，我觉得伤口不那么疼了，心里暖暖的。老师多像慈祥的奶奶呀!
老师是那么严厉。平时做数学题的时候，任老师一直要求我们用直尺画等于号，如果有谁没有用尺画，老师就要他重写作业，这时的老师真像严厉的妈妈。
老师是那么亲切。有一次出黑板报的时候，倪老师建议我们在黑板上多写点字。于是，我们找了好多文章抄上去，但是还有好多地方空着，我们就又画了几幅画，可仍然没画满，怎么办呢?同学们一筹莫展。这时，倪老师走了过来，在“新学期寄语”这几个字上画了几笔，这几个字一下子变得活泼生动起来，好像都动起来了。接着，她又在“老师是一本书”这首诗的旁边画了一幅美丽的画。在倪老师的帮助下，一期精美的黑板报诞生了。同学们看着老师笑了，老师也笑了。我觉得此刻老师就像一位亲切的大姐姐。
在我身边还有许许多多的老师，他们有时是令人尊敬的长辈，有时像亲密无间的伙伴，他们教我们知识，伴我们成长。我要好好学习，以优异的成绩来报答老师的培育之恩。
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