小学生写物作文
小学生写物作文1
我家住在云溪香山，那里有许多树木，白桦、银杏、枫树······最引人注目的是一棵枫树。
它的树干很神奇，好像被谁拧成了麻花状，枝头结满了一颗颗像螺旋桨形状的果实，可爱极了！
春天，它伸展着枝条，在春风的吹拂下，在雨水的滋润下，在阳关的照耀下，茁壮成长，长出了碧绿碧绿的头发。
夏天，它碧绿的叶子变得火红火红，它伸伸枝条，让人们在它脚下乘凉。当一阵风吹过，零星掉落的一片片红叶，人们都会把它收藏起来，仿佛每一片红叶都非常珍贵。
秋天，它火红的叶子变成了漂亮的金黄色，一阵秋风吹过，金黄的落叶像一只只美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞，似乎在告诉人们，秋天来了！
冬天，寒风袭来，它挺着身躯，在与寒风格斗，它的叶子消失了，只剩下光秃秃的树杈，它已把果实“埋”进了土里，等待着明年春天的到来。
小学生写物作文2
七月，一种花开在了大大小小的湖中，这是一种十分美丽的花——荷花。
荷花，美丽而不妖娆，靓丽而又不失清纯，美丽的花瓣散发出淡淡的香气。它的花瓣，粉的似霞，红的似火，白的似雪，没有一丝杂色……。特别是白色的荷花，到了晚上，远远看去，犹如一轮明月挂在水边，高贵而又美丽。
荷花池中，荷花真是姿态万千：有的像一位少女，亭亭玉立，有的轻轻靠在荷叶旁边，像在睡午觉，有的像害羞的女孩子，迟迟不肯打开自己的花瓣……真是婀娜多姿、美不胜收！
荷花不但美丽，它还有一种内在的精神值得我们敬佩，它时刻向人们奉献出了自己的美，供人欣赏，莲蓬、莲藕也是非常健康的食品，但它从来不向人们索取什么，这不正是我们需要向它学习的无私奉献的.精神吗？同时，它“出淤泥而不染”，从淤泥中生长出来，却保持着高尚、纯洁的品质，我们也要以荷花这种精神为榜样，不受不好的环境影响，始终保持着清正直、高尚的品质。
我喜欢荷花的美，更敬佩荷花的精神！
小学生写物作文3
今天老师给我们带来一个可爱的仙人球。
那个仙人球的下面是绿色的，上面的头是黄黄的，它的身上还有一根根又细又尖的刺，摸上去硬硬的。
仙人球还是环保小卫士，它可以吸收脏的空气，吐出新鲜的空气。
听老师说：“仙人球可勇敢了，不怕晒太阳，一个月不喝水都可以，仙人球的刺是它的好武器，因为不会让小动物们吃了它，所以才是好武器。”后来老师让金旗摸一下仙人球，他把手一伸过去就缩了回来。下课时我也去摸了一下，我感觉像针扎进去一样。我喜欢这个仙人球。
小学生写物作文4
我家有只伶俐可爱的小狗，它是一只雪纳瑞犬，全身雪白，圆滚滚的身体，有着粗短的四肢，走起路来一副憨态可掬的样子，实在惹人喜爱。
我给它取了一个别致的名字——山姆，它是我最好的朋友，每当我放学归来，它就会兴奋地朝我扑来，嘴里发出欢快的叫声：“汪汪”好象在对我说：“欢迎你回来，快和我玩吧！”我高兴的拿出一根香喷喷的火腿肠奖励它，o只见它猛地扑上去用爪子扣在火腿肠上，歪着脑袋欢快地吃起来，不一会儿它吃饱了就懒洋洋的躺在沙发边，半眯着眼睛，打起了瞌睡，远远望去好象一个玩累的孩子若人喜爱。
这就是我可爱的小狗！
小学生写物作文5
奶奶家有一只英俊潇洒、膘肥体壮的大公鸡。
