你喜欢相等吗的作文
你喜欢 “相等”吗？
例一：
某货场有两个集装箱，第一个重1400千克，已知第一个集装箱的重量的1/7与第二个集装箱重量的1/6相等，第二个集装箱重多少千克？
读题分析之后，有的用方程解答，有的用算术法解决。回顾总结的时候，
我问：孩子们你们喜欢哪一个词？
为什么喜欢“相等”呢？
生1：因为列方程的关键是找到相等的量。
生2：这一道题告诉了相等，就等于告诉了方程怎样列？第一个集装箱的重量的1/7与第二个集装箱重量的1/6相等。方程就是1400×1/7=1/6x
例二：商店运来一些水果，其中苹果有20筐，梨的筐数是苹果的 3/4 ，同时又是橘子的 3/5 。运来橘子多少筐？
孩子们独立解答。
师：这一道题有“相等”这个词吗？你发现了什么？
生：根据“梨的筐数是苹果的` 3/4”可以推出，苹果的筐数×3/4=梨的筐数
“同时又是橘子的 3/5”可以推出：橘子的筐数×3/5=梨的筐数
这就等于告诉我们“苹果的 3/4等于橘子的 3/5”。
生2：这一道题的“相等”没有直接告诉，题中换了一种方式告诉我们相等的关系的存在。
这种方式的反思，找到了解决这类问题的关键，也让抽象的数学题具有了感情色彩。
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