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操场上作文

时间:2022-09-05 15:01:53 推荐作文 我要投稿

操场上作文(通用33篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的操场上作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

操场上作文(通用33篇)

  操场上作文 篇1

  下课了,操场上热闹极了,在操场边的草坪上,有一大群学生在玩老鹰捉小鸡的'游戏。一个同学当“老鹰”,另一个同学当“鸡妈妈”,其他同学当“小鸡”。游戏开始了,老鹰目不转睛地盯着每一只“小鸡”,“小鸡”不知所措地躲在“鸡妈妈”的背后,“老鹰”发动凶猛的攻势,“母鸡”伸开手臂,挡在老鹰面前,保护着自己的“小鸡”,一轮攻击下,“老鹰”筋疲力尽,却毫无收获。

  在操场中间的跑道上,几个学生在那里跑步,他们弯着腰,做好准备,随着裁判一声令下,他们像子弹一样飞快地冲出去。一个同学步伐轻松矫健,轻快地跑着,一个渐渐地速度慢下来,最后一个是个小胖子,跑起来十分笨重,呼哧呼哧地直喘气,不像第一个那么轻快、自如。渐渐地,三个人之间的距离越来越远。

  在沙坑边,有两个学生在那里练习跳远,一个学生用力往前一跳,轻轻地落在沙坑中间,还有一个同学屈着双腿,像青蛙似的蹲着,猛地一跳,回头一看,露出了满意的笑容。操场上到处是参加各种活动的同学,可真是热闹非凡。

  操场上作文 篇2

  书中的主人公叫夏壳壳,今年十岁,是个胖胖的男孩。

  有一天上课的时候,我听见操场有一奇怪的声音叫我“爸爸,爸爸,请召唤我!”我跑出去一看,是个绿色的小妖怪。我还以为它认错人了,可它一口咬定我是它爸爸,我的朋友田甜是它妈妈,说是我们生了它,还逼着我给它起了个名字叫“呃呃呃—呃嚏”。后来我才知道,原来它是我和田甜在本子上的涂鸦作品,想不到它活了。更不可思议的.是,田甜本子上写了一篇幻想小说,而我、跳蚤一世、柿子树和喂喂耗子四个读过她小说的人,竟然和她一起,真的走进了她在小说中虚构的妖怪村。

  田甜变成了书中的主人公夏蝉,我是粉条变成了又大又肥的打雷巨怪。柿子树是笛妹变成了青蛙婆,跳蚤一世是野狐变成了大脚怪。最后是喂喂耗子是虎牙变成了大眼毛球怪。最终他们用自己的智慧和勇气,完成了游戏。可没想到幕后导演是他们的安老师。

  我也好想像夏壳壳一样,和自己花的怪兽见面,好想去另一个世界冒险,可这是不可能的,只有在童年的梦中才能见到。

  操场上作文 篇3

  体锻课时间又到了,外面阳光灿烂,在老师的带领下我们来到了操场。我们来到了规定的活动区域,老师在说完注意事项后,老师的“散”字刚刚落音,我们都已经像离弦之箭般飞了出去。笑声顿时在操场上空飘散了开来,安静的操场一下子就热闹了起来。

  同学们玩起了各种游戏,有进行排球比赛的,有玩撕名牌游戏的,有打野鸭的……

  我么就不用说了,当然是参加我最喜欢的撕名牌的游戏了。游戏规则把参加的小朋友分成2队,每队有5名同学参加这个游戏。分完组两队成员都虎视眈眈的看着对方,严防死守着,都不愿意做第一个被淘汰的那个队员。在经历了几次周旋之后,有个同学体力不支了,我和我的搭档同时发现了“猎物”,相互默契的对视一笑,一前一后向着“猎物”靠拢,搭档在前面佯攻,我从后面包抄,哈哈,“猎物”被抓到了!我们胜利了,我们的'队员高兴的抱在一起欢呼着!胜利是属于我们的!

  快乐的时光总是过的如此之快,马上就要临近下课了,我们躺在那暖洋洋的草地上休息一会,笑呵呵的看着那蔚蓝的天空,相互说着话,期待着下一节课的来到。短短一节体锻课就这样在我们嘻嘻哈哈声中过去了!我们喜欢上这样的课!

  操场上作文 篇4

  各就位,预备,“当!”

  伴着一声枪响,运动员们都如离弦的箭一般,“嗖”的冲了出去,他们都是那样的信心满满,有力的跑姿,矫健的步伐,还有象征着拼搏的运动员进行曲,让整个绿茵场上充满了积极向上的精神。

  一声铿锵有力“加油!”的.声音吸引了我们,是同时冲刺在跑道上为自己队友鼓劲的运动员。穿着红色的训练服背后有六号的号码,一双亮黄色的跑鞋,是那样的充满正能量。现在他是第二名,和第一名的选手紧跟着,就这样一直坚持了几圈,看着他吃力的表情有些发白。这时又听见他“撕心裂肺”喊着说“加油!”

  就见这位六号运动员速度明显快了起来,几步的时间成为了第一名,现场的同学老师都在异口同声的为他加油,还有一百多米的距离,突然意外发生了,他身体一软跪在地上,脸色苍白,身旁跑过一个又一个,第二名、第二名、第三名。转眼间成了第六名,同学们劝他放弃,他摇了摇头,努力爬起来,咬着牙跑完了最后的一百米。

  当他冲过终点的那刻,掌声想起了,是属于他的掌声,属于一个坚持者的掌声。绿茵场上这个身影是值得我们每个人去学习的。他告诉我们:我们只要有信念,不放弃,坚持下去,就一定会成功的。

  操场上作文 篇5

  操场—一个遥远记忆中的名词,我已经记不清上次什么时候在操场上跑过步,什么时候跟同学们一起打打闹闹,欢声笑语的场所。

  上个星期,我特地带了小孩去了杨*中学,希望让他找一个真正的大操场,让他体验一下跑一圈就是四百米的味道。杨*中学的操场的确很大,塑胶的操场上空无一人,操场的入口被一把大锁紧紧 地扣住了,偶尔看到几只小鸟从操场的草丛中飞了起来。叹,现在的操场虽然变得漂亮了,但好像总少了些什么,那些孩子们的'欢声笑语没有了,倒是听到了几声鸟叫声。

