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心与心的沟通作文

时间:2022-05-16 09:55:38 推荐作文 我要投稿

心与心的沟通作文(通用38篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的心与心的沟通作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

心与心的沟通作文(通用38篇)

  心与心的沟通作文 篇1

  怀有一颗感恩的心,你会了解人世间的真情;怀有一颗诚实的心,你就学会了怎样脚踏实地地去生活;怀有一颗善良的心,你会善待你身边的所有人。同学们,你和你的亲人有过面对面深入了解过彼此吗?深入地交心交谈吗?在一个难得睡懒觉的早晨,我和妈妈躲在温暖的被窝里,开始了一场心与心的交流!

  我好奇地问妈妈“:妈妈,怎样做才能做一个成功的小孩呢?”“孩子吗?我想孩子只要能辨清是与非就是一个成功的孩子了。”我的“花木兰”妈妈心平气和地回答道,“还有,一个具备德·才·貌这3点的孩子,一定前途无量!德:拥有良好的品德,会更受身边人的爱戴。才:你会发现你身边肚子里有墨水的才子才女,很受人欢迎,这正是因为他们的谈吐不凡。貌:要成功,就要外表帅气漂亮,这样你给别人的第一印象才好,但是,外在的美不是最重要的哦!”我似乎懂得些了什么。

  我突然想起了色彩的小测试,便问妈妈“妈妈,你喜欢什么颜色啊?”“恩……我喜欢梦幻的紫色!”妈妈高兴地回答道。我告诉妈妈紫色是代表梦幻·忧郁,适合做的职业是:作家·艺术家。紧接着我列出了几种颜色,分别是蓝色·红色·黄色·绿色……我排列的顺序是黄蓝红绿紫灰褐黑,我是一个充满希望但又沉浸的一个人,我现在有活力,执行力不错。不过小女生有点虚荣心,也没关系吧!我?中性吗?真奇怪!我的欲望不是很强,我不忧郁呢!

  同学们,找个时间,抽个时间,和你的亲人面对面深入了解了解彼此吧!敞开你的心房吧!让你的心出来晒晒太阳吧!

  心与心的沟通作文 篇2

  一根绳子,一条红线。满怀着我们的期盼;显露出我们的友谊;突显出我们的羁绊。前不久的一场拔河比赛,更是我与同学一场心与心的交流。

  要知道拔河可是我们班的强项,没有哪个学期不是冠军。或许别的班听到我们班的称号,就闻风丧胆了,所以我们班同学都对这次的冠军充满信心。

  终于到了与二班开战的时候,只见拔河队员们一个个雄纠纠气昂昂,显示出一幅志在必得的神情,仿佛胜利已经是囊中之物了。嘘——一声响亮的哨声响起。一二三,拉。一二三,拉。正当我们与二班的比赛进行的热火朝天时,我突然脚下一滑,便没了知觉。在昏迷的前一刻,我听到了宣布二班获胜的哨音。在昏迷时,我想了很多:我们班输了,一定是因为我的原因,如果当时我注意一下,就不会摔倒了,我们班也就不会输了。同学们呢?他们会怪我吗?不过就算他们要怪我,我也无话可说,毕竟是我让班级输了……

  然而事实却不然。我醒来后,老师和同学不停地说一些安慰我的话,并鼓励我下一场比赛发挥出自己的实力,重新取得胜利。同学们的一番话,让我非常感动,我下定决心在下次的比赛中尽自己最大的努力让班级获得胜利。

  拉拉队在旁呐喊助威,老师的嘴里喊出一声声有力而有节奏的声音。“嘘——”哨声响起,我们终于赢了!此时此刻,我们把这几天藏在内心深处的感情全部都释放出来,化作一滴滴泪水,浇灌着这片我们曾经伤心、奋斗、欢喜过的土地。

  这场拔河比赛,我们不仅仅战胜了其他班,取得了胜利,更是在象征我们友谊的土地上开遍无数艳丽绝伦的友谊之花!更是一次心与心的交流!

  心与心的沟通作文 篇3

  进入初中以来,每当我翻开那本微微泛黄的相册,总会想起小学时的王老师。

  我是一个非常内向的女孩,总喜欢一个人捧着书,在安静的角落咀嚼自己的孤独。那时候,我最喜欢海子的诗,他文字里渗透出来的忧伤深深地影响着我,直到王老师的到来。

  她穿着朴素,却不失教师的风度。当年很多漂亮的老师都随岁月的流逝而被我遗忘,唯有王老师简朴的打扮却让我记忆犹新。她很喜欢茉莉花,于是春天里,她在教室外的空地上栽了一大片茉莉,使接下来的整个夏天都暗香浮动。

  王老师很喜欢我,但我对她却很冷漠。这便是我的个性。那天我照旧挎着书包,一个人回家。老师叫住了我,我们并排走着。“你喜欢海子?”我轻轻地点了一下头。“为什么?你还小,怎能读懂他呢?”“不懂,但我感觉得到。”“你还小,看这些书不好。”“有什么不好?海子死的那年我出生了,我和他一样忧伤,不是吗?”

  说完,我就跑了,留下王老师一个人呆呆地站在那里。

  那年夏天,日子过得特别快,我永远也忘不了班上举行晚会的那个夜晚。

  空气里弥漫着淡淡的花香,月光洒在了每个人的脸上。我坐在教室一角,任心中思绪飞扬。王老师上台了,她抱着一把吉他,唱起了《莫斯科郊外的晚上》。吉他的声音,如清泉在我心中潺潺流过。老师低低的吟唱让每个孩子彻底安静下来,就那么静静地倾听着美妙的声音。那一刻,我似乎感到了一种久违的温暖。

  后来,我与王老师慢慢地熟稔了,我们一起谈海子,谈川端康成,谈校园民谣,我度过了一生中最难忘的时光。渐渐地,我尝试与更多的人沟通,与父母交流。

  但是,分别的时刻还是来了。那天王老师还是一样的白衣黑裤,只是眼里多了些忧伤。她送给每个同学一份礼物,空气里的茉莉花香依然是那么浓,一如愁绪,弥漫心房。

  后来我打开礼物,那是一本夹着茉莉花瓣的《海子诗选》,扉页上写着:“生命是美好的,幸福并不遥远。人世间有许多值得珍藏的东西。为了爱你的人和你爱的人,选择一所房子,面朝大海,享受春暖花开的人生吧!”我没有说话,任泪水在脸上恣意流淌……

  之后,我再也没见过王老师,也不知道她现在过得好不好。我真的很感谢她,她教会我摒弃冷漠,与人沟通。她和那弥漫整个夏天的茉莉花香,将在我的心底永远轻舞飞扬。

  心与心的沟通作文 篇4

  在教学当中,你身边时刻围绕一些还带着幼稚气息的男孩儿、女孩儿。

  在他们的眼里,你是一个很有学问、很有素养、很有风度、魅力的人。你不仅是他们的老师、学长、还是他们的朋友!

  在他们心里,生活中,总认为你是可以无话不谈的朋友、知己。在他们找不到心灵依靠、找不到情感寄托的时候,你可以给他们借以温暖的背榜、听他们心灵情感的倾诉。然而这只是限于生活中。

  而在教学中,你却只能够以一位教育者的身份呈现于他们的面前。因为这个时候,你只能、也只可以传授他们知识和做人的相关理论知识。而至于生活中的一些经验、和一些只能够潜移默化的知识、技巧。也只能课下交流。

  的确,教育的一些弊端,确实存在于我们生活的方方面面。但是我们并不能否认,对于教育,我们现在只能以这种最直接的方式予以传授。

  我想,我们的人均经费,如果能够再多一点儿,那么我们的学校教育就可以做得更好一些。因为我们可以让学生有一个更良好的教学环境学习。让一对一的教学模式更好的贴近学生学习和接受学习的新焦点。更好的一点,就是让学生的心灵能够更好的面对阳光,更好的接受更切实际的交流和辅导。让他们心灵的创伤能够更快、更好的痊愈。

  学生的心理健康教育是我们现阶段,做得很不好的一快儿。我们应该多开展这样的咨询服务平台。让学生能够得到较为专业的心理健康辅导。

  我想,这样相对来说就会这比较好一些。

  心与心的沟通作文 篇5

  为为很听话地说,老师让去理发,太长了。

  难得他那么主动,早早地吃过晚饭,我和他去了就近的一间发廊。

  不洗,单剪。告诉了发型师后,就开始了。发型师给为为系上围裙后,为为说,太紧了,脖子那里别系那么紧。然后开剪,剪了一会,发型师拿电吹风吹为为的头发。为为说,太长了,发型师问,哪里太长了?为为说,前后都太长了。发型师又问,后边太长了?为为说,都太长了。气氛有点不对,我就对发型师说,老师要求严格,剪短一些吧。发型师扔过来一句,我都还没开始剪呢,你就说太长了。

  于是沉默了一下,于是又开剪了。咔咔剪一通,好了。我一看,完了,太短了。为为说了句谢谢,我于是买单走人。

  路上,我看见为为不吭气,我就对他说,我知道你现在的心理活动,一定是认为剪了太短了,不高兴?为为回我一句,我以后没地方剪都不去这家发廊剪。我说不是这间发廊不行,是你们沟通出了问题。