你瞧，它正昂着头，挺着胸，威风凛凛地迈着大步。头上鲜红的大鸡冠，好像是英雄的标志；两只水灵灵的小眼睛好像侦察器，扫描着任何可疑人物；贪吃又尖锐的嘴巴，好像看谁不爽，就得给谁一下子；身披一身黄亮的羽毛，好像在展示它的威武身姿。看，它又在后院的菜园边转来转去，像大将军一样，思考着什么“国家大事”。
有一次，奶奶看我闲着，便我去给它找食物。我扛上铲子，拿着破碗，迈着大步，决定让它大饱口福。到了后院的菜园里，我拿着铲子，左铲，没有，右铲，还是没有。就这样，我忙活了一个多小时，蚯蚓没找到几条，菜却遭了殃。
终于到了喂鸡的时候，我一手托着装蚯蚓的碗，一手套着塑料袋。我捏起一条蚯蚓扔到鸡跟前，它却不领情，看了一眼便继续“走秀”，架子十足。“哟嘿，你还真当自己是少爷了。”我看不惯，便用小石子儿砸它，它却施展“凌波微步”，然后摆一个很帅的造型。唉，白让我忙活了半天！我刚要走，它好像忽然明白了我的意思，开始狼吞虎咽起来。我心里甭提多高兴了，突发奇想，给它起个名字——鸡仔。我冲着它：“鸡仔！”它好像接受了。每当我出“鸡仔”这个名字，它就会“咕咕”地两声。就这样，我们一唱一和便成了好朋友。
终于结束了枯燥的辛苦学业，迎来了欢乐美好的快乐暑假。我急忙踏上公交车，准备返回奶奶家，好好拜访一下好久不见的鸡仔。
鸡仔，我来了……
小学生写物作文6
放学回家，我在灯下静静地写作业，经过一段时间的奋战，作业终于写完了。我开始一边听音乐，一边阅读，那一串串美妙的音乐传入我的耳朵里，使我消除了疲劳。不知不觉的，我睡着了，进入了甜美的梦乡。在梦里，我梦见自己在机器人706号的音乐声中，我起了床，坐上了飞艇，30秒后我已经穿好试验服开始研究了。
我研究的是一件神奇的乐器。它是长方形的，很小，可以随身携带。它上面有几个不同颜色的按键 ，每一个按键都有特殊功能。粉色的是可以治病的，病人听了病情好转，连续听一个月就恢复健康。黄色的是可以提高智力的 ，给一个人听一段音乐，一道难题10秒搞定，再给他一张报纸，1分钟内一字不落地背下来。绿色的是休息键，它会演奏出让人放松的音乐，消除你的烦恼，让人神清气爽。
正当我陶醉于我的奇妙乐器之中时，一声呼唤把我从梦中叫醒，原来是爸爸叫我起床了。我揉了揉惺忪的睡眼，脑子里还在回忆梦里的事情。我想，自己一定要好好学习，长大后发明这个神奇的乐器。
小学生写物作文7
今天，老师布置了观察的作业，老师让我们从螃蟹、乌龟、鱼和金鱼中任选一个写，我挑螃蟹。
螃蟹刚回来，我把它放在脸盆中，并加了水，开始螃蟹不动，我问妈妈：“螃蟹为什么不动？”妈妈说：“因为螃蟹刚到我们家不熟悉。”我等了好久，螃蟹终于动了，我发现螃蟹有十只脚，两只是大脚，像钳子，非常巨大，蟹钳里有许多小刺，我怕它夹我，特意拿了一双筷子逗蟹棒，我逗着逗着，螃蟹张开了嘴巴，我眼疾手快，一下子伸进了它的嘴里，它的嘴张的更大了，我发现嘴像扇小门，很有趣。我还发现螃蟹不能前进，只能向左右爬，螃蟹的眼睛还会像乌龟的头一样伸缩，螃蟹还会装死，螃蟹被煮了以后它的壳还会变色。它的脚会自动断。
才一会功夫，我的玩伴就变成了我丰盛的晚餐，心里真不是滋味。
小学生写物作文8
自从我上了小学一年级上册以后，爸爸妈妈就在网上给我买了一个小闹钟，直到现在，它还安安稳稳地放在我的床头柜上。现在，我就来介绍一下我的小闹钟吧。
