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关于以大蒜为主题的优秀作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的关于以大蒜为主题的优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以大蒜为主题的优秀作文 1
星期六，我在爸爸办公室养了一头大蒜。
大蒜白白的，像一个球体，外面穿了五六层白衣服，里面一瓣一瓣的。假如你离远看，还以为那是小笼包呢!
不过，我养的大蒜既不是在土里，也不是在空气中，而是在水里。没听说过吧。我把大蒜放一个纸杯里，倒了半杯水，然后把它放在朝阳的地方。爸爸说，这样过几天就能长出幼芽了。
过了几天，我来到阳台上，想看看大蒜长得怎么样了。哇!就几天之差，大蒜已经长出了2根苗，像小草一样，绿油油，光滑滑的，高度有4厘米。大蒜的'下面长出了许多根须，像老爷爷的胡子一样。
又过了几天，大蒜已经长了8根幼芽，高的有10厘米，矮的有3厘米，高高矮矮，错落有致，非常可爱。
更奇妙的是，如果你把大蒜放倒了长的话，它还是会长出绿苗，而且是向上长的。
以大蒜为主题的优秀作文 2
每天我都能在菜场看到大蒜。这几天，我家也种起了大蒜。
刚播种下去的大蒜长长的，有一点带月牙型，是个不怎么引人注意的家伙，但是将大蒜揪种两天之后，大蒜就变大了，那是因为吸引泥中的水分的缘故，而且，大蒜的底部还长出了一个尖尖的白头头，那头头就好像一个黑黑的尖尖的短短的一个钻地机。
再过了3天，大蒜已经长出了白白的根了，这些白白的根好可爱，长长的，又好似一个个洁白的虫卵在泥土中蠕动。
这棵大蒜苗又过了5天，终于已经长出细细长长的白里带点儿绿的蒜头。这蒜头笔挺笔挺的，好似一个个电线杆。同时底部的根也开始“道高一尺，魔高一丈”了，它像一个勤劳的工人一般，不停地往下钻啊钻，钻啊钻，真是好可爱啊。
再过了两个星期，我们亲爱的“电线杆”同志又窜个儿了，已经长到了10厘米呢!那白色的蒜头上又添了两片细长的`翠绿的叶子，往两边伸去，从远处看，就像一个大大的英文字母Y呢!“电线杆”同志有了长进，“白色工人”根当然也不甘落后了。只见它那白根长长的一簇一簇的，不留一点儿空隙。如果你仔细看这些根，就会想起一把一把的山羊胡子。
大蒜要是没这些根，肯定就萎了。但是你绝对不能瞧不起大蒜，它可是有杀菌的功能呢!
以大蒜为主题的优秀作文 3
前几天，我和爷爷种了一个平时大家都种过、吃过的东西，那就是又小又辣的大蒜。
首先将花盆里装土，把大蒜掰开，放入土中。每天适当浇水，水不要浇的太多，不然会淹死。
过了两天，我发现蒜发芽了，绿油油的，中间还劈了个叉儿，像是一把小剪刀，可爱极了！
又过了两天，小绿苗长高了很多，叶子也长出了许多，高高壮壮的。我心里想：大蒜啊，请那你快点长大吧！
又过了两天，蒜苗已经长得很粗壮了，但是我发现，长出的蒜苗上边黄，下边绿，这是为什么呢？爷爷告诉我说，是因为上边芽的'营养都给下边的嫩芽，所以才会这样的。
在种蒜的过程中我学会了种蒜的才能，如果你喜欢吃大蒜的话，你也可以种蒜，还可以感受到种蒜的快乐。
以大蒜为主题的优秀作文 4
现在正是吃大蒜的季节。
爸爸就最爱吃大蒜了。平时，爸爸一吃大蒜，我就会捂住鼻子喊：“臭死了，臭死了！”
今天中午，爸爸又拿起大蒜吃了起来，那“臭”味特浓，直刺鼻，闻久了，我真想呕吐。我再也忍不住了，对爸爸吹胡子瞪眼，说：“拜托您了，别再吃了，那味实在太难闻了!”
