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良好的纪律从我做起作文（通用41篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的良好的纪律从我做起作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
良好的纪律从我做起作文 1
俗话说：“没有规矩不成方圆。”一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。
在今天的课堂上，有的同学不守纪律，老师讲课他不认真听，做小动作乱说话，他自己不听课还影响别人，使老师的课无法讲下去。因此，我们在生活和学习过程中，都要有纪律性，要学会约束自己，要为不遵守纪律的行为负责。上课时不说话，管住自己的小嘴巴，不左顾右盼，不和前后左右同学说话，不做小动作，这样才能保证听课质量，听懂老师讲课的内容，学习就会很轻松。
为端正学习态度，明确学习目的，我要做到上课遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不影响课堂秩序。人们常说：“遵守纪律从小事做起。”我觉得这话说得很有道理，一个人如果连上课都不遵守纪律，那么要做一件大事岂不是更难？
我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性，阶级性和强制性的特点。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。
总之，纪律是生活中不可缺少的`一部分，纪律也是班风的保证。有了良好的纪律，同学们才会保证投入的学习，才会规范自己的言行；才会缔造好的班风，才会缔造优秀的班集体，有了好纪律，那我们的班级定会蒸蒸日上。
良好的纪律从我做起作文 2
整治纪律，已经不是第一次了，但我们班现在的纪律情况却还是令人堪忧，不知如何是好。
今天下午四节课，竟有三节都提到了纪律或是因纪律受罚。或许有的人现在已不记得下午上课时的情景了吧？但这却更能反映出一个严重问题——许多人已对老师的批评习以为常，进不到脑子里去，更是因为触犯纪律习惯了。
下午第一节课是体育，在最开始的.热身跑步前，王老师就专门强调了不要说话，专心跑。但在跑步过程中却又有人说上了，步伐自然没跑齐。而这一切也都被老师看在眼里，之后又加了一圈，这才安静下来。这还没有完，练立定跳远时，乱哄哄一团，没几个人听口号，许多人都在说话，又被罚了个400米跑，跑完后才下课。
在英语课刚开始上课时，老师足足等了五六分钟教室才安静下来，开始讲课。最后一节，也是英语，竟惹得老师大动肝火，题也不讲了，改成自习。而最后又重新讲题，导致拖堂。
仔细想想，这样有什么好处？既浪费自己时间，还挨顿吵。苏校长在升旗仪式上就因纪律问题留下初三整个年级和初一的一个班。并且，演讲主题也改成了纪律。纪律问题，不容忽视。
我们班可以说是最早引进外来治学新理念的班了，而现在并不见好转，这难道不是苏校长讲话中的“只流于形式”吗？激情早读，激情跑操的质量已大大逊色于刚开始时。“三分钟热度”不可取呀。
所以，认识清楚吧，醒醒吧，莫再触犯校规校纪！
良好的纪律从我做起作文 3
俗话说“无规矩不成方圆”。为保证人们的正常生活，每一个国家都有自己的法律。学校作为我们接受知识的神圣殿堂，自然更是需要铁的纪律。
然而，随着学生对校园环境的熟悉，随之出现了一些新的变化，新的动向，我们同学中，出操迟到，上课迟到。课堂上讲话，随便换座位，写纸条，看小说，睡觉，做小动作，作业互相抄袭甚至不交，不注意仪客仪表，乱扔废弃物，课间在教室内大声喧哗，自习时间不学习等等，一切似乎都理所应当，在自己的字典里嗨堂而皇之地将此解释为“张扬个性”，殊不知，这是一具颓废了的雕塑。
对于我们高中生而言，一个文明的人就是一个遵守纪律，规范自身心行为的人。为什么在一个环境优雅清洁的地方很少有人随地吐痰？为什么在庄严肃穆的场合，人们往往善于自律？这是因为环境提升了人的道德认识，于是有人说：“不是我不文明，而是环境太糟糕。”好的环境的确可以创造良好的道德氛围，但受环境影响而现实的道德，约束是被动的，表面的和肤浅的。没有环境的激励，甚至是独处的时候，也是检验我们的道德养成的'最佳时机，更何况我们处在一个环境优雅的校园里。，
每当我们与那么违反社会道德，破坏校园良好文化氛围的人理论时，总能听到这样的回答：“又不是我一个人！”也许的确不是你一个人，但是，我们为什么总习惯于把自己定位于相对较低的道德水准呢？为什么不像那些有道德讲文明的同学看齐呢？
良好的纪律从我做起作文 4
这几天我读了《我的战友邱少云》这篇文章，文章里的内容非常丰富，它就像磁铁，把我深深地吸引住了。我认真地读着读着……
《我的战友邱少云》这篇文章叙述了1952年，邱少云为了战斗的胜利，英勇地牺牲了自己年轻的生命。
我是含着热泪读完这篇文章的'。文中这样一个片断令我最感动:“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没有发出一声呻吟。”
多么伟大的战士啊！他那种为了集体，不怕牺牲的崇高的精神永远值得我们学习。
每当想起邱少云严守纪律，勇于献身的精神，我就感到非常惭愧。我在班里面，红领巾总是带得不够好。课间时，我经常跟同学在课室的走廊里追逐，老师经常教育我，但是我老是不遵守纪律。而邱少云为了完成任务，严守纪律，任烈火在他身上烧了半个多钟头，他也没挪动一寸地方，没有发出一声呻吟。我面对他，真是自愧不如。我们要向邱少云革命烈士学习，要遵守纪律，刻苦钻研，掌握科学文化知识，将来把祖国建设得更加美丽、富饶。
邱少云，你放心吧！我们一定肩负起振兴中华的神圣使命，让我们的祖国永远繁荣昌盛！
良好的纪律从我做起作文 5
中国有句古话“没有规矩，不成方圆”。意思是说，人生活在社会上，就必须要遵守纪律，成功的人都是遵守纪律，有规矩的人。在任何时间，任何地点都要 遵守纪律。
我们班的小明就是一个典型不守纪律的'男生。记得清明节时，我们五、六年级远足去西山陵园扫墓，扫完墓后，大家又参观战士生前用过的东西，参观了一会后，小明竟找不到了。过了好长时间，小明才跑到队伍里。纪律是非常重要的，如果不遵守，后果不堪设想。
不光是人类要遵守纪律，动物也一样。从前，有一只小雁，在秋天跟随队伍往南飞，半路上它飞出队伍，由于不和团队在一起，差点成了一只野猫的美餐。小雁这才 醒悟，以后再也不能乱跑了，否则会有生命危险。遵守纪律，能为生命多一份保障。
邱少云是抗美援朝的英雄，大火把他烧着了，他都一动不动。如果他就地一打滚，身上的大火可能会扑灭，但可能会暴露目标，隐蔽在他周围的许多战士可能都会有牺牲的危险。邱少云为了战士们的生命，为了战斗的胜利，以顽强的毅力，在熊熊的大火中一动不动，直到牺牲也没有挪动一寸……可想而知，遵守纪律是多么重要。
遵守纪律，要从小做起。一个遵守纪律的人可以看出他的思想情操和文化修养。希望我们做过讲文明守纪律的少年。
良好的纪律从我做起作文 6
俗话说得好“没有规矩，不成方园”，意思是说：只要有规矩，只要有纪律，我们才能办成事，成大事。要知道，纪律可是我们所有人必须遵守的。
在抗美援朝战争中，有一位叫邱少云的志愿兵战士，在一次行动中，他和战友们藏在草丛中，当敌人向他们扔来一颗燃烧弹，烈火在他身上熊熊燃烧，为了不暴露目标，他在草丛中纹丝不动，后来他被活活烧死。这就是邱少云同志遵守纪律，宁可自己牺牲，也不愿意暴露军队的目标。