  “回去吧”,我略感沮丧地叫了一下孩子,“看来要跑一个标准的四百米还是有点困难的。”不过,小孩好像一点也不在意,仍然兴高采烈地又蹦又跳。“我还是回小区去抓蝌蚪吧,那边更有劲一 些”,小孩子催着我说:“快走吧”。

  操场上作文 篇6

  美丽的校园是我们成长的摇篮,学校的操场上更是留下了我们无数的汗水和欢笑。

  这不,又到了我们喜欢的.体活课时间了,我们来到操场上活动,老师安排我们玩“打老虎”游戏。游戏规则是:先选出2位同学当老虎,其他人围成一圈当猎人,拿个皮球当子弹,老虎被球打到就要换下来,由打虎者当老虎。

  我们先选出了机灵的小吴和小王当老虎。游戏开始啦!球传到了我手里,我瞄准了小王,把球一推,哎呀!打偏了。球滚到了小张面前,他迅速拿起球,用了他的独门绝技——弧线球!可是两只老虎灵活地躲开了,小张懊恼得直跺脚。这样下去不是个办法,于是我们猎人们商量除了一个对策,我们要配合起来打老虎。这回先让小顾发球,虽然没有击中,但球滚到对面的小陆那里,小陆早有准备,以迅雷不及掩耳之势将球推向老虎,老虎小王躲闪不及,被打了个正着,哈哈!这下小陆代替小王上场当老虎了。游戏继续进行,我们趁热打铁,又用配合作战的方法打下几只老虎来,场上的老虎们为躲避连环攻击左躲右闪,跑得满头大汗,而我们猎人们呢配合越来越默契,也越打越兴奋,这时的操场上呐喊声、欢呼声、欢笑声连成一片,整个操场仿佛沸腾了一样。

  那天,欢乐的笑声传遍了操场……

  操场上作文 篇7

  一天,阳光灿烂,老师带我们到操场上去玩。我们玩老鹰捉小鸡的游戏。

  老师说:"谁来当母鸡?谁来当老鹰?"于是,同学们七嘴八舌地议论开了。最后,我被选出当老鹰,小明身手敏捷当母鸡,其他同学就都当小鸡了。

  马上,我们的游戏就开始了。我就和那"母鸡"斗了起来。我跑向左边,那"母鸡"就跑到左边保护它的`小鸡们。我跑到右边,那"母鸡"就也跑到右边保护它的小鸡们。可是,斗了几个来回,我还是没捉到一只小鸡。于是,我灵机一动,就和那"母鸡"绕起了圈子,没绕几圈,就有一只"小鸡"跟不上了,我就趁机捉住了他,乐得我哈哈大笑。

  后来,我们又互换角色,开心地游玩着……操场上一片欢声笑语。

  操场上作文 篇8

  “叮铃铃……”阳光半日活动的铃声响起来了,我们三年级每个班都排着整齐的队伍,来到操场上。体育老师宣布:“今天的活动是‘海底运球比赛’。”操场上顿时沸腾起来。

  “海底运球比赛”的规则是:一上一下运球,看哪一队运球时间最短,就胜了。

  比赛开始了,第一个同学从上传给另一个同学,另一个同学从脚缝间传给后面一个同学,到第四个同学的时候,球从他的手上滑了下来。顿时,我们心里都紧张起来,有几个同学一边跳一边大声喊:“快把球捡起来!快把球捡起来!”这个同学马上把球捡了起来,把球迅速往后传,终于化险为夷,后面的'同学稳稳地接住了这个球。前面的同学们都兴奋地紧紧地抱在一起,后面的同学也一个个目不转睛地盯着球移动方向。

  忽然,一阵欢呼声、笑声从操场的角落传来“我们赢啦!我们赢啦!哈哈……”比赛结束了,老师宣布,我们三(3)班得了第一名,我们开心地跳了起来,那开心的笑声在操场上回荡。

  操场上作文 篇9

  刚开学半个多月,学校就要举办体操比赛,我们一听就迫不及待的想练习,争取一洗以前的雪耻,勇争第一,让其他班对我们班刮目相看。

  一做完课间操,语文老师就占了一节他的课叫我们练习,语文老师像个体育教练,这稍息立正向左转和向右转,说起来谁都会,可想要连整齐,练好可就难了,语文老师不停的给我们改正错的地方,火辣辣的太阳照在我们身上,很热很难受,可烈日并不能打到我们勇争第地的信念,没有一个人向着烈日低头,大家依然在精神抖抖的练习,该踏步走了,随着体育委员的`口令,同学们好像越来越有劲,脚下的走路声像一曲进行曲,鼓动着同学们继续练,同学们边喊口号边边走:“一二三四一二三四如热烈欢迎批评指导”一个个口号回响在校园的上空。练体操了,同学们以小组练,老师让组长教,刚下命令同学们就开始找组长,看看同学们的认真劲,在看看组长们,都是大汉淋漓,不知不觉下课了,同学们拖着疲惫的身子回到教室休息了!

  这样一个刻苦练习的班级不是第一,哪个班才是呢?

  操场上作文 篇10

  今天,操场上的每一个角落都飘荡着笑声。哦,原来是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  游戏开始前,小红自告奋勇滴当了“老鹰”小强也不甘落后地当“母鸡”,剩下的只好当受母鸡保护的“小鸡宝宝“了。”老鹰“很想抓到”小鸡”,但“小鸡们”在“母鸡妈妈”的`保护下,东躲西躲,“它”就是抓不到。“老鹰”急了,只见它饿狼扑食,趁“母鸡妈妈”不留神,把一只落伍的“小鸡”抓住了。“老鹰”得意滴笑了,哈哈的笑声不断,被抓住的“小鸡”心不甘,情不愿地在旁边观战。

  不过一会儿,在“老鹰”凶猛地攻势下,“小鸡们”一个又一个地被抓走了,只剩下我和思思了。“母鸡妈妈”大声说:“老鹰,别得意,你一定抓不到了!”我们俩也跟着说:“一定抓不到!”旁边的小鸡都一起大声为我们加油。“老鹰”用尽了办法,却怎么也抓不到我们,只好认输了。“小鸡们”跳了起来,欢呼声,笑声一阵高过一阵。我们玩了很久,每个人都那么快乐,操场上都快装不下我们的笑声了!

