我要投稿 投诉建议

牵手的作文

时间:2020-12-18 10:33:28 推荐作文 我要投稿

关于牵手的作文

关于牵手的作文1

  时间总会改变一些东西,即便那是一个习惯。这一切的变化,或许都是因为人成长了的原因。

关于牵手的作文

  记得在我很小的时候,每次和爸爸妈妈一起出去玩,妈妈总会伸出一根食指,我握在手心里,然后牵着我走。对我来说,妈妈的一根食指就是安全感的来源。所以,我每次都把妈妈的食指握得出了汗。

  长大了些,长高了些。不再握着妈妈的食指了。每次出去,我总是习惯性地用胳膊紧紧地勾住妈妈的小臂,结结实实地勾着,还把身体挂在妈妈身上。有时妈妈可能觉得这个姿势很便扭,会冷不防地把胳膊从我手中抽走,我一惊,但还是不依不饶地贴上去,把她的手更用劲地握住。妈妈怎么也甩不开我,装作无奈地撇撇嘴,任由我抱着她的手臂。可是我呀,早就捕捉到从她嘴角不小心逃出来的微笑。

  又长大了些,像小树苗一样飞快地长着,但是我依然喜欢牵着妈妈的手。我不再和之前一样那么用力地拉着妈妈,而只是轻轻地勾着,细心地感受着妈妈走路时身体的摇摆,我会低下头去,认真地看着两个人的脚步,便调整速度,尽量和妈妈保持一致,以便让我俩走得轻松些。

  现在,我已经十四岁了,几乎和妈妈一样高了。我的手,甚至都比妈妈的大了。走在街上,我每次想去牵妈妈的手,但放眼一望周围,和我同龄的人有那个大孩子还要拉着自家妈妈的手的?我思量了一番,觉得也对,我长大了,怎么还要牵着妈妈的手走路呢?就又收回了手。

  但有一次,妈妈拉起了我的手,我猛然一惊,回头只见妈妈把我的手放在他的手心里仔细端详,笑着说:“还记得吗?你小时候总是握着我的手指走路。那时候你多小呀,连我的一根食指都握不住。看看现在,你的手都比我的手大了……”说完还伸开她的手掌和我的重叠在一起翻来覆去地比对。我定定地看着妈妈,后面她说了什么都没听到,我陷入了回忆里……

  以前生活的一幕幕像放电影一样出现在我的脑海里。十几年来,都是爸爸妈妈照顾我,养育我。我什么时候为他们做过事呢?

  我回过神来,轻轻地伸出手,紧紧地握住母亲的手,向前走去……

关于牵手的作文2

  “上天赐与人生命,艺术是生命的舞台,”古今中外有很多人想通过艺术的方式来描述生命的意义,从中更好地体现出生命的价值,我见到过两名舞者,我被他(她)们的表演彻底震撼了,两个人用美丽的肢体语言将“不畏挫折,勇往直前”这八个字的意义表现的淋漓尽致,如果您想更加深入的了解他(她)们的话就请您随着我走入他(她)们的精神世界吧!

  相信很多人都看过舞蹈《牵手》这个节目吧,两名表演者中她是没有了一只手臂的残疾人;而他缺少了一条腿,但他们对生命的挚爱不屈服的精神却在内心中燃烧着,以一种顽强的精神来填充着残缺的躯体,让我感到生命的力量与那份厚重。

  在舞蹈《牵手》中我感觉到了两名舞者对生命的挚爱,他(她)们全部的情感来表现生命,用心去感受生命,表演中他们时而在一起感受对方的快乐,时而分开感受着彼此的痛苦,他们真正的把对方当成了自己的一部分。在悲伤雄壮的音乐中,他(她)们把主人公的相爱之情表现得淋漓尽致,为了让生命之光更加绚丽他们顽强地拼搏着,在人生的长河中勇往直前。

  观看着他(她)们的表演我流泪了,由于身体的残缺他(她)们每一个动作都面临着摔倒;每一个动作都会有撕裂的疼痛,一场表演下来就会耗尽他们全部的体力和精力,但他们没有被这些痛苦所压倒,坚持用自己的全部力量来努力演示着生命的价值与意义。

  通过这支舞蹈让我更加深入了体验到了生命的真正体会与意义。我想在日常训练中他们或许也流过泪水,付出了正常人所付出一倍甚至几倍的精力来完成好这段舞蹈,但他(她)们却未曾放弃,继续以自己的方式来表现出生命的辉煌与不屈的精神。与他们的精神相比我们在生活中遇到的一些小挫折和坎坷又算得了什么呢?