在一个学校里，在其中的某一个班，如果班主任有事不能来上课的`话，那些同学都在教室里大喊大叫、大呼小叫，有的吃东西，有的在打架，有的在折纸，那这也太没纪律了，太没规矩了吧！如果纪律好的话，在老师没有来时都应该在自己的座位上坐好，看看自己的课本，复习复习以前所学的内容。这才能算是一个有纪律的班级。
有一天，天气炎热，烈日当空，在一个公交站边，站了好多人，水泄不通。好久才有一辆公共汽车向这边驶来，可大家一点也不争先恐后，不拥挤，而是一个个安静有序地排队上了车。曾有新闻报道，由于乘客上车拥挤，导致一位老人摔倒有车轮下，被车轮压死。这正如俗话所说的“纪律是安全的保证”。
每个国家、每个单位、每所学校都有他们自己的规章制度，只要我们每个人都遵守规矩、遵守纪律，那么这个世界会更加美好、更加和谐。
良好的纪律从我做起作文 7
我作为班上的班长，就有义务管理大家，有的时候，管理起来很烦恼，特别有几个难管的同学，一个人不遵守纪律，会影响整个班级。
几个人不遵守纪律，就更糟糕了。
比如说刘东昊，他上课不遵守纪律。
今天，第一节课是语文课，李老师要出去听课，所以让我和副班长一起管理大家，让大家看书，这时，刘东昊拿起水壶，开始喝水，喝了好长时间，他根本就没有看书，一直在喝水，我说：“刘东昊小朋友，请你不要喝水了，现在是看书时间，要看书!”我说了他也不听，继续喝他的水，可是我也没有办法制止他，他一点都不听话，太烦人了。
第二个就是庄家俊小朋友了，他上课老喜欢插嘴，那天老师说了一件事，他立刻去接老师的'话。
他总是喜欢接嘴，这也会影响课堂纪律，有一次，李老师提了一个问题，老师请庄家俊回答，他回答不上来，还趴在桌子上哭了，让他说他不说，不让他说，他非要说，真奇怪。
第三个是何林，他爱和我顶嘴，我为了管理班级，不让大家说悄悄话我对大家说：“班上有十个人讲话，就全班起立。
大家说：“好。
可是过了一会儿，“嗡嗡嗡……”像苍蝇的声音从教室每个角落传了出来，于是我大吼一声：“全班起立”这是一个反对的声音传了出来，“凭什么呀!我又没讲话，干吗要我站啊?太不公平了。
这就是何林。
大家互相监督，这样班级才可以安静。
班上往往会有这样的同学，我希望他们快快改正，做一个好学生。
良好的纪律从我做起作文 8
今天，我们学习了课文《我的战友邱少云》，我怀着对邱少云叔叔敬佩的心情贪婪地读着这课，看着书上的插图。我仿佛到了战场上，亲眼目睹了邱少云叔叔的英雄壮事：敌人丢了一颗燃烧弹，“火苗趁着风势乱窜，一团烈火把邱少云整个身子包住了，当时情况危急，邱少云叔叔只要从火里跳出来就地打几个滚，就可以把身上的火熄灭。"，但是邱少云叔叔"为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云叔叔像千斤巨石一般，趴在火堆一动也不动，直到最后一息也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。"，读到这里，我的眼睛湿润了。多么坚强的战士，多么伟大的精神啊！
我不仅想到：邱少云叔叔的'英雄事例告诉我们：纪律是赢得胜利的重要保证，是啊，在我们生活中，往往有这一例事：在学校上课铃响了，不桌睡好，人人都不守纪律那可想而之整个教室都要被我们闹"倒"，老师走上来看到我们这么闹，有损坏我们班名誉，其他老师来上课看到我们这样也不愿意给我们上，别人会说："这个班一点都不守纪律。"，评先进班级时，老师会对评委反映：这个班一点都不守纪律，不能给他们评先进。
在这件事中我体会到：是啊！纪律是赢得胜利的保证。没有纪律就取不到胜利。
良好的纪律从我做起作文 9
今天是星期一，早上有升旗仪式。戴好红领巾，出发喽！
叮铃铃，随着下课铃的到来，升旗仪式要开始了，我们排好队，一齐走下操场。“升旗仪式，现在开始！少先队员行队礼，其他人行注目礼！”班长熟悉的声音出现了。“起来，不愿做奴隶的人们……”随着庄严的国歌声，操场上两千多只小手不规范地举起来。
我嘴里厌烦地哼着国歌，不免东张西望。咦，老师哩？我四处寻找着。找到了，原来在后边聊天呢。好啊，我们在这儿手都举酸了，你们居然在那里悠哉游哉。居然连注目礼都不行。我心里非常的不满。我也不行少先队礼，怎么着！
回到班上，就更可气了！老师说：“我们班有些同学在升旗仪式上调皮捣蛋，故意跟老师作对（这不就是说我吗？），十分不遵守纪律（嘿，到底谁不遵守纪律呀？）。你们知道吗，升旗仪式是很庄重的（既然知道干嘛还犯？），不尊重他就等于是犯罪（那您不是犯了罪了？）。你们以后在这样，我就要惩罚他了。”听了这话我更不服气了！老师不遵守纪律，犯了罪，就既往不咎；我们哪一样犯了都要惩罚。
唉，这个世道不公平啊！……不过一级管一级，我到校长那儿告你。嘿嘿。
我本想到校长那儿去举报这个“犯罪嫌疑人”，可看班主任老师这样辛勤地教我们，就将过补功，一律抵消了！我很仁义吧！幸好老师碰到像我这样的'仁义学生哟！
良好的纪律从我做起作文 10
在我们的生活中，有许多难忘的第一次。第一次被老师批评，第一次独自睡觉，第一次参加比赛……而我最难忘的，是第一次竞选纪律班长。
在二年级开学的第一天，李老师笑容可掬的走进教室，说：“今天，我们竞选纪律班长。”我的心怦怦直跳，想：“凭我这一年学习好，爱帮助同学的份上，一定可以！”我越想越激动，恨不得“本次纪律班长由王怡婕接任”这句话立刻从老师嘴里蹦出来。
老师说：“请竞选纪律班长的`同学站到讲台上说明理由。首先有请王怡婕同学！”我站起来，大步走到讲台上。想：老师相信了我，我一定要努力！便对台下56名同学微微一笑，大声说：“大家好！我想竞选纪律班长的原因是我从来没当过任何班长，所以我想当纪律班长，为班级出一份力，请大家支持我！”这短短的几句话，博得了大家的热烈掌声。
接下来还有几个同学上去竞选，但掌声都没有我高，这下我才放心。又听老师说：“支持王怡婕同学的请举手！”我的心一下子被揪了起来：要是别人比我多怎么办？于是我干脆闭上眼，捂着耳朵不听。恍惚中又听见老师激动的数着：“41、42、43……恭喜王怡婕你是最高票数，47票！”顿时，泪水模糊了我的双眼，我终于实现了我的心愿！
同学们，你们的第一次是什么？快告诉我吧！
良好的纪律从我做起作文 11
常言说：“国有国法，家有家法，那班级也要有班规呀？那么遵守纪律是最基本的班规。没有好的纪律就会影响学习，没有好的'纪律上课时教室里就像是菜市场一样吵闹，因此纪律委员这个岗位是非常重要的。从一年级起我一直没有竞选过岗位，即使我当过纪律委员也是老师推荐的，因为那时我想我不具备管理别人的能力，我能把自己管好就行了。但现在我想作为五年一班的一员我也要为班集体做出点贡献，所以我要竞选纪律委员这个岗位。
我想当纪律委员第一，因为我上课的纪律非常好，经常受到老师的表扬。我想当纪律委员第二，我学习好，可以给大家做一个榜样。我想当纪律委员第三，因为我以前做过纪律委员，已有一定的经验，我相信我现在有这个能力去管理大家。
假如我当上了纪律委员，我会帮助老师管理好纪律，我会提倡大家作为班级中的一员，要时刻想着：我不能给班集体抹黑。
假如我当上了纪律委员，我会全心全意的为大家服务。争取做到小事不计较，对同学多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情义，少冷漠。让大家用真心的行动，来学好每一堂课。
假如我没有当选纪律委员，我也不会灰心丧气，我会继续努力争取做得更好。我希望大家能投我一票，我一定不会让大家失望的，谢谢大家！
良好的纪律从我做起作文 12
他的个头很高，是班里的“第三座珠穆朗玛峰”，他的脸有点胖却不像个“小肉球”。头发又黑又浓，别出心裁的头型显出了他的潮流。虽然他的体型微胖，可却不臃肿，反而给人一种融合感，他温柔起来，就如同一只小泰迪熊。可他一旦认真起来，就绝不会分心去干别的事。
