中华我的骄傲小学作文
中华我的骄傲小学作文1
每每站在国旗下，看着冉冉上升的国旗，我都会因为我是一个中国人而感到骄傲，感到自豪。
中国，自古以来就是以文明礼仪著称。从一个人平时的行为举止就可以看出一个人的道德水平、文化修养和交际能力，从而看出这个国家的道德风尚和生活习惯。作为二十一世纪的炎黄子孙，我们应给把这种优秀的美德继承下去。
但是在我们周围，还有着许多不尽如人意的事情。
我以前也不懂文明礼仪，做事我行我素。乘电梯时，别人都站在右边，而我却随便站；坐公交车时看见老人、孕妇视而不见，虽然知道应该让座，但就是不想起身让座；把吃完的零食的包装袋随手扔在路旁的花草丛中，留着清洁阿姨打扫······爸爸妈妈说了好几回，我都当作耳边风，一只耳朵进一只耳朵出。这时的“文明礼仪”四个字对我来说很陌生，根本不知道这四个字是什么意思。
后来，我上了小学。渐渐地我明白了什么是文明礼仪，并且知道了文明礼仪的广泛使用。记得有一次，我乘车去奶奶家，车上十分拥挤。我眼疾手快抢了一个座位，坐了上去。公交车行驶了。“请下车的乘客注意······”车行驶到了下一站，上来了一个中年妇女。这个妇女一手抱着孩子，一手拎着皮包。我看见了连忙起身让座。那妇女冲我笑了笑，说了句“谢谢”车上的人向我投来赞许的目光。我的心里美滋滋的。
所以，作为祖国的`新一代，我们要做一个讲文明的小公民，从一点一滴做起，从我做起，让中华的传统美德在我们身上发扬光大！
中华我的骄傲小学作文2
一年匆匆地过去了，我们迎来了五年级的新生活。当然，又是一年看《开学第一课》的大好时机。今年，《开学第一课》的主题是“中华骄傲”，一定又是一堂爱国主义课呢！我思忖着。
晚上九点，我准时坐在电视机前，准备观看《开学第一课》。屏幕跳动了几下，节目开始了。“第一课，字以朔源。汉字已有好多年的历史。”主持人洪亮的声音令我把眼睛牢牢盯住了屏幕。首先，主持人请了王宁教授上台为我们讲述汉字的由来。像“正直”这个词，“正”字原来是一条路，前方有一个太阳，因为直奔目标（太阳）走的是正路，所以这就是“正”。
我听了，不禁感叹古人的想象力，还把哲理蕴含在了字中，不看不知道，一看吓一跳呀！文字，中国的文字，是那么有风味，每个字都有不同的风韵。看到一个个熟悉的字，似乎身处在这个字所表达的意境中，这让我不禁对自己的祖先肃然起敬。这一撇，这一捺，这一横，是世上罕有的。在横竖撇捺构成的奇妙图案中，让人陷入想象，这汉字真像一群小精灵！这令我骄傲！
第二堂课是文以载道。这是一堂蕴含着书香气息的课。一篇古诗文，一位位激情澎湃的诗人一一在我脑海中呈现。我吟诵着唐诗、宋词，一下子沉浸在古诗世界中。主持人邀请了96岁高龄的许渊冲先生。许老先生从事翻译已七十年了，令人佩服。
老人家别看96岁了，朗诵起《登鹳雀楼》时还抑扬顿挫，说起英文来也是干脆利落，十分清楚。许老先生精通三国语言－－英文，中文，法语，翻译了几十本书（诗歌），获得了“北极光”奖项。
获得这项了不起奖项的人是中国人，这也让我骄傲！是啊，文学体现着中国人的审美、情怀和志向。字里行间，有意境、有韵味、有风骨。翻开《唐诗三百首》，就像乘着文字的小船，漫游在上下五千年的历史长河中……
当然，我相信，感动所有人的应该是巴基斯坦汉语教师米斯巴的故事。她的老师，或是她的妈妈－－杨老师是一位体贴学生的老师，在巴基斯坦教中文。米斯巴以及她的同学都很敬爱杨老师。他们师生一同包饺子，一同学习，这种师生关系天长地久。当米斯巴和她的同学听说杨老师病了，他们立刻赶往医院，捐献出杨老师需要的二十瓶血。这种精神让我深深地被折服与震撼。但是，杨老师还是离开了他们……后来杨老师的学生——米斯巴继承了杨老师的工作，继续教汉语。也许，这种永垂不朽的师生之情一直保存在他们的心间。米斯巴说：“我要教汉语，教到我最后一口气！”这句话打动了我的心，这是一种连中国人都无法做到的对汉语的热爱之情。我为此感到自豪！
汉字，古诗，琴棋书画……中国的历史与文化博大精深。世上，再也没有一个历史这么悠久的国家。这一堂《开学第一课》，点燃了我对祖国的热情。诗意般，我沉醉在祖国的怀抱中。我为我是中国人而骄傲！中华——我的骄傲！
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