我的这个小闹钟是粉红色的，约长10厘米，宽9厘米，里面有4根分别是定时针、时针、分针、秒针，这四个都有各自的特点：时针、分针、秒针共同的特点是会帮我们看几时、几分、几秒，不同 的特点就是时针和分针是粉红色的，在尖头的下面还各有一个绿色的小圆圈，在晚上的时候，绿色的圆圈会发出绿色的光束。再说秒针吧，它是里面转得最快的一个，是白色的。在上部会用一个小东西 按住里面所有的时针、分针和定时针。
再说说定时针吧，它是时针里面最短的一个，只要你转到哪里，确定了，在闹钟旁推动一个按钮，到早上，就会把你从梦中叫醒。
我的小闹钟本领还有很多很多，我喜欢我的小闹钟。
小学生写物作文9
有一种美食，不需要叫喊，就会有人前来品尝，有一种美食，小小身材中藏着至上美味。没错！它，便是久负盛名的“蟹黄汤包”！
我这个不折不扣的吃货，虽经历人间美味之沧桑，但还是为之癫狂。要说我与蟹黄汤包之间还有一段佳话呢。
记得我7岁时，和爸妈去靖江游玩。当时，我们听说靖江的蟹黄汤包名扬海外，我们这一家资深吃货早就想领略一下它的风采。一大清早 ，我们便直奔一家包子铺。爸爸不管三七二十一，连点了四笼。我嗅着汤包这醉人的香气，望着汤包那晶莹剔透的面皮，丰富饱满的肉馅，手已不知不觉伸到汤包前，谁知“半路杀出个程咬金”，爸爸突然大喊：“住手！”只见爸爸从身后掏出一个东西——吸管！爸爸接着将吸管插进去，将放入姜丝的醋顺着吸管倒进去，爸爸向我讲解：“吃蟹黄汤包一定要加入姜丝和醋，然后将吸管插进去，将汤先吸完，才能开始吃汤包，你看这汤包看起来似秋菊吐艳，吃起来却鲜而不腻，快尝尝吧！”我小心翼翼地将吸管放入嘴中，吸了一大口，哇！浓郁的汤汁和蟹黄完美融合！我吸完汤汁，咬了一口汤包，只发觉笋丁的清甜，肉丁的浓郁，蟹黄的鲜美，香醋的酸爽，姜丝的清香，这五者巧妙地结合在了一起，让人不禁感叹：“此包只因天上有，人间难得几回尝！”在那以后，我便爱上了这种味道。
蟹黄汤包的鲜美是常人无法抗拒的，连平时公务繁忙的“上班族”也愿为了蟹黄汤包而等上长队，体验独特的“水城慢生活”。店里，人头攒动，人们的身影在热气中朦胧又彷徨。
讲到这，恐怕你早已“口水直流三千尺”了吧，那就快来这品尝吧！体会怎一个“绝”字了得的美味，体会独特的“水城慢生活”。
小学生写物作文10
从我记事以来，在爷爷奶奶房间的梳妆台上放着一个陶瓷做的小人，以前没好好观察，去年我才仔细观察那个小人，发现那个小人越看越好笑，他的头拉的很长很长 有身子的一半长，嘴巴笑得拉到耳朵边了，他的鼻子又长又高朝上翘着，一双耳朵大大的，头戴一顶小礼帽，一对眼睛圆溜溜的，上身穿着翻领绿色的衣服，还配带 着领带呢！左手直伸着，右手插进口袋里，下身是黑裤子，穿着一双很大的皮鞋，双腿很短很短，好香蹲在那儿，天天对着我们全家人微笑。
最后我发现他的背后有 一个口子，脚板下有一个开关，我将开关打开看还是空的。于是我问奶奶这是个什么小人儿？为什么做得这么特别？奶奶说：“这是爷爷从庐山买回来的，他还有个 名字呢叫“哈乐先生”是陶瓷做的储蓄罐。我的表哥就是用它一罐一罐的存硬币。听说表哥存了十几年大约有几十元吧，都捐献给山区小朋友了。我应该向表哥学 习，做好事，从去年开始我就每个星期存五角钱，也准备捐献给山区的小朋友，做些善事。