我想要写他，就是因为我非常欣赏他的一个优点——-但凡他定下一个目标，哪怕被别人嘲笑，他依然不会放弃。
他是个有些胖的男孩，在六年级以前，他最最反感的事就是跑步和上体育课了。但是，自这学期以来，跑圈破例的成了他最爱的事了！大家伙都很诧异，他怎么改变的这样快？我也很惊奇，一打听才知道，我们的纪律委员，由于体型太胖，已经收到超重的警告，下决心要在假期减肥，他说话总是很“靠谱”，他真的.开始减肥了！整个暑假，几乎每天都能看见他妈妈在微信上发他打篮球的消息。
还有一次，在往下写之前先告诉大家，他是个名副其实的小吃货。在他当纪律委员之前，在中午吃饭时，他总会叨叨一句：“饿死了，饿死了。”但现在，他当了班干部之后，每天都组织纪律，从没有喊过一声饿，他也许在忍着，努力的为大家做出好榜样，只有以身作则才能提高威信。
是呀！这就是我们的纪律委员，他公平公正，以身作则，是我们的好榜样！
良好的纪律从我做起作文 13
说到纪律班长，我可有一肚子话要说呢，不过我还是先来介绍一下她吧！
她是我们班班报《时间煮雨》的主编，班级的文艺委员，班内的纪律班长，还是老师的得力助手呢！她是我们班的模范，七年级学生的榜样，也是我们学校的骄傲，她就是大名鼎鼎的宋心妍。
在学校里，没有一个不知道宋心妍的人。不过，没有比我们班的`人更了解她的。在我们班，她简直就是一个“疯子”，比如说课下，她拿着扫帚当吉它弹，高唱着邓紫棋的歌。上了课，她立马就变了另一个人，一个安安静静的“俊男”，她的这种表现，被许多人说成是当学霸的办法。她不仅在学习上突出，还很有才呢。我是转校生，不很了解她。不过在刚开学的那几天，我听说她以前在小学的一次六一晚会上跳过惊鸿舞和桑巴舞。我原来不信，一直以为她们是瞎说的，因为我觉得那么难的舞一般人是不会跳的。到了现在，我才相信了。没过几天就到元旦了，我们每个班都要出两三个节目庆祝，134班的人一点也不着急（除了我），因为我们班仗着有宋心妍。我听同学说她从小时候就开始学舞蹈了，很厉害，但我依旧不信。第二天的早晨，我们开始排节目了，大家排是舞蹈，她只听了几遍音乐，就开始教我们了，那里面的许多动作都是她自己想出来的。在她的指导下，没过几天我们就排完了。通过这件事，我知道了她的厉害，心里暗暗给她竖起大拇指。
和她分到了一个班，是我的荣幸，是我的骄傲。在她的影响和帮助下，相信我的学习成绩会逐渐上升的。
良好的纪律从我做起作文 14
一天下午，我吃完饭，就拿着风筝去新大街找朋友比试放风筝。我拉着风筝在大道上跑来跑去，不大一会，风筝就飞起来了，我很高兴，我的几个朋友也先后放起了风筝，我把线越放越长，风筝越飞越高，它超过了所有的风筝，成为一名空中霸主，所有放风筝的人都在看着我的风筝，突然“彭”的一声，风筝线断了。它向远处飞去，我想它一定能飞得更远，谁知，风筝在风中摇摇欲坠，不一会儿，就掉在了大树上。我很难过，我突然想到，风筝只有受到风筝线的约束，才能飞翔。线就是纪律，没有纪律的约束，它就要落地，学生不遵守学习纪律，成绩就会像风筝一样下降。
纪律几乎处处都有，大到宇宙，小到一场篮球赛和一堂课。如果课堂上没有纪律，学生就不能学好知识；如果宇宙中没有轨道，就没有了规律，整个宇宙可能就会在星球相撞中毁灭。在篮球赛中，规则就是纪律，没有了纪律，就不可能进行好一场比赛。
邱少云在我心中就是遵守纪律的模范，他同战友们潜伏在离敌人很近的.草丛中，敌人居高临下，很容易发现部队，所以他们一动也不动，敌人虽然没看见，但很担心被伏击，就用燃烧弹把草丛燃了起来，这时火烧到了邱少云的身边，不一会邱少云的全身都着火了，可他为了不暴露部队，强忍着烧身之痛，一动不动地卧在原地，直到生命结束。我当时就在想，难道他不痛吗？是什么力量在鼓舞着他呢？这个力量就是纪律！
让我们一起去和纪律交朋友吧！让纪律的约束成为自己学习的动力！
良好的纪律从我做起作文 15
纪律既然是维持人们一定关系的规则，要求一定集体成员必须执行。那么，它就必然带有强制性。纪律是以行为的限制、以服从为前提的。无论是象征着统治阶级权力和意志的政治纪律，还是反映社会化大生产规律的各行各业的职业纪律；无论是维护社会正常秩序的规章制度，还是机关团体的各种公约章程，都具有强制性。一定集体的纪律一经制定，每个成员就必须执行，违犯了纪律，就要受到批评或者惩罚。
社会主义纪律是在社会主义条件下形成和发展的，是工人阶级和人民群众的意志和利益的反映。社会主义纪律与一切剥削阶级的纪律有着本质的区别，有着自己独特的特点。
社会主义纪律的本质与一切剥削阶级纪律的本质不同。在剥削制度下，一切剥削阶级为了维护他们的政治统治，获得他们经济利益，就要强迫被剥削阶级按照他们的意志进行活动，也就必然制定出符合他们的意志和利益的.纪律。奴隶主和封建地主用皮鞭和棍棒强迫奴隶和农民进行劳动，服从统治。他们制定的纪律是“棍棒纪律”。资本家用“饥饿”这根无形的绳索套在工人的脖于上，强迫工人不得不出卖自己的劳动力。资本家制订的是“饥饿纪律”。总之，一切剥削阶级的纪律，是以生产资料私有制为基础的，是维护少数人利益的，是以人与人之间的不平等关系为前提的，是剥削和压迫劳动人民的残酷手段。
良好的纪律从我做起作文 16
国有干部，校有干部，班级也有干部，我在我们班当着一个学习委员，平时也管不了多少，只是登记、收一下作业。在我们班，学习委员是个好差事，既不用非常操心，又可以享有名誉，只是两全其美，我的心里美滋滋的。
这一天，学校要一寸照片，我们班有几个同学以前就有，也包括我，那些没有的同学就要去照，大部分同学走了以后（注意：这时候只剩两个学习委员）老师让我和赵越来管剩下的同学，维护班里的纪律。我当时一听就傻了眼了，因为我在我们班里是个善者，那能管好，可是这时候老师已经准备走了，我也没追上去要求改。老师前脚刚出教室门，同学们就乱开了，这个追那个，那个打这个，顿时想煮开的.水，沸腾起来。“你们两个别闹了！
”“你们几个安静一点！
”如此的话在我嘴中脱颖而出。幸好这时候数学老师的命令来了，谁要是不听话，就把他叫到数学办公室里，这下总算安静下了来了。但是，还有些人依然那样，于是我就把他们他到办公室去。让我可气的是，赵越在一旁什么也没管，我心里就想，当什么班干部，班干部就是以身作则，起带头作用。
当我拖了几个同学后，班里才安静下了，我又布置了几道题，总算安静下来了。这时，照相的同学们陆陆续续回来了，5分钟后，老师才回来，煮开的水好像又加上了水，平息下来。
这就是老师不在的时候，也是我这个学习委员充当了一次纪律委员。这时我才明白，学习委员也不是那么好当的，有时候也要当两分责任。
良好的纪律从我做起作文 17
孟子曾说：不以规矩，不成方圆。大到一个国家的法律、小到一个组织团队的规章制度，没有法律的约束，国将不国，天下大乱。没有纪律的约束，一个团队的成员，各行其是，没有秩序、没有工作绩效，不能树立严谨的团队形象。
纪律是什么？纪律就是规则，是要求人们遵守组织确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度的总称。人没有了纪律的约束，就像是短了线的`风筝，可能当时会放纵一下自己，以后就再也不会高飞起来了。真正有所作为的人，必定是严格地按照纪律来约束自己的人，不遵守纪律的学生不能够算是一个优秀的学生。一个学校、一个班级，有那么多的学生，如果上课纪律很乱，可以乱说话，可以随意迟到、旷课，那么这个班级就显得学习的气氛不够浓厚，这样的感觉会影响到每一个学生，大家会逐渐在这样的环境中丧失前进的动力，会逐渐的泯灭了上进心。因此，不遵守纪律同学，所影响的不仅仅是自己的学业，而是破坏我们班级，我们学校整体的团结、奋进的气氛。这是我们坚决不能够允许的。讲究纪律，不是说不要大家休息和放松，而是说休息和放松要按照要求去做，换句话说，就是要做到该做什么的时候，必须做什么，不该做什么的时候，就坚决不能够做。要把自觉的遵守纪律，看成是提高自己的前提，坚决按照纪律来约束自己的行为。