  发型师一看就是个涉世不深的年轻人,为为也是个十五岁的少年,他们没有很好的沟通。首先,发型师也不问为为想要的长度,为为也没主动告诉自己想要的长度;再者,发现发型师动剪刀不对,为为应主动说别太短了;最后,不应该带着气,发型师认为为为一开始说不够短就拼命往短里剪完全不顾美观与否,就本身不够美发专业,当然,为为一开始说不够短,到后来发现太短也不吭声,怕对方误认为不好招呼也不对。

  其实,完全可以好好说,一方说出你需要的,一方说出你的建议,这就两全其美了。

  现在他俩都还年轻,随着时间的推移,相信他们都会知道沟通会带来的美妙之处。

  心与心的沟通作文 篇6

  “咳咳,手——”他拿起圆规,对准了我的手,准备扎我。“小唐同学,我们就只能这么沟通吗?”“当然,因为其他方法都不奏效。”我摇了摇头,将手缩到那条隐形的“三八线”之内。

  我对于课桌的“领土”并没有什么概念,原来的那个同桌也同样不重视这个问题,我们一般就是我将手臂伸到你那边,你将手臂伸到我这边。

  但在一次调位置时,我被调给这个小唐同学做同桌。外表看来,他貌似很随和,但其实内心十分古板,每个与他坐的人都要小心地保持着中间的那条线。

  当然,他从来不将线画在桌上,只藏在他的心里。我自然也十分不习惯,时常超过那若有若无的线。

  起初,他还十分耐心,叫我将手放回去。后来,他渐渐不耐烦,就开始用笔用圆规恫吓我。开始十分奏效,但后来我对此渐渐不满,时不时将手放过去。他自然也就十分不舒服,为此,我们的关系降到了冰点。

  一天早晨,我来到学校,以往十分干净的桌子上多了一张字条,字条内容如下:

  叶谨涵:

  或许我这种处理方式太过偏激,我诚挚地向你道歉,但是以后你注意点好吗?不要老超线,我会耐心提醒你的。

  你的同桌

  看了这张字条,这几天的心结也就解开了,或许解决问题最好的方式还是沟通吧。我马上开始写起了我的字条。

  小唐同学:

  我不该老是超线,我也要向你道歉,以后,我会注意的,你要耐心点哦!

  你的同桌

  过了几分钟,小唐同学来了,他看了看字条。我对他一笑,他也还给了我一个笑容,我们心中多了一份同桌的默契。

  从这以后,我很少越线,我们也成了好朋友。空闲的时候,我们常聊着自己的兴趣,爱好,个人情况……

  沟通确实很重要,只有沟通才能了解对方,也只有沟通,才能少一些矛盾。

  心与心的沟通作文 篇7

  沟通是人生中的一大学问。只有学会沟通才能走近他人的内心世界,只有学会沟通,才能和人友善的相处,只有学会沟通,才能化解生活中的一场场矛盾……

  星期六晚上,我写完了作业,想去看电视,就发现爸爸正愉快地看着球赛。我问爸爸:“爸爸,能不能给我看会电视!?”爸爸的脸立马由晴转阴,说:“不行,你现在快要毕业考了,还不赶紧复习,作业写完了没有?”“我作业写完了。”我弱弱地说。“那也不行!快回房间复习去!”爸爸的语气是多么的坚决。这时,我可不开心了,责备道:“以前可不是都说好了,写完作业就可以看一会电视的,怎么可以这样不守承诺!”爸爸说:“现在可不行,这不是要毕业考了吗?”爸爸过说,两眼却紧盯着电视屏幕看,却仍不忘说道,“得多复习点才行啊”“你真的是为我着想吗?是你要球赛吧!”我气冲冲的回了房间。“这孩子……”身后转来爸爸的叹息声。

  回到了房间,我很无聊,看着书打发时间罢了。突然,我看到了一段:“人与人之间要不断沟通,沟通的魅力是的,因为沟通有着无限的空间。我看到这,把书静静地合上,想着:“对呀!老爸白天这么累,背着照顾一家人的负担,也要让他放松一下啊!我要跟他沟通一下,免得他伤心。”

  我来到了客厅,揉揉爸爸地肩膀说:“爸,对不起,你累了,我不和你抢电视看了。”爸爸一把拉过我,说:“儿子,我也不应该对你那么严厉,我们一起看球赛吧!”这一晚,我感觉到了沟通带给我的温馨和快乐。

  人与人的内心世界就宛如江河的此岸与彼岸,要想达到江河的彼岸,就必须建造一座坚固的桥梁;要想走近他人的内心世界,就必须建造一座通向心灵的桥——学会沟通。让我们多多沟通,做一个爱沟通的好少年吧!

  心与心的沟通作文 篇8

  人生,需要品味;成长,同样需要品味。品味成长,也就是品味人生。在人生的道路上,妈妈给予了我不尽的启示,在这谆谆教诲,我成长了,懂事了。学会了沟通,学会了品味……

  最初,还是我牙牙学语的时候吧,妈妈便开始教导我。什么要学会不依赖呀,学独立呀,摔倒了不能哭呀好多好多。我那时什么也不懂,听话的点点头,您便高兴的摸摸我的头,脸上满是欢喜,小时候妈妈的话,我便是现在也不太全懂,但我明白的,您是真的爱我的。不知道过了多久,您也变了样子,头发梢微白了,皱纹多了,但还是像往常那样,默默的教育我,奉献自己的一切。忽的想起一个雨天,天上是倾盆的大雨,我被巷里的一个混混欺负了,回家时身上不只湿了,衣服上还满是泥泞,我迷迷糊糊跑进巷口,大雨一下,雷声一响,我终于忍不住哭了出来,您冒雨冲了过来,还记得您那时对我说了什么吗?“不要哭,忘了妈妈对你说过什么吗?在什么时候,都不要哭啊!”

  至今,我还记得您这句话,当然,他使我在什么时候都有着坚强的心!您是个自尊心极强的人,所以,您要求我做事做到最好,我也就此成为了拔尖生。可在您的心目中,我总有缺陷,您总会在我骄傲时提醒我,所以,我的成绩也保持得很平稳。从这之中,我成长了许多,是妈妈,您教会了我一切啊!我长大了,您却老了;我懂事了,您欣慰了;大海埋没不了您谆谆的教导,白云掩盖不住您憔悴的脸庞。是妈妈教会我沟通,是妈妈哺育我成长!多难未曾说过的话在这一刻涌出,多年未说的爱在这一瞬划过——谢谢您,妈妈!

  心与心的沟通作文 篇9

  我一个人静静的坐在教室里,望着那空荡荡的教室,望着窗外的雨幕,望着那被风刮断的树枝,我的心难受极了……

  刚听来的一点闲话,使我的心也在下着大雨:“晶是你最好的朋友吧,可她竟然说你考一中一点儿门都没有!”“她不就是这几次小考比你考得好吗,有什么神气的!”

  放学了,晶亲切地问我:“你现在回去吗?”“废话,下这么大的雨,我怎么回去?你要走就走,没谁拦你!”我一连串的话让晶愣住了,她又默默地拿起书包,拖着沉重的脚步走了,望着她孤零零远去的背影,我更感到失落了。

  第二天中午,晶仍然走过来问我:“魏恒,你的作业还没写完吧,你接着做,我去帮你买饭。”我的心微微一动,就如乌云密布的天空掠过一缕阳光,可转瞬就消失了,我没言语,她走了。

  放晚学,晶似有忌讳地说:“魏恒,走吧,我带了伞!”没容我犹豫,她已像往日那样拉着我走上了细雨飘渺的马路。一路沉默,她先开口了:“你有什么心事?”我没有回答,“几次考试一直都不理想吧?你应该分析问题出在哪里,而不是被问题缠住了手脚,还记得我们的约定吗?”我点一点头,怎么会不记得,那次考试我俩并列班级第一时,曾约定一年后一中见。

  “可照你现在这样下去,考取一中一点儿门都没有!”我看着她说这话时,一点儿不屑的神态都没有,倒是一脸的真诚。我故意说了一句:“你可够会损人的!”“想要我给你留一点面子吗?那我就不是我了,你也不会和我走在一起了。”我的心一震:是啊,这正是刀子嘴、豆腐心的她,是我一直珍惜的诤友。我心中的愁绪一下子如浓云消散,因为我与好友又有了一次沟通。

  路旁,被大雨冲倒的小草已爬出泥泞,我想:“小草是如何理解大雨的呢?”