爸爸听了，放下手中的大蒜，说：“大蒜虽然味不好闻，可多吃大蒜是可以抑菌防病，你看爸爸平时不怎么感冒，偶尔出现的那些传染病爸爸也能抗得住，不信你吃吃看。”
我听了吓了一大跳，心想：爸爸也真是的，明知道我连闻都不敢闻，还要让我吃。我连忙说道：“妈妈，你看爸爸，还让我吃呢！不吃，不吃，我就不吃！”
妈妈听后，平静地说：“阳阳，你爸爸说得没错，大蒜杀菌作用特别强，经常吃大蒜的人可以减少得感冒的次数!天冷了，可以预防呀！真的，你应该试着吃吃看。”
我听了妈妈的话半信半疑，心想：吃就吃，有什么大不了的，不就“臭”一点吗？想着，我便拿起一根大蒜往嘴里送，还没咬下去，转念一想：要是吃了大蒜后嘴里臭，就不方便和同学们聊天了，他们会笑话的.。想着想着，我又不由自主地放下了大蒜。
妈妈奇怪地问：“怎么了？”我把我的想法告诉了妈妈，妈妈听后，抚摸着我的头说：“没关系，吃完了可以漱漱口，嚼嚼口香糖或刷牙就能去除口中的臭味。”
我高兴地拍着妈妈的肩膀说：“你真聪明。”说着，我不顾三七二十一，毫无顾虑地拿起大蒜往嘴里送。吃完后，我又按照妈妈的方法进行漱口，嘴果然不臭了。
以大蒜为主题的优秀作文 5
传说有一位商人，带着两袋大蒜，骑着骆驼，一路跋涉到了遥远的阿拉伯。那里的人们从没有见过大蒜，更想不到世界上还有这么好的东西，因此，他们用当地最热情的方式款待了这位聪明的商人，临别赠与他两袋金子作为酬谢。
另有一位商人听说了这件事后，不禁为之动心，他想：“大葱的味道不也很好么？于是他带着葱来到了这个地方。那里的人们同样也没见过大葱，甚至觉得大葱的味道比大蒜还要好！他们更加盛情的.款待了商人，并且一致认为，用金子远不能表达他们对这位远道而来的客人的感激之情，经过再三商讨，他们决定赠与这位朋友两袋大蒜！
以大蒜为主题的优秀作文 6
今天老师布置了一个任务，我们回去捣蒜。有两个要求：一。自己砸吧，别问大人。两个。只在碗里。
回到家，我拿来一个剥了皮的大蒜，左右看了看，心想：“小男孩，你不就是把你砸了吗？”有什么难的.？嘿嘿，看我的把戏！第一步：按！我先用铁勺压蒜，只压出几个印子，像是在张口嘲笑我。我气得跺脚。得用第二招：打！我握紧铁勺，尽力向‘敌人’扔去。我打了一下，但是碗被砸到地上摔得粉碎，而大蒜在地上欢快地跳着。
我找到了蒜锤，放回新碗里，然后用力砸。但是大蒜就像一个害怕打针的孩子，到处乱跑。我很着急。我叫“让你跑，看你跑多快”，加快了砸的速度。现在大蒜变成了孙悟空，突然跳起来打我鼻子。我气得把蒜锤扔到一边，大喊：“不干了！”
十分钟后，我慢慢冷静下来，脑海里闪过一道光：不是常说团结就是力量吗？那大蒜很难处理，为什么不把它分开呢？于是我把大蒜切成几小块，然后用大蒜锤砸。哎，大蒜成了我手下的俘虏，很快就变成了一堆蒜泥。
任务完成！
以大蒜为主题的优秀作文 7
上学期我在家种了一盆大蒜，因为自己没有精心照料它们，所以没有长出圆圆的大蒜。我打算在暑假再种一次，这次我一定要好好照料它们。
我来到厨房，认认真真、仔仔细细的挑选了3个又大又圆的大蒜，我先把大蒜那厚厚的皮一层一层的剥掉，再把大蒜掰成一瓣一瓣的。接着我用水壶把花盆里的土浇湿 ，再把大蒜一瓣一瓣的种进土里，蒜瓣尖尖的一头朝上，把另一头按进土里 ，大蒜就这样种好了，希望大蒜快快发芽。
第二天，一起床我就先去看我那可爱的蒜宝宝们，太神奇了，一晚上的功夫蒜宝宝们都顽皮地从土里探出了一个个小脑袋，睁着圆圆的小眼睛惊奇的看着外面的世界。我想蒜宝宝们一定是喜欢我给它们布置的这个新家，昨晚一定睡的特别的`香，所以今天一早就从土里钻出来感谢我这个小主人了。每隔一天我就要给蒜宝宝们浇一次水，每天都要去看它们，和它们聊聊天。