良好的纪律从我做起作文 18
啊！今天还上半天就放月假了，这一个月一次的假可真是来之不易啊……但是，难熬的半个早晨终究是要熬过去的，最后一节课！等待中……
对了，今天是我值日来着！我得将班上一些不守纪律的坏孩子记在那个米黄色的小本本上。“三元一次方程组呢，就是……”我们的数学老师一边用教鞭指着黑板一边唾沫横飞，幸好我不坐在前排，要不然准得被口水淹死……
啊哈！我把我锐利的视线横扫过去，马上捕捉到一个用手撑头的。根据班归第17条3款规定，凡是上课用手撑头者——一律扣除2分！我一边用眼角的余光盯着在黑板上疾书的`数学老师，一边飞快地把那位可怜人的大名篆在了一页纸的最后一排上。
哎，好累哦。我把目光转移到了窗外，天呐，又在下雨！自从升入初中以来，每次放假，不论是大假小假，长假短假都是必定要下雨的。
忽然我的手肘被撞了一下，我极不耐烦地赏给我旁边那位仁兄一个白眼：“干嘛拉……”只见她拼命朝我挤眼睛，使得她那因熬夜而黑黑的眼圈更黑了，我给她一个笑脸：“你可以和国宝呆在一起了！”她一边一副“你完了”的眼神一边示意我往数学老师那边看。我忽然感到不对劲，把头扭像数学老师……啊！我们的数学老班正以一种冰冷至极的眼神像盯着一尊雕象一样盯着我！我感到我全身起满了鸡皮疙瘩……还好数学老师不继续盯我了。
于是我继续无聊地望着窗外。啊，对了，我上个星期还想今天发篇文章的！可是现在一点头绪也没有……怎么办啊……
良好的纪律从我做起作文 19
总是认为朋友是很重要的，在我们的生活中。但是，当它与纪律相悖是时候，我们又该怎样处理好它们呢？
真的，说起这个问题，我们很多人都无可奈何，因为，我们真的不知道该怎样在它们之间取舍。但是，它却是真的存在了。所以，我们不应该逃避，应该正视这个问题。
在我们这样的学生时代，朋友是我们的大多数社交关系，我们不应该为了一些小事情斤斤计较，但是，在原则问题上，我们也应该站住脚，我们可以婉娩的向朋友说明问题的重要性，劝朋友在适当的场合做适当是事情，不要违背纪律。当然，如果他能听，那当然是最好的，那样，这个问题也就简单的`解决了。但是，往往我们的朋友认为他和我们的关系不一般，所以，认为他是可以特殊对待的。当然，他的想法是个错误。然而，我们不能直面指出他的错误，在这种情况下，我们可以寻求家长老师的帮助，让他们站在他们的角度来劝他，因为他们的话总是为了他好的；也是可以让其他的朋友跟他交流，因为在青春期的人总是觉得长辈的话是不可取的，而同龄人就是不一样，他们总是在一起，一起学习，生活，所以他会认为他们的话是非常正确的，是为了他好的。
其实，这也是我的一点愚见罢了，希望对于面临这个困难的问题的朋友们可以有一点帮助。
良好的纪律从我做起作文 20
“三百六十行，行行出状元，谁说我不行人人都是小能人。”这句话用在我们班上不要太适合了。在我们班上的能人不要太多了，有阅读小能人，读书小能人，写字小能人，画画小能人……
小能人在我们班可谓是无人不知无人不晓，个个都是“奇才”。每个老师只要是来过我们班都会留校深刻的印象，无论口才，艺术想象还是什么都样样有才，能说会道。
我喜欢的纪律小能人要属以前的“辣妹子”班长了。
“辣妹子”班长在我们班有着很高的人气值和威望。只要是和她坐过的男生都怕她。每天把同桌当个玩偶玩个几下，就让她的同桌每天见到她，就像老鼠见到了猫，兔子见着老雕似的，开始了猫捉老鼠老鼠的游戏。
有一次上课铃响过了，可不见老师的踪影，三分钟都过去了老师还没来全班沸腾了。由我们班的那一些学习不是太好的带头闹了起来’开始了他们的'“自由飞翔”。“辣妹子”班长见情况不妙纵身一跳以最快的速度跑上了讲台。用教棍敲了敲讲台大吼一声：“安静”吧眼睛瞪得如皮球一般大小，向那些带头捣蛋得人扫视了一下冷笑一声放几句狠话，班上的纪律问题就解决了不得不佩服啊。
“辣妹子”班长在班上绝对是最守纪律，最文静的好学生。老师对于她的评价都是赞不绝口同学对她的评价都是对人好，学习好、纪律好样样都好。
她叫宋英楠。是我班名副其实的“辣妹子”班长。
良好的纪律从我做起作文 21
俗话说，“没有规则，就没有方圆。我们知道良好的纪律是学好文化知识的保证。因此，文明小学生首先必须严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为守则》，严格遵守学校的各项规章制度。
首先，作为新时代的小学生，我们必须遵守法律，爱护花草。还要珍惜自己的生命，注意交通安全。不要在学校玩危险的游戏，更别说追逐和打架了。一些学生认为，说到纪律就没有自由，自由不能被纪律所束缚。这种观点是错误的。自由是相对的和有条件的。鸟儿自由飞翔；鱼在水里玩耍。他们是自由的。然而，如果鸟被放入水中，鱼被允许离开水，它们不仅不会自由，而且会很快死去。人们可以在路上自由行走，但是如果他们不遵守交通规则，在路上奔跑，被车辆撞倒，他们将失去行走的自由。其次，我们必须遵守社会道德。我们应该注意公共卫生，爱护公共财产，维护公共秩序。在教室里，在路上，不要随地吐痰，不要乱扔果皮、纸屑。你不能在公共场所大喊大叫。最近，在学校里奔跑和叫喊的'现象更加严重，这妨碍了其他人的学习、工作或休息。更重要的是，它严重影响了学校的形象。不要在建筑物或桌椅上乱涂乱画。
我们不仅要爱护自己，还要劝阻和制止一些人破坏公共财产的不文明行为。努力成为一个讲文明、懂礼仪的好学生。
良好的纪律从我做起作文 22
真是快呀！
一年已经过去了，我们踏入了五年级，学校也将又一次开始竞选大队委了。今天，我经过了老师和同学们的推荐来竞选，我是抱着十足的信心来的。算了，不说废话啦，我来介绍以下我自己：我是来自四年级一班的韩小语，是一个活泼开朗的女孩。我这次竞选的`是大队部纪律委员，因为我觉得我是这个职位的最佳人选。我曾经两度竞选这个纪律委员，但每每都与它擦肩而过。我受到了很大的打击，心里便想放弃。妈妈看到我心事重重的样子，便问我怎么回事。
“你怎么了？”“妈妈，我竞选大队委落选啦！
我不想再竞选了，我被折磨的好累，好累。”“孩子，你想不竞选了吗？一个人不应该只为自己着想呀！”妈妈的一番话，使我豁然开朗。最终，我还是决定走上这个演讲台，为班级和学校做点什么。我只有这些话对大家说，我只有这些心里话，我也说不出多么优美的话语，只有一颗想为大家做贡献的赤诚的心献给大家。最后，希望大家支持我，给我鼓励。谢谢大家！
良好的纪律从我做起作文 23
今天，我们观看了影片，讲的是解放军叔叔不畏艰辛的训练。无论在烈日炎炎的夏日，还是在寒风刺骨的冬天，都能看见他们高大、魁梧的.身影。没有一个战士逃避训练。纪律上说不能怎样就不能怎样，必须怎样，他们都严格遵守，服从命令。
我们的世界需要纪律。如果世界都没了纪律，街上将乱成一团。红绿灯不停的闪，分不清是走还是不走。
学校里，同学们上课不好好听讲，下课疯狂的冲跑，吵闹声“回荡在校园上空“弄得人心烦意乱。
在超市，人们“买”东西，就想抢东西。他们目无法纪地接着手推车，随便乱拿商品，跑到收银台，不分青红皂白，直接闯过去。卖东西的也似乎疯了，一个鸡蛋卖到1000元！
天呐！没有纪律真是太可怕了！
如果我们都遵守纪律，做操时，老师能放心地坐在办公室里里喝咖啡。自习时，老师能让同学们做自己的事情，根本不用担心同学们讲话。自己呢，则拿本杂志看或备课。
这是完美的学习环境，这样，我们才能好好学习，天天向上！
