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同在蓝天下作文

时间:2020-12-27 18:37:41 推荐作文 我要投稿

同在蓝天下作文

同在蓝天下作文1

  周一晚上接近九点,张展睿打电话告诉我,明天大队委要去福利院,让我准备一些旧书、旧玩具给那里的孩子们。准备完毕,我躺在床上,带着无数个疑问,进入了梦乡……

同在蓝天下作文

  早上8:30,我们准时出发。在车上,我默默不语,满脑子都是问题:福利院是什么样子的?条件怎们样?里面住着的是什么样的孩子……

  终于到达了常州市儿童福利院,这里并不像我想象中的那样矮小、破旧,而 是和我们的校园十分相似,但很多可爱漂亮的卡通图片使这里看上去更加充满童趣。可是有谁知道,对于这些可怜的孤儿来说,这也许是一座美丽的监牢,他们多么向往校门外那丰富多彩的世界啊!

  我们跟着工作人员向里走,通过她的讲解,我们大概了解了情况:这里一共有180多个孤儿,他们中间有的父母双亡,有的因残疾被家人抛弃。这里有3个教室,2~6岁在小姐妹教室,7~14岁在另一个教室,还有一间是给出去上学的4个孩子放学后做作业的地方。

  在小姐妹班的教室里,我们见到了这些可怜的孩子们,他们那水亮亮的眼睛让我们感到阵阵心痛:我们在爸爸妈妈的宠爱和庇护下幸福地过着每一天,可他们还这么小,就失去了家人,老天对他们可真残忍呀!

  接下来,我们为他们表演节目。我们使出浑身解数,想要做到最好,让他们开心。我们表演了二胡、小提琴、钢琴、魔术、武术、笛子,孩子们的脸上露出了久违的微笑……

  同在一片蓝天下,我们的生活却千差万别。从现在开始,我们要珍爱家人,同时也要爱护孤儿,关心孤儿,让他们感受到人间的温暖!

同在蓝天下作文2

  白天,天空中看不见一只鸟;夜晚,繁星早已不知去向。白天,取代鸟儿的是一阵阵空旷;夜晚,取代繁星的是一丝丝凄凉。这就是现在的蓝天,我们赖以生存的家园。

  我们和动物共同生存在这一片蓝天之下。

  以前,这片蓝天生活着相亲相爱的我们。人类与动物为友,人与人彼此信任。一副其乐融融的快乐场面。

  现在,这片蓝天下生活着尔虞我诈的我们。人类与动物为敌,人与人彼此猜疑。一副惨不忍睹的凄惨场面。

  如今,心灵的变质已导致环境的破坏。工业废水、废气,温室效应,臭氧层变薄……事例已经充分的表明了环境的破坏。

  瞧,现在保护环境的人已经少之更少。经过广告、电子、互联网各种宣传无效,大多数人对保护环境丧失信心,如果没有提倡环境的人,我们的世界谈何美好。

  看,随地吐痰,随地丢垃圾的人日益增多。随处可见垃圾成堆,苍蝇嗡嗡,这一切,还是昔日那个美好的家园吗?

  人间的美好,需要共营。只要我们都有环境意识。世界、蓝天都将更加美好。

  希望人与动物,同在美好的蓝天下快乐的生活。

同在蓝天下作文3

  在美丽的水蓝色星球里,蔚蓝的天空下,儿童们欢唱着快的歌声,鸟儿在空中快活的飞舞着,人们都过着其乐融融的生活;可有的地方硝烟弥漫、战火连连,尸体堆积如山 同在一片蓝天下的人们,为什么就不能和平呢?

  大家知道吗?在国际儿童节的时候,我们高高兴兴地举办联欢会。可伊拉克的孩子们呢?他们在哀号,他们在痛哭,他们失去了家园,失去了爸爸妈妈,他们正过着街头流浪的日子。啊!善良的人们那人们呐,快醒悟吧!还他们一个美好的家园,还他们一个美丽的天空吧!

  我们大家都住在同一个地球,都共同拥有一片蓝天,只要我们手拉起手,心连着心,就能创造和平幸福的美好家园!