  心与心的沟通作文 篇10

  明亮的诊所里,我静静地坐在隔离区,旁边还有个小孩子,面前是身穿白大褂的医生。

  医生拿着针,我恐惧地望着透明液体从针管里跳出来,装作无所谓的样子,可内心还是一个害怕。医生慢慢走过来,打破了快要凝固的空气,和气地说:“把袖子撸起来,右胳膊尽量往上点。”我惶恐不安地撸起了袖子,接着,眼瞅着医生针起针落,我不由得转身,大叫一声,可叫完却发现完全没有疼痛感,不禁感到奇怪,睁开紧闭的眼睛,我才发现,原来没有扎我,扎的是旁边的小孩。

  接着,医生递给那个小孩一个棉签,让他先出去。

  我暗自庆幸,躲过了一劫。可我却不知道,比打针更痛苦的事情正向我逼近。医生拿出两根棉签,撕了一截胶带,又把棉签涂上棕色固体,然后到我跟前。

  我心想:原来不是给我打针,我就说嘛,鼻炎怎么还打针,管它什么呢,不痛就好。

  我像大公鸡似的扬起头,可就当医生把棉签伸进我鼻孔里时,我瞬间把头低了下去,不断地打喷嚏咳嗽,鼻子不疼,却想被羽毛轻轻抚摸的感觉。

  医生看我这样,便使劲把我的头摆正,再把棉签往里塞了塞,最后用胶带粘住。此时,我真想来瓶后悔药,后悔我给妈妈说鼻涕多,不通,很难受。到了休息区,鼻涕便不听使唤地流了出来,还不像从前,这鼻涕特别粘稠。

  我坐在椅子上,拿来垃圾桶,低着头,弯着腰,像个驼背老人。我看了看旁边的人,他们有的和我的样子一样,不同的是鼻涕的长度不同。

  感觉像过了一个世纪那么长,医生说时间到了,给我取下棉签。感觉鼻子瞬间被沟通了,里面空空的,真舒服!

  生活就是这样,就像治疗鼻炎,需要沟通。沟通好了,就会尝到生活的甜头。

  心与心的沟通作文 篇11

  我与父母没有过多的沟通。我是一个沉默寡言的孩子,因为我认为就算不说出来,别人也会理解我的想法。

  我身上也有好多青少年的毛病;比如,沉迷游戏多次被父亲斥责。我并没有因此与他吵闹,我只是安静地听着他一句接一句地说。他就像唐僧念经一样,说个不完。

  但这一次,他说了一整个小时。实在让我心烦意乱,怒气咽在喉咙里,终于还是忍不住驳回了他一句:“你不也是天天抱着手机吗?”他的眼睛瞪大了,声音也更大了。可刚说了一个字,就停了。轻轻地叹了一口气,转身离开。我并没有那么在意,也不想再说什么与他沟通。

  过了一会,还没动静,我有点奇怪,平时他没多久就又会来和我心平气和地沟通。可这次却很反常。我走出房间,发现一个高大的背影缩在一个阴暗的角落,是他!我走到了父亲身旁,他抬头看是我,又马上低下头去。他眼角闪闪的,湿湿的,眼眶红红的。这时我才发现,他头上不知何时也有了白发,眼前的他蜷缩在角落里,显得那么苍老,那么软弱,一瞬间,我似乎理解了他,明白了我刚才的冷漠对他的伤害,也似乎明白了沟通的重要。他非常在乎我的每一句话,可是今天,我却给了他一句冰冷的话。我心生惭愧,上前向父亲道歉,“爸爸,对不起,”他望向我,此时的他就像一个天真的小孩子,“我不应该向您说这么幼稚的话,我们好好地沟通吧!”这个天真的小孩嘴角上扬泛起了笑容,这个平时威严高大的父亲,竟是如此的可爱。

  父母也是内心脆弱的小孩,只是他们的身体变大了,责任变多了,他们也需要我们的保护与尊重。所以,懵懂的少年们学会与父母好好地沟通交流吧!

  心与心的沟通作文 篇12

  沟通是人类生活中的桥梁,在我们的生活中需要沟通,在我们的学习中也需要沟通。沟通能促进我们的友谊,锻炼我们的语言能力,让我们学会沟通。一天晚上我孤零零地走在回家的路上,我看见一位穿着深蓝色衣服的女士,她是我们隔壁刚搬来阿姨的女儿,

  头戴蓝色鸭舌帽,脚踩蓝色运动鞋的“纯蓝派”女生,她大步流星的走着,我认识她,她就是隔壁新搬来的住户,是我的邻居。可是我要不要跟她打招呼呢?我们只见过了两次面,我不认识她,她也不认识我,可是我们又是邻居,迟早要认识,于是我加快了脚步。可是,走近了一看,她冰冷着个脸,似乎很难以接近,我有些犹豫,不过我还是大声的说:“嗨,你好,你要上哪里啊?”一瞬间,她放下了冰冷的脸,笑盈盈的和我攀谈起来。

  这只是一个小小的插曲,其实这就是沟通,在这小小的沟通的交流之中,让我感受到沟通和交流所带来的愉快和幸福。

  沟通是人际情感的基石。良好的沟通才可以造就健康的人际关系!

  一个阳光明媚的下午,我正为一道难题而烦恼,我的妈妈一会送牛奶,一会削苹果。而我却不领我妈妈的情,把一句冷冰冰的话抛给妈妈:“我正在做题,别烦我了!”妈妈听后什么也没说,就回房了。但我做完题,才恍然大悟,我跑向爸爸妈妈的卧室,向妈妈道了歉,妈妈特别懂我,她并没有生气。

  当你与同学或者老师之间有隔阂的时候我们首先想到的是什么?是交流,是沟通。沟通如雨丝般细小但不乏晶莹闪亮,他奔向大地,汇成溪流,义无反顾的流进心灵交汇的江河;沟通如雨滴般无声胜有声,一滴一滴的流坠,碾着时光的足迹,终于滴穿了人也人之间如石般的隔阂。

  心与心的沟通作文 篇13

  人与人之间最重要的是沟通。朋友之间,亲人之间,师生之间,一概如此。

  一天放学,我孤零零地走在回家的路上,经过小区时,一个八九岁的小女孩,胖乎乎的肥蛋上挂着两颗豆大的泪珠,蹲在一把长椅的角落里。我好奇地走过去,原来是一栋小区里的,我常常在楼下碰见她。

  我走过去,关切的问:“小妹妹,你怎么了,怎么一个人在这里啊!快回家去吧,等一下你家人该担心了。”小女孩抬头看看我,仍纹丝不动地流着眼泪。我又问:“你怎么了?难道有人欺负你了?跟姐姐说说行吗?”小女孩这才停止了哭泣。颤抖的喉头声音哽咽,她告诉我她们班上在下个周有一个文艺表演,她特别想去参加,但她老师没有选中她,她鼓起勇气去跟老师说,老师仍不答应,因为她太胖、太矮了,和其他同学站在一起不太一致,不好看。就因为这件事她伤心了半天,浓密的睫毛都沾湿成了一股又一股的了。

  我安慰她说:“不是每个人都是十全十美的,你虽然有自己的短处,却也有自己的长处啊,你看你胖的那么可爱那么天真,又是一个懂礼貌的孩子,而且你的声音是那么地甜美,你是多么一个惹人喜爱的孩子啊!”我笑着摸了摸她的头,她用一双大大的眼睛,诚恳却又疑惑地看着我:“真的吗?我真是有那么多长处吗?”我给了她一个坚定的笑容。她高兴极了,跳起来就搂着我说:“姐姐谢谢你。”她给了我一个大大的微笑,转身哼着歌儿,蹦蹦跳跳背着她的书包回家了。

  没想到,一段小小的对话就打开了一个纯真小女孩的心结。原来沟通真的会使我们快乐,使我们体会到彼此的心情,一起分享欢乐,一起分担痛苦,还让我体会到帮助他人的快乐。

  心与心的沟通作文 篇14

  沟通,对于人们来说是十分重要的。它能够拉近人与人之间的距离,使人的心不再冷漠。富兰克林以往说过:“最能施惠与朋友的往往不是金钱和物质上的接济,而是那些亲切的态度,欢悦的话语,同情的流露和纯真的赞美。”

  的确,在这个世界上有着一些遭遇不幸的人们,但因为他们有着关心爱护他们的人与他们交流沟通,从而使他们坚强,努力,最终成就了一番不小的事业。

  海伦·凯勒是众所周知的人物。在她两岁的时候,由于一场高烧使她失聪失明,再也看不到,听不到,说不出话。从此她的世界就十分的黑暗,每一天也都生活在无声的世界里。或许因为内心的极度恐惧,她的行为越发的没有规矩:随便用手抓饭吃,踢东西,尖叫并常常大发脾气,不许任何人靠近她。她的父母十分担心,便在她六岁的时候找来了沙莉文做她的启蒙教师。沙莉文教师十分有耐心,她教海伦手语。有一次,她带着海伦出去玩,来到一条小溪旁,莎利文让海伦触碰到水,然后在她手上拼写水,让她学会了用触觉与他人沟通。快到圣诞节的时候,海伦很开心,猜别人会送什么礼物给她,莎利文就陪她一齐猜,并把礼物的名字写在她的手上。慢慢地,她开始与他人沟通。这以后她对世界有了改观,努力学习,认真做事,写出了《假如给我三天光明》。

  海伦·凯勒是不幸的,也是幸运的。试想如果没有遇到莎利文那么好的教师,她的生活将是另一番景象。相反,她学会了沟通,使自我的心胸变得开阔,最终成就了事业,也使自我变得欢乐。