终于，功夫不负有心人，又过了五天后，蒜宝宝们都长出了绿油油的蒜苗，高高低低，参差不齐，却个个精神抖擞，它们身上披着一件件绿油油的长袍，在微风的吹动下点着头，好像在对我说：“谢谢小主人对我们精心的照料”。
现在我每天都要去看我种的蒜宝宝，我真希望它们都能长出又大又圆的大蒜。
以大蒜为主题的优秀作文 8
上星期六的早晨，我发现塑料袋里的大蒜头顶端都长出了嫩绿的.小尖芽，忙从阳台上拿来一个废弃的花盆，小心地把这些蒜头埋进土里，并透透地给它浇了一次水。过了三天，从泥土里就钻出来一茎茎嫩绿的叶子，就像一柄柄柔韧的剑，直指蓝天。风一吹，还散发出一股浓浓的香味。
过了一段时间，妈妈开始掐一些香菜。不管什么菜，只要放上一些大蒜叶子，马上就会散发出一股诱人的香味。
大蒜亭亭玉立，是观赏的佳品；大蒜又芳香扑鼻，更是口的香菜作料。
以大蒜为主题的优秀作文 9
一天，爸爸从街上买回一代大蒜头。我拿起一个便切起来，切成一片片的，切完后我随手扔到一棵奄奄一息的芦苇苗旁。
第二天，奇迹发生了。原本枯黄的'芦苇叶变得嫩绿了，一按还能挤出汁来。我连忙跑去问爸爸，爸爸笑着说：“傻孩子，告诉你，大蒜有益身体健康。吃大蒜助消化，蒜苗、蒜蕊可以做菜，蒜头可以做药，最珍贵的就是蒜头还可以杀菌，人们经常用它来防疾病。”哦，我恍然大悟，原来是大蒜头把芦苇上的细菌杀死了，使芦苇在一夜之间焕然一新。接着，我又把蒜头切成小片放在芦苇的根部和叶片上。
第三天，我又去看芦苇，这次不仅芦苇年轻了许多，而且它身边的小草也探出了小脑袋，好像在说：“小朋友，谢谢你叫醒了我！”
以大蒜为主题的优秀作文 10
今天，太阳公公终于开工了，漏出了明媚的笑脸，蓝蓝的'天空中飘着朵朵白云，就像大海里漂浮的帆船。晴朗的天气会让人的心情也更加美丽。
趁着好天气，来到小院里，我看见奶奶正在翻土地，便问奶奶准备干什么，奶奶说要种大蒜。我看奶奶脸上都有一层汗珠，觉得她很辛苦，便说：“奶奶，您辛苦了，我来帮您一起种大蒜吧”奶奶开心地说：“好呀。”
奶奶翻好了土地，便拿着已经剥好的大蒜瓣，一个一个的插进土地里，排的整整齐齐的，我也像奶奶一样，在她旁边种起了大蒜，种好一排，就用土给他们埋了起来。不一会儿，大蒜就被我们种好了，我们给大蒜浇了水，等着它们长大。
以大蒜为主题的优秀作文 11
今天，妈妈对我说：“我让你猜个谜语，一个小圆球里面有好多兄弟兄弟，外面是外皮，你猜猜是什么东西？是大蒜。”“对了今天我们来种大蒜。”
我拿了一个废旧的饭盒，添上水，把大蒜最外面的一层外衣给它扒掉，然后给大蒜淋了淋水留给它放到盒子里去了。这时候的`大蒜像白色的荷花在那里安静的睡觉。
以大蒜为主题的优秀作文 12
综合实践课上，老师让我们种大蒜。
余韵带来了铲子和大蒜的种子，我带来了泥土，万衍铭带来了盆子，顾平羽带来了浇水的瓶子。于是，我们就种了起来。
我先把泥土放进盆子里，由顾平羽把泥土浇湿，余韵用铲子挖了几个2厘米的坑。最后，我把大蒜一个个地放了进去，再用泥土松松地盖住了。我们每隔两天就给它们浇一次水。
过了三天，我惊喜地发现有两棵大蒜长出来了，叶子大约有四厘米，我们小组的几个人就更仔细地关心大蒜。每天我们都要去看大蒜。“五一”长假后，我走过去一看，把我吓了一跳——又有两棵长出来了，大约有十多厘米，另外两棵大约有四十多厘米高了。可是，又过了三天，我走过去一看，呀，事情不妙了，——两棵长得高的`大蒜倒了下来，我以为死了。这时，余韵走了过来，看出了我的心思，就对我说：“大蒜倒了，是因为它太长了，不过，它吸收的营养就少了些。”听了余韵的话，我才放松了一点。