同在蓝天下作文4

  汽车在笔直的大道上奔驰,道路旁摆满了年货,蓝天映衬着冬日里的法国梧桐,别有一番情调。我激动地望着车窗外,今天我和几位同学要探望的是“郑州市儿童福利院”里的孩子们呀!不知福利院里孩子们的新年过的还好吗?

  盼望着,盼望着,整洁的福利院终于浮现在了我眼前。到处都是各种各样的树木,漂亮的操场,亮丽的教室,还有有趣的滑梯和秋千……

  我们先来到捐赠室里,捐献了带来的一堆玩具和一摞书籍,表达了我们的爱心。福利院的阿姨便带着我们来到了充满欢声笑语的儿童活动室。孩子们一看见有“客人”来了,便争先恐后地跑到我们身边,一群小鸟般叽叽喳喳闹个不停。我又把带来的零食一一递到他们手上,他们便露出灿烂的笑脸,大一点的'孩子还不忘说声“谢谢”。这时我才发现,他们都是残疾儿童,残疾严重的还把我吓得一跳。

  我带着小朋友唱儿歌、拍拍手,领着大朋友们折纸、说英语、算算术。他们一定很喜欢这些游戏,虽然总是唱跑掉、折纸折成一团,但一直围在我们身边,脸上洋溢着快乐。那几个聋哑女孩不时抱抱我们,拉拉我们的手。一朵朵太阳花似的,充满朝气与活力,欢声笑语传遍了活动室的每一个角落。看着这些纯真可爱的孩子们,我不禁为之触动,他们虽然残疾,但心灵却是那么纯洁、那么美丽。想想我们现在的生活,有父母的宠爱、健康的身体,我们还有什么理由去抱怨,还有什么理由不好好学习呢?

  这些孩子们的父母把他们抛给了社会,我们却多么希望这些父母能给这可怜的孩子们一个美好的未来!不,看他们的脸上洋溢着微笑,穿着整洁的服装,不时还有爱心人士来看望他们,怎么能说是“可怜的孩子们”?哦,我明白了,福利院的阿姨就是他们的母亲,祖国就是他们的母亲!

  临走时,孩子们都出来了,大家一起照相,摆出各种各样奇葩的pose。蓝天下,孩子们一张张笑脸映入我的心底。转身正要走时,那几个小姑娘拉着我的手,纷纷说道:“姐姐,明年一定要再来呀,明年一定要再来呀!”顿时,我的鼻子一酸,眼前的景象模糊了起来,只有孩子们天籁般的声音在耳边响起:“我们爱你们!”

  晶莹的泪珠在眼眶里滚呀滚,福利院顿时被爱所包围,我不知哪里来的勇气,激动地喊道:“同在蓝天下,我们拥有一样的欢笑和幸福!”

同在蓝天下作文5

  同一片蓝天,同一寸土地。

  24个小时,有6个小时在您的怀抱里学习,在您的怀抱里成长——我亲爱的母校!

  亲爱的母校,五年来,我在您的呵护下健康成长,在您的呵护下快乐学习。

  即将毕业,即将升入初中,五年来我的小学生活,我终生难忘。

  学校一号教学楼前面的8棵水杉,与我一起成长了5年。每每我心情不好时,总会来到水杉下面,心情豁然开朗;每每我沾沾自喜时,也会来到水杉下面,想一些名人名言,这时,我为自己的沾沾自喜而感到惭愧。是这8棵水杉,陪伴我一起成长了五年。

  一年级,我是一个小学生,我还没入少先队,还没佩戴红领巾。当那神圣的时刻——当我入少先队的那一神圣的时刻——到来时,我非常激动。五年级的大哥哥大姐姐给我们佩戴红领巾时,我就步入了少先队这个大集体——什么时候都要想到少先队,什么时候都要想到这个大集体。这是我人生中的第一件大事!

  二年级,我还是一个小学生。期末考试来临时,我进入了紧张地复习中。考试的前一天,我还在家里默默地背诵古诗、课文,默默地背诵公式、小九九。考试来临时,虽说有点儿紧张,但平静压过了紧张,终于取得了好成绩:双百分!又得了一张鲜红的三好学生奖状。这张奖状是用我的辛勤努力换来的!

