- 初一学生作文：我最喜欢的人 推荐度：
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学生作文 我最喜欢的人
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的学生作文 我最喜欢的人，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生作文 我最喜欢的人1
我最喜欢的人就是我的妈妈。我的妈妈虽然不漂亮，但是她的心灵是善良的，她在我的心里永远是最美的。
妈妈是一个坚强的人。大约在我两、三岁的时候，我年轻的妈妈不幸患上了腰椎间盘突出，妈妈每走一步就很艰难，她被病魔折磨得痛不欲生。妈妈看我还小，便放弃了轻生的念头。于是她四处求医，妈妈一边喝着药丸，还一边做着牵引。只要妈妈的'病稍微有点好转，她就会做一些家务事和照顾我。我知道那个时候我的妈妈是硬撑过来的，我把这些都看在眼里，却无能为力，不能做些什么。为了这个家，妈妈坚强得活了下来，直到现在，妈妈的病情还没有好彻底。
妈妈是一个善良的人。妈妈在商店卖东西的时候，对那些老年人和条件比较差的顾客特别照顾，总是给出最低的价钱。如果有的顾客带的钱少了一点，妈妈总会爽快地把东西卖给他们。妈妈不光对顾客这样，还对那些残疾人也是一样，总会伸出援助之手。
我喜欢妈妈，不仅仅是因为她坚强和善良，更是因为她在学习和生活上关心、照顾我。
两、三个星期前，我不小心把手胳膊摔骨折了。我原以为妈妈会狠狠地责怪我，可是，妈妈不仅没有责怪我，还为我跑上跑下，忙来忙去。妈妈把我领到信阳市中心医院，妈妈一会挂号一会找医生，忙的不可开交。回到家后，妈妈又为我炖排骨汤，悉心照顾我，希望我早日康复。在学习上，当我遇到难题时，妈妈会耐心地给我讲解，直到弄懂为止。
啊！妈妈对我的爱实在太多了，它们像大海一样无边无际。我想对妈妈说一声：妈妈，我爱你！
学生作文 我最喜欢的人2
我最喜欢的人是妈妈，她有一对大大的眼睛，长长眼睫毛，白白嫩嫩的脸蛋，黑黑的头发。
她对我特别严格，我做完作业妈妈就让我做补习题，有一次我贪玩看电视，妈妈批评了我，让我不能这么贪玩。我的妈妈还会扎吊针，扎起来一点也不疼。她还很有爱心，对病人态度特别好。还给我买好多漂亮的'衣服。
妈妈为我，为病人，付出了很多，比谁都辛苦，我最最喜欢妈妈了，妈妈我爱你。
学生作文 我最喜欢的人3
我最爱的人是妈妈，我的妈妈带着一副眼镜，头发短短的'，又几鬓乌发染成了浅褐色和深红色。
我生下来之后妈妈就把我教育成一个戴着红领巾的少先队员。有一天我表现得很不好，晚上回家后，我留着来嘟囔着嘴拿着钢笔在画画，画完画后，看见妈妈坐在椅子上，叫我过去，我一猜就是妈妈要说我，我的眼泪“刷刷”往下流，好像断了线的珍珠一样往下掉，没想到妈妈妈把我抱在怀里，用她那温柔的声音去教育我，我立刻感到我做错了，哭得更狠了。
学生作文 我最喜欢的人4
我在家中最喜欢的是妈妈。因为妈妈很爱我，每天要照顾我，要送我上学，接我回家。而且每天还要做饭，我从她的饭菜里能尝出妈妈对我的'爱，是那么的好吃！妈妈还要管我家的小猫猫，给猫猫喂饭、洗澡等等等等。还有，妈妈每天要辅导我做功课，还要扫地、拖地，并且每次拖完扫完地之后她还有点腰痛，我就每次给妈妈捶背揉肩，妈妈舒服得不得了。我很高兴，妈妈也很高兴。
妈妈很辛苦，所以我最喜欢妈妈。
学生作文 我最喜欢的人5
我最喜欢的人是小姨，因为我从小到现在从未买过毛衣，都是小姨帮我织的，她已经帮我织过很多件了，有连衣裙、裤子、衣服每一件都是精心织出来的。
有一次，我把小姨织好的衣服穿在身上，可能是颜色鲜艳织的漂亮的原因吧，不管走到哪里，都会迎来羡慕的眼光。别人都说：这小姑娘的毛衣真好看。我听了心里乐滋滋的。我问小姨：你帮我再织一件衣服好吗？小姨说：好啊！等我空了就帮你织好不好？我跳了起来，好啊！我开心地笑了！