又一节综合实践课上，同学们给想出了一个好办法：把竹签插在大蒜旁，用线把大蒜和竹签轻轻绑住。我听了，心里别提多高兴了，心中还不停地想着：我们要好好种大蒜。
以大蒜为主题的优秀作文 13
一天过去了，大蒜没有动静；两天过去了，大蒜仍然没有动静。终于有一天，我发现大蒜发小根了。小根是从底部长出来的，那些小根又白又细，尖尖的，不是很长。它们分布在蒜底部的周围。根越长越多，越长越长，可蒜瓣就是不发芽。我很着急，心想：“为什么还不发芽呢？是不是这头蒜坏了？”正当我失望时，突然发现蒜上长出了绿绿的小芽，很奇特。蒜还没有长好，以后我还会断续观察。
今日，老师让我拿了一头大蒜，我想，大蒜的生长过程一定很奇妙，于是我拿来了一头大蒜。
第二天，我拿了一头大蒜，灌了水，静静的等待着它的'发芽。第三节课下课，我又来观察大蒜了，我发现，我的大蒜长芽了，可能我放的水太多了，大蒜竟然膨胀了。我觉得很奇怪，一般大蒜都不会这样呀，怎么回事。原来它想脱掉这件衣服。可是卡住了，呵呵！
又过了一周，我又来看大蒜，呀！一周不见长胡子了，芽长到8厘米了可谓不看不知道，一看吓一跳。在看别人的大蒜，有高有矮，真是士别三日，当刮目相看呀！
这几天，我没有观察大蒜。两周过了，大蒜发生了巨大的变化：芽已经有十八厘米高了，根有1厘米长，我这头大蒜已经不是昔日的“吴下阿蒙”。
直到今日，芽已经有三十厘米高了。根有三厘米高。“胡须”很短。不过，至今还没有脱掉那身“衣服”。我希望我的大蒜能茁壮成长，得以平安终老。
以大蒜为主题的优秀作文 14
周三上午第三节课，张老师带我们上了一堂别开生面的课—种大蒜。
上课铃响了，张老师踏着轻快的脚步走进教室，高兴地对大家说:“这节课我们来种大蒜，大家是不是等不及了?”“是—”我们征着嗓子答道。张老师开始教我们怎么种大蒜:先准备好花盆、大蒜、水，再把大蒜的“衣服”脱掉，把大蒜放在花盆里，最好挤得满满的，好让大蒜笔直地站在那里，保持优美的姿态。
张老师开始给我们示范了，她先向我们借了一个翠绿色的、上面雕着“双龙闹春”字眼的花盆，又拿了五六头大蒜，剥了皮，这时的大蒜就像一个个小包子。可种着种着，同学们又提出问题来了，要是大蒜缺水了，我们又都不在家，总不能让大蒜渴死吧。老师说:“同学们要是要出远门的话，可以在大蒜的旁边或者下面塞一些棉花，让棉花把水吸一大部分，等大蒜渴了，再一点一点地把水喂给它。”
看着张老师的示范，我们都急不可待，禁不住也摸了摸自己带来的大蒜。终于轮到我们开始种大蒜了，我早早地从家里带来了火龙果的皮，把它放在花盆里，这样既美观，又有营养。可“智者千虑，必有一失”，我带的“花盆”漏水了，我很沮丧，在老师的.建议下，我的大蒜和林子涵的花盆组合在一起了，在透明的小圆盆里一只“蒜大王”
坐在一个紫色的水晶宝座上，旁边还有两个“卫兵”在护卫它。
种完的同学你一言我一语地谈论着每一裸大蒜。同学们都说我和林子涵的最好看，而且花盆里的水被火龙果皮染得像紫色的水晶一样。
以大蒜为主题的优秀作文 15
今天我有一个很重要的任务，——，换我种的几盆大蒜。换盆可以为他们创造更好的环境，促进他们的成长。
其实不只是大蒜，所有植物都需要换盆。不同的植物在不同的'阶段换盆。比如每年五月到六月左右芦苇生长，然后必须移植到其他有土的空地上。
家里没有移植工具，只好用水果刀和剪刀。我让爸爸把水果刀插进茶壶的土里，挖个坑。然后，我用手抓住大蒜的芽，爸爸用剪刀轻轻夹住大蒜的底部。我们一起移植到花盆里，爸爸把茶壶里的土倒进花盆里，用水果刀把它压平。
太好了，我很快就可以自己吃大蒜了！
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