  其实,操场上每天都有不同的笑声。每阵笑声都洋溢着藏不住的快乐。

  操场上作文 篇11

  一年一度的田径运动会在我校召开了开幕式这天,大家都安安静静地排好对,站在队伍里也是昂首挺胸的。到了操场之后,我站的笔直,丝毫不象平时那样手脚乱动了。开幕式结束了以后接着又开始了广播操比赛。踏着“一二三四,五六七八,……”的节拍,我们动作干净、整齐、利落地做着广播操。那鼓精神劲,可是前所未有的。

  广播操比赛结束了以后,我们去教室拿了吃的东西,就到各班的观众席上就座。广播里报到项目的运动员都去简录了,大家兴高采烈的吃着、说着。今天上午第一场比赛是四年级男子组200米跑步预赛。我们班派出的运动员是胡昊冲、方纪龙和解昊材。胡昊冲排在第一小组,方纪龙和解昊材排在第二小组。“砰!”随着一声枪响,蓄势待发的运动员们迫不及待地冲了出去,一路上争先恐后,你追我赶。啦啦队队员们大声地喊着“加油!加油!胡昊冲加油!……”胡昊冲从起跑到现在,一直处于领先位置。其他班的.运动员都有些喘气了,而他依旧跟起跑的时候没啥两样,由此看来,胡昊冲夺冠就如囊中取物。就快到终点了,啦啦队的喊声越来越大,就象那浪潮,一浪比一浪高,一浪比一浪壮。“哦耶!”果不然,胡昊冲是第一个冲过终点线的。

  这次我们班的跑步比赛总分是全年级第一,当然,这个荣誉跟全体参加跑步项目的运动员的努力是分不开的。这次我们班取得优异的成绩。下届运动会我们还会再接再厉,争取更优异成绩!加油!

  操场上作文 篇12

  “叮铃铃……叮铃铃……”同学们随着清脆的下课铃声向操场上跑去。我也信步走出教室,倚着走廊的栏杆,俯身向楼下的操场上望去。

  这个操场很大,人也很多,有的在打乒乓球,有的在玩双杠,有的在跳皮筋,有的在追逐嬉戏……大家都玩得挺起劲儿。可最热闹的还是西北角,十来个一年级的女同学正在玩“丢手绢”的游戏。十来个人围成一个小圆圈,拍着手,唱着歌“丢手绢,丢手绢,轻轻地放地小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷地往身后瞟,生怕手绢丢在背后,而自己又没有及时发现。

  一个扎小辫的小姑娘背着手,手里拿着一条花手绢,正绕着圆圈在悄悄地走着。走呀,走呀,扎小辫的.小姑娘找到了目标,把手绢轻轻地放在一个小个子的姑娘身后,又装着若无其事的样子向前走了几步,然后猛跑起来。

  小个子姑娘很机灵,马上就察觉身后丢了手绢。她扭转身,抓起地上的手绢,一跃而起,向扎小辫的小姑娘追去。“快!快!抓住她!”“加油!加油!别让她抓住!”围坐着的小姑娘们为那两个你追我赶的小伙伴助威。小个子的小姑娘到底没能抓住扎小辫的小姑娘,被罚唱了一支歌。

  游戏在继续进行,快乐的笑声、优美的歌声和助威声此起彼伏,整个操场一片欢腾。我也受到感染,快步向操场走去……

  操场上作文 篇13

  我们学校的塑胶操场就像绿色的大草坪,中间红色的球场就像草坪上盛开的鲜花。操场软软的,任凭你摔多少次也摔不疼。下课了,小朋友像一只只活泼可爱的小鸟飞出教室,来到操场上尽情的玩耍。同学们有的拍皮球,有的'跳绳,还有的仍沙包……宁静的操场立刻成了欢乐的海洋。

  我和明明在操场东面的升旗台边拍皮球。我拍球,明明数数。我一口气拍了一百多下,拍得全身发热,汗流浃背,满脸通红。明明也数得口干舌燥。

  丁丁和亮亮在操场边上玩溜溜球。溜溜球变化无穷,好像施了魔术一下子跳上来,一下子又蹦下去,真好玩呀! 跳绳的小朋友三个一伙,有的两个一组,还有的一个人跳,跳得快的小朋友绳子就根本看不清楚,就像一道彩虹在闪动。

  操场的中间,三五成群的小朋友在玩丢沙包的游戏。两边的小朋友扔沙包,中间的小朋友躲沙包。中间的小朋友机灵得像只小猴子,两边的小朋友怎么也扔不中他,急得抓耳挠腮。只见一个扔包的同学做了个往上扔的动作,躲包的同学以为沙包真的往上扔,把身子往下一蹲,哪知扔的同学突然往下扔,中间的同学来不及躲。“哈哈!终于击中了!”操场上一片欢呼声。

  下课十分钟,我们玩得真开心,加油声、脚步声、拍球声组成了一首欢快的乐曲。啊,美丽的操场给我们带来了多少的欢乐呀! 真是我们理想的乐园。

  操场上作文 篇14

  “当—当—当”下课铃响了,我们还沉坐在教师考试数学。突然响起了广播声,大家都不愿意去操场做操,因为太冷了。刘老师执意要大家去操场做操,说第三节科学课考。“哎”师命不可违背啊,大家只好去操场做操啦!

  不幸的是在下楼梯时,鲁羽嘉踩漏了楼梯,正好她把我也拉着,“卡擦”我和她都摔倒了。大幸的是我没有摔痛。这时,领操员和班长正要将鲁羽嘉送医务室,朱雅萍也跟上去了,“朱雅萍站住,你往哪儿逃?不想做操?休想……”我叫住了她。“嘿嘿……..我去看看。”我拉住了她走向操场。

  耶,操场上怎么没有多少人啊?原来大家怕冷,有的没有来,有的来了也是卷缩成一团,有的甚至不愿做操,一动不动的站立在一处。“呼呼……”好大的`风,这可恶的寒风还在不停的呼哨着,似乎非冷得大家僵冻不成。“冷啊……冷呀……”我的耳际不停的交织着这一种使人感到深深含义的声调,就连老师也在蹦蹦跳跳,老师也在叫冷。校长让大家使劲做操,跳起来。呵,听校长这么一说,我这么一做,真的暖和多了,似乎没有感到寒风还在呼哨。不一会儿,我停下来了,“呼呼……”寒风像一头咆哮的狮子,不停地呼喊着,把大家冻成了一座雕像。直到体操结束时,寒风也在不停的呼喊着。

  哼,这可恶的寒风吹得大家面目青色,动弹不得。直到后来我才搞清楚今天是12月22日,“咦"今天不是小寒吗?小寒可真冷啊!