晚上，我在梦里梦到小姨给我穿上了背带裙，又给我买了一个漂亮的洋娃娃，还给我做了一个水果拼盘。我在梦里吃得可开心了！
我可喜欢小姨啦！因为小姨都把好吃的.留给我吃，还给我织买不到的漂亮衣服、裙子、裤子，双休日还经常带我去玩呢！
学生作文 我最喜欢的人6
我最喜欢的人，便是我们和蔼可亲的语文老师——蒋老师。
开学第一节语文课，一走进门，她那和蔼可亲的面孔吸引了我。老师的眼睛虽然很小，不过，透过那眼神，我看到了知识的光芒。老师跟我们说，她教书二十多年了，所以，我能看出她已步入中年了。不过，她身上依然拥有一种蓬勃的青春气息。
第一篇课文，我们学的是《散步》这一课。老师以一种很有感情的语调，为我们朗读了一个小片段，那语音把我带进了温馨的画面中，仿佛我就站在文中人物的身旁，深切的感受到作者的情感。她生动地给我们展示莫怀戚（大学教授，20xx年夏天去世）先生他们一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣。
现在，我的父母还年轻，我已步入中学，成了一名小大人，我也要赶紧孝敬父母，不让自己错过这段人生最好的时光。蒋老师的第一节课，就已经让我深深记住了这个道理，或许是因为她讲课太生动，或许是因为我喜欢她和蔼可亲的笑容。
让我喜欢蒋老师的原因还有一个，就是不管讲到什么样的课，她总会以这堂课所蕴含的感情来教我们。
《再塑生命的人》（美国海伦·凯勒《假如给我三天光明》的节选）是蒋老师讲的课当中，给我印象最深、悟出的道理最多的一课。她先播放了课文的`朗读视频，视频中，我看到海伦·凯勒的一张张照片。在这一张张照片中，我竟看不出一个如此柔弱的身躯下，竟然能潜藏着如此强大的生命力量，让我认识到上帝给了我健全的四肢和五官，意在让我用毅力去撑起整个家，撑起我的一片美好未来，撑起父母的一片天！
其实，蒋老师在上《王几何》这堂课的时候，我并没有很认真地在听，而是在幻想：要是蒋老师像王几何那样矮胖的话，我们的语文课一定很有趣。想了一会儿，我才缓过神来，没想到，蒋老师上这堂课的时候，恰恰就在模仿王几何的动作让我们欣赏。但是，蒋老师高高瘦瘦的，怎么看都不像他。不过，老师讲课的语气，足以让我畅游（想象）在课文的每个细节里而久久不能自拔了。
这，就是我最喜欢的人——我们的语文老师。
学生作文 我最喜欢的人7
如果有人问我最喜欢哪一个人，我会毫不犹豫地回答：“爷爷！”
我的爷爷也快70岁了，他有一头花白头发，一双小眼睛，一张大嘴巴和一个挺立的大鼻子。
爷爷把我视为他的掌上明珠，每次一有好东西他都会留给我；如果我不吃饭，他又会想方设法做出我喜欢的`菜肴；如果学习上有难题，他也会千方百计地为我出谋划策。爷爷疼我真是捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。
有一次，爷爷接我放学回家，本来天上还是阳光明媚，万里无云。突然变得乌云密布，不一会，雨开始下来。爷爷之前因为太热，带了一个草帽，可现在正好当雨伞用。可他并没有把“雨伞”给自己用，反而给了我，自己还在前面为我遮风挡雨。
爷爷不仅生活上对我关怀备至，而且学习上也肯为我下功夫。
一天，我正在写作业，突然碰到了一题不会，我紧皱眉头，苦思冥想，也没能想出那一题的答案。爷爷见我这幅样子，便过来为我出谋划策，果然众人拾柴火焰高，题目做出来了！
这么好的爷爷，我能不喜欢吗？
学生作文 我最喜欢的人8
我最喜欢的人是妈妈。