  朋友!别去抱怨,因为微不足道;别去叹息,因为生活美好!人生终究要面临着风雨的考验,时刻准备着与坎坷的命运牵手,请您相信“风雨之后一定有彩虹”。

  朋友!“请一定要相信风雨之后有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在您的左右”。

  朋友!请不要浪费青春,抓住彩虹的尾巴与生命牵手。

关于牵手的作文3

  文明是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的翅膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。其实,文明是每个人成长历程中都要有所经历的,也是每一个成功人士不可缺少的一部分。

  什么是文明?懂礼貌是文明,助人为乐是文明,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰也是文明。总之,文明就是一种品质,一种习惯,一种受大家尊敬、推崇的行为。文明,体现的不仅是一个人身上优良的品德,更体现了一个社会整体的文明进步程度。

  我认为,尊老敬幼、文明礼貌,是一名文明人的基本前提。泱泱五千年中华文明,素来讲究文明礼仪,也沉淀了一个礼仪之邦的许多优秀品质。孔子就提出“不学礼,无以立”,将讲文明礼仪作为做人的第一条。作为一名当代小学生,从小,爸爸妈妈就告诉我们要做一个有礼貌,讲文明的好孩子,上学后,老师也常常如此教育我。说的就是我们学习应先学做人,做个文明的人,学做一个堂堂正正,懂文明懂礼貌的谦虚君子,然后才能成才。例如,见到长辈要热情打招呼;同学之间彼此尊重,不讲脏话,不相互打骂;不小心踩了别人的脚,要先说声:“对不起”;别人帮你解决了困难,要对别人道一声“谢谢”;坐公交车时,要主动把座位让给老弱病残者……这一切的一切,都是文明的馨香,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质,但这些习惯不是天生就有的,更需要我们在日常学习生活中逐渐养成。

  其次,我认为,能否主动热情、乐于助人,是体现文明人修养的一个重要方面。现在,在社会上出现了老人跌倒没人敢扶,公交车上有小偷没人敢说,老人坐公交车没人让座,……事不关己,高高挂起的事情在社会上还有不少。作为当代小学生,应该从身边事做起,用自身行动抵制此类不文明现象。比如说,当同学遇到难题时,要主动帮助解决;遇到老年人过马路,要主动搀扶;捡到贵重物品,要及时交到警察叔叔手中,等等。我想,只要我们每个人都携起手来,人与人之间就会多一份温馨,社会就会多一份温暖,文明进程也会前进一大步。

  再次,举止得体、维护公德,是展示个人综合素质修养、社会文明进步的重要标志。现在,在小生活区乱扔垃圾,在公众场合讲粗话、大声喧哗等不良现象时常发生。这些不文明行为,表现了一部分人的陋习和文明素养的低下。作为当代小学生,应从点滴小事做起,立志做一个素质高、公德意识强的人。例如,爱护校园和公园里的花草,不随意折损;不乱倒垃圾;有团结意识、纪律意识,积极参加集体活动、公益活动,做一个对社会有益的人……

  讲礼貌、乐于助人、维护社会公德,只是作为一名文明人必须具备基本素质,其实还有很多方面需要我们大家去维护、去共建。比如说,热爱祖国、团结协作、诚实守信、热爱劳动,等等

  朋友们,文明在行动,有你、有我、有他。让我们撑起文明之帆,在文明的海洋中破浪前行,让文明之花在心中绽放,做文明的主人,与文明同行吧!

关于牵手的作文4

  成长的道路中,是谁一直牵着我的手,一步一步向前走呢?人生的道路上,又是谁与我们心心相惜呢?

  我学英语已经有四年了。在这漫长的四年里,妈妈负责我的接送,一个星期两次。四年里他为我付出了多少?