  操场上作文 篇15

  我们的校园里的每一个景色都很美,但是我最喜欢的还是校园里的操场。

  操场在校园的东北方向,在高中教学楼的左边,在校园的一角。操场的中间是足球场,包围着足球场的就是椭园形的400米的红色跑道;跑道旁边还有长方形的沙坑,是跳远用的;操场的正前方挨着一根高高的旗杆,旗杆上的五星红旗迎风飘扬。

  春天来了,操场周围的小草更绿,更美了。从远望去,犹如两条围成圆圈的红色和绿色的彩带,而我们就像一只只小小的蚂蚁,在彩带上奔跑着,跳跃着,是多么欢快呀!

  噢!对啦,操场旁边的一部分草坪上还有一些运动设施。它们一个个像坚守岗位的士兵,伫立在那里。

  有时候活动课,班主任会带我们去足球场踢足球。每当激烈的比赛开始,那地上一片片鲜绿的草地似乎在告诉我们:大胆游戏吧!摔倒了有我扶着!同学们好像更有信心了,一定要分个胜负。

  运动会的时候,操场上热闹地不得了。在跑步比赛的`时候,跑道好像就是红色的地毯,迎接着胜利者的到来;垒球比赛时,球扔到的地方,好像就是你胜利的起点;跳绳比赛时,跳绳似乎在说:“加油!坚持就是胜利,加油!”;跳远比赛时,沙坑里的沙子又好像在说:“加油,如果你达不到最好的成绩,但是你参加了比赛,已经是很好的了。”操场上的许多东西似乎鼓励着你,怎能没有信心呢?

  啊!操场,我爱你!你是我们欢乐的海洋。

  操场上作文 篇16

  “哈哈哈哈!”一阵阵地笑声从操场上传了过来。大家在干嘛呢?原来是三班体育课上的足球赛开赛了。看这架式绝对不亚于冠军联赛啊!只见男生们组、成两个队,分别由周徐诚与徐郁涵担任队长,队长一摆手,各队的守门员、前峰、中峰、后卫全们到位,只听一声令下,双方开始进攻罗!

  “快,球来了!”只听徐郁涵队的队员大声叫道,说时迟,那时快,周徐诚队的队员已经带球来到了球门前,于是球门前一阵混乱,大家挤成一团,把当守门员的孙昊急得满头大汗:“同志们,我看不到球了。”接着就听到一声惨叫,不知道是谁绊倒了谁,然后大家就倒成了一片。这下好了,球没进网,一群球员进了网。把在一旁看热闹的女生们笑得前仰后翻,眼泪都笑出来了。

  在女生们的笑声中球赛继续进行,教练宣布刚才的进球不算,大家只能重新回到中场开战。就在周徐诚队进攻时徐郁函队的'队员犯规,被罚点球。这时队长徐郁涵把守门员一推说:“我来!”。看着跟球门差不多大的徐郁涵,队员们信心百倍,可是徐郁涵跟往常一样,个头虽大技术却不咋地,还差点儿把自己摔了,对方的球进了!徐郁涵一下子坐到了地上,沮丧地抱着足球。“好球!”看到进球倒是引发了女生们的一阵狂呼!

  于是,球赛就这样在大家们的欢笑声一直战到下课,这时比分已经不重要了,重要的是大家从球赛中得到的快乐!

  操场上作文 篇17

  今天是六一儿童节,我们在下午搞六一庆典活动,我们的孙校长还特地的建了一个舞台,好让大家展示自我,都有上台的机会。舞台上还有灯光。

  庆典活动开始了,我们三一班当开头炮,给大家唱歌,歌曲分别是我给太阳提意见和红星歌。接着下面的.班级也开始唱歌了。“让我们倒计时,把愿望放飞吧!大家一起倒计时,五、四、三、二、一。”说完,只见五彩斑斓的气球满天飞,一只只火箭像流星一样的冲向天空。家长们赶紧按下快门,拍下了这美好的场景。

  接着我们进行了文艺汇演,让我记忆深刻的是舞蹈——中国结,只见一个个小演员穿着红衣服,手里拿着中国结,跳着欢快的舞蹈。咦?演员呢?原来她们个个拿着长长的红色丝绸钻来钻去,“织”出了一个大大的中国结。接着一个演员双手紧紧地抓住中间的丝绸,其他的演员飞快的奔跑,最后,前面的人跪下来,后面的人高高的踮着脚,一个完美的中国结展现在眼前。后面还表演了上海话相声、舞蹈天天向上……

  然后我们又唱又跳,我们互相拉歌,你听,“上山流水淅沥沥沥沥,下山流水哗啦啦啦,淅沥沥沥沥,哗啦啦啦啦,二年级同学在哪里?喏。”家长们听着这些台词,一个个都笑掉了大牙。我们又跳了集体舞,老师们也上台表演,陆老师在舞台上成了焦点人物。最后,我们跳兔子舞把活动引向高潮。

  这次的六一节太棒了!

  操场上作文 篇18

  红色的花瓣在操场上飞舞,快速地舞动着,慢慢地,眼睛模糊了,我仿佛看见了一朵美丽迷人的红玫瑰在操场上绽放……

  今天下午放学之后,我们全都快速收拾好书包,争先恐后地往操场上跑,唯恐落后。为什么?下午要举行老师的跳舞比赛,当然值得一看了!再说了,我们从没看过老师跳舞,很值得我们期待哟!过了一会儿,我看见老师们都排好了队,准备就绪了,只听见了黄主任用他那洪亮的声音说完一番主持词后,比赛开始了,我们部分同学没有下去,因为从教室往下看看得清楚一些。各年级的.老师们都在努力地挥舞着双手,双脚快速地在地面上移动,是那么地美丽,那么地陶醉在舞曲之中。她们的队伍那么整齐,动作是那么好看,我陶醉在了曲子里,因为我知道,老师都尽了最大地努力,不知流了多少汗水,已经够美了。

  我最喜欢我们五年老师的舞蹈了,我们五年级的老师跳的舞蹈是扭秧歌,那红色丝带在老师的手的带动下,在空中飞舞着,好像是一片片红色的花瓣在操场上飞舞,快速地舞动着,老师们不停地变换着队形,实在是太好看了!我不由得鼓起了掌来,共他同学怔了一下,也鼓起了掌,我欣慰地笑了起来,不是笑同学们的主动,而为老师深感骄傲!一朵朵红玫瑰,在操场上慢慢绽放……

  操场上作文 篇19

  我们班的这次游戏叫"两人三足跑"。这个游戏给我留下了深刻的记忆!