  沟通可使人心变得温暖,使人走向成功。

  心与心的沟通作文 篇15

  沟通,能缩短心灵的距离,融化心灵的冰块,建立纯洁的友情,化解彼此的矛盾,沟通对人,对家庭,乃至对国家都很重要。

  在这个现代化气息越来越浓重,生活方式越来越复杂的今日,你会惊奇的发现,人际关系正走向危机,一些形影不离的朋友,会因为鸡鸡狗狗的小事,从此势不两立,原本和睦的一家,会因为一句话或一个举动致使支离破碎,不再完整,这些杯具不可能是一天就构成的,他们完全能够避免,避免的方式有些人看来很简单,有些人看来却很难,那就是沟通。

  为什么沟通看起来很简单,是因为它只需要你抽出一个小时的时间,以一颗真诚平和的心,与你发生不快的人交谈,吐露心声。为什么这么简单却还说难呢?因为我们平时总爱将真实的心灵深深藏起来,我们总是吝啬,使一个个沟通的机会从身边溜走,使我们无法发泄不满,压抑,这样将沟通束之高阁,自然就得不到别人的理解,所以与其说沟通难,不如说你害怕沟通罢了。

  如今虽然沟通方式丰富多样,但都只是实用性,工具化,表面化,没有原始的应对面沟通的作用大,当然,视频聊天实现了远距离应对面的交流,一声声,一字字,都表此刻画面上,声音里。可是,这种情感是多么易逝,如水流过了就不再回头,于是,就有了电话那头喋喋不休的碎语,就有了聊天室里无用的废话,就有了手机信息千篇一律的复制。这,算得上是沟通吗?应对面沟通,虽不算快捷,却在距离与心灵上拉近了人与人之间的距离,更易体会他人真切的情感,既能解开他人内心的枷锁,也能使自我从中得到一些感悟。

  让我们从此刻做起,以一颗真诚的心与家人,与朋友,与教师沟通吧。沟通,是心灵更加美丽,更加丰富!

  心与心的沟通作文 篇16

  沟通——打开对方“心门”的钥匙。

  沟通是什么?沟通是一把能够打开对方“心门”的钥匙;沟通时一部留声机,能够让彼此留下心声;沟通是一盏明灯,照亮通往彼此心灵桥梁的路;沟通是一滴甘霖,湿润着那干裂的、缺少“理解”的心田……

  要创立和谐社会,沟通必不可少!人与人要沟通,团体与团体之间需要沟通,国家与国家之间要沟通。可是人们往往缺少沟通,异常是处于青春期的我们与我们的父亲、母亲更加的缺少沟通,于是在两代人之间便会产生代沟。

  我们由于处于青春期,所以“叛逆”的心理普遍存在,与此同时,由于社会、工作、家庭的压力会使父母变得爱唠叨、脾气暴躁。只要我们犯了错或学习名次下滑,带来的往往是父母的唠叨、呵斥,而我们对付父母的态度要么是顶撞,要么是沉默。每当这时,大家为何不冷静思考一番呢?为什么不为自我的父母想想呢?养你这么大了,当然期望你有一个好的前途,但父母同时也应当反思一下,这样过度的唠叨,会不会给孩子压力呢?如果想到了,就去做,不管用任何方式,必须要把心中所想的表达出来,这样,大家就可能减少一些不必要的争吵。其实这一切的一切,都能够用沟通化解,为何非要用不正当的方式解决矛盾呢?父母和孩子只需坐在一齐,花半个小时去谈心、交流,听听彼此的心声,然后共同解决问题,这样一来,代沟消失了,矛盾减少了,关系融洽了,家庭更和睦了!

  与人沟通其实也很容易,不需要复杂的语言来表达。它能够是一个微笑,一次握手,一个温馨的问候。可是,你必须要敞开心扉,让别人去拥抱你的热情,就足矣了!

  同学们、伙伴们,让我们勇敢的去和爸爸妈妈沟通吧,那么你们就拥有了打开对方“心门”的钥匙!

  心与心的沟通作文 篇17

  夕阳西坠,晚霞已布满天空,天边编织着一幅美丽的图画——田埂上,走着爸爸、我和大水牛。爸爸走在前面,我牵着大水牛跟在后面。一路上,很寂静,(爸爸是个哑巴)只听得水牛欢快时发出的“哞哞”声。忽然“啪”的一声,爸爸一个趔趄,身子差点向前倾倒。我急忙跑向前面。

  “哟,不好!”爸爸的脚被玻璃瓶碎碴割破了皮,直淌血呢!我蹲下身子,慢慢地将碎碴拔出,殷红的血随着碎碴往下流。我望着父亲,心里怪难受的。而父亲只微微一笑,凝视着我,仿佛在说:“我的小乖乖,爸没事……”爸爸的一个眼神,给了我一份安定……我转身拾起碎碴,愤愤地骂了一句:“真该死!”随手便将碎碴一扔,它“嗖”的一声在空中划过一道弧线,“啪嗒”一声,掉进了水田里,荡起了几层波痕。这时,父亲以异样的目光看了我一眼,随后便挽起裤腿,下了水田。

  我站在田埂上,好生奇怪。只见爸爸猫下腰,将两只手插进烂泥里,仔细认真地在水田里摸来摸去,我更是疑惑不解。这时大水牛也停止了吃草,两眼直盯着父亲看,大概也对主人的奇怪举动感到纳闷吧!此时,父亲的双手从水中抽了出来,捧上了一滩黑乎乎的烂泥,随后又在水中荡了荡。“咦,怎么是它——玻璃瓶碎碴!”我的心不禁一颤。爸爸捏着碎碴上了岸,将碎碴轻轻地放进了自己的上衣口袋,又轻轻地按了按……顿时间,我的脸红了,我知道自己错了。爸爸以深沉的目光看着我,我红着脸,以惭愧的目光凝视着爸爸……这种沟通是无言的,但给了我莫大的教诲。田埂上,依旧走着爸爸、我和大水牛。大水牛“嗒嗒”的蹄声,沉重地敲打着我的心……

  心与心的沟通作文 篇18

  沟通是一切交流的前提

  ——题记

  沟通可以增进人与人之间的距离;沟通可以使人相互学习知识;沟通可以让人远离烦劳与孤独。然而,沟通也是充满乐趣的。沟通是人与人之间相互了解的渠道,只相互了解的道路上,是欢乐无限的。

  只是一个人对自己父亲的看法的变化:三岁时,伟大的父亲让他感觉到——父亲好伟大。七岁时,父亲的优秀和高大让他感觉到——父亲是自己的好榜样。十三岁,唠叨的父亲让他感觉到——父亲好烦人呀!一点也读了理解自己。而在此时,他找到了沟通。沟通告诉他:我是你的好朋友,可以帮助你解决烦恼,别不高兴了,快来享受沟通的乐趣吧!他豁然开朗,决定静下心来,找父亲好好的谈一谈。出乎意料,这一次沟通,竟化解了他和父亲之间的代沟。烦恼的他已经摆脱了烦恼的困扰,了解了父亲,找到了沟通的乐趣,生活充满了乐趣。

  沟通无国界,全世界都可以相互沟通,都可以分享乐趣,不仅可以促进人与人之间的距离,增进了国与国之间的交流。

  万千世界,茫茫人海之间,沟通的重要性由此可见。文化的交流,知识的传递需要沟通,在沟通与交流的同时,获取了知识,文化,那也无疑是一种乐趣。当你迷路时,擅于沟通的你会知道问路。当然问路也是一种沟通,每当够让你知道路在何方时你又何尝不了呢?

  解决人与人之间的矛盾问题,最好的办法就是沟通,沟通将矛盾解决,然你体会到沟通的乐趣。

  也许你会问:“快乐来自于哪里?”

  然而给你的答案是:“快乐来自与交流和沟通,沟通给予你乐趣,也让你受益无穷?”

  沟通的乐趣,给你笑容,一切美之最!

  心与心的沟通作文 篇19

  在人与人之间,永远也少不了“沟通”这一词,可在我的身边就有一位朋友不喜欢和别人交流。

  每当我走过她家窗前,都看到她坐在床上,呆呆的望着外面,而我进去和她说话时,她却把头转到一边,让我把我要说的话活活的咽了下去。我去问她妈妈:“她为什么不喜欢说话呢?”她妈妈也不回答我,只是对我微微一笑就去忙事情。

  我把这件事情告诉了我的几个要好的朋友。这件事情引起了她们的兴趣,并决定去调查这件事情的原因。

  我们从她的爷爷开始问起,爷爷对我们说:“她不喜欢和别人交流,那是她的决定,我们曾多次劝说她沟通是一种乐趣,沟通之中的乐趣有很多,你要学会沟通,可她就是不听,我们也没有办法。”接着又去问她的妈妈,她妈妈也没说为什么。在一旁缝衣服的奶奶对我们说:既然你们想让她知道沟通的乐趣,那我就告诉你们其原因吧——她觉得她低人一等,所以不喜欢和别人交流,还有一个原因:她受过伤,受伤以后她的语言就没有以前那么好了,因此她不喜欢和你们交流,希望你们可以帮助她,让她懂得沟通的乐趣。

  听了奶奶的话后,我与几个小伙伴一致决定帮助她,让她知道沟通的乐趣,沟通的快乐,沟通的美好。经过几个星期的努力,终于让她开口说话了,不知道是为什么,她开口说话以后,主动和我们沟通,我们问她为什么以前不和我们沟通,她脸红了,我们有问她为什么现在要和我们沟通,她说:“沟通的乐趣,让我与你们越走越近。”大家都笑了。

  沟通使人得到温暖,与人沟通的魅力无比之大,我们应该学会沟通,让自身感到沟通的乐趣。

  心与心的沟通作文 篇20

  什么是沟通呢?沟通能对我们的学习和生活有影响吗? 沟通,它能为我们寻找友谊吗?沟通,它能驱赶那些痛苦的事吗? 我的亲身经历告诉我,沟通有无限乐趣!

