暖暖的祝福浓浓的情作文
今年送走了一届毕业生，相处的两年里，他们和我一同努力，一同付出，赢得了很多荣誉，他们有活力，有思想，敢于和我说心里话，向我提建议，我乐于倾听孩子们的心声，有则改之，无则加勉，不断改进，渐渐我明白了：尊重与理解地重要，站在孩子的角度去想问题，看问题，及时沟通与疏导，可以很快和孩子建立信任关系。因为感情太深了，毕业了，我反而很少和他们联系，就是有孩子在QQ和我联系，我不轻易回话，生怕勾起我太多伤感的情绪，我只是在心里默默祝福他们都能上一个理想的初中。
昨天下午，我们没有上班，我有事请在办公室多待了一会儿，正准备要走的时候，办公室门开了，几个孩子笑眯眯地进来了，“王老师，我们来看你了,教师节快乐!”我真有点吃惊，没想到他们会回来。
“你们军训刚结束吧，看你们一个个晒得黑黑的。”我高兴得合不拢嘴。
他们一个个打开了话匣子：“王老师，军训可苦了。”
“那是肯定的，这是你们上初中的第一课，就是要磨炼你们的意志。”
“王老师，上初中了，每次上课前，老师给我们发导学案，课堂基本上都是我们讨论，自学，和小学不太一样。”
“学习方式改变了，这样可以发挥你们的主观能动性，培养你们的探究意识和创新精神。”
送走了这几个孩子。刚走到楼下，又碰到了田雨佳和孙婧，手里拿着礼物。“王老师，我们可想你了，这是送给你的礼物，一个陶泥做的娃娃,老师,节日快乐!”好熟悉的声音，好幸福的感觉。
“回来看看，老师就高兴得不得了，还要破费，买什么礼物？刚上初中，时间还不很紧张，能回来，到下一个教师节，你们就紧张了，下下个教师节，就更忙了，就不能回来了，你们就安心学习，不要再惦记着老师。”
天色已晚，我催促着她们快点回家，我也坐上公交车，心里暖暖的，没有想到，教师节来临前，孩子们还惦记着我。忽然，电话铃响了，一接通电话，传来了熟悉的声音。“王老师，我是李梦，节日快乐！我们给你买了礼物，准备到学校看你。”
“我现在在公交车上，正往家里走呢！”
“那怎么办呢？要不我们把礼物放到你的'办公桌上。”李梦一惯都是快人快语的。
“傻妞，我们下午没上课，办公室锁着门呢，今年教师节老师拒不“收礼”，以后可不要破费了。你们还没有回家吧，现在赶紧回家去，以免家人担心。”还改不了这习惯，每次放学，总是催学生们一定要按时回家。
“那礼物，我们改天再送，王老师，再见！”
挂了电话，心里暖暖的，幸福早已溢满心头。这一帮可爱的孩子们，总是那么开心，看到他们个个谈起初中生活喜悦之情溢于言表，兴奋之情掩饰不住，对初中生活充满了憧憬，我就放心了。孩子们，希望你们个个能杨帆远航，驶向理想的彼岸。
教师节来临之际，这暖暖的祝福，代表着孩子们对老师浓浓的情意，给我注入了无穷的力量，我的眼前又浮现出了今年刚带的四年级这一班孩子，同样是那样的可爱。
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