  这次游戏的规则是两个人把各自一只脚用绑带连在一起变成三只脚,如果中途绑带掉了重新开始,先到达终点的那一组获胜。

  游戏开始前,我们开始模拟了比赛可能遇到的`问题,争取获得一个好名次。老师说只给能练6分钟哦!“加油!”我和张爱李互相鼓励,练习时配合得很好,就等着比赛来临了。

  我和张爱李一路过关斩将,进了决赛。我们和各组第一名进行比赛。看到他们就觉得可怕,右边是一对飞毛脚,左边是一对高个子,对比显得我们又弱又小。我和张爱李在上场时就特别紧张,手都在抖。比赛开始,我俩肩搭着肩,迈开第一步脚。我们一边喊口号,一边看着脚,还能听见观众们的加油声。一抬头,我看见已经落后对手们很多了。张爱李一着急把口号喊快了,害得我差一点摔了一跤。不过听见了观众们喊着:“胡晨依加油!胡晨依、张爱李加油!冲呀!"我马上爬起来,继续比赛。可惜我们又在转弯处出了点意外。不过没事。这时,我俩竟然跑着回去,这配合简直天衣无缝。当我们到终点时,在我们右边的“飞毛脚”已经在庆祝胜利了,他们已经是冠军了。

  决赛的成绩出乎我的预料。本来我以为决赛都进不了,更别说拿名次呢。我们得了亚军!我永远都不会忘记这开心时刻。

  操场上作文 篇20

  “加油,加油!”操场上的是什么声音呢?原来是我们在玩“两人三足跑”呀!

  章老师说:“从那回来,先到的组获胜。”接着我们开始分组了。分完组之后,大家开始了自顾自的练习。

  开始比赛了!有的`组像两只胖胖的企鹅,走起来摇摇晃晃的,看上去可爱极了,还有一组像高低不平的冰山。

  不一会儿,轮到我们组了。我们把脚绑在一起,开始了。一开始,我们摔了一跤,已经没有了赢的希望。但是一旁的观众一直在给我们加油,我们又有了信心。左脚先迈,右脚后迈,就这样,我们努力向前。突然,我们发现跑道上有人在奋力跑步,我对我的队友们说:“你看那一个同学在跑步,要不我们也跑起来,好吗?”“好啊。”她一边点点头,一边微笑地说。接着我说:“一迈左边的脚,二迈右边的脚。”就这样,我们开启了小跑模式。就这么一小会儿,我们就已经超过了两组。我们越跑越快,在转弯时我们取得了优势。等我们提心吊胆地走向回去的路时,我回头一看,发现没有一个组超过我们组呢,心里很开心。可是这一次回头,让我们组第二次摔跤。摔跤后,我害怕极了,生怕被别的组超过。我拉起队友,拍拍脚上的灰尘,继续向前走。我们手挽着手,几步路走过之后,到达了终点。

  虽然快乐的时间很短暂,但是这一天下午却深深地刻在了我的脑海里。

  操场上作文 篇21

  我玩过许许多多的游戏,有“老鹰捉小鸡”、“警察抓小偷”、“打野鸭”等等,但我最喜欢的还是抛球叫号的游戏。

  第三节体育课的铃声响了,我们像潮水般飞奔到操场上。只见老师拿来了几只排球,整好队后,老师笑容可掬地说:“今天我们来玩抛球叫号的游戏。”游戏规则是这样的:由一位同学抛球,同时叫另一位同学的学号,被叫到的同学来接球,其他同学则跑向四面八方,接到球后连忙喊停,然后把球滚向离身边最近的同学,被滚到的同学就来继续抛球叫号,以此类推。

  游戏开始了!老师把球给了小张。我心想:真希望我能被叫到。只听见她大喊一声:“11号!”并把球抛的高高的。小高急忙走上去接球,可是那球就像调皮的小娃娃一样活蹦乱跳,她怎么也接不住,只听见“咚“的一声皮球砸到她的`头上,紧接着,同学们发出了一阵阵笑声,最后她终于接到球了。“停”小高迅速地喊。我们就都停了下来,她就去滚离她最近的小尹。结果,球滚偏了。“耶,我没有被滚到。”同学们一起欢呼起来。“16号”小高紧接的喊。呀,那不是我吗!我得赶快去接呀!我高兴地想。我连忙走上前,费了九牛二虎之力接住了球,又马上大声喊道:“停!”我把球滚向了小徐。

  游戏跟着我们的欢声笑语还在继续着,我们很喜欢这个游戏。

  操场上作文 篇22

  阳光在这一天冲破了灰色的“帷幔,如丝如带,款款步入教室,温暖了冬日我们孩子那颗被教室束缚的心。

  活动铃儿打了起来,同学如出笼之鸟,有说有笑地跑下楼梯,感受阳光无私而温暖的拥抱,当然,也不会少了我。我匆匆丢下心爱的书,去享受这难得的舒畅。阳光软绵绵地蜷缩在我的胸膛,伸出温暖的金手臂,慰抚下了我做习题的疲倦,慰抚下了我手指的僵硬,心身倍感舒畅。我惬意地望望周围的同伴,他们伸着懒腰,跳着,跑着,想必也很高兴接受阳光的洗礼吧!

  我迈开步子,起初,有些僵硬。细心的.阳光及时地绕着我的腿转悠,呵,脚步快了,呵,脚步轻快了,呵,我找到自由与快乐了!

  脚步轻巧极了,我开始闲闲的漫步在红绿交织的孩子天堂中。一二年级的小豆包们随着老师跳长绳,阳光撒下一片金辉,他们红润丰满的圆脸上便有了金斑,漂亮啊!三四年级——也是最乖巧的,看书的蛮安静,闲聊的挺自在,谁也不打扰谁,谁也不碍着谁,多和谐喏!我们五年级的大哥哥、大姐姐都玩“疯”了,一点哥哥姐姐的样儿也没有,玩玩乐乐,打打闹闹,打篮球,踢足球,撕名牌?各色各样都有,他们脸上洋溢的是无拘无束,充满童真的快乐。

  我望着湛蓝的天空,洁白的云彩,明媚的阳光,小小的心在胸膛中“咚咚咚”地,快乐地跳动着,此刻,它一定是充盈着无比的幸福吧?