  一个秋天的早晨,对于我们2016级的学生来说,那是一个神圣的早晨,一群21世纪出生的我们背着包,手拿着通知单,高高兴兴得来到了新的中学,我来到了13班报了名。第二日我们就开学了,我又一次来到那间宽敞明亮的教室,看到的都是不熟悉的面孔。在我的面前晃来晃去的,不停的打闹着,看到这样的情境,我回想起了小学那段美好的时光一一早晨与同伴结伴而行地来到学校,在课堂上一起讨论问题,课后一同玩耍。我的耳旁回想起那一声又一声天真无邪的笑声。想着想着,心里顿时有些不好受。这时我多么渴望有一个知心朋友与我共同学习共同玩乐啊!

  一个短暂的午休时间,那段时间对于我来说是漫长的,是很难熬的,哎,我的好友们,你们现在的处境同我一样的吗 ? 哦,但愿不是如此。尴尬的我坐在椅子上,想着;人间的一句俗语,身边的一切都可以没有,但唯独唯一懂你的知心好友却不能没有,因为他们是你们的精神支柱,一次又一次地搀扶着你淌过一条又一条河,爬过一座有又一座山。

  我心中有了这样的念头,说干就干,决不推辞,我连忙清了一下嗓子,来到一位同学的跟前说到:“我能和你做个朋友吗?我叫小坤,你呢?”“哦,当然了。”我的脸顿时热乎乎的。从此,我们一同学习,一同玩乐,一同倾诉,因为我们都有共同的语言。我从此以后不再孤单了。我用沟通的方法找到了朋友,找到了快乐 ,找到了生活的乐趣!

  总之,沟通是 我们生活的法宝,朋友们,你们也来感受一下沟通的乐趣吧!

  心与心的沟通作文 篇21

  人字的结构是什么?大家也许都会说一撇一捺。人字虽好写,但大家却不知,“人”字就算再好写,少了沟通、交流,这一撇一捺永远也组合不到一起。是的,沟通和交流在我们平时交往、生活中起到很大的作用。有时我们也会在沟通中寻找到些许快乐。

  都说和身边的人发生误会了,通过沟通来化解误会是最好的方法,可这方法不见得用在任何人身上都管用。在几年前,我的同桌是一个矮个子男生。有一次,我们和几个小伙伴在一起打扑克牌,这可不是老师们口中所说的赌博。只是一群小伙伴打着玩而已。开始,他旗开得胜,我们每局都败在他的手下,过了一会儿,他脸上的笑容消失了,我们都知道他的牌不好,就对他发起猛烈的进攻。这时他拍了拍后脑勺,说:“糟了,我该给邻居李大伯拿药了”。说完,甩开凳子就跑。我们愤愤地说:“癞皮狗,鬼晓得是真拿药还是假拿药!”可我跟他必竟是这么久的同桌,所以打心底儿对刚才的咒声感到惭愧,因为我知道他一直是个热心肠的人。下午放学,我追上他想跟他说对不起,他好像知道我要说什么,便抢先说道:“我知道他们会骂我的,可是我知道你不会骂我的,对吗?”走着走着,我们之间的误会通过沟通烟消云散了。事后,我劝小伙伴们去和他沟通沟通,向他道歉,可他们心里不知想的什么,一直执迷不悟。所以,我前面才会说沟通不是用在任何人身上都管用。

  沟通使人快乐,能给人带来意想不到的惊喜。能使发生误会的朋友重归于好,能使伤心的人快乐,能使落魄的人变得坚强,让更多的人忘掉忧伤,从跌倒的地方爬起来,向着自已的理想进发。

  心与心的沟通作文 篇22

  现在的科技越来越发达,我们足不出户就可以互相对话,每晚写完作业想找同学聊天只需要打开微信,“嗒嗒嗒”几下一条信息就编写完成了,一点发送对方就收到了。这种沟通虽然方便迅速,但只有白底黑字,似乎缺少了与人当面沟通的真实性与直接性。

  想起爷爷给我讲的小时候的故事。他小时候每天吃完饭就和小伙伴一起到田间抓泥鳅、一起用自制的弹弓打鸟、一起在草坪上奔跑、玩累了就一起到朋友家吃饭聊天,不亦乐乎。那时候没有网络游戏也没有微信,但人与人之间的交流更真实、更有情感、交流方式也更有趣。

  可现在为什么会变成这样呢?人与人都局限在手机上交流了。

  去年因为疫情被困在爷爷家,邻居们都非常热情,经常在房前摆一张桌子,几户人家围着坐,一边喝茶一边聊天。有时他们讲的笑话逗得我哈哈大笑;有时也因为哪位老爷爷去世了,感到同情与悲伤。这一副其乐融融的画面让我知道,原来人与人之间的交流是如此快乐又有趣的,这样的相处,才是有温度的,非手机聊天可达成的。

  把目光转回到城市,同学相聚时没有了欢声笑语,只有游戏的声音,就算有话语也就一句,“你怎么打得这么烂啊!”难道现在的人情就如此冷漠?

  我在书上看到一句话:“世界上最遥远的距离就是我在你身边,你却在玩手机,没有看到我。”这句话是这么的现实,我们的生活就是如此。

  我们应该补上沟通这一课,放下手机,出门与伙伴们谈谈心,多当面沟通,欢快地玩一玩,这样才能感受到人际交往的乐趣与温暖!

  心与心的沟通作文 篇23

  “你为什么就不能替我想一想呢?”我发狂地对着母亲大吼。“砰”的一声,我关上了房门,瘫软着倚在门上,无力地哽咽着,我已经因为母亲流了太多的泪了。

  母亲的冷嘲热讽,冷漠的表情,让我心中的伤口变得越来越深。我耷拉着脑袋,顺势坐在了地上。地上很凉,但没有我心凉。是什么让我有今天的遭遇?耳边飘来了母亲的“你现在知道你有几斤几两了吧”等话语。中考落榜后,母亲的话语像剑一样刺向我的.胸膛,我多么想让我的心暖和起来,就像刘亮程想要温暖自己冻坏了的双腿一样。可是母亲却不能觉察我的变化,不但不关心我,还这样说我,我还是她女儿吗?

  我是被一阵敲门声惊醒的。门开后,母亲那双焦虑的眼睛,从我的脚扫视到我的头,又从我的头扫描到我的脚。我开始怀疑我的判断,母亲的双眼流露出的应该不是假意的关怀。可是我们母女两脾气一样,决不谁先妥协的。看来,冷战得继续。

  灯光下,我把我的心事又倾诉在我的日记本上,只有与日记本沟通,我的烦恼才会消除,我才会满足。我时想,我的父母如果像日记本一样能倾听我的诉说就好了,可是……

  第二天放学后,却发现母亲在偷看我的日记。天哪,怎么能这样?对母亲的怨恨再次被勾起,我猛地从母亲手中抽出我的日记本,当着她的面,我的日记本像蝴蝶一样在空中飘舞,散发出我的不满。

  母亲抬起泪眼望着我说:“孩子,妈妈错了,我们好好谈谈,可以吗?妈不知道你心中这么苦啊!”此时的我,却抱着母亲哭了。母亲哽咽道:“我只想让你过早成人、成才,却忽略了你的想法,忽略了我们母女间也需要沟通啊。原谅妈妈,好吗?”我点点头,我也有错啊,我怎么没有主动和母亲沟通呢?