“没有纪律，不成方圆。”、“国有国法，家有家规。”这些古话都说明纪律很重要。如果没有纪律，世界将乱了套；如果有了纪律并且大家都遵守，世界将会非常美好。所以，要遵守好所有场所的纪律，做个合格的公民！
良好的纪律从我做起作文 24
今天，我怀着无比激动的心情来到西湖初级军校。这就意味着平时在家的“小公主”和“小主人”必须放下平时的女人味，遵守纪律，才能成为小战士。
“立正”按照教官的吩咐，我们突然活跃起来。“脚跟并拢，脚尖分开60度左右，中指夹住裤子的中缝！”我们立刻照老师说的做了。但是也有同学不同意，还是各奔东西：有人说话，有人玩拍手游戏。“你们两个，去前面练蹲！”沉默良久，教官终于忍不住了“无法无天是不是？没有纪律就是一句话——死在战场上！”我本想放松一下，但听到这里，我忍不住打了个冷战，然后双手紧紧抓住裤子。大概过了5分钟，教官说：“还有15分钟，大家再坚持一会儿吧！”“还有15分钟？"我们不禁抱怨，“为什么时间过得这么慢？”教官开始对我们发火，“纪律，注意纪律！”“哦……”我们悲伤地回答。转念一想，这个教官说的.没错，毕竟我们不是来玩的，我们是来学习军人的铁血纪律的！想到这里，我的手脚不由自主地夹紧了许多。“嘘！”随着一声口哨，教官终于对我们说：“休息10分钟！”“哦！我终于可以放松了！”我松了一口气，双脚已经发麻活动了两下。“嘘！”另一个哨声响起，这意味着我们必须重新开始训练。
是的，没有纪律，我们就散了；如果没有纪律，我们的力量会变得很小。如果真的没有纪律，那该有多可怕！
良好的纪律从我做起作文 25
我尊敬的人是朱莉红。她是一个自觉遵守纪律的学生。在老师的心目中，她是一个乖学生，在妈妈的眼睛里面，她是一个好孩子。朱莉红的自觉遵守纪律那是全班闻名的。她在上课时，从来不做小动作，也不讲一句悄悄话，坐得也是端端正正的。上课时，老师布置作业，她就会认真地做起来，决不会做其他事情的。
朱莉红遵守纪律的事例真是举不胜举。就拿有一次的事情来说吧。有一回班队课上，班主任让我们看电视。开始，大家都非常兴奋，心里都在想不知道这一次会看什么好电视了。等到老师打开电视，我们立刻把眼睛睁得大大的。这时，电视里面出现一位老伯伯，他拿着一张发言的稿子准备宣读。校长在边上向我们介绍：“这是一位老校友，他要给你们说说怎样做一个合格的小公民。”“唉……”同学们异口同声叹气道。那股高兴的劲儿顿时都没有了。听着听着，大家都觉得不好听，因此有的索性趴在桌子上睡觉了，有的悄悄和同学聊起了天来了，有的拿出纸和笔来画什么东西，有的……这时，只有朱莉红还是端端正正坐在位子上，聚精会神地看着，没有和同桌说一句话。边上的`同学轻轻地碰了她一下。她理都没有理，继续在看着听着。后面的一个同学打了她一下，她也没有和那个人计较。前面的人递给她一张纸，要她回答。她也没有回答，照常看电视。
等到那位老校友说完，老师叫我们说说他讲了一些什么的时候，大家全都傻了眼。只有她滔滔不绝地说了出来。因此老师表扬了她，还要我们向她学习。
你们说她是不是自觉地遵守纪律。她真值得我们学习。我也非常尊敬她！
良好的纪律从我做起作文 26
俗话说：“国有国法，家有家规”，“不以规矩，无以成方圆”。这几天来，可能天热，我们都特别浮躁。上课爱玩的，爱说话的，爱做小动作的……统统都露出狐狸的尾巴。老师们不止一次说过我们班的纪律差，没办法，好动是孩子的天性嘛!
一次语文课，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
造成纪律不好最直接的原因是我们自我约束能力太差，鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
语文课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在语文课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的语文课堂上不遵守纪律了。
老师您说的对，我们是有可能有一点点对您不太尊重，您没有什么理由不对我们发火。但是老师“冲动是魔鬼!”，您还少生气为好。我知道您生气也是被我们气的。
好脾气的您，终于在忍无可忍的地步，在今天爆发了。其实您生气我们心里也不好受。在我们眼里您是一位最好的老师，不对，是最最好的'老师。您今天说的每一个字，每一句话，都已经刻在我的心里。还有我们学过的第十九课《谈礼貌》，现在是文明世界，我们应该讲文明，懂礼貌。或许老师，我们对您不礼貌。哎!老师请您原谅我们的无知吧!
我们会让班级里的纪律比以前有好转的，以后纪律会越来越好。
请老师看我们今后的表现吧!
良好的纪律从我做起作文 27
古人云：“无规矩不成方圆。”遵守规则，才能成大事。那些违反法律的人，最终还不是要为自己添上污点。
所以说，要遵守纪律，遵守纪律很重要。
班级，必须要有一个公约，让大家可以随时看到，并且明确的知道自己需要干什么，不能干什么。这样，我们的班级才能变得更加有纪律，做到这一点，我们也就是向文明跨了一大步。
这个班级公约，当然不能由老师来制定。毕竟老师也不能随时关注我们的课堂，不知道我们的课堂表现，所以不知道我们在哪个课堂上，有哪方面的欠缺。而且，如果把班级公约交给我们来制定，也能锻炼我们，让我们多一项技能。这样对我们有益无害，还有，很多同学对这个早就想说了，这样一来也能满足他们的愿望。
随着老师的一声令下，制定班级公约开始了。要求字数一样，读起来有韵味，而且一定要精炼。
同学们纷纷开始奋笔疾书起来，将自己的想法一一写在纸上，并且交给组长，组长也没用闲着，他们也在把同学们的建议整理在一张纸上，等待着一会的发表。
嘿嘿，时间到。这个组长纷纷上台分享自己组员的.观点。这些公约，有的想法独特，有的墨守成规。都具有自己的特色。而且，公约里还说了许多有关自身的安排，也对我们有很大的帮助。
随着班级公约的制定，大家也认真地按照上面的规定执行自己的任务。拥有一个自己的公约，来命令自己，其实也有很大的好处吗。
遵守纪律，是一个人的基本。只有打好基础，之才可以继续往上升。
定制班级公约，遵守班级纪律。
良好的纪律从我做起作文 28
铁一般的纪律，铁一般的身影，铁一般的意志，铁一般的素质，屹立在骄阳下，我们展示的是中华儿女笔直不屈的脊梁，是龙之传人坚定的宝贵的毅力，是华夏之族骄人的敏捷思维，是炎黄子孙亘古不变的.团结精神。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
绿色的军装点缀着灰色的操场，高亢的喊声震动着周围的空气，整齐的步伐敲打着坚硬的地面，我们用我们的行动、作风与姿态体现着朝气与耐力。
我们感受军营的“苦”生活，体验着军人的“硬”姿态，我们用心去感悟其中的酸甜苦辣，从暗暗咒骂教官严格的要求，到认真完成每个小细节；从散乱的个体到团结统一的队伍；从懒散的德行到严谨的作风。我们渐渐习惯适应这种从未有过的生活，融入了整个整体，用事实证明着我们的实力。
当开始的生疏逐渐变成熟练，当开始的服从命令变成主动作为，我想这不仅仅是我们技巧的提高和作风的增强，也是我们对教官长期辛苦训练的回报。
我想当这些日子过去，当我们偶然间突然想起站军姿，做在地上不顾形象很满足的畅谈，教官嘶哑着声音喊口号时，我们是有温暖的感觉，会感动的会心一笑，会坠入回忆，会不自居的望望天空，看那和军训时相似的天空，会轻轻地呢喃一句：“那时候挺好的”
我想自己会很怀念着这段时光，很想念一个整齐化一的队伍，挤在一起像一个大大的家，累了我们一起扛，坐在地上休息无聊时回头会看到熟悉的眼神，使我再也没有刚上大学时那孤独的感觉，便知道这十几天，这未来的几年，有他们，真好
这十几天，真好!