  操场上作文 篇23

  在学校,每到下课,操场上就会成为欢乐的海洋。

  看,那边有四个同学在踢沙包,一个人用脚夹住沙包。朝上踢去,之后用手接住沙包。向一个人扔去。啊!真可惜呀!差点沙包就击中了那个人,那个人向沙包跳去,向上踢去,之后,脚尖用力一踢沙包。沙包画出一道美丽的抛物线。砸到了一个人,这个人只能退出战斗了。虽然这一队人只剩一个人孤单奋战。可他没有放弃,夹住沙包,向前用力一跳。沙包飞了出去,这一下用力过猛,太快了。一个人还没来得及躲避就被击中。最后那个人乘胜追击,又把另一个人打中。这场游戏结束了。

  哟,这里有两个人在打乒乓球呢!只见这个人以迅雷不及掩耳之势,发了一个又快又低刁钻的球。可那个人的乒乓球技术也练得炉火纯青,在球快要落地时,又打了回去。可是由于刚才重心太低,球飞得太高,给了对手可乘之机,他看准了时机,用力一抽,球几乎以光速飞了过去,但这个人努力接球也没有接住。

  这一次,刚才失败的.那个人发了一个不高不低的左旋球,那个人赶紧跑了过去,险险地接住了这个球。可那对方分明是在耍他,又向另一边发了一个球,这个人又向那边跑去,这次差一点点球就要落地了,又这样来回了四五次,终于这个人体力不支,失误了。

  这就是我们操场上的欢乐。虽然只有十分钟,但仍能让同学们感到开心。

  操场上作文 篇24

  “哈哈哈!”在我们学校阳光体育活动的时候,操场上传来一阵阵笑声,原来我们班在玩“打野鸭”的游戏。

  游戏规则是男女生围成一个圈,派四位同学当“野鸭”,其余的同学当“猎人”,皮球当猎人的子弹,“猎人”的“子弹”射中“野鸭”的下半身,“野鸭”就成了“猎人”的“猎物”。

  游戏开始了,我和另三位同学被选为“野鸭”,猎人们沉着自信,还使出很多的阴谋诡计——声东击西、偷袭、两面夹击。

  别的野鸭都在猎人疯狂的.进攻下“牺牲”了,只有我一个“野鸭”孤军奋战。猎人们得意洋洋,小刘说:“哈哈哈,只有你一个了,看你还怎么躲?”

  “哼,我有‘凌波微步’,就是躲得过。”我不服气地说。

  “猎人”使出了连续快攻战术:小陈拿到皮球后,并不直接朝我“射击”,而是快速把球传给斜对面的小唐。小唐在我的左后方,他奋力一击,“子弹”向我飞来。我本来防备小陈时腾挪的空间足够大,但是小唐的“子弹”对我来说角度就很刁钻了。我简直被打了个措手不及。说时迟,那时快,我灵机一动,跨出一个马步,“子弹”从我裤子下飞过。“好险,好险!”我出了一身的冷汗。

  被俘虏的“野鸭们”在一旁为我加油鼓劲;“猎人们”一个个摩拳擦掌,看来是要发起总攻;还有几个其他班级的同学也来围观。

  几个回合下来,猎人们的“子弹”像流星一样飞来,我手忙脚乱,“猎人们”看到我这个样子,哈哈大笑。

  “打野鸭”游戏真好玩,操场上回荡着我们的笑声……

  操场上作文 篇25

  今天下午第三节课,我们学校举行了猜灯谜的活动。我和小伙伴们兴高采烈地来到了操场。

  操场上人很多,谜面有几百多个呢!我在心中暗喜:嘻嘻,这么多的谜,我怎么也能弄到四五个奖品呀!可真正猜的时候,我呆若木鸡。我疑惑不解,心想:怎么会呢?怎么会呢?怎么会如此之难呢?简直就是难于上青天吗?我慢慢缓了过来,以最快的速度看着谜面,咦,这个我会:古人弹乐器给畜生听不是对牛弹琴吗?我不敢确定,心急如焚地说:“王一安,季安琦,这是不是对牛弹琴呀?”她俩看了看,点了点头,赶忙记下209号“对牛弹琴”,和我一样飞奔到兑奖处,结果让王一安抢先一步。我懊恼极了,心想:唉,我为什么要告诉她们呀?没办法,我只好继续猜,天啊,这都是些什么呀?什么不三不四(打一数字)呀,……都是我不会的。时间过半了,我急得直跺脚。在张老师的帮助下,我终于猜对了两个,换了一块橡皮和一支自动铅笔。这时王一安来了,赶忙说:“快,快,快来帮我猜呀!”我一口答应下来。我俩看了半天也毫无头绪,就在这时,我看到了一个:气场很大(打一成语)。我想气场﹑气场,气势磅礴吗?我把我的想法告诉了王一安,我俩看到了一丝希望。可是愿望是美好的.,现实是残酷的,我们的答案被人抢先了。看到我班的队伍开始集合,我们只好回到了队伍。

  这个灯谜可真难呀!明年我要早做准备,争取多猜出几个,收获更多的奖品。

  操场上作文 篇26

  下午体育课上,我和同学们在操场上一边悠闲地聊着天,一边玩着器材。正高兴时,金凌突然大喊:“看,马蜂窝!马蜂窝!”

  我们抬头向树上望去,枯叶掩映间,有一个圆形的庞然大物——马蜂窝。我虽然过去也见过不少马蜂窝,但这个实在让我吃惊不小。

  它实在太大了!