  原来母女间也需要沟通的。

  心与心的沟通作文 篇24

  “你啊你!考这个分数!你要怎么撑起你的责任?”爸爸愤怒激动的说。我默默地低着头,任凭爸爸责骂。爸爸越骂越激动,脸色铁青,眼色很失望。只听到他一声长叹,抬头见他已走出门口,留下无奈失望的背影……

  我一把把房门锁死,泪奔……猝不及防……爸爸不理解我,每次谈话只懂要求我拿个好名次。可是凡事哪有那么顺利的?一想到爸爸的话,我总是很委屈。但是年轻的心,雨过天晴,从哪跌倒就从哪里爬起吧,我自我安慰……成绩可以提高,但和爸爸的沟通,仿佛被一道墙隔住了。

  随着年龄的增长,我与爸爸谈话越来越少。爸爸只会询问成绩的事,基本没什么别的话题。他关心:你成绩提高了几分?作文得了多少?作业如何?……有一次,我们因成绩的事再起争吵,爸爸拿着手机,像个长官审犯人一样看着我,气冲冲的说:“你上次怎么答应我的?不诚实!我真是对你失望透了……”

  我终于忍不住喊道:“老爸,你根本不知道我我们班竞争有多激烈!我真学了,真努力了!成绩不是一天两天就能做到的!我请你多了解我,体谅我!安慰我!如果有一天我迷失方向,我希望爸爸你是我的导航,而不是一个陌生人!”话一出,爸爸沉默了,然后低着头走了出去……

  我特别怀念小时候,爸爸是个强壮而有承担的靠山,爸爸是最安全的港湾!爸爸总是背着我,在草地上转圈,那是我们父女俩最开心的事。我会追着老爸玩耍,爸爸会做鬼脸逗我笑……

  而现在,沟通,成了我们父女俩过不去的坎!我们始终越不过成绩这个话题,什么时候能和平友好的谈心?像友人一样……这成了奢侈的梦想。或许,我会变得沉默寡言,或许老爸很忙吧。沟通的答案还在搜索中……

  心与心的沟通作文 篇25

  沟通——打开对方“心门”的钥匙。

  沟通是什么?沟通是一把可以打开对方“心门”的钥匙;沟通时一部留声机,可以让彼此留下心声;沟通是一盏明灯,照亮通往彼此心灵桥梁的路;沟通是一滴甘霖,湿润着那干裂的、缺少“理解”的心田……

  要创建和谐社会,沟通必不可少!人与人要沟通,集体与集体之间需要沟通,国家与国家之间要沟通。但是人们往往缺少沟通,特别是处于青春期的我们与我们的父亲、母亲更加的缺少沟通,于是在两代人之间便会产生代沟。

  我们由于处于青春期,所以“叛逆”的心理普遍存在,与此同时,由于社会、工作、家庭的压力会使父母变得爱唠叨、脾气暴躁。只要我们犯了错或学习名次下滑,带来的往往是父母的唠叨、呵斥,而我们对付父母的态度要么是顶撞,要么是沉默。每当这时,大家为何不冷静思考一番呢?为什么不为自己的父母想想呢?养你这么大了,当然希望你有一个好的前途,但父母同时也应该反思一下,这样过度的唠叨,会不会给孩子压力呢?如果想到了,就去做,不管用任何方式,一定要把心中所想的表达出来,这样,大家就可能减少一些不必要的争吵。其实这一切的一切,都可以用沟通化解,为何非要用不正当的方式解决矛盾呢?父母和孩子只需坐在一起,花半个小时去谈心、交流,听听彼此的心声,然后共同解决问题,这样一来,代沟消失了,矛盾减少了,关系融洽了,家庭更和睦了!

  与人沟通其实也很容易,不需要复杂的语言来表达。它可以是一个微笑,一次握手,一个温馨的问候。不过,你一定要敞开心扉,让别人去拥抱你的热情,就足矣了!

  同学们、伙伴们,让我们勇敢的去和爸爸妈妈沟通吧,那么你们就拥有了打开对方“心门”的钥匙!

  心与心的沟通作文 篇26

  莎士比亚曾经说过:沟通能使一个人的能力有所提高,心灵从而净化。在日常生活中,我们也要学会沟通。

  正确的沟通能使我们减轻压力,找到成功的方法。我在班里英语成绩一向是名列前茅,朋友们都说我是英语之星,我不仅沾沾自喜起来,我怀着这种浮躁的心去学习英语。果不其然,成绩一下子就滑了下来。在一次考试中,我的英语只考了87分,这个分数与以往相比整整少了十分儿呀。这个鲜红的分数犹如利剑一样刺穿了我幼小的心灵,我可不想把这个成绩告诉妈妈,更不想吃一顿竹笋炒肉,放学时我把卷子叠成一个小纸片儿,放在书包最下面的地方。

  我拖着沉重的步伐回到了家,害怕妈妈发现我的分数。可这似乎根本逃不过妈妈的火眼金睛,妈妈似乎看到了我闷闷不乐的样子。便问道:“宝贝怎么啦?有什么心事吗?”我支支吾吾的回答。“没……没有……”“真的?”“哦,那你回房间写作业吧。”听了妈妈的话,我松了一口气,晚饭后妈妈正在检查作业时发现了我的英语试卷,问道:“这就是你的英语试卷?考了多少分儿?”我低着头小声说:“87分。”我觉得空气好像凝固了一样,等待着暴风雨的袭击,可并没有我想象的那样,妈妈不但没有批评我,反而还鼓励我,还和我一起分析失败的原因。和妈妈的沟通,我如释重负,我们在一起分析了失败的原因,也找到了努力的方向,果然在下一次的考试中我的英语成绩又回到了霸主的地位。

  多一些沟通,就会少一些烦恼,多一些沟通就会少一些误会。如果说沟通是风帆,那么语言就是风,将人与人之间的小船送向更好的未来。

  心与心的沟通作文 篇27

  山欣赏水的灵动,水爱慕山的沉稳,它们之间有着相互沟通的语言。海鸥翱翔于大海之上,大海敞开胸怀让海鸥尽情的飞翔,这是因为它们能够相互沟通的缘故。

  生活中,我们需要沟通,只有沟通才能化解误会,消除隔阂,才能得到他人的理解、尊重、信任。处于复杂多变的社会中人们相互沟通来传达信息,相互沟通通过自己的语言来表达情感和意愿。不单不是人类;动物之间也用它们自己的语言来表达自己的情感愿望。语言是我们相互沟通的工具。

  假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。如果沟通的门的另一边是漆黑的深夜,那么语言便引领着你走向皓月当空;如果沟通的门通向的另一边是无边无际的沙漠。那么语言便是引领着你走向鸟语花香的绿洲。因此生活中我们需要沟通,但我们需要语言这把金钥匙来打开沟通的大门。

  沟通在我们的生活中有着非常重要的作用,有时我们在与他人沟通时,要注意对方的身份、地位、学识和文化等,也就是说话要看对象,只有这样才能收到理想的表达效果。记得我曾看过这样一个故事,从前,有一个秀才去买柴,他对卖柴的人说:“荷薪者过来”但是听得懂“过来”两个字,于是把柴担到秀才面前,秀才问他:“其价如何?”买柴的人听不太懂这句话,但是听得懂“价”这个字,于是就告诉秀才价钱。秀才接着说:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。”卖柴的人因为听不懂秀才的话,于是担着柴就走了。

  这就告诉我们,说话对象不同,语言表述也不同,过分的修饰不仅达不到目的,有时候还会引起不必要的误会,造成矛盾,因此我们说话要看对象。

  心与心的沟通作文 篇28

  从原始社会开始,人类在日常生活和劳动中就尝试着沟通,也正是因为沟通促使人类在恶劣的环境中可以生存和不断发展的重要原因之一,并且为此还产生了专门用于沟通的语言。古代尚且如此,更不必说现代社会科学技术日新月异,信息瞬息万变,人与人之间的关系更加密切,无疑更需要沟通,人类甚至为此创造了许多用于通信的工具。

  这一切都在宣告着沟通时代的到来。

  沟通时代的到来对人类的作用是巨大的。

  沟通可以让人际关系更加和谐。两个人在图书馆里,因是否开窗问题而争论,影响他人,也影响自己。一个人认为开窗户,便于流通;另一个人认为天气冷,不能开窗户。馆长在与两人沟通后,了解两人的要求,走向远处的窗户轻轻打开它。馆长通过沟通同时满足两人要求,解决争端,让人际关系更加和谐。

  沟通可以让企业绝处逢生。工厂因经营不善,资金周转不灵,面临倒闭的危险,几百工人将在无遣散费且拿不到拖欠的工资的情况下失业。群情激动的工人,打砸工厂设施。厂方出面,劝解工人,叫工人按工资分工厂股份,再努力干两个月。结果,在厂方和工人沟和解,工厂起死回生。

  沟通可以让两国免于战火洗礼。埃及和以色列因国家利益在西奈半岛问题上针锋相对,战争一触即发。埃及必须取回自己的领土——西奈半岛。以色列为保障国家安全又不能让西奈半岛成为军事基地,不想归还。最后,两国政府经过沟通后,西奈半岛成为非军事区,以色列归还半岛。用沟通方式,和平解决领土争端,免于战争。

  总而言之,沟通时代,沟通让一切更美好。

  心与心的沟通作文 篇29

  沟通,让人类的心灵更加美好

  人,在日常生活中,总是有不同的感受。而我们的心灵却是如此的平静而自然,平庸而伟大。

  沟通是一种沟通,沟通是一种沟通,是沟通是一种信任,沟通是一个让你走到成功的彼岸,沟通是一种让你成功的动力,沟通可以让你的人生更加辉煌。这些话,我想说的都是沟通给人们带来的益处,我觉得,沟通是人人平等的财富。

  那是一个阳光明媚的早晨,我去学英语,一路上欢呼雀跃,不一会儿就到了学校门口,我一进去,发现大家都到了,我就问一些问题,但是却没有人搭理我,这时,我的心情一下子跌入了谷底。我心想:英语这么难,英语这么好,我肯定不能和英语成绩一样差。

  我走上了英语的道路,心里像十五吊桶七上八下,生怕一不小心被别人给碰到,我心想。但是我不能就这样放弃呀,不能半途而废。我的脚好像被一个巨石绊到,好像要生了重重的石头,我的身子一下子往下沉,好像要摔下来似的。

  就在我想放弃、不想动的时候,一个声音从我的心底传来:“加油,加油!你一定可以的。”这使我有了信心,我又回到了学习的起点,继续努力地学习。

  我回到了家,爸爸问我学习了几年的书,然后又问我学了几年的书,最后告诉我,要想不断地学,要不断地反省自己的问题:为什么呢?我也要学会表扬自己,这样才会有进步。

  我想我应该向那个人学习,而且是一个人的道德品质,不管你是谁,你都要学会表扬自己。

  沟通是一种语言,是一种表达,是沟通给我们以动力,给了我们以激励,让我们更加坚定地向着目标前进。

  沟通是什么?我想,你可以告诉我,我要沟通,我不要让你失望!我要让你失望!