良好的纪律从我做起作文 29
一提到纪律，不少同学大概就要把眉头皱起：“又是纪律。”
同学们，没有规矩，不成方圆。当年，革命军队无往而不胜，靠的是什么？是铁的纪律；而今，一个企业或团队，要想在激烈的市场竞争中站稳脚跟，同样离不开纪律。我们小学生是祖国的'未来，明天的希望，更应该从小遵守纪律，这样，我们才会在以后走上工作岗位时更好的融入集体，发挥自己最大的力量。
人人都知道列宁，他是前苏联第一届政府主席。有一次，列宁去理发。当时这个店仅有两名理发师，忙都忙不过来，很多人都坐着排队等候。列宁进来后，大家连忙让座并请列宁先理发。可列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意，不过这样做事要不得的。每个人都应该遵守公共秩序，按先后顺序理发。”他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位子上。
还有一次，列宁到一个地方开会。走到会场门口，被卫兵挡住了，要检查他的证件。后面走来一个留小胡子的人向卫兵说：“这是列宁同志，快放他进去。”卫兵回答说：“我没见过列宁同志。再说，不管是谁，都要检查的，这是纪律。”列宁出示了证件，卫兵一看，果然是列宁，马上敬礼说：“对不起，列宁同志，请您进会场吧！”列宁握着卫兵的手说：“我们每一个人都要遵守革命的法规，卫兵同志，你履行你的职责，做得很对！”列宁作为领袖都自觉遵守纪律，而我们普通人就更应该遵守纪律了。
同学们，《小学生守则》、《小学生行为规范》，还有校规、班纪……这些都是我们的好朋友啊！让我们时刻牢记：从小遵纪守法。
良好的纪律从我做起作文 30
今天是令人期盼已久的星期五，也就是周末，所以干起什么事都心情倍好，而且事半功倍。回想一下，自己莫名其妙的当上了班长？天啊。事情是这样的，每个星期五都有一节班会课，老师们则开始了长篇大论。在谈起卫生纪律等方面，老师开始说我们的分数怎么怎么比别的班级少等等，我们呢，有的心不在焉，有的竟然在桌子上画起画来。这个场面啧啧啧。可是谈到这一方面，老师有说起我们男生没责任，没担当，我擦...搞笑呢？我们男生没责任没担当？我们哪一点赶不上女生，学习？男生学习代表我还在呢。咳咳。画画的突然停下了笔，心不在焉的打了个激灵。教室里的.男生突然打起精神来，难以置信的看着老师。
呵，老师接着说:“你看咱们班哪个卫生不是女生搞的。”我们接了一句，谁让老师你挑班干部就挑女生呐！“谁让男生不靠谱呢，男子汉大丈夫，你看咱班男生一个个的，像什么？”套路套路，这时候老师那熟练的套路就开始啦。激将法让一些男生感到不满，我明白，老师的目的是让男生负责班里的考评，这帮兄弟也忒冲动了吧，emm。一个个举手啦，我愿意我愿意。我沉默不语，谁说我们不是男子汉？只不过是，想多一事不如少一事而已，学习搞好就行了。可是看着女生不屑一顾的眼神。哎呀我的天，真把自己当根葱了，给你们厉害的，平时学习你们可没那么威风呢。又看着班主任在那说一堆男生的不是。我咬咬牙，举了手。我举手一瞬间，老师叫了我，有毒吧，我刚举手就叫，他们为啥要等。老师问我要把男生的什么带起来，学习呗。
老师说，那么学习要需要什么呢，当然是纪律，所以说，今天由你当男生的班长。套路深套路深，真不想说什么了。
良好的纪律从我做起作文 31
要说起我们六五班的课堂纪律，那可是在学校名列前茅，因为我们的班主任——杨老师可是学校知名的“严老师”。所以我们杨老师的课堂没有一个人敢说话。如果不是杨老师的课呢？那就不一样了！不信我给你透露点“小情报”。
数学老师的课堂纪律比杨老师的课堂纪律要差一些，因为数学老师管的比杨老师要松，所以后面爱说话的同学就按耐不住了，开始说起话来。但是数学老师也有发威的时候。有一次，他就当着全班同学的面把那个说话最厉害的学生赶出了门外，别的同学见了说话的后果竟然这么严重，连忙把嘴闭上。
音乐老师上课的`时候基本上没有说话的，为什么呢？因为大部分同学在写作业，有的同学竟然给音乐课改了个名，叫“写作业课”。有一次，音乐老师没收了一个写作业同学的作业，说：“想要就别给我要，给你们杨老师要去。”其他写作业的同学一听“给杨老师要”这五个字，吓得连忙把作业本放到桌洞里了。
英语老师也很严格，她一生气，瞪着两个大眼睛，板着个脸，仿佛有一股“杀气”在弥漫。所以他的课堂说话的也很少。英语老师最近又发明了一种能有效管住说话同学的好办法。有一次他就用了这种方法，对那个说话同学笑眯眯地说：“帅哥，别说话了行吗？”那个说话同学红着脸点了点头。老师又说：“你只要是不说话，你会更帅！”老师的话音刚落地，同学们就已经笑得人仰马翻。
这就是我们班的“百变”纪律，嘘！小声点儿，这“情报”只能透露到这儿，要是给杨老师知道了后果可想而知！
良好的纪律从我做起作文 32
家有家规，国有国法，校有校纪。我们在成长过程中必须遵守许许多多不同的法律法规。
“叮铃铃”上课铃响了。顾老师快步走进教室。她表情非常严肃。我的心不由得“怦怦”乱跳。这是暴风雨来临之前的前兆吗？果然不出我所料，班上几个调皮的孩子被老师点名罚站起来。顾老师生气地说：“刚刚我有事，没能跟操。我们班有几个学生，做操时交头接耳，打打闹闹。难道你们做操是为我做的.吗？今天你们不好好锻炼，将来就不会有一个强壮的身体，这是对你们自己不负责任！而且，因为你们不遵守纪律，干扰其他同学正常锻炼······”
我在座位上听着老师苦口婆心的教诲，心里十分感动。那几个调皮的孩子也都低下了头。
我们小孩子就像小树苗一样，风来了，雨来了，小树弯了腰。如果不及时将他们扶正，小树就会一直歪着长，长大后也成不了好材。同样在学校里，如果不遵守校规校训，今天迟到，明天早退，自由散漫，必定会受到批评。上课时如果乱讲话，不听讲，就会影响老师情绪，分散其他同学注意力，学不到知识。
没有规矩，不成方圆。有一次，我和妈妈刚出地铁口，就看见一辆自行车闯红灯。妈妈当时就教育我：宁等一分，不争一秒。如果我们不遵守交通规则，有可能酿成大祸，甚至赔上性命。
纪律就像一面镜子，规范我们一言一行，告诉我们什么能做，什么不能做。纪律还像我们的影子，与我们朝夕相处，陪伴我们一起成长，警醒我们，鞭策我们，让我们远离错误，变成一个文明、高尚的人。
纪律真是我们的好伙伴啊！
良好的纪律从我做起作文 33
今天下午的信息技术课发生了一件事，让信息老师十分生气，让我明白了纪律的重要性。
纪律作为学习良好环境最根本的保障十分重要，但却有很多人以身试险去触碰这根危险的“高压线”。信息课前，我拿着书第一个来到三楼微机室外面等候上课，接着又来了几个同学，也都在做书上的题。但随着后面人数的渐渐增多，有人开始破坏纪律了。来的人越来越多，后面聊天的也越来越多，还有的追逐打闹，整个走廊可谓是乱作一团。老师坐在机房里听着外面乱嘈嘈的.打闹声，脸也愈发的阴沉下去。由于不遵守纪律，老师最后决定不让我们进机房上课，白白浪费了半节课的时间。这体现了我们班普遍存在的一种坏现象——不遵守纪律。