  记得有一次:学校作业特别多,一想到晚上还要读英语班,就一个头两个大。便去跟妈妈商量能不能今天不去上课。妈妈想也不想就回绝了我。泪水立刻涌出了我的眼眶,我转身跑进房间。心里不停地埋怨妈妈:你又不知道我上学有多辛苦,压力有多大,还要让我去读补习班。以为我好像很轻松一样,其实我过的也很艰辛……想起这些令人伤心的往事,一股酸楚涌上心头,眼泪更是止不住的留下来。

  “咚咚”我的房门被敲起。我以为是妈妈来向我道歉了。打开房门,妈妈看见我一脸的狼狈样,立刻开口教训我起来:“你到底要磨蹭到什么时候?不要拿作业多当借口,就可以不去上英语班。我已经问过你同学了,他说他作业老早就做完了。反正你无论怎样你都要去上英语班。”听完这些话后,我气愤极了,忍不住对妈妈大声喊:“你什么都不懂还说我。你了解我上学的艰辛吗?你什么都不懂!”妈妈狠狠在我身上扭了一下:“可以对妈妈这么说话吗?”

  我什么也不管,就把门关上了。我横躺在床上,任泪水在我身上倾泻。泪水流进我的嘴里,咸咸的;流进我的心里,苦苦的。半晌后,我调整好状态去上英语班。在那里,我忍受着同学们和老师对我的嘲笑,那些讽刺的话语深深的扎进了我心里。心里对妈妈渐渐产生出一种怨恨。

  “滴滴”时针准确的指向了10。这时妈妈端进了一杯牛奶,用温柔的语气对我说:“早点休息吧!”我发现妈妈的脸上没有一丝严肃,却挂满了许多担心。她的一举一动抚平了我今天所受到的委屈。

  现在我终于明白了。如果妈妈不是关心我为什么要打电话给我同学;如果不是在乎我,他的脸上为什么挂满了心疼。在成长的路途上是妈妈一直牵着我的手面对一切困难,在人生的道路上是妈妈与我肩并肩。

  妈妈,与“您”牵手真好!

关于牵手的作文5

  人的一生,难免会经历许许多多的事情,遇到许许多多的人。在茫茫人海中,能够相识就是缘。能够成为知己知彼的友人,也是缘。人与人之间充满了缘。谁也不知道下一刻会发生什么,下一刻会认识怎样的人,总之,一切随缘。

  缘份让我认识了一群的朋友,并与他们成为了六年的小学同学。缘份又让我结识了另一群好友,与他们成为了中学同学,将一同渡过三年的学习生活。缘,是一种难以用言语表达的.东西。缘,让我们相识,让我们手牵手,心连心,成为好朋友。因为缘,我认识了她。她是我学习上的竞争对手,是我最好的朋友。她会和我同甘共苦。当我成功时,我们分享喜悦;当我失意时,她会鼓励我永不气馁。她,是我知己知彼的好友。记得一次,我在中段考中失手,成绩一落千丈。那时的我还比较年幼,没有经历过坎坷。老师和家长都很困惑,为什么成绩会一落千丈?我也很伤心,放学后,我闷闷不乐地坐在课桌上,不愿回家,她问我怎么了?我平静的回答:“我没事,你先回家吧,我等等。”她似乎一眼就看出了我的心思,安慰的说:“是不是因为中段考?没事,这次不行下次嘛,没什么大不了的嘛,不要伤心好吗?“我勉强的笑着说:“我没事,总之你先回家嘛……”她想了想,牵起我的手说:“你不想回家,我陪你,我们不要呆在课室啦,走,出去逛逛,对你有好处的。”我看了看她,点点头。她带我去到了校园的植物园散布,我只顾着走,一句话也不说。她突然蹲下身去,捡起一片枯黄的树叶,对我说:“你看,这是什么?”她这一句话终于打破了平静,我不假思索地说:“树叶咯。”“嗯,你看看这叶子上有什么?”我仔细的看了看说:“有许多小洞。”“没错”她拍着我的肩膀说,“你知道吗?我们的一生就像这片叶子一样哦,不会完整,不会一帆风顺,总会遇到困难,你一定要打起精神,不要放弃,知道吗?”她这一番话不仅给予我心灵的安慰,还让我的精神受到了鼓舞。我牵起她的手,自信的点点头,她会心的笑了,我们俩牵起手回家……