  三年级,我长大了。当为竞选大队干部之前做准备时,我付出了的汗水。反复地修改演讲稿,反复地练习。有努力就一定会有回报!没错,我的演讲也是取得了成功!

  四年级,我融入了大队部这个大集体。激动,兴奋??此时此刻我的心情无法言语。我长大了,是的,我真的长大了!为父母分忧,为老师帮忙,和同学玩耍??这都是我长大地表现!在长大的同时,我是成绩也是这样,直往上窜。我长大啦!

  五年级,我当上了大队长。当大队辅导员任老师向我宣布了这一天大的消息时,我就立志,一定要做一个优秀的大队长,做一个好榜样。是的,五年级,我也一直在为这个目标努力。天才是1%的灵感加上99%的汗水!我的目标实现了,我做了一个优秀的大队长,也做了一个好榜样。

  别了,老师,不忘您五年父母一般的爱与呵护,学生感恩不尽。

  别了,母校,不忘您五年家庭一般的温暖,学生永生难忘。

  别了,同学,不忘你们五年姐妹一般的情谊,我铭记于心。

  岁月如风,吹走了我的所有记忆,但是,母校的生活令我终生难忘!

同在蓝天下作文6

  同在一片蓝天下,你关注到了身边的弱势群体吗?

  那一双双清澈明亮的眼眸中,

  流露出一种求知的渴望。

  脏兮兮的身上却散发着纯善的美丽。

  因为各种原因,

  他们被迫离开求学的殿堂,

  心里永远寄托着求知的希冀。

  尽管生活举步维艰,

  尽管残酷的现实打碎了他们幼小的心灵,

  但是,他们执著地坚守着对人生的信仰。

  无助的目光,闪烁的泪花,渴望的眼神,

  你难道无动于衷吗?

  同在一片蓝天下,

  伸出我们温暖的手,

  奉献我们无私的爱心,

  架起贫困学子希望的彩虹吧!

同在蓝天下作文7

  大家都体验聋哑人吗?可能很少有人会有这样的经历吧,可我们班的老师前几天偏偏就布置了这一项特殊的作业,目的是让我们更加深入地体会到残疾人的难处,懂得尊重他们。

  走出学校的大门,我们便成了“聋哑人”,没想到聋哑人这么痛苦呀!走在路上,同学们本该尽情地聊天,而如今只能用手势来表达自己想说的话,可大家并没有学过哑语,因此总是猜不出彼此要表达的意思,一句话要费好大的劲才能明白它的真正含义。原来聋哑人沟通也这么麻烦呀!

  终于到家了,往常一进家门,我就要亲热地妈妈长,妈妈短,小嘴说个不停,可今天我只能一声不吭。妈妈一下子紧张起来:“怎么啦?不舒服吗?生病啦?还是挨老师批评啦?”哎呦,真受不了妈妈的乱猜,我飞快的写了“老师让我们体验聋哑人生活”这句话,妈妈看了笑起来:“原来你今天是个聋哑人呀,那就不再打扰你了!”说完便去做晚饭了。可她好像记性很差,一会儿问我在校情况,一会儿又让我拿这拿那的,我只好坚持做“哑人”,“聋人”是做不成了。吃完晚饭,我拿出英语考卷让妈妈签名,妈妈一看就火冒三丈:“怎么越考越不像话了?连92.5分都考出来了!叫你每天读每天背……”天哪,真是冤枉啊,这次考试很难,我考92.5分都是前几名了,我气得话都冲到嘴边了,真想解释几句啊!可我捂住了嘴巴,又硬生生地把话咽了回去。我不能半途而废。妈妈一边唠唠叨叨,一边签了名,我急得泪水在眼眶里打转,可能妈妈又记起我今天是“聋哑人”这回事,才停止了唠叨,放了我一马。唉,我只不过当了半天的“聋哑人”就觉得受了一肚子委屈,真正的聋哑人交流不方便,该是多么痛苦啊!