不遵守纪律在班里已蔚然成风了，说起来有点惭愧，就连我有时也会不由自主的违反纪律。但一个没有拘束，没有纪律的班级定会衰落下去，所以解决纪律问题迫在眉捷。纪律重要性不言而出喻，纪律是学校中学习的基础。只有人人都遵守纪律，纪律才能真正地发挥管理和监督作用，才能使学习环境更好，从而提高学习成绩。纪律的力量来于每个人对它的遵守与敬畏，只有敬畏纪律，纪律才能发挥它应有的效果。现在班中不遵守规则的行为增多，意味着纪律的威摄性下降了，同学们不再因为害怕受到惩罚而遵守纪律。违纪处罚不到位、处罚较轻是主要原因。所以，应增加惩戒力度，让同学们不想违纪、不能违纪、不敢违纪。在全班范围内形成以遵纪为荣，以违纪为耻的良好风尚。
同学们，纪律对我们的班级发展非常重要，让我们养成不违纪的好习惯吧，用纪律来规范行为、用纪律来专心学习。遵守纪律，从我做起！
良好的纪律从我做起作文 34
我们130班的原纪律委员是冯绍锦，本人原来的同桌。我们之间发生了许多的故事，有极其珍贵的回忆。
别看他又高又瘦斯斯文文像极了古装剧中弱不禁风的书生。其实，他对付起我来可真是“心狠手辣”。他经常因我上课打瞌睡或完不成作业在背静的地方来我一拳或一脚，然后在我追杀他之前故意跑到班里同学的面前，还不忘加上一句：“哇，快看啊，他追求我！”结果每一次我都只好把账暗暗记下，等到天时地利人和时再一一算清。久而久之，班里人都觉得我是一个滥杀无辜连眼都不眨的人。这小小的身躯里竟然藏了这样“狡诈”的.灵魂，可怜我的英名尽毁。人不可貌相更不可轻敌，这是我惨败后的唯一收获了。
他好开玩笑，有一次竟把我们组的三号同学叫成了郭子弹，类似这样的外号有许多。虽然起外号不好，但互相调侃逗乐，能放松神经。而那小子无疑是这方面的高手，推陈出新、乐此不疲。列数了他的种种“劣迹”，但我还是不嫌弃的把他视为了好友。他工作负责，乐于助人，学习成绩优秀，爱好极其广泛，深得大家喜爱。我们每天几乎形影不离，学习交流在一起，早上跑操在一起，课间活动在一起，体育课也在一起……我就怕老师哪天心血来潮把我们两个调开。可真是怕什么来什么呀，到现在我们已经分开半年了，何时才可以回到“组织”的怀抱啊？
我之所以要把这些事写下来，一是要和别人分享同学间的快乐，二是要永远记下他对我的帮助，以后慢慢品味。对了，被那小子看到的话会不会让他得意忘形啊？依我对他的了解，一定会的！
良好的纪律从我做起作文 35
今天的课外活动，洪老师给我们上了一节严肃的纪律课。
今天我们上体育课时（由于天气不好）老师让我们在教室里自由活动，洪老师不同以往，没来要了我们的体育课。我想大概是想让我们放松放松，可我们却在教室里“大闹天宫”，班长在发作业本时，教室里的同学们还在你说你的、我说我的，即使到了课外活动的预备铃声响起，教室里也还是叽叽喳喳的。洪老师一进门就看教室是如此模样，大怒：全部站起来。有两名同学站起来却还在发笑，老师狠狠地批评了他们。一分钟、二分钟、三分钟……有的同学站不住，像随风飘动的旗子一样，扭来扭去，有的同学右手和左手“大战”般动来动去，还有的`同学则更大胆了，不时的咳嗽两声，来放松心中的疲劳，脚的酸痛……
过了大约半节课的时间，我们才可以坐下，老师语重心长而又无奈地说:“如果你们纪律好，打预备铃了听班长的话，我会这样做吗？”接着又说了许多关切的话语。
我不禁惭愧起来，回到家，我内心迟迟不能平静……
我想自己现在已经读四年级了，可连一个明确的目标却还没有，错误接二连三。想想以后可得改变了：在早读课时要认真读书，不能再让班长记上我的名字；上课时要认真，不能做小动作，认真听课，不能再让老师把我“请”到办公室对我说老毛病又犯了；订正作业，老师对我说“你怎么弄得每次作业都要错，再错我就要请家长了啊”这一类的话；下课时不在外面疯跑，不去攀折花草，不骗人，不说不文明的话，争取在这学期剩下的日子里，把自己在老师心中的印象提高。请老师和父母看我以后的实际行动吧！
也许犯错并不都是件坏事，而在于我们能够反思和改正吧！
良好的纪律从我做起作文 36
升国旗的时候，广播通知：今天全体班主任要去一个地方考查，同学们一听，就像一群老鼠不再受猫的控制，重新获得自由一样，一下子疯狂起来。
上午一连上了四节课，“老鼠们”蠢蠢欲动。
下午第一节数学课，我们班的“周小跳”老毛病又犯了，老师说了他，他也不听，最后宋老师想出最后一招——让“周小跳”来管纪律。“周小跳”一听连蹦八尺高，立即走马上任，只见他大摇大摆的走在讲台上“坐好，坐好，如果再说话就记名字了。”他站在讲台上，大喊大叫，台下的同学瞅了他一眼，人人都不服气。
我正在向我的同桌教数学问题，突然，一个刺耳的声音传过来“谭曲妙，再说一次我就把你的名字光荣的写在黑板上。”我一听愤怒的说：“我有一道题不会做，像同学请教不可以吗？”坐下之后我又嘀咕着：“太平洋的警察管得宽。”哪知那个周小跳的'耳朵太灵，他一转身，眼光像利剑一样向我射过来。两眼瞪着我问：“谭曲妙你在说什么呢？”幸好我反映快：“没什么，没什么，我在说以后再也不会说话了。”“周小跳”两眼瞪着我好像在说先放过你，不过下次我可饶不了你。
没过几分钟，大名鼎鼎的“错字先生”——韦鑫来叫我了，我不理睬他，结果他不到黄河不死心，居然还来拍我背，边拍边说：“赵兴，赵兴。”我生气的转过头来说了一声“烦”，正准备告老师，他就被周小跳叫了起来，我马上解释：“韦鑫在打我。”可周小跳怎么也不听，他径直走到韦鑫的位置，厉声喝道：“你，站起来。“韦鑫无可奈何地站了起来，脸青一阵又白一阵。
下课了，这临时的纪律委员也跟着“下课”了。
良好的纪律从我做起作文 37
长长的暑假，给我带来了无限的乐趣。我遨游在书的海洋里，沿路尽情的欣赏着不同的风景。我最喜欢看《淘气包马小跳》，当我看完《我是纪律委员》时，我不禁捧腹大笑。太有意思了，调皮的马小跳当上了纪律委员。
上课前，他大呼“坐好了，坐好了，马上要上课了”。他把“插嘴”的马超，“偷笑”的丁文涛，“还没来得及说”的路曼曼的名字都写在了黑板上，列入了“不遵守纪律的黑名单”。科学课上，马小跳也站到了讲台上，管起纪律来。自习课上，同学们都在做作业，只有马小跳没做，“他耳听八方，眼观六路，在侦察有没有人违反纪律”。果真被他给逮着了，“偷吃口香糖”的唐飞，“脱鞋”的张达，还真是打了一个又一个的“漂亮仗”。秦老师见马小跳没写作业，就说：“马小跳，你能不能不去管别人，把自己管好就行了？”马小跳振振有词地说：“我是纪律委员，我不管谁管？”真让人哑口无言，哭笑不得。
可是细想一下，这个马小跳也是爱岗敬业的啊，真有点雷锋精神。虽然马小跳的行为做得有些夸张，有滑稽的.成分，但对于一个纪律委员而言，他真的做到尽职尽责。雷锋说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命；如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守在岗位上。”如果我们生活中的每一个人，不管事情大小、任务的轻重，都能一丝不苟的对待自己的工作和学习，那么社会将会更加井然有序，我们的祖国也会因为我们的敬业而更加强大。