妈妈是我最喜欢的人，因为，妈妈给我很多很多，在小的'时候，妈妈努力的把我养大，我要什么，给我买什么，那时候，我是家里的第一个孩子，爸爸妈妈和爷爷奶奶，都一样疼爱我，爸爸也是，但是，妈妈最辛苦。小的时候，什么也不会，每天躺在床上，每天晚上，不睡觉，哇哇的大哭，弄的妈妈也不能睡，妈妈哄我，渐渐地，我会走路了，妈妈教我说话，教我知识，教我做人，教我干任何事，那时候，我顽皮，不听话，经常惹妈妈生气，我什么也不懂，可妈妈很耐心的教我，渐渐地，我上幼儿园了，妈妈在家里面千叮咛万嘱咐，一定要多喝水，有什么事给老师说，到了幼儿园，妈妈还是不放心。我来英华小学上一年级，妈妈把什么东给我准备好，被子给我用的是纯棉，把好的，都让我用了，我在学校里不喝水，一回家就病，妈妈给我拿药，有一次，妈妈把我送到这个学校，在家里，妈妈每天都睡不好，都是在担心我，一放假，妈妈来接我，妈妈看着我，好几天都没见我了，眼泪都快要留出来了。现在，我是四年级的学生了，知道了很多，回到家里，我帮妈妈干活，给妈妈捶背，洗脚，好好学习。上次回到家里，我咳嗽，嗓子疼，每天早上起床，嗓子又干又疼，妈妈每个晚上，半夜四点起来，给我倒水，照顾我把水喝了，这才放心去睡觉。从小到大，妈妈为我操碎了心。
不过，除了妈妈，爸爸，也是我最喜欢的人，爸爸也为我做了很多。
学生作文 我最喜欢的人9
在我心目中，我最喜欢的一个人就要数我的爸爸了。我的爸爸今年三十六岁，总喜欢留着平头，乌黑的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得十分帅气。
我的爸爸很爱我，关心我的学习。记得有一次，因为我粗心大意，所以数学测验只考了88分，我在回有的路上就在想：“糟了，这次爸爸肯定会痛骂我一顿的，唉！”我的心情糟透了，回家之后，我就把这次数学测验的分数告诉给了爸爸听，但是出乎意料，爸爸不仅没有骂我，还说：“把你的'试卷拿出来，我们一起看一看，是什么原因做错了。”话音刚落，爸爸就细心地帮我整理，并分析出错误的原因，还教导我以后要改正自己粗心大意的坏毛病，做什么都要细心、认真。
爸爸的爱好广泛，喜欢打篮球、乒乓球、踢足球……他特别喜欢打乒乓球，我家里有一张乒乓球台，我几次和他过招却三两下就被他给打败了。他一会儿扣球，一会儿杀球，一会儿拉球，一会儿擦边球，一会儿还来了个漂亮的旋风球……我别说打，就连看都看得眼花瞭乱，然而，又一次次地被他打了个措手不及，束手无策，甘拜下风呢！
我的爸爸就是我最喜欢的人，我爱我的爸爸，我的爸爸也爱我！
学生作文 我最喜欢的人10
王一诺是我家的邻居，也是我的朋友，别看她的性格，大大咧咧的，像男生一样，但她可是个喜欢帮助别人的人。
记得有一次，我一个人在家写作业，在快写完的时候，一个“拦路虎”出现了。我冥思苦想了半天，也没把思路理清楚，我决定先把后面的.题目做完后再来想这道题。再把所有作业做完后，我看着这道题，还是没想出个所以然来。心里好像有两个小人在吵架，其中一个说：“想不出来就算了吧！这又不是学校留的作业，明天再想也不迟。你看外面天气多好，怎么不出去玩呢。”另一个小人说：“不行不行，今天的事今天就要做完，你明天还会有别的事情呢。”
正当我犹豫着要不要放弃的时候，王一诺来到了。“嘿，王迪，我们一起去打篮球吧！”还没进门，就已经听到了她的声音，当她看见我还在写作业时，很疑惑地问我：“你平时写作业都挺快的呀，今天这是怎么了，还没写完？”我苦着脸对她说：“我还有一道题不会写。”“哪道题？让我看看，我教你。”听了她的话，我赶忙把作业本递给她，指着那道不会写的题说：“就是这道题。”只见她认真的把这道题看了一遍，皱着眉头想了想，然后胸有成竹的对我说：“我知道该怎么做了。”接着她把她的解题思路向我说了一遍，见我还是似懂非懂的样子，又耐心的把图画好详细的给我讲了一遍。“你看，首先要在这儿和这儿加两条辅助线，把这个不规则图形分成一个正方形和两个三角形，然后在……”听了王一诺的讲解，我恍然大悟地点了点头。
你看，她就是这么的乐于助人。
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