  从那以后,无论我遇到什么困难,都不会放弃,因为,我知道人生就像那枯黄的树叶,不会完整,难免有坎坷。我要感谢缘份,让我与她相识,让我与她手牵手。人生无常,总会经历许许多多的人和事,我们不是神,不是上帝,不会知道,命运要怎么安排,下一刻回事怎样,你我都不知道,只有随缘。相知相识就是缘,能与一群人成为同学就是缘。在人生的没一个转折点上,都会遇到不同的人,总之能互相牵手,成为好友,就是缘份。

  请珍惜每一份友情,请珍惜每一次牵手的瞬间,把握每一份友谊。

关于牵手的作文6

  幸福是什么?是你从母亲手中接过饭碗,这就是幸福。幸福是什么?是你在灯下读着朋友的来信,这就是幸福。幸福是什么?是你在伤心的时候,别人给你一句安慰的话语,这就是幸福。

  而我却认为幸福是拥有一个温馨、快乐的家庭,这才是真正的幸福。我有一个快乐的家庭,这个家中有四个成员,分别是:伟大的爸爸、慈祥的妈妈、调皮的弟弟和活泼的我,每天家里都少不了欢乐的笑声,因为有我和弟弟。有一次,爸爸坐在沙发上看弟弟,对弟弟说:“a。”

  弟弟听见了便也跟着说:“a。”爸爸接着说,弟弟也紧接着说。妈妈听见了说:“小虎虎长本事了呀!真棒!”弟弟听见妈妈夸他自己乐得合不拢嘴。还有一次,爸爸在看电视,妈妈在做饭,就由我来看弟弟,他在院子里转圈,闲着没事,我正好看见他的皮球在地上,随手拿起了球,对虎虎说:“虎虎,玩球好不好呀?”他听见我说,他立即回应了一句:“好。”

  他看见我手里的球,就要上我手里抢,他没拿到,我就对他说:“叫姐姐就给。”“姐姐。”他嘴里立即发出了个模糊的音。我随后就把球给他,他刚把球拿到手,就举到头顶,再往前扔,我在他之前把球拿到了手,再让他叫姐姐,他叫了之后,我就给他球。他越玩越起劲,把球拿到头顶上,因为他手小,球有点大,虽然他往前扔,但是从后背上掉了下来,他立即转过身来找球。玩了一会儿,我觉得没意思,就又萌发了一个新的想法,哈哈,“走正步”,他那么小,估计也不知道走正步是什么含义,在他发现球不见的时候,站在那里,我便在他面前表演了起来,我做的一点也不标准,就随便地走,就是脚使劲的跺,跺出声来,而且嘴里还说着:“一二一,一二一······”他看见很有趣,便跟在我屁股后面,也跺起了脚,两个胳膊甩了起来,嘴里还说:“一,一,一······”爸爸,妈妈听见了,于是都来看,妈妈说:“小虎子,真棒,加油!”弟弟听见了,兴致跟浓了,更加用力地跺起了脚。这就是我的幸福家庭,每天每个人的脸上都洋溢出幸福、快乐的笑容。

  一个个美好的片段,一个个美好的故事,点缀在这个幸福家庭的生活中,它们使我感到无比的欣慰、无比的幸福,让我们和幸福牵手一起度过美好的时光,永久的留下一串美好的脚印。

【关于牵手的作文】相关文章:

牵手初秋作文03-07

牵手分手都是爱散文01-29

勤奋总与成功牵手亲密而不可分的励志文章11-12

《牵手两代—亲子课程》幼儿注意力的培养的家长讲座11-14

抓整体特点与生活牵手九年级语文教案05-19

有一种牵手是一生一世诗文01-15

关于作文的评语08-22

关于镜泊湖的作文03-21

关于父爱的瞬间的作文03-30

关于慈善的作文素材04-13