  切身体验了聋哑人的痛苦后,我更渴望有机会为他们做些什么,哪怕能给他们增添一丝快乐和安慰也好呀!终于机会来了,老师组织我们参加了志愿者活动,去江阴市特殊技术学校和聋哑学生开展联谊会,教室里一下子沸腾起来,同学们都争相报名,通过激烈竞争我终于争取到了一个名额。我非常珍惜这个来之不易的机会,认真地准备贺卡,排练节目。终于在一个美好的夜晚,我们走进了江阴市特殊技术学校美丽的校园,迎接我们的是一张张明媚灿烂的笑脸,却没有欢快的笑声。我们先送出贺卡,送上了祝福,然后用纸笔和他们交流,他们毫不忌讳“聋哑”“听不见”等词,有问必答,那种热情和坦率深深地感动着我们。当我看到有一个聋哑学生写下了“我真的很想讲话”时,热泪一下子涌上了眼眶,原来能讲话是一种幸福,能听见也是一种幸福,能看见也是一种幸福……和残疾人相比,我们幸运的拥有着这么多的幸福,我们怎能不好好珍惜呢?

  在接下来的表演环节中,我们老老少少的志愿者都抖擞精神,格外用心,格外卖力,一个个拿出了看家本领,最好水平,节目精彩纷呈,我们班的节目排在第一个,我们跟着音乐节奏,跳着欢乐的兔子舞,来到他们中间,邀请他们一起跳了起来,现场气氛热烈,大家都非常兴奋。接下来大志愿者们表演了团体健身操和街舞等精彩节目,一位老爷爷表演了抖空竹的拿手绝活,他什么都能拿来当空竹,就连盖在茶杯上的杯盖子都能抖起来呢!观众看得眉开眼笑。最后,当《感恩的心》的音乐响起时,打动了在场的所有人,人们纷纷走上台和我们一起跳起了《感恩的心》的手语版舞蹈,结束了这个和残疾同学一起度过的快乐夜晚!

  通过这些活动,我了解了身体有残疾是一种多么痛苦的缺憾,但那些残障同学乐观向上的精神也深深地感染了我,教会我珍惜生活,他们并不需要廉价的同情,他们需要真诚的尊重和帮助!在同一片蓝天下,让我们互敬互助,一起幸福地生活。

同在蓝天下作文8

  盛夏五月,我们学校的小记者团体在老师的组织下,趁着第二十五个扶残日一起去了庆阳特殊教育学校,慰访了这所学校中的学生,让他们感受到社会大家庭的温暖,同时,也让我们去理解、尊重残疾人。

  我们十九位小记者和一位老师乘校车十几分钟才到达特殊教育学校。

  同学们各个满心欢喜的奔入学校,准备抓住这次机会,好好的“大干’’一番。

  我们进入学校,都掏出相机,拍下这所学校的全貌。

  这是办公楼。

  这是教学楼。

  这是体育器械。

  我们跟着老师在学校参观了一下,随后跟随讲解员老师进入了表演室,观看聋哑儿童的精彩表演。

  我看着台上那一个个聋哑学生,真心觉得她们表演的可真好,她们笑得是那么灿烂,动作是那么优美,在她们的世界里,虽然没有音乐,没有声音,但在她们的心里,却有一种表演好节目的决心,有一种战胜自我的信心,想到这里,我们都不禁放下了相机,为她们鼓掌,为她们加油!

  观看完节目,我们去参观了学生宿舍,他们的宿舍是那么整洁、那么干净,比我的房间干净多了。

  我在参观过程中,通过老师的讲解,认识了盲同学做作业用的写字板,他们靠手来摸、来识字,见到了聋哑同学用手语来交流,表达自己的情感。我们还和聋哑的大哥哥、大姐姐用写字的方法,进行本上交流。

  我趁着这个机会留心观察了他们,其实,他们和普通的同学没有什么不同,甚至比普通的同学长得更为帅气或美丽,品德比他们更高尚。

  接着,我们又到了特殊教育学校的书画工艺展,参观同学们的书法、绘画和创意小制作等。仔细观赏了这些作品,我的心底不禁生出一种敬佩,他们做得这些真好,真有创意,可以毫不夸张地说:他们做的比受过专业训练的人都做得好。