良好的纪律从我做起作文 38
下课了，我快速来到楼下。顿时，楼下变得鸦雀无声，连原来在奔跑的小朋友也停止了脚步。他们急匆匆地走回了教室，走廊上既然空无一人（除了我）。
原来，我是纪律管理员，专门管乱跑乱叫的`同学。如果发现这些同学，就要写一张罚单。当然，谁也不想得到一张罚单，这样既为班级抹黑，又让自己丢脸，多不好呀。所以，他们看见我就不跑不叫了。可是，他们不跑我就不能扣罚单，我不能扣罚单就不能报告给政教处，不能报告给政教处就不能证明我有到岗，不能证明我有到岗就评不上优秀纪律管理员了。真为难！
忽然，我眼前一亮，想出了一个好方法。我可以躲到柱子后面，等他们一跑步，我就出来。
我二话不说，就躲到柱子后面等待时机。这招果然不错，没过多久，一个又大又圆的头探了出来。他看看四周没一个人，就往前跑去。说时迟那时快，我站了出来，正要拿出一张罚单时……
他飞快地跑出了走廊。我心想：哼！雕虫小计，我怎么可能跑得比你慢，看我怎么捉住你！于是我也冲了出去。
那胖子见我跟了上来，跑得更快了。真是“人不可貌相，海水不可斗量”呀，那胖子跑得竟比我还快。我暗中鼓励自己：为了这个学期的第一张罚单，快一点吧！自古“邪不压正”，那胖子越跑越慢，终于被我逮住了。他只好乖乖地被我扣了一张久违的罚单，我这才松了一口气。
但是好景不长，过了一会儿，那胖子的同学就来找我评理，我讲了好长时间也没说服他们。后来上课铃响了，我们只好回教室，临走前他们还丢下一句话：“你完了！以后我们班同学专门扣你了！”
纪律管理员还真是不好当呀！
良好的纪律从我做起作文 39
俗话说:“没有规则，就没有方圆。”制定一个纪律而没有人遵守它是没有用的。
在今天的课堂上，有些学生不遵守纪律，老师讲课他不认真听，做小动作乱讲，他不听讲课也影响别人，使老师的课不能继续。因此，在生活和学习的过程中，我们应该有纪律，学会约束自己，对不遵守纪律的行为负责。上课不要说话，闭上你的嘴，不要左顾右盼，不要和前、后、左顾右盼的同学说话，不要做小把戏，这样才能保证讲课的质量，了解老师讲课的内容，学习起来会很容易。
为了端正学习态度，明确学习目的，我必须遵守课堂纪律，认真听讲，在不影响课堂秩序的情况下积极发言。人们常说:“纪律从小事做起。”我认为这很合理。如果一个人即使在课堂上也不遵守纪律，做一件大事不是更难吗？
我们生活在这个社会，没有自由和纪律就无法生存。纪律是在一定的社会条件下形成的，是集体成员必须遵守的规章制度的总和。它是一种行为规则，要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令、履行职责。学科具有社会性、历史性、阶级性和强制性。自由和纪律既对立又统一。自由是纪律下的自由，纪律有一定的强制性，但没有这样的强制性，自由就无法实现。试想一下，如果每个人都可以为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境和社会环境就会失去正常秩序，个人自由能否得到保障？当然，这是每个人都不想看到的。因此，只有在纪律的框架内，并遵循相应的游戏规则，才能充分发挥自由。
总之，纪律是生活中不可缺少的'一部分，纪律也是班级氛围的保证。有了良好的纪律，学生只能保证他们的承诺，学习和规范自己的言行。只有这样，我们才能创造一个良好的班级氛围和一个优秀的班级群体。有了良好的纪律，我们班一定会繁荣昌盛。
良好的纪律从我做起作文 40
别看我长得斯斯文文，却被同学们选为纪律委员。纪律委员是人人都羡慕的职位，但也是最难当的职位。
“大家安静点儿。”我嘶声力竭地叫着。昨天的午间管理上，因为老师不在，我们班仿佛变成了水帘洞，班级里的猴子一个比一个闹腾。闺蜜邵诗娴对我说：“雨桐，把他们记到黑板上去。”我叹口气，实在不知道该拿什么办法对付他们，只好把他们的学号记到了黑板上。但这一招竟然并未奏效，他们依旧闹腾不止，调皮的'男生还给我翻了个白眼，不屑地说：“不就是纪律委员嘛，你又不是老师，我干嘛要听你的？”
就在这时，教务处主任来了。“五（2）班的，在干嘛呢？这么吵！”我们循声望去，看到她正用严厉的眼神瞪着我们，好像要把我们给吃了似的。虽然，“猴子们”都纷纷安静下来，但我却有些不安，心想：完了，这下事情闹大了，把教务处主任都引出来了，她一定会去告诉张老师的。
一切都在意料之中，午间管理一下课，我便听见熟悉的“笃笃”声，不用说，那肯定是张老师踩着高跟鞋来了。果不其然，她一脸怒容，疾步走进教室，训斥道：“你们午间管理的表现真是太让我失望了！每人给我写500字检讨。雨桐，你跟我来办公室。”
我一路忐忑地跟在老师后面。来到办公室，张老师不满地对我说：“午间管理这么吵，你怎么也不管管！”“我……”我刚想辩解，却被老师接下来的话截住了。她说：“我为什么让你当纪律委员？就是因为你有自律性，你……算了，算了，你走吧。”
走出了办公室，我感到特别憋屈。我想说，当纪律委员实在是太不容易了。
良好的纪律从我做起作文 41
下课了，我快速来到楼下。顿时，楼下变得鸦雀无声，连原来在奔跑的小朋友也停止了脚步。他们急匆匆地走回了教室，走廊上既然空无一人（除了我）。
原来，我是纪律管理员，专门管乱跑乱叫的同学。如果发现这些同学，就要写一张罚单。当然，谁也不想得到一张罚单，这样既为班级抹黑，又让自己丢脸，多不好呀。所以，他们看见我就不跑不叫了。可是，他们不跑我就不能扣罚单，我不能扣罚单就不能报告给政教处，不能报告给政教处就不能证明我有到岗，不能证明我有到岗就评不上优秀纪律管理员了。真为难！
忽然，我眼前一亮，想出了一个好方法。我可以躲到柱子后面，等他们一跑步，我就出来。
我二话不说，就躲到柱子后面等待时机。这招果然不错，没过多久，一个又大又圆的`头探了出来。他看看四周没一个人，就往前跑去。说时迟那时快，我站了出来，正要拿出一张罚单时……他飞快地跑出了走廊。我心想：哼！
雕虫小计，我怎么可能跑得比你慢，看我怎么捉住你！
于是我也冲了出去。
那胖子见我跟了上来，跑得更快了。真是“人不可貌相，海水不可斗量”呀，那胖子跑得竟比我还快。我暗中鼓励自己：为了这个学期的第一张罚单，快一点吧！
自古“邪不压正”，那胖子越跑越慢，终于被我逮住了。他只好乖乖地被我扣了一张久违的罚单，我这才松了一口气。
但是好景不长，过了一会儿，那胖子的同学就来找我评理，我讲了好长时间也没说服他们。后来上课铃响了，我们只好回教室，临走前他们还丢下一句话：“你完了！
以后我们班同学专门扣你了！
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