  这个家伙,高至少40厘米,直径至少五六十厘米。你说它能不大吗?而这个大得跟电脑差不多的蜂窝就悬挂在全校最高的树上。一旦掉下来,马蜂便会在校园里四处乱窜。然后,估计我们也会四处乱窜——躲避马蜂的攻击了。

  大家立刻警戒起来,每一双眼睛都观察那巨大无比的蜂窝。体育老师和另一位老师也神情严肃地谈论着那个蜂窝的话题。大家还设立了好几处观察蜂窝的地方。

  我也进行了观察,一开始,我怀疑它不是一个蜂窝,而是一个金黄的气球。但当我爬到铁梯上后,才发现,那就是一个蜂窝。不过,还有一些人不相信,但最后都被说服了。

  来到最佳的蜂窝观察点后,我终于看清楚它的外貌:全身金黄,一层层地叠着,呈橄榄球状,左下方有一个出口,无数马蜂就从那里飞进飞出。

  该怎样对付它呢?同学们的想法可多了,有的`想让它安静地在上面“睡觉”,有的却想怎样把它消灭掉……

  幸好,它坐落在操场最高的大树上,要消灭它的人怎么也够不着,大树保护了它,它就像个婴儿睡在母亲的怀里。这样使校园看起来更像大自然,我觉得这样也很不错。

  操场上作文 篇27

  一个温暖的下午,我和我的同学们躺在绿油油的`操场上,阳光洒落在我们的身上,感觉暖洋洋的。

  突然,我灵机一动,对同学们说:“玩不玩”打老虎“啊?”“好啊,好啊。”同学们异口同声地说。

  “游戏规则是这样的:先围成一个圈,圈里站几个人当”老虎“其余的人当”猎人“。”猎人“们只需要拿只皮球把”老虎“全部打中,就算赢了。但是如果十分钟内”猎人“们没有条完所有的”考虑猎人“们就算输了。”“好!”

  游戏开始了,我和小李自告奋勇地想当“老虎”。只见大家拿着一只球,正虎视眈眈地瞪着我俩。他们真巴不得一击打挎我们。而我和小李则上蹦下跳,像两只小鸟在欢快地飞翔。我心想:我们两个速度这么快,你们肯定打不中!就在这时,不知道哪位同学把球向小李丢去,在这危急时刻,小李眼疾手快,一跳就躲过了“子弹”的袭击。可是,好景不长,就在我俩沾沾自喜时,小王把球向我们两个的脚中间滚去,真可谓是“一箭双雕”啊!球正好滚中我们的脚。“哈哈哈——”“猎人”们哈哈大笑。我和小李则愤愤不平地“死”去了。

  第二次游戏开始了,由小王当凶恶的“老虎”。因为我前面一次就是被小王打“死”的,所以我气愤地把球向他掷去。正巧,小王注意力没集中,被我“射杀”了。

  “哈哈哈哈——哈哈哈哈——”游戏还在继续,操场上笑声不断。

  操场上作文 篇28

  我的校园有一个非常大的操场,操场上有一个非常美的草坪。草坪像一个巨大的地毯,四季的颜色变化多端:在春天里,是嫩绿的;在夏天里,是翠绿的;在秋天里,是金黄的;在冬天里,是雪白的。

  春天,嫩绿的小草争先恐后地探出头来,可爱极了。它们就像一根根晶莹的宝石一样,让人赏心悦目。站在教学楼上,看着那片嫩草,好像闻到了那沁人心脾的阵阵清香;站在草坪旁边,看着嫩草,慢慢就会觉得走进了一大片嫩绿的海洋。

  夏天,火辣辣的太阳照着小草,看着让人心疼得很。可没想到,它竟然还是那么翠绿。一阵大雨之后,绿草显得更加苍翠欲滴。晶莹的露珠在页面上滚动着,像透明的珍珠一样美丽,让人喜爱。

  秋天,草坪就变成金黄色了。温和的阳光照耀着金黄的草坪,从远处看,就像一片金子在操场上闪闪发光。一阵风吹过,草坪便荡漾起来,犹如一个个海浪,真是一片美丽的金色海洋。

  冬天,校园便变成了冰雪的世界。楼顶上,大路上,汽车上,都被雪娃娃画上了一层洁白的'颜料。我着急地看着操场上的一片雪白。唉,小草一定被冻死了。课间,我下楼扒开雪一看——呀!厚厚的积雪下,竟有着点点嫩绿。这正是生命的轮回呀!

  我好像又闻到了那阵清香。我知道,下一个春天,我又会看见那片新绿!

  在美丽的校园里,在厚厚的积雪下,有许多可爱的嫩芽,正悄悄地生长着。

  操场上作文 篇29

  “哈哈哈!你又被打中了!”

  “你打不到我!”

  这是我们在玩打野鸭的游戏。

  原来,今天上体育课的时候,钱老师笑眯眯地说“今天我们来玩打野鸭的游戏,怎么样?”“好,好!”大家都表示赞同。钱老师说“游戏规则是这样的:学号单数的`当猎人,双数的当野鸭;用一个皮球作为猎人的‘子弹’,鸭子如果全被‘子弹’打中了就输了,但‘子弹’只能打下半身。”“知道了!开始吧!”同学们迫不及待地说。

  钱老师一吹口哨,拿到“子弹”的于易同学飞快地向“野鸭群”打去。“打中了!”他欢呼起来,原来“子弹”打中了吴彦冰。田泽宇接到了“子弹”,用力向任至烨扔去。“没打中,哈哈!”任至烨轻轻一跳,就躲过了攻击。他和“鸭子们”一边朝田泽宇做鬼脸,一边哈哈大笑。我接到了球,并不扔,而是把球藏在背后,等任至烨过来时,我从背后偷袭,一下子就打中了他。随后,又有几只“野鸭”陆续中“弹”。我们得意极了,对他们笑着喊:“你们那么多伙伴都被我们打中了,赶快投降吧,不然我们就不客气了!”“鸭子”们却不投降,还说:“我们要坚持到底!”几只“鸭子”又中弹了。最后,仅剩李天皓这只“野鸭”没中弹,他左躲右闪,时而弯腰,时而跳起。但是最后终于还是被打中了。

  我们很开心,玩了一轮又一轮,欢笑声在操场上空回荡。

  操场上作文 篇30

  “哈哈哈……”每当下课后,操场上就充满了欢声笑语,充满了欢乐的气氛。今天我们玩什么游戏呢?我想了想,说:“对了!我们就玩‘老鹰捉小鸡’吧!”