  时间总是过得那么快,转眼间,都到了十二点,我们就要回家了,可我一点儿也不想离开,还想在这里多待一会儿,多看看这些大哥哥,大姐姐,多感受感受这里的美。出了学校,我的心里感慨万千:这些大哥哥,大姐姐身虽残,志却坚,他们尽管是残疾人,但一些简单的小事,我们却永远无法做到像他们一样好,因为他们有一颗强大的心脏!他们不会因为自己是残疾人而感到自卑,感到丢人,而是把它作为一种自己要更加努力、更加强大的理由。虽然她们身上都有一些先天或后天性的疾病,导致他们无法像正常人一样生活,可是就算这样,却依然无法阻挡他们奋发向上的精神,依然无法

  阻挡他们努力进取的步伐!这次活动我感受很深:残疾人跟我们正常人一样,也热爱美,热爱生活,甚至他们表现出来对爱、对美的渴望比我们更强烈,他们一样是祖国的未来,一样是伟大中国梦的建设者、参与者,所以,全社会,都应该关心、爱护他们。我以后一定要多参加这种活动,多了解残疾人、多帮助残疾人,并且呼吁我的亲人、父母、老师和同学一起扶残、救残,让全社会都去关注他们,让我们在同一蓝天下,共筑美好的中国梦!

同在蓝天下作文9

  11月14号,我校组织5。6年级部分同?W前往惠州市博罗县观音阁镇砂岭小?W,体验农村生活。那天我们早早地起了床,洗刷完毕后我怀着急切的心情奔向?W校的路。“啊”迟到了,没关系。我们上了旅游巴,1小时过去了,2小时过去了,还没到惠州我已经很还怕了,因为我怕适应不了那里的环境,到了那里一群同学热烈的欢迎我们,经过了欢迎,领导班子们发言,然后我们结队子各到各的小伙伴的家去体验农村生活,我的队子有周柱棋。向浩贤。我还有我们的小伙伴陈芳。

  一去到小伙伴的家,另我大吃一惊,一座瓦房,在我在大吃一惊的时候,我的小伙伴叫我吃饭,"哟”老师来了,我望着我们的语文老师只见他在给小伙伴的父亲200元,我门吃完饭了,我们的队子就一起去田里干活,我做着做着我有点口渴,我就回小伙伴的家喝水,在回家的路上我不小心踩中了泥泞令我安踏的运动鞋弄的黑乎乎的,于是我便跑回我小伙伴的家,刚回到她妈妈就帮我抹鞋子,她抹完后我说了一声谢谢!她不客气的说了一声:不用谢!抹完鞋子后我又去田里干活,突然我们班地周振标说:“我们去烤蕃薯”我们的队子就去烤蕃薯。烤着烤着,就有我们班的周梓洋在捣乱,弄到那些蕃薯焦了。于是我们就这样不欢而散了,然后我们的队子就去钓鱼。时间真快过,一天的体验农村生活就到尾声了,我们走的时候小伙伴的父亲就给了我。周柱棋。向浩贤。一些农作物回家,最后我恩格斯的队子就一起回小伙伴的?W校。我们做完手语操后就和小伙伴握手搂抱后就走了!

  11月14号是我最难忘的一天,那一天如果还能再有那该多好啊!

同在蓝天下作文10

  早上7点30分,我们准时在操场上集中。同学们个个戴着小黄帽,拿着手套和垃圾袋,整装待发,开始这一次意义非凡的“旅程”。

  很快,我们便到达了目的地,只见警察在那维持秩序,电视台的在准备拍摄,那场面,何等壮观!我们激动得手舞足蹈起来。

  排好队,领导开始讲话了,可能因站得太远,听不见。可是连电视台的拍完镇中的就走了,我们心里不免有些气愤,又有些失望。

  签字仪式开始了,同学们有的龙飞凤舞,有的工工整整,就连平时字迹潦草的项福智,在这关键时刻,写的字也是有板有眼,最后我们的语文老师也签上了他的大名,极富艺术感,为仪式画上了圆满的句号。

  之后,开始打扫了,同学们一个个都不怕脏,不怕累,看到垃圾,你争我抢,生怕别人比自己干得多。就这样,路上的垃圾被我们扫荡了,再加上刚刚雨过天晴,天更蓝了,树更青了,草更绿了。

  同学们,我们头顶同一片蓝天,脚踏同一片土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起,保护地球。让我们携起手来,积极开展宣传活动,并加以行动,努力让我们的地球妈妈恢复年青活力,让我们的家园——湖岭永远容颜焕发!

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