  心与心的沟通作文 篇30

  沟通是什么呢?它是心灵的沟通,它是心灵的桥梁,它沟通在心灵深处。

  我从小就喜欢读书,因为它带给我知识,教给我做人的道理,它让我懂得做人的道理。

  小时候,看书的我,总能听到妈妈的唠叨:“字要写端正,要学好文明,不懂就问,不要写错别字。”我就会认真的看书,写字的时候,就是妈妈的一个“招牌”,一张一张的看书时间,就是妈妈的一个“招牌”,每次都会让我玩电脑,妈妈就是一个“招牌”。

  长大后,我上了小学一年级。我看的书越来越多,妈妈就给我买了很多的书。我每天都会看上几页。有一次,妈妈让我把电脑打开,让我看书看,她就说:“你怎么不把电脑打开呢?”我说:“我只是把电脑关了。”妈妈说:“那电脑是什么?”我说:“我只是把电脑关了。”妈妈说:“你怎么不关掉电脑?”我说:“我只是想把作文做标点符号,把文章写好了。”妈妈说:“好。”

  现在,我读初三了。每次我都会看一些课外书,妈妈说:“你看电脑,我也能用。”我只能依依不舍,但是我还是喜欢看。

  后来,我上了初三。每次上语文课,妈妈就会说:“这次考试要用‘代’字,你认真的答题。”我只能依依不舍,但是心里总会有一些不舍,但还是有一些不舍。

  现在,我上初三了。我要更加努力学习,争取在各科考试中,取得好成绩。因为我知道,我的成绩只要不断努力,就一定会取得好成绩的。不论在哪里,我都会牢牢的记住妈妈的话,让他们永远都是我的“好孩子”,让她永远都是最优秀的。

  沟通,是我们人生路上的好伙伴,它是心灵的桥梁,它指引着我们走进了人生的大道。

  沟通,是我们生命的桥梁。

  沟通,是人类与生活的桥梁。

  沟通,是人类与生活的重要组成部分。

  心与心的沟通作文 篇31

  最近日子过的并不算太顺心,一切的一切都有点闷的气息了。生活中弥漫着一股闷热的气息,大家的心里也都并不好受。以前,我和我母亲的关系很好,可以说是不像母女,其实更像亲姐妹啦,什么话都一起说,分享一块巧克力,有什么事情都不用遮掩。

  那个时候我的母亲和我之前似乎也并没有代沟,我们什么事情都可以说,也不存在不理解无法理解的问题,我们总是这样默契,也不需要彼此猜忌,都能知道对方的想法,我们也都能理解对方的想法。如果不是看到了她密集的黑发中已经有了几根银丝的存在,我甚至都已经忘记了我的母亲与我之前真的是有着活生生三十年的差距。如果不是她最近脸上的皱纹也开始多了起来,我甚至都已近忘记了这一点。因为和她真的关系很好,可以说是好朋友了。可是,最近许是我进入了叛逆期,而她则已经慢慢地往更年期的方向走了吧。我们之间再也无法理解了,连最基本的沟通甚至都做不到了。因为都是在彼此最艰难的日子的时候,一个是快要到叛逆期,一个是快到更年期。这两个人无论其中哪一个单独拿出来都是很困难的一个人,都是会在家里闹腾的。更何况两个人撞在了一起呢?那可就真的是火星撞地球了,如果以前说我和她是酒逢知己千杯少的话,那么可能现在就是话不投机半句多了吧。最近真的是感觉和她说半句话,都有度过了一个世纪的感觉,实在是太艰难了,简直就快到了无法和她沟通的地步了。没说几句话,就有分歧,就会吵起来,有时候甚至彼此都把对方气的不清,真的是互相伤害了。

  仔细想想,其实对方都可以退让一步。只是彼此都是要强的人, 又怎么可能会轻易退让呢,那么最后的结果也就无非是互相伤害,两败俱伤了啊。

  心与心的沟通作文 篇32

  也许是我们长大了,不再需要太多的担心和唠叨,也许是父母忙的不可开交忘记了和我们谈心聊天,也许是学习看电视,娱乐占据了我们绝大部分时间。

  所以对于“沟通“一词,我们已经快忘却了,对它已经很陌生了。

  以前,父母经常听我倾诉心事,听我讲我每天的发生的故事,但现在,父母只有在听我汇报学习情况时,才会专心致至的,而当我向他们汇报完之后,他们不是手机响了,就是BB机机震动了。我曾因此大发了许多脾气,但是,又有什么用呢?父母也是无奈的呀!便匆匆离去办他们的工作,我真想回到小时候,父母听我讲那有趣而又幼稚的故事,可是现在对我来说,却是一种渴求,渴望,对心与心交流的渴望,我总是有一种冲动,真想一吐为快的说出来,可是看到父母对无奈憔悴又疲惫的神情,我不得不把挂在嘴边的话又咽了下去,虽然我不能真正的理解他们,但是我知道他们现在一定需要一杯暖茶或一盆温暖的洗脚水,所以我憋了一肚子的话,也像是一块大石头,慢慢的沉入了心底,沟通也是永远无法实现的事。

  记得前几天,我发烧了,咳嗽的很厉害,除了奶奶给我邺的汤和几句对我安慰的话就什么也没有了,我知道父母很忙,没时间来管我的病,但是就连来看一眼,就一眼也没有时间吗?我转过身去,闭上了眼睛,感到眼角湿漉漉的,我哭了,我不知为什么哭,也许是父母忙的不可开交,没来看我吧!而一次午觉醒来,我却发现爸爸的大手握关我的手,他的身上的味道还那种烟味,妈妈也穿着好每天做饭的小棉袄,满身油烟味的,这让我再次感到了他们对我的爱,也就是那时,让我们无言的沟通都诉说了我们彼此的渴望。

  无声的沟通使我们对彼此都有了心与心的了解,让我不再觉得我们之间有一堵厚厚的墙。

  我要努力追寻沟通,寻找沟通,努力追寻他!

  心与心的沟通作文 篇33

  为为很听话地说,老师让去理发,太长了。

  难得他那么主动,早早地吃过晚饭,我和他去了就近的一间发廊。

  不洗,单剪。告诉了发型师后,就开始了。发型师给为为系上围裙后,为为说,太紧了,脖子那里别系那么紧。然后开剪,剪了一会,发型师拿电吹风吹为为的头发。为为说,太长了,发型师问,哪里太长了?为为说,前后都太长了。发型师又问,后边太长了?为为说,都太长了。气氛有点不对,我就对发型师说,老师要求严格,剪短一些吧。发型师扔过来一句,我都还没开始剪呢,你就说太长了。

  于是沉默了一下,于是又开剪了。咔咔剪一通,好了。我一看,完了,太短了。为为说了句谢谢,我于是买单走人。

  路上,我看见为为不吭气,我就对他说,我知道你现在的心理活动,一定是认为剪了太短了,不高兴?为为回我一句,我以后没地方剪都不去这家发廊剪。我说不是这间发廊不行,是你们沟通出了问题。

  发型师一看就是个涉世不深的年轻人,为为也是个十五岁的少年,他们没有很好的沟通。首先,发型师也不问为为想要的长度,为为也没主动告诉自己想要的长度;再者,发现发型师动剪刀不对,为为应主动说别太短了;最后,不应该带着气,发型师认为为为一开始说不够短就拼命往短里剪完全不顾美观与否,就本身不够美发专业,当然,为为一开始说不够短,到后来发现太短也不吭声,怕对方误认为不好招呼也不对。

  其实,完全可以好好说,一方说出你需要的,一方说出你的建议,这就两全其美了。

  现在他俩都还年轻,随着时间的推移,相信他们都会知道沟通会带来的美妙之处。

  心与心的沟通作文 篇34

  沟通从爱开始,爱从心而来。——题记

  又是盛夏,我静静的坐在窗台上,看着满天的星星对我眨眼睛。

  闭上眼,老把老妈出现在眼前;张开眼,还是满天的星星…………

  手机响了,老爸的短信:乖乖,睡了吗?

  回复:还没,在看星星,今晚的星星特多。

  妈妈:很晚了,快睡吧!不然明天会起不来的。12点多了,赶紧睡吧啊。

  回复:知道了,妈,火车开到哪了?