  老鹰捉小鸡的游戏规则很简单:首先,选出一个“老鹰”和一只“母鸡”,其余的人做“小鸡”。“母鸡”保护“小鸡”,排成一排,后一个人抓住前面人的衣服。“老鹰”要想办法捉到最后面一只“小鸡”,才能胜利。

  游戏开始了,胡尧中当“老鹰”,我当“母鸡”。胡尧中使了一招“声东击西”。只见他慢慢向左移动,我也跟着他动,可他又突然向右一转,我赶紧伸出双臂,挡住他,保护“小鸡”,真怕他捉住“小鸡”。我正暗自得意,胡尧中却突然向左一转,我连忙折回去想阻挡却实在挡不住了,让他捉到了“小鸡”。我气得使劲儿跺脚,忿忿地说:“下回决不饶你!”

  第二轮开始了!这次我当“老鹰”,我伸出双手,做出在飞的姿态,还不停地叫唤,逗得大家哈哈大笑。这次的'“母鸡”是刘鹏程,只见他故作愤怒的样子,低沉着嗓音对我说:“别想捉我的孩子!”我们笑得更厉害了。我又叫唤了几声,想让对手放松警惕,我暗暗告诫自己:“我一定能捉到!”我迈开脚步,快速向左攻击。但那些“小鸡”却以为我会像胡尧中一样“声东击西”,所以一看到我往左,便紧张地提醒“母鸡”向右躲,“母鸡”果真转到了反方向。我一下子就捉住了一只“小鸡”。耶!我赢了!我高兴得手舞足蹈。就在这时,上课铃声却响了。

  我们几个说笑着走回了教室。

  操场上作文 篇31

  当我还是个一年级的小孩子时,就和同学们在操场上一起疯,一起闹,无忧无虑,自由自在。

  “来呀,来抓我呀!”我冲着小伙伴们做了个鬼脸,然后扭头就跑。

  “呼——呼——别……别跑!站住啊——”后面几个人已经累得上气不接下气,索性坐在地上不跑了。

  “嘿,抓我呀,别坐着不动嘛!”我走过去,拍了拍她们的肩头。

  只见她们突然站了起来,迅速抓住我,然后大笑起来。我一愣,挠挠头,也咧着嘴乐了,偌大的校园里回荡着我们欢笑的声音。

  那年,我七岁。

  几个冬去春来,学校举办了一次大型运动会。我一身运动服,比一年级时的自己看起来稳重了不少。

  “加油!加油!”几只手叠在一起,重重向下一放。

  跑了一圈又一圈,挥洒了一滴又一滴的汗水,我们终于到达了终点,但没有取得预期之中那样的成绩。

  我们有点丧气,低着头围成一圈,像一群打了败仗的小鸡。老师一番苦口婆心的开导,我们反倒觉得好笑起来,接连着“咯咯”笑起来。

  那年,我十二岁。

  如今,我是一个初中生了,我的任务就是好好学习。身上背负着太多的'东西,压得我有点喘不过气来,曾经的那“没心没肺”的笑容已经很难在我脸上出现。

  偶然的一天,难得地挤出点时间,我要回母校看看。

  我站在铁栅栏外,看着阳光下那几条互相追逐的童稚身影,以及久久回荡在操场上的欢笑声,竟看得有些痴了……

  操场上作文 篇32

  “叮铃铃”,下课铃响了,我们班的女生拿着五颜六色的毽子,冲出了教室。

  因为我们学校正在为秋季运动会修理操场呢,所以平常我们只能在一片空地上玩耍。尽管如此,但还是挡不住我们班女生的玩劲。

  又下课了,女生们跑到了那片空地上,“砰砰”的踢起来,我也不例外。我和班上的毽子高手,开始对踢起来。“砰”一声,毽子在空中划了一条弧线,“哎呀,不好了!”由于施工地的栅栏不是很高,毽子正好落在了施工正中间,“哎呀”这可怎么办呀。这个毽子是妈妈刚给我买的'新毽子。我刚想跑到施工地去把掉了的毽子找回来,却不想上课铃响了,我只好快速地跑回教室。

  上课了,我心里总是惦记着我的毽子,不时的往窗外看,一节课都听不进去,好不容易下课了,但老师又说没事的别出去,在教室写会儿作业,但我那可怜的“宝贝”不回来,我心里就不踏实。于是我找了个借口奔到了楼下,来到了施工场地,我的眼睛急切地寻找着我的毽子,突然我看到我的毽子了,此刻的我像重见了光明一般的走向了那儿。“哎”没想到我的“宝贝”会落到如此地步,原来我的“宝贝"飞到了一堆烂泥里。于是我把它拎出来,郑重的为它举行了一场葬礼,又急忙回到了教室。

  ”可怜的毽子呀,你怎么就这么惨呢!“我一边走一边悲叹着。第二天,看见别人的”宝贝“在飞一般的飘来飘去,我不禁又想起了那可怜的”宝贝“。

  操场上作文 篇33

  每当星期三最后一节课,阳光体育课上,我总会想起打野鸭,仿佛那愉快的一幕又重现眼帘。

  那天,阳光体育课上,我闲来无事,便随便走走,一个球滚了过来,我见它的主人在玩打野鸭,规则我知道:一个人当野鸭,其他人当猎人";猎人们脚八字开坐在地上,球如果击中野鸭,谁发球谁就成为了野鸭。我觉得挺好玩的,就跟她们一起玩了起来。

  我被选中当野鸭,哭笑不得,一个球慢吞吞地挪了过来,我想:被球击中我不就可以下岗了么?但我转念又想:那不是扫了同学们的兴吗?我连忙躲开那个球,同学们左传传,右传传,搞得我晕头转向。同学们看我像个小丑,笑得前俯后仰的'。我一生气,居然被球击中了,大家都得意洋洋。野鸭重生了,她的技术很高超,左闪右跳,灵活极了,好多球都没有碰到她。我跟吴欣芮使个眼色,她领悟了,也给我使个眼色,表示明白了,我发出了一个球,野鸭轻而易举地躲过了,还轻蔑地看了我一眼,我不服气地小声嘟囔着:等下有你好看的!吴欣芮接到球,迅速扔向了野鸭,时间似乎凝固了,虽然野鸭想以迅雷不及掩耳之速跳开,但我们还是成功了!

  操场上,同学们有的向其他人分享成功的快乐;有的欢呼雀跃直到今天,我还是忘不了那溢满整个操场的欢笑声,忘不了取得胜利那一刻的喜悦!啊!我多么想再玩一次打野鸭!

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