  妈妈:沈阳,宝贝睡吧啊。

  回复:知道了,晚安!

  我没有睡,我知道即使躺下也睡不着。眼泪又一次划过脸颊,这该死的眼泪,说过多少次,爸妈离开时不可以掉眼泪,免得他们担心,可是还是哭了。

  手机又响了,看着屏显上那两个熟悉的字眼,我的拇指不听话的按下通话键。“喂爸爸,有事吗?”“还在看星星吗?”“嗯。”“今晚的先星星好多啊!”“嗯。”“老爸和你一起看好吗?”“爸爸,别待时间太长,火车连接处有风。”“我女儿就是细心,这都听得到。”“还不是和您一样。对了,妈妈呢?”“刚刚补到卧铺,睡下了。”“哦。”“今晚的星星好多好漂亮呀!”“嗯!

  因为每一颗行星都代表着一个人。”“那我女儿一定是最漂亮的那颗!”“那您一定就是挂满星星的天空咯!”“哈哈哈……”

  ……

  “晨,擦干眼泪,记住,爸爸爱你”

  爸爸在女儿面前的笑声永远都是爽朗的,女儿也应该是。爸爸,我会记住的,一定会,因为我也爱您!

  后记:

  沟通因为有爱,爱自心灵而来。沟通·心灵·爱。

  心与心的沟通作文 篇35

  天,阴沉沉的,路上不见有几个人,唯有几只鸟扑腾着翅膀从天空飞过。我走在上学的路上,风迎面吹来,吹得树叶发出“唦唦”的响声,我裹紧了外套,走到了学校。

  起风了

  到了第二节下课,我总觉得不安,好像什么事要发生似的。我坐在位子上写作业,抬头便看见了小涛直冲冲地向我走来,我也就没当没看见一般,继续埋头写作业,可能是因为疑惑,我还是看了一眼,就看见他站在了我面前。“是你拿了我水壶吗?”他面无表情地说道,我心中孟地一震,想起刚刚好像有个人往我抽屉塞了个水壶,因为还要做作业,所以我也没在意。我有点心虚地说:“没,没有啊,不在我这吧。”“你结巴什么呀,还有那个吧什么意思?”他瞪大了眼睛,望着我说。“我,我,好吧,在我这,我也不知是谁……。”别解释了,就是你拿的,我跟老师说去。“小涛头也不回地走了,窗没关,起风了,一阵冷风吹在我脸上,我心中油然而生一种慌张感,感到事情闹大了。

  下雨了

  这几天下来,我和小涛是形同陌路,没有任何的对话,我也尝试过与他沟通,可他还是那样。但有阴天过后总会有晴天,阴云总会散去的。

  云散了

  我和小涛僵持了好几周,直到那一天。这天,老师突然让小涛去办公室,还和他谈到了上课。他进班时,看了我一眼,便回到了他的位子上听课了。这一节课,我一直心不在焉的,一直不明白他那个眼神是什么意思,于是决定下课一定得找他谈谈。下课了,他人在位子上看着书,我突然想起还要找他谈话,想也不想,一转身,就与小涛撞了个满怀。“对不起,之前是我误会你 了。”我被他突如其来的一句话给吓到了。“你都知道了?”“是的,是我错怪你了,请原谅我。”小涛低着头,我心中如落下了一块大石头,如释重任般道:“没事,我没怪你。”

  一缕阳光从阴空中照出来,照在我俩脸上,也照在了我以上,心中阵阵温暖。

  心与心的沟通作文 篇36

  多云转阴。

  这一天是星期五,上午有体锻课。这节课比较自由,可以自己活动。小曾和他的六个朋友走在操场上。这时,大徐走了过来,想和小曾进行一场比赛。小曾皱了皱眉,说:“对不起,我有事。”小徐半开玩笑地说:“哎呀,就一会儿啦,来吧。”大徐的态度惹恼了小曾,小曾坚定地说:“不行,我没空!”见状,小曾的六个朋友上前拉开他们,拽着小曾走了。只听小徐在后面叫喊着:“好呀!竟然还有帮凶!下午我一定要找到你!”

  雨。

  听到大徐的话,小曾和他的朋友慌了神。上午放学后,小曾带着他的朋友开了一个“紧急会议”,讨论如何防止大徐找他们麻烦。

  小刘镇定地说:“我们不和大徐打,小曾,你就问他有什么事,情况紧急时我们再拉开你们。”大家都同意了。

  下午上课前,大徐果然找到了小曾。两个人一碰面,还没等小曾开口,大徐就向小曾撞去。小曾一个趔趄,差点就摔倒在地,小曾的朋友赶忙上前扶住了小曾。出人意料的是,大徐又撞向了小曾的朋友。他们迅速组成人墙,防御大徐的攻击。但是,大徐的冲击力太大了,他们抵挡不住了。

  这时,小曾挺身而出,问大徐:“你为什么一直撞我们?”

  大徐怒火中烧:“你早上为什么不和我比赛?”

  两人僵持不下……

  雨转多云。

  下午放学后,大徐又找到了小曾和他的朋友,他们下意识地组成了人墙。

  “我找小曾!”大徐怒吼道。然后,小曾的朋友闪到了一边。

  “对不起,我早上太急躁了。”大徐真诚地说。

  “其实我也误解了你。”小曾垂下了头。

  “希望我们今后能做朋友,不要互相猜疑、攻击。”小曾的一个朋友说。

  于是,他们签下了“协议”,保证不再干扰对方。

  晴空万里。

  过了一周,又是体锻课,大徐和他们一起玩游戏,打成一片了。

  沟通,让他们友好共处;沟通,使世界更加美好。

  心与心的沟通作文 篇37

  人与人之间需要沟通与交流,人与人之间的关系是经过沟通交流来传达自我的想法的,所以沟通是很重要的。反之,人与人之间则会产生隔膜。

  沟通,能使人与人之间的关系变得密切。沟通能使他人明白自我内心真实的想法,没有猜疑,没有顾忌,清楚明白。沟通也能使自我了解到他人的想法,或许两人的想法便有了相同之处,便能够进入更深一层的沟通交流,两个或许能从陌生人变成朋友,或许能从朋友变成知己,沟通使人与人之间变得更加和谐。

  沟通,能化解许多不必要的矛盾和冲突。处处都存在矛盾存在着争议,则便有了游行,恐怖袭击等一系列暴力的活动,原因就是人与人之间缺少沟通。有这样的一个故事,一只狮子和老虎打架,当它们都奄奄一息的时候,狮子说:“如果不是你抢我的地盘,我们也不会沦落到如此下场。”老虎却说:“我以为是你要抢我的地盘。”有时候就是因为没有沟通,造成对方的误会,所以起了不必要的冲突,沦落到两败俱伤。不是每个人对彼此都很了解,所以我们需要语言的沟通,需要明白对方的想法或意图,这样貌才能真正化解矛盾和冲突。

  沟通,能使大家团结一心克服困难。近来,中国开展了十二五计划,在人大会上,有世界各国的记者来提问,温家宝总理也耐心地解答了。说到底,这是在与世界沟通,物价上涨,民生等诸多问题与困难,是要在沟通的基础下才能解决的,沟通能汇集不一样人的不一样意见,取其精华,弃其糟粕。我相信在那么多人的努力下,困难必须能克服。由此可见,沟通是多么重要。

  在语言沟通的基础上,才有了心灵的交流。沟通对于人与人之间,世界各国之间都是完美和谐的。海明威曾说过这样一句话:每个人都需要与他人开诚布公地谈心。让我们微笑着与他人、与世界沟通吧。

  心与心的沟通作文 篇38

  童年时候的我比较胆小,很少说话,也很少跟别人沟通,并不是一个活泼的孩子。正因为这样,学校的同学才不理我,从来不跟我玩,同时,我才明白了沟通的重要性。那一件事一向让我记忆犹新。

  记得三年级的时候,我是一个很胆小,十分文静的一个男孩,教师与同学都不太喜欢我,因为我平时很少说话,学习成绩也不是很好。在他们的眼中,我就是一个透明的人,总是忽略我的存在,从来不在乎我的感受。每逢下课,同学们各自冲出教室,到外面玩耍去了,唯有我自我一个人坐在自我的座位上发呆,我的心充满了悲伤感,感到十分自卑,内心受到极大的伤害,同学们对我的无视,更加重了我思想上的负担,我开始有一种想哭的感觉。放学回家,我自我坐在床上反省,妈妈见我脸色不太好,就追问理由,她得知事情的经过后,便安慰我说:“他们不理你是因为你很少说话,不善于跟他人沟通,你能够试着跟他们说说话,沟通一下呀。”当时无助的我不得不听从妈妈的议建,我照办了,没想到一周后,同学们与教师就改变了对我的态度,我此刻能够和同学们一齐玩耍,一齐说笑,美丽的学校里留下了我们欢快的笑声,我所以感到无比的欢乐与自豪。

  经过这件事我才明白了沟通有多么重要,世界因沟通变得美丽;大地因沟通变得苍翠;人类因沟通变得欢乐。请学会沟通吧!这需要你细心。在沟通中点亮别人的内心,也点亮了自我的内心,共筑一座美丽的心灵桥梁。

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